GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
|
|
- Wanda Przybylska
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY G d a ń s k, l i p i e c r.
2
3 O Uczelni najlepsza uczelnia medyczna w kraju* najbardziej umiędzynarodowiona uczelnia w Polsce Północnej (ponad 15%) sukcesywnie awansuje w rankingach krajowych i zagranicznych uczelnia wiodąca w kluczowych kategoriach, jak efektywność i potencjał naukowy, mierzone m.in. liczbą cytowań publikacji, nasyceniem kadry osobami o najwyższych kwalifikacjach, skutecznością pozyskiwania zewnętrznych środków finansowych na badania *wg rankingu Fundacji Edukacyjnej Perspektywy, maj 2019 r.
4 Uczelnia wysokich kategorii prestiżowa kategoria A+ Wydział Farmaceutyczny z OML Międzyuczelniany Wydział Biotechnologii UG i GUMed kategoria A Wydział Lekarski Wydział Nauk o Zdrowiu z OPiIMMiT
5 Gdański Uniwersytet Medyczny jest największą uczelnią medyczną w północnej Polsce. Ten nowoczesny ośrodek akademicki od ponad 70 lat zapewnia wysoką jakość kształcenia we wszystkich zawodach medycznych i prowadzenie badań naukowych na światowym poziomie. Studenci GUMed doskonalą swoje umiejętności praktyczne w nowoczesnych pracowniach symulacyjnych i multimedialnych, jak np. Centrum Symulacji Medycznej, Pracownia Umiejętności Pielęgniarskich Pracownia Symulacji Badań Pacjenta, Pracownia Symulacji Stomatologicznej. Ponadto mają do dyspozycji Aptekę Szkoleniową na Wydziale Farmaceutycznym.
6 Kształcenie w GUMed stwarza solidne podstawy do dalszej pracy zawodowej absolwenci mają wysokie kwalifikacje, poparte rzetelną wiedzą i umiejętnościami praktycznymi praktyczne nauczanie zawodu w oparciu o pracownie fantomowe pierwszy w Polsce system umożliwiający interaktywne nauczanie histologii i cytologii w trakcie zajęć praktycznych wykorzystanie nowych technologii, m.in. druku 3D w dydaktyce i diagnostyce klinicznej
7
8 GUMed w liczbach KADRA NAUKOWA z tytułem naukowym profesora 82 osoby (w tym 3 na stanowisku profesora wizytującego) ze stopniem naukowym doktora habilitowanego 188 osób ze stopniem naukowym doktora 538 osoby z tytułem zawodowym magistra i innego równorzędnego 251osób STUDENCI ponad 6000 studentów, w tym prawie 1000 z zagranicy niemal 330 doktorantów 115 kół studenckich, 8 organizacji studenckich blisko 200 członków OFERTA DYDAKTYCZNA 17 kierunków + 4 międzyuczelniane ŻYCIE STUDENCKIE 4 domy studenckie 2 ośrodki kultury studenckiej
9 Baza GUMed liczne pracownie fantomowe i multimedialne Centrum Symulacji Medycznej Apteka Szkoleniowa na Wydziale Farmaceutycznym zmodernizowana Biblioteka Główna nowoczesne Centrum Sportu zmodernizowane sale warsztatowe i dydaktyczne nowoczesne zaplecze kliniczne budynki Centrum Medycyny Inwazyjnej i Nieinwazyjnej
10 Trochę historii GUMed jest jedną z najstarszych uczelni medycznych w Polsce korzeniami sięga do powstałego 100 lat temu Uniwersytetu Stefana Batorego w Wilnie Akademia Lekarska w Gdańsku z Wydziałami: Lekarskim i Farmaceutycznym 1945 r. Akademia Medyczna w Gdańsku 1950 r. Międzyuczelniany Wydział Biotechnologii UG i AMG 1993 r. English Division 2001 r. Wydział Nauk o Zdrowiu z Oddziałem Pielęgniarstwa 2006 r. zmiana nazwy na Gdański Uniwersytet Medyczny 2009 r. Wydział Farmaceutyczny uznany za Krajowy Naukowy Ośrodek Wiodący lata Międzynarodowa Agenda Badawcza 2018 r. Centrum Medycyny Translacyjnej 2019 r.
11 Część fotografii pochodzi ze zbiorów UMK w Toruniu
12 Oferta dydaktyczna lekarski lekarsko-dentystyczny farmacja analityka medyczna psychologia zdrowia fizjoterapia pielęgniarstwo położnictwo ratownictwo medyczne elektroradiologia techniki dentystyczne dietetyka zdrowie publiczne zdrowie publiczne zarządzanie w systemie ochrony zdrowia zdrowie środowiskowe Certyfikat Studia z przyszłością 2017 zdrowie środowiskowe i bhp przemysł farmaceutyczny i kosmetyczny Certyfikat Studia z przyszłością kierunki międzyuczelniane: biotechnologia, fizyka medyczna i logopedia z UG; inżynieria mechanicznomedyczna z PG) Szkoła Doktorska studia podyplomowe 3 pełne programy dydaktyczne w języku angielskim kurs przygotowawczy dla studentów zagranicznych (PREMED)
13
14 Lider z zakresu nauk medycznych i o zdrowiu laureat nagrody ELSEVIER Research Impact Leaders Award w roku 2017 i 2018 w obszarze nauk o zdrowiu i medycznych publikacje naukowców GUMed jednymi z najczęściej cytowanych w prestiżowych czasopismach kryteria oceny: wzrost liczby publikacji w uznanych czasopismach, publikacje z udziałem zagranicznych współautorów, wskaźnik cytowań w danej dziedzinie Publikacje dane za 2018 r. liczba publikacji z IF 765* łączna wartość IF 2098,068 liczba prac cytowanych 299** liczba cytowań 934** Indeks Hirscha 11** * Web of Science ** Scopus
15 Krajowy Naukowy Ośrodek Wiodący (KNOW) Wydział Farmaceutyczny z OML uznany za Krajowy Naukowy Ośrodek Wiodący dofinansowanie w wysokości do 50 mln zł w latach potwierdzenie najwyższej jakości prowadzonych badań naukowych wzmocnienie potencjału naukowego i badawczego rozwój kadry naukowej, zatrudnienie zagranicznych uczonych Międzynarodowa Agenda Badawcza (MAB) utworzenie nowego ośrodka naukowego specjalizującego się w badaniach nad aberracjami genetycznymi nabytymi w ciągu życia jako czynnikami ryzyka nowotworów i innych chorób blisko 40 mln zł z Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej partnerstwo z Uniwersytetem w Uppsali (Szwecja) liderzy: prof. Arkadiusz Piotrowski (GUMed) i prof. Jan Dumański (Uniwersytet w Uppsali)
16 Lider Medycyny 2018 laureat w konkursie Sukces Roku 2018 w Ochronie Zdrowia Liderzy Medycyny nagroda za działalność edukacyjno-szkoleniową w misję GUMed wpisane są działania o charakterze edukacyjnym i popularnonaukowym Uczelnia angażuje się w inicjatywy zmierzające do podniesienia poziomu wiedzy i świadomości prozdrowotnej w społeczeństwie UCK uznany za najbardziej innowacyjny szpital Fot. Sylwia Mierzewska/UCK
17 Sukcesy naukowców Nagrody naukowe Fundacji na rzecz Nauki Polskiej (tzw. Polskie Noble): prof. Roman Kaliszan, prof. Janusz Limon, prof. Piotr Trzonkowski Nagroda Naukowa Miasta Gdańska im. Jana Heweliusza: dr hab. Marcin Hellmann, dr hab. Miłosz Jaguszewski, dr hab. Emilia Sitek prof. Miłosz Jaguszewski z I Katedry i Kliniki Kardiologii Supertalenty w Medycynie, konkurs promujący liderów młodego pokolenia lekarzy (2018) prof. Ewa Lewicka z Kliniki Kardiologii i Elektroterapii Serca Kobieta Medycyny 2018; aktywność na polu rzadkich i trudnych zagadnień kardiologii
18 Studenci na medal Zwycięzcy w ogólnopolskich konkursach wiedzy: anatomicznej Scapula Aurea, biochemicznej Superhelisa, fizjologicznej Wielka Synapsa, Ogólnopolskiej Olimpiady Język angielski w naukach medycznych studenci MWB UG i GUMed Olga Grudniak i Marcin Pitek z tytułem Liderów Ochrony Zdrowia; Innowacyjny Pomysł za projekt urządzenia do szybkiego określenia, który antybiotyk będzie działał dla pacjenta Interstudenci z GUMed: stud. pielęgniarstwa Charles Woode z Ghany w kategorii studiów licencjackich (2019), Gabrielle Karpinsky w kategorii studiów magisterskich (2015)
19 Sukcesy studentów wielokrotnie zdobywali laury w Konkursie Czerwonej Róży aktywnie uczestniczą w sympozjach krajowych i zagranicznych podejmują szereg cennych inicjatyw na rzecz nie tylko mieszkańców Pomorza popularyzują w społeczeństwie wiedzę o zdrowiu, prewencji chorób i metodach leczenia organizują wydarzenia nastawione na profilaktykę, np. Białe soboty, Wampiriady, Marrow Hero, Dotknij piersi, Tramwaj zwany pożądaniem, Wyroluj raka
20 Absolwenci GUMed mają wysokie kwalifikacje, poparte rzetelną wiedzą teoretyczną i umiejętnościami praktycznymi są pożądanymi pracownikami na rynku pracy odnoszą sukcesy zawodowe w kraju i za granicą w codziennej pracy aktywnie promują naszą Uczelnię Ambasadorowie GUMed Prof. Anna Dominiczak, wicedyrektor i kierownik College of Medical, Veterinary and Life Sciences University of Glasgow Dr Wojciech Kuźmierkiewcz, prezes zarządu Naukowej Fundacji Polpharmy Dr Joanna Drewla, dyrektor generalna Servier Polska
21 Współpraca międzyuczelniana Ścisła współpraca z największymi uczelniami Pomorza i wspólne działania o charakterze naukowo-badawczym i dydaktycznym
22 Umiędzynarodowienie najbardziej międzynarodowa uczelnia w Polsce północnej studenci z zagranicy stanowią ponad 15% ogółu najliczniejsza grupa to studenci z: Norwegii, Kanady, Indii, Szwecji, Stanów Zjednoczonych, Arabii Saudyjskiej 58 umów w ramach programu Erasmus+ akredytacje: Medical Board of California, Medical Council of India, Medical Council of Thailand, National Committee on Foreign Medical Education and Accreditation, Ministry of Health and Medical Education of the Islamic Republic of Iran członek organizacji: Baltic Sea Region University Network, EUPRIO, IRO s Forum, Study in Poland, Study in Pomorskie, Model Integracji Imigrantów i Imigrantek, Study in Gdańsk, Łączy nas Gdańsk rankingi zagraniczne: ranking szanghajski (ARWU), World Federation for Medical Education and the Foundation for Advancement of International Medical Education and Research, CWTS Leiden Ranking
23 Nauka i biznes poprzez transfer wiedzy do przemysłu i wzmacnianie współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym Uczelnia staje się coraz bardziej atrakcyjnym partnerem inicjatyw o charakterze badawczym aktywna działalność Centrum Transferu Technologii i Centrum Innowacji Medycznych Centrum Medycyny Translacyjnej szybkie przeniesienie wiedzy zdobytej w eksperymencie do codziennej praktyki klinicznej
24 Projekty badawcze w 2018 r. podpisano 14 umów o finansowanie projektów badawczych z NCN na kwotę ok. 11 mln zł partner konsorcjum w 3 nowych projektach NCN łączna kwota finansowania ponad 4,3 mln zł finansowanie 10 małych grantów w II edycji konkursu MINIATURA organizowanego przez NCN zł w ramach przedsięwzięcia Strategia Doskonałości Uczelnia Badawcza 3 prestiżowe granty z programu Horyzont 2020: - projekt koordynacji europejskich programów badawczych dotyczących chorób rzadkich prawie 100 partnerów z kilkunastu krajów, budżet ponad 96 mln - międzynarodowy projekt badawczo-innowacyjny o akronimie PREFERABLE dotyczący oceny wpływu ćwiczeń terapeutycznych na zmęczenie i jakość życia u pacjentów z zaawansowanym rakiem piersi budżet GUMed ponad zł - międzynarodowy projekt badawczo-innowacyjny o akronimie BETTER-B badający skuteczność mirtazapiny w łagodzeniu objawów duszności u pacjentów z COPD lub ILD (choroby płuc) budżet GUMed ponad zł
25 Bezpośrednie sąsiedztwo Uczelni i Szpitala sprzyja wzajemnej współpracy i realizacji innowacyjnych projektów o charakterze naukowym, badawczym i wdrożeniowym
26 Unikatowa działalność kliniczna przeszczepienia wielonarządowe wieloprofilowy ośrodek transplantacyjny: serce, nerki, płuca, wątroba, wyspy trzustkowe, rogówka, szpik trombektomia mechaniczna pierwsza w Polsce u dziecka radioterapia i chemioterapia onkologiczna medycyna hiperbaryczna hematologia dzieci i dorosłych kardiologia inwazyjna i elektrokardiologia
27 Uniwersyteckie Centrum Kliniczne w Gdańsku Centrum Medycyny Inwazyjnej I Nieinwazyjnej
28 Oferta lecznicza leczenie pacjentów w jednym z najnowocześniejszych kompleksów szpitalnych w Europie najwyższej klasy aparatura szpitalna unikatowe na skalę Polski północnej możliwości lecznicze nowatorskie metody diagnostyki i leczenia baza szpitalna: Uniwersyteckie Centrum Kliniczne, Uniwersyteckie Centrum Medycyny Morskiej i Tropikalnej, Uniwersyteckie Centrum Medycyny Rodzinnej, Uniwersyteckie Centrum Stomatologiczne
29 Unikatowa działalność Fot. Sylwia Mierzewska/UCK AO Spine Center pierwsze w Europie Środkowo- Wschodniej Centrum Leczenia Otyłości i Chorób Metabolicznych Centrum Medycyny Pediatrycznej z Oddziałem Intensywnej Terapii Dziecięcej Ośrodek Badań Klinicznych Wczesnych Faz Centrum Chorób Rzadkich Krajowe Centrum Hipercholestrolemii Rodzinnej opieka skoordynowana Breast Cancer Unit, Prostate Unit ponadregionalne Centrum Leczenia Padaczek Lekoopornych
30 Dziękuję za uwagę GdanskiUniwersytetMedyczny
GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY JESTEŚMY Największą uczelnią medyczną w północnej Polsce, położoną w Gdańsku mieście wolności o ponad tysiącletniej historii 2 najlepszą uczelnią medyczną w Polsce zielony
Bardziej szczegółowoGDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY JESTEŚMY Największą uczelnią medyczną w północnej Polsce, położoną w Gdańsku mieście wolności o ponad tysiącletniej historii W pierwszej trójce najlepszych uczelni medycznych
Bardziej szczegółowoGDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY JESTEŚMY największą uczelnią medyczną w północnej Polsce, położoną w Gdańsku mieście wolności o ponad tysiącletniej historii zielony i atrakcyjnie położony kampus studencki
Bardziej szczegółowoGDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY JESTEŚMY największą uczelnią medyczną w północnej Polsce, położoną w Gdańsku mieście wolności o ponad tysiącletniej historii GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY Morze Bałtyckie GWARANTUJEMY
Bardziej szczegółowoJESTEŚMY. * wg rankingu Fundacji Edukacyjnej Perspektywy, maj 2018 r.
JESTEŚMY najlepszą uczelnią medyczną w Polsce* 7 uczelnią akademicką w kraju i najwyżej ocenioną uczelnią Pomorza* najbardziej umiędzynarodowioną uczelnią Pomorza ponad 17 proc. studentów GUMed to obcokrajowcy
Bardziej szczegółowoJESTEŚMY. * wg rankingu Fundacji Edukacyjnej Perspektywy, maj 2018 r.
JESTEŚMY najlepszą uczelnią medyczną w Polsce* 7 uczelnią akademicką w kraju i najwyżej ocenioną uczelnią Pomorza* najbardziej umiędzynarodowioną uczelnią Pomorza ponad 17 proc. studentów GUMed to obcokrajowcy
Bardziej szczegółowoUniwersytet Jagielloński Collegium Medicum. Najlepszy uniwersytet medyczny w Polsce
Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum Najlepszy uniwersytet medyczny w Polsce Uniwersytet Jagielloński 2019 16 wydziałów 177 specjalności 94 kierunki studiów 4000 pracowników dydaktycznych i naukowych
Bardziej szczegółowoGdański Uniwersytet Medyczny Jacek Bigda XVIII Zjazd Redaktorów Gazet Akademickich Gdańsk, dnia 3 września 2010 roku Uniwersytet medyczny Kształci w zawodach medycznych i prowadzi badania naukowe oraz
Bardziej szczegółowoWarszawski Uniwersytet Medyczny. Tradycja i Nowoczesność
Warszawski Uniwersytet Medyczny Tradycja i Nowoczesność Warszawski Uniwersytet Medyczny WUM to jedna z największych uczelni medycznych w Polsce z historią sięgającą 1809 roku. Pozycję lidera zawdzięcza
Bardziej szczegółowoI N A U G U R A C J A R O K U A K A D E M I C K I E G O /2019
I N A U G U R A C J A R O K U A K A D E M I C K I E G O 2 0 1 8 /2019 Po raz 73 rozpoczynamy rok akademicki w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym. Na mocy dekretu Rady Ministrów 8 października 1945 r. utworzono
Bardziej szczegółowoMOCNE STRONY WYDZIAŁU NAUKI O ZDROWIU WUM
MOCNE STRONY WYDZIAŁU NAUKI O ZDROWIU WUM 1. Jeden z dwóch największych Wydziałów na Uczelni (rocznie przyjmowanych jest około 1300 studentów) 2. Uprawnienia do nadawania stopnia doktora nauk medycznych
Bardziej szczegółowoPROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU MEDYCYNY WETERYNARYJNEJ UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO w OLSZTYNIE. na lata 2014-2020
PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU MEDYCYNY WETERYNARYJNEJ UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO w OLSZTYNIE na lata 2014-2020 Zatwierdzony przez Radę Wydziału Medycyny Weterynaryjnej UWM w Olsztynie na posiedzeniu
Bardziej szczegółowoOKRĘGI WYBORCZE. Wydział Lekarski:
OKRĘGI WYBORCZE 1. Organy wyborcze przeprowadzają w ogłoszonym terminie i miejscu zebrania wyborcze: a) w celu wyboru elektorów, senatorów i członków rad wydziałów spośród nauczycieli akademickich niebędących
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład
Bardziej szczegółowoTRADYCYJNI I NOWOCZEŚNI OTWARCI NA MŁODOŚĆ
67 LAT U T P 67 lat kształcenia technicznego 54 lata kształcenia rolniczego www.utp.edu.pl 1920 1922 1951 Wieczorowa 100 studentów Wydział Mechaniczny Wydział Chemii Bardzo słabe zaplecze laboratoryjne,
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład
Bardziej szczegółowoStrategia Rozwoju Wydziału Lekarskiego - odpowiedzialności operacyjne za działania do roku 2020.
Strategia Rozwoju Wydziału - odpowiedzialności operacyjne za działania do roku 2020. 1. Integracja dydaktyki prowadzonej na realizowanych kierunkach studiów (jednolitych magisterskich, studiach I i II
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład
Bardziej szczegółowoPerspektywy rozwoju nauki w Polsce i na świecie. Quo vadis science? Dr n. med. Izabela Młynarczuk-Biały
Perspektywy rozwoju nauki w Polsce i na świecie Quo vadis science? Dr n. med. Izabela Młynarczuk-Biały Skąd fundusze na naukę Coraz szczuplejszy budżet w czasach kryzysu Coraz więcej odbiorców finansowanych
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET RZESZOWSKI WYDZIAŁ MEDYCZNY
UNIWERSYTET RZESZOWSKI WYDZIAŁ MEDYCZNY PROGRAM WYBORCZY kandydata na Dziekana Wydziału Medycznego Uniwersytetu Rzeszowskiego na kadencję 2016-2020 Dr hab. n. med. prof. UR Krzysztofa Gutkowskiego Program
Bardziej szczegółowoWsparcie rozwoju kadry medycznej
Wsparcie rozwoju kadry medycznej Kierunki zmian zwiększenie liczby rezydentur finansowanych z budżetu państwa dedykowane szkolenia w POZ wsparcie kształcenia przed- i podyplomowego wzmacnianie potencjału
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) (wyłączony)
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) (wyłączony)
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład
Bardziej szczegółowoStrategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus
Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus WSZ E pretenduje do stania się nowoczesną placówką naukową, edukacyjną, badawczą i szkoleniową, wykorzystującą potencjał korporacji
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ CHEMII UG UCZELNIA GOSPODARKA WSPÓŁPRACA DLA ROZWOJU INNOWACJI. Zbigniew Kaczyński. Gdański Uniwersytet Medyczny. 1 grudnia 2017 r.
UCZELNIA GOSPODARKA WSPÓŁPRACA DLA ROZWOJU INNOWACJI Zbigniew Kaczyński Gdański Uniwersytet Medyczny 1 grudnia 2017 r. JEDEN Z NAJNOWOCZEŚNIEJSZYCH BUDYNKÓW WYDZIAŁU CHEMII W POLSCE I W EUROPIE! powierzchnia
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO WYDZIAŁU NAUK O ZDROWIU UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO WE WROCŁAWIU W LATACH
STRATEGIA ROZWOJU KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO WYDZIAŁU NAUK O ZDROWIU UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO WE WROCŁAWIU W LATACH 2013-2020 Wrocław, sierpień 2013 Spis treści Wstęp... 3 1. Podstawowe zadania Katedry Pielęgniarstwa
Bardziej szczegółowoOZNACZENIE NAMIOTU / STANOWISKA NAZWA JEDNOSTKI UCZESTNICZĄCEJ
OZNACZENIE NAMIOTU / STANOWISKA, GASTROENTEROLOGICZNA, I ONKOLOGICZNA 1, GASTROENTEROLOGICZNA I ONKOLOGICZNA 2 I GASTROENTEROLOGICZNA 3 I TRANSPLANTACYJNA 4 I NACZYNIOWA 5 I ENDOKRYNOLOGICZNA 6 NEUROCHIRURGIA
Bardziej szczegółowoProrektor ds. Collegium Medicum Zastępca Dyrektora Administracyjnego ds. Collegium Medicum
Załącznik do zarządzenia Nr 28 Rektora UMK z dnia 31 maja 2005 r. Kod Nazwa 01 01 05 00 00 Prorektor ds. Collegium Medicum 90 01 05 00 00 Zastępca Dyrektora Administracyjnego ds. Collegium Medicum 16 00
Bardziej szczegółowoMgr Anna Sadzyńska. Studenci
Mgr Anna Sadzyńska studenci uniwersytetu medycznego w Łodzi Dane statystyczne 2009/2010 Liczba kandydatów 10 850 (stacjonarne 8 737, wieczorowe 1 062, zaoczne 1 051). Liczba przyjętych 2 802. Średnia liczba
Bardziej szczegółowoSeminarium Rankingowe. Sesja I. Jak mierzyć potencjał naukowy, efektywność naukową i innowacyjność
Seminarium Rankingowe Sesja I Jak mierzyć potencjał naukowy, efektywność naukową i innowacyjność Jak czytać Ranking? 100 punktów oznacza najlepszy wynik w ramach danego kryterium Wyniki pozostałych uczelni
Bardziej szczegółowoStudia doktoranckie na UMB
Studia doktoranckie na UMB Jeśli chcesz zdobyć dobrze płatną pracę w koncernach, na uczelni lub ośrodkach badawczych pomyśl o Studiach Doktoranckich w dziedzinie nauk medycznych i nauk farmaceutycznych,
Bardziej szczegółowoOKRĘGI WYBORCZE. - wybiera 5 Elektorów KEU, 5 przedstawicieli do Rady Wydziału Lekarskiego i 1 Senatora.
OKRĘGI WYBORCZE Załącznik nr 1 1. Uczelniana Komisja Wyborcza przeprowadza w ogłoszonym terminie i miejscu zebrania wyborcze: a) w celu wyboru elektorów, senatorów i członków rad wydziałów spośród nauczycieli
Bardziej szczegółowoTradycje naukowe. Daniel Gabriel Fahrenheit (ur Gdańsk) znany na całym świecie fizyk i wynalazca termometru rtęciowego
Prezentacja ogólna Tradycje naukowe Daniel Gabriel Fahrenheit (ur. 1688 Gdańsk) znany na całym świecie fizyk i wynalazca termometru rtęciowego Jan Heweliusz (ur. 1611 Gdańsk) wielki gdańszczanin, wynalazca
Bardziej szczegółowoI POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1) Studia wyższe studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie.
Załącznik do uchwały nr 53/2016 z dnia 27 kwietnia 2016 r. WYTYCZNE DLA RAD WYDZIAŁÓW DOTYCZĄCE SPOSOBU USTALANIA PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA, W TYM PLANÓW I PROGRAMÓW STUDIÓW, STUDIÓW DOKTORANCKICH, STUDIÓW
Bardziej szczegółowoProjekt z dnia r. z dnia r.
R O Z P O R Z Ą D Z E N I E Projekt z dnia 15.07.2016 r. M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W Y Ż S Z E G O 1) z dnia.. 2016 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia
Bardziej szczegółowowskaźniki realizacji / forma sprawozdania I.1.1 Opracowanie i monitorowanie sposobów realizacji strategii rozwoju Wydziału
KARTY STRATEGICZNE I. CELE STRATEGICZNE W ZAKRESIE NAUKI I WDROŻEŃ KARTA I.1. CELU STRATEGICZNEGO W ZAKRESIE NAUKI I WDROŻEŃ Opracowanie i realizacja strategii rozwoju Wydziału wskaźniki realizacji / forma
Bardziej szczegółowoWydział Lekarski. Uniwersytet Jagielloński - Collegium Medicum
Wydział Lekarski Uniwersytet Jagielloński - Collegium Medicum - najstarszy Wydział Lekarski w Polsce - integralna część Uniwersytetu Jagiellońskiego - 1200 zatrudnionych dydaktyków - 3000 studentów Kierunki
Bardziej szczegółowoNasza misja: Efektywnie lecząc, dobrze uczyć i służyć nauce.
Nasza misja: Efektywnie lecząc, dobrze uczyć i służyć nauce. Krótki rys historyczny naszego Szpitala 1908 - rozpoczęcie budowy szpitala miejskiego w połowie drogi między Gdańskiem Głównym, a Gdańskiem
Bardziej szczegółowoProjekty inwestycyjne realizowane w Krakowskim Szpitalu Specjalistycznym im. Jana Pawła II w Krakowie
Projekty inwestycyjne realizowane w Krakowskim Szpitalu Specjalistycznym im. Jana Pawła II w Krakowie dr n. med. Anna Staszecka Prokop Dyrektor Krakowskiego Szpitala Specjalistycznego im. Jana Pawła II
Bardziej szczegółowoStrategia rozwoju. Wydziału Lekarskiego Kształcenia Podyplomowego. Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich. we Wrocławiu.
Wydział Lekarski Kształcenia Podyplomowego Strategia rozwoju Wydziału Lekarskiego Kształcenia Podyplomowego Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu na lata 2014-2020 1. Wydział - obecne
Bardziej szczegółowoUniwersytet Rzeszowski
Strategia rozwoju Wydziału Medycznego Strategia rozwoju Wydziału Medycznego UR na lata 2017-2020 Misja Wydziału Medycznego odzwierciedla zasadnicze elementy misji Uniwersytetu Rzeszowskiego, takie jak
Bardziej szczegółowo20 lat kształcenia w języku angielskim doświadczenia, kierunki rozwoju, perspektywy
20 lat kształcenia w języku angielskim doświadczenia, kierunki rozwoju, perspektywy prof. Bożena Werner Prodziekan ds.oddziału Nauczania w Języku Angielskim Warszawski Uniwersytet Medyczny Radźsięprzeszłości,
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów Pielęgniarstwo I stopnia
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów Pielęgniarstwo I stopnia Część 1 Przeprowadzenie 90 godzin zajęć przedmiotu Mikrobiologia i parazytologia w formie: wykładów (30 godzin),
Bardziej szczegółowoPolitechnika Śląska Uczelnia przyjazna i prestiżowa. Stawiam na ludzi. Stawiam na rozwój
Politechnika Śląska 2016-2020 Uczelnia przyjazna i prestiżowa. Stawiam na ludzi. Stawiam na rozwój Prof. dr hab. inż. Arkadiusz Mężyk Priorytety Ludzie Przyjazna atmosfera Rozwój i prestiż Transfer technologii
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.
Dz.U.011.11.896 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach leczniczych niebędących
Bardziej szczegółowoW kontekście międzynarodowym Strategia wytycza zakres działań obejmujących:
Deklaracja Polityki Uczelni Erasmusa (Strategia) Proszę opisać strategię międzynarodową Uczelni (w kontekście europejskim i pozaeuropejskim). W opisie proszę odnieść się do: 1) wyboru partnerów, 2) obszarów
Bardziej szczegółowoOperacja Sukces. Operacja Sukces INFORMATOR BEZPŁATNY
Operacja Sukces Unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy INFORMATOR BEZPŁATNY współfinansowany ze środków Unii
Bardziej szczegółowotytuł zawodowy lekarza, lekarza dentysty 1) i tytuł specjalisty lub specjalizacja II stopnia w dziedzinie medycyny
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach leczniczych niebędących przedsiębiorcami
Bardziej szczegółowoMgr Anna Sadzyńska. Immatrykulacja
Działalność dydaktyczna Mgr Anna Sadzyńska studenci uniwersytetu medycznego w łodzi Dane statystyczne 2008/2009 Rekrutacja: Liczba kandydatów 10316 (stacjonarne 8769, wieczorowe 850, zaoczne 697). Liczba
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.
Dz.U.11.11.896 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach leczniczych niebędących
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.
Dziennik Ustaw Nr 11 906 Poz. 896 896 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach
Bardziej szczegółowoINFORMATOR BEZPŁATNY
Projekt OPERACJA SUKCES unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy INFORMATOR BEZPŁATNY współfinansowany ze środków
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 49/2017 z dnia 14 lipca 2017 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Zarządzenie nr 49/2017 w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne związane z kształceniem na studiach wyższych i podyplomowych dla cykli kształcenia rozpoczynających się w roku akademickim 2017/2018
Bardziej szczegółowoUSTAWA. z dnia. o nadaniu Akademii Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu nazwy Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu
Projekt USTAWA z dnia. o nadaniu Akademii Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu nazwy Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu Art. 1. Akademii Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu
Bardziej szczegółowoPunktacja Tak - 1 Nie 0. Kryteria obligatoryjne do uzyskania akredytacji na okres 3 lat. Tak. Nie
Załącznik Nr 5 do Uchwały KRASzPiP 4/IV/2013 z dnia 21 listopada 2013 r. 1. SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENY SPEŁNIANIA STANDARDÓW DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO W UCZELNIACH, KTÓRE ROZPOCZYNAJĄ
Bardziej szczegółowoStrategia Rozwoju. Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. na lata
Strategia Rozwoju Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego na lata 2017-2020 Bydgoszcz 2017 - 2 - Cele strategiczne i operacyjne rozwoju Wydziału Cel strategiczny 1 Wysoka
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2020
STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2020 I. CELE STRATEGICZNE W ZAKRESIE NAUKI I WDROŻEŃ Cel strategiczny 1 - Opracowanie i realizacja
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 39/2016 z dnia 22 lipca 2016 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Zarządzenie nr 9/06 w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne związane z kształceniem na studiach wyższych i podyplomowych dla cykli kształcenia rozpoczynających się w roku akademickim 06/07 Na podstawie
Bardziej szczegółowoPatrzmy w przyszłość. Andrzej Wysmołek. Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego
Patrzmy w przyszłość Andrzej Wysmołek Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego Wydział Fizyki UW w kraju i na świecie Academic Ranking of World Universities in Physics ARWU (ranking szanghajski) od kilku
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU GDAŃSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO
STRATEGIA ROZWOJU GDAŃSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO 2019-2025 SPIS TREŚCI SŁOWO OD REKTORA 4 NASZA HISTORIA 6 REKTORZY UCZELNI OD 1972 R. 8 REKTORZY GUMed 10 Z KART HISTORII 15 ABSOLWENCI GUMed 16 INWESTYCJE
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ LEKARSKI W KATOWICACH. Lp. Nazwa Koła Naukowego Punkty ogółem
WYDZIAŁ LEKARSKI W KATOWICACH Lp. Nazwa Koła Naukowego Punkty ogółem Średnia liczba członków Wynik 1. SKN przy Katedrze Histologii i Embriologii 107 5 21,40 2. SKN przy Klinice Rehabilitacji Psychiatrycznej
Bardziej szczegółowodr hab. n. med. Paweł Włodarski
dr hab. n. med. Paweł Włodarski dr hab. n. med. Paweł Włodarski Urodzony 14.11.1967 w Warszawie Żonaty, 3 dzieci I Wydział Lekarski WUM lekarz (1992) I Wydział Lekarski WUM stomatolog (1995) Centrum Biostruktury
Bardziej szczegółowoOBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUK MEDYCZNYCH, FARMACEUTYCZNYCH, O ZDROWIU I O KULTURZE FIZYCZNEJ KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO
OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUK MEDYCZNYCH, FARMACEUTYCZNYCH, O ZDROWIU I O KULTURZE FIZYCZNEJ KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL KSZTAŁCENIA: PRAKTYCZNY FORMA KSZTAŁCENIA:
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów V roku
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów V roku 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Nefrologia 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek )
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 45/2018 z dnia 12 lipca 2018 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Zarządzenie nr 45/08 w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne związane z kształceniem na studiach wyższych i podyplomowych dla cykli kształcenia rozpoczynających się w roku akademickim 08/09 Na podstawie
Bardziej szczegółowoKatedrai Zakład Anatomii Prawidłowej Zakład Biofizyki Katedra i Zakład Biofizyki Katedra i Zakład Biologii i Parazytologii Lekarskiej
Samokształcenie PLAN STUDIÓW rok akadem. 2018/19 WYDZIAŁ FARMACEUTYCZNY Kierunek: analityka medyczna Rok: I Semestr: I II Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia: jednolite magisterskie Czas trwania
Bardziej szczegółowoCHARAKTERYSTYKA STUDIÓW DOKTORANCKICH prowadzonych przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi:
Załącznik Nr 4 do Uchwały nr /2018 z dnia.... 2018 r. Rady Wydziału. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW DOKTORANCKICH prowadzonych przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi: 1. Nazwa: studia doktoranckie 2. Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład
Bardziej szczegółowoNarodowy Instytut Onkologii i Hematologii. prof. dr hab. n. med. Krzysztof Warzocha
Narodowy Instytut Onkologii i Hematologii IHiT CO-I NZOZ M. Warszawa mln zł zmian % mln zł zmian % mln zł zmian % 2008 70,03 100,00% 381,81 100,00% 11,94 100,00% 2009 79,13 112,99% 383,94 100,56% 27,97
Bardziej szczegółowoStrategia Wydziału Nauk o Wychowaniu na lata
1 Strategia Wydziału Nauk o Wychowaniu na lata 2010 2015 Wydział Nauk o Wychowaniu określa strategię rozwoju na lata 2010 2015 spójnie z założeniami Strategii rozwoju Uniwersytetu Łódzkiego na lata 2010
Bardziej szczegółowo1. ANKIETYZACJA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
1. ANKIETYZACJA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W roku akademickim 2016/2017, podobnie jak w poprzednich pięciu latach, ankietyzacja zajęć dydaktycznych w UMB była przeprowadzona w formie elektronicznej. Frekwencja
Bardziej szczegółowoJęzyk angielski (naukowy) Historia medycyny i filozofii egzamin. Naukowa informacja medyczna
PLAN STUDIÓW DOKTORANCKICH Wydziału Nauk o Zdrowiu z Oddziałem Pielęgniarstwa i Instytutem Medycyny Morskiej i Tropikalnej Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego na rok akademicki 2018/2019 ROK: I Język angielski
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK NR 1: KWESTIONARIUSZ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO. UMK. za okres od dnia. r. do dnia. r.
ZAŁĄCZNIK NR 1: KWESTIONARIUSZ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO. UMK DANE OSOBOWE za okres od dnia. r. do dnia. r. Imię i nazwisko: Tytuł naukowy/stopień naukowy/tytuł zawodowy (wskazujemy jedynie najwyższy
Bardziej szczegółowoNAUKA ZAWODU TECHNIK ANALITYK
Nowość! NAUKA ZAWODU TECHNIK ANALITYK (PROFIL CHEMICZNY) Chcesz zdobyć ciekawy zawód i stabilną pracę? Zespół Szkół Ekonomicznych w Starogardzie Gdańskim wspólnie z Zakładami Farmaceutycznymi Polpharma
Bardziej szczegółowoKształcenie przeddyplomowe i podyplomowe w dziedzinie medycyny rodzinnej. Gdzie jesteśmy? Dokąd zmierzamy?
Kształcenie przeddyplomowe i podyplomowe w dziedzinie medycyny rodzinnej Gdzie jesteśmy? Dokąd zmierzamy? lek. med. Agnieszka Jankowska-Zduńczyk Specjalista medycyny rodzinnej Warszawa, 5 października
Bardziej szczegółowoWydział Nauk o Ziemi
Wydział Nauk o Ziemi UNIWERSTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W LICZBACH: 5 pozycja w Polsce! 25 tysięcy studentów; Ponad 900 doktorantów; Około 400 studentów obcokrajowców; Ponad 4 tysiące pracowników; Ponad 700
Bardziej szczegółowoZarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r.
Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r. w sprawie: kompetencji prorektorów Politechniki Gdańskiej w kadencji 2016-2020. Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt. 6 ustawy Prawo
Bardziej szczegółowoKonkursy na finansowanie projektów badawczych Narodowego Centrum Nauki (NCN) oraz Fundacji na rzecz Nauki Polskiej (FNP) 26 stycznia 2018 r.
Konkursy na finansowanie projektów badawczych Narodowego Centrum Nauki (NCN) oraz Fundacji na rzecz Nauki Polskiej (FNP) 26 stycznia 2018 r. Narodowe Centrum Nauki Narodowe Centrum Nauki (NCN) to agencja
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.
Dz.U.011.11.896 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach leczniczych niebędących
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.
Dziennik Ustaw Nr 11 906 Poz. 896 896 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach
Bardziej szczegółowoInstytut Kultury Fizycznej
FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW INSTYTUCJA: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Wydział Kultury Fizycznej, Zdrowia i Turystyki, Instytut Kultury Fizycznej MIASTO: Bydgoszcz STANOWISKO: profesor zwyczajny
Bardziej szczegółowoStrategia Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza do roku 2020 PREZENTACJA
Strategia Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza do roku 2020 PREZENTACJA HIERARCHIA PLANÓW STRUKTURA PLANÓW PLAN STRATEGICZNY Horyzont czasowy kilkanaście lub kilkadziesiąt lat; Zakres działania
Bardziej szczegółowoNarodowa Agencja Wymiany Akademickiej
Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej Programy dla naukowców i doktorantów Kraków, 15 lutego 2019 Kim jesteśmy Otoczenie instytucjonalne Erasmus+ Mobilność, internacjonalizacja, promocja Badania aplikacyjne
Bardziej szczegółowoStrategia. rozwoju Wydziału Matematyczno-Przyrodniczego UR. na lata 2013-2016
Strategia rozwoju Wydziału Matematyczno-Przyrodniczego UR na lata 2013-2016 Misja Wydziału Matematyczno-Przyrodniczego odzwierciedla zasadnicze elementy misji Uniwersytetu Rzeszowskiego takie jak tworzenie
Bardziej szczegółowoFundacja Edukacyjne Centrum Doskonalenia. profil, osiągnięcia i bieżące działania
Fundacja Edukacyjne Centrum Doskonalenia profil, osiągnięcia i bieżące działania ICT Day 27.09.2012 AGENDA O Fundacji Osiągnięcia Fundacji Planowane działania O FUNDACJI GENEZA POWSTANIA Fundacja powołana
Bardziej szczegółowoPLATFORMA DIALOGU DLA ONKOHEMATOLOGII Model kompleksowej i koordynowanej opieki onkohematologicznej Wyniki badania ankietowego
PLATFORMA DIALOGU DLA ONKOHEMATOLOGII Model kompleksowej i koordynowanej opieki onkohematologicznej Wyniki badania ankietowego Warszawa, 24 kwietnia 2018 r. Cancer Care: Assuring quality to improve survival,
Bardziej szczegółowoPraktyki studenckie w działalności biur karier na uczelniach medycznych na przykładzie Biura Karier WUM
Praktyki studenckie w działalności biur karier na uczelniach medycznych na przykładzie Biura Karier WUM Katarzyna Nowak p.o. Kierownika Biura Karier Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego 1 Kształcenie
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 119/17 Rektora Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 9 października 2017 roku
Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu DOP -276/17 Zarządzenie Nr 119/17 Rektora Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 9 października 2017 roku w sprawie
Bardziej szczegółowoI N A U G U R A C J A R O K U A K A D E M I C K I E G O
I N A U G U R A C J A R O K U A K A D E M I C K I E G O 2017/2018 Inauguracja roku akademickiego to święto wszystkich, dla których zasady i wartości zapisane w uczelnianej misji są niezmiennie istotne
Bardziej szczegółowoREGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN asystenta adiunkta
REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN na podstawie art. 91 p. 5 Ustawy o polskiej Akademii Nauk z dnia 30 kwietnia 2010
Bardziej szczegółowoSZKOŁY Wydziały Instytuty Katedry Studenci
VII. WYŻSZE TABL. 1 (61). WYBRANE DANE O SZKOŁACH WYŻSZYCH Wydziały Instytuty Katedry Studenci Absolwenci Nauczyciele akademiccy a O G Ó Ł E M... 66 35 374 99101 19491 5646 Uniwersytet Gdański... 10 19
Bardziej szczegółowoRealizacja misji firmy poprzez działania CSR. Justyna Czarnoba Menedżer Komunikacji Korporacyjnej GlaxoSmithKline
Realizacja misji firmy poprzez działania CSR Justyna Czarnoba Menedżer Komunikacji Korporacyjnej GlaxoSmithKline O GlaxoSmithKline Jedna z wiodących firm farmaceutycznych na świecie - ponad 100 tysięcy
Bardziej szczegółowoHistoria Zakład Pielęgniarstwa
Zakład Pielęgniarstwa został utworzony 1 listopada 2003 roku jako jeden z formalnych wymogów funkcjonowania kierunku Pielęgniarstwo, powołanego 1 października 2002 roku, decyzją Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego
Bardziej szczegółowoWyŜsza Szkoła Edukacji Integracyjnej i Interkulturowej w Poznaniu
WyŜsza Szkoła Edukacji Integracyjnej i Interkulturowej w Poznaniu Naszym studentom oferujemy: Studia I Stopnia: stacjonarne i niestacjonarne Studia podyplomowe: w tym kwalifikacyjne dla nauczycieli DLACZEGO
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU INŻYNIERII PRODUKCJI I LOGISTYKI DO ROKU 2020
Politechnika Opolska Wydział Inżynierii Produkcji i Logistyki STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU INŻYNIERII PRODUKCJI I LOGISTYKI DO ROKU 2020 Opole, maj 2014 r. Krótka informacja o nas Historia Wydziału Inżynierii
Bardziej szczegółowo