program szkoleniowy dla kandydatów do sprawowania pieczy zastępczej Bliżej Dziecka

Transkrypt

1 program szkoleniowy dla kandydatów do sprawowania pieczy zastępczej

2 Celem autorskiego programu jest przygotowanie rodzin do sprawowania rodzinnej pieczy zastępczej. Program zakłada wzmacnianie w kandydatach prawidłowej motywacji do przyjęcia i wychowywania dziecka, które z rożnych przyczyn losowych zostało pozbawione naturalnej opieki rodziców biologicznych, wyposażenie ich w wiedzę o możliwościach pomocy dziecku doświadczającemu strat i trudnych przeżyć emocjonalnych.

3 Program składa się z 5 części: Pierwsza część dla kandydatów do pełnienia funkcji rodziny zastępczej zawodowej bez względu na jej typ, rodziny zastępczej niezawodowej lub prowadzenia rodzinnego domu dziecka oraz dla kandydatów na dyrektora placówki opiekuńczo wychowawczej typu rodzinnego Druga część dla kandydatów do pełnienia funkcji rodziny zastępczej zawodowej bez względu na jej typ lub prowadzenia rodzinnego domu dziecka oraz dla kandydatów na dyrektora placówki opiekuńczo wychowawczej typu rodzinnego Trzecia część dla kandydatów do pełnienia funkcji rodziny zastępczej zawodowej bez względu na jej typ lub prowadzenia rodzinnego domu dziecka oraz dla kandydatów na dyrektora placówki opiekuńczo wychowawczej typu rodzinnego, którzy będą sprawować opiekę i wychowanie nad dziećmi niepełnosprawnymi Czwarta część dla kandydatów do pełnienia funkcji rodziny zastępczej zawodowej, która będzie sprawować opiekę i wychowanie nad dziećmi umieszczonymi na podstawie przepisów o postępowaniu w sprawach nieletnich Piąta część dla kandydatów do pełnienia funkcji rodziny zastępczej zawodowej pełniącej funkcję pogotowia rodzinnego

4 Część pierwsza ogólna obejmująca 12 sesji grupowych, każda sesja trwa 4 godziny dydaktyczne oraz sesję indywidualną trwającą 2 godziny dydaktyczne, a także praktyki w rodzinie zastępczej zawodowej, rodzinnym domu dziecka lub placówce opiekuńczo - wychowawczej trwa co najmniej 10 godzin. W sumie 60 godzin dydaktycznych.

5 Druga część obejmująca 4 sesje grupowe, każda sesja trwa 5 godzin dydaktycznych w sumie 20 godzin dydaktycznych.

6 Trzecia część obejmująca 4 sesje grupowe, każda sesja trwa od 5 do 7 godzin dydaktycznych w sumie 24 godziny dydaktyczne.

7 Czwarta część obejmująca 4 sesje grupowe, każda sesja trwa od 4 do 8 godzin dydaktycznych w sumie 24 godziny dydaktycznych.

8 Piąta część - obejmująca 3 sesje grupowe, każda sesja trwa 4 godziny dydaktyczne w sumie 12 godzin dydaktycznych.

9 Szkolenie ma charakter grupowy. Spotkania poświęcone są konkretnym zagadnieniom dotyczącym rodzicielstwa zastępczego. Szkolenie prowadzone jest przez dwóch stałych trenerów (pedagogów lub psychologów Ośrodka), którzy towarzyszą grupie podczas każdej sesji szkoleniowej oraz osoby zaproszone z zewnątrz specjalistów z danego tematu: lekarz pediatra seksuolog pracownik instytucji pełniącej lokalnie funkcję organizatora rodzinnej pieczy zastępczej rodzina sprawująca pieczę zastępczą lub prowadzącą rodzinny dom dziecka

10 specjalista w dziedzinie terapii uzależnień kurator sądowy pracownik domu dziecka oraz/lub opiekun zastępczy

11 Kandydaci na szkolenie kierowani są po przeprowadzeniu przez organizatora rodzinnej pieczy zastępczej wstępnej akceptacji dokonanej na podstawie oceny spełniania warunków, o których mowa w art. 42 ust. 1 ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej