PROGRAM STUDIÓW rok akademicki 2017/2018. studia II stopnia kierunek: filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie specjalność: filologia klasyczna

Transkrypt

1 PROGRAM STUDÓW rok akademicki 2017/2018 studia stopnia kierunek: filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie specjalność: filologia klasyczna Na studiach magisterskich student musi uzyskać minimum 120, min. 60 na każdym etapie (roku) studió. W ramach 120 student musi uzyskać 13 z puli przedmiotó oboiązkoych do yboru (Zob. odpoiednia tabela poniżej), tym min. 6 z puli ogólnouniersyteckich (OGUN) spoza kierunku studió. ROK PRZEDMOTY OBOWĄZKOWE DLA WSZYSTKCH STUDENTÓW magisterskie łacińskie magisterskie greckie Metodologia badań literackich S S roku K niedyplomoe zaliczenie na niedyplomoe zaliczenie na na Metryka starożytna K Egzamin Recepcja kultury antycznej K Filozofia Ć Lektury greckie i łacińskie y oboiązkoe do yboru K na na Zaliczenia na W/K/Ć 5 RAZEM

2 MODUŁY OBOWĄZKOWE DO WYBORU moduł klasyczny ( ramach specjalizacji klasycznej) roku Językoznasto K Gramatyka historyczna języka łacińskiego Gramatyka historyczna języka greckiego na K Egzamin 8 K Egzamin 8 RAZEM 18 2 moduł neolatynistyczny ( ramach specjalizacji neolatynistycznej) Translatorium neolatynistyczne Literatura noołacińska Elementy kultury renesansu i baroku Ć na K Egzamin 7 W Egzamin 7 RAZEM 18 PUNKTACJA SUMARYCZNA specjalizacja klasyczna przedmioty oboiązkoe dla szystkich studentó 2 specjalizacja neolatynistyczna przedmioty oboiązkoe dla szystkich studentó moduł klasyczny 18 moduł neolatynistyczny 18 RAZEM 60 RAZEM 60 2

3 ROK PRZEDMOTY OBOWĄZKOWE DLA WSZYSTKCH STUDENTÓW Stylistyka łacińska Edycja i krytyka tekstu Ć Ć na na Paleografia Ć Egzamin y oboiązkoe 8 do yboru RAZEM 19 3 MODUŁY OBOWĄZKOWE DO WYBORU moduł klasyczny ( ramach specjalizacji klasycznej) magisterskie łacińskie lub greckie Rodza j semestrz e semestrz e godzi n S seminariu m dyplomo e zaliczenie bez oceny 30 ( tym 20 za pracę dyplomoą ) Stylistyka grecka Translatoriu m greckie lub łacińskie Lektury greckie i łacińskie Ć Ć K na na na RAZEM 1 3

4 moduł neolatynistyczny ( ramach specjalizacji neolatynistycznej) magisterskie neolatynistycz ne Rodza j semestr ze semestr ze Liczb a godzi n S seminarium dyplomoe zaliczenie bez oceny 30 ( tym 20 za pracę dyplomoą) Translatorium neolatynistycz ne Ć na Myśl renesansu K Egzamin Lektury łacińskie i noołacińskie K na RAZEM 1 3 PUNKTACJA SUMARYCZNA specjalizacja klasyczna przedmioty oboiązkoe dla szystkich studentó 19 specjalizacja neolatynistyczna przedmioty oboiązkoe dla szystkich studentó moduł klasyczny 1 moduł neolatynistyczny 1 RAZEM 60 RAZEM PRZEDMOTY OBOWĄZKOWE DO WYBORU, W TYM CO NAJMNEJ JEDNE ZAJĘCA PROWADZONE W JĘZYKU OBCYM NA POZOME B2+ zajęcia ogólnouniersyteckie spoza kierunku przedmioty z obszaru nauk społecznych* W/K/Ć min. 6 W/K/Ć 5 zajęcia fakultatyne FK W/K/Ć min. 2 RAZEM min. 13 * Student może je zaliczyć ramach 6 z ogólnouniersyteckich; takiej sytuacji brakujące 5 (do oboiązkoej puli 13) może yrobić ramach innych ogólnouniersyteckich lub fakultatynych FK.

5 BLOK SPECJALZACJ ZAWODOWEJ NAUCZYCELSKEJ NEOBOWĄZKOWA, NA STUDACH STOPNA DLA STUDENTÓW SPECJALNOŚC FLOLOGA KLASYCZNA W ramach programu specjalizacji student zalicza przedmioty z pedagogiki i psychologii zapeniające mu przygotoanie psychologiczno-pedagogiczne zakresie iedzy, umiejętności i kompetencji społecznych zgodne z ytycznymi MNiSW z dnia 17 stycznia 2012 roku. Moduły kształcenia Moduł 1: Przygotoanie zakresie merytorycznym do nauczania przedmiotu Moduł 2: Przygotoanie zakresie psychologicznopedagogicznym Moduł 3: Przygotoanie zakresie dydaktycznym Metodyka nauczania Moduł realizoany ramach programu studió stopnia dla specjalności filologia klasyczna Podstay psychologii Ć/W 60 na Pedagogika Ć/W 60 na Emisja głosu Metodyka nauczania języka łacińskiego Ć 30 na W/Ć 120 Egzamin 6 2 Praktyki Praktyki szkolne P 150* na * tym 30 godz. praktyk ziązanych z przygotoaniem zakresie psychologicznopedagogicznym 9

6 Kierunkoe efekty kształcenia Symbol kierunkoych efektó kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studió. Po zakończeniu studió stopnia na kierunku filologia klasyczna absolent: Odniesienie do efektó kształcenia dla obszaru nauk humanistycznych i społecznych Wiedza K_W01 zależności od specjalizacji ma zaaansoaną H2A_W0; 09 iedzę o obu albo o jednym z językó klasycznych, ich postaniu i rozoju K_W02 zależności od specjalizacji zna gramatykę i H2A_W0 leksykę obu albo jednego z językó klasycznych stopniu zaaansoanym K_W03 zna podstaoe zasady translatoryki H2A_W03 K_W0 ma zaaansoaną iedzę językoznaczą H2A_W03; 09 zakresie dyscypliny specjalizacji K_W05 ma zaaansoaną iedzę o literaturze H2A_W0 starożytnej obejmującą jej periodyzację, genologię oraz klasyczne kanony tórcó K_W06 ma szczegółoą iedzę o recepcji literatury H2A_W0; 05; 10 klasycznej na grunt literatury śiatoej oraz szeroko pojętej kultury spółczesnej K_W07 ma szczegółoą iedzę o transmisji tekstó H2A_0 starożytnych K_W08 ma zaaansoaną iedzę o tradycji H2A_W02; 03 krytycznoliterackiej kształtoaniu historii literatury; posiada znajomość szczegółoej terminologii krytycznej K_W09 ma szczegółoą iedzę o głónych kierunkach H2A_W06 rozoju i najażniejszych noych osiągnięciach dziedzinie filologii klasycznej K_W10 ma pogłębioną i rozszerzoną iedzę o H2A_W01; 02; 05 poiązaniach dyscypliny specjalizacji z pokrenymi naukami humanistycznymi K_W11 ma pogłębioną i rozszerzoną iedzę o specyfice H2A_W03; 06 przedmiotoej i metodologicznej filologii klasycznej, którą jest stanie tórczo rozijać i stosoać działalności profesjonalnej K_W12 ma zaaansoaną iedzę o terminologii i H2A_W03; 06 metodologii badań dziedzinie specjalizacji K_W13 ma szczegółoą iedzę o ybranych H2A_W0 zagadnieniach politycznych, filozoficznych, religioznaczych z kręgu antycznej kultury śródziemnomorskiej oraz o ich płyie na kulturę iekó późniejszych K_W1 ma pogłębioną iedzę o ybranych ytorach H2A_W0 kultury materialnej obszaru śródziemnomorskiego K_W15 ma szczegółoą iedzę o płyie osiągnięć H2A_W05; 07 kultury starożytnej Grecji i Rzymu na kulturę czasó późniejszych K_W16 ma szczegółoą iedzę o niektórych aspektach H2A_W02 teorii kultury, ze szczególnym uzględnieniem specyfiki danej specjalizacji K_W17 ma podstaoą iedzę o zasadach ochrony łasności intelektualnej i posiada znajomość podstaoych przepisó oboiązujących H2A_W08

7 K_U01 K_U02 K_U03 K_U0 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 tym zakresie Umiejętności potrafi porozumieać się przy użyciu różnych kanałó i technik komunikacyjnych ze specjalistami rozmaitych dyscyplin humanistycznych języku rodzimym i obcym noożytnym (na poziomie B2+), a także popularyzoać iedzę o kulturze zakresie ybranej specjalizacji potrafi yszukiać, analizoać, oceniać, selekcjonoać i integroać informacje z różnych źródeł oraz formułoać na tej podstaie krytyczne sądy posiada zaaansoane umiejętności badacze obejmujące analizę prac innych autoró, syntezę różnych idei i poglądó, dobór metod i konstruoanie narzędzi badaczych, opracoanie i prezentację ynikó, pozalających na roziązyanie także nietypoych problemó obrębie dyscypliny specjalizacji potrafi samodzielnie czytać i tłumaczyć teksty łacińskie i greckie o różnym stopniu trudności potrafi zredagoać proste teksty języku łacińskim umie samodzielnie zdobyać iedzę i poszerzać soje umiejętności badacze oraz podejmoać autonomiczne działania zmierzające do rozijania zdolności i kieroania łasną karierą zaodoą analizując i interpretując utory, potrafi aplikoać iedzę z innych dyscyplin humanistycznych umie rozpoznaać miary metryczne poezji greckiej i łacińskiej umie umiejscoić poznaane utory szczegółoym kontekście historycznokulturoym potrafi analizoać i interpretoać poznaane utory, użyając do tego szczegółoej terminologii krytycznej oraz umie uzasadnić ybór przyjętej metodologii potrafi przeproadzić krytyczną analizę i interpretację różnych rodzajó tekstó i ytoró antycznej kultury materialnej, stosując oryginalne podejścia, uzględniające noe osiągnięcia humanistyki, celu określenia ich znaczeń, oddziałyania społecznego, miejsca procesie historyczno-kulturoym, artości artystycznej i poznaczej posiada rozbudoaną umiejętność torzenia różnych typó prac pisemnych oraz przygotoania ystąpień ustnych, języku polskim oraz języku obcym noożytnym zakresie dyscypliny specjalizacji posiada umiejętność argumentoania z ykorzystaniem łasnych poglądó oraz poglądó innych autoró, formułoania H2A_U08 H2A_U11 H2A_U01 H2A_U02 H2A_U11 H2A_U11 H2A_U03 H2A_U0 H2A_U05 H2A_U05 H2A_U05 H2A_U05; 06 H2A_U09 H2A_U07; 06

8 K_U1 K_U15 K_K01 K_K02 K_K03 K_K0 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K-K09 nioskó oraz torzenia syntetycznych podsumoań umie formułoać i yrażać łasne poglądy i idee ażnych spraach społecznych i śiatopoglądoych ziązanych z problematyką studió, ykazując się niezależnością myślenia potrafi przeproadzić kerendę biblioteczną, ykorzystyać bazy danych i posługiać się nternetem celu zdobyania informacji; umie sporządzić bibliografię i przypisy ze stosoną dbałością o praa autorskie, formatoać dokumenty, korzystając z edytora tekstó, oraz przygotoać prezentację multimedialną Kompetencje społeczne ma śiadomość poziomu sojej iedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozoju ykazuje aktyność samodzielnym podejmoaniu działań profesjonalnych ma śiadomość agi refleksji na tematy etyczne ziązane z łasną pracą, odpoiedzialnością przed spółpraconikami i innymi członkami społeczeństa oraz konieczności przestrzegania zasad kodeksu etycznego docenia tradycję i dziedzicto kulturoe ludzkości i ma śiadomość odpoiedzialności za zachoanie dziedzicta kulturoego, szczególnie grecko-rzymskiego antyku ma pogłębioną śiadomość znaczenia nauk o starożytności dla utrzymania i rozoju ięzi społecznej na różnych poziomach potrafi, pracując grupie, torzyć łasne koncepcje badacze i modyfikoać je kreatynym dialogu z pozostałymi członkami grupy potrafi zbudoać, odołując się do dziedzicta przeszłości, łasny racjonalny śiatopogląd, z poszanoaniem cudzych racji i zapatryań rozumie potrzebę obiektynej i merytorycznej, a nie emocjonalnej argumentacji e szelkich dyskusjach i sporach, zaróno sferze pryatnej, jak i przestrzeni publicznej pojmuje i akceptuje konieczność dzielenia się efektami sojego ykształcenia i iedzy z innymi członkami społeczeństa, którego część stanoi H2A_U10 H2A_U01 H2A_K01 H2A_K03 H2A_K0 H2A_K05 H2A_K06 H2A_K02 H2A_K03 H2A_K02, H1A_K0 H2A_K06