WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA POLSKIEGO dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów 2018/2019

Transkrypt

1 Skrót przedmiotowy konkursu gjp /2019 (numer porządkowy z kodowania) Nr identyfikacyjny - wyjaśnienie g gimnazjum, symbol przedmiotu (np. BI biologia), numer porządkowy wynika z numeru stolika wylosowanego przez ucznia WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA POLSKIEGO dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów 2018/2019 ELIMINACJE REJONOWE Arkusz liczy 10 stron i zawiera 30 zadań oraz brudnopis. Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój arkusz jest kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je Komisji Konkursowej. Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem. Odpowiedzi wpisuj długopisem bądź piórem, kolorem czarnym lub niebieskim. Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi. W zadaniach zamkniętych prawidłową odpowiedź zaznacz stawiając znak X w odpowiedniej kratce. Jeżeli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz znakiem X inną odpowiedź. Oceniane będą tylko te odpowiedzi, które umieścisz w miejscu do tego przeznaczonym. Obok każdego numeru zadania podana jest maksymalna liczba punktów możliwa do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Pracuj samodzielnie. Postaraj się udzielić odpowiedzi na wszystkie pytania. Nie używaj korektora. Jeśli się pomylisz, przekreśl błędną odpowiedź i wpisz poprawną. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie. Powodzenia! Czas pracy: 90 min. Wypełnia Komisja Konkursowa po zakończeniu sprawdzenia prac Imię i nazwisko ucznia... Zadanie Punkty możliwe do uzyskania Punkty uzyskane Zadanie Razem Punkty możliwe do uzyskania Punkty uzyskane pkt...pkt Podpisy członków komisji sprawdzających prace: 1. (imię i nazwisko)..(podpis) 2. (imię i nazwisko)..(podpis) Strona 1 z 10

2 TEKST I Przeczytaj uważnie TEKST I, a następnie wykonaj polecenia 1-7 Gdziekolwiek jestem, stoję nad brzegiem wezbranego obszaru, o którym nie wiem nawet, czy na pewno istnieje. Wszystkimi zmysłami rzeczywistymi, a zwłaszcza urojonymi, odpowiedniejszymi do badania pogranicza nicości, wychodzę, idę, rozchodzę się, w sobie, przed siebie, poza siebie, we wszystkie możliwe strony na spotkanie żywiołu, który z każdą chwilą rozprzestrzenia się coraz rozleglej, jedynego żywiołu, który mnie ogarnia, ale nie ogranicza. Bezowocne, daremne starania. A obszar wzbiera nieustannie, coraz bardziej niewątpliwy, chociaż coraz bardziej nieprawdopodobny. Wzbiera moją o nim niewiedzą. Wzbiera moim nań uwrażliwieniem. Wzbiera unicestwiającym mnie zachwytem. Wzbiera, dochodzi do gardła, do ust, do oczu, do myśli, które beze mnie wymawiają się same, wymawiają do końca, tak jak jeszcze nigdy, bo z bardzo daleka słyszę, jak głos mój dochodzi do mnie przemieszany z przestrzenią, jakby z nią razem rozlegał się między nami... Źródło: Z. Bieńkowski: Nieskończoność (fr.) w: Złota księga wierszy polskich, Wrocław 2007, s Powyższy tekst należy do: (1p) a) liryki b) epiki c) dramatu d) żadnego z powyższych 2. Osobą prezentującą rozważania jest: (1p) a) podmiot liryczny b) autor c) narrator d) kobieta 3. Znajdź oksymoron w podanym tekście: (1p) 4. Wyrazem będącym anaforą w powyższym utworze jest słowo: (1p) a) obszar b) przestrzeń c) wzbiera d) stoję 5. Utwór napisany jest w formie: (1p) a) dialogu b) dialogu i monologu c) monologu wewnętrznego d) mowy niezależnej Strona 2 z 10

3 6. Bohaterem przytoczonego fragmentu utworu jest: (1p) a) autor b) nicość c) natura d) nieskończoność 7. Znajdź w przytoczonym tekście homonim: (1p) Gdzieśkolwiek jest, jesliś jest (...) to cytat z: (1p) a) Testamentu mojego J. Słowackiego b) Świtezianki A. Mickiewicza c) Żony modnej I. Krasickiego d) Trenu X J. Kochanowskiego TEKST II Przeczytaj uważnie TEKST II, a następnie wykonaj polecenia 9-19 Pośród niesnasków - Pan Bóg uderza W ogromny dzwon, Dla Słowiańskiego oto Papieża Otwarty tron. Ten przed mieczami tak nie uciecze Jako ten Włoch, On śmiało jak Bóg pójdzie na miecze; Świat mu - to proch. (...) A trzebaż mocy, byśmy ten Pański Dźwignęli świat... Więc oto idzie - Papież Słowiański, Ludowy brat... Oto już leje balsamy świata Do naszych łon, Hufiec aniołów - kwiatem umiata Dla niego tron. On rozda miłość, jak dziś mocarze Rozdają broń, Sakramentalną moc on pokaże, Świat wziąwszy w dłoń.(...) Wszelką z ran świata wyrzuci zgniłość, Robactwo - gad, Zdrowie przyniesie - rozpali miłość I zbawi świat. Wnętrze kościołów on powymiata, Oczyści sień, Boga pokaże w twórczości świata, Jasno jak w dzień. Źródło: J. Słowacki: Pośród niesnasków - Pan Bóg uderza... w: K. Bukowski: Biblia a literatura polska, Warszawa 1984, ss Strona 3 z 10

4 9. Tematyka wiersza ma charakter: (1p) a) obyczajowy b) profetyczny c) współczesny d) uniwersalny 10. Bohaterem utworu jest: (1p) a) Polak b) żołnierz c) Słowianin d) Włoch 11. Utwór należy do literatury: (1p) a) średniowiecznej b) romantycznej c) dwudziestolecia międzywojennego d) współczesnej 12. Wiersz mówi o: (1p) a) osobie świeckiej b) przywódcy politycznym c) osobie duchownej d) Bogu 13. Zacytuj wers mówiący wprost o pochodzeniu społecznym bohatera wiersza: (1p) Zdaniem podmiotu lirycznego wartością najistotniejszą jest: (1p) a) porządek b) męstwo c) sprawiedliwość d) miłość 15. Napisz, w których wersach występują rymy męskie. Scharakteryzuj ten rodzaj rymów: (2p) Napisz, w których wersach występują rymy żeńskie: (1p) Wersy z rymami żeńskimi są...sylabiczne (1p) 18. Wersy z rymami męskimi są... sylabiczne (1p) Strona 4 z 10

5 19. Średniówka występuje w wersach z rymami... (2p) w układzie a) określ, do jakiej części mowy należy wyraz wziąwszy. (5p)... b) dokonaj podziału powyższej części mowy ilustrując każdy rodzaj jednym przykładem: Wskaż formant w wyrazie dźwig. Wymień rodzaje formantów: (3p) 22. Wymień rodzaje skrótowców oraz podaj po jednym przykładzie z każdej grupy: (4p) 23. Wskaż różnicę między skrótowcami a skrótami: (1p) Strona 5 z 10

6 24. Podaj cechy sonetu: (3p) Dokonaj deklinacji rzeczownika siemię (w obydwu liczbach): (4p) Wymień rodzaje oboczności tematycznych w odmianie wyrazów oraz zilustruj to odpowiednimi przykładami: (5p) Strona 6 z 10

7 27. Czy w pierwszym zdaniu Tekstu I są partykuły? Jeżeli tak, wypisz je. Czy są one akcentowane? (3p) Dokonaj zapisu fonetycznego ostatnich czterech wersów wiersza Pośród niesnasków - Pan Bóg uderza J. Słowackiego: (5p) Określ rodzaj wypowiedzenia rozpoczynającego Tekst I oraz przedstaw wykres graficzny tej konstrukcji składniowej. Nazwij ten rodzaj wypowiedzenia, wskazując liczbę i rodzaj wypowiedzeń składowych. (5p) Napisz list otwarty do wybranego przez siebie środowiska (osoby), którego motywem przewodnim będzie odniesienie się do słów On rozda miłość, jak dziś mocarze // Rozdają broń. (16p) Strona 7 z 10

8 Strona 8 z 10

9 Strona 9 z 10

10 Strona 10 z 10 Brudnopis