Wykaz sylabusów przedmiotów

Transkrypt

1 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa Wykaz sylabusów przedmiotów Kierunek Specjalność Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni Poziom studiów Drugiego stopnia Kod programu 1802-SMU-UPTZ_KRK

2 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 2 CYKL: 2017L EKONOMIA ROZWOJU ECONOMIC DEVELOPMENT TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: brak WYKŁADY: Ekonomia rozwoju jako dyscyplina naukowa. Czynniki wzrostu i rozwoju gospodarczego. Wskaźniki rozwoju gospodarczego. Dualizm gospodarczy we współczesnym świecie. Charakterystyka krajów rozwiniętych, rozwijających się i zapóźnionych gospodarczo. Czynniki produkcji i ich rola w rozwoju gospodarczym. Rozwój zrównoważony oraz wielofunkcyjny. Teorie wzrostu gospodarczego. Czynniki i bariery rozwoju gospodarczego. Modele wzrostu gospodarczego. Przestrzenne zróżnicowanie rozwoju w Polsce. Urbanizacja i industrializacja. Rozwój rolnictwa na świecie. Zadłużenie i dług publiczny. Finansowanie rozwoju rolnictwa. Ubóstwo, bieda i wykluczenie społeczne. Wiedza jako czynnik wzrostu gospodarczego. Rola państwa w rozwoju społecznogospodarczym. CEL KSZTAŁCENIA: Celem jest przedstawienie studentom podstawowej wiedzy z zakresu rozwoju zrównoważonego i wielofunkcyjnego oraz czynników rozwoju gospodarki i jej sektorów. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza InzA_W04+, R2A_U04+, R2A_W09+, K2_U06+, K2_W09+, W1 - Student posiada wiedzę z zakresu ekonomii rozwoju i zarządzania Umiejętności U1 - potrafi wskazać czynniki rozwoju gospodarczego Kompetencje społeczne LITERATURA PODSTAWOWA Bagiński, P., Czaplicka, K., Szczyciński, J., Międzynarodowa współpraca na rzecz rozwoju, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2009 Piasecki, R., Rozwój gospodarczy a globalizacja, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Ekonomia rozwoju Obszar kształcenia: Obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 1 Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Fakultatywny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni, Dekoracja przestrzenna i florystyka Ogólnoakademicki Stacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Wykład: 30 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, K2, U1, U2, W1, W2, W3) : wykład z prezentacją multimedialną. Dyskusja naukowa o globalnych problemach. Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Kolokwium pisemne - uzyskanie minimum 60% punktów z zaliczenia końcowego.(k1, K2, U1, U2, W1, W2, W3) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: podstwy ekonomii Wymagania wstępne: znajomość zasad funkcjonowania rynku oraz form organizacyjno-prawnych przedsiębiorstw Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Agrobiznesu i Ekonomii Środowiska, Katedra Agrotechnologii, Zarządzania Produkcją Rolniczą i Agrobiznesu, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr hab. Piotr Bórawski Osoby prowadzące przedmiot: dr hab. Piotr Bórawski, Uwagi dodatkowe:

3 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:2 CYKL: 2017L EKONOMIA ROZWOJU ECONOMIC DEVELOPMENT Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 30 godz. - konsultacje 0 godz. 30 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do kolokwium 15 godz. - przygotowanie do wykładów 15 godz. 30 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 60 h : 30 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1,00 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 1,00 punktów

4 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 2 CYKL: 2018Z EKONOMIA ROZWOJU ECONOMIC DEVELOPMENT TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: brak WYKŁADY: Ekonomia rozwoju jako dyscyplina naukowa. Czynniki wzrostu i rozwoju gospodarczego. Wskaźniki rozwoju gospodarczego. Dualizm gospodarczy we współczesnym świecie. Charakterystyka krajów rozwiniętych, rozwijających się i zapóźnionych gospodarczo. Czynniki produkcji i ich rola w rozwoju gospodarczym. Rozwój zrównoważony oraz wielofunkcyjny. Teorie wzrostu gospodarczego. Czynniki i bariery rozwoju gospodarczego. Modele wzrostu gospodarczego. Przestrzenne zróżnicowanie rozwoju w Polsce. Urbanizacja i industrializacja. Rozwój rolnictwa na świecie. Zadłużenie i dług publiczny. Finansowanie rozwoju rolnictwa. Ubóstwo, bieda i wykluczenie społeczne. Wiedza jako czynnik wzrostu gospodarczego. Rola państwa w rozwoju społecznogospodarczym. CEL KSZTAŁCENIA: Celem jest przedstawienie studentom podstawowej wiedzy z zakresu rozwoju zrównoważonego i wielofunkcyjnego oraz czynników rozwoju gospodarki i jej sektorów. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza InzA_W04+, R2A_U04+, R2A_W09+, K2_U06+, K2_W09+, W1 - Student posiada wiedzę z zakresu ekonomii rozwoju i zarządzania Umiejętności U1 - potrafi wskazać czynniki rozwoju gospodarczego Kompetencje społeczne LITERATURA PODSTAWOWA Bagiński, P., Czaplicka, K., Szczyciński, J., Międzynarodowa współpraca na rzecz rozwoju, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2009 Piasecki, R., Rozwój gospodarczy a globalizacja, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Ekonomia rozwoju Obszar kształcenia: Obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 1 Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Fakultatywny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni, Dekoracja przestrzenna i florystyka Ogólnoakademicki Stacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Wykład: 30 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, K2, U1, U2, W1, W2, W3) : wykład z prezentacją multimedialną. Dyskusja naukowa o globalnych problemach. Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Praca kontrolna - uzyskanie minimum 60% punktów z testów(null) ;WYKŁAD: Kolokwium pisemne - uzyskanie minimum 60% punktów z zaliczenia końcowego.(k1, K2, U1, U2, W1, W2, W3) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: podstwy ekonomii Wymagania wstępne: znajomość zasad funkcjonowania rynku oraz form organizacyjno-prawnych przedsiębiorstw Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Agrobiznesu i Ekonomii Środowiska, Katedra Agrotechnologii, Zarządzania Produkcją Rolniczą i Agrobiznesu, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr hab. Piotr Bórawski Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe:

5 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:2 CYKL: 2018Z EKONOMIA ROZWOJU ECONOMIC DEVELOPMENT Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 30 godz. - konsultacje 0 godz. 30 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do kolokwium 15 godz. - przygotowanie do wykładów 15 godz. 30 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 60 h : 30 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1,00 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 1,00 punktów

6 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 0,5 CYKL: 2017L SZKOLENIE W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY SAFETY AND HYGIENE AT WORK TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Brak WYKŁADY: Regulacje prawne z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Obowiązujące ustawy, rozporządzenia (Konstytucja RP, Kodeks Pracy, Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 lipca 2007 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy w uczelniach). Identyfikacja, analiza i ocena zagrożeń dla życia i zdrowia na poszczególnych kierunkach studiów (czynniki niebezpieczne, szkodliwe i uciążliwe). Analiza okoliczności i przyczyn wypadków studentów: omówienie przyczyn wypadków. Ogólne zasady postępowania w razie wypadku podczas nauki i w sytuacjach zagrożeń (np. pożaru). Zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku apteczka pierwszej pomocy. Dostosowanie treści szkoleń do profilu danego kierunku studiów jest bardzo ważne, gdyż chodzi o wskazanie potencjalnych zagrożeń, z jakimi mogą zetknąć się studenci. CEL KSZTAŁCENIA: Celem kształcenia jest przekazanie podstawowych wiadomości na temat ogólnych zasad postępowania w razie wypadku podczas nauki i w sytuacjach zagrożeń, okoliczności i przyczyn wypadków studentów, zasad udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku, jak również wskazanie potencjalnych zagrożeń, z jakimi mogą zetknąć się studenci. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza InzA_K01+, InzA_U01+, R2A_K05+, R2A_U04+, R2A_W02+, R2A_W08+, K2_K03+, K2_U06+, K2_W08+, K2_W13+, W1 - Student powinien posiadać wiedzę na temat ogólnych zasad postępowania w razie wypadku podczas nauki i w sytuacjach zagrożeń, okoliczności i przyczyn wypadków studentów, zasad udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku. Umiejętności U1 - Umiejętność postępowania z materiałami niebezpiecznymi i szkodliwymi dla zdrowia, zna zasady bezpieczeństwa związane z pracą. Umiejętność posługiwania się środkami ochrony indywidualnej i środkami ratunkowymi, w tym umiejętność udzielania pierwszej pomocy. Kompetencje społeczne K1 - Student zachowuje ostrożność w postępowaniu z materiałami niebezpiecznymi i szkodliwymi dla zdrowia, dba o przestrzeganie zasad BHP przez siebie i swoich kolegów, wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo i higienę pracy w swoim otoczeniu, angażuje się w podejmowanie czynności ratunkowych LITERATURA PODSTAWOWA 1. Ustawa z dnia 27 lipca 2005r. z późniejszymi zmianami, Prawo o szkolnictwie wyższym, 2. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 lipca 2007r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy w uczelniach, 3. Nauka o pracy bezpieczeństwo, higiena, ergonomia pod redakcją naukową prof. dr hab. med. Danuty Koradeckiej, Multimedialny Pakiet edukacyjny dla uczelni wyższych LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Szkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy Obszar kształcenia: Obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 1 Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Obligatoryjny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni, Dekoracja przestrzenna i florystyka Ogólnoakademicki Stacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Wykład: 4 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, U1, W1) : Wykład z zastosowaniem środków audiowizualnych Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Udział w dyskusji - Obecność na wykładzie(k1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 0,5 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: Bez wskazań Wymagania wstępne: Brak Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Elektrotechniki, Energetyki, Elektroniki i Automatyki, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: mgr inż. Danuta Kuryj Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe:

7 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:0,5 CYKL: 2017L SZKOLENIE W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY SAFETY AND HYGIENE AT WORK Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 4 godz. - konsultacje 0 godz. 4 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do zajęć/ studiowanie literatury 8,5 godz. 8,5 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 12,5 h : 25 h/ects = 0,50 ECTS średnio: 0,5 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,16 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 0,34 punktów

8 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 2 CYKL: 2017L POLITYKA GOSPODARCZA ECONOMIC POLICY TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: brak WYKŁADY: Podstawy polityki gospodarczej funkcje, systemy ekonomiczne, uwarunkowania, cele i dziedziny. Przedmiot oddziaływania polityki gospodarczej, określenie preferencji społecznych. Historia polityki gospodarczej doktryny, systemy, kierunki. Niesprawności rynku. Polityka rozwoju gospodarczego trwały wzrost, strategie rozwoju. Podstawy planowania i prognozowania gospodarczego. Polityka strukturalna. Polityka przemysłowa. Polityka żywnościowa. Polityka regionalna. Polityka ochrony środowiska. Polityka naukowa i innowacyjna. Polityka inwestycyjna. Mechanizmy oddziaływania polityka pieniężna, polityka budżetowa, regulowanie rynku pracy, regulowanie dochodów i cen. Polityka współpracy zagranicznej. Polityka społeczna. CEL KSZTAŁCENIA: Zapoznanie studentów z pojęciami i mechanizmami polityki gospodarczej prowadzonej w różnych systemach, w szczególności w otwartej gospodarce rynkowej, w celu umożliwienia im lepszego zrozumienia głównych zagadnień i problemów związanych z kierowaniem procesami gospodarczymi. Mądra i skuteczna polityka gospodarcza, wpływająca na stałą poprawę dobrobytu społecznego, będąca całokształtem poczynań rządów i innych publicznych instytucji oraz międzynarodowych oddziałujących na proces ekonomiczny, jest nieodzownym elementem systemu regulacji tego procesu. Nie jest konkurencją w stosunku do mechanizmu rynkowego, lecz zjawiskiem komplementarnym. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza InzA_K01+, InzA_U04+, InzA_W03+++, InzA_W04++, R2A_K05+, R2A_U07+, R2A_W02+++, R2A_W06+, R2A_W07+ +, R2A_W09+, K2_K03+, K2_U04+, K2_W05+++, K2_W09++, W1 - Zna główne kierunki w doktrynie ekonomii dotyczące rozwoju gospodarczego oraz mechanizmy oddziaływania polityki gospodarczej W2 - Objaśnia rolę państwa w kierowaniu procesami gospodarczymi W3 - Rozumie procesy społeczno-gospodarcze zachodzące w gospodarce narodowej Umiejętności U1 - Definiuje pojęcia i potrafi scharakteryzować mechanizmy polityki gospodarczej oraz zjawiska i procesy ekonomiczno-społeczne Kompetencje społeczne K1 - Jest świadomy i ostrożny w analizie procesów gospodarczo-społecznych LITERATURA PODSTAWOWA 1) Winiarski B. (red). Polityka gospodarcza. PWN s ) Acocella A Zasady polityki gospodarczej. PWN. s ) Ćwiklinski H. (red.), Polityka gospodarcza. Wydawnictwo UG. Gdańsk s ) Kajka J Polityka gospodarcza: wstęp do teorii. Szkoła Główna Handlowa-Oficyna Wydawnicza, s ) Polityka gospodarcza. red. Tadeusz Włudyka. Oficyna a Wolters Kluwer business. Warszawa s. 358 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Polityka gospodarcza Obszar kształcenia: Obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 1 Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Fakultatywny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni, Dekoracja przestrzenna i florystyka Ogólnoakademicki Stacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Wykład: 30 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, U1, W1, W2, W3) : wykład z prezentacją multimedialną, konserwatorium Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Kolokwium pisemne - Kolokwium pisemne (K1, U1, W1, W2, W3) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: Ekonomia, przedsiębiorczość Wymagania wstępne: podstawowa wiedza o procesach i zjawiskach gospodarczo-społeczno-środowiskowych, zrównoważony rozwój Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Agrobiznesu i Ekonomii Środowiska, Katedra Agrotechnologii, Zarządzania Produkcją Rolniczą i Agrobiznesu, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr inż. Adam Pawlewicz Osoby prowadzące przedmiot: dr inż. Adam Pawlewicz, Uwagi dodatkowe:

9 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:2 CYKL: 2017L POLITYKA GOSPODARCZA ECONOMIC POLICY Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 30 godz. - konsultacje 0 godz. 30 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do kolokwium 30 godz. 30 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 60 h : 30 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1,00 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 1,00 punktów

10 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 2 CYKL: 2018Z POLITYKA GOSPODARCZA ECONOMIC POLICY TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: brak WYKŁADY: Podstawy polityki gospodarczej funkcje, systemy ekonomiczne, uwarunkowania, cele i dziedziny. Przedmiot oddziaływania polityki gospodarczej, określenie preferencji społecznych. Historia polityki gospodarczej doktryny, systemy, kierunki. Niesprawności rynku. Polityka rozwoju gospodarczego trwały wzrost, strategie rozwoju. Podstawy planowania i prognozowania gospodarczego. Polityka strukturalna. Polityka przemysłowa. Polityka żywnościowa. Polityka regionalna. Polityka ochrony środowiska. Polityka naukowa i innowacyjna. Polityka inwestycyjna. Mechanizmy oddziaływania polityka pieniężna, polityka budżetowa, regulowanie rynku pracy, regulowanie dochodów i cen. Polityka współpracy zagranicznej. Polityka społeczna. CEL KSZTAŁCENIA: Zapoznanie studentów z pojęciami i mechanizmami polityki gospodarczej prowadzonej w różnych systemach, w szczególności w otwartej gospodarce rynkowej, w celu umożliwienia im lepszego zrozumienia głównych zagadnień i problemów związanych z kierowaniem procesami gospodarczymi. Mądra i skuteczna polityka gospodarcza, wpływająca na stałą poprawę dobrobytu społecznego, będąca całokształtem poczynań rządów i innych publicznych instytucji oraz międzynarodowych oddziałujących na proces ekonomiczny, jest nieodzownym elementem systemu regulacji tego procesu. Nie jest konkurencją w stosunku do mechanizmu rynkowego, lecz zjawiskiem komplementarnym. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza InzA_K01+, InzA_U04+, InzA_W03+++, InzA_W04++, R2A_K05+, R2A_U07+, R2A_W02+++, R2A_W06+, R2A_W07+ +, R2A_W09+, K2_K03+, K2_U04+, K2_W05+++, K2_W09++, W1 - Zna główne kierunki w doktrynie ekonomii dotyczące rozwoju gospodarczego oraz mechanizmy oddziaływania polityki gospodarczej W2 - Objaśnia rolę państwa w kierowaniu procesami gospodarczymi W3 - Rozumie procesy społeczno-gospodarcze zachodzące w gospodarce narodowej Umiejętności U1 - Definiuje pojęcia i potrafi scharakteryzować mechanizmy polityki gospodarczej oraz zjawiska i procesy ekonomiczno-społeczne Kompetencje społeczne K1 - Jest świadomy i ostrożny w analizie procesów gospodarczo-społecznych LITERATURA PODSTAWOWA 1) Winiarski B. (red). Polityka gospodarcza. PWN s ) Acocella A Zasady polityki gospodarczej. PWN. s ) Ćwiklinski H. (red.), Polityka gospodarcza. Wydawnictwo UG. Gdańsk s ) Kajka J Polityka gospodarcza: wstęp do teorii. Szkoła Główna Handlowa-Oficyna Wydawnicza, s ) Polityka gospodarcza. red. Tadeusz Włudyka. Oficyna a Wolters Kluwer business. Warszawa s. 358 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Polityka gospodarcza Obszar kształcenia: Obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 1 Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Fakultatywny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni, Dekoracja przestrzenna i florystyka Ogólnoakademicki Stacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Wykład: 30 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, U1, W1, W2, W3) : wykład z prezentacją multimedialną, konserwatorium Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Kolokwium pisemne - Kolokwium pisemne (K1, U1, W1, W2, W3) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: Ekonomia, przedsiębiorczość Wymagania wstępne: podstawowa wiedza o procesach i zjawiskach gospodarczo-społeczno-środowiskowych, zrównoważony rozwój Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Agrobiznesu i Ekonomii Środowiska, Katedra Agrotechnologii, Zarządzania Produkcją Rolniczą i Agrobiznesu, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr inż. Adam Pawlewicz Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe:

11 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:2 CYKL: 2018Z POLITYKA GOSPODARCZA ECONOMIC POLICY Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 30 godz. - konsultacje 0 godz. 30 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do kolokwium 30 godz. 30 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 60 h : 30 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1,00 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 1,00 punktów

12 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa Sylabus przedmiotu / modułu - część A C ECTS: 2 CYKL: 2018L AGROFIOCENTOLOGIA AGROPHYTOCENOLOGY TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Poznanie i zdiagnozowanie wiosennego aspektu różnych agrofitocenoz (zajęcia terenowe). Przeprowadzenie oceny struktury fitocenologicznej wybranych agrofitocenoz z zastosowaniem różnych metod. Zróżnicowania wewnątrzgatunkowe chwastów (diagnostyka). Specjalistyczne oznaczanie diaspor roślin. Praktyczne zastosowanie fitoindykacji. WYKŁADY: Charakterystyka agroekosystemu na tle ekosystemów naturalnych. Przyczyny podatności agroekosystemu na występowanie chwastów i agrofagów. Homeostaza i mechanizmy homeostatyczne w różnych systemach rolniczych. Elementy struktury agrofitocenoz, współzależności i metody ich oceny. Antropopresja oraz jej fitocenotyczne i produkcyjne skutki. Współzależności i konkurencja roślin w agrocenozach, możliwości sterowania. Klasyfikacja roślinności segetalnej (ekologiczna, fitosocjologiczna i rolnicza). Fitoindykacja. CEL KSZTAŁCENIA: 1. Przekazanie wiedzy dotyczącej rodzajów współzależności cenotycznych w agrofitocenozach, rozważenie przyczyn i skutków oraz trwałości powiązań i sposobów sterowania. 2. Omówienie zasad i metod oceny elementów składowych agroceoz zalety i wady. 3. Przekazanie wiedzy z zakresu fitoindykacji. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza R2A_K08+, R2A_U04+, R2A_W04+, R2A_W05+, K2_K07+, K2_U06+, K2_W04+, W1 - R1A_W04- ma wiedzę o współzależnościach zachodzących w agrofitocenozie w warunkach zróżnicowań siedliskowych i agrotechnicznych. R1A_W06 ma wiedzę o roli środowiska przyrodniczego użytkowanego rolniczo, znaczeniu bioróżnorodności, zagrożeniach i sposobach regulacji. Umiejętności U1 - R1A_U05 dokonuje identyfikacji i standardowej analizy składowych agofitocenoz. R1A_U06- posiada umiejętność praktycznego stosowania metod obowiązujących w agrofitocenologii. R1A_U07 posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań uprawowych i odchwaszczających.. Kompetencje społeczne K1 - R1A_K05-06 ma świadomość szeroko rozumianej odpowiedzialności i potrafi ocenić skutki działalności zawodowej. R1A_K07-ma świadomość potrzeby dokształcania i samodoskonalenia zawodowego. LITERATURA PODSTAWOWA 1. Markow M., Agrofitocenologia. PWRiL, ss Szata roślinna Polski, Praca zbiorowa pod red. W. Szafera i K. Zarzyckiego. T.I, wyd.3, s ; ; Klucze i przewodniki do oznaczania roślin i zbiorowisk roślinnych. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Agrofiocentologia Obszar kształcenia: Obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 2 / 3 Rodzaje zajęć: Fakultatywny C - przedmioty specjalnościowe C Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni, Dekoracja przestrzenna i florystyka Ogólnoakademicki Stacjonarne Wykład, Ćwiczenia audytoryjne Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Drugiego stopnia/ magisterskie Wykład: 15, Ćwiczenia audytoryjne: 15 Wykład(K1, U1, W1) : Wykład z prezentacją multimedialną, Ćwiczenia audytoryjne(k1, U1, W1) : prezentacja multimedialna oraz indywidualne wykonanie zadań z zakresu diagnostyki roślin i agrofitocenoz - dyskusja. Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Kolokwium pisemne - Pisemne zaliczenie wykładów(k1, U1, W1) ;ĆWICZENIA AUDYTORYJNE: Kolokwium pisemne - Pisemne i praktyczne zaliczenie ćwiczeń (K1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: agrobotanika, agroekologia, uprawa roli i roślin, herbologia Wymagania wstępne: bez wymagań Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Agroekosystemów, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: prof. dr hab. inż. Marek Marks Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe:

13 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B C ECTS:2 CYKL: 2018L AGROFIOCENTOLOGIA AGROPHYTOCENOLOGY Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: ćwiczenia audytoryjne 15 godz. - udział w: wykład 15 godz. - konsultacje 0 godz. 30 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do kolokwiów 9 godz. - przygotowanie do zaliczenia wykładów 6 godz. - przygotowanie do ćwiczeń 5 godz. 20 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 50 h : 25 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1,20 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 0,80 punktów

14 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa Sylabus przedmiotu / modułu - część A B ECTS: 3 CYKL: 2017L ANALIZA INSTRUMENTALNA INSTRUMENTATION METHODS TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Oznaczanie zawartości wapnia, potasu w materiale roślinnym oraz glebie metodą fotometrii płomieniowej. Zasady działania i obsługa fotometru płomieniowego. Oznaczanie koncentracji pierwiastków w materiale roślinnym i glebie metodą absorpcyjnej spektrometrii atomowej. Przygotowanie roztworów wzorcowych w celu sporządzenia krzywych wzorcowych. Działanie i obsługa spektrometru absorpcji atomowej. Oznaczenia zawartości fosforu w materiale roślinnym metodą spektrofotometrii VIS. Przygotowanie roztworów wzorcowych w celu sporządzenia krzywych wzorcowych; działanie i obsługa spektrofotometru UV-VIS. Turbidymetryczne oznaczania zawartości siarki w materiale roślinnym. Potencjometryczne oznaczanie koncentracji jonów chlorkowych i azotanowych w podłożach ogrodniczych i w wodzie. Oznaczenie konduktywności elektrolitycznej oraz zasolenia podłoży ogrodniczych, ścieków i wód powierzchniowych. Oznaczenie WWA w glebie metodą chromatografii gazowej. WYKŁADY: Współczesne metody analizy instrumentalnej właściwości metod i kryteria ich wyboru. Podstawy teoretyczne emisyjnej i absorpcyjnej spektrometrii atomowej, budowa fotometru płomieniowego i spektrometru absorpcji atomowej. Zastosowanie metody ASA i fotometrii płomieniowej do analiza ilościowej oznaczania pierwiastków. Spektrofotometria UV, VIS, IR podstawy teoretyczne, zastosowanie metod oraz budowa spektrofotometru UV- VIS. Nefelometria i turbidymetria - podstawy teoretyczne i zastosowanie, budowa nefelometru i turbidymetru; zasady analizy ilościowej w turbidymetrii i nefelometrii. Potencjometria podstawy teoretyczne i analityczne zastosowanie, podział i mechanizm działania elektrod. Konduktometria podstawy teoretyczne i zastosowanie metody, charakterystyka aparatury konduktometrycznej. Podział metod chromatograficznych; podstawy teoretyczne chromatografii gazowej, cieczowej i cienkowarstwowej. Klasyfikacja błędów i metody oceny wyników analitycznych. CEL KSZTAŁCENIA: Wyposażenie studentów w wiedzę z zakresu podstaw teoretycznych współczesnych technik instrumentalnych stosowanych w analizie ilościowej materiału roślinnego, gleby i podłoży ogrodniczych. Wykształcenie umiejętności wykonania analizy ilościowej pierwiastków i związków chemicznych w badanym materiale przy zastosowaniu podstawowych metod analizy instrumentalnej. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza InzA_K01+, InzA_U01++, InzA_U07++, R2A_K05+, R2A_K06+, R2A_K07+, R2A_U04++, R2A_W01++, R2A_W05++, K2_K01+, K2_K03+, K2_K04+, K2_U06++, K2_W11++, W1 - Student potrafi wyjaśnić zjawiska fizyczne i fizykochemiczne, stanowiące podstawę poszczególnych metod instrumentalnych W2 - Student zna budowę i zasadę działania nowoczesnej aparatury prezentowanej w ramach ćwiczeń. Potrafi określić właściwości przedstawionych technik instrumentalnych oraz zna możliwości wykorzystania ich w analizie chemicznej do badania materiału roślinnego i gleby Umiejętności U1 - Student umie obsługiwać podstawową aparaturę pomiarową U2 - Student posiada umiejętność przeprowadzenia analizy ilościowej materiału roślinnego i glebowego przy zastosowaniu prawidłowo wybranej metody instrumentalnej; potrafi przygotować próbki do pomiarów, sporządzić krzywą kalibracji oraz opracować i zinterpretować uzyskane wyniki Kompetencje społeczne K1 - Student ma wpojoną odpowiedzialność za uzyskane wyniki przeprowadzonej analizy chemicznej oraz użytkowany sprzęt laboratoryjny K2 - Student jest zorientowany na ciągłe podnoszenie specjalistycznych kwalifikacji, umożliwiających aktywne uczestnictwo w życiu gospodarczym K3 - Student rozumie potrzebę przestrzegania zasad prawidłowego i bezpiecznego zachowania się w laboratorium chemicznym LITERATURA PODSTAWOWA 1) Szczepaniak W., 2007r., "Metody instrumentalne w analizie chemicznej", wyd. PWN Warszawa. 2) Jarosz M., Malinowska E., 1999r., "Pracownia chemiczna. Analiza instrumentalna.", wyd. WSiP Warszawa. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1) Saba J., 2008r., "Wybrane metody instrumentalne stosowane w chemii analitycznej", wyd. UMCS Lublin. 2) Panak H., 1995r., "Przewodnik metodyczny do ćwiczeń z chemii rolnej", wyd. ART Olsztyn. Przedmiot/moduł: Analiza instrumentalna Obszar kształcenia: Obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 1 Rodzaje zajęć: Ćwiczenia, Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Obligatoryjny B - przedmioty kierunkowe B Dekoracja przestrzenna i florystyka, Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni Ogólnoakademicki Stacjonarne Formy i metody dydaktyczne: Drugiego stopnia/ magisterskie Ćwiczenia: 30, Wykład: 15 Ćwiczenia(K1, K2, K3, U1, U2, W1, W2) : ćwiczenia laboratoryjne, praca z aparaturą pomiarową, pomiar zjawisk, Wykład(K2, W1, W2) : wykład z prezentacją multimedialną Forma i warunki weryfikacji efektów: ĆWICZENIA: Sprawozdanie - ocena pisemnych sprawozdań z wykonywanych ćwiczeń laboratoryjnych(k1, K2, K3, U1, U2) ;ĆWICZENIA: Kolokwium pisemne - trzy kolokwia pisemne, obejmujące treści z wykładów; materiał wykładowy stanowi integralną część zagadnień realizowanych podczas ćwiczeń i zaliczany jest równolegle w trakcie kolokwiów (K2, W1, W2) ;WYKŁAD: Kolokwium pisemne - trzy kolokwia pisemne, obejmujące treści z wykładów (K2, W1, W2) Liczba pkt. ECTS: 3 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: chemia, fizyka, statystyka matematyczna Wymagania wstępne: znajomość zagadnień z chemii analitycznej, fizyki i matematyki Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Chemii Rolnej i Ochrony Środowiska, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr inż. Marta Zalewska Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe: Limit miejsc w grupie - 12 osób

15 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B B ECTS:3 CYKL: 2017L ANALIZA INSTRUMENTALNA INSTRUMENTATION METHODS Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: ćwiczenia 30 godz. - udział w: wykład 15 godz. - konsultacje 1 godz. 46 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - opracowanie sprawozdań z ćwiczeń 4 godz. - przygotowanie do zaliczenia pisemnego przedmiotu; materiał wykładowy stanowi integralną część zagadnień realizowanych podczas ćwiczeń i zaliczany jest równolegle podczas kolokwiów 18 godz. - przygotowanie do ćwiczeń 10 godz. 32 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 78 h : 26 h/ects = 3,00 ECTS średnio: 3 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1,77 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 1,23 punktów

16 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa Sylabus przedmiotu / modułu - część A C ECTS: 2 CYKL: 2018L ANTROPOGENICZNE SKAŻENIA ŚRODOWISKA ANTHROPOGENICAL ENVIRONMENTAL CONTAMINATION TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Ocena stężeń wybranych składników chemicznych w wodach gruntowych, powierzchniowych i studziennych na obszarach wiejskich. Zasady bilansowania składników biogennych w gospodarstwie rolniczym. Określenie stopnia wymycia składników pokarmowych z gleby. Zawartość próchnicy jako wskaźnik degradacji środowiska glebowego. Zakwaszenie, zasolenie i naruszenie równowagi jonowej w glebie spowodowane czynnikami antropogenicznymi - skutki ekologiczno-produkcyjne. Określenie stopnia skażenia gleb metalami ciężkimi. Kryteria oceny jakości płodów rolnych. WYKŁADY: Źródła i podział antropogennych zanieczyszczeń środowiska. Zanieczyszczenia punktowe i rozproszone - drogi migracji. Zanieczyszczenia wód gruntowych, powierzchniowych i podziemnych. Eutrofizacja wód i jej skutki. Zanieczyszczenia organiczne wód. Zanieczyszczenia atmosferyczne i ich depozycja. Emisja zanieczyszczeń. Zanieczyszczenia gazowe i pyłowe. Międzynarodowe działania w zakresie ochrony atmosfery. Mikrozanieczyszczenia (WWA, PCB, THM, SPC fenole, metale ciężkie, radionuklidy) oraz miary ich toksyczności. Charakterystyka ścieków, osadów ściekowych i odpadów stałych pod kątem ich przydatności do przyrodniczego zagospodarowania (rekultywacja gruntów, melioracyjne użyźnianie gleb, nawożenie użytków rolnych, mulczowanie, nawadnianie, produkcja podłoży ogrodniczych). Nawozy mineralno organiczne wyprodukowane na bazie odpadów i możliwości ich wykorzystania w ogrodnictwie. Zagrożenia dla środowiska wynikające z przyrodniczego wykorzystania ścieków i odpadów. CEL KSZTAŁCENIA: Zrozumienie związków przyczynowo-skutkowych między działalnością gospodarczą człowieka a zmianami w środowisku przyrodniczym; uzyskanie wiedzy w zakresie: rodzajów zanieczyszczeń antropogennych, źródeł ich emisji, oddziaływania środowiskowego oraz metod ochrony środowiska przed ich powstawaniem i rozprzestrzenianiem (zgodnych z zasadami zrównoważonego rozwoju). OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza InzA_K01+, InzA_U01+, InzA_U04+, InzA_W02+, InzA_W03+, R2A_K03+, R2A_K05+, R2A_K07+, R2A_U01+, R2A_U05+, R2A_U07+, R2A_U08+, R2A_W01+, R2A_W02+, R2A_W04+, K2_K01+, K2_K02+, K2_K03+, K2_U01+, K2_U02+, K2_U04+, K2_U06+, K2_W05+, K2_W06+, K2_W11+, W1 - Potrafi wskazać rodzaje, przyczyny i skutki emisji zanieczyszczeń ze źródeł antropogennych. (K2_W011) W2 - Zna punkty krytyczne, w których może pojawiać się niebezpieczeństwo zanieczyszczenia środowiska. (K2_W06) W3 - Zna przepisy prawne, które regulują problemy ochrony środowiska przed zanieczyszczeniami pochodzącymi ze źródeł antropogennych. (K2_W05) Umiejętności U1 - Potrafi zidentyfikować rodzaje i źródła zanieczyszczeń antropogennych. (K2_U01) U2 - Potrafi określić drogi migracji substancji i związków chemicznych w środowisku. (K2_U02) U3 - Posiada umiejętności swobodnego prowadzenia obliczeń w zakresie ładunków migrujących zanieczyszczeń, w tym umiejętność prowadzenia obliczeń bilansowych. (K2_U06) U4 - Potrafi przewidywać skutki obecności substancji szkodliwych w środowisku. (K2_U04) Kompetencje społeczne K1 - Absolwent ma świadomość ważności zagadnień ochrony środowiska w sferze działalności gospodarczej człowieka. (K2_K02) K2 - Jest odpowiedzialny za podejmowane decyzje w zakresie wdrażania i przestrzegania przepisów prawa. (K2_K03) K3 - Rozumie potrzebę prowadzenia działań ukierunkowanych na zabezpieczenia środowiska przed skutkami oddziaływania antropogenicznych zanieczyszczeń. (K2_K01) LITERATURA PODSTAWOWA 1) Kociołek- Balawejder E., Stanisławska E., Chemia środowiska, t., Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, 2012, s ) Duffy S. J., VanLoon G., Chemia środowiska, t., PWN, 2007, s ) Janka R.M., Zanieczyszczenia pyłowe i gazowe. Podstawy obliczania i sterowania poziomem emisji., t., PWN, 2013, s ) Wierzbicka M. (red.), Ekotoksykologia. Rośliny, gleby, metale., t., UW, 2015, s ) Marczewska B., Mazurkiewicz-Boroń G. (red.), Zagrożenia jakości wód powierzchniowych i metody działań ochronnych., t., KUL, 2014, s. 444 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1) Merkisz, J., W. Piekarski, T. Słowik, Motoryzacyjne zanieczyszczenia środowiska., t., AR Lublin,, s. Przedmiot/moduł: Antropogeniczne skażenia środowiska Obszar kształcenia: Obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 2 / 3 Rodzaje zajęć: Fakultatywny C - przedmioty specjalnościowe C Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni Ogólnoakademicki Stacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Ćwiczenia laboratoryjne, Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Ćwiczenia laboratoryjne: 15, Wykład: 15 Ćwiczenia laboratoryjne(k1, K2, K3, U1, U2, U3, U4) : Ćwiczenia laboratoryjne - prezentacja instrumentów pomiarowych, analiza uzyskanych wyników. Opracowanie wskazanych zagadnień (U1, U2, U3, U4, K1, K2, K3), Wykład(U2, W1, W2, W3) : Wykład - Prezentacja komputerowa tekstowo-graficzna (tabele, wykresy, fotografie) (W1, W2, W3) Forma i warunki weryfikacji efektów: ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Sprawdzian pisemny - Analiza uzyskanych wyników(null) ;ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Sprawozdanie - Analiza kontrolna 1 - Bieżąca kontrola w czasie zajęć laboratoryjnych. Zaliczanie praktyczne ćwiczeń (U1, U3, U4, K1, K2, K3)(K1, U1) ;ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Prezentacja - Analiza zadanego problemu w formie pisemnej oraz multimedialna prezentacja opracowań, dyskusja tematyczna (U1, U2, U3, U4, K1, K2, K3)(K2, K3, U2, U3, U4) ;WYKŁAD: Kolokwium pisemne - Zaliczenie na ocenę. Pozytywny wynik z 2 kolokwiów, pozwalający na ocenę przyswojenia wiedzy teoretycznej przedstawianej na wykładach (W1, W2, W3, U2)(K2, U1, U4, W1, W2, W3) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: Chemia ogólna, agroekologia, ochrona środowiska, chemia rolna, gleboznawstwo Wymagania wstępne: Student powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu ochrony środowiska i geochemii na poziomie studiów magisterskich na kierunku ogrodnictwo Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Chemii Środowiska, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: prof. dr hab. Wiera Sądej Osoby prowadzące przedmiot:

17 Uwagi dodatkowe:

18 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B C ECTS:2 CYKL: 2018L ANTROPOGENICZNE SKAŻENIA ŚRODOWISKA ANTHROPOGENICAL ENVIRONMENTAL CONTAMINATION Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: ćwiczenia laboratoryjne 15 godz. - udział w: wykład 15 godz. - konsultacje 0 godz. 30 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do kolokwiów 10 godz. - przygotowanie do zaliczenia pisemnego przedmiotu - materiał wykładowy stanowi integralną część zagadnień realizowanych podczas ćwiczeń i zaliczany jest równolegle w trakcie kolokwiów 10 godz. 20 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 50 h : 25 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1,20 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 0,80 punktów

19 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa Sylabus przedmiotu / modułu - część A ECTS: 4 CYKL: 2018Z BIOLOGIA MOLEKULARNA MOLECULAR BIOLOGY TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Zasady pracy w pracowni biotechnologii roślin. Specyfika pracy z materiałem biologicznym, sterylnym i niesterylnym, odczynnikami chemicznymi i roztworami do biologii molekularnej. Izolacja DNA i RNA z materiału roślinnego, oczyszczanie i określanie zawartości DNA i RNA w próbie. Elektroforeza kwasów nukleinowych. Sprawdzanie obecności i jakości wyizolowanego DNA za pomocą technik elektroforetycznych. Reakcja łańcuchowa polimerazy - przygotowywanie mieszaniny reakcyjnej, ustalanie profili termicznych w zależności od zastosowania PCR, programowanie termocyklera. Rozdziały elektroforetyczne produktów amplifikacji oraz ich interpretacja. Markery molekularne i metody ich generowania. Enzymy restrykcyjne właściwości i zastosowania. Amplifikacja wybranych fragmentów DNA i trawienie ich enzymami restrykcyjnymi. Rozdziały elektroforetyczne fragmentów restrykcyjnych. Hybrydyzacja kwasów nukleinowych. Bazy danych i programy komputerowe wykorzystywane w biologii molekularnej. WYKŁADY: Charakterystyka związków wielkocząsteczkowych. Budowa, struktura i właściwości kwasów nukleinowych i białek. Metody i techniki badania kwasów nukleinowych i białek elektroforeza, PCR, hybrydyzacja, sekwencjonowanie, metody wyciszania genów mutageneza inercyjna i interferencja RNA. Molekularne aspekty funkcjonowanie informacji genetycznej w komórce. Regulacja procesów replikacji DNA, rekombinacji i ekspresji genów na poziomie molekularnym. Genomika strukturalna i funkcjonalna. Transkryptomika i proteomika. Transformacja genetyczna mikroorganizmów i roślin. CEL KSZTAŁCENIA: Opanowanie wiedzy z zakresu biologii molekularnej, poznanie technik stosowanych w biologii molekularnej oraz możliwości biologii molekularnej w kształtowaniu postępu biologicznego w ogrodnictwie. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza R2A_K01++, R2A_K05+, R2A_K07++, R2A_U01+, R2A_U04+, R2A_U09+, R2A_W01+, R2A_W04+, R2A_W05+++, K2_K01++, K2_K03+, K2_U01+, K2_U05+, K2_U06+, K2_W02+ +, K2_W04++, W1 - Ma poszerzoną wiedzę z zakresu molekularnych uwarunkowań procesów wzrostu i rozwoju roślin ogrodniczych. W2 - Posiada pogłębioną wiedzę na temat funkcjonowania roślin na różnych poziomach złożoności w środowisku. W3 - Posiada pogłębioną wiedzę na temat wykorzystania technik biologii molekularnej w celu poprawy jakości życia człowieka poprzez kreowanie i wykorzystywanie postępu biologicznego w produkcji ogrodniczej. Umiejętności U1 - Posiada umiejętność wyszukiwania i wykorzystywania informacji dotyczących biologii molekularnej i jej zastosowań z różnych źródeł. U2 - Potrafi zastosować i posługiwać się nowoczesnymi technikami biologii molekularnej z udziałem roślin ogrodniczych. U3 - Posiada umiejętność przygotowania i prezentowania prac w zakresie biologii molekularnej w produkcji żywności pochodzenia roślinnego, ze szczególnym uwzględnieniem roślin ogrodniczych. Kompetencje społeczne K1 - Ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego. K2 - Ma świadomość stałego uzupełniania wiedzy. LITERATURA PODSTAWOWA 1) Turner P.C., MC Lennan A.G., Bates A.D., White M.R.H., 2004r., "Krótkie wykłady. Biologia molekularna.", wyd. PWN Warszawa, 2) Brown T.A., 2009r., "Genomy", wyd. PWN Warszawa, 3) Węgleński P. (red.), 2006r., "Genetyka molekularna", wyd. PWN Warszawa. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Biologia molekularna Obszar kształcenia: Obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 2 Rodzaje zajęć: Obligatoryjny A - przedmioty podstawowe Dekoracja przestrzenna i florystyka, Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni Ogólnoakademicki Stacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Ćwiczenia laboratoryjne, Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Ćwiczenia laboratoryjne: 30, Wykład: 15 Ćwiczenia laboratoryjne(k2, U1, U2, U3, W3) : Samodzielne wykonywanie zadań praktycznych., Wykład(K1, K2, W1, W2, W3) : Wykład informacyjny z prezentacją multimedialną. Forma i warunki weryfikacji efektów: ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Sprawozdanie - Zaliczenie na podst. ocen cząstkowych po weryfikacji sprawozdań z każdego bloku tematycznego. Każde sprawozdanie musi uzyskać min. ocenę dostateczną.(k2, U1, U2, U3) ;WYKŁAD: Kolokwium pisemne - Test zamknięty wielokrotnego wyboru z ujemnymi punktami za wskazanie nieprawidłowej odpowiedzi, na ocenę dost. 51% możliwych do uzyskania punktów.(k1, K2, W1, W2, W3) Liczba pkt. ECTS: 4 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: biochemia, genetyka roślin, biotechnologia roślin Wymagania wstępne: znajomość budowy kwasów nukleinowych i białek, budowy, ekspresji i regulacji działania genów Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Zespół Projektów Edukacyjno- Szkoleniowych, Katedra Hodowli Roślin i Nasiennictwa, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr hab. Jerzy Przyborowski, prof. UWM Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe: Ćwiczenia laboratoryjne w grupach nie większych niż 12 osób.

20 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B ECTS:4 CYKL: 2018Z BIOLOGIA MOLEKULARNA MOLECULAR BIOLOGY Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: ćwiczenia laboratoryjne 30 godz. - udział w: wykład 15 godz. - konsultacje 5 godz. 50 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do kolokwium. 20 godz. - przygotowanie do ćwiczeń 20 godz. - przygotowanie sprawozdań 10 godz. 50 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 100 h : 25 h/ects = 4,00 ECTS średnio: 4 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 2,00 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 2,00 punktów

21 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa Sylabus przedmiotu / modułu - część A C ECTS: 2 CYKL: 2018L BIOMETEOROLOGIA I ZAGROŻENIA ŚRODOWISKA BIOMETEOROLOGY AND ENVIRONMENTAL TREATS TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Rodzaje i podział bodźców środowiskowych. Kryteria radiacyjne, termiczne i higryczne oceny warunków bioklimatycznych. Metody stosowane w badaniach biometeorologicznych.biometeorologiczne wskaźniki oceny klimatu wyznaczane metodami obliczeniowymi i pomiarowymi oraz interpretacja wyników. Wpływ środowiska atmosferycznego na organizm człowieka. Meteorotropizm. Meteorotropowe sytuacje pogodowe i ich charakterystyka. Klimatoterapia i jej znaczenie i możliwości wykorzystania. Rodzaje form aktywności fizycznej w zależności od panujących warunków pogodowych WYKŁADY: Podstawowe definicje i pojęcia. Szacowanie ryzyka i zarządzanie ryzykiem środowiskowym. Zagrożenia środowiskowe ich klasyfikacja i omówienie zagrożeń związanych z poszczególnymi elementami środowiska i funkcjonowaniem człowieka. Podstawowe informacje z zakresu biometeorologii człowieka.rola ogrodnictwa w zakresie regulacji jakości środowiska oraz makro, mezo i mikroklimatu. CEL KSZTAŁCENIA: Celem kształcenia jest klasyfikacja i identyfikacja bodźców biometeorologicznych, zagrożeń środowiska również w obszarze atmosfery i wskazanie możliwości ich łagodzenia. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza R2A_K05+, R2A_U01+, R2A_W06+, K2_K03+, K2_U01+, K2_W05+, W1 - rozumie związki pomiędzy głównymi celami ogrodnictwa, a funkcjami pogody i klimatu w zakresie kształtowania prozdrowotnych warunków życia Umiejętności U1 - posiada umiejętności identyfikacji warunków zagrożeń atmosferycznych (zanieczyszczenia, meteorotropowe sytuacje pogodowe) i potrafi wyciągnąć odpowiednie wnioski na podstawie obliczonych wskaźników Kompetencje społeczne K1 - posiądzie kompetencje pozwalające na skuteczne lansowanie w społeczności prozdrowotnych zachowań i wykorzystania do tego celu jako czynnika pomocniczego różnych form produkcji ogrodnicze LITERATURA PODSTAWOWA 1) Błażejczyk K., 2004, "Bioklimatyczne uwarunkowania turystyki i rekreacji", wyd. IGiPZ PAN Warszawa, t.prace geograficzne nr 192, ss. 291, 2) Kozłowska-Szczęsna T., Błażejczyk K., Krawczyk B.,, 1997r., "Bioklimatologia człowieka", wyd. IGiPZ PAN Warszawa, Monografie 1,ss. 200, 3) Kozłowska-SzczęsnaT., Krawczyk B., Kuchcik M, 2004, "Wpływ środowiska atmosferycznego na zdrowie i samopoczucie człowieka", wyd. IGiPZ PAN Warszawa, Monografie 4, ss. 194, 4) Siemiński M.,, 2007, "Środowiskowe zagrożenia zdrowia", wyd. PWN Warszawa, ss. 660, 5) Siemiński M., 2007, "Środowiskowe zagrożenia zdrowia. Inne wyzwania", wyd. PWN Warszawa, ss LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Biometeorologia i zagrożenia środowiska Obszar kształcenia: Obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 2 / 3 Rodzaje zajęć: Fakultatywny C - przedmioty specjalnościowe C Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni, Dekoracja przestrzenna i florystyka Ogólnoakademicki Stacjonarne Wykład, Ćwiczenia audytoryjne Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Drugiego stopnia/ magisterskie Wykład: 15, Ćwiczenia audytoryjne: 15 Wykład(W1) : Wykład monograficzny z prezentacja multimedialną, Ćwiczenia audytoryjne(k1, U1, W1) : ćwiczenia audytoryjne i projektowe Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Sprawdzian pisemny - zaliczenie cząstkowe na ocenę treści wykładowych(w1) ;WYKŁAD: Udział w dyskusji - ocena aktywności w dyskusji na zagadnienia omawiane na wykładach(k1, U1, W1) ;ĆWICZENIA AUDYTORYJNE: Prezentacja - Zaliczenie na ocenę prezentacji (K1, U1, W1) ;ĆWICZENIA AUDYTORYJNE: Projekt - zaliczenie na ocenę wykonanego projektu(k1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: meteorologi i klimatologia, ekologia Wymagania wstępne: znajomość elementów środowiska i ich charakterystyka Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot:, Katedra Gospodarki Wodnej, Klimatologii i Kształowania Środowiska, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr hab. inż. Ewa Dragańska Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe: