Clothes English Polish Phonetics Polish T shirt koshoolkah koszulka tights rraystopi rajstopy tracksuit drresi dresy trainers adeedasi adidasy
|
|
- Filip Nowakowski
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Clothes and Weather Board Game Teaching Notes This game is for pupils new to to teach vocabulary related to clothes and weather. to Translation: Tom Janota Clothes boots booti buty cap chapka czapka cardigan rozpeenany sfeterr rozpinany sweter coat koorrtka kurtka dress sookyenka sukienka gloves rrenkaveechkee rękawiczki hat chapka czapka hijaab (headscarf) hoostah chusta (hijaab) jeans jeensi dżinsy jumper sfeterr sweter long-sleeve t-shirt blooza s renkavamee bluza z rękawami parka koorrtka kurtka raincoat pwashtch pshetseefdeshchovy płaszcz przeciwdeszczowy salwar kameez salvarr kameez salwar kameez sandals sandahwi sandały scarf shaleek szalik shirt koshoolah koszula shoes booty buty shorts shorrti szorty skirt spoodnitsah spódnica sweatshirt bloosah bluza 1
2 Clothes T shirt koshoolkah koszulka tights rraystopi rajstopy tracksuit drresi dresy trainers adeedasi adidasy trousers spodnyeh spodnie turban toorrban turban umbrella parrasolka parasolka Weather cloudy pohmoorrno pochmurno cloudy and sunny pohmoorrno ee swonechnyeh pochmurnie i słonecznie fog/foggy m-gwa / m-gleesto mgła / mglisto frosty mrrozh no mroźno icy oblodzenyeh oblodzenie rain/raining deshch / deshchovo deszcz / deszczowo snow/snowing sh n yek / sh nyeshnyeh śnieg / śnieżnie stormy boo-zhovo burzowo sunny swonechnyeh słonecznie windy v-yetshn yeh wietrznie Spinner cold zheemno zimno cool hwodno chłodno hot gorrontso gorąco warm ch epwo ciepło 2
3 Words on the Clothes and Weather Game Board beach plazha plaża flood povooch powódź picnic peekneek piknik snowman bow-van bałwan Verbs build zboodovach zbudować finish skonchich skończyć go eesh ch iść pick up podnyesh ch podnieść slip posh leeznonch poślizgnąć start zachonch zacząć Language Structures Please can I have the dice? chi mogeh vzyonch kostkeh? Czy mogę wziąć kostkę? Is it my turn? chi terras moya koley? Czy teraz moja kolej? Whose turn is it now? chiya terras koley? Czyja teraz kolej? 3
4 Language Structures Pick up cards. vesh karrti Weź karty. Please can I have a card? chi mogeh dostach karrteh? Czy mogę dostać kartę? Where are you? g-djyeh yestesh? Gdzie jesteś? Spin the spinner. zakrrench stshawkom Zakręć strzałką. Where is the arrow pointing? na tso vskasooye stshawka? Na co wskazuje strzałka? What s this/what are these? tso to yest? Co to jest? (same for singular and plural) 4
5 Language Structures It s a/it s to yest / to som To jest / To są What s the tso yest Co jest Can you wear a chi mozhesh oobrach Czy możesz ubrać Yes, you can/no you can t tak, mozhesh / nye, nye mozhesh Tak, możesz / nie, nie możesz You ve got a. card mash karrtem Masz kartę What temperature is it? yaka yest temperratoorrah? Jaka jest temperatura? 5
6 Language Structures on the Clothes and Weather Game Board It is snowing pada sh nyeg Pada śnieg Go and build a snowman eech ee oolep bawvanah Idź i ulep bałwana Slip on the ice posh leezneey sh yem na lodjye Poślizgnij się na lodzie Go back to the icy path wrrooch na oblodsonom sh chyeshkeh Wróć na oblodzoną ścieżkę It s sunny yest swonechnyeh Jest słonecznie Go for a picnic wibyesh sh yem na peekneek Wybierz się na piknik 6
7 Language Structures on the Clothes and Weather Game Board It s raining really heavily pada barrdso motsno Pada bardzo mocno Go back to flood vrrooch do povodjyee Wróć do powodzi It s hot. Go to the beach yest gorrontso. eech na plazheh Jest gorąco. Idź na plażę Positional Language Move forward poroosh sh yem do pshodoo Porusz się do przodu Move on poroosh sh yem Rusz się Move back poroosh sh yem do tiwoo Rusz się do tyłu Funded by Clothes and Weather Board Game: Judith Longstreth Additional Materials and Editors: Harvinder Bilkhu, Deborah Barkham, and Thomas Hatton Translator: Tom Janota Bristol EMAS: May
JUNIOREK. Pisemko z języka angielskiego. Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu BEES/PSZCZÓŁKI. Grupa 3 - latków AIMS- CELE:
JUNIOREK Pisemko z języka angielskiego Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu No. 3, November 2018 BEES/PSZCZÓŁKI Grupa 3 - latków SECTION: DAY AND NIGHT/ DZIEŃ I NOC AIMS- CELE: Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoJUNIOREK. Pisemko z języka angielskiego. Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu BEES/PSZCZÓŁKI. Grupa 3 - latków AIMS- CELE:
JUNIOREK Pisemko z języka angielskiego Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu No. 6, February 2019 BEES/PSZCZÓŁKI Grupa 3 - latków SECTION: CLOTHES/ ZABAWKI AIMS- CELE: Utrwalanie nazw ubrań
Bardziej szczegółowoŜyć, mieszkać (On mieszka...) palić papierosy (On pali.)
Where does the lion live? The lion lives in Africa. * the lion = lions (lew jako gatunek zwierząt a nie konkretny lew) Does your dad smoke? No, he doesn t. live (He lives...) smoke (He smokes.) Ŝyć, mieszkać
Bardziej szczegółowoLesson 11 Weather and Seasons Pogoda i Pory Roku
Lesson 11 Weather and Seasons Pogoda i Pory Roku This lesson will introduce you to: - Vocabulary related to weather, seasons, and climate - How to ask for and give temperatures - How to understand the
Bardziej szczegółowobelt The belt is made of genuine leather.
bag Have you packed the bag yet? bra Would you like to try this beautiful bra on? coat May I take your coat, sir? fashionable Red and green are very fashionable this season. hat Did you see Mary wearing
Bardziej szczegółowoJak uczymy się na zajęciach w przedszkolu? Poprzez zabawę
Jak uczymy się na zajęciach w przedszkolu? Poprzez zabawę Nauka języków obcych przez dzieci odbywa się w zupełnie inny sposób, niż przez osoby dorosłe czy nastolatków. Przede wszystkim nie jest to nauka
Bardziej szczegółowoJęzyk angielski grupa 30-minutowa
Słowa i zwroty, które pojawią się na spotkaniach w GRUDNIU (Christmas Time): Powitanie piosenka Hello, reindeer. Hello, snowman. Hello, Santa. Merry Christmas, everyone Let's sing it once again. Hello,
Bardziej szczegółowoJęzyk angielski grupa 5-latków
Słowa i zwroty, które pojawią się na spotkaniach w GRUDNIU: Powitanie piosenka Hello, reindeer. Hello, snowman. Hello, Santa. Merry Christmas, everyone Let's sing it once again. Hello, Reindeer witaj reniferze
Bardziej szczegółowoVI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ POD PATRONATEM BURMISTRZA GMINY I MIASTA KOZIEGŁOWY I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP
Bardziej szczegółowokapelusz, czapka bluza z kapturem garnitur, kostium
Słowniczek 5 Clothes hat cap scarf t-shirt shirt hoodie blouse sweater jacket dress suit coat gloves trousers shorts jeans skirt socks shoes trainers boots slippers Ubrania kapelusz, czapka czapka szalik
Bardziej szczegółowo1 szt. Kurtka damska roz. M - 2XL, mix wzorów i kolorów
79 99 Kurtka damska roz. M - XL, jesień08 79 99 Sweter damski roz. S - XL, 4 99 Czapka damska, Koszula damska roz S - XL, 9 99 Szal damski mix kolorów, szt. Spodnie damskie roz. M - 4XL,, 64 99 Sukienka
Bardziej szczegółowoHello. Vocabulary: The alphabet. English today. Grammar: The verb to be. 1 a b c d. 2 e g h. 3 j l. 4 m n o. 5 r t u. 6 w x z
A Hello. Vocabulary: The alphabet Wpisz w luki brakujące litery. a b c d e g h j l m n o r t u 6 w x z English today Uzupełnij wyrazy. d e i K l o y H e l l o. H. O. B e. G o bye. Grammar: The verb to
Bardziej szczegółowoWWW AUDIO ONLINE VERSION
2014-10-28 LESSON 21 Poziom A1.2. WWW AUDIO ONLINE VERSION What do they eat? What do we wear? on line GB: /ɒn laɪn/, US: /ɑːn laɪn/ - bezpośrednio, w czasie rzeczywistym air ticket [C] GB: /eə ˈtɪk.ɪt/,
Bardziej szczegółowoDzieci w wieku przedszkolnym wykazują duże zainteresowanie otaczającym światem i przejawiają chęć do nauki. Nauka ta odbywa się jednak w sposób
Dzieci w wieku przedszkolnym wykazują duże zainteresowanie otaczającym światem i przejawiają chęć do nauki. Nauka ta odbywa się jednak w sposób niezauważalny dla przedszkolaków, gdyż nie postrzegają one
Bardziej szczegółowoklasa II moduł 08: CLOTHES
Synergia początkowej nauki języka obcego z edukacją wczesnoszkolną i technologiami informacyjno-komunikacyjnymi. Projekt współfinansowany przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowo142/437/800 bluzka blouse блузка 143/774/751 spódnica skirt юбка
142/437/800 bluzka blouse блузка 143/774/751 spódnica skirt юбка wiosna - lato spring - summer весна - лето 142/544/370 sukienka dress платье 142/544/370 sukienka dress платье 4 5 143/683/950 sukienka
Bardziej szczegółowoOdpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery
Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery UWAGA: W zadaniach otwartych eksperci przygotowali odpowiedzi
Bardziej szczegółowoEnglish. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY- ZUCHY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.
English with Dibo ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY- ZUCHY CZĘŚĆ 1 Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola. HELLO! Powtórzenie Hello! My name is Dibo. What's your name? Draw your face and write
Bardziej szczegółowoUBIORY WYJŚCIOWE ZESTAW NR
UBIORY WYJŚCIOWE ZESTAW NR 15 Ubiór wyjściowy żołnierza zawodowego oraz żołnierza pełniącego służbę kandydacką Sił Powietrznych z kurtką munduru 2. Mundur wyjściowy sił powietrznych (mundur wyjściowy letni
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI
WRZESIEŃ - Hello - My body Hello, Bye-bye, up, down Hand, feet, tummy, head mouth, Hello everyone, Stand up, Sit down, bye- -bye everyone Clap your hands, Tap your feet Hello song; Bye-bye song; Gogo s
Bardziej szczegółowoJuniorek. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu. BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) AIMS- CELE:
Juniorek Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu Nr 4, grudzień 2016 BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) CLOTHES- ubrania AIMS- CELE: Określanie aktualnej pogody w j. angielskim, Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoData realizacji do Cele : Stworzenie siatki pojęć dotyczącej tego, co dzieci. wiedzą o drzewach
Data realizacji 30.10 do 10.11.2017 Cele : Stworzenie siatki pojęć dotyczącej tego, co dzieci wiedzą o drzewach Zapisanie tego, czegoo dzieci chcą się o drzewach dowiedzieć Ustalenie wspólnych działań
Bardziej szczegółowoWymagania z języka angielskiego klasa 1 Podręcznik: English Quest 1 Wydawnictwo: Macmillan
Wymagania z języka angielskiego klasa 1 Podręcznik: English Quest 1 Wydawnictwo: Macmillan I semestr WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE UNIT 1 SCHOOL ZONE Środki - Nazywa podstawowe przybory
Bardziej szczegółowoTiger 2 Wymagania edukacyjne dla klasy 2 SP
Tiger 2 Wymagania edukacyjne dla klasy 2 SP WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE UNIT 1 A SURPRISE Umiejętności Nazywa pomieszczenia w domu, tj.: bathroom, bedroom, dining room, garage, hall,
Bardziej szczegółowoPlan nauczania języka angielskiego w Pijarskim Przedszkolu w Warszawie na okres 4.04.2016 10.06.2016 Grupa Wiewiórki
Plan nauczania języka angielskiego w Pijarskim Przedszkolu w Warszawie na okres 4.04.2016 10.06.2016 Grupa Wiewiórki Lekcja 1 3 2 3 rzeczowniki socks, shoes, bird; powitanie Good morning!; polecenie Put
Bardziej szczegółowoEnglish. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.
English with Dibo ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY CZĘŚĆ 1 Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola. HELLO! Hello! My name is Dibo. What's your name? Draw your face and write your name. Narysuj
Bardziej szczegółowoTemat: The weather. Przebieg zajęć 1.Przywitanie z uczniami: T: Hello, children. Ss: Hello, teacher.
Temat: The weather Przebieg zajęć 1.Przywitanie z uczniami: T: Hello, children. Ss: Hello, teacher. 2.. Sprawdzenie obecności. T: Let s check who is present who is absent Nauczyciel wyczytuje po kolei
Bardziej szczegółowoCennik HURTOWY dla klienta końcowego.
Cennik HURTOWY dla klienta końcowego. KOD NAZWA ROZMIAR 100 białe Koszulka dziecięca Classic160 4,6,8,10 100 kolorowe Koszulka dziecięca Classic160 4,6,8,10 101 białe Koszulka Classic 160 S,M,L,XL,XXL
Bardziej szczegółowoUBIORY WYJŚCIOWE ZESTAW NR
UBIORY WYJŚCIOWE ZESTAW NR 31 Ubiór wyjściowy żołnierza zawodowego oraz żołnierza pełniącego służbę kandydacką Marynarki Wojennej z kurtką munduru 1. Czapka garnizonowa marynarki wojennej (czapka garnizonowa
Bardziej szczegółowoTEMATYKA REALIZOWANA NA ZAJĘCIACH Z J. ANGIELSKIEGO. rok 2018/2019. Wrzesień
TEMATYKA REALIZOWANA NA ZAJĘCIACH Z J. ANGIELSKIEGO rok 2018/2019 Wrzesień W miesiącu wrzesień dzieci z grup III VI na zajęciach z języka angielskiego poznały zwroty powitalne i pożegnalne, doskonaliły
Bardziej szczegółowoTematyka zajęć z języka angielskiego w przedszkolu w roku szkolnym 2014/2015
Tematyka zajęć z języka angielskiego w przedszkolu w roku szkolnym 2014/2015 Wrzesień: Piosenka: Hello, hello, hello Goodbye song Rymowanka: Fly, Fly Butterfly Słownictwo: liczebniki 1-5 nazwy zabawek:
Bardziej szczegółowoJuniorek. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu. BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) AIMS- CELE:
Juniorek Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu Nr 1, wrzesień 2016 BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) HELLO! AIMS- CELE: Kształtowanie umiejętności przywitania i pożegnania się w j. angielskim,
Bardziej szczegółowoUBIORY WYJŚCIOWE ZESTAW NR 1 Ubiór wyjściowy żołnierza zawodowego oraz żołnierza pełniącego służbę kandydacką Wojsk Lądowych z kurtką munduru
UBIORY WYJŚCIOWE ZESTAW NR 1 kandydacką Wojsk Lądowych z kurtką munduru 2. Mundur wyjściowy wojsk lądowych (mundur wyjściowy letni wojsk 3. Koszulo-bluza z długimi rękawami koloru khaki 4. Krawat koloru
Bardziej szczegółowoWymagania na oceny dla klasy II
Wymagania na oceny dla klasy II Rok szkolny 2017/2018 Zajęcia edukacyjne: JĘZYK ANGIELSKI Podręcznik: English Quest II Nauczyciel prowadzący: Anna Rakszawska 1 HELLO AGAIN! 5 Reaguje werbalnie i niewerbalnie
Bardziej szczegółowoUnterhose, die. Strumpfhose, die. Schlafanzug, der. Badehose, die. Turnhose, die. kurze Hose, die
Unterwäsche, die BH, der Slip, der Schlüpfer, der Unterhose, die Socke, die Strumpf, der Strumpfhose, die Unterhemd, das Nachthemd, das Schlafanzug, der Badeanzug, der Bikini, der Badehose, die Hose, die
Bardziej szczegółowoANGIELSKI- LISTOPAD GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Numbers. Count, how many fingers? Five little frogs. Review. My toys. Review. Numbers.
ANGIELSKI- LISTOPAD GRUPA PIERWSZA Numbers. Count, how many fingers? Five little frogs. Review. My toys. Review. Numbers. Powtórzenie i utrwalenie wcześniej poznanych zabaw. Słownictwo: green- zielony,
Bardziej szczegółowoDODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE
I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY. POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF: pre-a1
PLAN WYNIKOWY Yazoo 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF: pre-a1 Rozdział 1a: It's a book. Rozdział 1b: Is it a pencil? Nazywa przedmioty na obrazkach. Odpowiada na pytanie: What is it? Podaje nazwę przedmiotu.
Bardziej szczegółowoBABY BEETLES ZOOM/SPLISH SPLASH GRUDZIEŃ 2016
BABY BEETLES ZOOM/SPLISH SPLASH Grudzień Yes! No! Nauka słów: yes, no. Nauka zwrotów: Yes, please oraz No, thank you. Grudzień Happy! Nauka piosenki Happy. Nauka wyrażeń: happy, sad, tired, hungry. Grudzień
Bardziej szczegółowoN Top szyfon N N Bluza ogon krótki rękaw. cotton. Big Big. N Bluza ogon worek. Big Big N N Falbana midi rękaw
Część1 Część1 Part 1 N - 612 Spodnie troki N - 601 Spodnie Big N - 602 Spodnie len linen N - 701 Koszula N - 702 Shirt Linen linen N - 112 Skrzydełko długie, N - 153 Skrzydełko midi, N - 114 Skrzydełko
Bardziej szczegółowoOur Discovery Island 2
PLAN WYNIKOWY Our Discovery Island 2 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1 Rozdział 1 My toys na Rozpoznaje dźwięki /e/ i /o/. Rozpoznaje nazwy zabawek. Samodzielnie nazywa zabawki. Liczy od 1 do 20.
Bardziej szczegółowoJuniorek. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu. BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) AIMS- CELE:
Juniorek Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu Nr 8, kwiecień 2017 BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) FOOD- JEDZENIE AIMS- CELE: Wprowadzenie nowego słownictwa dotyczącego jedzenia; Utrwalanie
Bardziej szczegółowoKLASA 2 TEST 1 1. Pokoloruj według opisu: 1. Zosia has got green eyes and brown hair. 2. Zosia is wearing a yellow T-shirt and purple shorts.
KLASA 2 TEST 1 1. Pokoloruj według opisu: 1. Zosia has got green eyes and brown hair. 2. Zosia is wearing a yellow T-shirt and purple shorts. 3. Zosia is wearing red socks and white shoes. 4. Jacek has
Bardziej szczegółowoLesson 12 Personal Appearance Wygląd zewnętrzny
Lesson 12 Personal Appearance Wygląd zewnętrzny This lesson will introduce you to: - One s physical features (hair color, weight, height, etc.) - Articles of clothing - Colors - Description of a person
Bardziej szczegółowoEnglish Quest 1 PLAN WYNIKOWY
English Quest 1 PLAN WYNIKOWY WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE UNIT 1 SCHOOL ZONE Umiejętności wg Nazywa podstawowe przybory szkolne, tj.: pencil, school bag, rubber, ruler, pencil case,
Bardziej szczegółowoklasa II moduł 15: FABRICS
Synergia początkowej nauki języka obcego z edukacją wczesnoszkolną i technologiami informacyjno-komunikacyjnymi. Projekt współfinansowany przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoPOZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)
POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK Welcome Tekst piosenki znajduje się w książce ucznia (strona 4, ćwiczenie 2). Rymowanka Numbers One, two, three, four, five. Six, seven, eight, nine, ten. Eleven, twelve,
Bardziej szczegółowoSpis treści. Virginia Evans Jenny Dooley
pis treści chool... p. y things... p. ports... p. y home... p. 8 y family... p. 0 nimals... p. Free-time activities... p. 8 Food... p. Virginia vans Jenny ooley łownictwo ZZW chool like aths and nglish
Bardziej szczegółowoEnglish Quest 2 PLAN WYNIKOWY
English Quest 2 PLAN WYNIKOWY WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE ROZDZIAŁ WSTĘPNY HELLO AGAIN Środki językowe Nazywa podstawowe kolory, członków rodziny, części ciała, owoce, przybory szkolne,
Bardziej szczegółowoII.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie:
Nowa Wieś Ełcka: Dostawa artykułów tekstylnych Numer ogłoszenia: 255172-2008; data zamieszczenia: 04.12.2008 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - dostawy Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy:
Bardziej szczegółowoLEKCJA 5 KOLORY, CZĘŚCI GARDEROBY, SKLEP I ZAKUPY. Dialog .69.
LEKCJA 5 KOLORY, CZĘŚCI GARDEROBY, SKLEP I ZAKUPY W lekcji 5 nauczysz się zwrotów i wyrażeń niezbędnych w trakcie robienia zakupów. Przyswoisz sobie także liczne słówka i zwroty służące do opisu odzieży:
Bardziej szczegółowoGrupa Pancerniki ARMADILLOS
Plan nauczania języka angielskiego w Pijarskim Przedszkolu w Warszawie 2016/2017 Grupa Pancerniki ARMADILLOS English Teacher: Diana Kozińska Play, learn and grow together! Plan nauczania języka angielskiego
Bardziej szczegółowoWstęp. W ramach serii Angielski dla dzieci na rynku pojawiły się ponadto następujące zestawy:
ANGIELSKI DLA DZIECI Wstęp Zapraszamy rodziców i dzieci do zabawy z książką i kartami obrazkowymi 100 pierwszych słówek. Jest to zestaw 100 kart, które ułatwią dziecku poznanie i utrwalenie słownictwa
Bardziej szczegółowoLista artykułów objętych akcją: "Black Friday"
1 113099 Unielektra Czujnik dymu 1 2 113676 Esmara Bluzki damskie 2 3 113748 Esmara Sweter damski 1 4 113801 Esmara Bluzka damska 2 5 270150 Crivit Bluza damska 1 6 270534 Lupilu Buty dziewczęce 1 7 270631
Bardziej szczegółowoJęzyk angielski grupa 30-minutowa
Słowa i zwroty, które pojawią się na spotkaniach w MAJU: Powitanie rymowanka Can you stretch up high? Can you touch your toes? Can you turn around? Can you say, "Hello"? Can you stretch up high? Can you
Bardziej szczegółowoJuniorek. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu. BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) AIMS- CELE:
Juniorek Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu Nr 3, listopad 2017 BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) TOYS- ZABAWKI AIMS- CELE: Wprowadzenie słownictwa dotyczącego zabawek, Odpowiadanie
Bardziej szczegółowoClothes - Ubranie. anorak, skafander, ciepła kurtka. luźny, workowaty. paciorek, koralik. stanik, biustonosz. klamra, zapinka (paska)
Clothes - Ubranie Słówko po angielsku: all the rage anorak apron artificial fibre back to front badly-dressed baggy bath-robe bathing suit bead belt blouse bow tie bra braces briefs buckle button cap cardigan
Bardziej szczegółowoEnglish Quest 1 PLAN WYNIKOWY
English Quest 1 PLAN WYNIKOWY WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE UNIT 1 SCHOOL ZONE Środki językowe Umiejętności wg NPP Nazywa podstawowe przybory szkolne, tj.: pencil, school bag, rubber,
Bardziej szczegółowoPLAN DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZY KLASY II. Rok szkolny 2015/2016. Zajęcia edukacyjne: JĘZYK ANGIELSKI. Liczba dni przewidzianych na realizację planu: 69
PLAN DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZY KLASY II Rok szkolny 201/2016 Zajęcia edukacyjne: JĘZYK ANGIELSKI Liczba dni przewidzianych na realizację planu: 69 Podręcznik: Quest II Nauczyciel prowadzący: Agnieszka Tkaczyk
Bardziej szczegółowoEnglish Quest 2 JĘZYK ANGIELSKI KLASA II SZKOŁA PODSTAWOWA
English Quest 2 JĘZYK ANGIELSKI KLASA II SZKOŁA PODSTAWOWA WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE ROZDZIAŁ WSTĘPNY HELLO AGAIN Środki językowe Umiejętności wg NPP Nazywa podstawowe kolory, członków
Bardziej szczegółowo<< Google-buzz.de - Reports >>
edmd.pl - Mayoral ubrania dla dzieci - DMD Sklep Mayoral ubrania dla dzieci - DMD Sklep Sklep internetowy Mayoral online oferuje odzież dla dzieci. W ofercie wyprzedaż mayoral jesień-zima oraz nowa kolekcja
Bardziej szczegółowoKryteria ocen cząstkowych z języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej zgodne z podstawą programową z 2009(kl. I i II) i 2008 r.(kl.
Kryteria ocen cząstkowych z języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej zgodne z podstawą programową z 2009(kl. I i II) i 2008 r.(kl. III) Klasa I Niedostateczny (1) Zna formy powitania i przedstawiania
Bardziej szczegółowoZasady ogólne 1. W Zespole Szkół Katolickich im. św. Jana Pawła II w Śremie obowiązują następujące elementy jednolitego stroju szkolnego:
Regulamin noszenia jednolitego stroju szkolnego w Zespole Szkół Katolickich im. św. Jana Pawła II w Śremie zaktualizowany dnia 1 września 2017 r. (dotyczy szkoły podstawowej, gimnazjum, liceum, szkoły
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY DRUGIE ROK SZKOLNY 2013/2014 PODRĘCZNIK: ENGLISH QUEST 2 WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE ROZDZIAŁ WSTĘPNY HELLO AGAIN Środki językowe Nazywa
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO
KROPECZKI MIESIĄC: PAŹDZIERNIK 2013R. TEMAT MATERIAŁ Hello again! What s your name? Proste powitania Wskazywanie kolegów/koleżanek Śpiewanie piosenki Dialogi A. Hello! I am Kasia. My name is Kasia What
Bardziej szczegółowoklasa I moduł 15: CALENDAR
Synergia początkowej nauki języka obcego z edukacją wczesnoszkolną i technologiami informacyjno-komunikacyjnymi. Projekt współfinansowany przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowowięcej za tak niewiele za mniej ...codziennie HIT HIT kamizelka bluzka legginsy Spódnica
Jesienna MODA za tak niewiele więcej za mniej...codziennie kamizelka damska, ze sztucznego futerka, dostępna w kolorach: czarnym lub różowym, S-L bluzka damska, z modnymi szerokimi rękawami, dostępna w
Bardziej szczegółowoWEJDŹ DO ŚWIATA JESIENNEJ MODY. oferta handlowa ważna od do Carrefour.pl. Sukienka damska TEX różne rodzaje rozm.
oferta handlowa ważna od 04.09 do 15.09.2018 Sukienka 59 WEJDŹ DO ŚWIATA JESIENNEJ MODY Kozaki 50% wiskozy 50% akrylu Komplet damski top + sweterek top - 16, zł sweterek - 29, zł 46 98 / Koszula w kratkę
Bardziej szczegółowoOBWIESZCZENIE O LICYTACJI RUCHOMOŚCI. Lp. Nazwa ruchomości Ilość Wartość szacunkowa Cena wywołania
Komornik Sądowy przy Sądzie Rejonowym w Bydgoszczy Przemysław Hetman Kancelaria Komornicza ul.batorego 4, 85-104 Bydgoszcz tel. 52 3667333 www.komornik.bydgoszcz.eu OBWIESZCZENIE O LICYTACJI RUCHOMOŚCI
Bardziej szczegółowo<< Google-buzz.de - Reports >>
www.guliwerkids.pl - mayoral Mayoral sklep dla dzieci. Boboli, Losan. - Mayoral odzież dla dzieci Guliwerkids Mayoral odzież dziecięca. Ubrania dla dzieci Boboli Losan. Darmowa wysyłka od 150zł. Buty dla
Bardziej szczegółowoUBRANIE CODZIENNE SPODNIE GÓRA Z DŁUGIM RĘKAWEM. jeansy sztruksy ogrodniczki. koszula bluzka sweter sweter rozpinany golf bluza (bawełniana) polar
10 Testów pisemnych UBRANIE CODZIENNE GÓRA Z DŁUGIM RĘKAWEM koszula bluzka sweter sweter rozpinany golf bluza (bawełniana) polar GÓRA Z KRÓTKIM RĘKAWEM SPODNIE jeansy sztruksy ogrodniczki SPÓDNICA minispódniczka
Bardziej szczegółowo2 The magic elf. Lesson 1. 1 Znajdź ukryte zabawki. Zakreśl je i nazwij. 2 Narysuj brakujące zabawki. Nazwij wszystkie zabawki w każdym rzędzie.
6 The magic elf Lesson Znajdź ukryte zabawki. Zakreśl je i nazwij. Narysuj brakujące zabawki. Nazwij wszystkie zabawki w każdym rzędzie. & What s this? It s (a robot). Lesson CD.4 MP 06 Posłuchaj piosenki
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA III
Na podstawie podręcznika New English Adventure 3 wyd. Pearson WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA III WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Dział Okres bezpodręcznikowy oraz sekcja Hello! w zakresie PODSTAWOWYM
Bardziej szczegółowoCYKL LEKCJI DOTYCZĄCYCH TEMATU MY FAMILY. AUTOR: mgr Anna Trzopek, nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Bielsku-Białej
CYKL LEKCJI DOTYCZĄCYCH TEMATU MY FAMILY AUTOR: mgr Anna Trzopek, nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Bielsku-Białej SCENARIUSZ 2 - lekcja nakierowana na zadawanie i odpowiadanie
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 3 KLASA 3
PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 3 KLASA 3 Cele szczegółowe Dział UCZEŃ: w zakresie PODSTAWOWYM PONADPODSTAWOWYM (wszystko, co w zakresie podstawowym i ponadto) Materiał nauczania (na
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 58 zajęć edukacji wczesnoszkolnej
Scenariusz nr 58 zajęć edukacji wczesnoszkolnej 1. Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna, kącik meteorologiczny na podwórku szkolnym (podczas przerwy śródlekcyjnej) Temat
Bardziej szczegółowoViv Lambert. Super. Photocopy Masters
Viv Lambert Super Photocopy Masters Spis treści 3 4 5 Strona Hello!: Reinforcement Extension 3 Unit : Reinforcement 4 Extension 5 Unit : Reinforcement 6 Extension 7 Unit 3: Reinforcement 8 Extension 9
Bardziej szczegółowoUBRANIE - 10 TESTÓW - Przetłumacz ok. 340 słówek na. język angielski. 1. Ubranie codzienne 2. Ubranie wizytowe
UBRANIE - 10 TESTÓW - 1. Ubranie codzienne 2. Ubranie wizytowe 3. Odzież zimowa 4. Bielizna Części ubrania Przetłumacz ok. 340 słówek na język angielski. 5. Opis ubrania 6. Szycie 7. Obuwie 8. Dodatki
Bardziej szczegółowoREACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE
REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE 1. Podajesz koleżance długopis, o który cię prosiła. Co jej przy tym powiesz? a) Thank you. b) Please. c) Here you are. 2. Zaczepiasz przechodnia na ulicy i pytasz go o drogę
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU 5-6-LATKI
- I Am I am, stand up, sit down Hello, I am..(emilka) z ramką 1 i 2; Karta pracy z siedzącymi i stojącymi dziećmi; Piosenka Sit down, Stand up. WRZESIEŃ - Let s Go to England Car, bike, plane, balloon,
Bardziej szczegółowoNick Beare. Zeszyt przedmiotowy. klasa
SA M Nick Beare E SA M PL E FR EE Zeszyt przedmiotowy klasa 8 Our world! lesson Europe Asia Africa Australia North America South America Antarctica Countries and continents Canada Brazil Norway Egypt China
Bardziej szczegółowoOCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA DOSTATECZNA OCENA DOBRA OCENA BARDZO DOBRA OCENA CELUJĄCA UCZEŃ
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Język angielski klasa II Podręcznik Our Discovery Island 2; Wyd. Pearson Wymagania podstawowe: oceny dopuszczająca i dostateczna Wymagania ponadpodstawowe: oceny
Bardziej szczegółowoJolly Nolly Opis zasad gier planszowych
Jolly Nolly Opis zasad gier planszowych Wariant 1. Gra z całą grupą ZASADY OGÓLNE Dzieci siedzą w kole na dywanie. Nauczyciel przygotowuje duży pionek (może to być dowolny przedmiot mieszczący się na polu
Bardziej szczegółowo2 IMPORTANT THINGS. What s that? 3 Zaznacz odpowiedzi, które nie są poprawne. 1 Popatrz na obrazek i uzupełnij nazwy przedmiotów (1 12).
2a What s that? Vocabulary: Everyday things 1 Popatrz na obrazek i uzupełnij nazwy przedmiotów (1 12). 3 Zaznacz odpowiedzi, które nie są poprawne. 1 It s an. a) earring b) apple 1 c) earrings 2 2 It s
Bardziej szczegółowoDziennik Ustaw Nr Poz. 372 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAW WEWNĘTRZNYCH I ADMINISTRACJI 1) z dnia 28 marca 2011 r.
Dziennik Ustaw Nr 70 4342 Poz. 372 Na podstawie art. 12 ust. 1 pkt 2 4 ustawy z dnia 6 kwietnia 1990 r. o Policji (Dz. U. z 2007 r. Nr 43, poz. 277, z późn. zm. ) zarządza się, co następuje: 1. W rozporządzeniu
Bardziej szczegółowoNick Beare. MEN nr. Ksiazka ucznia
Nick Beare N nr Ksiazka ucznia Who is it? Posłuchaj nagrania. Następnie posłuchaj drugiej części nagrania i powiedz, jakich wyrazów brakuje w usłyszanych zestawach słów..8 Paul Peter Katie face 5 hair
Bardziej szczegółowoLady Cotton. N-213 C-1 -- S M L XL XXL co oznacza 5 szt.
Część Część Part N - 62 Spodnie troki N - 60 Spodnie Big N - 602 Spodnie len linen N - 70 Koszula N - 702 Shirt Linen linen N - 2 Skrzydełko długie, N - 53 Skrzydełko midi, N - 4 Skrzydełko midi, N - 504
Bardziej szczegółowoRozkład materiału (opracowany zgodnie z nową podstawą programową obowiązującą od 2009 r.)
Dorota Ostaszewska Rozkład materiału (opracowany zgodnie z nową podstawą programową obowiązującą od 2009 r.) WELCOME KIDS 1 Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Wstęp Zadaniem edukacji wczesnoszkolnej jest stopniowe
Bardziej szczegółowoCele szczegółowe Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ:
Dział UCZEŃ: Cele szczegółowe Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Okres bezpodręcznikowy oraz sekcja Hello! w zakresie PODSTAWOWYM przybory szkolne, kolory, rozpoznaje polecenia
Bardziej szczegółowowięcej za tak niewiele za mniej ...codziennie HIT HIT kamizelka bluzka legginsy Spódnica
Jesienna MODA za tak niewiele więcej za mniej...cziennie kamizelka damska, ze sztucznego futerka, dostępna w kolorach: czarnym lub różowym, S-L 39 29 bluzka damska, z mnymi szerokimi rękawami, dostępna
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 3
PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 3 Planowanie wynikowe jest to ustalona przez nauczyciela kolejność realizacji szczegółowych celów kształcenia (w oparciu o wymagania programowe) oraz
Bardziej szczegółowonauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ: PONADPODSTAWOWYM (wszystko, co w zakresie podstawowym i ponadto)
Dział Okres bezpodręcznikowy oraz sekcja Hello! 1. My face UCZEŃ: w zakresie PODSTAWOWYM Cele szczegółowe przybory szkolne, rozpoznaje polecenia w klasie: Stand up; Sit down; Look; Listen; Quiet, please;
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY Our Discovery Island 3
PLAN WYNIKOWY Our Discovery Island 3 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1+ Rozdział 1 Nature Rozpoznaje dźwięk /i:/. Rozpoznaje wprowadzone słowa (natura). Poprawnie nazywa różne elementy na obrazku,
Bardziej szczegółowoHello Jack Plus rozkład materiału
Hello Plus rozkład materiału Introductory Unit Hello, Friends! 1 lekcja zaznajomienie się z postaciami i maskotką podawanie swojego imienia zaznajomienie się z poleceniami i reagowanie na nie uczestniczenie
Bardziej szczegółowoPLANU WYNIKOWEGO DO KLASY I
PLANU WYNIKOWEGO DO KLASY I Dział Okres bezpodręcznikowy oraz sekcja Hello! 1. My face UCZEŃ: w zakresie PODSTAWOWYM Cele szczegółowe zna znaczenie wybranego słownictwa z w przybory szkolne, rozpoznaje
Bardziej szczegółowoZajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie
Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie I. Cele lekcji 1) Wiadomości Uczeń: wie, że czas present perfect
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoOur Discovery Island 3
PLAN WYNIKOWY Our Discovery Island 3 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1+ Rozdział 1 Nature POZIOM PODSTAWOWY na Rozpoznaje dźwięk /i:/. Rozpoznaje wprowadzone słowa (natura). Poprawnie nazywa różne
Bardziej szczegółowoOur Discovery Island 3
Our Discovery Island 3 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1+ Rozdział 1 Nature Rozpoznaje dźwięk /i:/. Rozpoznaje wprowadzone słowa (natura). Poprawnie nazywa różne elementy na obrazku, np. blue birds.
Bardziej szczegółowoWSZYSCY KOCHAJĄ JEANS! DLA NIEJ DLA NIEGO DZIECIAKI AKCESORIA
WSZYSCY KOCHAJĄ JEANS! oferta handlowa ważna od 31.01 do 12.02.2018 DLA NIEJ DLA NIEGO DZIECIAKI AKCESORIA dziecięce różne rozmiary, różne rozmiary Więcej inspiracji znajdziesz na Carrefour.pl oraz na
Bardziej szczegółowo