Pedagogika Sherborne Zestawienie bibliograficzne w wyborze

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Pedagogika Sherborne Zestawienie bibliograficzne w wyborze"

Transkrypt

1 Biblioteka Pedagogiczna w Piotrkowie Trybunalskim Multimedialne Centrum Informacji i Promocji oprac. Sylwia Brzeżańska Pedagogika Sherborne Zestawienie bibliograficzne w wyborze WYDAWNICTWA ZWARTE: (Książki dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Piotrkowie Trybunalskim i/lub jej Filiach) BISSINGER-ĆWIERZ Urszula : Animacja muzyczna w pedagogice zabawy // W: Pedagogika zabawy w edukacji kulturalnej / red. Elżbieta Kędzior-Niczyporuk. - Lublin : Wydawnictwo KLANZA, S Sygn.: Sygn.: Filia Tomaszów BŁESZYŃSKI Jacek : Wykorzystanie metody Ruchu Rozwijającego w terapii dziecka z głębokimi deficytami rozwojowymi autystycznego // W: Wspomaganie rozwoju osób z autyzmem : teoria - metodyka przykłady / red. nauk. Jacek J. Błeszyński. Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", S Sygn.: 92807, BOGDANOWICZ Ewa : Wykorzystanie muzyki w Metodzie Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne u dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim // W: Wybrane uwarunkowania rehabilitacji osób niepełnosprawnych / pod red. nauk. Jerzego Rottermunda i Anny Klinik. - Kraków : "Impuls", S Sygn.: Sygn.: Filia Radomsko BOGDANOWICZ Marta, KISIEL Bożena, PRZASNYSKA Maria : Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1992 Sygn.: Sygn.: Filia Bełchatów Sygn.: 28219, (Wyd. 4 z 1998 r.) Filia Opoczno Sygn.: CZT. (Wyd. 2 z 1994 r.) Filia Radomsko Sygn.: (Wyd. 2 z 1994 r.), (Wyd. 7 z 2005 r.) Filia Tomaszów BOGDANOWICZ Marta, OKRZESIK Dariusz : Opis i planowanie zajęć według Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne. - Gdańsk : "Harmonia", ("Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne") Sygn.: Sygn.: Filia Radomsko BOGDANOWICZ Marta, KASICA Alicja : Ruch Rozwijający dla wszystkich : efektywność metody Weroniki Sherborne. - Gdańsk : "Harmonia", 2003 Sygn.: Sygn.: 39393, Filia Tomaszów Sygn.: Filia Bełchatów KISIEL Bożena : O Ruchu Rozwijającym Weroniki Sherborne // W: Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa : teoria i praktyka / pod red. Bogusławy Beaty Kaczmarek. - Kraków : "Impuls", S Sygn.: Filia Radomsko KOPEĆ Danuta : Możliwości wykorzystania metod opartych na kontakcie z ciałem w pracy terapeutycznej prowadzonej w domach pomocy społecznej // W: Nowatorskie i alternatywne metody w teorii i praktyce pedagogiki specjalnej : przewodnik metodyczny : praca zbiorowa / red. Władysław Dykcik, Barbara Szychowiak. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, S Sygn.: 89901W Sygn.: Filia Bełchatów Sygn.: Filia Opoczno Sygn.: (Wyd. z 2002 r.) Filia Radomsko 1

2 KREMPA Barbara : Rola ruchu w procesie nauczania i terapii dziecka // W : Terapia pedagogiczna. T. 1, Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci / red. nauk. Ewa Małgorzata Skorek. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", S Sygn.: 94613, (Wyd. z 2004 r. ; Tytuł tomu : Wybrane zagadnienia) Sygn.: Filia Bełchatów Sygn.: Filia Radomsko Sygn.: 39559, Filia Tomaszów Maz. MATYJAS Bożena : Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne // W: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T. 3, M-O / red. nauk. i przew. kom. red. Tadeusz Pilch ; konsultacja całości Wincenty Okoń. - Warszawa : "Żak", cop S Sygn.: Czyt. Sygn.: 29120P Filia Bełchatów Sygn.: 28376c Filia Opoczno Sygn.: CZT Radomsko Sygn.: 39232P Filia Tomaszów Maz. PATRZYKĄT-OWCZAREK Beata : Metoda Ruchu Rozwijającego (MRR) w terapii dzieci z umiarkowanym lub znacznym stopniem niepełnosprawności intelektualnej // W: Od systemu terapeutycznego do interwencji / red. nauk., Łukasz Kaczmarek, Anna Słysz, Emilia Soroko. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, S. S Sygn.: PATRZYKĄT-OWCZAREK Beata : Metoda Ruchu Rozwijającego (MRR) w terapii dzieci z umiarkowanym lub znacznym stopniem niepełnosprawności intelektualnej // W: Od systemu terapeutycznego do interwencji / red. nauk. Łukasz Kaczmarek, Anna Słysz, Emilia Soroko. Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, S Sygn.: SHERBORNE Veronica : Ruch rozwijający dla dzieci / przeł. z jęz. ang. Marcin Bogdanowicz ; red. nauk. przekładu Marta Bogdanowicz, Bożena Kisiel. - Wyd Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, s. : il. ; 24 cm Sygn.: Sygn.: (Wyd. z 1997) Filia Bełchatów Sygn.: (Wyd. 2, 3 dodr. z 2005 r.) Filia Tomaszów WRÓBEL Danuta : Metoda Ruchu Rozwijającego // W: Terapia pedagogiczna. T. 2, Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć / red. nauk. Skorek, Ewa Małgorzata. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", S Sygn.: 94614, Sygn.: 29459, (Wyd. 4 z 2010 r.) Filia Bełchatów Sygn.: Filia Radomsko Sygn.: 39560, (Wyd. z 2004 r.) Filia Tomaszów Maz. ARTYKUŁY Z CZASOPISM (Artykuły dostępne w Czytelni Biblioteki Pedagogicznej w Piotrkowie Trybunalskim i/lub jej Filiach) BEREDA Ewa : Radość i poczucie bezpieczeństwa : zajęcia metodą ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne // Wychowanie w Przedszkolu , nr 2, s Rozwijanie świadomości własnego ciała, przestrzeni, dzielenia przestrzeni z innymi. Dzieci przedszkolne. BIAŁAS Ewa : "Szerbornowskie zajęcia" : ruch dla zdrowia // Wychowanie w Przedszkolu , nr 5, s Konspekt zajęcia prowadzony metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne w przedszkolu. BŁESZYŃSKI Jacek : Historia i założenia metody Ruchu Rozwijającego. - Bibliogr. // Wychowanie na Co Dzień , nr 1/2, s Weronika Sherborne wykorzystała do tej metody gimnastykę ekspresyjną Rudolfa Labana. BŁESZYŃSKI Jacek : Badania nad wykorzystaniem metody Ruchu Rozwijającego w pracy z dzieckiem autystycznym // Wychowanie na co Dzień , nr 12, s

3 BOGDANOWICZ Marta, OKRZESIK Dariusz : Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne // Bliżej Przedszkola. 2012, nr 3, s BOGDANOWICZ Marta, WOJNAROWSKA Aneta : Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne : planowanie i organizacja zajęć // Bliżej Przedszkola. 2011, nr 12, s BOGDANOWICZ Marta, WOJNAROWSKA Aneta : Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne : podstawy teoretyczne // Bliżej Przedszkola. 2011, nr 10, s BOGDANOWICZ Marta, WOJNAROWSKA Aneta : Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne : struktura zajęć // Bliżej Przedszkola. 2011, nr 11, s BOGDANOWICZ Marta, WOJNAROWSKA Aneta : Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne : założenia i zastosowanie // Bliżej Przedszkola. 2011, nr 9, s CHAJDYS Anna, SMOLIŃSKA Halina : Zabawy i ćwiczenia wyciszające negatywne emocje u dziecka niepełnosprawnego intelektualnie. - Bibliogr. // Rewalidacja , nr 2, s Ćwiczenia metodą Weroniki Sherborne, zabawy i ćwiczenia plastyczno-manipulacyjne, zabawy integrujące grupę, ćwiczenia relaksacyjne, ćwiczenia służące relaksacji mięśni. CZARNECKA Ewa : Metoda Weroniki Sherborne w pracy przedszkola // Wychowanie w Przedszkolu , nr 9, s CZUCHNOWSKA Danuta : Przedszkole bliżej domu : zabawy dzieci i dorosłych zwane baraszkowaniem // Wychowanie w Przedszkolu , nr 2, s Zabawy inspirowane metodą Weroniki Sherborne. Scenariusz zajęć dla pięciolatków. FIGAT Katarzyna : Dysleksja rozwojowa a zdolności motoryczne dziecka. - Bibliogr. // Lider , nr 10, s Metody wykorzystujące zalety ruchu w terapii dysleksji (Kinezjologia Edukacyjna Paula Dennisona, Metoda Dobrego Startu, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne). FIGAT Katarzyna : Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne // Lider , nr 9, s. 29 Ruch narzędziem wspomagającym rozwój psychoruchowy dziecka. FRĄTCZAK Elżbieta, RYKAŁA Halina : Metoda W. Sherborne w domu dziecka. - Bibliogr. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 10, s Terapia metodą Ruchu Rozwijającego - cechy metody i skuteczność terapii. GELLETA-MAC Izabela : Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka // Wychowanie w Przedszkolu , nr 1, s Propozycja zabaw kształtujących rozwój ruchowy, zmysłowy i poznawczy. Scenariusze zajęć z zastosowaniem metody Ruchu Rozwijającego W. Sherborne w warunkach przedszkolnych GIERULA-SŁYŚ Małgorzata : Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne // Bliżej Przedszkola , nr 10, s Podstawowe założenia metody, wykorzystywanej najczęściej w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym. Wskazówki do organizowania ćwiczeń i grup zajęciowych. Rodzaje ćwiczeń. GROMIŃSKA Anna : Wykorzystanie Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne w pracy terapeutycznej z dziećmi z rodzin alkoholowych // Wychowanie na Co Dzień , nr 10/11, s Zajęcia terapeutyczne dla dzieci (8-10 lat) przejawiających zaburzenia w obszarze relacji społecznych. Organizacja i przebieg zajęć. JAŚKOWIAK Ewa : Współpraca nauczycieli i rodziców w przedszkolu // Wychowanie na Co Dzień , nr 12, dod. s. V-VII Spotkanie z okazji Święta Mamy i Taty - zabawy ruchowe wg metody W. Sherborne (scenariusze zajęć) JATOWCZYC Aniela : Partnerstwo w "szkole dla rodziców" // Wychowanie w Przedszkolu , nr 5, s. 367 Zajęcia prowadzone metodą Weroniki Sherborne z udziałem rodziców w przedszkolu. JEGIER Aneta : Możliwości usprawniania dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym. - Bibliogr. // Szkoła Specjalna , nr 2, s Rehabilitacja dzieci przy pomocy metody K. i B. Bobathów, metody V. Vojty, metody A. Petö, metody G. Domana, terapii zabawowej J. Barana, metody Ruchu Rozwijającego W. Sherborne, metody Dobrego Startu. 3

4 KIRZYC Ewa, CYBULSKA Ewa : Ruch, który rozwija // Bliżej Przedszkola , nr 6, s KOŁODZIEJSKI Bolesław : Zajęcia umuzykalniające // Wychowanie w Przedszkolu , [nr] 9, s Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne i Metoda Dobrego Startu. Wychowanie przedszkolne KRÓLIKOWSKA Katarzyna : Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne w pracy z dzieckiem niewidomym i słabo widzącym. - Bibliogr. // Szkoła Specjalna , nr 5, s Przykładowe zestawy ćwiczeń dla dzieci 3-6 letnich. KRUPA Małgorzata : "Mamo, Tato, na zabawę czas" // Wychowanie w Przedszkolu , nr 5, s Scenariusz zajęć z dziećmi cztero i pięcioletnimi w/g metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne. LUBIANIEC E. : Terapia ruchowa Weroniki Sherborne w pracy domu małego dziecka // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze , nr 10, s ŁAPSZOW Magdalena : Wykorzystanie metody Weroniki Sherborne // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne , nr 3, dod. s. (44)-(47) Konspekt lekcji wychowania fizycznego z zastosowaniem wiedzy o naturalnym torze rozwojowym. MIROSŁAW Sylwia : Wykorzystanie metody Weroniki Sherborne w pogotowiu opiekuńczym // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 9, s Metoda Ruchu Rozwijającego. MARCZAK- PILIPCZUK Magdalena : W krainie świętego Mikołaja // Wychowanie w Przedszkolu , nr 11, s Metoda Sherborne ; Scenariusze zajęć dla przedszkoli. MATASEK Marta : Wpływ Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne na rozwój społeczny dzieci z wadą słuchu w wieku przedszkolnym. - Bibliogr. // Szkoła Specjalna , [nr] 2, s Metoda Weroniki Sherborne w terapii dzieci z wadą słuchu i ich rodzin. MIKOŁAJCZYK Małgorzata : Pierwszy raz // Bliżej Przedszkola. - [2010], nr 7-8, s NADACHEWICZ Katarzyna : Rola nauczyciela w rozwoju ruchowym dziecka. - (Zielone światło dla 6-latków). - Bibliogr. // Wychowanie w Przedszkolu , nr 10, s Znaczenie zajęć ruchowych (rozwój zdolności kondycyjnych). Przykład zajęć, do zrealizowania z dziećmi 6-letnimi. Prezentacja ćwiczeń metodą ruchu rozwijającego Veroniki Sherborne. NADOLNA Jolanta, PIĘTOWSKA Jolanta, PIĘTOWSKI Jarosław : Integracja środowiskowa - w pracy z dziećmi o nieharmonijnym rozwoju // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne , nr 7, s Opis działań podejmowanych w ramach Bydgoskiego Grantu Oświatowego. Ich celem jest stworzenie szans wyrównujących dysfunkcje edukacyjne dzieci z wykorzystaniem kompilacyjnych metod aktywnych (Ruch Rozwijający Weroniki Sherborne, Kinezjologia Edukacyjna Paula Dennisona, Pedagogika Zabawy Klanza, elementy jogi). ORZECHOWSKA-MIKULSKA Grażyna : "Zaraziłam się" Weroniką Sherborne // Wychowanie w Przedszkolu , nr 5, s Praca metodą Ruchu Rozwijającego w przedszkolu. PARZYBOK M. : Ruch rozwijający Weroniki Sherborne w pracy domu dziecka // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze , nr 10, s Metoda stymulacyjno-terapeutyczna przydatna w pracy z dziećmi z zaburzeniami emocjonalnymi i motorycznymi. Ruch Rozwijający pozwala nabyć umiejętność nawiązywania kontaktów. PATYK Katarzyna, WÓJCIK Magdalena : Warsztat metodyczny pedagoga specjalnego // Edukacja i Dialog.-2008, nr 11, s PIĘTOWSKA Jolanta : Zastosowanie metod aktywizujących na lekcji wf w klasach Bibliogr. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne , [nr] 2, s Scenariusz lekcji z zastosowaniem kompilacji Metody Ruchu Rozwijającego W. Sherborne i Gimnastyki Mózgu P. Dennisona. 4

5 PIĘTOWSKA Jolanta, LEMAŃSKA Hanna : Przygoda z "Weroniką" - partnerstwo szkoły i rodziców // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne , nr 9, s Refleksje uczestniczki i komentarz prowadzącej zajęcia Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne w Zespole Szkół nr 10 w Bydgoszczy. PILECKA-ZOUAIDIA Justyna : Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne - aspekt teoretyczny. - (Forum "Katechety"). - Bibliogr. // Katecheta , [nr] 6, s Cechą charakterystyczną metody jest rozwijanie przez ruch: świadomości własnego ciała i usprawniania ruchowego, świadomości przestrzeni i działania w niej oraz dzielenia przestrzeni z innymi ludźmi i nawiązywania z nimi kontaktu. PILECKA-ZOUAIDIA Justyna : Wykorzystanie metody ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne w pracy z dziećmi z zaburzeniami. - Bibliogr. // Katecheta , nr 10, s Zastosowanie metody terapeutycznej w pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo, dziećmi z autyzmem, dziećmi z nadpobudliwością psychoruchową oraz w terapii dzieci jąkających się. PYKOSZ Teresa : Ćwiczenia gimnastyczne - metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne // Twórczy Nauczyciel Nr 17(2008), s Scenariusze zajęć dla przedszkoli. RASZEWSKA Maria : Gorsi - lepsi czy tacy sami?. - Bibliogr. // Grupa i Zabawa , nr 3, s Omówiono metody pracy z dziećmi specjalnej troski: Metoda F. Affolter, Metoda M. Ch. Knillów, Metoda Ruchu Rozwijającego dla dzieci W. Sherborne, Metoda M. A. Kniessów, Metoda Dobrego Startu, Program Oregoński, Metoda M. Frostig. SKORUPKA Ewa : Metoda Weroniki Sherborne w profilaktyce i korekcji wad postawy ciała. - Bibliogr. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne , [nr] 3, dod. s. (2)-(4) Przykłady ćwiczeń. SNOCHOWSKA Magdalena : Metoda Weroniki Sherborne w edukacji wczesnoszkolnej // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne , nr 4, dod. s. (77)-(79) SOKOŁOWSKA Anna, URYNEK Małgorzata : Terapia zaburzeń psychoruchowych i emocjonalnych u dzieci z głębszym upośledzeniem umysłowym // Szkoła Specjalna , nr 1, s Wykorzystanie metody Weroniki Sherborne "Ruch Rozwijający", metody Delteva Cramera i Carla Orffa. SZACHNIUK-ALBOWICZ Paulina : Metoda Ruchu Rozwijającego w praktyce : ćwiczenia Weroniki Sherborne. - Bibliogr. // Dyrektor Szkoły , nr 3, s Metoda W. Sherborne jest wykorzystywana do pracy z dziećmi: upośledzonymi umysłowo, autystycznymi, z wczesnym mózgowym porażeniem dziecięcym, z zaburzeniami emocjonalnymi i zaburzeniami zachowania, z niekorzystnych środowisk wychowawczych, głuchych i niewidomych. Organizacja ćwiczeń i grup zajęciowych. Rodzaje ćwiczeń. Zastosowanie metody Ruchu Rozwijającego. Korzyści wynikające z zastosowania tej metody. SZAFLIK Bernadeta : Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne w stymulowaniu rozwoju dzieci u progu startu szkolnego. - Summ. - Bibliogr. // Nauczyciel i Szkoła , nr 3/4, s. [204]-217 Wykorzystanie dotyku, ruchu oraz wzajemnych relacji fizycznych do pogłębienia świadomości siebie i wzbogacania kontaktu z innymi dziećmi. Kategorie ruchu: ruch prowadzący do poznania własnego ciała, ruch kształtujący związek jednostki z otoczeniem fizycznym, ruch wiodący do wytworzenia się związku z drugim człowiekiem, ruch prowadzący do współdziałania w grupie, ruch kreatywny. Scenariusze zajęć z zakresu edukacji matematycznej, rozwoju sfery emocjonalnej, rozwoju społecznego. Metoda ta jest wykorzystywana w pracy z dziećmi przedszkolnymi, szczególnie z sześciolatkami przygotowującymi się do rozpoczęcia nauki w szkole. SZWANKA Maja : Wykorzystanie metody ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne w pracy z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy // Szkoła Specjalna , nr 1, s Prezentacja zajęć. Terapia MRR pomaga usprawniać funkcje, które u danej osoby są zaburzone, w zakresie funkcjonowania społecznego, emocjonalnego, intelektualnego i psychicznego oraz eliminować brak empatii, a ponadto odbudowywać wzajemne kontakty. TARASIEWICZ Grażyna : Wpływ metody Weroniki Sherborne na kształtowanie postaw rodziców dzieci niepełnosprawnych (na przykładzie działalności Poradni Rehabilitacyjnej dla Dzieci i Młodzieży w Elblągu). - Bibliogr. // Szkoła Specjalna , nr 3, s Terapia psychologiczna. 5

6 TŁUCZEK Beata : Edukacja i relaks // Życie Szkoły , nr 3, s. 36(164)-44(172) Wykorzystanie metod : Weroniki Sherborne i Paula Denninsona w pracy z dziećmi w edukacji wczesnoszkolnej. Podstawowy zestaw ćwiczeń. TŁUCZEK Beata : Edukacja i relaks - nowe metody pracy z dzieckiem. - Bibliogr. // Lider , nr 4, s. 4-8 Konspekty zajęć w kl. I-III wykorzystujące metodę W. Sherborne i P. Denninsona oraz zestaw ćwiczeń wspomagający proces uczenia się. URBAN Anna, SZEWCZYK Leszek : Wspomaganie rozwoju psychoruchowego dzieci : wybrane metody terapeutyczne // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , [nr] 3, s. [34]-50 Przedstawienie metod terapeutycznych: kinezjologii edukacyjnej P. Dennisona, integracji sensorycznej J. Ayers, metody F. Affolter, oraz metody ruchu rozwijającego W. Sherborne. WALCZAK Anna : W Dniu Matki // Wychowanie w Przedszkolu , nr 5, s. 49(305)-50(306) Zestaw zabaw ruchowych metodą ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne dla rodziców i dzieci w przedszkolu. WALENTYNOWICZ Maria : My się zimy nie boimy : sposób na ferie // Wychowanie w Przedszkolu , nr 1, s "Festiwal teatrzyków" sposobem na atrakcyjne ferie. Zabawa ruchowa metodą Weroniki Sherborne w przedszkolu. ZGONDEK Elżbieta : Jak powstał ośrodek twórczości pedagogicznej // Wychowanie w Przedszkolu , nr 5, s Zajęcia warsztatowe, poznawanie Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne. WYDAWNICTWA INNYCH BIBLIOTEK DOSTĘPNE NA ZAMÓWIENIA CZYTELNIKA W RAMACH USŁUGI WYPOŻYCZEŃ MIĘDZYBIBLIOTECZNYCH WYDAWNICTWA ZWARTE: BOGDANOWICZ Marta : Skale obserwacji zachowania (SOZ) dzieci i rodziców uczestniczących w zajęciach Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne : skala SOZ - D dla dzieci, skala SOZ - R dla rodziców (lub starszych partnerów): (wersja eksperymentalna). - Gdańsk : "Fokus", 2001 KARWACKA Monika : Wykorzystanie metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne dla wspomagania rozwoju dziecka // W: Wspomaganie rozwoju dzieci ze złożonymi zespołami zaburzeń / pod red. Andrzeja Twardowskiego. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego, S WANAT- ŻOŁĄDEK Katarzyna : Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne w pracy z dziećmi z zaburzeniami integracji sensorycznej // W: Teoretyczne i praktyczne aspekty terapii pedagogicznej osób z niepełnosprawnością / pod red. Barbary Oszustowicz, Viktora Lechty. - Kraków : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, S ARTYKUŁY Z CZASOPISM: GMERNICKA Gabriela : Program terapeutyczny - ruch - muzyka - taniec // Bliżej Przedszkola , nr 2, s. 48 Wspieranie rewalidacji ruchem. Zajęcia prowadzone w przedszkolu metodą Weroniki Shreborne, Labana, Carla Orffa, Kinesów HERZYK Ewa : Integracja uczniów z oddziału edukacyjno-terapeutycznego // Rewalidacja , nr 2, s. [75]- 79 Przykładowe zajęcia integracyjne prowadzone metodą "Ruchu Rozwijającego" W. Sherborne JARMOŁOWICZ Dominika : Metoda "Ruchu Rozwijającego" Weroniki Sherborne w pracy z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną. - Bibliogr. // Wspólne Tematy , nr 11/12, s

7 KOZŁOWSKA Małgorzata : Wstyd dziecięcy - jak go rozpoznać i pomóc dziecku // Bliżej Przedszkola , nr 4, s Cztery scenariusze zajęć przedszkolnych, sprzyjających przełamywaniu oporu przed innymi osobami oraz uczeniu się współpracy i porozumiewania. Wykorzystanie metody W. Sherborne. KRAWIEC Marianna, CHUDOBA Urszula : Z doświadczeń wspomagania terapii dzieci z wadą słuchu metodą Weroniki Sherborne // Scholasticus , nr 7/8, s KUBAS Katarzyna : Scenariusz zajęć prowadzonych metodą Ruchu Rozwijającego // Twórczy Nauczyciel. 2003, nr 2, s. 19 LEŚNIAK Zofia : Rola nauczyciela wykorzystującego metody aktywizujące w rozwijaniu twórczej postawy dziecka. - Bibliogr. // Bliżej Przedszkola , nr 7/8 [Magazyn Specjalny, z. 2], s Zwrócenie uwagi na koncepcje M. Montessorii, M. Kielar-Turskiej, techniki Freineta, metody Carla Orffa, W. Sherborne, dramę, pedagogikę zabawy, edukację matematyczną E. Gruszczyk-Kolczyńskiej oraz Kinezjologię Edukacyjną Paula Dennisona na etapie wieku przedszkolnego. PRZYBYSZEWSKA Joanna : Rozwój inicjatywy dziecka dzięki metodzie Weroniki Sherborne // Rewalidacja , nr 2, s Przykłady ćwiczeń Ruchu Rozwijającego. Zalety pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo metodą W. Sherborne. PYTLIK Justyna : Ruch rozwijający // Czuwaj , nr 3, s Przykłady ćwiczeń W. Sherborne w pracy z dziećmi i młodzieżą harcerską. RASZEWSKA Maria : "Gorsi - lepsi - czy tacy sami?". - Bibliogr. // Rewalidacja , nr 2, s. [86]-91 Przedszkole Specjalne nr 1 w Łodzi. Metody pracy z dziećmi specjalnej troski: metoda F. Affolter, metoda M. i Ch. Knillów, metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne, metoda M. i A. Kniessów, metoda Dobrego Startu, Program Oregoński, metoda M. Frostig, Festiwal Piosenki Dzieci Specjalnej Troski. RUS Halina : "Doskonalimy współdziałanie w grupie" : zestaw ćwiczeń gimnastyczno -relaksacyjnych metodą Weroniki Sherborne w grupie 6-latków // Twórczy Nauczyciel. 2006, nr 11, s. 33 SKOCZEK Aleksandra, DUŚ Renata : Metoda Weroniki Sherborne w pracy z dziećmi nadpobudliwymi ruchowo // Twórczy Nauczyciel , nr 3-4, s SOKOŁOWSKA Ewa : Przeżywanie radości - to, co dają metody psychoedukacyjne. - Summ. Streszcz. - Bibliogr. // Nowiny Psychologiczne , nr 3, s. [63]-68 Omówienie Metody Dobrego Startu, Dziecięcej matematyki oraz Metody Ruchu Rozwijającego. SZELIGIEWICZ-URBAN Danuta, WALICZEK Monika : Wpływ terapii wg metody Weroniki Sherborne na dzieci z zespołem Downa. - Bibliogr. // Wspólne Tematy , nr 4, s Metoda Ruchu Rozwijającego na przykładzie pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo, w tym z dziećmi z zespołem Downa w oddziale specjalnym Przedszkola nr 19 w Siemianowicach Śląskich. TARKOWSKA Małgorzata : Ruch Rozwijający Veroniki Sherborne jako metoda wspomagania rozwoju i terapii dzieci agresywnych. - (Psychologia / red. Nina Ogińska-Bulik). - Summ. - Bibliogr. // Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi , nr 8, s Podstawy teoretyczne i geneza metody V. Sherborne. Rodzaje ćwiczeń. Zasady obowiązujące w czasie prowadzenia zajęć. Jak wykorzystać Ruch Rozwijający w pracy z dzieckiem agresywnym. TŁUCZEK Beata : Edukacja i relaks - nowe metody pracy z dzieckiem. Cz Bibliogr. // Nasz Czas , nr 4, s Gimnastyka mózgu Paula Dennisona - zestawy ćwiczeń. Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne - propozycje ćwiczeń. Dla dzieci we wczesnym wieku szkolnym. TULISZKIEWICZ Ewa, SIECZKAREK Iwona : Wykorzystanie metody ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne w zajęciach ruchowych w grupach rewalidacyjno-wychowawczych. - Bibliogr. // Rewalidacja , nr 1, s. [96]- 101 Zajęcia grupowe z dziećmi o głębokim stopniu niepełnosprawności intelektualnej. Dobór ćwiczeń. Warunki prowadzenia zajęć. Przebieg zajęć. 7

8 URBAN Anna, SZEWCZYK Leszek : Wspomaganie rozwoju psychoruchowego dzieci w wieku 0-6 lat - wybrane metody terapeutyczne. - Bibliogr. // Rewalidacja , nr 1, s. [3]-18 Metody pracy z dziećmi wykazującymi poważne zaburzenia rozwoju (Metoda Kinezjologii Edukacyjnej Paula Dennisona, Metoda Integracji Sensorycznej A.J. Ayers, Metoda Felicji Affolter, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne). Więcej tematycznych zestawień bibliograficznych znajdziecie państwo w naszym internetowym serwisie pod adresem 8

Metoda Ruchu Rozwijającego WERONIKI SHERBORNE

Metoda Ruchu Rozwijającego WERONIKI SHERBORNE Metoda Ruchu Rozwijającego WERONIKI SHERBORNE Tematyczne zestawienie bibliograficzne, sporządzone w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu Oprac.Beata Kuc-Mazurek Wydział Wspomagania Placówek

Bardziej szczegółowo

METODA DOBREGO STARTU

METODA DOBREGO STARTU METODA DOBREGO STARTU wybór literatury ze zbiorów CDN Publicznej Biblioteki Pedagogicznej WYDAWNICTWA ZWARTE : w Koninie i jej filii 1. DROGA Metody Dobrego Startu do Republiki Czeskiej / Jana Swierkoszova

Bardziej szczegółowo

Metoda ruchu rozwijającego i jej zastosowanie w polskich placówkach edukacyjnych zestawienie bibliograficzne w wyborze

Metoda ruchu rozwijającego i jej zastosowanie w polskich placówkach edukacyjnych zestawienie bibliograficzne w wyborze Metoda ruchu rozwijającego i jej zastosowanie w polskich placówkach edukacyjnych zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i oprac. 2015 r. Anna Knajder-Sowa Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach

Bardziej szczegółowo

WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA WWRD (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA WWRD (zestawienie bibliograficzne w wyborze) WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA WWRD (zestawienie bibliograficzne w wyborze) KSIĄŻKI: 1. AKTUALNE problemy wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych. Red. Stanisława Mihilewicz. Kraków, Oficyna

Bardziej szczegółowo

METODA DOBREGO STARTU

METODA DOBREGO STARTU Centrum Edukacji Nauczycieli Dział Informacji Pedagogicznej Biblioteka Pedagogiczna w Koszalinie Adres: Centrum Edukacji Nauczycieli Dział Informacji Pedagogicznej - Biblioteka Pedagogiczna w Koszalinie

Bardziej szczegółowo

Uczeń o specyficznych potrzebach edukacyjnych

Uczeń o specyficznych potrzebach edukacyjnych Uczeń o specyficznych potrzebach edukacyjnych Jak organizować edukację uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? : przewodnik. - Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy, 2010. - 96 s. ; 21 cm. - Na

Bardziej szczegółowo

Wychowanie fizyczne Wychowanie fizyczne specjalne

Wychowanie fizyczne Wychowanie fizyczne specjalne Wychowanie fizyczne Wychowanie fizyczne specjalne Kierunek i rok studiów: Studia stacjonarne II rok, semestr 4, Studia niestacjonarne III rok, 6 semestr; II rok USM, 4 semestr. OLIGOFRENOPEDAGOGIKA 1.

Bardziej szczegółowo

INTEGRACJA SENSORYCZNA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2014

INTEGRACJA SENSORYCZNA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2014 INTEGRACJA SENSORYCZNA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2014 Wydawnictwa zwarte: 1. BIEŃKOWSKA. Izabela Zaburzenia integracji sensorycznej a osiągnięcia i zachowanie uczniów klas początkowych

Bardziej szczegółowo

TERAPIE Z UDZIAŁEM ZWIERZĄT

TERAPIE Z UDZIAŁEM ZWIERZĄT TEMATYCZNE ZESTAWIENIA BIBLIOGRAFICZNE TERAPIE Z UDZIAŁEM ZWIERZĄT (Zestawienie bibliograficzne w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu i jej filii) oprac. mgr Maria Marczyńska Wydział Wspomagania

Bardziej szczegółowo

Adaptacja dziecka do przedszkola

Adaptacja dziecka do przedszkola PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w LUBLINIE Wydział Informacyjno-Bibliograficzny Adaptacja dziecka do przedszkola (zestawienie bibliograficzne w wyborze) Opracowała Anna

Bardziej szczegółowo

ANIMALOTERAPIA (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1996-2009) Wybór i opracowanie: Renata Zubowicz, Joanna Trznadel

ANIMALOTERAPIA (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1996-2009) Wybór i opracowanie: Renata Zubowicz, Joanna Trznadel ANIMALOTERAPIA (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1996-2009) Wybór i opracowanie: Renata Zubowicz, Joanna Trznadel Wydawnictwa zwarte 1. BARTKIEWICZ, Wioletta Pies terapeuta i przyjaciel rodziny:

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH

EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach Filia w Dąbrowie Górniczej EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH Zestawienie tematyczne w wyborze opracowane na podstawie zbiorów

Bardziej szczegółowo

KSZTAŁCENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH W SZKOŁACH OGÓLNODOSTĘPNYCH

KSZTAŁCENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH W SZKOŁACH OGÓLNODOSTĘPNYCH KSZTAŁCENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH W SZKOŁACH OGÓLNODOSTĘPNYCH Zestawienie bibliograficzne w wyborze sporządzone w oparciu o zbiory Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN WOM Książki 1. ABC doradcy

Bardziej szczegółowo

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , , Dyskalkulia Tematyczne zestawienie bibliograficzne, sporządzone w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu wraz z filiami Opracowała mgr Anna Dąbek Wydział Wspomagania Placówek Oświatowych

Bardziej szczegółowo

Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD

Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD Barbara Woszczyna Tomaszowice 2015r. Według brytyjskiego raportu Warnocka, około 20% populacji uczniów to dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (Children with

Bardziej szczegółowo

AUTYZM. (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2005)

AUTYZM. (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2005) AUTYZM (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2005) Wydawnictwa zwarte 1. Autyzm / Hanna Olechnowicz // W : Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku / pod red. Tadeusza Pilcha.- Warszawa : Wydaw.

Bardziej szczegółowo

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, 98-200 Sieradz tel./fax 43 822 31 64, 43 822 49 62, 43 822 80 20 www.bpsieradz.

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, 98-200 Sieradz tel./fax 43 822 31 64, 43 822 49 62, 43 822 80 20 www.bpsieradz. TEMATYCZNE ZESTAWIENIA BIBLIOGRAFICZNE TEATROTERAPIA Zestawienie bibliograficzne sporządzone w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu Oprac. mgr Beata Kuc-Mazurek Wydział Wspomagania Placówek

Bardziej szczegółowo

Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka 1. 1.Banaszek G., Rozwój niemowląt i jego zaburzenia a rehabilitacja metodą Vojty, Alfa Medica Press, Bielsko-Biała 2004. 2. Bobkowicz-Lewartowska

Bardziej szczegółowo

Tychy, 2012-09-19 Adaptacja dziecka młodszego do warunków szkoły

Tychy, 2012-09-19 Adaptacja dziecka młodszego do warunków szkoły Tychy, 2012-09-19 Adaptacja dziecka młodszego do warunków szkoły Zestawienie tematyczne w wyborze opracowane na podstawie zbiorów PBW w Katowicach Filii w Tychach Zasięg chronologiczny: Książki 1991 2011

Bardziej szczegółowo

Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą

Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą Zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów CDN PBP w Koninie i jej filii Wydawnictwa zwarte: 1. ABC pedagoga specjalnego : razem łatwiej : nowe doświadczenia

Bardziej szczegółowo

METODA INTEGRACJI PERCEPCYJNO-MOTORYCZNEJ W TERAPII PEDAGOGICZNEJ (bibliografia w wyborze)

METODA INTEGRACJI PERCEPCYJNO-MOTORYCZNEJ W TERAPII PEDAGOGICZNEJ (bibliografia w wyborze) PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE METODA INTEGRACJI PERCEPCYJNO-MOTORYCZNEJ W TERAPII PEDAGOGICZNEJ (bibliografia w wyborze) 1. AMPULSKA, Ewa Uczeń z zaburzeniami

Bardziej szczegółowo

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU UCZEŃ CHORY I NIEPEŁNOSPRAWNY W SZKOLE OGÓLNODOSTĘPNEJ Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Agnieszka

Bardziej szczegółowo

TYFLOPEDAGOGIKA. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2010. Wydawnictwa zwarte

TYFLOPEDAGOGIKA. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2010. Wydawnictwa zwarte TYFLOPEDAGOGIKA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2010 Wydawnictwa zwarte 1. BOGDANOWICZ Marta, Okrzesik Dariusz: Opis i planowanie zajęć według Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne

Bardziej szczegółowo

Zabawa, integracja : definicje, rodzaje : zestawienie bibliograficzne w wyborze

Zabawa, integracja : definicje, rodzaje : zestawienie bibliograficzne w wyborze Zabawa, integracja : definicje, rodzaje : zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Ewa Lewicka Kielce : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka, 2014 Książki, rozdziały w książkach 1. Brzezińska,

Bardziej szczegółowo

Wpisany przez Administrator sobota, 10 września 2011 07:00 - Poprawiony poniedziałek, 03 października 2011 06:49

Wpisany przez Administrator sobota, 10 września 2011 07:00 - Poprawiony poniedziałek, 03 października 2011 06:49 DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1994-2011 (materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Czy moje dziecko osiągnęło

Bardziej szczegółowo

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W POZNANIU FILIA W GRODZISKU WIELKOPOLSKIM

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W POZNANIU FILIA W GRODZISKU WIELKOPOLSKIM Metody pracy z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie Wydawnictwa zwarte: Bonder Danuta: Przygotowanie do zawodu osób upośledzonych umysłowo. W: Psychologia praktyczna w systemie oświaty. Pod red. Krystyny

Bardziej szczegółowo

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra: Promocji Zdrowia Zakład: Psychologii Zdrowia Terapia ruchem Osoby prowadzące przedmiot: 1. Lipowski Mariusz, prof. nadzw. dr hab., mariusz.lipowski@awfis.gda.pl

Bardziej szczegółowo

Akademia Rozwoju Małego Dziecka

Akademia Rozwoju Małego Dziecka Aktualnie zbieram grupy na następujące zajęcia: Akademia Rozwoju Małego Dziecka 1. Maluszkowo - zajęcia dla dzieci do 2 roku życia - czas trwania zajęć: 45 minut / dziecko+dorosły opiekun zajęcia stymulujące

Bardziej szczegółowo

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach czytelnia sygn Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach wypożyczalnia sygn.

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach czytelnia sygn Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach wypożyczalnia sygn. Poprawność graficzna pisma uczniów : zestawienie bibliograficzne w wyborze. Wybór i oprac. Bożena Lewandowska Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach, 2016 r. Książki i rozdziały w książkach 1. Bogdanowicz,

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP 00-389 Warszawa, ul. Smulikowskiego 6/8

Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP 00-389 Warszawa, ul. Smulikowskiego 6/8 Prowadzący : Katarzyna Żelichowska Przedmiot: metodyka zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej (ćwiczenia) semestr / zimowy 2011 r. Studia I stopnia Semestr V Liczba godzin: 30 ECTS 6 Rok akademicki 2011/2012

Bardziej szczegółowo

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) WARSZTATY TERAPII ZAJĘCIOWEJ - funkcje i wybrane formy działalności Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1981-2010 (materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

Bardziej szczegółowo

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2015/2016) (10 godzin)

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2015/2016) (10 godzin) TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2015/2016) (10 godzin) 1. WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE JAKO PRZEDMIOT KSZTAŁECENIA PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI

Bardziej szczegółowo

Rewalidacja metody pracy i scenariusze zajęć

Rewalidacja metody pracy i scenariusze zajęć Rewalidacja metody pracy i scenariusze zajęć Wydawnictwa zwarte: Bogdanowicz Marta: Metoda Dobrego Startu we wspomaganiu rozwoju, edukacji i terapii pedagogicznej. Wyd. 1 poszerz. Gdańsk: Harmonia Universalis,

Bardziej szczegółowo

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU LOGOPEDIA. ZABURZENIA MOWY Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2004-2014 Opracowanie: Agnieszka Graczyk

Bardziej szczegółowo

NIEDOROZWÓJ UMYSŁOWY DZIECKA zestawienie bibliograficzne

NIEDOROZWÓJ UMYSŁOWY DZIECKA zestawienie bibliograficzne NIEDOROZWÓJ UMYSŁOWY DZIECKA zestawienie bibliograficzne I WYDAWNICTWA ZWARTE: 1. ABC pedagoga specjalnego : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi,

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne z języka polskiego w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz z dysleksją i dysgrafią

Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne z języka polskiego w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz z dysleksją i dysgrafią Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne z języka polskiego w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz z dysleksją i dysgrafią zestawienie publikacji

Bardziej szczegółowo

Pedagogika specjalna. Termin II semestr Liczba godzin 5 Odpłatność (zł) 70. II (doskonaląca) część.

Pedagogika specjalna. Termin II semestr Liczba godzin 5 Odpłatność (zł) 70. II (doskonaląca) część. Pedagogika specjalna Temat Metoda ruchu rozwijającego według Weroniki Sherborne - I część. Adresat Nauczyciele przedszkoli i szkół specjalnych i integracyjnych, pedagodzy specjalni, rehabilitanci ruchowi.

Bardziej szczegółowo

Działania Poradni Psychologiczno Pedagogicznej na rzecz przedszkoli i szkół w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego

Działania Poradni Psychologiczno Pedagogicznej na rzecz przedszkoli i szkół w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego Działania Poradni Psychologiczno Pedagogicznej na rzecz przedszkoli i szkół w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego Katarzyna Staszczuk DYREKTOR PP P w Ostrołęce Publiczna placówka

Bardziej szczegółowo

(materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej). - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1976

(materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej). - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1976 RYSUNEK DZIECKA ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE W WYBORZE (materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) WYDAWNICTWA ZWARTE 1. CYBULSKA-PISKOREK Jadwiga : Twórczość plastyczna dziecka

Bardziej szczegółowo

Kreatywność. PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w LUBLINIE CZYTELNIA. (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

Kreatywność. PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w LUBLINIE CZYTELNIA. (zestawienie bibliograficzne w wyborze) PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w LUBLINIE CZYTELNIA Kreatywność (zestawienie bibliograficzne w wyborze) Opracował Piotr Wiechnik LUBLIN 2012 Wydawnictwa zwarte: 1. Akmeologia

Bardziej szczegółowo

MÓZGOWE PORAŻENIE DZIECIĘCE

MÓZGOWE PORAŻENIE DZIECIĘCE MÓZGOWE PORAŻENIE DZIECIĘCE Bibliografia w wyborze, na podstawie zbiorów inowrocławskiej Filii Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy Wydawnictwa zwarte: Opracowała

Bardziej szczegółowo

O 39 godzin 13w/ 13bk Katedra Humanistycznych Podstaw Kultury Fizycznej Zakład Pedagogiki i Psychologii Koordynator dr Jan Basiaga

O 39 godzin 13w/ 13bk Katedra Humanistycznych Podstaw Kultury Fizycznej Zakład Pedagogiki i Psychologii Koordynator dr Jan Basiaga Profil kształcenia: ogólno akademicki AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH Kierunek studiów: FIZJOTERAPIA poziom drugi tytuł zawodowy absolwenta: magister Moduł / przedmiot:

Bardziej szczegółowo

Pedagogika Marii Montessori

Pedagogika Marii Montessori Pedagogika Marii Montessori (publikacje dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Łomży) Łomża, 13.12.2013 r. WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Dziecko w klasie Montessori : odniesienia teoretyczne i praktyczne / Beata

Bardziej szczegółowo

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, 98-200 Sieradz tel./fax 43 822 31 64, 43 822 49 62, 43 822 80 20 www.bpsieradz.pl.

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, 98-200 Sieradz tel./fax 43 822 31 64, 43 822 49 62, 43 822 80 20 www.bpsieradz.pl. Jąkanie Tematyczne zestawienie bibliograficzne, sporządzone w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu Opracowała mgr Anna Dąbek Wydział Wspomagania Placówek Oświatowych Zbiory zwarte 1. Diagnoza

Bardziej szczegółowo

Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - zestawienie bibliograficzne

Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - zestawienie bibliograficzne Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - zestawienie bibliograficzne Druki zwarte : 1. ABC pedagoga specjalnego : razem łatwiej : nowe doświadczenia / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska, Kraków : Oficyna

Bardziej szczegółowo

DZIECKO - UCZEŃ Z WADĄ WZROKU

DZIECKO - UCZEŃ Z WADĄ WZROKU CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KONINIE PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE DZIECKO - UCZEŃ Z WADĄ WZROKU Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Krystyna Kowalczyk Koło

Bardziej szczegółowo

RODZINA A DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE (wydawnictwa ze zbiorów BP w Sieradzu)

RODZINA A DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE (wydawnictwa ze zbiorów BP w Sieradzu) Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu Wydział Informacji i InstruktaŜu metodycznego RODZINA A DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE (wydawnictwa ze zbiorów BP w Sieradzu) KsiąŜki: 1. Carr Janet Pomoc dziecku upośledzonemu

Bardziej szczegółowo

Mowa i jej zaburzenia

Mowa i jej zaburzenia Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna w Skarżysku Kamiennej Mowa i jej zaburzenia - zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2015 (sporządzone na podstawie zbiorów Powiatowej Biblioteki Pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

ARTETERAPIA. (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

ARTETERAPIA. (zestawienie bibliograficzne w wyborze) ARTETERAPIA (zestawienie bibliograficzne w wyborze) Wydawnictwa zwarte 1. Arteterapia - badania i praktyka / Andrea Gilroy ; [tł. Sebastian Sobczyński]. - Łódź : Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna, 2009

Bardziej szczegółowo

Pedagogika Marii Montessori zestawienie bibliograficzne w wyborze

Pedagogika Marii Montessori zestawienie bibliograficzne w wyborze Pedagogika Marii Montessori zestawienie bibliograficzne w wyborze Metoda Montessori to system wychowawczy dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, który został stworzony przez włoską lekarkę Marię Montessori

Bardziej szczegółowo

Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Śremie PROPONUJE

Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Śremie PROPONUJE Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Śremie PROPONUJE Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych Autyzm Zespół Aspergera Ewa Pisula: Autyzm - przyczyny, symptomy,

Bardziej szczegółowo

Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni:

Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni: Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni: Diagnozowanie poziomu rozwoju, potrzeb i możliwości oraz zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych dzieci młodzieży: Badanie

Bardziej szczegółowo

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Bożena Lewandowska Kielce 2011 Wydawnictwa zwarte 1. Aktualne

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 Zajęcia rozpoczynają się o godz. 9.00 Data Kierunek studiów Tematyka zajęć 20.10.2018 (Autyzm) (oligo.) Logopedia Tyflopedagogika

Bardziej szczegółowo

Osoba z niepełnosprawnością opieka, terapia, wsparcie

Osoba z niepełnosprawnością opieka, terapia, wsparcie Osoba z niepełnosprawnością opieka, terapia, wsparcie pod redakcją Ditty Baczały Jacka J. Błeszyńskiego Marzenny Zaorskiej Toruń 2009 Spis treści Wstęp.....................................................

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz ankiety dla rodziców dziecka niepełnosprawnego, badania nad rodziną dziecka niepełnosprawnego zestawienie bibliograficzne w wyborze

Kwestionariusz ankiety dla rodziców dziecka niepełnosprawnego, badania nad rodziną dziecka niepełnosprawnego zestawienie bibliograficzne w wyborze Kwestionariusz ankiety dla rodziców dziecka niepełnosprawnego, badania nad rodziną dziecka niepełnosprawnego zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie 2014 r. Ewa Lewicka Pedagogiczna Biblioteka

Bardziej szczegółowo

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , , Żłobki Tematyczne zestawienie bibliograficzne, sporządzone w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu wraz z filiami Opracowała mgr Anna Dąbek Wydział Wspomagania Placówek Oświatowych ZBIORY

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 aktualizacja 08.12.2018 r. Zajęcia rozpoczynają się o godz. 9.00 Data Kierunek studiów Tematyka zajęć 20.10.2018 (Autyzm) (oligo.)

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP 00-389 Warszawa, ul. Smulikowskiego 6/8

Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP 00-389 Warszawa, ul. Smulikowskiego 6/8 Prowadzący : Katarzyna Żelichowska Przedmiot: metodyka edukacji przedszkolnej (ćwiczenia) semestr / letni 011 r. Studia I stopnia Semestr IV Liczba godzin: 14 ECTS 6 Rok akademicki 010/011 CELE OGÓLNE

Bardziej szczegółowo

Razem w zabawie i nauce

Razem w zabawie i nauce PROGRAM WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO Razem w zabawie i nauce DLA PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 12 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. MARII KONOPNICKIEJ W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM 1 SPIS TREŚCI =======================================================

Bardziej szczegółowo

AUTYZM. zestawienie bibliograficzne w wyborze. I. Wydawnictwa zwarte.

AUTYZM. zestawienie bibliograficzne w wyborze. I. Wydawnictwa zwarte. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu Filia w Limanowej 34-600 Limanowa ul. W. Witosa 5 tel. 337-14-55 AUTYZM zestawienie bibliograficzne w wyborze Oprac. Agata Jabłońska Zasięg chronologiczny

Bardziej szczegółowo

Egzamin magisterski Kierunek: Pedagogika

Egzamin magisterski Kierunek: Pedagogika Kierunek: Pedagogika 1. Dziedziny wychowania (moralne, estetyczne, techniczne). 2. Rola i zadania pedagoga. Tradycja a współczesność. 3. Istota i zadania procesu wychowawczego. 4. Oświata dorosłych i kształcenie

Bardziej szczegółowo

W celu zintegrowania oddziaływań wychowawczych-dydaktycznych, duży nacisk kładziemy na

W celu zintegrowania oddziaływań wychowawczych-dydaktycznych, duży nacisk kładziemy na 4 - latki Nauczycielki prowadzące: mgr Agnieszka Graj, mgr Aldona Tuszyńska Pomoc nauczyciela: Lidia Koralewska "Kiedy śmieje sie dziecko, śmieje sie cały świat" Janusz Korczak Praca wychowawczo-dydaktyczna

Bardziej szczegółowo

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU TECHNIKI RELAKSACYJNE Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Agnieszka Graczyk Turek, 2014 WYDAWNICTWA

Bardziej szczegółowo

OFERTA ZAJĘĆ. PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Siemianowicach Śląskich. dla dzieci w wieku przedszkolnym na rok szkolny 2016/2017

OFERTA ZAJĘĆ. PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Siemianowicach Śląskich. dla dzieci w wieku przedszkolnym na rok szkolny 2016/2017 OFERTA ZAJĘĆ PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Siemianowicach Śląskich dla dzieci w wieku przedszkolnym na rok szkolny 2016/2017 Zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

Bardziej szczegółowo

Organizacje, instytucje wspomagające proces edukacji i rehabilitacji dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Organizacje, instytucje wspomagające proces edukacji i rehabilitacji dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Organizacje, instytucje wspomagające proces edukacji i rehabilitacji dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór

Bardziej szczegółowo

OFERTA DLA UCZNIÓW. Gry i zabawy dla dzieci z klas III IV szkoły podstawowej. Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych

OFERTA DLA UCZNIÓW. Gry i zabawy dla dzieci z klas III IV szkoły podstawowej. Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych OFERTA DLA UCZNIÓW Gry i zabawy dla dzieci z klas III IV szkoły podstawowej Zajęcia grupowe Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych Wspomaganie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego dzieci

Bardziej szczegółowo

Dziecko niepełnosprawne : zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2014

Dziecko niepełnosprawne : zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2014 Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna Dziecko niepełnosprawne : zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2014 (Sporządzone na podstawie zbiorów Powiatowej Biblioteki Pedagogicznej w Skarżysku Kamiennej)

Bardziej szczegółowo

4. Dziecko z cukrzycą w przedszkolu / Joanna Czapla. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2015, nr 4, s. 54-57

4. Dziecko z cukrzycą w przedszkolu / Joanna Czapla. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2015, nr 4, s. 54-57 PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE NOWOŚCI DLA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH Książki, artykuły z czasopism, prac zbiorowych i wydawnictw ciągłych w zbiorach Pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

Centrum Edukacji Nauczycieli Dział Informacji Pedagogicznej Biblioteka Pedagogiczna W Koszalinie. Zestawienie bibliograficzne nr 1079/12

Centrum Edukacji Nauczycieli Dział Informacji Pedagogicznej Biblioteka Pedagogiczna W Koszalinie. Zestawienie bibliograficzne nr 1079/12 Centrum Edukacji Nauczycieli Dział Informacji Pedagogicznej Biblioteka Pedagogiczna W Koszalinie Adres: ul. J. Piłsudskiego 62 75-525 Koszalin Tel./fax (94) 345-45-05, 347-43-07 e-mail: informacja@bibliotekacen.pl

Bardziej szczegółowo

ul. Bednarska 6a/1 44-100 Gliwice tel.: 698-851-751 www:treningmozgu.pl

ul. Bednarska 6a/1 44-100 Gliwice tel.: 698-851-751 www:treningmozgu.pl mgr Iwona Garcarz - doświadczenie zawodowe Psycholog, Pedagog-Terapeuta, Pedagog Specjalny, Logopeda Terapeuta Integracji Sensorycznej (SI), Terapeuta EEG-Biofeedback OPIS I ANALIZA PRZYPADKÓW ROZPOZNAWANIA

Bardziej szczegółowo

Sylabus przedmiotowy. Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie. Resocjalizacja, Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna ( podkreślić właściwe )

Sylabus przedmiotowy. Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie. Resocjalizacja, Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna ( podkreślić właściwe ) Sylabus przedmiotowy Wydział Kierunek studiów Specjalność Forma studiów Stopień studiów Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie Pedagogika Resocjalizacja, Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna (

Bardziej szczegółowo

PLACÓWEK INTEGRACYJNYCH ORAZ OGÓLNODOSTĘPNYCH. Program

PLACÓWEK INTEGRACYJNYCH ORAZ OGÓLNODOSTĘPNYCH. Program JEDEN DZIĘKI DRUGIEMU BIEGŁYM W SZTUCE SIĘ STAJE KONFERENCJA Z OKAZJI 20 LECIA INTEGRACJI DLA DZIECI, MŁODZIEŻY, RODZICÓW I NAUCZYCIELI PLACÓWEK INTEGRACYJNYCH ORAZ OGÓLNODOSTĘPNYCH Organizatorzy: Zespół

Bardziej szczegółowo

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka Bibliografia w wyborze

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka Bibliografia w wyborze 1 Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka Bibliografia w wyborze Wczesne wspomaganie rozwoju to kompleksowa pomoc dzieciom z różnymi niepełnosprawnościami od chwili wykrycia do podjęcia nauki w szkole. Zakres

Bardziej szczegółowo

S Y L A B U S. Druk DNiSS nr 11D

S Y L A B U S. Druk DNiSS nr 11D S Y L A B U S Druk DNiSS nr 11D NAZWA PRZEDMIOTU: Teoretyczne i metodyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej Kod przedmiotu: Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Wydział: Wydział Humanistyczno - Społeczny

Bardziej szczegółowo

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, 98-200 Sieradz tel./fax 043 822 31 64, 043 822 49 62, 043 822 80 20 www.bpsieradz.

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, 98-200 Sieradz tel./fax 043 822 31 64, 043 822 49 62, 043 822 80 20 www.bpsieradz. TEMATYCZNE ZESTAWIENIA BIBLIOGRAFICZNE NIEŚMIAŁOŚĆ (Zestawienie bibliograficzne w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu i jej filii) oprac. mgr Maria Marczyńska Wydział Wspomagania Placówek

Bardziej szczegółowo

DIAGNOSTYKA I EWALUACJA - KONIECZNOŚĆ CZY POTRZEBA?

DIAGNOSTYKA I EWALUACJA - KONIECZNOŚĆ CZY POTRZEBA? CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE DIAGNOSTYKA I EWALUACJA - KONIECZNOŚĆ CZY POTRZEBA? Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Aleksandra Czajkowska

Bardziej szczegółowo

RYTMIKA. 2. Ćwiczenia muzyczno-ruchowe / Zofia Nożyńska. Wyd. 2. Warszawa : Sport i Turystyka, 1966

RYTMIKA. 2. Ćwiczenia muzyczno-ruchowe / Zofia Nożyńska. Wyd. 2. Warszawa : Sport i Turystyka, 1966 Książki RYTMIKA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1966-2014 (książki), 1999-2015 (czasopisma) sporządzone w oparciu o zbiory Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN WOM w Częstochowie Filia

Bardziej szczegółowo

OFERTA DLA UCZNIÓW. Uczniowie szkoły podstawowej oraz gimnazjum. Uczniowie słabowidzący. mgr Małgorzata Śliwińska. Zajęcia dla dzieci 5,6 - letnich

OFERTA DLA UCZNIÓW. Uczniowie szkoły podstawowej oraz gimnazjum. Uczniowie słabowidzący. mgr Małgorzata Śliwińska. Zajęcia dla dzieci 5,6 - letnich OFERTA DLA UCZNIÓW Zajęcia dla uczniów z trudnościami w pisaniu i czytaniu Uczniowie szkoły podstawowej oraz gimnazjum Doskonalenie funkcji percepcyjno motorycznych, ćwiczenie koncentracji uwagi, wzmacnianie

Bardziej szczegółowo

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2014/2015) (10 godzin)

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2014/2015) (10 godzin) TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2014/2015) (10 godzin) 1. WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE JAKO PRZEDMIOT KSZTAŁECENIA PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI

Bardziej szczegółowo

OFERTA POMOCY DLA UCZNIÓW Oferta zajęć grupowych. od I do IV (wg hramonogramu)

OFERTA POMOCY DLA UCZNIÓW Oferta zajęć grupowych. od I do IV (wg hramonogramu) OFERTA POMOCY DLA UCZNIÓW Oferta zajęć grupowych Lp. Tytuł zajęć Termin realizacji Max. Liczba osób (forma zamknięta/otwarta) 1. Widzę, słyszę, czuję WIEM terapia od I do IV 2018 Dzieci od 6 do 7 r.ż.

Bardziej szczegółowo

CHOREOTERAPIA - terapia tańcem

CHOREOTERAPIA - terapia tańcem Centrum Edukacji Nauczycieli. Biblioteka Pedagogiczna w Koszalinie Wydział Informacyjno-Bibliograficzny Adres: ul. J. Piłsudskiego 62 75-525 Koszalin tel./fax (94) 345-45-05, 347-43-07 e-mail: informacja@bibliotekacen.pl

Bardziej szczegółowo

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) INTERWENCJA KRYZYSOWA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1991-2010 (materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) WYDAWNICTWA ZWARTE (KSIĄŻKI) 1. Depresja i próby

Bardziej szczegółowo

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie. Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie Karolina Szeliga Regulacje prawne uczenia się dzieci ze specjalnymi potrzebami

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Rehabilitacja dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością: teoria i możliwości praktyczne. Moduł 190.: Niepełnosprawność intelektualna

Bardziej szczegółowo

Doradztwo edukacyjno - zawodowe w szkole

Doradztwo edukacyjno - zawodowe w szkole Doradztwo edukacyjno - zawodowe w szkole Zestawienie bibliograficzne w wyborze Zasięg chronologiczny: 1990-2013 Zasięg językowy: język polski Rodzaje wykorzystanych źródeł: Wydawnictwa zwarte oraz artykuły

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie Irena Obuchowska... 9

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie Irena Obuchowska... 9 SPIS TREŚCI Wprowadzenie Irena Obuchowska... 9 CZĘŚĆ I RODZINA A DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE 1. Sytuacja rodzin dzieci niepełnosprawnych Andrzej Twardowski... 18 1.1. Systemowy model funkcjonowania rodziny...

Bardziej szczegółowo

Wczesne rozpoznawanie trudności w nauce czytania i pisania ryzyko dysleksji. Przyczyny i skutki dysleksji rozwojowej.

Wczesne rozpoznawanie trudności w nauce czytania i pisania ryzyko dysleksji. Przyczyny i skutki dysleksji rozwojowej. Działania edukacyjno profilaktyczne na rzecz rodziców, nauczycieli i uczniów. Oferta Zespołu Poradni Psychologiczno Pedagogicznych Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 3 na rok szkolny 2016/2017 Dla

Bardziej szczegółowo

Współpraca szkoły i przedszkola z rodzicami

Współpraca szkoły i przedszkola z rodzicami Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna w Skarżysku Kamiennej Współpraca szkoły i przedszkola z rodzicami - zestawienie bibliograficzne w wyborze (sporządzone na podstawie zbiorów Powiatowej Biblioteki Pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

POWRÓT DO GRY CZYLI JAK WYKORZYSTAĆ SPORT DO ŁAMANIA BARIER SPOŁECZNYCH

POWRÓT DO GRY CZYLI JAK WYKORZYSTAĆ SPORT DO ŁAMANIA BARIER SPOŁECZNYCH POWRÓT DO GRY CZYLI JAK WYKORZYSTAĆ SPORT DO ŁAMANIA BARIER SPOŁECZNYCH Konferencja zorganizowana przez: Akademię Mistrzów Sportu Mistrzów Życia Ministerstwo Sportu i Turystyki Starostwo Powiatowe w Grodzisku

Bardziej szczegółowo

Adaptacja dziecka w przedszkolu i szkole

Adaptacja dziecka w przedszkolu i szkole Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Adaptacja dziecka w przedszkolu i szkole zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2010 (sporządzone na podstawie zbiorów PBW Filia w Skarżysku-Kamiennej)

Bardziej szczegółowo

Jak radzić sobie ze szkolną absencją - bezpieczeństwo w szkole

Jak radzić sobie ze szkolną absencją - bezpieczeństwo w szkole Jak radzić sobie ze szkolną absencją - bezpieczeństwo w szkole Zestawienie bibliograficzne w wyborze Zasięg chronologiczny: 2000-2013 Zasięg językowy: język polski Rodzaje wykorzystanych źródeł: Wydawnictwa

Bardziej szczegółowo

Uwarunkowania rozwoju fizycznego dziecka

Uwarunkowania rozwoju fizycznego dziecka Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Uwarunkowania rozwoju fizycznego dziecka zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Bożena Lewandowska Kielce 2010 2 Wydawnictwa zwarte 1. Bartkowiak,

Bardziej szczegółowo

Agresja i przemoc scenariusze zajęć (przedszkole, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna)

Agresja i przemoc scenariusze zajęć (przedszkole, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna) Biblioteka Pedagogiczna w Piotrkowie Trybunalskim Multimedialne Centrum Informacji i Promocji oprac. Sylwia Brzeżańska Agresja i przemoc scenariusze zajęć (przedszkole, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła

Bardziej szczegółowo

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2013/2014) (10 godzin)

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2013/2014) (10 godzin) TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2013/2014) (10 godzin) 1. WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE JAKO PRZEDMIOT KSZTAŁECENIA PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI

Bardziej szczegółowo

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia zaoczne 2016/2017) (10 godzin)

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia zaoczne 2016/2017) (10 godzin) TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia zaoczne 2016/2017) (10 godzin) 1. WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE W KSZTAŁECENIU NAUCZYCIELI 1. Zakres programowy

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 4 W KOZIENICACH

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 4 W KOZIENICACH KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 4 W KOZIENICACH Nie wszystkie kwiaty zakwitają razem, każdy ma czas swój i porę. Niech to dla Ciebie będzie drogowskazem: Nie wszystkie kwiaty

Bardziej szczegółowo

w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2016/2017

w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2016/2017 OFERTA ZAJĘĆ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ w Siemianowicach Śląskich dla dzieci w wieku przedszkolnym na rok szkolny 2016/2017 ZAPISY NA WSZYSTKIE OFEROWANE ZAJĘCIA PRZYJMUJE SEKRETARIAT PORADNI

Bardziej szczegółowo

Adaptacja dziecka w przedszkolu i szkole

Adaptacja dziecka w przedszkolu i szkole Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna w Skarżysku Kamiennej Adaptacja dziecka w przedszkolu i szkole - zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2010 (sporządzone na podstawie zbiorów Powiatowej Biblioteki

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu / modułu w języku polskim Metodyka terapii dzieci ze specyficznymi trudnościami w obszarze emocjonalno-społecznym 2. Nazwa przedmiotu

Bardziej szczegółowo