Roczny Plan Pracy Przedszkola Nr 1 im. Cz. Janczarskiego

Transkrypt

1 Roczny Plan Pracy Przedszkola Nr 1 im. Cz. Janczarskiego Rok szkolny 2018/2019

2 Przyjęty kierunek pracy Leśna pedagogika czyli częste przebywanie na świeżym powietrzu Przedszkole to wspólna sprawa - różne formy współpracy z rodzicami Środki i formy realizacji Termin Osoba odpowiedzialna I. Praca z wychowankiem 1. Organizowanie deszczowych spacerów, zabaw, Wg planów Alina Zelent doświadczeń. Szyndler 2. Wykonywanie prac plastyczno-technicznych z wykorzystaniem materiałów przyrodniczych. 3. Poznawanie miejsc pracy rodziców. 4. Przygotowanie krótkich inscenizacji oraz Balu pszczółek na pożegnanie kolejnej pory roku. 5. Angażowanie rodziców w przygotowanie strojów. 1. Zorganizowanie w grupie cyklu spotkań związanych Wg planów E. Rybak z edukacją leśną: Jesień Dzień jeża, Zima Święto sarny, Wiosna Dzień leśnego kwiatka. 2. Stworzenie okazji do bezpośrednich kontaktów z przyrodą i obserwacji zjawisk przyrodniczych. 3. Angażowanie rodziców do przygotowania nakryć głowy dla dzieci na cykl spotkań edukacyjnych. 4. Pory roku w lesie wykorzystanie prezentacji multimedialnych. 1. Poznanie przyrody w różnych porach roku Wg planów D. Bałdyga (wycieczki, spacery, prezentacje multimedialne, naturalne okazy, patrole ekologiczne, dokarmianie ptaków, kącik przyrodnika). 2. Jesienny kącik Misia Uszatka - ekspozycja prac dzieci wykonanych z jesiennych skarbów. 2

3 3. Tworzenie w sali kącików tematycznych ze skarbów gromadzonych przez dzieci oraz zgodnych z tematem planu rocznego. 4. Spotkania literackie poznanie twórczości patrona przedszkola, przedstawienie jego twórczości w formie plastycznej, tworzenie książek. Inscenizowanie utworów kolegom i koleżankom. 5. Pierwsza pomoc aktywne uczestnictwo dzieci w zajęciach prowadzonych przez ratownika medycznego. 6. Spotkanie z Leonem profilaktyka zachowań agresywnych wśród dzieci. Program zajęć psychoedukacyjnych dla dzieci w wieku 5-9 lat Ewy Czemierowskiej- Koruby. 1. Promowanie zdrowego stylu życia i aktywnego spędzania wolnego czasu przez kontakt z literaturą dziecięcą: opowiadaniami, wierszykami. Przeglądanie albumów, zdjęć, broszurek o tematyce. 2. Ruch i zabawa to ważna sprawa codzienne ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe i ćwiczenia gimnastyczne w sali lub w ogrodzie z wykorzystaniem różnych przyborów inspirujących dzieci do twórczej aktywności ruchowej. 3. Tworzenie warunków sprzyjających aktywności ruchowej i pobytu na świeżym powietrzu: spacery, wycieczki, zabawy. 4. Przedszkole w ruchu publikowanie na stronie internetowej cyklu artykułów dla rodziców na temat aktywności ruchowej oraz zdrowego stylu życia. 1. Rok w kolorach Barwy jesieni, zimy, wiosny organizowanie dni w których dzieci przychodzą Wg planów Wg planów D. Kresa J. Oborska 3

4 ubrane w kolorach pory roku i elementami charakterystycznymi dla danej pory roku. 2. Cykl zajęć przyrodniczych: Zimowy las jak zwierzęta radzą sobie zimą, Wiosna na łące wiosenne kwiaty i zioła, Dary jesieni co dla ludzi, co dla zwierząt, 3. Zorganizowanie letnich wypraw do lasu poznanie ptaków i zwierząt leśnych. 1. Cykl zajęć: Poznajemy ptaki co to jest migracja? Wykorzystanie powietrza w przyrodzie, Zjawiska atmosferyczne, Jesteśmy gospodarzami przyrody, poszanowanie roślin i zwierząt, Przygotowanie zwierząt i ludzi do zimy, Pożegnanie zimy, powitanie wiosny. 2. Zapoznanie z pracą leśniczego. 3. Zorganizowanie zielonego ogródka w sali. 4. Zapoznanie z wiosenną łąką podczas spacerów i wycieczek. 1. Realizacja tematów różne pory roku w parku i w lesie, połączona z spacerami i wycieczkami. 2. Zorganizowanie w sali kącika książki o lesie. 3. Zorganizowanie spotkania z leśniczym w grupie. 4. Czytanie dzieciom książek o lesie. 5. Zwiedzanie wystaw malarskich i fotograficznych organizowanych przez Miejską Bibliotekę Publiczną. 6. Rodzinne bajanie zapraszanie rodziców do czytania dzieciom książek. 7. Angażowanie rodziców do współpracy w przygotowaniu strojów dla dzieci na różne Wg planów Wg planów D. Oborska M. Trojanowska 4

5 uroczystości oraz przy realizacji tematów kompleksowych np. spotkanie ze stomatologiem. 8. Umieszczanie na stronie internetowej informacji na temat umiejętności dzieci w celu utrwalania przez rodziców zdobytej wiedzy. 9. Zorganizowanie wystawy fotograficznej Na leśnym spacerze. 1. Dobre maniery cykl spotkań związanych z wdrażaniem zasad dobrego wychowania jako sukcesu życia rodzinnego i przedszkolnego. 2. Hip, hip, hura, zabawa na sto dwa zabawy integrujące dzieci z rodzicami. 3. Przyroda wokół nas wyjścia plenerowe. Poznanie środowisk przyrodniczych w różnych porach roku. 4. Plac zabaw miejscem różnych aktywności dzieci sposoby spędzania czasu na świeżym powietrzu. 1. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych poprzez uwrażliwienie zmysłu dotyku, wzroku i słuchu (wykorzystanie materiałów przyrodniczych do zajęć). 2. Założenie mini ogródka na parapecie. 3. Prowadzenie zabaw badawczych i doświadczeń związanych z przyrodą (woda). II. Zadania dla nauczycieli Wg planów M. Krasuska Wg planów K. Bielińska Rozwój przedszkola/ Promocja przedszkola w środowisku Organizowanie co spotkań z rodzicami w różnej formie. Cykliczne spotkania Rady Rodziców. Dyrektor Otwarta środa popołudniowe zajęcia otwarte chętnych Alina Zelent rodziców. Szyndler Przedszkole w ruchu publikowanie na stronie internetowej cyklu artykułów dla rodziców na temat aktywności ruchowej oraz zdrowego stylu życia. D. Kresa 5

6 Zapraszanie rodziców raz w tygodniu do czytania dzieciom. Otwarta środa przedpołudniowe zajęcia otwarte chętnych rodziców, wspólne zajęcia i zabawy. Współpraca ze Stowarzyszeniem Dzieci z Zespołem Dawna Zawsze Razem przygotowanie upominków. Będę uczniem, chcę poznać szkołę współpraca ze Szkołą Podstawową. Współpraca z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną i rodzicami. Spotkanie z leśniczym Prowadzenie rytmiki w grupie, co drugi miesiąc raz w tygodniu. Udział w przeglądzie twórczości młodzieżowej i dziecięcej Talent 2019 organizowanym przez WOK. Nawiązanie współpracy z różnymi placówkami i instytucjami w celu wsparcia w realizacji planów pracy. Zamieszczanie na stronie internetowej przedszkola artykułów przybliżających tematykę rozwijania zainteresowań przyrodniczych u dzieci. Prowadzenie zakładek grupowych na Stronie Internetowej Przedszkola. III. Doskonalenie warsztatu pracy 1. Poszukiwanie nowych ciekawych metod i form współpracy z rodziną i środowiskiem. 2. Wzajemna pomoc koleżeńska wymiana pomocy dydaktycznych, scenariuszy zajęć. Według Planów Pracy Według Planów Pracy Według Planów Pracy Według Planów Pracy J. Oborska E. Rybak D. Bałdyga D. Oborska M. Trojanowska M. Krasuska K. Bielińska Dyrektor 6

7 3. Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego, a w szczególności w doskonaleniu wewnętrznym. 4. Uczestniczenie w kursach pedagogicznych organizowanych przez ośrodki metodyczne. 5. Nawiązanie współpracy z nauczycielami innych placówek w celu wymiany doświadczeń. Według planu WDN W zależności od ofert Harmonogram wycieczek Tematyka wycieczek Wycieczki związane z realizacją planowej tematyki kompleksowej: - Koryciny ziołowy zakątek Cel: poznanie różnych roślin oraz ich wykorzystania w gospodarstwie domowym - Miedzanka szkółka leśna Cel: poznanie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią oraz specyfiki pracy szkółki - Ogródki działkowe, las, okolice rzeki Liwiec, sad Cel: obserwacje przyrodnicze - Centrum Kultury i Sztuki Siedlce Cel: oglądanie spektakli teatralnych - Siedlce stowarzyszenie Zawsze Razem Cel: Spotkanie z Mikołajem razem z dziećmi ze Stowarzyszenia na rzecz osób z Zespołem Dawna - Wioska Indiańska Cel: Zabawy integracyjne poznanie kultury Indian Wycieczki po najbliższej okolicy Cel: obserwacje przyrodnicze w różnych porach roku Ferma strusi w Borzychach Cel:Poznanie sposobu hodowli strusi. Termin realizacji Według miesięcznego planowania pracy nauczycielek 7

8 Plan współpracy ze Szkołami Podstawowymi Zadania Sposób realizacji Termin Osoba odpowiedzialna 1. Współdziałanie nauczycieli przedszkola i szkoły 2. Wprowadzenie dzieci w problematykę szkolną 3. Przełamywanie barier psychicznych, zaspakajanie potrzeb poznawczych 4. Dzień wolontariatu - nawiązanie kontaktów z dyrektorem szkoły i z nauczycielami klasy I - ustalenie terminów wzajemnych kontaktów Wrzesień Nauczycielki dzieci 6 letnich - zapoznanie dzieci przedszkolnych ze szkołą: sale Październik Nauczycielki dzieci 6 letnich lekcyjne, świetlica, sala gimnastyczna - zaproszenie dzieci z klas I Maj Nauczycielki dzieci na przedstawienie 6 letnich przygotowane przez dzieci - udział dzieci przedszkolnych Maj w zajęciach lekcyjnych, - udział dzieci najstarszych w Październik pasowaniu na ucznia Wizyta dzieci ze szkoły w Grudzień Nauczycielki dzieci grupie dzieci 6 letnich, 6 letnich przedstawienie idei wolontariatu

9 Kalendarz uroczystości przedszkolnych Temat uroczystości i imprez Termin Osoba odpowiedzialna Dzień Pluszowego Misia Dzień Patrona Listopad Krasuska M Spotkanie przy choince wiersze, piosenki, inscenizacja, wręczenie paczek, pamiątkowe zdjęcia. Impreza w Węgrowskim Ośrodku Kultury. Grudzień Bałdyga D Dzień Babci i Dziadka Styczeń Karnawałowy Bal w krainie Baśni 18 Luty Trojanowska M Święto Wiosny- ochrona przyrody poprzez konkursy, zabawy Pasowanie na przedszkolaka grupy dzieci najmłodszych Dzień Ziemi montaż słowno - muzyczny, konkursy, zabawy w ogrodzie przedszkolnym Dzień Książki szanowanie książek, szerzenie czytelnictwa wśród dzieci 55 lecie przedszkola występ okolicznościowy dla rodziców i zaproszonych gości w WOK. Zakończenie roku przedszkolnego grupy dzieci kończące edukację przedszkolną Marzec Marzec Kwiecień Maj Oborska J Zelent Szyndler A Nauczycielki dzieci 3 Bielińska K Kresa D 22 Maja Czerwiec Nauczycielki dzieci 6 Dzień lasu Maj Rybak E 100 lecie odzyskania niepodległości 11 Listopada Bałdyga D Dzień Dziecka 3 Czerwca Oborska D 9

10 Czynności dodatkowe nauczycieli 1. Kącik regionalny : Styczeń J. Oborska Marzec D. Oborska Kwiecień E. Rybak Maj M. Trojanowska Czerwiec D. Kresa Wrzesień M. Krasuska Październik D. Bałdyga Listopad A. Zelent Szyndler Grudzień K. Bielińska 2. Prowadzenie kroniki przedszkolnej M. Trojanowska 3. Protokołowanie obrad Rady Pedagogicznej E. Rybak 4. Przybory gimnastyczne - D. Kresa 5. Tablica dekoracyjna i stolik przy wejściu M. Krasuska 6. Tablica informacyjna dla rodziców A. Zelent Szyndler 7. Garderoba dziecięca- D. Kresa, M. Krasuska 8. WDN D. Bałdyga 9. Kącik audiowizualny K. Bielińska 10. Kącik pomocy dydaktycznych- D. Oborska 11. Kącik zabawek i narzędzi przy placu zabaw J. Oborska 12. Pokój nauczycielski, gabinet terapii K. Bielińska 13. Organizacja ćwiczeń ewakuacyjnych dwa razy w roku A. Zelent - Szyndler 14. Zespół Ewaluacji Wewnętrznej A. Zelent Szyndler, E. Rybak, K. Bielińska, D. Bałdyga Roczny Plan Pracy Przedszkola po analizie na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu r. został przyjęty do realizacji. 10