Plan wynikowy Technik Mechatronik - Urządzenia i systemy mechatroniczne
|
|
- Ryszard Sobolewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 lan wynikowy Technik Mechatronik - Urządzenia i systemy mechatroniczne Klasa II - Ilość godzin = 37 tygodni x 2 godziny = 74 godzin Klasa III - Ilość godzin = 37 tygodnie x 4 godziny = 148 godzin Klasa IV - Ilość godzin = 32 tygodni x 4 godziny = 128 godzin ele ogólne kształcenia Uczeń powinien umieć: przeanalizować działanie napędów elektrycznych w urządzeniach i systemach mechatronicznych przeanalizować działanie elementów zasilających, sterujących i zabezpieczających w układach elektrycznych urządzeń i systemów mechatronicznych wyjaśnić działanie sensorów stosowanych w urządzeniach i systemów mechatronicznych dobrać na podstawie obliczeń oraz danych zamieszczonych w dokumentacji technicznej i katalogach, napędy elektryczne do urządzeń i systemów mechatronicznych dobrać na podstawie katalogów i dokumentacji technicznej aparaturę zabezpieczającą i łączeniową do napędów elektrycznych stosowanych w urządzeniach i systemach mechatronicznych dobrać elektryczne układy zasilające w urządzeniach i systemach mechatronicznych zaprojektować układy elektryczne urządzeń i systemów mechatronicznych scharakteryzować sposoby wytwarzania i przygotowania spręŝonego powietrza przeanalizować działanie napędów pneumatycznych w urządzeniach i systemach mechatronicznych przeanalizować działanie pneumatycznych elementów sterujących, logicznych i zasilających w urządzeniach i systemach mechatronicznych dobrać na podstawie obliczeń oraz danych zamieszczonych w katalogach, napędy pneumatyczne do urządzeń i systemów mechatronicznych dobrać na podstawie katalogów i dokumentacji technicznej elektrozawory pneumatyczne i zawory pneumatyczne stosowane w urządzeniach i systemach mechatronicznych zaprojektować układy elektropneumatyczne urządzeń i systemów mechatronicznych posłuŝyć się technologią informacyjną przy projektowaniu urządzeń i systemów mechatronicznych określić parametry techniczne sterownika L zidentyfikować elementy sterownika L dobrać sterownik do określonego zastosowania zaprojektować graficzny schemat rozwiązania zadania sterowniczego utworzyć program do sterownika w wybranym języku programowania scharakteryzować metody regulacji parametrów urządzeń i systemów mechatronicznych rozróŝnić podstawowe człony układów regulacji i rodzaje regulatorów określić zadania i funkcje układów komunikacyjnych w urządzeniach i systemach mechatronicznych dobrać elementy typowych układów komunikacyjnych 1
2 Klasa 2 ział tematyczny Ilość godzin Nr lekcji Temat lekcji Umiejętności: uczeń umie Taksonomia celów oziom wymagań *) Układy sterowania elektrycznego 54 1 rzedstawienie programu nauczania Wiadomości podstawowe o elektrycznych urządzeniach wykonawczych wymieniać rodzaje silników elektrycznych jako urządzeń wykonawczych, określać podstawowe parametry silników 2, 3 Silniki prądu przemiennego objaśniać budowę silnika asynchronicznego rysować symbol graficzny silnika asynchronicznego objaśniać zasadę działania silnika asynchronicznego objaśniać charakterystykę mechaniczną silnika asynchronicznego 4, 5 Rozruch silników asynchronicznych trójfazowych klatkowych 6, 7 Rozruch silników asynchronicznych trójfazowych pierścieniowych wymieniać rodzaje rozruchów silników asynchronicznych klatkowych objaśniać róŝnice w zasilaniu układu w trójkąt i w gwiazdę rysować układy połączeń w gwiazdę i w trójkąt objaśniać charakterystykę mechaniczną rozruchu przy połączeniu w trójkąt i w gwiazdę objaśniać na schemacie rozruch silnika asynchronicznego pierścieniowego nazywać poszczególne symbole elektryczne na schemacie p p p p p 8, 9 Sterowanie prędkością obrotową w silnikach klatkowych objaśnić sposób zmiany kierunku obrotów w silniku klatkowym rysować schemat zmiany kierunku obrotów silnika klatkowego p 2
3 Układy sterowania elektrycznego 54 10, 11 Sterowanie prędkością obrotową w silnikach asynchronicznych 12 Łagodny rozruch silników klatkowych objaśniać zaleŝność pomiędzy prędkością obrotową, częstotliwością sieci i liczba par biegunów w silniku asynchronicznym rysować układ regulacji prędkości obrotowej w silniku asynchronicznym pierścieniowym za pomocą zmiany rezystancji objaśniać na wykresie zmiany obrotów w zaleŝności od zmiany rezystancji wyjaśnić konieczność stosowania łagodnego rozruchu rysować układ elektryczny łagodnego rozruchu silników klatkowych 13, 14 Sprawdzian wiadomości nr 1 Materiał z lekcji , 16 Sterowanie prędkością obrotową silników asynchronicznych 17, 18 Zmiana prędkości obrotowej w silniku asynchronicznym za pomocą układu ahlandera wymieniać jakie parametry silnika wpływają na jego obroty opisać moŝliwość zmiany obrotów w silniku poprzez dwa uzwojenia stojana objaśniać na schemacie zasadę zmiany obrotów z oddzielnymi biegunami stojana objaśnić zasadę działania układu ahlandera rysować układ regulacji prędkości ahlandera p p p p p p 19 Silniki prądu przemiennego z komutacją elektroniczną wyjaśnić pojęcie komutacji objaśnić gdzie stosuje się silniki z komutacją elektroniczną wymienić zalety silnika z komutacją elektroniczną objaśnić zasadę działania silnika z komutacją elektroniczną p 3
4 54 20 Tabliczka znamionowa i tabliczka zaciskowa silnika wymienić parametry znajdujące się na tabliczce znamionowej silnika rysować sposób połączeń zacisków na tabliczce zaciskowej silnika w przypadku połączenia go w trójkąt i w gwiazdę p Układy sterowania elektrycznego 21, 22 odstawowe wielkości charakterystyczne indukcyjnych silników asynchronicznych 23, 24 Hamowanie silników asynchronicznych wymieniać podstawowe parametry silników asynchronicznych obliczać prędkość obrotową w zaleŝności od liczby par biegunów i częstotliwości sieci obliczać poślizg silnika i moment znamionowy objaśnić co to jest moment rozruchowy silnika i jego sprawność objaśniać zasadę hamowania silnika przeciwprądem objaśniać zasadę hamowania silnika prądem stałym objaśniać hamowanie silnika prądem stałym na schemacie elektrycznym wyjaśnić zasadę działania hamulca mechanicznego w dźwigu towarowym 25, 26 Silniki prądu stałego rysować symbol graficzny silnika prądu stałego objaśniać budowę silnika prądu stałego objaśniać zasadę działania silnika prądu stałego wymieniać rodzaje zasilania silników prądu stałego rysować schematy układów połączeń silników prądu stałego objaśniać budowę i działanie komutatora silnika prądu stałego p p p p p 4
5 Układy sterowania elektrycznego 54 27,28, 29 30, 31, 32 Regulacja obrotów w silnikach prądu stałego Regulacja prędkości obrotowej w silnikach prądu stałego rysować charakterystykę mechaniczną momentu obrotowego i obrotów, w zaleŝności od zmiany napięcia zasilania definiować stałą czasową silnika prądu stałego rysować dynamiczną charakterystykę zmiany obrotów silnika prądu stałego objaśniać dynamiczną charakterystykę silnika prądu stałego rozróŝniać budowę róŝnych wirników prądu stałego nazywając je uzasadniać konieczność zastosowania odpowiedniego wirnika w celu zmniejszenia stałej czasowej silnika objaśniać podstawową wadę silników prądu stałego objaśniać sterowanie prędkością obrotową w silnikach prądu stałego wyjaśniać zasadę pracy silnika jako prądnicy wymieniać rodzaje moŝliwej pracy silników prądu stałego objaśniać pracę jedno- dwu- i czterokwadrantową silnika prądu stałego zaznaczać rodzaje pracy silnika na wykresie moment-obroty rysować symbole graficzne silników prądu stałego w zaleŝności od rodzaju połączeń p p p p 33, 34 Sprawdzian wiadomości nr 2 Materiał z lekcji
6 Układy sterowania elektrycznego 54 35, 36 Silniki krokowe (skokowe) Wyjaśnić konieczność stosowania silników krokowych Wymienić cechy charakterystyczne silników krokowych Objaśnić właściwości robocze silników krokowych Objaśnić budowę silnika krokowego Wymienić zastosowanie silników krokowych 37, 38 Wybrane symbole graficzne róŝnych elementów elektrycznych rysować symbole graficzne elementów elektrycznych nazywać elementy elektryczne na podstawie symbolu graficznego 39 Sprawdzian nr 3 Materiał lekcji , 41, 42 Sterowanie elektryczne definiować układy sterowania elektrycznego Wymieniać elementy elektrycznego sterowania stykowego charakteryzować zestyk zwierny i rozwierny wymieniać rodzaje sterowania bezstykowego charakteryzować działanie łączników bezstykowych objaśnić działanie zestyku przełącznego (krańcowego) p 6
7 Układy sterowania elektrycznego 54 43, 44 Styczniki i przekaźniki objaśnić działanie stycznika zdefiniować zastosowanie stycznika i przekaźnika rysować symbol graficzny stycznika rozróŝniać zestyki główne i pomocnicze stycznika objaśnić budowę kontaktronu scharakteryzować przekaźniki czasowe rysować symbole graficzne przekaźników czasowych definiować przekaźnik spolaryzowany objaśnić działanie przekaźnika skokowego (impuksowego) 45, 46 rzełączniki ręczne i zatrzaskowe rysować symbol graficzny przełącznika ręcznego objaśnić działanie przełącznika 47, 48 Stykowy układ sterowania elektrycznego wybierakowego (krzywkowego) rozróŝniać schematy elektryczne w postaci pełnej i rozłoŝonej objaśnić działanie układu sterowania silnika na schemacie w postaci pełnej objaśnić działanie układu sterowania silnika na schemacie w postaci rozłoŝonej rozróŝniać elementy elektryczne na schemacie pełnym i rozłoŝonym definiować które elementy elektryczne naleŝą do układu głównego sterowania, a które do pomocniczego rysować układ sterowania w postaci rozłoŝonej na podstawie schematu pełnego 49, 50 Sprawdzian nr 4 Materiał od lekcji p p p p p p p p 7
8 Układy sterowania elektrycznego 54 51, 52 Układy sieciowe rozróŝnić podział sieci elektrycznych od sposobu uziemienia rysować róŝne układy sieci 53, 54 Test sumatywny z bloku Materiał z lekcji 1-52 Układy sterowania elektrycznego p Układy sterowania pneumatycznego i elektropneumatycznego 36 1, 2 Sterowanie pneumatyczne wiadomości podstawowe 3, 4 roces wytwarzania spręŝonego powietrza wymienić podstawowe własności pneumatyki wymienić główne wady pneumatyki narysować schemat blokowy instalacji pneumatycznej nazywać elementy pneumatyki na podstawie symboli graficznych rysować symbole urządzeń wytwarzania spręŝonego powietrza objaśnić działanie spręŝarki tłokowej wymieniać rodzaje spręŝarek rysować schemat układu do wytwarzania spręŝonego powietrza wyjaśnić zadanie jakie spełnia zbiornik spręŝonego powietrza w układzie pneumatycznym objaśnić konieczność osuszania powietrza w układzie pneumatycznym objaśnić działanie osuszaczy działających na zasadzie punktu rosy scharakteryzować spręŝone powietrze objaśnić rolę filtru w układzie pneumatycznym wyjaśnić zasadę działania zaworu redukcyjnego rozróŝniać zawory redukcyjne z odpowietrzeniem i bez odpowietrzenia p p p p 8
9 Układy sterowania pneumatycznego i elektropneumatycznego 36 5, 6 Siłowniki pneumatyczne wymieniać rodzaje siłowników pneumatycznych objaśniać działanie siłownika jednostronnego i dwustronnego działania rysować schematy siłowników jednostronnego i dwustronnego działania rozróŝniać na schematach inne rodzaje siłowników 7 udowa i parametry napędów pneumatycznych 8, 9 Obliczanie siłownika pneumatycznego objaśniać zasadę pracy spręŝarki tłokowej definiować wydajność efektywną spręŝarki obliczać wydajność efektywną spręŝarki objaśniać sposoby regulacji wydajności spręŝarki obliczać powierzchnie robocze róŝnych siłowników obliczać siłę na tłoczysku siłownika jednostronnego i dwustronnego działania 10 Sprawdzian nr 1 materiał od lekcji , 12 Zawory i ich sterowanie objaśnić zasadę symbolicznej budowy zaworów wymieniać zadania jakie mogą spełniać zawory przepływowe rysować zawór dwupołoŝeniowy i trzypołoŝeniowy rozróŝniać oznaczenia przyłączy elementów pneumatycznych p p p p p p p 9
10 Układy sterowania pneumatycznego i elektropneumatycznego 36 11, 12 Zawory i ich sterowanie wymieniać sposoby sterowania zaworów rozróŝniać na schematach sposoby sterowania ręcznego zaworów rozróŝniać na schematach sposoby sterowania mechanicznego zaworów rozróŝniać na schematach sposoby sterowania elektrycznego zaworów rozróŝniać na schematach sposoby sterowania ciśnieniem zaworów rozróŝniać na schematach sposoby sterowania pośredniego zaworów rozróŝniać na schematach sterowanie mieszane zaworów rysować symbole róŝnych sterowań zaworów wymienić funkcje jakie mogą spełniać róŝne zawory w układzie pneumatycznym 13, 14 Zawory rozdzielające objaśnić symbolikę oznaczania zaworów rozdzielających rysować symbole zaworów 2/2, 3/2,5/3 rozróŝniać zawory normalnie zamknięte i normalnie otwarte objaśniać działanie i róŝnicę zaworów normalnie zamkniętych i normalnie otwartych rysować układy sterowania zaworami siłowników jednostronnego i dwustronnego działania charakteryzować zawory gniazdowe i zawory suwakowe rysować układ zdalnego sterowania siłownikiem p p p p p p p p 10
11 Układy sterowania pneumatycznego i elektropneumatycznego 36 15, 16 Zawory dławiące, zwrotne i sterujące ciśnieniem 17, 18 Schematy sterowania pneumatycznego wymieniać rodzaje zaworów dławiących rysować symbole zaworów dławiących stałych i nastawnych rozróŝniać sterowanie dławieniem na dopływie i odpływie rysować układ sterowania siłownika na dopływie lub odpływie objaśniać celowość stosowania zaworów zwrotnych rysować symbol graficzny zaworu zwrotnego charakteryzować zawory szybkiego spustu rysować symbol graficzny zaworu szybkiego spustu rysować schemat sterowania z zaworem szybkiego spustu objaśniać działanie zaworu przełącznik obiegu objaśniać działanie zaworu podwójnego sygnału charakteryzować działanie zaworu bezpieczeństwa rysować symbol graficzny zaworu bezpieczeństwa objaśniać działanie poszczególnych elementów pneumatycznych na schematach nazywać poszczególne elementy pneumatyki na schematach sterowania rysować proste układy sterowania z zastosowaniem poznanych zaworów 19, 20 Sprawdzian nr 2 materiał od lekcji odsumowanie wiadomości ze sterowania pneumatycznego materiał obejmujący lekcje od 1 do 18 przedstawienie programu klasy III p p p p p p p p p 11
12 Klasa 3 ział tematyczny Ilość godzin Nr lekcji Temat lekcji Umiejętności: uczeń umie Taksonomia celów oziom wymagań 7 1 rzedstawienie programu nauczania w klasie 3 Układy sterowania pneumatycznego i elektropneumatycznego Układy sterowania hydraulicznego i elektrohydraulicznego , 3 4, 5, 6 owtórzenie wiadomości o zaworach, ich budowie, sposobach sterowania oraz zastosowaniu Schematy układów sterowania pneumatycznego 7 rzetworniki pneumo-elektryczne harakterystyka napędów hydraulicznych materiał obejmujący wiadomości z klasy drugiej objaśniać na schematach zastosowane elementy pneumatyczne rysować proste, dowolne układy umoŝliwiające sterowanie np. siłownikiem objaśniać proste układy sterowania pneumatycznego objaśnić na schemacie zasadę działania przetwornika pneumoelektrycznego wymienić przykładowe zastosowania styczników pneumo-elektrycznych wymienić główne cechy układów hydraulicznych objaśnić stosowanie układów hydraulicznych p p p p p 12
13 30 2, 3, 4, 5 Układy hydrauliczne z cieczami stojącymi i płynącymi objaśnić podstawy fizyczne w cieczach stojących mających zastosowanie w układach hydraulicznych objaśnić podstawy fizyczne w cieczach płynących mających zastosowanie w układach hydraulicznych rysować układy rozprzestrzeniania się ciśnienia w cieczy stojącej i płynącej p Układy sterowania hydraulicznego i elektrohydraulicznego 6, 7, 8 9, 10, 11 12, 13, 14, 15, 16 udowa i parametry napędów hydraulicznych udowa i zastosowanie zaworów hydraulicznych i elektrohydraulicznych iśnieniowe zawory redukcyjne Zawory nadąŝne Zawory ograniczające ciśnienie Zawory rozdzielające Zawory zwrotne sterowane ciśnieniem wymieniać parametry układów hydraulicznych obliczać podstawowe parametry układów hydraulicznych objaśniać wytwarzanie przepływu i ciśnienia w układach hydraulicznych objaśniać moŝliwości regulacyjne układów hydraulicznych podzielić zawory hydrauliczne według budowy wymienić podstawowe właściwości poszczególnych zaworów objaśnić moŝliwości sterowania poszczególnych zaworów rysować symbole graficzne poszczególnych zaworów p p p p p p 13
14 17, 18, 19 Ukłądy sterowania hydraulicznego ompy hydrauliczne rozróŝniać rodzaje pomp hydraulicznych rysować charakterystykę pompy zębatej obliczać moc pompy hydraulicznej wyjaśniać na schematach działanie hydraulicznych pomp róŝnego typu p p p 20, 21 Sprawdzian nr 1 Materiał lekcji 1-19 Sterowniki L 42 1 udowa i zasada działania sterowników L wyjaśnić budowę sterownika L wymienić co zawiera jednostka centralna sterownika wymienić pamięci robocze w sterowniku L omówić co zawierają poszczególne pamięci robocze sterowników definiować pojęcie operandu sterownika wymieniać operandy 2 rogramowanie sterowników L definiować grupy języków programowania sterowników L podać przykład graficznego blokowego zapisu dowolnych funkcji wymieniać bloki stosowane w programowaniu sterowników p p p 3 Funkcje programowania sterowników L wymieniać podstawowe funkcje programowania sterowników L objaśniać znaczenie w działaniu poszczególnych funkcji objaśniać diagram czasowy poszczególnych funkcji p p 14
15 42 4 rzerzutniki SR i RS definiować celowość stosowania przerzutników objaśniać diagram czasowy przerzutników 5 zasomierze wymieniać zadania realizowane przez czasomierze w sterownikach L rysować przykładowe funkcje czasowe realizujące poszczególne zadania czasomierzy podać symbol argumentu wprowadzającego odmierzanie czasu jaki widoczny jest na sterowniku p p p Sterowniki L 6 Liczniki wymienić podstawowe funkcje liczników objaśnić funkcje zliczające w dół i w górę oraz ustawiania i zerowania liczników objaśniać diagram pracy licznika 7, 8, 9 rogramowanie sterowania sekwencyjnego w oparciu o metodę Grafcet wymieniać bloki sterowania sekwencyjnego objaśniać etapy-kroki i przejściatranzycje w sterowaniu sekwencyjnym objaśniać przykładowy opis sterowania sekwencyjnego objaśniać opis procesu sterowania sekwencyjnego p p p p p Sprawdzian wiadomości obejmujący lekcje:
16 42 10 Wiadomości podstawowe o sterownikach LOGO! wymieniać elementy i funkcje sterowników LOGO! definiować zastosowanie sterowników LOGO! objaśniać budowę sterownika LOGO! definiować oznaczenia róŝnych wersji sterowników LOGO! określać moŝliwości podłączeń modułów wejść binarnych i analogowych p p 11 MontaŜ i demontaŝ sterownika LOGO! objaśniać zasady montaŝu i demontaŝu sterownika LOGO! Sterowniki L 12, 13, 14 odłączenie sterownika LOGO! do źródła zasilania objaśnić sposób podłączenia sterownika do źródła prądu stałego i zmiennego określać wartość prądów wejściowych przy sygnale 0 lub 1 zdefiniować podłączenie czujników do wejść sterownika LOGO! zdefiniować konieczność podłączenia rozszerzeń sterowników LOGO! rysować sposób podłączenia wyjść do sterownika LOGO! objaśnić zachowanie się sterownika po podłączeniu go do zasilania opisać symbole ukazujące się na wyświetlaczu LOGO! po włączeniu zasilania zdefiniować co stanie się z sterownikiem z chwilą zaniku napięcia Objaśnić stany STO i RUN w sterowniku LOGO! p p p p p 16
17 42 15 Sterowniki L 32 Sensoryka 36 Ukłądy manipulacyjne 17
18 *) poziom wymagań podstawowy p poziom wymagań ponadpodstawowy 18
SZCZEGÓŁOWE WARUNKI I SPOSOBY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO UCZNIÓW Z PRZEDMIOTU URZĄDZENIA I SYSTEMY MECHATRONICZNE
SZZEGÓŁOWE WARUNKI I SPOSOBY OENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO UZNIÓW Z PRZEMIOTU URZĄZENIA I SYSTEMY MEHATRONIZNE Klasa II, III TEHNIK MEHATRONIK Nr programu: 311410 II - 30 tygodni x 2 godziny/tydzień = 60
Bardziej szczegółowoWprowadzenie. - Napęd pneumatyczny. - Sterowanie pneumatyczne
Wprowadzenie Pneumatyka - dziedzina nauki i techniki zajmująca się prawami rządzącymi przepływem sprężonego powietrza; w powszechnym rozumieniu także technika napędu i sterowania pneumatycznego. Zastosowanie
Bardziej szczegółowoZestaw 1 1. Rodzaje ruchu punktu materialnego i metody ich opisu. 2. Mikrokontrolery architektura, zastosowania. 3. Silniki krokowe budowa, zasada działania, sterowanie pracą. Zestaw 2 1. Na czym polega
Bardziej szczegółowoPodstawy Automatyki. Człowiek- najlepsza inwestycja. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Podstawy Automatyki Człowiek- najlepsza inwestycja Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Politechnika Warszawska Instytut Automatyki i Robotyki Dr inż.
Bardziej szczegółowoBUDOWA I TESTOWANIE UKŁADÓW ELEKTROPNEUMATYKI
INSTYTUT OBRABIAREK I TECHNOLOGII BUDOWY MASZYN POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ ĆWICZENIE NR P-3 BUDOWA I TESTOWANIE UKŁADÓW ELEKTROPNEUMATYKI Koncepcja i opracowanie: dr hab. inż. Witold Pawłowski dr inż. Michał
Bardziej szczegółowoNr programu : nauczyciel : Jan Żarów
Wymagania edukacyjne dla uczniów Technikum Elektrycznego ZS Nr 1 w Olkuszu przedmiotu : Pracownia montażu i konserwacji maszyn i urządzeń elektrycznych na podstawie programu nauczania : TECHNIK ELEKTRYK
Bardziej szczegółowoPodstawy Automatyki. Wykład 12 - Układy przekaźnikowe. dr inż. Jakub Możaryn. Warszawa, 2015. Instytut Automatyki i Robotyki
Wykład 12 - Układy przekaźnikowe Instytut Automatyki i Robotyki Warszawa, 2015 Projektowanie układów kombinacyjnych Układy kombinacyjne są realizowane: w technice stykowo - przekaźnikowej, z elementów
Bardziej szczegółowodr inż. Piotr Pawełko / Przed przystąpieniem do realizacji ćwiczenia patrz punkt 6!!!
Laboratorium nr2 Temat: Sterowanie pośrednie siłownikami jednostronnego i dwustronnego działania. 1. Wstęp Sterowanie pośrednie stosuje się do sterowania elementami wykonawczymi (siłownikami, silnikami)
Bardziej szczegółowoWymagania konieczne ( na ocenę: dopuszczający)
Wymagania edukacyjne dla uczniów TE ZS Nr 1 w Olkuszu z przedmiotu : Montaż i konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych na podstawie programu nauczania : TECHNIK ELEKTRYK Nr programu : 311303 nauczyciel
Bardziej szczegółowoĆwiczenia laboratoryjne z przedmiotu : Napędy Elektryczne, Hydrauliczne i Pneumatyczne
Laboratorium nr1 Temat: Sterowanie bezpośrednie siłownikami jednostronnego i dwustronnego działania. 1. Wstęp Sterowanie bezpośrednie pracą aktuatora pneumatycznego (siłownika lub silnika) stosuje się
Bardziej szczegółowo2.2. Metoda przez zmianę strumienia magnetycznego Φ Metoda przez zmianę napięcia twornika Układ Ward-Leonarda
5 Spis treści Przedmowa... 11 Wykaz ważniejszych oznaczeń... 13 1. Badanie silnika prądu stałego... 15 1.1. Elementy maszyn prądu stałego... 15 1.2. Zasada działania i budowa maszyny prądu stałego... 17
Bardziej szczegółowoUrządzenia automatyki przemysłowej Kod przedmiotu
Urządzenia automatyki przemysłowej - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Urządzenia automatyki przemysłowej Kod przedmiotu 06.0-WE-AiRP-UAP Wydział Kierunek Wydział Informatyki, Elektrotechniki
Bardziej szczegółowoBUDOWA I TESTOWANIE UKŁADÓW PNEUMATYKI
INSTYTUT OBRABIAREK I TECHNOLOGII BUDOWY MASZYN POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ ĆWICZENIE NR P-2 BUDOWA I TESTOWANIE UKŁADÓW PNEUMATYKI Koncepcja i opracowanie: dr hab. inż. Witold Pawłowski, dr inż. Michał Krępski
Bardziej szczegółowoDydaktyczne stanowisko pneumatyki i elektropneumatyki SP 201
Dydaktyczne stanowisko pneumatyki i elektropneumatyki SP 201 Chojnów 2012 1 1. PRZEZNACZENIE STANOWISKA. Stanowisko pneumatyki i elektropneumatyki jest przeznaczone do wyposaŝenia pracowni układów mechatroniki,
Bardziej szczegółowo1. Wstęp. dr inż. Piotr Pawełko / Przed przystąpieniem do realizacji ćwiczenia patrz punkt 4!!!
Laboratorium nr3 Temat: Sterowanie sekwencyjne półautomatyczne i automatyczne. 1. Wstęp Od maszyn technologicznych wymaga się zapewnienia ściśle określonych kolejności (sekwencji) działania. Dotyczy to
Bardziej szczegółowoRozkład materiału z przedmiotu: Urządzenia elektryczne i elektroniczne
Opracowała: mgr inż. Katarzyna Łabno Rozkład materiału z przedmiotu: Urządzenia elektryczne i elektroniczne Dla klasy 2 technik mechatronik Klasa 2 38 tyg. x 4 godz. = 152 godz. Szczegółowy rozkład materiału:
Bardziej szczegółowoWykład 9. Metody budowy schematu funkcjonalnego pneumatycznego układu przełączającego:
Serwonapędy w automatyce i robotyce Wykład 9 Piotr Sauer Katedra Sterowania i Inżynierii Systemów przełączających Metody budowy schematu funkcjonalnego pneumatycznego układu przełączającego: intuicyjna
Bardziej szczegółowoPneumatyczne, elektryczne i elektrohydrauliczne siłowniki do zaworów regulacyjnych i klap
Siłowniki Pneumatyczne, elektryczne i elektrohydrauliczne siłowniki do zaworów regulacyjnych i klap Siłowniki membranowe do 2800 cm² Siłowniki elektryczne do 12,5 kn Siłowniki elektrohydrauliczne tłokowe
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 3 Falownik
Politechnika Poznańska Wydział Budowy Maszyn i Zarządzania Automatyzacja i Nadzorowanie Maszyn Zajęcia laboratoryjne Ćwiczenie 3 Falownik Poznań 2012 Opracował: mgr inż. Bartosz Minorowicz Zakład Urządzeń
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla uczniów kl. IV f TE ZS Nr 1 w Olkuszu
Wymagania edukacyjne dla uczniów kl. IV f TE ZS Nr 1 w Olkuszu z przedmiotu : Eksploatacja maszyn, urządzeń i instalacji elektrycznych na podstawie programu nauczania : TECHNIK ELEKTRYK Nr programu : 311303
Bardziej szczegółowoSILNIK INDUKCYJNY KLATKOWY
SILNIK INDUKCYJNY KLATKOWY 1. Budowa i zasada działania silników indukcyjnych Zasadniczymi częściami składowymi silnika indukcyjnego są nieruchomy stojan i obracający się wirnik. Wewnętrzną stronę stojana
Bardziej szczegółowoPRĄDNICE I SILNIKI. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
PRĄDNICE I SILNIKI Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Prądnice i silniki (tzw. maszyny wirujące) W każdej maszynie można wyróżnić: - magneśnicę
Bardziej szczegółowoBUDOWA PNEUMATYCZNEGO STEROWNIKA
INSTYTUT OBRABIAREK I TECHNOLOGII BUDOWY MASZYN POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ ĆWICZENIE NR P-18 BUDOWA PNEUMATYCZNEGO STEROWNIKA Koncepcja i opracowanie: dr inż. Michał Krępski Łódź, 2011 r. 2 Temat ćwiczenia:
Bardziej szczegółowoSILNIK INDUKCYJNY KLATKOWY
SILNIK INDUKCYJNY KLATKOWY. Budowa i zasada działania silników indukcyjnych Zasadniczymi częściami składowymi silnika indukcyjnego są nieruchomy stojan i obracający się wirnik. Wewnętrzną stronę stojana
Bardziej szczegółowoMaszyny elektryczne. Materiały dydaktyczne dla kierunku Technik Optyk (W12) Kwalifikacyjnego kursu zawodowego.
Maszyny elektryczne Materiały dydaktyczne dla kierunku Technik Optyk (W12) Kwalifikacyjnego kursu zawodowego. Podział maszyn elektrycznych Transformatory - energia prądu przemiennego jest zamieniana w
Bardziej szczegółowoSilnik indukcyjny - historia
Silnik indukcyjny - historia Galileo Ferraris (1847-1897) - w roku 1885 przedstawił konstrukcję silnika indukcyjnego. Nicola Tesla (1856-1943) - podobną konstrukcję silnika przedstawił w roku 1886. Oba
Bardziej szczegółowostr. 1 Temat: Sterowanie stycznikami za pomocą przycisków.
Temat: Sterowanie stycznikami za pomocą przycisków. Na rys. 7.17 przedstawiono układ sterowania silnika o rozruchu bezpośrednim za pomocą stycznika. Naciśnięcie przycisku Z powoduje podanie napięcia na
Bardziej szczegółowoOZNACZENIA NA SCHEMATACH RYSUNKOWYCH. Opracował: Robert Urbanik
OZNACZENIA NA SCHEMATACH RYSUNKOWYCH Opracował: Robert Urbanik Oznaczenia na schematach kinematycznych- symbole ruchu Tor ruchu prostoliniowego Chwilowe zatrzymanie w położeniu pośrednim Koniec ruchu prostoliniowego
Bardziej szczegółowoTemat: Układy pneumatyczno - hydrauliczne
Copyright by: Krzysztof Serafin. Brzesko 2007 Na podstawie skryptu 1220 AGH Temat: Układy pneumatyczno - hydrauliczne 1. Siłownik z zabudowanym blokiem sterującym Ten ruch wahadłowy tłoka siłownika jest
Bardziej szczegółowoNAPĘD I STEROWANIE PNEUMATYCZNE PODSTAWY
PIOTR PAWEŁKO NAPĘD I STEROWANIE PNEUMATYCZNE PODSTAWY ĆWICZENIA LABORATORYJNE Układy z pneumatycznymi przekaźnikami czasowymi Materiały przeznaczone są dla studentów Wydziału Inżynierii Mechanicznej i
Bardziej szczegółowoPodstawy Elektrotechniki i Elektroniki. Opracował: Mgr inż. Marek Staude
Podstawy Elektrotechniki i Elektroniki Opracował: Mgr inż. Marek Staude Instytut Elektrotechniki i Automatyki Okrętowej Część 8 Maszyny asynchroniczne indukcyjne prądu zmiennego Maszyny asynchroniczne
Bardziej szczegółowoP O L I T E C H N I K A Ł Ó D Z K A INSTYTUT ELEKTROENERGETYKI ZAKŁAD ELEKTROWNI LABORATORIUM POMIARÓW I AUTOMATYKI W ELEKTROWNIACH
P O L I T E C H N I K A Ł Ó D Z K A INSTYTUT ELEKTROENERGETYKI ZAKŁAD ELEKTROWNI LABORATORIUM POMIARÓW I AUTOMATYKI W ELEKTROWNIACH Badanie siłowników INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA LABORATORYJNEGO ŁÓDŹ 2011
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ nr 2. zestaw czujników zbliŝeniowych,
CZĘŚĆ nr 2 Dostawa i montaŝ wyposaŝenia pracowni układów mechatronicznych Lp. Nazwa sprzętu i jego krótki opis Charakterystyka techniczna wymagania Ilość Stanowiska sensoryki zestaw czujników zbliŝeniowych,
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia SPECYFIKACJA TECHNICZNO-UŻYTKOWA Załącznik nr 1 do SIWZ Specyfikacja stanowiska egzaminacyjnego w zawodzie technik mechatronik dla kwalifikacji E.3 ma spełniać następujące
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi SPEED CONTROL. Electro-pneumatic Speed control system Elektropneumatyczny Regulator Wydajności Pompy
SPEED CONTROL Electro-pneumatic Speed control system Elektropneumatyczny Regulator Wydajności Pompy Informacje ogólne Sterownik Warren Rupp SPEED CONTROL może być stosowany do sterowania wydajnością pomp
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE
z przedmiotu specjalizacja dla klasy IV mechatroniczna z działu Wstęp do sterowników PLC bardzo WYMAGANIA Uczeń potrafi scharakteryzować sterowniki PLC, budowę sterownika PLC oraz określić rodzaje języków
Bardziej szczegółowoTemat /6/: DYNAMIKA UKŁADÓW HYDRAULICZNYCH. WIADOMOŚCI PODSTAWOWE.
1 Temat /6/: DYNAMIKA UKŁADÓW HYDRAULICZNYCH. WIADOMOŚCI PODSTAWOWE. Celem ćwiczenia jest doświadczalne określenie wskaźników charakteryzujących właściwości dynamiczne hydraulicznych układów sterujących
Bardziej szczegółowo3.2.3. Optyczny czujnik zbliżeniowy... 80 3.3. Zestawy przekaźników elektrycznych... 81 3.3.1. Przekaźniki zwykłe... 81 3.3.2. Przekaźniki czasowe...
3 SPIS TREŚCI WYKAZ WAŻNIEJSZYCH SYMBOLI GRAFICZNYCH ELEMENTÓW PNEUMATYCZNYCH I ELEKTROPNEUMATYCZNYCH UŻYTYCH W PODRĘCZNIKU... 11 1. WPROWADZENIE... 15 1.1. Uwagi ogólne... 15 1.2. Podstawy teoretyczne
Bardziej szczegółowoProjektowanie siłowych układów hydraulicznych - opis przedmiotu
Projektowanie siłowych układów hydraulicznych - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Projektowanie siłowych układów hydraulicznych Kod przedmiotu 06.1-WM-MiBM-MiUW-P-15_15 Wydział Kierunek
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 218 Nazwa kwalifikacji: Eksploatacja urządzeń i systemów mechatronicznych Oznaczenie kwalifikacji: E.18 Numer
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia
Załącznik nr 1 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia Lp. Nazwa (rodzaj) urządzenia Ilość Jm. Charakterystyka, opis minimalnych parametrów 1 2 3 4 5 1 Sprężarka 1 szt. ciśnienie 8 atn, wydajność
Bardziej szczegółowoSilniki indukcyjne. Ze względu na budowę wirnika maszyny indukcyjne dzieli się na: -Maszyny indukcyjne pierścieniowe. -Maszyny indukcyjne klatkowe.
Silniki indukcyjne Ze względu na budowę wirnika maszyny indukcyjne dzieli się na: -Maszyny indukcyjne pierścieniowe. -Maszyny indukcyjne klatkowe. Silniki pierścieniowe to takie silniki indukcyjne, w których
Bardziej szczegółowoWykład 2 Silniki indukcyjne asynchroniczne
Wykład 2 Silniki indukcyjne asynchroniczne Katedra Sterowania i InŜynierii Systemów 1 Budowa silnika inukcyjnego Katedra Sterowania i InŜynierii Systemów 2 Budowa silnika inukcyjnego Tabliczka znamionowa
Bardziej szczegółowoWprowadzenie. - Napęd pneumatyczny. - Sterowanie pneumatyczne
Wprowadzenie Pneumatyka - dziedzina nauki i techniki zajmująca się prawami rządzącymi przepływem sprężonego powietrza; w powszechnym rozumieniu także technika napędu i sterowania pneumatycznego. Zastosowanie
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE LISTOPAD 2016 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Nazwa kwalifikacji: Eksploatacja urządzeń i systemów mechatronicznych Oznaczenie kwalifikacji: E.18 Numer zadania: P1 Numer PESEL zdającego* Wypełnia zdający E.18-P1-Próba Czas trwania egzaminu: 180 minut
Bardziej szczegółowoWykład 6. Piotr Sauer Katedra Sterowania i Inżynierii Systemów. Siłowniki tłokowe
Serwonapędy w automatyce i robotyce Wykład 6 Piotr Sauer Katedra Sterowania i Inżynierii Systemów Pneumatyczne elementy wykonawcze Siłowniki Siłowniki tłokowe Siłowniki Siłowniki tłokowe Pneumatyczne elementy
Bardziej szczegółowoMaszyny elektryczne. Materiały dydaktyczne dla kierunku Technik Optyk (W10) Szkoły Policealnej Zawodowej.
Maszyny elektryczne Materiały dydaktyczne dla kierunku Technik Optyk (W10) Szkoły Policealnej Zawodowej. Podział maszyn elektrycznych Transformatory - energia prądu przemiennego jest zamieniana w energię
Bardziej szczegółowoTemat: Projekt i realizacja pneumatycznych układów sekwencyjnych.
Praca przejściowa Temat: Projekt i realizacja pneumatycznych układów sekwencyjnych. Instrukcja laboratoryjna Wykonał: inż. Paweł Konarski Promotor: mgr inż. Alicja Siewnicka 1. Wstęp. Celem ćwiczenia jest
Bardziej szczegółowoSeria Jubileuszowa. Rozwiązania informatyczne. Sprężarki śrubowe Airpol PRM z przetwornicą częstotliwości. oszczędność energii. ochrona środowiska
Sprężarki śrubowe Airpol PRM z przetwornicą częstotliwości Seria Jubileuszowa Każda sprężarka śrubowa z przetwornicą częstotliwości posiada regulację obrotów w zakresie od 50 do 100%. Jeżeli zużycie powietrza
Bardziej szczegółowoNPB. Pompy jednostopniowe normowe ZAOPATRZENIE W WODĘ POMPY JEDNOSTOPNIOWE PRZEZNACZENIE ZASTOSOWANIE ZAKRES UŻYTKOWANIA CECHY KONSTRUKCYJNE
NPB Pompy jednostopniowe normowe PRZEZNACZENIE Normowe pompy blokowe NPB w wykonaniu standardowym przeznaczone są do pompowania wody czystej o temperaturze nie przekraczającej 140 C. Stosowane do cieczy
Bardziej szczegółowosymbol graficzny Kierunek przepływu i oznaczenie czynnika hydraulicznego Kierunek przepływu i oznaczenie czynnika pneumatycznego
/ / Symbole ogólne symbol graficzny opis Kierunek przepływu i oznaczenie czynnika hydraulicznego Kierunek przepływu i oznaczenie czynnika pneumatycznego Zmienność albo nastawialność (pompy, sprężyny, itp.)
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: NAPĘDY I STEROWANIE ELEKTROHYDRAULICZNE I ELEKTROPNEUMATYCZNE MASZYN Drives and electropneumatics and electrohydraulics machine control Kierunek: Mechatronika Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Bardziej szczegółowoWprowadzenie. Napędy hydrauliczne są to urządzenia służące do przekazywania energii mechanicznej z miejsca jej wytwarzania do urządzenia napędzanego.
Napędy hydrauliczne Wprowadzenie Napędy hydrauliczne są to urządzenia służące do przekazywania energii mechanicznej z miejsca jej wytwarzania do urządzenia napędzanego. W napędach tych czynnikiem przenoszącym
Bardziej szczegółowoWykaz ważniejszych symboli graficznych elementów pneumatycznych i elektropneumatycznych użytych w podręczniku 11
Spis treści Wykaz ważniejszych symboli graficznych elementów pneumatycznych i elektropneumatycznych użytych w podręczniku 11 1. Wprowadzenie 15 Uwagi ogólne 15 Podstawy teoretyczne - Program FluidStudio-P
Bardziej szczegółowoSpis treści 3. Spis treści
Spis treści 3 Spis treści Przedmowa 11 1. Pomiary wielkości elektrycznych 13 1.1. Przyrządy pomiarowe 16 1.2. Woltomierze elektromagnetyczne 18 1.3. Amperomierze elektromagnetyczne 19 1.4. Watomierze prądu
Bardziej szczegółowoNAPĘD I STEROWANIE PNEUMATYCZNE PODSTAWY
PIOTR PAWEŁO NAPĘD I STEROWANIE PNEUMATCZNE PODSTAW ĆWICZENIA LABORATORJNE Układy elektropneumatyczne Materiały przeznaczone są dla studentów Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki kopiowanie,
Bardziej szczegółowoPoradnik dla nauczyciela
Artur Kowalski Moduł Montowanie elementów, urządzeń i systemów mechatronicznych 311410.M3 Jednostka modułowa Montowanie elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych 311410.M3.J2 Poradnik
Bardziej szczegółowoMODERNIZACJA NAPĘDU ELEKTRYCZNEGO WIRÓWKI DO TWAROGU TYPU DSC/1. Zbigniew Krzemiński, MMB Drives sp. z o.o.
Zakres modernizacji MODERNIZACJA NAPĘDU ELEKTRYCZNEGO WIRÓWKI DO TWAROGU TYPU DSC/1 Zbigniew Krzemiński, MMB Drives sp. z o.o. Wirówka DSC/1 produkcji NRD zainstalowana w Spółdzielni Mleczarskiej Maćkowy
Bardziej szczegółowoLaboratorium Elektroniki w Budowie Maszyn
Politechnika Poznańska Wydział Budowy Maszyn i Zarządzania Instytut Technologii Mechanicznej Laboratorium Elektroniki w Budowie Maszyn LWBM-3 Falownikowy układ napędowy Instrukcja do ćwiczenia Opracował:
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY MASZYNOZNAWSTWO OGÓLNE
LN WYNIKOWY MSZYNOZNWSTWO OGÓLNE KLS I technik mechanik o specjalizacji obsługa i naprawa pojazdów samochodowych. Ilość godzin 38 tygodni x 1 godzina = 38 godzin rogram ZS 17/2004/19 2115/MEN 1998.04.16
Bardziej szczegółowoNAPĘD I STEROWANIE PNEUMATYCZNE PODSTAWY
PIOTR PAWEŁKO NAPĘD I STEROWANIE PNEUMATYCZNE PODSTAWY ĆWICZENIA LABORATORYJNE Sterowanie pośrednie siłownikami jednostronnego i dwustronnego działania Materiały przeznaczone są dla studentów Wydziału
Bardziej szczegółowoPrzykładowe zadanie egzaminacyjne w części praktycznej egzaminu w modelu d dla kwalifikacji E.18 Eksploatacja urządzeń i systemów mechatronicznych.
Przykładowe zadanie egzaminacyjne w części praktycznej egzaminu w modelu d dla kwalifikacji E.18 Eksploatacja urządzeń i systemów mechatronicznych. Układ elektropneumatyczny z dwoma siłownikami pracującymi
Bardziej szczegółowolp wyposażenie opis ilość
załącznik nr do SIWZ Opis i dane techniczne dotyczące zamówienia: 59304-204 Wyposażenie stanowiska egzaminacyjnego montażu urządzeń i systemów mechatronicznych do projektu Zawód paszport do przyszłości,
Bardziej szczegółowo9.Tylko jedna odpowiedź jest poprawna. 10. Wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiadającą jej literą np., gdy wybrałeś odpowiedź A :
6.Czytaj uważnie wszystkie zadania. 7. Rozwiązania zaznaczaj na KARCIE ODPOWIEDZI długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem. 8. Do każdego zadania podane są cztery możliwe odpowiedzi: A, B, C,
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2013 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Nazwa kwalifikacji: Montaż i konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych Oznaczenie kwalifikacji: E.07 Numer zadania: 01 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Numer
Bardziej szczegółowoUrządzenia nastawcze
POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA I ENERGETYKI INSTYTUT MASZYN I URZĄDZEŃ ENERGETYCZNYCH Urządzenia nastawcze Laboratorium automatyki (A-V) Opracował: dr inż. Leszek Remiorz Sprawdził:
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Technicznych im. J. i J. Śniadeckich w Grudziądzu
Zespół Szkół Technicznych im. J. i J. Śniadeckich w Grudziądzu Laboratorium Elektryczne Pracownia Automatyki i Robotyki (s.48) Instrukcja Laboratoryjna: 7. UKŁADY STEROWANIA PRZEKAŹNIKOWO-STYCZNIKOWEGO
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Eksploatacja urządzeń i systemów mechatronicznych Oznaczenie kwalifikacji: E.18
Bardziej szczegółowoNazwa kwalifikacji: Eksploatacja urządzeń i systemów mechatronicznych Oznaczenie kwalifikacji: E.18 Numer zadania: 01
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2017 Nazwa kwalifikacji: Eksploatacja urządzeń i systemów mechatronicznych Oznaczenie kwalifikacji: E.18
Bardziej szczegółowoProgram praktyki. nauczycieli branży mechatronicznej
Program praktyki nauczycieli branży mechatronicznej w ramach projektu: Praktyki nauczycielskie w przedsiębiorstwach powiatu żarskiego receptą na podniesienie jakości kształcenia zawodowego Autorzy: Zdzisław
Bardziej szczegółowoNapędy urządzeń mechatronicznych
1. Na rysunku przedstawiono schemat blokowy układu wykonawczego z napędem elektrycznym. W poszczególne bloki schematu wpisać nazwy jego elementów oraz wskazanych sygnałów. Napędy urządzeń mechatronicznych
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Użytkowanie urządzeń i systemów mechatronicznych Oznaczenie kwalifikacji: E.04 Numer
Bardziej szczegółowo13. STEROWANIE SILNIKÓW INDUKCYJNYCH STYCZNIKAMI
13. STEROWANIE SILNIKÓW INDUKCYJNYCH STYCZNIKAMI 13.1. Cel i zakres ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie budowy i działania styczników, prostych układów sterowania pojedynczych silników lub dwóch silników
Bardziej szczegółowoNPK. Pompy jednostopniowe normowe ZAOPATRZENIE W WODĘ POMPY JEDNOSTOPNIOWE PRZEZNACZENIE ZASTOSOWANIE ZAKRES UŻYTKOWANIA CECHY KONSTRUKCYJNE
NPK Pompy jednostopniowe normowe PRZEZNACZENIE Pompy NPK przeznaczone są do tłoczenia cieczy rzadkich, czystych i nieagresywnych bez cząstek stałych i włóknistych o temperaturze nie przekraczającej 140
Bardziej szczegółowoI. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU
I. KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: MASZYNY I NAPĘDY ELEKTRYCZNE. Kod przedmiotu: Emn 3. Jednostka prowadząca: Wydział Mechaniczno-Elektryczny 4. Kierunek: Mechanika i budowa maszyn 5. Specjalność:
Bardziej szczegółowo(12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) (13) B1
RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) 175233 (13) B1 Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (21) Numer zgłoszenia: 307218 (22) Data zgłoszenia: 13.02.1995 (51) Int.Cl.6: E05F 15/02
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne: Maszyny elektryczne. Klasa: 2Tc TECHNIK ELEKTRYK. Ilość godzin: 1. Wykonała: Beata Sedivy
Wymagania edukacyjne: Maszyny elektryczne Klasa: 2Tc TECHNIK ELEKTRYK Ilość godzin: 1 Wykonała: Beata Sedivy Ocena Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń który Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń który:
Bardziej szczegółowoModuł 4. Symbole i oznaczenia instalacji elektronicznych. 1. Definicja symbolu graficznego 2. Schematy ideowe i montażowe
Moduł 4 Symbole i oznaczenia instalacji elektronicznych 1. Definicja symbolu graficznego 2. Schematy ideowe i montażowe 1. Definicja symbolu graficznego Symbol graficzny jest to znak graficzny oznaczający
Bardziej szczegółowoBADANIE STYCZNIKOWO- PRZEKAŹNIKOWYCH UKŁADÓW STEROWANIA
BADANIE STYCZNIKOWO- PRZEKAŹNIKOWYCH UKŁADÓW STEROWANIA Strona 1/7 BADANIE STYCZNIKOWO- PRZEKAŹNIKOWYCH UKŁADÓW STEROWANIA 1. Wiadomości wstępne Stycznikowo-przekaźnikowe uklady sterowania znajdują zastosowanie
Bardziej szczegółowoKonfiguracja i programowanie sterownika GE Fanuc VersaMax z modelem procesu przepływów i mieszania cieczy
Ćwiczenie V LABORATORIUM MECHATRONIKI IEPiM Konfiguracja i programowanie sterownika GE Fanuc VersaMax z modelem procesu przepływów i mieszania cieczy Zał.1 - Działanie i charakterystyka sterownika PLC
Bardziej szczegółowoNa podstawie uproszczonego schematu zastępczego silnika w stanie zwarcia (s = 1) określamy:
Temat: Urządzenia rozruchowe i regulacyjne. I. Rozruch silników indukcyjnych. Rozruchem nazywamy taki stan pracy od chwili załączenia napięcia do osiągnięcia przez maszynę ustalonej prędkości określonej
Bardziej szczegółowoOŚRODEK BADAWCZO-ROZWOJOWY ELEMENTÓW I UKŁADÓW PNEUMATYKI Sp. z o.o.
OŚRODEK BADAWCZO-ROZWOJOWY ELEMENTÓW I UKŁADÓW PNEUMATYKI Sp. z o.o. 25-217 Kielce tel. (0-41)61-50-15; 61-91-01 ul. Hauke Bosaka 15 fax (0-41)61-17-51 www.obreiup.com.pl e-mail: obreiup@neostrada.pl Pneumatyczne
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE NR 37/POKL9.2/2015
ZAPYTANIE OFERTOWE NR 37/POKL9.2/2015 Toruń, 04.08.2015 r. Gmina Miasta Toruń w związku z realizacją projektu Nowa jakość kształcenia zawodowego współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach
Bardziej szczegółowoLaboratorium Napędu i Sterowania Pneumatycznego
Laboratorium Napędu i Sterowania Pneumatycznego Zestaw ćwiczeń laboratoryjnych dla studentów Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Robotyki AGH Przygotował: Roman Korzeniowski Strona internetowa przedmiotu:
Bardziej szczegółowoMateriały dydaktyczne. Semestr IV. Laboratorium
Materiały dydaktyczne Napędy hydrauliczne Semestr IV Laboratorium 1 1. Zagadnienia realizowane na zajęciach laboratoryjnych Zagadnienia według treści zajęć dydaktycznych: Podstawowe rodzaje napędowych
Bardziej szczegółowo1. Podstawowe wiadomości...9. 2. Możliwości sprzętowe... 17. 3. Połączenia elektryczne... 25. 4. Elementy funkcjonalne programów...
Spis treści 3 1. Podstawowe wiadomości...9 1.1. Sterowniki podstawowe wiadomości...10 1.2. Do czego służy LOGO!?...12 1.3. Czym wyróżnia się LOGO!?...12 1.4. Pierwszy program w 5 minut...13 Oświetlenie
Bardziej szczegółowoPracownia Automatyki i Elektrotechniki Katedry Tworzyw Drzewnych Ćwiczenie 5. Analiza pracy oraz zasada działania silników asynchronicznych
ĆWCZENE 5 Analiza pracy oraz zasada działania silników asynchronicznych 1. CEL ĆWCZENA Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi układami elektrycznego sterowania silnikiem trójfazowym asynchronicznym
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA
Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Użytkowanie urządzeń i systemów mechatronicznych Oznaczenie arkusza: E.04-01-18.06 Oznaczenie kwalifikacji: E.04 zadania: 01 Kod ośrodka Kod egzaminatora EGZAMIN
Bardziej szczegółowoInstrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych. Układy rewersyjne
Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Układy rewersyjne Wstęp Celem ćwiczenia jest budowa różnych układów hydraulicznych pełniących zróżnicowane funkcje. Studenci po odbyciu ćwiczenia powinni umieć porównać
Bardziej szczegółowoI. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU
I. KARTA PRZEDMIOTU. Nazwa przedmiotu: MIKROMASZYNY I NAPĘDY ELEKTRYCZNE 2. Kod przedmiotu: Mne 3. Jednostka prowadząca: Wydział Mechaniczno-Elektryczny 4. Kierunek: Mechatronika 5. Specjalność: Eksploatacja
Bardziej szczegółowoTabela symboli stosowanych w automatyce przemysłowej Symbol Opis Uwagi
Tabela symboli stosowanych w automatyce przemysłowej Symbol Opis Uwagi cewka, napęd elektromagnetyczny symbol ogólny cewka z dodatkowym działaniem symbol ogólny cewka o działaniu czasowym ( opóźnienie
Bardziej szczegółowoSTUDIA I STOPNIA NIESTACJONARNE ELEKTROTECHNIKA
PRZEDMIOT: ROK: 3 SEMESTR: 6 (letni) RODZAJ ZAJĘĆ I LICZBA GODZIN: LICZBA PUNKTÓW ECTS: RODZAJ PRZEDMIOTU: STUDIA I STOPNIA NIESTACJONARNE ELEKTROTECHNIKA Maszyny Elektryczn Wykład 30 Ćwiczenia Laboratorium
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE NR P-8 STANOWISKO BADANIA POZYCJONOWANIA PNEUMATYCZNEGO
INSTYTUT OBRABIAREK I TECHNOLOGII BUDOWY MASZYN POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ ĆWICZENIE NR P-8 STANOWISKO BADANIA POZYCJONOWANIA PNEUMATYCZNEGO Koncepcja i opracowanie: dr inż. Michał Krępski Łódź, 2011 r. Stanowiska
Bardziej szczegółowoMiAcz3. Elektryczne maszynowe napędy wykonawcze
MiAcz3 Elektryczne maszynowe napędy wykonawcze Spis Urządzenia nastawcze. Silniki wykonawcze DC z magnesami trwałymi. Budowa. Schemat zastępczy i charakterystyki. Rozruch. Bieg jałowy. Moc. Sprawność.
Bardziej szczegółowow10 Silnik AC y elektrotechniki odstaw P
40 Wirujące pole magnetyczne Moment synchroniczny Moment asynchroniczny Charakterystyka silnika synchronicznego Charakterystyka silnika asynchronicznego Silnik klatkowy Silnik indukcyjny jednofazowy Moment
Bardziej szczegółowoSTANOWISKO DO SMAROWANIA WĘZŁÓW TRĄCYCH W ŚRODKACH TRANSPORTOWYCH Typ SA 1 i SA1G
STANOWISKO DO SMAROWANIA WĘZŁÓW TRĄCYCH W ŚRODKACH TRANSPORTOWYCH Typ SA 1 i SA1G Stanowisko do smarowania SA 1 Zastosowanie Stanowisko jest przeznaczone do smarowania węzłów trących w podwoziach pojazdów
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: HYDRAULIKA, PNEUMATYKA I SYSTEMY AUTOMATYZACJI PRODUKCJI Hydraulics, pneumatics and production automation systems Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na
Bardziej szczegółowoSILNIKI PRĄDU STAŁEGO
SILNIKI PRĄDU STAŁEGO SILNIK ELEKTRYCZNY JEST MASZYNĄ, KTÓRA ZAMIENIA ENERGIĘ ELEKTRYCZNĄ NA ENERGIĘ MECHANICZNĄ BUDOWA I DZIAŁANIE SILNIKA PRĄDU STAŁEGO Moment obrotowy silnika powstaje na skutek oddziaływania
Bardziej szczegółowoWysokowydajne falowniki wektorowe Micno KE300.
Wysokowydajne falowniki wektorowe Micno KE300. Firma Shenzhen Micno Electric Co. jest przedsiębiorstwem zajmującym się zaawansowanymi technologiami. Specjalizuje się w pracach badawczorozwojowych, produkcji,
Bardziej szczegółowoIC200UDR002 ASTOR GE INTELLIGENT PLATFORMS - VERSAMAX NANO/MICRO
IC200UDR002 8 wejść dyskretnych 24 VDC, logika dodatnia/ujemna. Licznik impulsów wysokiej częstotliwości. 6 wyjść przekaźnikowych 2.0 A. Port: RS232. Zasilanie: 24 VDC. Sterownik VersaMax Micro UDR002
Bardziej szczegółowo