Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Transkrypt

1 Wygenerowano: :: , A Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Zespoły mieszkaniowe 1- zabudowa podmiejska Status przedmiotu Do wyboru Wydział / Instytut Instytut Nauk Technicznych Kierunek studiów architektura Specjalność Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych na przedmiot Praca własna studenta/doktoranta Punkty ECTS Forma zajęć Stacjonarne Ćwiczenia Niestacjonarne Poziom studiów I stopnia Profil praktyczny Osoba odpowiedzialna za program przedmiotu dr inż.arch. M. Staruch 1. Podstawy projektowania architektonicznego. Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo Wymagania (Kompetencje wstępne) 3. Geometria wykreślna 4. Sztuki plastyczne 5. Projektowanie wspomagane technikami CAD 6. Warsztaty modelarskie

2 C1 Poznanie zasad przeprowadzania wieloaspektowej analizy urbanistycznej dla przyjęcia właściwej koncepcji urbanistyczno architektonicznego C Poszukiwanie regionalnych inspiracji oraz twórczego ich wykorzystywania we współczesnych rozwiązaniach, Założenia i cele przedmiotu C3 Poszukiwanie spójności nowoprojektowanej architektury w zwartej zabudowie z otaczającym krajobrazem kulturowym i historycznym C4 Poznanie zasad kompozycji urbanistycznej w zwartej zabudowie w kontekście uzbrojenia terenu, infrastruktury technicznej, kształtowanie zieleni C5 Poznanie zasad projektowania w aspekcie wymiarów fizycznych i fizjologii człowieka, ergonomii wnętrza C6 Zapoznanie z podstawowymi regulacjami prawnymi w projektowaniu zabudowy jednorodzinnej i wielorodzinnej z usługami o różnych wielkościach i typach C7 Poznanie graficznych i werbalnych metod prezentacji projektu Prowadzący zajęcia magister inżynier architekt Anna Jędrysko, magister inżynier architekt Marta Stołowska - Szumal Egzaminator/ Zaliczający magister inżynier architekt Anna Jędrysko, magister inżynier architekt Marta Stołowska - Szumal Punkty ECTS (wg planu studiów) 4.0 Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS Forma aktywności studenta Obciążenie studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, w tym: Udział w wykładach (godz.) 0 0 Udział w: ćwiczenia (godz.) Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 5 5 Udział w egzaminie (godz.) 0 0 Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0 Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 50 50

3 Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym Suma (obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną) Efekty kształcenia Efekty kształcenia / uczenia się student/doktorant, który zaliczył przedmiot: Odniesienia do efektów kształcenia Odniesienia do obszarowych efektów kształcenia Sposób weryfikacji Wiedza W1 Zna i rozumie zasady doboru wskaźników do projektowania budynków jednorodzinnych i wielorodzinnych z usługami K_W10 InzP_W05, T1P_W03, T1P_W04, T1P_W07, T1P_W08 W Ma wiedzę w zakresie materiałów budowlanych i technologii stosowanych budownictwie do własnych rozwiązań projektowych K_W05 InzP_W0, T1P_W0, T1P_W06, T1P_W07 projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją W3 Zna przyrządy i materiały kreślarskie oraz metody i techniki graficzne do prezentacji projektu K_W08, K_W17 A1_W10, T1P_W0, T1P_W04 Umiejętności U1 Potrafi zaprojektować budynek jednorodzinny i wielorodzinny z usługami K_U19 InzP_U07, T1P_U15 U U3 Potrafi sporządzić rysunki budowlane zgodnie z obowiązującymi normami i regulacjami prawnymi Potrafi ocenić istniejące rozwiązania projektowe w zakresie budownictwa mieszkaniowego oraz zastosować i wdrożyć nabyte informacje z literatury specjalistycznej w projekcie K_U15, K_U3 K_U01 InzP_U04, InzP_U08, T1P_U1, T1P_U16 A1_U, InzP_U03, InzP_U05, T1P_U01, T1P_U13 bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U) Kompetencje społeczne

4 K1 Ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną K_K06 A1_K05, T1P_K03, T1P_K04 ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), lista obecności i spóźnień itp. (K) Formy i metody kształcenia Wprowadzające wykłady monograficzne z prezentacja multimedialną. Korekty indywidualne, dyskusje wspólne, robocze prezentacje projektów.. Przygotowanie do prezentacji pracy Treści programowe Wykłady Ćwiczenia 1. Znaczenie warunków środowiskowych dla kształtowania zespołów mieszkaniowych. Cechy regionalne i ich znaczenie we współczesnym projektowaniu architektonicznym 3. Znaczenie kontekstu kulturowego i historycznego w współczesnym projektowaniu architektonicznym. 4. Typologia zespołów mieszkaniowych w aspekcie formy 5. Znaczenie zieleni dla kształtowania ekstensywnej zabudowy mieszkaniowej 6. Zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami kształtowania przestrzeni urbanistycznej oraz zasad kompozycji urbanistycznej 7. Zapoznanie z podstawowymi regulacjami prawnymi w projektowaniu zabudowy jednorodzinnej i wielorodzinnej 8. Zrównoważony rozwój zespołów mieszkaniowych 9. Bariery przestrzenne w aspekcie osób niepełnosprawnych- zasady kształtowania przestrzeni 10. Miasto jako system a podsystemy miejskie. 11. Kształtowanie układów komunikacyjnych w zabudowie podmiejskiej Usługi o charakterze podstawowym- warunki lokalizacji Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia Na ocenę 5,0 Student posiada szeroką wiedzę i wykazuje się znajomością problematyki modułu kształcenia. Student wykorzystuje zaproponowane w trakcie zajęć narzędzia i metody pracy. Integruje wiedze z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla kierunku studiów. Na ocenę 4,5 Student posiada poszerzoną wiedzę w zakresie modułu kształcenia. Rozumie znaczenie i wykazuje zindywidualizowane podejście do problematyki przedmiotu.

5 Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia Rozumie znaczenie programu przedmiotu i jego wpływu na wiedzę. Na ocenę 4,0 Student posiada wiedzę w zakresie modułu. Potrafi zaprezentować posiadaną wiedzę. Rozumie złożoność problematyki przedmiotu. Na ocenę 3,5 Student posiadł podstawową wiedzę z zakresu modułu kształcenia. Zna podstawowe zagadnienia dotyczące przedmiotu. Na ocenę 3,0 Student opanował podstawowe wiadomości z zakresu modułu kształcenia, jednak wykazuje nieusystematyzowanie wiedzy i jej niekompletność. Forma i warunki zaliczenia Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Zaliczenie z oceną projektu semestralnego. Warunkiem zaliczenia jest obecność na zajęciach. Wykonanie wszystkich ćwiczeń projektowych, zaliczenie klauzury projektowej oraz dwóch przeglądów w wyznaczonych wcześniej terminach, przygotowanie do zajęć, praca na zajęciach, postępy w projektowaniu, terminowość. Wykaz zalecanego piśmienictwa Wykaz literatury podstawowej Lp. Pozycja 1 P. Peters, R. Rosner, Małe zespoły mieszkaniowe, domki jednorodzinne, małe osiedla, Arkady, Warszawa, 1978 H. Adamczewska-Wejchert,K. Wejchert., Małe miasta problemy urbanistyczne, Arkady, Warszawa H. Adamczewska-Wejchert, Kształtowanie zespołów mieszkaniowych Arkady, Warszawa, K. Wejchert, Przestrzeń wokół nas, Fibak Nova Press, E. Neufert, Podręcznik do projektowania architektoniczno budowlanego, Wyd. Arkady, Warszawa, K. Wejchert, Elementy kompozycji urbanistycznej, Arkady, Warszawa, J. M Chmielewski., Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast. PW, Warszawa, 001. Wykaz literatury uzupełniającej Lp. Pozycja 1 A. Toffler, Szok przyszłości, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań, 1998 B. Jałowiecki Gra o miasto Warszawa 1993 PWN 3 Czasopisma architektoniczne polskie i zagraniczne 4 Rozporządzenie Ministra Infrastruktury w sprawie warunków technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych -----

6 Wygenerowano: :: , A Wygenerowano: :: , A