Ogólne informacje o projekcie
|
|
- Czesław Niemiec
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Ogólne informacje o projekcie deutsch.info to platforma internetowa służąca do nauki języki niemieckiego, która wykorzystuje nowoczesne narzędzia dydaktyczne oferując zarazem praktyczne informacje o życiu i pracy w Niemczech i Austrii. Bezpłatna platforma internetowa jest poświęcona językowi niemieckiemu i jego rosnącemu znaczeniu w kontekście europejskim i międzynarodowym. Rynki pracy w Niemczech i Austrii są atrakcyjne dla partnerów biznesowych z innych krajów i otwarte na nową, wykwalifikowaną kadrę pracowników, co jest powodem wzrostu zainteresowania nauką języka niemieckiego. Od listopada 2011 roku osiem instytucji partnerskich z sześciu krajów europejskich współpracuje ze sobą w ramach projektu wspieranego przez Komisję Unii Europejskiej. Wspólnie tworzą platformę internetową deutsch.info, na której w dziesięciu językach można uczyć się języka niemieckiego. Jako języki wyjściowe przewidziane są takie języki jak angielski, włoski, chorwacki, polski, rosyjski, słowacki, słoweński, czeski, turecki i naturalnie niemiecki. Partnerzy projektu ściśle ze sobą współpracując tworzą nowoczesne treści dydaktyczne nadające się także dla początkujących. Kursanci mogą korzystać z materiałów multimedialnych zawierających ciekawe, interaktywne zestawy ćwiczeń, pomocnicze środki audio-wideo, ciekawe teksty i zagadnienia o charakterze konkursowym. Kursy językowe opracowują w porozumieniu z innymi partnerami instytucje renomowane w zakresie nauczania języka niemieckiego jako języka obcego: WBS Training AG ze Schwerinu, Österreich Institut GmbH z Wiednia, specjalizująca się w nauczaniu języka angielskiego i niemieckiego szkoła językowa English Unlimited z Gdańska. Informacje oglóne: info@deutsch.info Biuro prasowe: Anna Leonenko Anklamer Straße Berlin Niemcy tel.: faks: kom..: presse@deutsch.info Osoba kontaktowa w Polsce: Bartosz Czerwiński English Unlimited ul. Armii Krajowej Sopot tel./faks: b.czerwinski@eu.com.pl Główną grupą docelową w projekcie deutsch.info są zmotywowani uczniowie przejawiający żywe zainteresowanie językiem, kulturą i ludźmi. Platforma internetowa skierowana jest również do pracowników o różnorakich kwalifikacjach, studentów zamierzających wyjechać do Niemiec lub Austrii lub już tam żyjących oraz wszystkich osób potrzebujących języka niemieckiego do celów zawodowych, uczniów, turystów oraz mieszkańców regionów przygranicznych. deutsch.info jest finansowane przez Komisję Europejską. Merytorycznie odpowiedzialnych za projekt jest osiem instytucji partnerskich z sześciu krajów: Education@Internet (Słowacja), Studio GAUS (Niemcy), Österreich Institut GmbH (Austria), WBS TRAINING AG (Niemcy), English Unlimited Sp. z o. o. (Polska), Inter-kulturo d.o.o. (Słowenia), Mediaost Public Relations & Marketing (Niemcy) i Centrum jazykového vzdělávání Masarykovy univerzity (Czechy)
2 Platforma internetowa deutsch.info jest interkulturowa Dzięki deutsch.info powstaje interkulturowa platforma w dziesięciu językach europejskich: niemieckim, angielskim, polskim, rosyjskim, tureckim, czeskim, słoweńskim, słowackim, chorwackim i włoskim. Przyswajanie języka niemieckiego w języku ojczystym pomaga przezwyciężyć trudności i wzmaga motywację, aby dowiedzieć się czegoś więcej o nowej kulturze. przyjazna dla początkujących deutsch.info nie wymaga umiejętności wstępnych w zakresie języka niemieckiego. Oferta obejmuje trzy kursy językowe na poziomach A1, A2 i B1 zgodnych z założeniami Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Na kursach przeznaczonych dla początkujących (A1) oraz lekko zaawansowanych (A2) nauczany jest w pierwszej linii język ogólny, na poziomie B1 punkt ciężkości został położony na tematykę związaną w szczególności z problematyką migrantów. ukierunkowana na serwis Oprócz treści językowych deutsch.info prezentuje w ramach zintegrowanego bloku krajoznawczego informacje o Niemczech i Austrii. Treści dydaktyczne poruszają zarówno wymogi związane z ubieganiem się o obywatelstwo tych krajów jak i zawierają ogólną i praktyczną wiedzę o ich polityce, gospodarce i kulturze. Na platformie znaleźć można także praktyczne wskazówki i formularze urzędowe ułatwiające załatwianie spraw w instytucjach publicznych oraz pomagające przezwyciężać problemy życia codziennego. projektem o charakterze międzynarodowym Na platformie deutsch.info osobliwości Niemiec i Austrii wzmiankowane są zarówno na płaszczyźnie kursów językowych jak i wiedzy praktycznej. Dzięki temu uczący się będą potrafili odnaleźć się w całym obszarze niemieckojęzycznym. Austriacka jak i niemiecka a także szwajcarska odmiana języka niemieckiego są traktowane jako równoważne warianty językowe. Językoznawcy określają dlatego język niemiecki jak i język angielski jako języki pluricentryczne. różnorodna Platforma deutsch.info korzysta z różnorakich nowoczesnych narzędzi. Oprócz kursów językowych i informacji praktycznych uczący się mogą swoje umiejętności językowe od razu zastosować, przećwiczyć i pogłębić: rozmaite rodzaje tekstów autentycznych jak i materiały audio i wideo w języku niemieckim motywują do dalszej nauki i stanowią swoiste urozmaicenie w procesie uczenia się. interaktywna deutsch.info dzięki licznym opcjom interakcyjnym pomagać przyswoić sobie język niemiecki. Platforma internetowa daje uczącym się do dyspozycji przeróżne możliwości komunikacji. Osobiste wiadomości jak i fora umożliwiają wymianę doświadczeń w uczeniu się
3 Dlaczego warto uczyć się niemieckiego? ponad 100 milionów ludzi na świecie mówi po niemiecku prawie 20 milionów ludzi na świecie uczy się języka niemieckiego język niemiecki jest najczęściej używanym językiem w Unii Europejskiej język niemiecki jest według Eurostatu drugim najczęściej używanym językiem obcym w Unii Europejskiej geograficzne położenie Niemiec, Austrii i Szwajcarii w centrum Europy oraz kulturowe i gospodarcze znaczenie tych krajów stanowią przyczynę atrakcyjności języka niemieckiego. Od maja 2011 roku obowiązuje zasada swobody przepływu pracowników, która pozwala obywatelom Unii Europejskiej niezależnie od ich miejsca zamieszkania podejmować działalność zarobkową w każdym państwie członkowskim na takich samych warunkach. Dzięki tej zasadzie także takie kraje jak Estonia, Łotwa, Litwa, Polska, Czechy, Węgry, Słowenia i Słowacja uzyskały dostęp do europejskiego rynku pracy. W Austrii liczba imigrantów w roku 2011 wzrosła w stosunku do roku poprzedniego o prawie 30 procent. Wynika to z opublikowanej w maju statystyki migracji. Według niej tak zwane saldo migracyjne (suma imigracji i emigracji) odnotowało wynik dodatni na poziomie (2010: osób). Około dwie trzecie imigrantów pochodziło z dwunastu krajów, które przystąpiły do Unii Europejskiej od 2004 roku. W Niemczech według szacunków Federalnego Urzędu Statystycznego łączna kwota imigrantów w porównaniu z rokiem poprzednim wzrosła o 20 procent do poziomu ludzi. Jest to najwyższa wartość na przełomie ostatnich 15 lat. Oprócz krajów szczególnie dotkniętych kryzysem takich jak Grecja lub Hiszpania napływ nastąpił przede wszystkim z krajów, które przystąpiły do Unii Europejskiej w 2004 roku ( ), które odnotowały przyrost na poziomie 43 procent. Przede wszystkim wzrosły liczby imigrantów pochodzących z Polski ( ) i Węgier ( ). Z historycznego punktu widzenia kraje środkowo- i wschodnioeuropejskie z Niemcami i Austrią łączą więzy kulturowe i wiele cech wspólnych. Po języku angielskim niemiecki jest językiem najczęściej nauczanym. Zgodnie z wynikami badań statystycznych przeprowadzonych przez Netzwerk Deutsch z roku 2010 w Polsce na przykład uczy się języka niemieckiego już ponad 2,3 miliona osób. Jest rzeczą mało zaskakującą, że rozszerzenie Unii Europejskiej i zasada swobodnego przepływu pracowników otworzyły właśnie dla ludzi z Europy Wschodniej nowe szanse na rynku pracy, które rosną wraz z przyswajaniem sobie znajomości nowych języków. W środku kryzysu gospodarczego Niemcy cieszą się największym wzrostem gospodarczym w Europie. Na rok 2012 eksperci spodziewają się wzrostu o 0,9 procent, w 2013 dalszego wzrostu o 2 procent. Przyczyną takiego stanu rzeczy jest wzrastający eksport, dzięki któremu rynek pracy rozwija się pozytywnie: obniżeniem liczby bezrobotnych przy jednoczesnym wzroście poziomu wynagrodzenia. Podobnie sprawa wygląda w Austrii, która wraz z Niemcami i Holandią należy do trzech krajów europejskich, które mogą pochwalić się bezrobociem wśród osób młodych na poziomie poniżej 10 procent, podczas gdy średnia w Unii Europejskiej wynosi 22,6 procent a w krajach takich jak Grecja lub Hiszpania przekracza nawet 50 procent. Właśnie dla młodych Europejczyków Niemcy i Austria stanowią doskonałe cele udanego startu w życie zawodowe. Aktualne tendencje w krajach środkowo- i wschodnioeuropejskich wyraźnie wskazują, że wiele przedsiębiorstw w całej Europie poszukuje kadry pracowni
4 czej ze znajomością języka niemieckiego. Przykład na to dostarcza przeprowadzone w 2011 roku przez Niemiecko-Czeską Izbę Przemysłowo-Handlową (DTIHK) badanie, z którego wynika, że 73 procent ankietowanych przedsiębiorstw oceniło znajomość języka niemieckiego jako bardzo istotną i że jest ona przede wszystkim dla kadry kierowniczej, inżynierów i pracowników z działu sprzedaży nieodzowna. Czy te tendencje mogłyby spowodować ożywienie języka niemieckiego? Globalna liczba uczących się języka niemieckiego w szkołach i uniwersytetach spadła według danych Instytutu Goethego pomiędzy 2000 a 2010 rokiem o 30 procent. Wprawdzie nie tak drastycznie, jednak również znacząco maleje liczba uczących się języka niemieckiego dzieci: według Eurostatu liczba uczących się języka niemieckiego w europejskich szkołach spadła w okresie od 2005 do 2010 roku o około 7,5 procent. Wyjątek stanowią Polska (+6,2 procent) i Włochy (+49 procent). Pomimo tego istnieją powody do większego optymizmu, ponieważ w zakresie kształcenia dorosłych popyt na język niemiecki ponownie konsekwentnie wzrasta: od 2002 do 2010 roku wzrosła liczba kursantów Instytutu Goethego o 21 procent (z w 2002 do w 2010). Wynik dodatni na poziomie 30 procent odnotował Instytut Austriacki: w 1997 roku na kurs języka niemieckiego uczęszczało 6568 osób, w roku 2010 w dziewięciu placówkach instytutu było ich Materiał informacyjny: The world is studying German current statistics on the 2010 learning curve:
5 Instytucje partnerskie W odniesieniu sukcesu przez deutsch.info decydująca jest praca ramię w ramię poszczególnych partnerów wnoszących w projekt swoją jakość i doświadczenie. W zespole projektowym współpracują osoby wywodzące się z różnych sektorów, organizacji pozarządowych oraz prywatnych i publicznych instytucji oświatowych gwarantujących zarówno sukces projektu jak i również jego upowszechnienie wśród grup docelowych. 1. Edukácia@Internet (E@I) Partizánske, Słowacja Zakres zadań w projekcie: management, administracja, mediateka Międzynarodowa organizacja (E@I) wspiera dzięki 250 ochotnikom nauczanie interkulturowe przez Internet. Jej projekty, na podstawie których powstaje deutsch.info, to różnojęzyczne strony internetowe, na których można uczyć się esperanto ( i słowackiego ( Poza projektowaniem portali do nauki E@I organizuje także różne przedsięwzięcia dokształceniowe, w szczególności w zakresie języków obcych i nowych technologii. Katarína Nosková, admin@deutsch.info 2. Studio GAUS (SG) Berlin, Niemcy Zakres zadań w projekcie: kierownictwo projektu i koordynacja, programowanie Agencja New Media Agency Studio GAUS współpracuje z E@I przy różnorakich projektach e- learningowych zaprojektowała także portale do nauki języków obcych lernu.net i slovake.eu. Agencja wyspecjalizowała się w szczególności w opracowaniach systemowych dla lingwistycznych i dydaktycznych treści internetowych oraz różnojęzycznych systemach interaktywnych na bezpłatnych stronach e-learningowych. Jevgenij Gaus, admin@deutsch.info 3. Österreich Institut GmbH (ÖI) Wieden, Austria Zakres zadań w projekcie: opracowywanie treści dydaktycznych, krajoznawstwo Austrii Österreich Institut [Instytut Austriacki] jest od 1997 roku oficjalną instytucją austriacką oferującą kursy języka niemieckiego. Rocznie uczy się języka niemieckiego w ramach "Deutsch mit dem Österreichplus" około kursantów w Belgradzie, Bratysławie, Brnie, Budapeszcie, Krakowie, Lublanie, Rzymie, Warszawie i Wrocławiu. W 2011 roku zdało uczących się międzynarodowy egzamin językowy Austriacki Dyplom Językowy (ÖSD). Instytuty Austriackie propagują w swoich krajach [w krajach, w których znajdują się placówki instytutu przyp. tłum.] naukę języka niemieckiego jako języka obcego i współpracują z innymi instytucjami austriackimi i międzynarodowymi. W roku 2002 Instytut Austriacki został wyróżniony europejskim odznaczeniem dla innowacyjnych projektów językowych. Sandra Dudek, dudek@oei.org - 5 -
6 4. WBS TRAINING AG (WBS) Berlin, Niemcy Zakres zadań w projekcie: opracowywanie treści dydaktycznych, krajoznawstwo Niemiec WBS TRAINING AG dysponuje ponad 30-letnim doświadczeniem w kształceniu zawodowym oraz kształceniu okołozawodowym kształceniu ustawicznym i oferuje ważne dla rynku pracy szkolenia w 20 zakresach tematycznych: od techniki automatyzacyjnej przez przetwarzanie danych i SAP aż po szkolenia językowe. Ogólnoniemiecką siecią klientów prywatnych i biznesowych opiekuje się około 450 pracowników działających w ponad 80 placówkach. Frank Stein, frank.stein@wbstraining.de 5. English Unlimited Sp. z o. o. (EU) Sopot, Polska Zakres zadań w projekcie: opracowywanie treści dydaktycznych Jako jedna z największych szkół językowych działających w Polsce Północnej English Unlimited (EU) oferuje kursy wielu języków europejskich dla ponad 3000 słuchaczy. Język niemiecki jest drugim pod względem popularności językiem znajdującym się w ofercie edukacyjnej szkoły, która zawiera także propozycje szkoleń dokształceniowych dla nauczycieli języka niemieckiego. English Unlimited prowadzi dwa autoryzowane ośrodki egzaminacyjne: Instytutu Goethego i Cambridge ESOL PL 080. Oprócz deutsch.info szkoła realizuje wiele innych projektów unijnych. Bartosz Czerwiński, b.szerwinski@eu.com.pl 6. Inter-kulturo d.o.o. (Inter-kulturo) Maribor, Słowenia Zakres zadań w projekcie: krajoznawstwo Niemiec i Austrii Niewielka firma ze Słowenii Inter-kulturo wyspecjalizowała się w realizacji projektów międzynarodowych oraz współpracy w zakresie kształcenia i kultury ze szczególnym uwzględnieniem języków obcych. Dodatkowym obszarem działania są projekty translatorskie: Inter-kulturo publikuje literaturę słoweńską w innych wydaniach językowych oraz mniej znane dzieła literatury światowej w języku słoweńskim. Maja Cimerman, maja.cimerman@inter-kulturo.si 7. Centrum jazykového vzdělávání Masarykovy univerzity (Czechy) (CJV MU) Centrum językowe przy Uniwersytecie Masaryka w Brnie, Czechy Zakres zadań w projekcie: krajoznawstwo i asysta projektu CJV MU, Centrum Języków Obcych Uniwersytetu Masaryka, jest instytucją międzywydziałową i oferuje na poszczególnych wydziałach naukę języków obcych dla studentów wszystkich kierunków, poza filologicznymi. Na ośmiu wydziałach pogłębiając akademickie umiejętności studentów zawiłości poszczególnych języków specjalistycznych wykłada około sześćdziesięciu krajowych i zagranicznych lektorów. Każdy kurs zawiera zintegrowane za pomocą Internetu materiały dydaktyczne, które są autorskimi opracowaniami lektorów. Ten projekt został sfinansowany dzięki wsparciu Komisji Europejskiej. Odpowiedzialność za treść tej publikacji ponosi jedynie autor; Komisja nie odpowiada za dalsze wy
7 korzystywanie zawartych tam zadań. Centrum opracowuje także elektroniczne testy służące do klasyfikowania poziomu językowego oraz wirtualną przestrzeń do studiowania języków obcych. Marta Rybičková, 8. Mediaost Public Relations & Marketing (Mediaost) Berlin, Niemcy Zakres zadań w projekcie: promocja Agencja PR i Marketingu Mediaost z Berlina prowadzi działalność w zakresie Public Affairs, PR i komunikacji w niemiecko-rosyjskim wzgl. niemiecko-wschodnioeuropejskim kontekście. Mediaost zajmuje się organizacją i wsparciem od strony PR dla międzynarodowych projektów Senatu Berlina, Ministerstwa Kultury Rosji i innych instytucji państwowych. Agencja uchodzi przede wszystkim w krajach wschodnioeuropejskich za kompetentnego partnera przy realizacji produkcji filmowych i promocji platform internetowych. Anna Leonenko, leonenko@mediaost.de Projekt deutsch.info jest współfinansowany w ramach programu: "Uczenie się przez całe życie" Komisji Europejskiej Projekt deutsch.info jest realizowany w ramach programu Uczenie się przez całe życie Komisji Europejskiej, który operując budżetem w wys. 7 mld. EUR ( ), wspiera szereg działań takich, jak programy wymiany, wizyty studyjne, sieci. Projekty te są dostępne nie tylko dla studentów lub uczniów, lecz także nauczycieli i innych osób zaangażowanych w proces edukacji ogólnej i zawodowej.ht nur einzelnen Studierenden oder Lernenden, sondern auch Lehrkräften, Ausbildenden und allen anderen Akteuren der allgemeinen und beruflichen Bildung offen
8 Kontakty Informacje oglóne: Biuro prasowe: Anna Leonenko Anklamer Straße Berlin Niemcy tel.: faks: kom.: Osoba kontaktowa w Polsce: Bartosz Czerwiński, English Unlimited ul. Armii Krajowej Sopot tel. / faks.: b.czerwinski@eu.com.pl Chętnie udostępnimy Państwu dalsze informacje prasowe, materiał filmowy i zdjęcia
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie Narodowa Agencja w Polsce Program Uczenie się przez całe
Bardziej szczegółowoKształcenie Zawodowe i Ustawiczne AHK Polska
2016 Kształcenie Zawodowe i Ustawiczne AHK Polska 1. DUALNE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE OFERUJEMY: usługi doradcze związane z organizowaniem klas patronackich oraz kompleksowym przeprowadzeniem egzaminów zawodowych
Bardziej szczegółowoKierunki rozwoju w nauczaniu języków obcych. dr Joanna Kic-Drgas
Kierunki rozwoju w nauczaniu języków obcych dr Joanna Kic-Drgas Cel Prezentacja kierunków rozwoju w nauczaniu języków obcych Pytania Dlaczego uczymy się języków obcych? Jak nowoczesne technologie wpływają
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji http://www.frse.org.pl/
Jak przygotować i realizować projekt, pozyskiwanie środków, partnerów, wątpliwości, pytania, wymiana doświadczeń - fora, przykłady dobrych praktyk, narzędzia pomocne w realizacji Fundacja Rozwoju Systemu
Bardziej szczegółowoComenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:
Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty
Bardziej szczegółowoOXFORD. Szkoła języka angielskiego. Angielski dla dzieci młodzieży i dorosłych. Przygotowanie do egzaminów
Angielski dla dzieci młodzieży i dorosłych Przygotowanie do egzaminów Konwersacje Business English Kim jesteśmy? Szkoła Języka Angielskiego OXFORD powstała w 2008 roku w Chotomowie. Obecnie rozpoczynamy
Bardziej szczegółowoPismo okólne. Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Chełmie z dnia 1 lipca 2015
Pismo okólne Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Chełmie z dnia 1 lipca 2015 w sprawie zasad rekrutacji i kryteriów selekcji studentów na wyjazdy studentów w ramach programu ERASMUS+: Szkolnictwo
Bardziej szczegółowoMOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU
MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU Projekt numer: 2017-1-PL01-KA102-037872 Projekt realizowanego ze środków Unii Europejskiej na zasadach
Bardziej szczegółowoDla Wielkopolskiego Związku Pracodawców
Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców SuperMemo World Sp. z o.o. Poznań, 30.01.2014 W odpowiedzi na zapytanie dotyczące kursów SuperMemo World, przesyłam dedykowaną Państwu ofertę wraz z informacjami
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020
PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020 ERASMUS+ Nowy program Unii Europejskiej na lata 2014-2020 Połączył w jedną całość 7 dotychczasowych programów: 2014 2020 E R
Bardziej szczegółowoKształcenie Zawodowe i Ustawiczne AHK Polska
2017 Kształcenie Zawodowe i Ustawiczne AHK Polska 1. DUALNE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE GWARANCJA JAKOŚCI Przy AHK Polska działa Komisja Kształcenia Zawodowego. W gronie przedstawicieli firm członkowskich, instytucji
Bardziej szczegółowoPolityka językowa Unii Europejskiej. Łódź 14 maja 2012
Polityka językowa Unii Europejskiej Łódź 14 maja 2012 Wielojęzyczna Europa od 1958 r. Pierwsze rozporządzenie Rady nr 1/58 stanowi, że oficjalnymi i roboczymi językami są języki państw członkowskich Traktat
Bardziej szczegółowoAKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego
AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego CELE Rozwój oraz wdrażanie innowacyjnych rozwiązań i praktyk w obszarze edukacji pozaformalnej młodzieży i osób pracujących
Bardziej szczegółowoLifelong Learning- Erasmus 2013/2014
Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014 14 FACULTY of ELECTRONICS and INFORMATION TECHNOLOGY Warsaw University of Technology (1) Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014 14 Dr inż. Dariusz Turlej Dr inż. Wojciech
Bardziej szczegółowomgr Elżbieta Tomaszewska koordynator projektu
PROJEKT ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI DOROSŁYCH ZAPEWNI WYSOKĄ JAKOŚĆ I EUROPEJSKIE STANDARDY W PRACY CENTRUM NR PROJEKTU: 2016-1-PL01-KA104-025027 mgr Elżbieta Tomaszewska koordynator projektu
Bardziej szczegółowoGimnazjum Dwujęzyczne. Im. Św. Kingi. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. w Tarnowie
Gimnazjum Dwujęzyczne Im. Św. Kingi w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Tarnowie Gimnazjum Dwujęzyczne w ZSO nr 2 w Tarnowie to Szkoła o bogatej historii, mimo, że istnieje dopiero od roku 2001.
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Przegląd statystyk Opracowanie: Małgorzata Członkowska-Naumiuk Co zawiera prezentacja? Wybór danych
Bardziej szczegółowoCentrum Aktywizacji Zawodowej zakres zadań podstawowych : pośrednictwo pracy, szkolenia, poradnictwo zawodowe, pomoc w aktywnym poszukiwaniu pracy.
POŚREDNICTWO PRACY NA POGRANICZU prezentacja tzw. dobrych praktyk w zakresie metod współpracy w ramach Partnerstwa transgranicznego Eures TriRegio. czerwiec 2010 1 Pośrednictwo pracy w Polsce -podstawowy
Bardziej szczegółowoStatystyka wniosków TOI 2011
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Statystyka wniosków TOI 2011 Konkurs 2011 Wnioski TOI w PL lata 2007-2011 KONKURS Dostępny budżet TOI w PL (euro)
Bardziej szczegółowoOrganizatorzy spotkania informacyjnego dla przedsiębiorców z woj. opolskiego. Środki na rozwój eksportu dla Twojego przedsiębiorstwa
Organizatorzy spotkania informacyjnego dla przedsiębiorców z woj. opolskiego Środki na rozwój eksportu dla Twojego przedsiębiorstwa Fundacja została założona w 2010r. we Wrocławiu w celu: promocji przedsiębiorczości
Bardziej szczegółowoKURSY JĘZYKOWE I EGZAMINY MARZEC - WRZESIEŃ Goethe-Institut Kraków. Sprache. Kultur. Deutschland.
KURSY JĘZYKOWE I EGZAMINY MARZEC - WRZESIEŃ 2017 Goethe-Institut Kraków Sprache. Kultur. Deutschland. DLACZEGO WARTO UCZYĆ SIĘ JĘZYKA NIEMIECKIEGO W GOETHE-INSTITUT? Bez znajomości języków obcych trudno
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Comenius Partnerskie Projekty REGIO Plan prezentacji 1. Oferta programów Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji 2. Założenia
Bardziej szczegółowoSzkoła języków obcych oraz biuro tłumaczeń
2017 Szkoła języków obcych oraz biuro tłumaczeń Organizacja szkoleń językowych, koordynacja korespondencji zagranicznej, obsługa konferencji, wykonywanie tłumaczeń pisemnych oraz ustnych (konsekutywnych
Bardziej szczegółowoTWOJA KARIERA ZACZYNA SIĘ TERAZ
TWOJA KARIERA ZACZYNA SIĘ TERAZ NABÓR 2019/2020 SZKOŁA PODSTAWOWA INFORMACJE O SZKOLE Szkoła Przyszłości szkołą nowoczesnego Europejczyka to inicjatywa, która otworzyła nowy europejski rozdział w historii
Bardziej szczegółowoDLACZEGO WARTO UCZYĆ SIĘ JĘZYKA NIEMIECKIEGO W GOETHE-INSTITUT?
DLACZEGO WARTO UCZYĆ SIĘ JĘZYKA NIEMIECKIEGO W GOETHE-INSTITUT? Bez znajomości języków obcych trudno działać we współczesnym świecie: ubiegać się o dobrą pracę i czerpać z zasobów siedmiomiliardowego świata.
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Grundtvig
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Grundtvig Podstawowa oferta programu GRUNDTVIG na rok 2012 październik 2011 Comenius Edukacja szkolna STRUKTURA
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Przegląd statystyk Opracowanie: Małgorzata Członkowska-Naumiuk Treść prezentacji Wybór danych statystycznych:
Bardziej szczegółowoKURSY JĘZYKOWE I EGZAMINY PAŹDZIERNIK LUTY 2018
KURSY JĘZYKOWE I EGZAMINY PAŹDZIERNIK 2017 - LUTY 2018 Goethe-Institut Kraków DLACZEGO WARTO UCZYĆ SIĘ JĘZYKA NIEMIECKIEGO W GOETHE-INSTITUT? Bez znajomości języków obcych trudno działać we współczesnym
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie
EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie 2014 2019 CELE: 1. Podniesienie umiejętności językowych całej kadry nauczycielskiej oraz kadry kierowniczej.
Bardziej szczegółowoWspółpraca transnarodowa i międzyregionalna
Współpraca transnarodowa i międzyregionalna Programy Interreg: Europa Środkowa, Region Morza Bałtyckiego, EUROPA Toruń, 17 marca 2015 roku 1 Programy transnarodowe to: współpraca w ramach określonych obszarów
Bardziej szczegółowoProgram Oferta Comenius
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Oferta Comenius
Bardziej szczegółowoNowosądecki Inkubator Przedsiębiorczości Adres Nowy Sącz, ul. Wyspiańskiego 13 Telefon
Projekt pt; "Podnoszenie kwalifikacji Twoja inwestycja w przyszłość! w ramach Priorytetu VIII Kapitał Ludzki, Działanie 8.1.1 Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw.
Bardziej szczegółowoFUNDACJA BRITISH COUNCIL
FUNDACJA BRITISH COUNCIL PROGRAM PARTNERSKI DLA SEKTORA EDUKACYJNEGO W obecnym roku szkolnym nawiązaliśmy współpracą z fundacją British Council. Jest to brytyjska organizacja znana i działająca na całym
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ FILOLOGICZNY część druga
WYDZIAŁ FILOLOGICZNY część druga Kierunek/specjalność angielska kultura i literatura angielskiego obszaru językowego angielska kultura-media-translacja angielska nauczycielska z informatyką angielska nauczycielska
Bardziej szczegółowoProjekty mobilności ponadnarodowej finansowane z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój realizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji
Projekty mobilności ponadnarodowej finansowane z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój realizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Oś IV: Innowacje
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Kapitał Ludzki Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
Bardziej szczegółowoXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI
Gimnazjalisto! W roku szkolnym 2014/15 oferujemy Ci 5 klas ogólnych od drugiego roku nauczania sprofilowanych zgodnie z preferencjami uczniów. Klasa 1a z rozszerzonym programem nauczania języka polskiego,
Bardziej szczegółowoÁ Á JAKIE SPECJALNOŚCI
KIERUNEK MARKETING I KOMUNIKACJA RYNKOWA Marketing i komunikacja rynkowa to kierunek przygotowany z myślą o kształceniu wysokiej klasy specjalistów z zakresu marketingu. Zajęcia pozwalają zdobyć wiedzę
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O SZKOLENIU METODYCZNYM
INFORMACJA O SZKOLENIU METODYCZNYM W sierpniu b.r. uczestniczyłem w kursie metodycznym: Współczesne trendy: teoria i praktyka nauczania języka angielskiego (tłumaczenie własne) zorganizowanym przez International
Bardziej szczegółowoComenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:
Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty
Bardziej szczegółowoZespół Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach ul. Siedlecka Police tel. (0-91)
Zespół Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach ul. Siedlecka 6 72-10 Police tel. (0-91) 424 13 06 www.zspolice.pl Razem w Europie" to projekt promujący zasady i idee wolontariatu wśród młodzieży, jednocześnie
Bardziej szczegółowoErasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.
program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. program Uczenie się przez całe życie i program Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020 2007 r. 2014 r. Erasmus+
Bardziej szczegółowoTechnologia ma przyszłość staże zagraniczne dla absolwentów szkół technicznych
Technologia ma przyszłość staże zagraniczne dla absolwentów szkół technicznych O programie Program Erasmus+ wszedł w życie 1 stycznia 2014 r. i zastąpił dotychczasowe programy: Uczenie się przez całe życie
Bardziej szczegółowoAgenda. Cel prezentacji
Narodowy 2.0 Agenda Cel prezentacji Narodowy 2.0 Partnerzy programu Dlaczego e-learning? Co w Narodowy 2.0? Jak wygląda nauka z Narodowy 2.0? Zasady uczestnictwa Jak dołączyć? Dlaczego my? O Funmedia Nasze
Bardziej szczegółowoPonadnarodowa mobilność kadry niezawodowej edukacji dorosłych (konkursy wniosków 2018, 2019 i 2020)
Ponadnarodowa mobilność kadry niezawodowej edukacji dorosłych (konkursy wniosków 2018, 2019 i 2020) Okres realizacji: 1 lutego 2018 31 grudnia 2022 Budżet wynosi 15 312 000 PLN, dzięki czemu możliwe będzie
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
. . Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego GRUPA DOCELOWA W projekcie bierze udział 185 uczniów z klas 1-6 ze Szkoły Podstawowej nr 10 w Będzinie.
Bardziej szczegółowoZaproszenie do składania wniosków EACEA/13/11 Program Młodzież w działaniu Systemy wsparcia młodzieży Działanie 4.6 Partnerstwa (2011/C 221/07)
27.7.2011 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej C 221/21 Zaproszenie do składania wniosków EACEA/13/11 Program Młodzież w działaniu Systemy wsparcia młodzieży Działanie 4.6 Partnerstwa (2011/C 221/07) 1.
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Przegląd statystyk Opracowanie: Małgorzata Członkowska-Naumiuk Co zawiera prezentacja? Wybór danych
Bardziej szczegółowoJęzyk to podstawa Ucz się języków! Akcja przyznawania bezpłatnych etykiet
Język to podstawa Ucz się języków! Akcja przyznawania bezpłatnych etykiet Bożena Ziemniewicz BRITISH CENTRE Centrum Szkoleniowo-Egzaminacyjne Polska w Europie Łódzkie w Europie POLITYKA JĘZYKOWA TO: zbiór
Bardziej szczegółowoFraunhofer Partner dla nauki i biznesu w rozwoju potencjału B+R i jego komercjalizacji przez Niemcy/Europę
Fraunhofer Partner dla nauki i biznesu w rozwoju potencjału B+R i jego komercjalizacji przez Niemcy/Europę Wojciech Rośkiewicz Fraunhofer Leipzig & University of Leipzig Prof. UE Dr. Karol Kozak Fraunhofer
Bardziej szczegółowoProgram Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Łódź, 3 grudnia
Bardziej szczegółowowspółpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli
współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli Kto może wziąć udział? Przedszkola, szkoły podstawowe i ponadpodstawowe (przedział wiekowy uczniów 3-19 lat). Nauczyciele wszystkich
Bardziej szczegółowowspółpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli
współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli Kto może wziąć udział? Przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne (przedział wiekowy uczniów 3-19 lat). Nauczyciele
Bardziej szczegółowo48,6% Turystyka w Unii Europejskiej INFORMACJE SYGNALNE r.
INFORMACJE SYGNALNE Turystyka w Unii Europejskiej 16.02.2018 r. 48,6% Udział noclegów udzielonych turystom Według Eurostatu - Urzędu Statystycznego Unii Europejskiej, liczba noclegów udzielonych w turystycznych
Bardziej szczegółowoErasmus dla wszystkich : 5 milionów osób skorzysta ze środków UE
KOMISJA EUROPEJSKA KOMUNIKAT PRASOWY Erasmus dla wszystkich : 5 milionów osób skorzysta ze środków UE Bruksela, 23 listopada 2011 r. Aż 5 mln osób, niemal dwa razy tyle, co obecnie, będzie mogło wyjechać
Bardziej szczegółowoNowoczesny i kreatywny nauczyciel to lepsza przyszłość ucznia
Nowoczesny i kreatywny nauczyciel to lepsza przyszłość ucznia Projekt "Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej" współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny
Bardziej szczegółowo3.3 WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA
3.3 WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA Ogólne omówienie współpracy międzynarodowej PG w 2011 r.: międzynarodowe umowy ramowe o współpracy oraz międzyinstytucjonalne umowy dot. mobilności w programach edukacyjnych:
Bardziej szczegółowoComenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:
Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty
Bardziej szczegółowoDojrzałość cyfrowa sektora bankowego w Europie Środkowo-Wschodniej CE Digital Banking Maturity. Kongres Bankowości Detalicznej 24 listopada 2016
Dojrzałość cyfrowa sektora bankowego w Europie Środkowo-Wschodniej CE Digital Banking Maturity Kongres Bankowości Detalicznej 24 listopada 2016 Rola Internetu, szczególnie mobilnego, istotnie wzrosła w
Bardziej szczegółowoErasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020. Grundtvig 2007-2013
Edukacja dorosłych Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. wcześniejsze programy Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli 44 kraje 204 000 szkół 650 000 nauczycieli Kto może wziąć udział? Przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja
Bardziej szczegółowoZASADY REKRUTACJI i ORGANIZACJI WYJAZDÓW STYPENDIALNYCH NA STUDIA W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ Akcja1: Mobilność edukacyjna w roku akademickim 2019/2020
ZASADY REKRUTACJI i ORGANIZACJI WYJAZDÓW STYPENDIALNYCH NA STUDIA W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ Akcja1: Mobilność edukacyjna w roku akademickim 2019/2020 I. Postanowienia ogólne: 1 Przedmiot regulaminu Niniejszy
Bardziej szczegółowoCzym jest nauczanie dwujęzyczne?
Języka obcego nauczymy się lepiej kiedy będzie nam on służył do przyswojenia sobie czegoś więcej niż tylko jego samego Jean Duverger Czym jest nauczanie dwujęzyczne? Od pewnego czasu można zauważyć wzrost
Bardziej szczegółowoREGULAMIN FUNKNCJONOWANIA PROGRAMU Erasmus + W AKADEMII GÓRNICZO-HUTNICZEJ
REGULAMIN FUNKNCJONOWANIA PROGRAMU Erasmus + W AKADEMII GÓRNICZO-HUTNICZEJ WYJAZDY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W CELU PROWADZENIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH w roku akademickim 2017/2018 Od roku akademickiego 2014/2015
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU
EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA 2019-2025 ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU WSTĘP Ucząc we współczesnej szkole mamy świadomość szybko zmieniającej się rzeczywistości. Warunkiem świadomego
Bardziej szczegółowoProjekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego TYTUŁ PROJEKTU 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG NAZWA PROGRAMU Program Operacyjny
Bardziej szczegółowoEPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie
EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale ec.europa.eu/epale/pl II Kongres Edukacji Pozaformalnej Łódź, 23 czerwca 2016 Porządek wystąpienia Prezentacja
Bardziej szczegółowoKomisja Europejska. Dyrekcja Generalna ds. Tłumaczeń Pisemnych (DGT) ds. Tłumaczeń Pisemnych. Tłumaczenie to język Europy.
Tłumaczenie to język Europy. (Umberto Eco) Dyrekcja Generalna ds. Tłumaczeń Pisemnych (DGT) 1 Wielojęzyczność w Unii Europejskiej 1 stycznia 2007 wielojęzyczność jako oddzielny obszar polityki (komisarz
Bardziej szczegółowoWydział Nauk o Zdrowiu i Nauk Społecznych KIERUNEK FILOLOGIA SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA ROSYJSKA studia stacjonarne licencjackie (I stopnia) Specjalizacje:
Wydział Nauk o Zdrowiu i Nauk Społecznych KIERUNEK FILOLOGIA SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA ROSYJSKA studia stacjonarne licencjackie (I stopnia) Specjalizacje: język rosyjski i ukraiński NOWOŚĆ! w biznesie - język
Bardziej szczegółowoERASMUS+ studia i praktyki 2014/2015
ERASMUS+ studia i praktyki 2014/2015 ERASMUS+ Wymiana studentów w Erasmus+ obejmuje: wyjazdy na część studiów do zagranicznej uczelni wyjazdy na praktykę do zagranicznego przedsiębiorstwa, instytucji lub
Bardziej szczegółowoRezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013
Rezultaty projektów transferu innowacji Warszawa, 17 czerwca 2013 Cel programu Uczenie się przez całe życie Włączenie uczenia się przez całe życie w kształtowanie Unii Europejskiej jako zaawansowanej,
Bardziej szczegółowoWspółpraca transnarodowa i międzyregionalna
Europejska Współpraca Terytorialna Współpraca transnarodowa i międzyregionalna Wprowadzenie Warszawa, 8 października 2014 roku 1 Europejska Współpraca Terytorialna 2007-2013 Trzy typy programów różnice
Bardziej szczegółowoKliknij, żeby dodać tytuł
Departament Funduszy Strukturalnych Kliknij, żeby dodać tytuł Edukacja w perspektywie finansowej 2014-2020 Plan prezentacji 1. Środki przewidziane na edukację w latach 2014-2020 w ramach EFS 2. Edukacja
Bardziej szczegółowoWarszawa, 17-18 czerwca 2013
Szkolenie dla Koordynatorów Wojewódzkich oraz osób pełniących rolę Punktów Kontaktowych programu Uczenie się przez całe życie i inicjatywy Europass Warszawa, 17-18 czerwca 2013 Plan prezentacji Wstępne
Bardziej szczegółowoProgram Europa dla Obywateli Kraków, 19 listopada 2013
Program Europa dla Obywateli 2007-2013 Kraków, 19 listopada 2013 Cele ogólne Programu rozwijanie obywatelstwa europejskiego poprzez umożliwienie współpracy i uczestnictwa w budowaniu demokratycznej, różnorodnej
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Przegląd statystyk Opracowanie: Małgorzata Członkowska-Naumiuk Co zawiera prezentacja? Wybór danych
Bardziej szczegółowoWybieram Świadomie. ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery
Wybieram Świadomie ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery Partnerstwa strategiczne Partnerstwa strategiczne na rzecz kształcenia i szkoleń zawodowych Współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoERASMUS+: OTWARTE DRZWI DO EUROPY
+ DLA SZKÓŁ ERASMUS+: OTWARTE DRZWI DO EUROPY Erasmus+ to program Unii Europejskiej dotyczący edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu. Zaplanowany jest na 7 lat, od roku 2014 do 2020. Wszystkie placówki
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA INNOWACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2018/2019
ZAJĘCIA INNOWACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2018/2019 Z uwagi na to, iż w naszej szkole stale rośnie dostęp do urządzeń interaktywnych, mobilnych oraz robotów edukacyjnych, innowacja na rok 2018/2019 (podobnie
Bardziej szczegółowoTechnologia ma przyszłość staże zagraniczne absolwentów szkół technicznych
Technologia ma przyszłość staże zagraniczne absolwentów szkół technicznych O programie Program Erasmus+ wszedł w życie 1 stycznia 2014 r. i zastąpił dotychczasowe programy: Uczenie się przez całe życie
Bardziej szczegółowowspółpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli
współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli Kto może wziąć udział? Przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne (przedział wiekowy uczniów 3-19 lat). Nauczyciele
Bardziej szczegółowoGRUNDTVIG Projekty Partnerskie 2012-2014
GRUNDTVIG Projekty Partnerskie 2012-2014 Projekty partnerskie Grundtviga Projekty wolontariatu seniorów Warsztaty Grundtviga Kursu doskonalenia zawodowego Wizyty i wymiana kadry Asystentury Grundtviga
Bardziej szczegółowoERASMUS+ studia i praktyki 2015/2016
ERASMUS+ studia i praktyki 2015/2016 ERASMUS+ Wymiana studentów w Erasmus+ obejmuje: wyjazdy na część studiów do zagranicznej uczelni wyjazdy na praktykę do zagranicznego przedsiębiorstwa, instytucji lub
Bardziej szczegółowoProgram Cyfrowy Nauczyciel
Program Cyfrowy Nauczyciel Szkolenie w ramach projektu Szkoły przyszłości rozwój kompetencji kluczowych uczniów w Gminie Osiecznica. Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską ze środków Europejskiego
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE: Studia na kierunku filologia, specjalność filologia słowiańska
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji. wewnętrznej
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. W. Witosa w Jasieńcu Raport z ewaluacji wewnętrznej Rok szkolny 2018/2019 1 RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ przeprowadzonej w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Wincentego
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych
Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok 2011 Priorytet IX Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych 1 Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia
Bardziej szczegółowoWarszawa 2 lipca 2014. Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig
Warszawa 2 lipca 2014 Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig Projekt AWAKE Projekt AWAKE (AWAKE Aging With Active Knowledge and Experience)
Bardziej szczegółowoWojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu
Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Pytania ze spotkania informacyjnego dotyczące Dokumentacji konkursowej w ramach konkursu otwartego nr PO KL/9.6.1/1/12 w ramach Poddziałania 9.6.1 PO KL PYTANIA ZGŁASZANE
Bardziej szczegółowoStrategia medialna Unii Europejskiej. dr Anna Ogonowska a.ogonowska@uw.edu.pl
Strategia medialna Unii Europejskiej dr Anna Ogonowska a.ogonowska@uw.edu.pl Źródła informacji o polityce europejskiej Źródło: Standard Eurobarometer no 80 (2013) Narzędzia strategii medialnej narzędzia
Bardziej szczegółowoPromocja i techniki sprzedaży
Promocja i techniki sprzedaży Specjalność stanowi zbiór czterech kursów specjalnościowych umożliwiających studentom nabycie profesjonalnej wiedzy i szerokich umiejętności w zakresie promocji i technik
Bardziej szczegółowoKONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT: ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W ZAMOŚCIU 24 MAJA 2016
KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT: NOWE UMIEJĘTNOŚCI WIĘKSZE SZANSE NA EUROPEJSKIM RYNKU PRACY ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W ZAMOŚCIU 24 MAJA 2016 1 NOWE UMIEJĘTNOŚCI WIĘKSZE SZANSE NA EUROPEJSKIM
Bardziej szczegółowoInformacje dla młodych dorosłych Europejczyków. Wel-COME to Hamburg! Informacje dla młodych Europejczyków. 1. Wykształcenie i praca
Wel-COME to Hamburg! Informacje dla młodych Europejczyków 1. Wykształcenie i praca Jesteś Europejczykiem/Europejką z państwa członkowskiego UE i zastanawiasz się nad podjęciem nauki lub pracy w Hamburgu?
Bardziej szczegółowoINTEGRACJA CYFROWA - WYZWANIA PERSPEKTYWY ROKU 2020
INTEGRACJA CYFROWA - WYZWANIA PERSPEKTYWY ROKU 2020 Polska: 30 % dorosłych to analfabeci cyfrowi 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% Korzystanie z internetu według wieku korzystanie z internetu w
Bardziej szczegółowoOferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia
Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia Narodowa Agencja Programu Erasmus+ Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Anna Pokrzywnicka-Jakubowska PROGRAM ERASMUS+
Bardziej szczegółowoERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci
ERASMUS+ PROGRAM KOMISJI EUROPEJSKIEJ, KTÓRY ZASTĄPIŁ M.IN. PROGRAMY UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE I MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU. Leonardo da Vinci 2007-2013 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe 2014-2020
Bardziej szczegółowoNarzędzia Informatyki w biznesie
Narzędzia Informatyki w biznesie Przedstawiony program specjalności obejmuje obszary wiedzy informatycznej (wraz z stosowanymi w nich technikami i narzędziami), które wydają się być najistotniejsze w kontekście
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Przegląd statystyk Opracowanie: Małgorzata Członkowska-Naumiuk Co zawiera prezentacja? Wybór danych
Bardziej szczegółowoAktywna tablica Elblag SEMINARIUM SZKOLENIOWO-KONTAKTOWE
Aktywna tablica Elblag SEMINARIUM SZKOLENIOWO-KONTAKTOWE AKTYWNA TABLICA RZĄDOWY PROGRAM MEN Program Aktywna Tablica Cel programu Rozwijanie szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁC ĄCEGO IM KS. JANA TWARDOWSKIEGO W OLEŚNICY NA ROK SZKOLNY 2017/2018
OFERTA EDUKACYJNA II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁC ĄCEGO IM KS. JANA TWARDOWSKIEGO W OLEŚNICY NA ROK SZKOLNY 2017/2018 ciekawa oferta edukacyjna innowacje Skuteczność atmosfera Na rok 2017/2018 przygotowaliśmy
Bardziej szczegółowo