SCENA 1. Oto spółka Light Engineering Ltd. Zajmuje się produkcją układów hamulcowych używanych w samochodach.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SCENA 1. Oto spółka Light Engineering Ltd. Zajmuje się produkcją układów hamulcowych używanych w samochodach."

Transkrypt

1 Niemiecki Tekst SCENA 1 JULIA: JULIA: Oto spółka Light Engineering Ltd. Zajmuje się produkcją układów hamulcowych używanych w samochodach. Cześć! Nazywam się, Filip Majewski. To mój pierwszy dzień w pracy. Mam nadzieję, że będę w stanie zrobić dobre wrażenie. Kawa! Mój pierwszy dzień w pracy i pierwsza rzecz, którą każą mi robić to kawa! Mam nadzieję, że dostanę ciekawsze rzeczy do zrobienia! Julia, znasz kogoś kto umie mówić po niemiecku? Właśnie dostałem e mail z zapytaniem. Niestety, wiadomość jest napisana po niemiecku. Tak! Jest taki nowy pracownik, Filip Majewski. Pamiętam, że miał wpisane w CV, że uczył się tego języka w szkole. O, świetnie. Gdzie on jest? Jest w kuchni, robi kawę! Cześć Filip, witaj w Light Engineering. Widzę, że przydzielono ci najważniejsze zadanie w całej firmie? Co? Tak, serio? Julia powiedziała mi, że umiesz mówić po niemiecku? Tak, trochę. Uczyłem się tego języka w szkole. O świetnie! Właśnie dostałem tego e mail a, ale niestety nie mówię w po niemiecku myślisz, że mógłbyś go dla mnie przetłumaczyć? GRA 1 Wyświetlone pytanie: Jaka jest treść wiadomości e mail? Wybierz poprawną odpowiedź Guten Tag, mein Name ist Claude Werner von Trans Line. Ich würde gerne mit Ihnen besprechen, wie wir Ihr Bremssystem für die Umrüstung unserer Autos nutzen können. Gerne würde ich für nächsten Mittwoch ein Treffen mit Ihnen in unserer Firma in Deutschland vereinbaren. Ich werde Sie noch einmal um 9:30 Uhr anrufen, um das Treffen zu bestätigen. Mit freundlichen Grüβen Claude Werner Claude Werner z Trans line chciałby porozmawiać z Robertem o kupnie jego fabryki zajmującej się przeróbką samochodów. Claude Werner z Trans line chciałby przerobić swój układ hamulcowy Claude Werner z Trans line chciałby aby Robert kupił jego samochód

2 Claude Werner z Trans line chciałby porozmawiać z Robertem o wykorzystaniu systemów hamulcowych produkowanych przez Trans line do przeróbki samochodów przez Light Engineering. Claude Werner z Trans line chciałby porozmawiać z Robertem o wykorzystaniu systemów hamulcowych produkowanych przez Light Engineering do przeróbki samochodów. To nie w porządku! Staram się zrobić dobre wrażenie. Jak mu tak powiem, to mnie wyśmieje! Interesująca propozycja, ale chyba nie to miał na myśli? Wiadomość jest od kogoś o nazwisku Claude Werner z Transline. Chciałby z tobą porozmawiać o wykorzystaniu układów hamulcowych produkowanych przez naszą firmę w ich systemach używanych do przeróbki samochodów. Wow! Trans Line? Oni przerabiają normalne samochody na najszybsze samochody wyścigowe w Europie i są zainteresowani użyciem naszych układów hamulcowych? Napisał coś jeszcze? Tak, napisał, że chciałby, abyś odwiedził go w następną środę w ich fabryce w Niemczech. W następną środę, hm, trochę mało czasu. Ale pojadę tam! Jest tylko problem, nie mówię po niemiecku. Hej, a może pojechałbyś ze mną i był moim osobistym tłumaczem? O tak! Super! Yyyy, to znaczy, bardzo chętnie. Świetnie. Napisał coś jeszcze? Tak, zadzwoni dzisiaj o 9:30. O 9:30? Szybko, już jest dwadzieścia po. Mógłbyś z nim porozmawiać zamiast mnie? Jasne! Nie ma problemu! Dobrze, chodź więc ze mną do mojego pokoju. Tak!!! Koniec SCENY 1

3 SCENA 2 CLAUDE: CLAUDE: CLAUDE: CLAUDE: Dzień dobry, Light Engineering, mówi Robert. Guten Tag, sprechen Sie Deutsch? Och! Guten Tag. To on! To on! Guten Morgen, mein Name ist Filip Majewski, wie kann ich Ihnen helfen? Guten Morgen, mein Name ist Claude Werner und ich rufe wegen der E Mail an, die ich Ihnen heute Morgen geschickt habe. Ja, Herr Werner! Bitte haben Sie Geduld mit mir, mein Deutsch ist nicht perfekt, aber ich tue mein Bestes. Vielen Dank für Ihre Mühe. Wie ich in meiner E Mail geschrieben habe, würden wir Sie Gerne in unsere Firma in Deutschland einladen, können Sie nächsten Mittwoch kommen? Ja, mein Chef Robert Nowak und ich würden sehr gerne zu dem Treffen kommen und Sie in Deutschland besuchen. Sehr gut, ich werde Ihnen die genauen Angaben wann und wo wir uns treffen, faxen. Bis dann, auf Wiederhören. Danke und auf Wiederhören Co powiedział? Powiedziałem mu, że następna środa nam odpowiada. Właśnie wysyła faks ze wszystkimi informacjami. GRA 2 Wyświetlone pytanie: O czym jest faks? Wybierz poprawną odpowiedź Betreff: Ihr Besuch in Deutschland Vielen Dank, dass Sie unsere Einladung zu einem Treffen hier in Deutschland angenommen haben. Bitte kommen Sie am Mittwoch um 10:00 Uhr zur Firma. Das Unternehmen heiβt Transline und die Adresse ist Birkenstraße 214, in Mainz, Deutschland. Wenn Sie über Nacht bleiben möchten, kann ich Ihnen das Hotel Adler empfehlen. Die Telefonnummer lautet in Mainz. Dziękujemy za odrzucenie naszego zaproszenia na spotkanie z nami w Niemczech. Proszę być w naszej fabryce w środę przed 10. Dziękujemy za przyjęcie naszego zaproszenia na spotkanie z nami w Niemczech. Proszę być w naszej fabryce w środę przed 10. Dziękujemy za przyjęcie naszego zaproszenia na spotkanie z nami w Niemczech. Proszę być w naszej fabryce w środę przed 22.

4 Dziękujemy za zaproszenie nas do Polski. Będziemy w państwa fabryce w środę przed 10. That can t be right! I m sure he s quite keen to see us? To nie może być prawda! Jestem pewny, że chętnie się ze mną spotka? Myślę, że o 22 wszyscy będą już w domu. Odwiedzić Polskę? Jak możemy jechać do fabryki Transline u, będąc w Polsce? Dziękujemy za przyjęcie naszego zaproszenia na spotkanie z nami w Niemczech. Proszę być w naszej fabryce w środę przed 10. Napisał coś jeszcze? Tak, napisał, że Trans line mieści się na Brete Strabe 214, Mainz, Niemcy. To dość daleko od najbliższego lotniska. Myślę, że będziemy też musieli pojechać pociągiem. Filip, zadzwoń do hotelu i zarezerwuj pokoje, a ty, Julia, zarezerwuj przez Internet bilety na samolot. Dobrze. RECEPCJONISTA W HOTELU: Guten Tag Hotel Adler, wie kann ich Ihnen helfen? GRA 3 Wyświetlone pytanie: Co powinien powiedzieć Filip, żeby zarezerwować pokoje na następny wtorek i środę? Wybierz poprawną odpowiedź Ich möchte gerne zwei Zimmer für nächsten Montag und Freitag buchen. Ich möchte gerne vier Zimmer für nächsten Dienstag und Mittwoch buchen. Ich möchte gerne zwei Zimmer für nächsten Dienstag und Mittwoch buchen. Ich möchte gerne zwei Zimmer für letzten Dienstag und Mittwoch buchen Moment, poniedziałek i piątek, myślę, że coś jest nie tak. Cztery pokoje? Przecież jedzie nas tylko dwóch. Przecież nie mogę zarezerwować dwóch pokoi na ostatni tydzień. Ich möchte gerne zwei Zimmer für nächsten Dienstag und Mittwoch buchen. RECEPCJONISTA W HOTELU: Lassen Sie mich nachschauen. Ja, wir haben zwei Nichtraucher Einzelzimmer, das Frühstück ist im Preis enthalten. Soll ich diese für Sie reservieren?

5 GRA 4 Wyświetlone pytanie: Jakiego typu pokoje zarezerwował Filip? Wybierz poprawną odpowiedź Dwuosobowe pokoje dla osób niepalących, śniadanie w cenie pokoju Jednoosobowe pokoje dla osób niepalących, śniadanie w cenie pokoju. Luksusowe apartamenty, Dwuosobowe pokoje dla osób niepalących, obiad w cenie pokoju. Nie potrzebujemy pokoi dwuosobowych. To musi być bardzo drogie Myślę, że nie potrzebujemy obiadu, bardziej przydałoby się śniadanie. Ja, ich würde diese Zimmer gerne reservieren. RECEPCJONISTA W HOTELU: Würden Sie mir bitte Ihre persönlichen Daten geben? Mein Name ist Filip Majewski und mein Kollege heiβt Robert Nowak. Wir sind von der Firma Light Engineering in Polen. RECEPCJONISTA W HOTELU: Diese zwei Zimmer sind nun unter Ihren Namen gebucht, wir freuen uns, dass Sie am nächsten Dienstagnachmittag unser Gast sind. Darf ich noch nach Ihrer E Mail Adresse fragen, dann schicken wir Ihnen eine Buchungsbestätigung per E Mail. Gerne. Bitte schicken Sie die E Mail an enquiries@lightengineering.eu RECEPCJONISTA W HOTELU: In Ordnung. Ich werde sie Ihnen sofort zuschicken. Wir freuen uns, dass sie am nächsten Dienstagnachmittag unser Gast sind. JULIA: Vielen Dank. Auf Wiederhören. Bilety na samolot są zarezerwowane, co z hotelem? Zarezerwowałem dwa pokoje na następny wtorek i środę. Świetnie, czyli wszystko załatwione? Tak, dokładnie! Koniec SCENY 2

6 SCENA 3 Och! Cieszę się, że to już koniec, latanie samolotem trochę mnie stresuje. Trochę! Jeszcze nigdy w życiu nie widziałem kogoś z taką chorobą lokomocyjną! Mam nadzieję że lepiej się już czujesz! Och! Już nie przesadzaj... Musimy znaleźć jakiś bankomat, żeby pobrać pieniądze. Zapytajmy w punkcie informacyjnym. GRA 5 Wyświetlone pytanie: Które ze stanowisk to punkt informacyjny? Kliknij na oznaczenie znajdujące się nad odpowiednim stanowiskiem Autovermietung Geldwechsel Gepäckermittlung Auskunft Hmm, to nie to. To wypożyczalnia samochodów. To był kantor, a my szukamy bankomatu. Ok, to nie to, przecież nie zgubiliśmy bagażu? Tędy dojdziemy do punktu informacyjnego. Świetnie, możesz zapytać, gdzie znajdziemy najbliższy bankomat? PRACOWNIK INFORMACJI: Kann ich Ihnen helfen? GRA 6 Wyświetlone pytanie: Jakie pytanie powinien zadać Filip w punkcie informacyjnym, żeby znaleźć najbliższy bankomat? Wybierz poprawną odpowiedź Wo ist die nächste Bank? Wo ist der nächste Geldautomat? Wo ist die nächste Post? Wo ist der nächste Supermarkt? Potrzebujemy tylko gotówki, więc niepotrzebny nam bank. Nie, nie chcemy wysyłać listu. Myślę, że nie chcemy dzisiaj kupować jedzenia. Wo ist der nächste Geldautomat?

7 PRACOWNIK INFORMACJI Er ist neben dem Eingang zum Flughafen. Ja, vielen Dank. W którą stronę musimy teraz iść, żeby dojść na dworzec? GRA 7 Wyświetlone pytanie: Który znak oznacza dworzec kolejowy? Kliknij na odpowiedni znak Busbahnhof Bahnhof Taxistand Parkplatz Z pewnością nie będziemy jechali autobusem... Zajmie nam to wieki! Taksówka? Zapłacimy krocie. Wiesz przecież, nie śpię na pieniądzach. Parking? Nie, przecież nie jesteśmy tutaj samochodem! Zdaje się, że to jest dworzec. Dobra robota Filip, gdyby nie ty, nigdy bym tutaj nie dotarł. Gdzie dostaniemy bilety na pociąg? GRA 8 Wyświetlone pytanie: Które z wyjść prowadzi do kasy biletowej? Bahn tickets Bahnsteig Abflug KASJER: KASJER: KASJER: KASJER: Nie powinniśmy przypadkiem kupować biletów? A teraz gdzie idziesz? Guten Tag. Guten Tag. Wir möchten gerne zwei Fahrkarten nach Mainz kaufen. Wann möchten Sie fahren? Wir möchten gerne heute mit dem nächsten Zug fahren. Möchten Sie nur die Hinfahrt kaufen, oder Hin und Rückfahrt? Hin und Rückfahrt bitte. Wann möchten Sie zurückfahren? Am Donnerstagnachmittag.

8 KASJER: KASJER: Möchten Sie erster Klasse oder zweiter Klasse fahren? Erster Klasse bitte. Gut, das sind zwei Fahrkarten mit Platzreservierung für die erste Klasse. Die Hinfahrt ist heute, die Rückfahrt am Donnerstag. Es sind zwei Fensterplätze mit Tisch. Bitte denken Sie daran, dass alle Züge Nichtraucherzüge sind. GRA 9 Wyświetlone pytanie: Jakie dostali miejsca i co było wliczone w cenę biletu? Druga klasa, miejsca przy oknie, kanapki w cenie biletów. Pierwsza klasa, miejsca przy przejściu, napoje w cenie biletów. Miejsca w wagonie sypialnym Pierwsza klasa, miejsca przy oknie. Jestem pewny, że prosiłem o pierwszą klasę. Szczerze mówiąc, wolę coś do jedzenia niż napój, ponieważ jestem głodny. Dlaczego mielibyśmy spać? Podróż trwa tylko półtorej godziny. Können Sie mir sagen, auf welchen Bahnsteig wir müssen und um wie viel Uhr der Zug abfährt? KASJER: Bahnsteig 11 und der Zug fährt um 12:20 Uhr ab. Danke. Mamy dwa bilety z miejscami w pierwszej klasie Ile czasu zostało do odjazdu pociągu? Kasjer mówił, że pociąg odjeżdża o 12:20, czyli za 10 minut, lepiej już chodźmy. Powiedział też, że pociąg odjeżdża z peronu 11. To jest peron 11. Pociąg chyba jeszcze nie przyjechał, przyszliśmy w samą porę! Chyba będą coś ogłaszać. OGŁOSZENIE KOLEJOWE: Der Zug nach Mainz hat Verspätung. Er wird nun um 12:54 Uhr von Bahnsteig 9 abfahren. Ich wiederhole: der Zug nach Mainz hat Verspätung, er wird nun um 12:54 Uhr von Bahnsteig 9 abfahren.

9 GRA 10 Wyświetlone pytanie: Co stało się z pociągiem i jaka jest nowa godzina odjazdu? Pociąg jest opóźniony i odjedzie o 12:54. Pociąg wykoleił się i odjedzie o 11:54. Pociąg jest opóźniony i odjedzie o 3:00. Pociąg został odwołany i dzisiaj nie odjedzie. Nie wsiądę do pociągu, który się wykoleił. Poza tym jest po 11.54, więc musiał już odjechać. 3 rano! To nie może być prawda, nie możemy tak długo czekać! Co! Odwołany? To nie może być prawda Co powiedzieli w ogłoszeniu? Powiedzieli, że pociąg jest opóźniony i odjedzie o 12:54 z peronu 9. O nie! To tak jak byśmy byli w domu. Chodźmy! Koniec SCENY 3

10 SCENA 4 No, wreszcie jesteśmy na miejscu. Co masz przeciwko podróżowaniu? Nigdy nie spotkałem tak nerwowego podróżnika. Czułem się w porządku, dopóki nie zdałem sobie sprawy z prędkości pociągu. Poza tym nie lubię siedzieć tyłem do kierunku ruchu. Zobacz, taksówka. Może podjedziemy nią do hotelu? TAKSÓWKARZ: Guten Tag, wohin möchten Sie fahren? Zum Hotel Adler bitte. TAKSÓWKARZ: Möchten Sie zuerst eine Rundfahrt durch unsere schöne Stadt machen? Es kostet nur 25 Euro extra. Wyświetlone pytanie: Co zaproponował taksówkarz? GRA 11 Chcą panowie jechać bezpośrednio do hotelu? Chcą panowie, abym odebrał ich bagaże? Chcą panowie przejechać się wokół miasta? Chcą panowie, abym zawiózł ich do kawiarni? Nie! Jazda bezpośrednio do hotelu byłaby nudna! Co ma pan na myśli? Przecież mamy bagaże ze sobą. Hmm. Jestem pewien, że tego nie powiedział. Zapytał, czy chcielibyśmy przejechać się wokół jego pięknego miasta, kosztuje to tylko dodatkowe 25 Euro. To świetny pomysł, miasto wydaje się być interesujące, a my mamy dużo czasu. Poza tym, bardziej odpowiada mi jazda samochodem. Ja, wir würden sehr gerne eine Rundfahrt durch die Stadt machen. GŁOS W RADIO: Und nun die Wettervorhersage von Radio Mainz. W radiu zaraz powiedzą, jaka będzie pogoda. O, mógłbyś posłuchać i przetłumaczyć mi, co powiedzieli?

11 GŁOS W RADIO: Und nun das Wetter für die nächsten Tage. Am Dienstag wird es den ganzen Tag sonnig sein, am Mittwoch wird es den ganzen Tag bewölkt sein und am Donnerstag am Morgen windig sein und am Nachmittag regnen. GRA 12 Wyświetlone pytanie: Co powiedział dziennikarz radiowy odnośnie pogody we wtorek po południu? słonecznie pochmurno będzie padał śnieg będzie padał deszcz Byłoby fajnie! Myślę jednak, że tak nie będzie. Szkoda. Nienawidzę, gdy jest pochmurno. Na pewno się mylą. Twierdzisz, że powinienem był wziąć moją czapkę z kożuchem i kurtkę? O tej porze roku? Dziennikarka powiedziała, że dzisiaj będzie słonecznie, a jutro pochmurnie. Natomiast we czwartek rano będzie wietrznie, a po popołudniu będzie padał deszcz. Dobrze, że we czwartek po południu będziemy już w drodze powrotnej, bo nie wziąłem mojej parasolki. Koniec SCENY 4

12 SCENA 5 Zakwaterujemy się? Tak! Jestem wykończony. Chętnie sobie odpocznę. RECEPCJONISTKA: Guten Tag die Herren, willkommen im Hotel Adler, wie kann ich Ihnen helfen? Guten Tag, wir würden gerne einchecken. RECEPCJONISTKA: Selbstverständlich, wie ist der Name bitte? Filip Majewski und Robert Nowak. Wir sind von der Firma Light Engineering in Polen. RECEPCJONISTKA:: Es tut mir leid, aber ich kann Ihre Reservierung nicht finden. Sind Sie sicher, dass Sie gebucht haben? Ja, ich habe selbst angerufen. RECEPCJONISTKA: Es tut mir leid, aber ich finde keine Information über Ihre Reservierung im Computer. GRA 13 Wyświetlone pytanie: Na jaki problem napotyka Filip? Recepcjonistka jest niekompetentna i powinna bardziej się starać. Recepcjonistka nie może znaleźć ich rezerwacji. [Poprawna odpowiedź] Robert musi z nią porozmawiać, aby wyjaśnić kwestię rezerwacji. Ona myśli, że rezerwacja była na wczoraj Gdybym tak powiedział, byłbym niegrzeczny wobec niej. Jestem pewien, że to było na dzisiaj Nie bądź głupi, nie znam języka. Nie może znaleźć naszych rezerwacji. Nie panikuj, wiem, ze robiłeś rezerwację, przecież słyszałem jak rozmawiałeś przez telefon. Nie wysłali przypadkiem e maila z potwierdzeniem? Faktycznie, wysłali. Mam je w kieszeni. Hier ist die E Mail Bestätigung von meiner Reservierung. HOTEL RECEPTIONIST: Einen Moment bitte. Bitte entschuldigen Sie, wir haben wahrscheinlich ein Problem mit dem Computersystem. Ich hole Ihnen Ihre Schlüssel.!

13 GRA 14 Wyświetlone pytanie: Jaki, według recepcjonistki, był problem? Niemiecki Filipa był tak zły, że recepcjonistka źle zrozumiała jego nazwisko. Recepcjonistka zrobiła rezerwację na inny tydzień. Był problem z komputerem. Recepcjonistka nie polubiła Filipa i zachowywała się dziwnie. Hej! Wcale nie mówię tak źle! Co? Na pewno robiliśmy rezerwację na ten tydzień! No nie! Jak ktoś może mnie nie lubić? Jaki był problem? Och! Był problem z komputerem. RECEPCJONISTKA: Hier sind Ihre Schlüssel, Sie sind in Zimmer 336 und Zimmer 337 im dritten Stock. Frühstück ist zwischen 7:00 Uhr und 9:30 Uhr im Restaurant. Ich wünsche Ihnen einen angenehmen Aufenthalt. Danke schön. Możesz ją poprosić o pobudkę o 7:30 i poranną gazetę? Po co ci gazeta, skoro i tak nie będziesz jej w stanie przeczytać? Przecież wiem, że nie będę w stanie jej przeczytać ale ty przecież tak? Och, tak! GRA 15 Wyświetlone pytanie: O co musi poprosić Filip recepcjonistkę hotelową? Bitte wecken Sie mich um 7.30 Uhr und bringen Sie mir die Morgenzeitung. Bitte wecken Sie mich um 9.30 Uhr und bringen Sie mir die Morgenzeitung Bitte wecken Sie mich um 7.30 Uhr und bringen Sie mir die Abendzeitung. Bitte lassen Sie mich schlafen, und ich möchte keine Zeitung. Myślę, że Robert nie byłby zachwycony pobudką o 9:30. Hmm, gazeta wieczorna dostarczona rano. Nowatorski pomysł, nieprawdaż? Jeśli nie zostaniemy obudzeni rano, możemy spóźnić się na bardzo ważne spotkanie. Bitte wecken Sie mich um 7.30 Uhr und bringen Sie mir die Morgenzeitung RECEPCJONISTKA: Selbstverständlich.

14 Na którym piętrze mamy pokoje? Recepcjonistka powiedziała, że na trzecim. Nie widzę numeracji pokoi. Och nie, wszystkie pokoje są ponumerowane słownie! GRA 16 W którym pokoju zatrzymuje się Robert? Kliknij na drzwi o numerze 336. dreihundertvierunddreiβig dreihundertfünfunddreiβig dreihundertsechsunddreiβig dreihundertsiebenunddreiβig To nie nasz pokój. Ups! Zły pokój. Errr...Przepraszam, muszę iść! Ahhhhh! Potrzebowałem tego odpoczynku. Mój pokój jest naprawdę bardzo przytulny. Widziałem jakieś ulotki na stoliku do kawy. Możesz zobaczyć, czy któraś z nich nie dotyczy przypadkiem restauracji? Te ulotki są świetne. Jedna z nich reklamuje pobliski park rozrywki, który ma super kolejki górskie. Mniejsza o park rozrywki, zobacz gdzie możemy coś zjeść dzisiaj wieczorem. Na tej ulotce jest lista wszystkich tutejszych restauracji, jest około 10 do wyboru. Twoim zdaniem, która z nich będzie najlepsza? Ta wygląda w porządku. Nazywa się Restauracja Orinoco Restauracja Orinoco? Brzmi interesująco! W takim razie idziemy do Orinoco! Koniec SCENY 5

15 SCENA 6 PORTIER: Können Sie mir sagen, wie wir zum Restaurant Orinoco kommen? Ja, gehen Sie hier rechts, am Ende der Straβe gehen Sie links und dann ist es das zweite Haus auf der rechten Seite. Vielen Dank. Portier powiedział, że musimy iść w tę stronę. Jesteśmy na miejscu. Patrz, jest wolny stolik, myślisz, że możemy go zająć? Powiedz mi co chciałbyś zjeść, to zamówię to dla ciebie. Chciałbym danie z kurczaka z jakąś sałatką, tylko bez ziemniaków. GRA 17 Wyświetlone pytanie: Które z dań nie zawiera ziemniaków? Schweinebraten mit Kartoffelknödeln Wiener Schnitzel mit Kartoffelsalat Currywurst mit Pommes frites Grillhähnchen mit gemischtem Salat und Brot Nie! Nie będzie tego chciał! Nie! Nie będzie tego chciał! Nie! Nie będzie tego chciał! W opisie Kurczaka Saltimbocca jest napisane, że składa się ono z kurczaka i sałatki. Nie ma nic na temat ziemniaków. Czy to danie będzie w porządku? KELNER: KOBIETA: Brzmi nieźle. Darf ich Ihre Bestellung aufnehmen? Ich möchte gerne für meinen Freund ein Grillhähnchen mit gemischtem Salat und Brot bestellen, und ich nehme ein Wiener Schnitzel mit Kartoffelsalat. Filip, o czym oni rozmawiają? Der Freizeitpark ist hervorragend.

16 MĘŻCZYZNA: KOBIETA: Ja, besonders die Achterbahn war Wahnsinn Du hast geschrien wie ein kleines Mädchen. Wyświetlone pytanie: O czym rozmawiała para? GRA 18 koncercie rockowym, który odbył się w sali koncertowej. balecie, który oglądali w teatrze. kolejce górskiej z parku rozrywki. Zoo Koncert rockowy? Przecież to miasto nie ma sali koncertowej. Mówiła coś o krzyczeniu! Wątpię, że ktoś krzyczał oglądając balet w teatrze. Nie wspominali nic o zoo Rozmawiają o kolejce górskiej, która jest w parku rozrywki. Powiedziała, że on bardzo głośno krzyczał Właściwie, na ulotce park wyglądał intersująco, prawda? Wiesz co, jeśli na jutrzejszym spotkaniu wszystko pójdzie dobrze, wezmę cię tam. Ooo!! Tak!! Koniec SCENY 6

17 SCENA 7 Wreszcie dotarliśmy na miejsce! Filip, pokazałeś, że jest z ciebie wiele pożytku. Sam z pewnością bym sobie nie poradził. Guten Morgen, wir sind hier mit Claude Werner verabredet. RECEPCJONISTKA TRANS LINE: Würden Sie mir bitte Ihre Namen und Ihre persönlichen Daten sagen? Ja, das ist Robert Nowak und mein Name ist Filip Majewski von der Firma Light Engineering in Polen. RECEPCJONISTKA TRANS LINE Einen Moment bitte. Herr Werner erwartet Sie. Bitte nehmen Sie Platz, gleich wird jemand kommen und Sie abholen. Bitte lesen Sie in der Zwischenzeit das Informationsblatt zu den Sicherheitvorschriften, das auf dem Beistelltisch liegt. Vielen Dank. GRA 19 Wyświetlone pytanie: Co recepcjonistka powiedziała Filipowi? Claude oczekuje, że do niego przyjdą i przeczytają ulotkę Claude oczekuje, że poczekają i przeczytają ulotkę. Claude ich nie oczekuje i chce, aby wyszli. Claude ich nie oczekuje, ale mimo to zaprasza ich na rozmowę. Hmm, nie wiem, gdzie mam iść. Na pewno nas oczekuje. Właśnie przyjechaliśmy z Polski. Poza tym, to Claude ustalił to spotkanie. Hmm, nie wiem, gdzie mam iść. Niedługo ktoś przyjdzie i powie, gdzie mamy iść. Recepcjonistka powiedziała też, że mamy przeczytać ulotkę dotyczącą zasad bezpieczeństwa. Ulotki są na stoliku do kawy. Och! Najpierw muszę iść do toalety. Które to drzwi? GRA 20 Wyświetlone pytanie: Które drzwi prowadzą do toalety dla panów? Damen Herren To te drzwi!

18 CLAUDE: CLAUDE: CLAUDE: Filip, to wcale nie jest śmieszne! To te drzwi! Guten Morgen meine Herren, ich bin Claude Werner. Guten Morgen Herr Werner, das ist mein Chef Robert Nowak und ich bin Filip Majewski. Er spricht kein Deutsch, deshalb werde ich für Sie übersetzen. Ihr Deutsch ist sehr gut. Ich denke, wir werden keine Probleme haben. Also vielen Dank, dass Sie den weiten Weg gereist sind und mich heute besucht haben. Es war ein ganz schönes Abenteuer. Guten Morgen Herr Nowak. Es ist schön, Sie kennenzulernen. Hatten Sie eine gute Reise und ist Ihr Hotel in Ordnung? GRA 21 Wyświetlone pytanie: O co Claude zapytał Roberta? Dzień dobry Robercie, miło, że możesz mnie poznać. Podróżowanie jest takie nudne, prawda? Dzień dobry Robercie. Czy podróż minęła ci dobrze? Dzień dobry Robercie, miło mi cię poznać. Gdzie zaparkowałeś samochód? Dzień dobry Robercie, miło mi cię poznać. Czy podróż i pobyt tutaj były w porządku? CLAUDE: To zła odpowiedź. Właśnie mu powiedziałem, że podróż to była niezła przygoda, więc nie może powiedzieć, że podróżowanie jest nudne. Zła odpowiedź. On pytał nie tylko o podróż. Co? A kto mówił cokolwiek o przybyciu tutaj samochodem. Powiedział, że miło mu cię poznać i zapytał, czy podróż i pobyt były w porządku? Powiedz mu, że podróż minęła bez problemów, a hotel, który polecił, jest bardzo wygodny. Och! I powiedz mu, że nie poradził bym sobie bez ciebie. Herr Nowak sagt, dass die Reise gut war und das Hotel, das Sie empfohlen haben, sehr angenehm ist. Vielen Dank. Er hat auβerdem gesagt, dass ich ihm eine große Hilfe war. Absolut, Ihre Deutschkenntnisse haben uns bei diesen Verhandlungen sehr geholfen. Co powiedział? Och! Nic. Tylko tyle, że moja chęć mówienia po niemiecku wiele zmienia w kwestii robienia z tobą interesów. Ma rację. Bez ciebie byłoby to niemożliwe. Jednak nie pozwól, żeby woda sodowa uderzyła ci do głowy. Możemy przejść do interesów? Koniec SCENY 7

19 SCENA 8 Filip, przyjdź, proszę, do mojego pokoju. Mam dobre wieści! Jakie? Będziemy prowadzić interesy z Transline. Złożyli jedno z największych zamówień, jakie kiedykolwiek mieliśmy! To świetnie! Ponadto, udowodniłeś mi jak ważna jest znajomość języka obcego i jak ważne jest, aby mieć pracownika, który umie język obcy. Dlatego chcę ci zaoferować stały etat tutaj w Light Engineering. Będziemy potrzebować twojej znajomości języka, zwłaszcza teraz, gdy Transline jest naszym klientem. Dziękuję Wiesz, jesteś teraz bohaterem Light Engineering! Oto jak dostałem pracę w Light Engineering. Obecnie obsługuję wszystkich międzynarodowych klientów Light Engineering. Tak się cieszę, że uczyłem się języka obcego w szkole! Koniec SCENY 8

Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy

Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy Lista dialogowa: Ała! Jeszcze trochę... Wiem że boli... Już jesteśmy. Guten Tag, wie kann ich Ihnen helfen? Mein Kollege hatte einen Unfall auf der Baustelle,

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 201 JĘZYK NIEMIECKI KWIECIEŃ 201 ZESTAW ISN_0 1 minuty (Wersja dla zdającego) W czasie pobytu za granicą mieszkasz u znajomych. Z nimi odwiedziłeś/-łaś

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 201 JĘZYK NIEMIECKI KWIECIEŃ 201 ZESTAW ISN_0 1 minuty (Wersja dla zdającego) Wybierasz się ze znajomymi na pieszą wycieczkę po okolicy. Porozmawiaj

Bardziej szczegółowo

Zdanie z poprzedniej lekcji.

Zdanie z poprzedniej lekcji. Zdanie z poprzedniej lekcji. 1. Autobus przyjeżdża o godzinie 7. 2. Wieczorem długo oglądam telewizję. 3. Muszę to rozpakować. 4. On na pewno wróci. 5. Czy Pan/Pani mnie odbierze? 6. Ich muss schon aufstehen.

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna 2012 Halina Wachowska Egzamin maturalny 2012 r. Część ustna 1 3 minuty Jesteś na wymianie młodzieżowej w Niemczech. Koleżankę / kolegę z Niemiec interesuje

Bardziej szczegółowo

Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego część ustna. Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego (wersja dla egzaminującego)

Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego część ustna. Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego (wersja dla egzaminującego) Rozmowa wstępna Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego (wersja dla egzaminującego) Rozmowa wstępna ¹ 2 minuty Guten Tag./Guten Morgen. Mein Name ist, und das ist meine Kollegin/mein Kollege.

Bardziej szczegółowo

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 03 W kierunku Kantstraße

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 03 W kierunku Kantstraße ODCINEK 03 W kierunku Kantstraße Anna zmierza w kierunku Kantstraße. Traci jednak sporo czasu pytając o drogę. Zjawiają się mężczyźni na motorach i rozlegają się kolejne strzały, a zegar nieubłagalnie

Bardziej szczegółowo

Sprawdź swoje kompetencje językowe

Sprawdź swoje kompetencje językowe Sprawdź swoje kompetencje językowe 1. Jaki to rok? Napisz cyframi. 2pkt achtzehnhundertzweiundneunzig zweitausendfünfzehn 2. Wybierz prawidłową odpowiedź. 5pkt Er (wohnt - schreibt - kommt) in Berlin.

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2015 KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY

Bardziej szczegółowo

Niemiecki. Rozmówki w podróży FRAGMENT

Niemiecki. Rozmówki w podróży FRAGMENT Niemiecki Rozmówki w podróży FRAGMENT Autor: Dorota Guzik Tłumaczenie: Marzanna Stanek-Kozłowska, Doris Wilma Głosy: Doris Wilma, Martin Brand, Maybe Theatre Company Nagranie i mastering: Mariusz Zaczkowski

Bardziej szczegółowo

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer www.niemiecki.co arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch(das), die Bücher danken für Hallo! Haus(das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer Lehrerin (die), die Lehrerinnen Mutter (die), die Mütter

Bardziej szczegółowo

Podróże Zakwaterowanie

Podróże Zakwaterowanie - Szukanie zakwaterowania Gdzie znajdę? Wo kann ich finden? Pytanie o wskazówki, jak znaleźć miejsce zakwaterowania... pokój do wynajęcia?... ein Zimmer zu vermieten?... hostel?... ein Hostel?... hotel?...

Bardziej szczegółowo

Podróże Zakwaterowanie

Podróże Zakwaterowanie - Szukanie zakwaterowania Wo kann ich finden? Gdzie znajdę? Pytanie o wskazówki, jak znaleźć miejsce zakwaterowania... ein Zimmer zu vermieten?... pokój do wynajęcia?... ein Hostel?... hostel?... ein Hotel?...

Bardziej szczegółowo

iść, chodzić dokąd, gdzie

iść, chodzić dokąd, gdzie www.niemiecki.co Arbeit (die), die Arbeiten dir; mit dir; zu dir es gibt essen, er isst; zu Mittag essen geben, er gibt gehen mir; mit mir; zu mir Mittag (der); der Vormittag; der Nachmittag Park (der),

Bardziej szczegółowo

ANNA UND DIE ANDEREN AVATARE: Cześć jestem Marcin. Cześć, tutaj Daniel. Halo jestem Anna, chciałbyś ze mną zagrać? Hmm Anna.

ANNA UND DIE ANDEREN AVATARE: Cześć jestem Marcin. Cześć, tutaj Daniel. Halo jestem Anna, chciałbyś ze mną zagrać? Hmm Anna. ODCINEK 1 Nagłe przebudzenie Misja Anny to uchronienie Niemiec od katastrofy. Anna musi zachować tajemnicę, rozwiązać zagadkę i uważać na mężczyzn na motocyklach. Na wypełnianie misji ma 130 minut. Ale

Bardziej szczegółowo

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ Egzamin maturalny maj 2009 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1. D 1.2. B 1.3. Zdający określa główną myśl tekstu. (II.

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI

Bardziej szczegółowo

Czasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben

Czasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben W języku niemieckim istnieje duża grupa czasowników wymagających dopełnienia w odpowiednim przypadku lub użycia odpowiedniego przyimka. Szczęśliwie większość takich czasowników pokrywa się z językiem polskim,

Bardziej szczegółowo

Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego - wersja dla egzaminującego

Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego - wersja dla egzaminującego 1 Rozmowa wstępna Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego (wersja dla egzaminującego) Rozmowa wstępna 2 minuty W egzaminie ustnym nastąpiły niewielkie zmiany. Guten Tag./Guten Morgen. Mein

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK MIECKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK MIECKI

Bardziej szczegółowo

Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska

Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska - Wstęp polski Szanowny Panie Prezydencie, niemiecki Sehr geehrter Herr Präsident, Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska Szanowny Panie, Sehr geehrter Herr,

Bardziej szczegółowo

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność, www.niemiecki.co Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność, odmiana czasownika Zaimki dzierżawcze po

Bardziej szczegółowo

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit www.niemiecki.co auch brauchen dauern euch hier ihn immer lesen; er liest mit Monat (der), die Monate noch schon sehr seit so Sohn (der), die Söhne też potrzebować trwać was, wami tutaj go (jego) zawsze

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2013. miejsce na naklejkę z kodem

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2013. miejsce na naklejkę z kodem Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1.

Bardziej szczegółowo

Urlaub! #Dojcz4Job.

Urlaub! #Dojcz4Job. Urlaub! #Dojcz4Job Jak zapytać się w pracy o urlop? Ich möchte meinen Urlaub beantragen. Chciałabym złożyć podanie o urlop. beantragen złożyć podanie o coś der Urlaubsantrag - wniosek urlopowy Können wir

Bardziej szczegółowo

Przyimki. Präpositionen

Przyimki. Präpositionen Przyimki Präpositionen Przyimki to słowa współpracujące z rzeczownikiem lub z zaimkiem: pod stołem do szkoły w pokoju dla ciebie z rodzicami od babci Tak samo funkcjonują przyimki w języku niemieckim.

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK

Bardziej szczegółowo

Nacht (die); die Nächte

Nacht (die); die Nächte www.niemiecki.co Abend(der), die Abende alles als Lehrer Eltern (die) fahren; er fährt Frau (die); die Frauen gern; gern haben jetzt Kind (das); die Kinder klein lustig Mann (der); die Männer nach; nach

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK MIECKI

Bardziej szczegółowo

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji Lekcja 6 Zdania z poprzedniej lekcji Słówko Bitte (proszę) może się pojawić na początku, w środku, bądź też na końcu zdania!(jak w pokazano w 1. zdaniu) 1. Schreiben Sie das bitte! /Bitte schreiben Sie

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 19.01.2015 1. Test konkursowy zawiera 11 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte.

Bardziej szczegółowo

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku? - Niezbędnik Können Sie mir bitte helfen? Proszenie o pomoc Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Sprechen Sie Englisch? Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim Sprechen

Bardziej szczegółowo

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc. Können Sie mir bitte helfen?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc. Können Sie mir bitte helfen? - Niezbędnik Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc Können Sie mir bitte helfen? Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku? Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje

Bardziej szczegółowo

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim - Niezbędnik Können Sie mir bitte helfen? Proszenie o pomoc Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Englisch? Sprechen Sie Englisch? Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim Sprechen

Bardziej szczegółowo

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE - 2008

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE - 2008 TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE - 2008 Imi ę i nazwi sko kandydata : Zaznacz przy ka żdym zadaniu ty l k o j edn ą prawid łową odpowied ź! 1. Jak odpowiesz na

Bardziej szczegółowo

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja Unterricht 1 Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja cześć dzień dobry dzień dobry ja ty jak Jak się nazywasz? ja nazywam się... ty się nazywasz nazywać

Bardziej szczegółowo

Nie mówię dobrze po niemiecku. Jak to nazywa się po niemiecku? Pan mówi już bardzo dobrze. Dobry wieczór. Nazywam się Knabe. Od kiedy jest pan tutaj?

Nie mówię dobrze po niemiecku. Jak to nazywa się po niemiecku? Pan mówi już bardzo dobrze. Dobry wieczór. Nazywam się Knabe. Od kiedy jest pan tutaj? Jestem obcokrajowcem. Nie mówię dobrze po niemiecku. Proszę mówić powoli. Nie rozumiem, co pan mówi. Jak to nazywa się po niemiecku? Gdzie uczył się pan niemieckiego? Uczyłem się niemieckiego w szkole.

Bardziej szczegółowo

Poniżej schemat tworzenia czasu Perfekt: Perfekt = haben / sein + Partizip Perfekt. Czasu Perfekt używamy przeważnie w dialogach i rozmowach np.

Poniżej schemat tworzenia czasu Perfekt: Perfekt = haben / sein + Partizip Perfekt. Czasu Perfekt używamy przeważnie w dialogach i rozmowach np. W języku niemieckim występują trzy czasy przeszłe. Jednym z nich jest Perfekt. Tworzymy go używając czasownika posiłkowego haben lub sein odmienionego w czasie teraźniejszym i imiesłowu czasu przeszłego

Bardziej szczegółowo

Tryb przypuszczający - der Konjunktiv

Tryb przypuszczający - der Konjunktiv Porównując tryb przypuszczający jakiego używamy w języku polskim usłyszymy właściwie te same formy: W ubiegłym roku kupiłbym dom, ale nie miałem pieniędzy. (płaszczyzna przeszła) Dziś kupiłbym ten dom,

Bardziej szczegółowo

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006; dziesiąta dwadzieścia pięć. Masz 90 minut i dwie szanse. Wydaje się, że ktoś już wie o tobie.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006; dziesiąta dwadzieścia pięć. Masz 90 minut i dwie szanse. Wydaje się, że ktoś już wie o tobie. ODCINEK 06 Powiew przeszłości Anna wpada na kolejną osobę, która zdaje się ją znać. Tym razem to kobieta, która mówi, że w 1961 roku były zaprzyjaźnione. Annę ogrania jeszcze większe zdziwienie, gdy dowiaduje

Bardziej szczegółowo

Próbny egzamin maturalny z języka niemieckiego

Próbny egzamin maturalny z języka niemieckiego Próbny egzamin maturalny z języka niemieckiego Wersja dla zdającego Zestaw 1 podróżowanie sport jedzenie Zadanie 1 / 3 minuty Jesteś na wakacjach u znajomego/ znajomej w Niemczech. Wspólnie ustalacie plan

Bardziej szczegółowo

Mirosława Czerwińska

Mirosława Czerwińska www.awans.net Publikacje nauczycieli Mirosława Czerwińska Test z języka niemieckiego dla klasy V szkoły podstawowej Praca opublikowana w Internetowym Serwisie Oświatowym Awans.net Test z języka niemieckiego,

Bardziej szczegółowo

Bądź z gramatyką za pan brat!

Bądź z gramatyką za pan brat! Konkurs ma na celu utrwalenie znajomości zasad gramatycznych. W konkursie wygrywają 3 osoby, które jako pierwsze zdobędą 6 punktów. Osoba, która jako pierwsza poda poprawną odpowiedź, zdobywa punkt. Konkurs

Bardziej szczegółowo

Herzliche Einladung an alle Schüler der 1.-7. Klasse Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów klas 1-7

Herzliche Einladung an alle Schüler der 1.-7. Klasse Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów klas 1-7 Herzliche Einladung an alle Schüler der 1.-7. Klasse Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów klas 1-7 Kinderwallfahrt 2015 Pielgrzymka dzieci 2015 Religiöse Kinderwoche (RKW) 2015 Wakacje z Bogiem (RKW)

Bardziej szczegółowo

Użytkownik:, Data:

Użytkownik:, Data: Niemiecki na Szóstkę - Część 1 URL: https://niemiecki./lekcja/cz1/2 Lekcja 2 Jak u ciebie leci? Wie geht es dir? Stunde 2, Thema: Wie geht es dir? Lekcja 2, Temat: Jak u ciebie leci? Hallo! Witam Cię na

Bardziej szczegółowo

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin? Wie heißt du? Ich heiße Anna. Nett dich kennen zu lernen. Ich freue mich auch. Wer bist du? Ich bin Anna. Woher kommst du? Ich komme aus Polen. Wo wohnst du? Ich wohne in Szczecin. Wo liegt Szczecin? Szczecin

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY Poziom podstawowy Język niemiecki Język niemiecki. Poziom podstawowy KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY Zadanie 1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. F F F F R Zadanie 2. Za każde poprawne rozwiązanie

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z języka niemieckiego poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar

Bardziej szczegółowo

COMPUTER: Misja Berlin, 13 siepnia Osiemnasta zero zero. Masz tylko 55 minut, by ocalić Niemcy.

COMPUTER: Misja Berlin, 13 siepnia Osiemnasta zero zero. Masz tylko 55 minut, by ocalić Niemcy. ODCINEK 16 Znam twoją przyszłość Anna cofa się do roku 1961. Tu również ścigają ją motocykliści. Gdy znajduje się w niebezpieczeństwie, zaprzyjaźnia się z nią pewna kobieta. Ale dlaczego to robi? Czy Anna

Bardziej szczegółowo

Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule

Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule Lektion 11 Kannst du mir bitte helfen? I. Ich kann das nicht! ABI SPRECHEN 1 (rozmowa z odgrywaniem roli)

Bardziej szczegółowo

Das Wetter und Jahreszeiten Pogoda oraz pory roku

Das Wetter und Jahreszeiten Pogoda oraz pory roku Das Wetter und Jahreszeiten Pogoda oraz pory roku Wie ist das Wetter heute? Jak jest dzisiaj pogoda? - Guten Morgen, Mutti! Wie ist das Wetter heute? - Dzień dobry Mamo! Jaka jest dzisiaj pogoda? - Heute

Bardziej szczegółowo

Das ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist?

Das ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist? www.niemiecki.co aber Bruder(der), die Brüder Ball (der), die Bälle euer Familie (die), die Familien Fuß (der), die Füße Fußball (der), die Fußbälle groß hundert lieben Mathematik (die) mögen, er mag Million

Bardziej szczegółowo

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 13.11.2015 1. Test konkursowy zawiera 11 zadań. Są to zadania

Bardziej szczegółowo

Nowa formuła części ustnej egzaminu maturalnego z języka nowożytnego obowiązująca od roku szkolnego 2011/2012

Nowa formuła części ustnej egzaminu maturalnego z języka nowożytnego obowiązująca od roku szkolnego 2011/2012 Nowa formuła części ustnej egzaminu maturalnego z języka nowożytnego obowiązująca od roku szkolnego 2011/2012 W części ustnej egzaminu maturalnego nie określa się poziomu. Egzamin składa się z rozmowy

Bardziej szczegółowo

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta zero pięć. Masz do wykorzystania 125 minut i trzy szanse. Znalazłaś wiadomość:

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta zero pięć. Masz do wykorzystania 125 minut i trzy szanse. Znalazłaś wiadomość: ODCINEK 02 Niedokończona sprawa Ogur zaczyna przesłuchiwać Annę. Przesłuchanie zostaje jednak przerwane przez dźwięk motorów i strzały. Anna chroni się w muzeum. Tam zauważa, że na jej pozytywce widnieje

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD

Bardziej szczegółowo

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada Dwudziesta trzydzieści pięć. Masz 15 minut, by ukończyć misję. Ale musisz oglądać się za siebie.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada Dwudziesta trzydzieści pięć. Masz 15 minut, by ukończyć misję. Ale musisz oglądać się za siebie. ODCINEK 24 Tykający zegar Anna odnajduje metalową puszkę ukrytą w 1961 roku, ale nie może jej otworzyć, ponieważ zardzewiała. Gdy wreszcie udaje jej się otworzyć puszkę, znajduje w niej stary klucz. Czy

Bardziej szczegółowo

KOMMUNIKATION/ POROZUMIEWANIE SIĘ

KOMMUNIKATION/ POROZUMIEWANIE SIĘ KOMMUNIKATION/ POROZUMIEWANIE SIĘ Guten Morgen! Guten Tag! Wie geht's dir?/ Wie geht's Ihnen? Danke, sehr gut / super / gut / schlecht. Und dir / Ihnen? Entschuldigen sie bitte. / Hallo. Ich hätte eine

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 11 Bar szybkiej obsługi

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 11 Bar szybkiej obsługi ODCINEK 11 Bar szybkiej obsługi Paul i Anna zatrzymują się, by coś zjeść. Ledwie jednak znajdują czas, by cokolwiek przełknąć. Po tym jak Anna wypowiada tajemnicze zdanie "In der Teilung liegt die Lösung.

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011 Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: rejonowy... 90 minut Informacje dla ucznia:

Bardziej szczegółowo

Platforma Dostawców VW

Platforma Dostawców VW PROCES REJESTRACJI Proces rejestracji Dostawcy na światowej platformie dostawców Koncernu VW składa się z trzech etapów: informacja własna od dostawcy (SSR) akceptacja umowy ramowej B2B wypełnienie bazy

Bardziej szczegółowo

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta trzydzieści. Zostało ci 75 minut, dwie szanse. Masz też podpowiedzi:

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta trzydzieści. Zostało ci 75 minut, dwie szanse. Masz też podpowiedzi: ODCINEK 07 Nieznani wrogowie Annie udaje się umknąć przed gangiem motocyklistów, wślizgując się do Teatru Variete. Tam znów spotyka Heidrun i dowiaduje się od komisarza Ogura, że ściga ją RATAVA. Czy to

Bardziej szczegółowo

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA KWIECIEŃ 2014 Rozumienie ze słuchu Wymagania ogólne II. Rozumienie Uczeń rozumie

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY rkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY KO UZNI PSL miejsce na naklejkę GZMIN W KLSI TRZIJ GIMNZJUM ZĘŚĆ 3. JĘZYK NIMIKI POZIOM POSTWOWY UZUPŁNI

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi SIERPIEŃ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Egzamin maturalny z języka niemieckiego Zadanie 1.

Bardziej szczegółowo

Rozmowy sterowane - wskazówki i ćwiczenia

Rozmowy sterowane - wskazówki i ćwiczenia CZĘŚĆ I POZIOM PODSTAWOWY Rozdział 1 Rozmowy sterowane - wskazówki i ćwiczenia 1.1. Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek A. Rozpoczynanie i kończenie rozmów B. Prowadzenie rozmów C. Rozmowy

Bardziej szczegółowo

Hueber. Deutsch als Fremdsprache. Hörkurs Deutsch für Anfänger. Audio Kurs niemiecki dla początkujących. Deutsch Polnisch.

Hueber. Deutsch als Fremdsprache. Hörkurs Deutsch für Anfänger. Audio Kurs niemiecki dla początkujących. Deutsch Polnisch. Hueber Deutsch als Fremdsprache Hörkurs Deutsch für Anfänger Audio Kurs niemiecki dla początkujących Deutsch Polnisch Begleitheft Spis treści Lekcja 1 Guten Tag oder Hallo! Dzień dobry albo Cześć! Witamy

Bardziej szczegółowo

JĘZYK NIEMIECKI - GIMNAZJUM DAS IST DEUTSCH! KOMPAKT - PODRĘCZNIK CZĘŚĆ I

JĘZYK NIEMIECKI - GIMNAZJUM DAS IST DEUTSCH! KOMPAKT - PODRĘCZNIK CZĘŚĆ I JĘZYK NIEMIECKI - GIMNAZJUM DAS IST DEUTSCH! KOMPAKT - PODRĘCZNIK CZĘŚĆ I Temat L.g. Uczeń potrafi Słownictwo Tekst matyka. Przedmiotowy system oceniania. 2. Alfabet niemiecki 3. Kto jest dziś nieobecny

Bardziej szczegółowo

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu Zadanie 2. Obszar

Bardziej szczegółowo

Egzamin gimnazjalny. Język niemiecki. poziom podstawowy i rozszerzony. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!

Egzamin gimnazjalny. Język niemiecki. poziom podstawowy i rozszerzony. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz! Egzamin gimnazjalny 8 Język niemiecki poziom podstawowy i rozszerzony TRENING PRZED EGZAMINEM Także w wersji online Sprawdź, czy zdasz! Spis treści Poziom podstawowy Zestaw 1: Aller Anfang ist schwer 5

Bardziej szczegółowo

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Żory 2013. Wydanie I ISBN: 978-83-62435-41-8. Projekt okładki: Jacek Piekarczyk Skład: EPROFESS, Żory

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Żory 2013. Wydanie I ISBN: 978-83-62435-41-8. Projekt okładki: Jacek Piekarczyk Skład: EPROFESS, Żory Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Żory 2013 Wydanie I ISBN: 978-83-62435-41-8 Projekt okładki: Jacek Piekarczyk Skład: EPROFESS, Żory Wydawnictwo EPROFESS Żory www.eprofess.pl e-mail: wydawnictwo@eprofess.pl

Bardziej szczegółowo

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Jedenasta zero pięć. Masz 65 minut by wypełnić misję.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Jedenasta zero pięć. Masz 65 minut by wypełnić misję. ODCINEK 14 Powrót do przyszłości Anna widzi wehikuł czasu. Dowiaduje się, że gang terrorystów przemieszczających się w czasie chce wymazać z historii pewne wydarzenie. Ale które? Gracz mówi jej, by cofnęła

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi SIERPIEŃ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu Zadanie 2.

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA UCZEŃ PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ (S1) Czas pracy: 45 minut GRUDZIEŃ 2013 Zadanie 1. (0 3) Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJN-R1_1P-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO STYCZEŃ ROK 2009 POZIOM ROZSZERZONY

Bardziej szczegółowo

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

Przedstawianie się i poznawanie innych

Przedstawianie się i poznawanie innych Lekcja 1 Przedstawianie się i poznawanie innych 2 Dialog 1 Nowi sąsiedzi Guten Tag, ich bin gestern neu eingezogen und wollte mich kurz vorstellen. Mein Name ist Andrea Wagner. Wir sind jetzt Nachbarn!

Bardziej szczegółowo

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006, dwunasta zero pięć. Zostało ci tylko 5 minut. Jakiej muzyki musisz się trzymać?

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006, dwunasta zero pięć. Zostało ci tylko 5 minut. Jakiej muzyki musisz się trzymać? ODCINEK 26 Próba czasu Gdy Anna na nowo znajduje się w roku 2006, oznajmia Paulowi, że muszą zablokować wehikuł czasu. Ale do tego potrzebny jest szyfr. Jak on brzmi? Anna podąża za muzyką, ale to ta sama

Bardziej szczegółowo

1 Hallo, das bin ich!

1 Hallo, das bin ich! 1 1 Marta, Rafał i Patryk mają zaopiekować się dwójką uczniów z Niemiec, Emmą i Janem, którzy przylatują do Poznania w ramach wymiany międzyszkolnej. Właśnie wypatrują ich na lotnisku. Hallo! Hi! Hallo!

Bardziej szczegółowo

MINI SŁOWNICZEK PYTANIA (DIE FRAGEN)

MINI SŁOWNICZEK PYTANIA (DIE FRAGEN) MINI SŁOWNICZEK Kiedy? Kto? Co? Jak? Gdzie? Jak długo? Dokąd? Dlaczego? Od kiedy? Wann? Wer? Was? Wie? Wo? Wie lange? Wohin? Warum? Seit wann? PYTANIA (DIE FRAGEN) WYRAŻENIA OGÓLNE ( ALLGEMEINE WENDUNGEN)

Bardziej szczegółowo

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY Próbny egzamin maturalny z języka niemieckiego 1 OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 7 punktów. 1.1. F 1.2. R 1.3. F 1.4. R 1.5. R

Bardziej szczegółowo

Podróże Poruszanie się

Podróże Poruszanie się - Lokalizacja Zgubiłem/Zgubiłam się. Nie wiemy, gdzie się znajdujemy Czy mógłby Pan/mogłaby Pani pokazać mi gdzie to jest na mapie? Pytanie o konkretne na mapie Gdzie jest? Pytanie o konkretny Ich habe

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW NIESŁYSZĄCYCH I SŁABOSŁYSZĄCYCH (S7) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym

Bardziej szczegółowo

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 04 - Czekanie na nowego kolegę

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 04 - Czekanie na nowego kolegę Lekcja 04 - Czekanie na nowego kolegę W redakcji czekają na Filipa i. Czekając na niego zabijają sobie czas. Jednak Filip nie pojawia się i próby telefonicznego skontaktowania się z nim kończą się niepowodzeniem.

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji z języka niemieckiego

Scenariusz lekcji z języka niemieckiego Scenariusz lekcji z języka niemieckiego Temat: In den Sommerferien fahren wir nach Berlin (W wakacje pojedziemy do Berlina). Klasa: szósta szkoły podstawowej Główny cel lekcji: Uczniowie powinnni sporządzić

Bardziej szczegółowo

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji. KONSPEKT LEKCJA OTWARTA KLASA: V d PROWADZĄCY: EWA SZÓSTAK 14.01.2010 Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa -

Bardziej szczegółowo

FILM - BANK (A2 / B1)

FILM - BANK (A2 / B1) FILM - BANK (A2 / B1) Pierre i Maria: Dzień dobry Pani! Pracownik: Dzień dobry! W czym mogę pomóc? Pierre: Jesteśmy zainteresowani założeniem konta w Państwa banku. Pochodzimy z Francji, ale teraz mieszkamy

Bardziej szczegółowo

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego. dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego. dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie Imię i nazwisko ucznia : Ilość uzyskanych punktów: Ilość punktów możliwych do zdobycia:

Bardziej szczegółowo

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY KLUCZ ODPOWIEDZI I PUNKTOWANIA ZADAŃ PAŹDZIERNIK 2011 Rozumienie ze słuchu Wymagania ogólne

Bardziej szczegółowo