PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016

Transkrypt

1 PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016 I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW: NAZWA WYDZIAŁU: WYDZIAŁ FIZYKI TECHNICZNEJ I MATEMATYKI STOSOWANEJ NAZWA KIERUNKU: NANOTECHNOLOGIA POZIOM KSZTAŁCENIA: studia drugiego stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: kwalifikacje drugiego stopnia TYTUŁ ZAWODOWY UZYSKIWANY PRZEZ ABSOLWENTA: magister inżynier. II. ZESTAWIENIE PROPONOWANYCH ZMIAN W PROGRAMIE: 1. Łączna liczba godzin dydaktycznych objętych planem studiów nie uległa zmianie. 2. Zmiana nazwy specjalności z "Nanomateriały funkcjonalne" na "Nanomateriały dla Energetyki". 3. Wprowadzono "Przedmiot humanistyczno-społeczny" 4. Przedmiot "Fizyka współczesna" zamieniono na przedmiot "Konwersja energii słonecznej" 5. "WS1-Wykład specjalistyczny 1" - zmiana godzin i punktów ECTS. 6. "WS3-Wykład specjalistyczny 3" - zmiana godzin i punktów ECTS. 7. "Teoretyczne podstawy nanotechnologii" wprowadzono zamiast "Fizyki współczenej" na specjalności Komputerowe Modelowanie Materiałów. 8. "WS6-Wykład specjalistyczny 6" wprowadzono zamiast "WS4-Wykład specjalistyczny 4" na specjalności Komputerowe Modelowanie Materiałów. 9. Wprowadzono "WS4-Wykład specjalistyczny 4" na specjalności Nanomateriały dla Energetyki. 10. Wprowadzono "WS5-Wykład specjalistyczny 5" na specjalności Nanomateriały dla Energetyki. 11. "Fizyka fazy skondensowanej" - zmiana godzin i punktów ECTS. 12. "Seminarium dyplomowe" - zmiana godzin i punktów ECTS. 13. "Praca dyplomowa magisterska" - zmiana liczby godzin. 14. Wprowadzono przedmiot "Projektowanie układów energetyki fotowoltaicznej". 15. Wprowadzono przedmiot "WS7-Wykład wspecjalistyczny 7". 16. "Fizyczne metody badań materiałów II" - zmiana punktów ECTS. 17. Przedmiot "Nanoczujniki" przeniesiono na semestr Przedmiot "Nanostruktura materiałów rzeczywistych" - zmiana punków ECTS z 2 na Przedmiot "Projekt zespołowy" - zmiana punków ECTS z 2 na Przedmiot "Modele ciągłe i ciągło-dyskretne (Continuum and continuum-discrete models)" - zmiana punków ECTS z 6 na Przedmiot "Nanotechnologia obliczeniowa (Computational Nanotechnology)" - zmiana punków ECTS z 6 na 5. III. UZASADNIENIE WPROWADZENIA ZMIAN: Proponowane zmiany mają na celu uatrakcyjnienie programu studiów i pasowanie go potrzeb rozwijającego się przemysłu związanego z fotowoltaiką i konwersją energii słonecznej, przyjaznego śrowisku i opartego na nowych, innowacyjnych technologiach. Oparte na tych technologiach urządzenia coraz częściej są układami hybrywymi, zawierającymi w swej strukturze oprócz konwencjonalnych materiałów również nanomateriały. Proponowane w programie przedmioty pozwolą studentom opanować problemy związane z tego typu rozwiązaniami i stać się wysokiej klasy specjalistami w dziedzinie nanotechnologii, zarówno jeśli chodzi o wytwarzanie materiałów dla energetyki jak też ich zastosowanie w nowoczesnych technologiach. IV. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 1. OBSZAR/OBSZARY KSZTAŁCENIA, w których umiejscowiony jest kierunek studiów: OBSZAR NAUK ŚCISŁYCH 60% OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH 40% 2. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYPLINY NAUKOWE, DO KTÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ EFEKTY KSZTAŁCENIA: DZIEDZINA NAUK FIZYCZNYCH - 60%, DYSCYPLINA FIZYKA -60% DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH 40%, DYSCYPLINA INŻYNIERIA MATERIAŁOWA 40%

2 3. CELE KSZTAŁCENIA: Wykształcenie absolwenta posiadającego szeroką, uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie podstaw nanotechnologii i dyscyplin pokrewnych oraz ich zastosowań praktycznych. Absolwent jest przygotowany kontynuowania nauki na studiach III stopnia (ktoranckich), pracy na stanowiskach naukowych i inżynieryjnotechnicznych w instytutach naukowych i laboratoriach naukowo-badawczych, a także pracy w przemyśle, w szczególności w firmach pośredniczących w transferze wiedzy z obszaru nauki gospodarki. 4. SYLWETKA ABSOLWENTA: Absolwent po zakończeniu studiów będzie posiadać: - poszerzoną wiedzę ogólną z zakresu fizyki; - wiedzę ogólną z zakresu inżynierii materiałowej; - wiedzę podstawową z zakresu nanobiotechnologii i nanochemii; - pogłębioną wiedzę szczegółową z nanotechnologii i innych nauk w obszarach odpowiadającym profilom poszczególnych specjalności; - umiejętność analizowania procesów i zjawisk fizycznych najistotniejszych dla badanych problemów; - umiejętność projektowania urządzeń i stanowisk pomiarowych; - umiejętność popularyzacji osiągnięć nauki i techniki. 5. EFEKTY KSZTAŁCENIA: K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 WIEDZA Posiada poszerzoną i uporządkowaną wiedzę w zakresie nauki o materiałach. Ma pogłębioną, podbuwaną teoretycznie, szczegółową wiedzę w zakresie wybranego działu nanotechnologii oraz, w stopniu adekwatnym potrzeb, w zakresie pokrewnych dziedzin nauki lub techniki. Ma ogólną wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju i najnowszych odkryciach w zakresie fizyki, chemii, technologii i zastosowań nanostruktur. Posiada pogłębioną praktyczną i teoretyczną znajomość fizycznych i chemicznych metod eksperymentalnych nanotechnologii. Posiada pogłębioną znajomość metod matematycznych, numerycznych i symulacyjnych, klasycznych i kwantowych, stosowanych przy modelowaniu nanostruktur. Posiada poszerzoną wiedzę tyczącą metodyki pracy w laboratorium fizycznym, popartą świadczeniem w pracy laboratoryjnej. Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu pozwalającym na samodzielną pracę na stanowisku badawczym lub pomiarowym. Posiada poszerzoną wiedzę tyczącą potencjalnych negatywnych skutków biologicznych i ekologicznych związanych ze stosowaniem nanostruktur i odnośnych zasad bezpieczeństwa. Posiada wiedzę tyczącą etycznych aspektów pracy dydaktycznej, badań naukowych i działań inżynierskich. Zna regulacje tyczące ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego. Posiada poszerzoną znajomość terminologii angielskiej z zakresu fizyki i matematyki, a także chemii, informatyki, techniki. X2A_W01 X2A_W01 T2A_W02 X2A_W06 T2A_W05 X2A_W06 X2A_W05 T2A_W07 T2A_W05 InzA_W01 InzA_W02 InzA_W05 X2A_W02 X2A_W04 X2A_W07 T2A_W07 InzA_W01 InzA_W02 InzA_W05 X2A_W02 X2A_W04 X2A_W08 X2A_W09 T2A_W10 X2A_U10 T2A_U06

3 K_W10 K_W71 Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z zakresu nauk ścisłych. Ma wiedzę ogólną w zakresie nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych obejmującą ich podstawy i zastosowania X2A_W10 T2A_W11 InzA_W04 X2A_W08 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi uczyć się samodzielnie, pozyskiwać i integrować informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie branych źródeł (w językach polskim i angielskim). Posiada umiejętność krytycznej analizy i selekcji informacji. Potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Posiada pogłębione umiejętności w zakresie pracy laboratoryjnej. Posiada pogłębioną umiejętność posługiwania się zawansowanymi pakietami oprogramowania specjalistycznego. Potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami badawczymi. Potrafi planować i przeprowadzać badania eksperymentalne i krytycznie analizować ich wyniki, wyciągać wnioski i formułować umotywowane opinie w ramach specjalności. Potrafi planować i przeprowadzać obliczenia teoretyczne, numeryczne i symulacje zjawisk i procesów, krytycznie analizować ich wyniki, wyciągać wnioski i formułować umotywowane opinie w ramach specjalności. Potrafi zastosować zbytą wiedzę specjalistyczną zagadnień z obszaru innych nauk ścisłych, nauk przyrodniczych lub technicznych. Potrafi prognozować tendencje na rynku nanoproduktów, realizować wdrożenia oraz działać w zakresie komercjalizacji nanotechnologii. Potrafi przeciwdziałać negatywnym biologicznym i ekologicznym skutkom stosowania nanostruktur na skalę przemysłową i skutecznie je minimalizować. X2A_U03 X2A_W09 T2A_U05 T2A_U10 InzA_U02 InzA_U08 T2A_U11 T2A_U08 T2A_U09 T2A_U08 T2A_U09 InzA_U02 InzA_U03 InzA_U05 InzA_U06 InzA_U07 InzA_U08 X2A_U03 X2A_U06 InzA_U06

4 K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_U71 Posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpienia ustnego w językach polskim i angielskim, w tym również przedstawiającego wyniki własnych badań naukowych. Posiada pogłębioną umiejętność napisania różnych prac, w tym pracy badawczej, w językach polskim i angielskim. Potrafi popularyzować osiągnięcia nanotechnologii oraz pokrewnych dyscyplin nauki. Potrafi określić swoje zainteresowania i je rozwijać. Samodzielnie planuje własną karierę zawową lub naukową. Potrafi zastosować zbytą wiedzę z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych rozwiązywania problemów. X2A_U08 X2A_U09 X2A_U08 T2A_U03 X2A_U06 X2A_U07 T2A_U05 K_K01 K_K02 KOMPETENCJE SPOŁECZNE Zna ograniczenia własnej wiedzy. Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrzebę podnoszenia kompetencji zawowych i osobistych. Potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadań. Dokonuje oceny ryzyka i potrafi ocenić skutki podejmowanej działalności. X2A_K01 X2A_K05 X2A_K03 T2A_K04 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 K_K10 K_K71 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Potrafi konywać samooceny oraz konstruktywnej oceny pracy innych osób. Potrafi pracować systematycznie nad projektami o charakterze długofalowym. Potrafi komunikować się, zaprezentować efekty swojej pracy, przekazać informacje w sposób powszechnie zrozumiały. Ma świamość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy, realizowane projekty i badania. Rozumie i cenia znaczenie uczciwości intelektualnej w działaniach własnych i innych osób. Postępuje etycznie. Ma świamość społecznej roli absolwenta uczelni technicznej. Okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawową. Rozumie potrzebę promowania, formułowania i przekazywania społeczeństwu obiektywnych informacji tyczących nauki i techniki oraz wykonywanego zawodu. Ma świamość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na śrowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy. Potrafi wyjaśnić potrzebę korzystania z wiedzy z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych w funkcjonowaniu w śrowisku społecznym X2A_K02 T2A_K03 X2A_K02 X2A_K03 X2A_K07 T2A_K03 T2A_K04 T2A_K06 X2A_K01 T2A_K01 T2A_K05 T2A_K07 T2A_K07 X2A_K04 InzA_K01 X2A_K07 T2A_K06 InzA_K02

5 6. ANALIZA ZGODNOŚCI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z POTRZEBAMI RYNKU PRACY: NANOTECHNOLOGIA jest dyscypliną technologii oraz nauki, która zajmuje się wszystkim w skali nano, czyli na poziomie pojedynczych atomów i molekuł. Istotą nanotechnologii jest sterowane tworzenie i stosowanie materiałów i struktur, urządzeń i systemów o nanometrowych wymiarach. Wszystko wskazuje na to, że nanotechnologia z dużym powodzeniem będzie wykorzystywana w wielu dziedzinach - m.in. w elektronice (gdzie molekularne układy elektroniczne będą podstawowym budulcem przyszłych komputerów), elektrotechnice, technologiach materiałowych (wytwarzanie i projektowanie nowych materiałów o niezwykłych właściwościach jak np. materiałów bardzo lekkich o dużej wytrzymałości mechanicznej, niełuszczącej się farby, niebrudzących się tkanin, szyb itp.), medycynie (np. nano- i mikroczujniki, przenośne laboratoria natychmiastowych analiz, aparaty wszczepiane organizmu i monitorujące stan zdrowia). Nanomateriały, nanostruktury z pewnością będą wykorzystywane w farmaceutyce precyzyjnego starczania leków, niszczenia pojedynczych komórek nowotworowych lub ochrony innych komórek. Nanotechnologia nie jest abstrakcyjnym wymysłem ludzkości. Wiele struktur występujących w tkankach żywych i samych komórkach to rodzaj nanostruktur kontrolowanych na poziomie pojedynczych atomów lub cząsteczek. Przy tworzeniu kierunku Nanotechnologia prowadzone były konsultacje z przedstawicielami Gdańskiego Klubu Biznesu. 7. SPOSÓB WERYFIKACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (określony w kartach przedmiotów)