Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Transkrypt

1 Nazwa modułu: Ekonomika i organizacja procesów Rok akademicki: 2014/2015 Kod: GIS n Punkty ECTS: 2 Wydział: Górnictwa i Geoinżynierii Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 5 Strona www: Osoba odpowiedzialna: dr inż. Franik Tadeusz (franik@agh.edu.pl) Osoby prowadzące: dr inż. Franik Tadeusz (franik@agh.edu.pl) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 Student zna strukturę procesów IS1A_W02, IS1A_W12, M_W002 Student zna metody oceny ekonomicznej przedsięwzięć IS1A_W12,, Studium M_W003 Student zna podstawy organizacji procesu realizacji projektów rozwojowych i modernizacyjnych IS1A_W02, IS1A_W07,, Studium Umiejętności M_U001 Student umie przeprowadzać ocenę projektów IS1A_U15 M_U002 Student umie analizować wpływ określonych czynników na ekonomiczną efektywność projektu inwestycyjnego IS1A_U13, IS1A_U15 1 / 5

2 M_U003 Student potrafi zidentyfikować i ocenić strategie rozwoju przedsiębiorstwa w zakresie racjonalnych kierunków inwestowania IS1A_U04, IS1A_U13, IS1A_U15, Studium Kompetencje społeczne M_K001 Student potrafi myśleć i działać kreatywnie w zakresie rozwoju przedsiębiorstwa IS1A_K01, IS1A_K03, Udział w M_K002 Student potrafi samodzielnie śledzić zmiany w działalności gospodarczej oraz podejmować decyzje prorozwojowe IS1A_K01, IS1A_K02, IS1A_K03 Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład audytoryjne laboratoryjne projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Inne E-learning Wiedza M_W001 M_W002 M_W003 Umiejętności M_U001 M_U002 M_U003 Student zna strukturę procesów Student zna metody oceny ekonomicznej przedsięwzięć Student zna podstawy organizacji procesu realizacji projektów rozwojowych i modernizacyjnych Student umie przeprowadzać ocenę projektów Student umie analizować wpływ określonych czynników na ekonomiczną efektywność projektu inwestycyjnego Student potrafi zidentyfikować i ocenić strategie rozwoju przedsiębiorstwa w zakresie racjonalnych kierunków inwestowania Kompetencje społeczne M_K001 Student potrafi myśleć i działać kreatywnie w zakresie rozwoju przedsiębiorstwa 2 / 5

3 M_K002 Student potrafi samodzielnie śledzić zmiany w działalności gospodarczej oraz podejmować decyzje prorozwojowe Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład Podstawowe pojęcia z zakresu inwestycji, procesu inwestycyjnego, przedmiot i zakres inwestycji (zakupy gotowych dóbr, budownictwo inwestycyjne), wybrane podziały inwestycji; podział analityczny, ze względu na środowisko (inwestycje podstawowe, towarzyszące, wspólne), podział inwestycji wg tzw. technicznej struktury nakładów (roboty budowlano-montażowe, zakup maszyn i urządzeń, pozostałe nakłady). Struktura i analiza procesu inwestycyjnego (budowa kopalni głębinowej, budowa poziomu wydobywczego); ogólna charakterystyka struktury procesu inwestycyjnego: okres przygotowawczy (programowanie inwestycji, projektowanie inwestycji definicje), okres realizacji (wykonawstwo budowlano-montażowe, okres rozwoju wydobycia, schematy przebiegu procesu inwestycyjnego. Definicje pojęć: przedsięwzięcie inwestycyjne, zadanie inwestycyjne, koncepcji programowej inwestycji, założeń techniczno-ekonomicznych, projekt techniczny inwestycji. Wybrane zagadnienia problematyki okresów realizacji inwestycji w górnictwie; cykle realizacji inwestycji budowy kopalń głębinowych, budowy poziomu wydobywczego w kopalni czynnej. Charakterystyki ilościowojakościowe charakteryzujące cykl. Teoretyczne modele rozkładów nakładów budowy nowych kopalń głębinowych rekonstrukcji kopalń czynnych. Model rozkładu nakładów N, wydobycia dobowego P oraz jednostkowego kosztu K w kolejnych latach budowy i eksploatacji kopalni. Etapy budowy kopalni głębinowej, wykonawstwo robót budowlano-montażowych (kompleksy robót górniczych). Zasady i metodologia kalkulacji cen kosztorysowych dla robót górniczych wykonywanych przez przedsiębiorstwa specjalistyczne. Uczestnicy procesu inwestycyjnego, podstawowe prawa i obowiązki inwestora bezpośredniego, generalny realizator inwestycji jego układy funkcjonalne, generalny wykonawca wraz z podwykonawcami, inni uczestnicy. Metodologia postępowania w określaniu racjonalnych postępów w drążeniu górniczych robót udostępniających i przygotowawczych. Wybrane elementy teoretycznych podstaw rachunku ekonomicznej efektywności inwestycji ze szczególnym uwzględnieniem branży górniczej: podstawowe zasady rachunek efektywności inwestycji, podstawowe formuły (zjawisko zamrożenia nakładów, okres zwrotu nakładów), statyczne i dynamiczne metody określania efektywności lokowania (inwestowania) kapitału, metoda wartości kapitałowej (początkowej), metoda wewnętrznej stopy procentowej, Wybrane zagadnienia zawierania kontraktów (umów) w obrocie inwestycyjnym: pojęcie kontraktu i ich rodzaje, zasadnicze elementy kontraktu (klauzule), dane formalno porządkowe, charakterystyka kontraktów licencyjnych, know-how, leasingowych, negocjowanie warunków kontraktu. Zasady przygotowania i analiza przemysłowych projektów wg metodologii Banku Światowego i UNIDO. audytoryjne Rodzaje inwestycji. Przepływ strumieni pieniężnych w procesie inwestycyjnym. Cykle realizacji inwestycji. Nakłady kapitałowe związane z realizacją inwestycji górniczych. Nakłady inwestycyjne (bezpośrednie, towarzyszące, niematerialne i prawne). Nakłady 3 / 5

4 na przyrost zapasu środków obrotowych. Zmiana wartości kapitału w czasie. Zagadnienie stopy procentowej. Szacowanie i odwzorowanie strumieni wpływów i wydatków. Aktualizacja strumieni pieniężnych oprocentowanie składane i dyskontowanie. Ciągłe i dyskretne przepływy gotówkowe. Rata kapitałowa i annuitetowa. Harmonogram spłaty kredytu inwestycyjnego. Szacowanie strumieni wpływów i wydatków w projektach inwestycji górniczych. Ryzyko i niepewność w ocenie projektu. Sposób obliczania oceny końcowej Ocena końcowa jest zgodna z oceną uzyskaną z pisemnego sprawdzianu. Aktywność studenta na zajęciach może wpływać pozytywnie na ocenę końcową. Wymagania wstępne i dodatkowe Sprawdzian pisemny może student poprawiać dwukrotnie. Nieobecność na zajęciach student może odrobić z inną grupą. Zalecana literatura i pomoce naukowe 1. Behrens W., Hawranek P. M.: Poradnik przygotowania przemysłowych studiów feasibility UNIDO, Warszawa 1993, 2. Manikowski A., Torapata I.: Ocena projektów gospodarczych Difin, Warszawa 2002, 3. Gawron H.: Ocena efektywności inwestycji AE, Poznań 1992, 4. Jajuga K., Jajuga T.: Inwestycje PWN, Warszawa 1996, 5. Flak w. i inni: Vademecum inwestora GIPH, Katowice 1996 Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu 1. Franik T.: Study on factors influencing the level of capital expenditure spent in mining. (Badanie czynników wpływających na wysokość nakładów wydatkowanych w górnictwie) Gospodarka Surowcami Mineralnymi. Tom 28 Zeszyt 4. Wydawnictwo IGSMiE PAN. Kraków Franik T.: Risk management of the investment project at random cash flows. (Zarządzanie ryzykiem projektu inwestycyjnego w przypadku losowych przepływów pieniężnych) W: Innowacje w zarządzaniu i inżynierii produkcji / pod red. Ryszarda Knosali. Opole : Oficyna Wydawnicza Polskiego Towarzystwa Zarządzania Produkcją, Franik T.: Wykorzystanie kapitału trwałego w procesach produkcyjnych realizowanych w górnictwie. The use of fixed capital in production processes implemented in mining industry. Przegląd Górniczy 9/2014, Szkoła Ekonomiki i Zarządzania w Górnictwie. Krynica IX Informacje dodatkowe Sprawdzian pisemny może student poprawiać dwukrotnie (także wtedy, gdy chce poprawić ocenę). Nieobecność na zajęciach student może odrobić z inną grupą. 4 / 5

5 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach audytoryjnych Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 9 godz 9 godz 15 godz 20 godz 53 godz 2 ECTS 5 / 5