PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr zimowy

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr zimowy"

Transkrypt

1 specjalność: wczesna z terapią pedagogiczną gr. A Kierowanie ,25 X,15,29 XI,13 XII, 10,24 I Psychologia rozwojowa z elem. psychol. klinicznej 4,18 X,8,22 XI,6,20 XII, 3,17 I edukacyjnych WYKŁADOWCÓW edukacyjnych Teoretyczne podstawy terapii pedagogicznej Psychologia rozwoj.z elem. psych. klinicz (wykł) 20,27 X,10,17,24 XI dla dzieci świecie 11. świecie - prof. UG, dr hab. A. Nowak-Łojewska konwersatorium 15 godz w przedszkolu i klasach początkowych konwersatorium - dr W. Siegień 15 godz. + mgr S. Makowska 15 godz. edukacji prof. dr hab. D. Klus-Stańska wykł. 15 godz. prof. UG, dr hab. A. Nowak-Łojewska wykł. 20 godz. + mgr A. Rebejko - ćw. 20 godz. dr A. Komorowska-Zielony wykł. 20 godz. + mgr M. Szczęsna - ćw. 20 godz. Kierowanie dr M. Marcińczuk ćw. 15 godz. dla dzieci dr M. Cackowska ćw. 10 godz. Teoretyczne podstawy terapii pedagogicznej dr M. Pałka-Pilecka wykł. 20 godz. Psychologia rozwojowa z elementami psychologii klinicznej dr J. Siemionow wykł. 30 godz. edukacyjnych - dr D. Grzybowska wykł. 15 godz edukacyjnych ćw. 45 godz - mgr A. Drabata

2 specjalność: wczesna z terapią pedagogiczną gr. B Kierowanie ,25 X,15,29 XI,13 XII, 10,24 I Psychologia rozwojowa z elem. psychol. klinicznej 4,18 X,8,22 XI,6,20 XII, 3,17 I edukacyjnych 100 WYKŁADOWCÓW edukacyjnych Teoretyczne podstawy terapii pedagogicznej Psychologia rozwoj.z elem. psych. klinicz świecie 24 XI,1,8,15 XII,5 I dla dzieci świecie - prof. UG, dr hab. A. Nowak-Łojewska konwersatorium 15 godz w przedszkolu i klasach początkowych konwersatorium - dr W. Siegień 15 godz. + mgr S. Makowska 15 godz. edukacji prof. dr hab. D. Klus-Stańska wykł. 15 godz. prof. UG, dr hab. A. Nowak-Łojewska wykł. 20 godz. + mgr A. Rebejko - ćw. 20 godz. dr A. Komorowska-Zielony wykł. 20 godz. + mgr M. Szczęsna - ćw. 20 godz. Kierowanie dr M. Marcińczuk ćw. 15 godz. dla dzieci dr M. Cackowska ćw. 10 godz. Teoretyczne podstawy terapii pedagogicznej dr M. Pałka-Pilecka wykł. 20 godz. Psychologia rozwojowa z elementami psychologii klinicznej dr J. Siemionow wykł. 30 godz. edukacyjnych - dr D. Grzybowska wykł. 15 godz edukacyjnych ćw. 45 godz - dr D. Grzybowska

3 specjalność: wczesna z logopedią Lp Godz. Godz. do 21 XI od 28 XI Godz. do 22 XI od 29 XI Godz. do 23 XI od 30 XI Godz. do 24 XI od 1 XII 2. co 2 tygodnie od 5 X Fonetyka i fonologia 45 języka polskiego Fonetyka i fonologia jęz. polskiego (wykł.) Elementy foniatrii (ćw.) Kierowanie 20 XII,3,10,17,24 I dla dzieci WYKŁADOWCÓW co 2 tygodnie od 5 X Wprowadzenie do logopedii (wykł.) Kształtowanie się i rozwój mowy dziecka eduk. Kształtowanie się i rozwój mowy dziecka Ortoepia świecie świecie - prof. UG, dr hab. A. Nowak-Łojewska konwersatorium 15 godz w przedszkolu i klasach początkowych konwersatorium - dr W. Siegień 15 godz. + mgr S. Makowska 15 godz. edukacji prof. dr hab. D. Klus-Stańska wykł. 15 godz. prof. UG, dr hab. A. Nowak-Łojewska wykł. 20 godz. + mgr A. Rebejko - ćw. 20 godz. dr A. Komorowska-Zielony wykł. 20 godz. + ćw. 20 godz. Kierowanie dr M. Marcińczuk ćw. 15 godz. dla dzieci dr M. Cackowska ćw. 10 godz. Wprowadzenie do logopedii dr E. Binkuńska wykł. 15 godz Fonetyka i fonologia języka polskiego - dr B. Kamińska wykł. 15 godz + dr E. Binkuńska - ćw. 15 godz. Kształtowanie się i rozwój mowy dziecka - dr hab. A. Wasilewska wykł. 15 godz + mgr D. Szubstarska - ćw. 15 godz. Elementy foniatrii dr H. Liwo ćw. 15 godz. Ortoepia mgr M. Szuksta-Cendrowska ćw. 30 godz.

4 specjalność: wczesna z językiem angielskim - gr. A 1. Supporting the child's development in the early education 2. Childhood for Models of early in the contemporary world education for 100 4,11,18,25 X, 8 XI Picture books for children 100 for Classroom management for WYKŁADOWCÓW Childhood in the contemporary world dr W. Siegień konwersatorium 15 godz. Supporting the child's development in the early education mgr A. Lepa - konwersatorium 30 godz. Models of early education prof. dr hab. D. Klus-Stańska wykł. 15 godz. prof. UG, dr hab. A. Nowak-Łojewska wykł. 20 godz. + mgr A. Rebejko - ćw. 20 godz. dr A. Komorowska-Zielony wykł. 20 godz. + ćw. 20 godz. Classroom management dr M. Daszkiewicz ćw. 15 godz. (w grupach A i B) Picture books for children dr M. Cackowska ćw. 10 godz. (w grupach A i B) for mgr D. Gagan ćw. 60 godz. (w grupach A i B) mgr M. Gagan ćw. 30 godz. (w grupach A i B) mgr K. Kortas ćw. 30 godz. (w grupach A i B) PODZIAŁ NA GRUPY: A osoby o nazwiskach od.. do.. B osoby o nazwiskach od.. do..

5 specjalność: wczesna z językiem angielskim - gr. B for for 100 Supporting the child's development in the early education Childhood in the contemporary world Models of early education 15,22,29 XI, 6,13 XII Picture books for children 100 for for Classroom management WYKŁADOWCÓW Childhood in the contemporary world dr W. Siegień konwersatorium 15 godz. Supporting the child's development in the early education mgr A. Lepa - konwersatorium 30 godz. Models of early education prof. dr hab. D. Klus-Stańska wykł. 15 godz. prof. UG, dr hab. A. Nowak-Łojewska wykł. 20 godz. + mgr A. Rebejko - ćw. 20 godz. dr A. Komorowska-Zielony wykł. 20 godz. + ćw. 20 godz. Classroom management dr M. Daszkiewicz ćw. 15 godz. (w grupach A i B) Picture books for children dr M. Cackowska ćw. 10 godz. (w grupach A i B) for mgr D. Gagan ćw. 60 godz. (w grupach A i B) mgr M. Gagan ćw. 30 godz. (w grupach A i B) mgr K. Kortas ćw. 30 godz. (w grupach A i B) PODZIAŁ NA GRUPY: A osoby o nazwiskach od.. do.. B osoby o nazwiskach od.. do..

11,25 X,15,29 XI,13 XII, 10,24 I Psychologia rozwojowa z elem. psychol. klinicznej aula S 211 Modele wcz.edukacji aula S 203

11,25 X,15,29 XI,13 XII, 10,24 I Psychologia rozwojowa z elem. psychol. klinicznej aula S 211 Modele wcz.edukacji aula S 203 specjalność: wczesna z terapią pedagogiczną gr. A - podział na grupy podany jest na portalu studenta 2. 30 Kierowanie 45- klasą szkolną 5. 15 A 302 6. 100 30-100 100-100 8. 130-100 polonist.(ćw.) A 201

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2016/17 semestr zimowy

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2016/17 semestr zimowy Aktualizacja pliku: 11.2016 specjalność: wczesna z terapią pedagogiczną gr. A Lp od 10 XI co 2 tygodnie * do 23 XI od 30 XI do 3 XI od 15 XII do 25 XI do 8 XII 1. - Kierowanie klasą szkolną A 311 Modele

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2015/16 semestr zimowy

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2015/16 semestr zimowy specjalność: wczesna z terapią pedagogiczną gr. A 1. - 100 Kierowanie klasą szkolną sala A302 5. 6. 115- (ćw) wczesnoszkolna (w) od 7 X do 4 XI Książka obrazkowa dla dzieci sala S 311 od 13 I Dzieciństwo

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr zimowy S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr zimowy S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA Aktualizacja pliku: 25.09.2017 S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA 11.30 - Lp. Promotor Pokój 1. Dr D. Bronk S 418 2. Dr M. Daszkiewicz S 420 Dr E. Gorloff A 511 Prof. dr hab. D. Klus-Stańska

Bardziej szczegółowo

Zjazd nr stycznia. listopada. listopada. grudnia

Zjazd nr stycznia. listopada. listopada. grudnia Aktualizacja pliku:.0.01 PEDAGOGIKA WCZESNEJ EDUKACJI specjalność: wczesna edukacja z logopedią rok akademicki 01 /15 - semestr zimowy Zjazd nr 1 3 5 8 10 13 1 15 Lp 3 10 1 1 8 5 1 nik nik nik nik - 1.

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr zimowy S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr zimowy S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA Aktualizacja pliku: 9.2017 S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA 11.30 - Lp. Promotor Pokój 1. Dr D. Bronk S 418 Dr M. Daszkiewicz S 420 Dr E. Gorloff A 511 Prof. dr hab. D. Klus-Stańska S 416

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr zimowy S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr zimowy S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA Aktualizacja pliku: 26.2017 S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA 11.30 - Lp. Promotor Pokój 1. Dr D. Bronk S 418 Dr M. Daszkiewicz S 420 Dr E. Gorloff A 511 Prof. dr hab. D. Klus-Stańska S 416

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr zimowy S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr zimowy S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA Aktualizacja pliku: 211.2017 S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA 11.30-100 Lp. Promotor Pokój 1. Dr D. Bronk S 418 Dr M. Daszkiewicz S 420 Dr E. Gorloff A 511 Prof. dr hab. D. Klus-Stańska S

Bardziej szczegółowo

PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK Lp Godz. Godz. Godz. Godz.

PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK Lp Godz. Godz. Godz. Godz. specjalność: wczesna edukacja z terapią pedagogiczną gr. A Lp Godz. Godz. Godz. Godz. 1. Wcz.eduk.zdrowotna i fiz.(wykł) Pedagogika niepełnosprawnych 30- od 24 IV do 15 V intelektualnie sala D 201 11.00

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2018/19 semestr LETNI

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2018/19 semestr LETNI Aktualizacja pliku: 16.02.2019 Ze względu na praktyki seminaria odbywają się w dn. 20.02.2019 oraz od 1.0201 W okresie praktyk seminarium dyplomowe realizowane jest w sposób indywidualny. S E M I N A R

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2018/19 semestr LETNI

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2018/19 semestr LETNI Aktualizacja pliku: 02.2019 Ze względu na praktyki seminaria odbywają się w dn. 20.02.2019 oraz od 1.0201 W okresie praktyk seminarium dyplomowe realizowane jest w sposób indywidualny. S E M I N A R I

Bardziej szczegółowo

Aktualizacja pliku: PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr LETNI S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA

Aktualizacja pliku: PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr LETNI S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA W okresie praktyk seminarium realizowane jest w sposób indywidualny. S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA 11.30 - Lp. Promotor Pokój 1. Dr D. Bronk S 418 2. Dr M. Daszkiewicz S 420 Dr E. Gorloff

Bardziej szczegółowo

Aktualizacja pliku: PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr LETNI S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA

Aktualizacja pliku: PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr LETNI S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA W okresie praktyk seminarium realizowane jest w sposób indywidualny. S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA 30 - Lp. Promotor Pokój 1. Dr D. Bronk S 418 Dr M. Daszkiewicz S 420 3. Dr E. Gorloff

Bardziej szczegółowo

Aktualizacja pliku: PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr LETNI S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA

Aktualizacja pliku: PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH rok akademicki 2017/18 semestr LETNI S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA Aktualizacja pliku: 18.04.2018 W okresie praktyk seminarium realizowane jest w sposób indywidualny. S E M I N A R I U M D Y P L O M O W E - ŚRODA 130 - Lp. Promotor Pokój Dr D. Bronk S 418 2. Dr M. Daszkiewicz

Bardziej szczegółowo

Rozkłady zajęć mogą ulegać zmianom. Konieczne jest bieżące sprawdzanie informacji zamieszczanych na stronie internetowej.

Rozkłady zajęć mogą ulegać zmianom. Konieczne jest bieżące sprawdzanie informacji zamieszczanych na stronie internetowej. Aktualizacja: 2.04.2019 PEDAGOGIKA - II rok studiów II stopnia S E M I N A R I U M ŚRODA M A G I S T E R S K I E Lp. Promotor Godziny Pokój 1. Prof. dr hab. R. Grzybowski A 514 2. Prof. UG, dr hab. A.

Bardziej szczegółowo

Rozkłady zajęć mogą ulegać zmianom. Konieczne jest bieżące sprawdzanie informacji zamieszczanych na stronie internetowej.

Rozkłady zajęć mogą ulegać zmianom. Konieczne jest bieżące sprawdzanie informacji zamieszczanych na stronie internetowej. Aktualizacja: 102.2019 PEDAGOGIKA - II rok studiów II stopnia S E M I N A R I U M ŚRODA M A G I S T E R S K I E Lp. Promotor Godziny Pokój 1. Prof. dr hab. R. Grzybowski A 514 2. Prof. UG, dr hab. A. Jurgiel-Aleksander

Bardziej szczegółowo

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E AKTUALIZACJA PLIKU: 18.04.2018 PEDAGOGIKA - II rok studiów II stopnia S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E ŚRODA 15.00 130 Lp. Promotor Pokój 1. Dr P. Bauć A 411 Dr M. Cackowska S 508 3. Dr M. Ejsmont

Bardziej szczegółowo

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E AKTUALIZACJA PLIKU: 102018 PEDAGOGIKA - II rok studiów II stopnia S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E ŚRODA 15.00 130 Lp. Promotor Pokój 1. Dr P. Bauć A 411 Dr M. Cackowska S 508 Dr M. Ejsmont

Bardziej szczegółowo

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 28) 1 Filozofia 6 30 15

Bardziej szczegółowo

3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Edukacja elementarna ze specjalnością dodatkową do wyboru: język obcy lub terapia psychopedagogiczna forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit

Bardziej szczegółowo

Rozkład zajęć na studiach podyplomowych Logopedia, Logopedia i terapia pedagogiczna, Logopedia i język migowy (rocznik )

Rozkład zajęć na studiach podyplomowych Logopedia, Logopedia i terapia pedagogiczna, Logopedia i język migowy (rocznik ) Anatomia i fizjologia narządów mowy Rozkład zajęć na studiach podyplomowych Logopedia, Logopedia i terapia pedagogiczna, Logopedia i język migowy (rocznik 20152017) Przedmioty Liczba godz. Semestr I Semestr

Bardziej szczegółowo

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E AKTUALIZACJA PLIKU: 102018 PEDAGOGIKA - II rok studiów II stopnia S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E ŚRODA 15.00 130 Lp. Promotor Pokój 1. Dr P. Bauć A 411 Dr M. Cackowska S 508 Dr M. Ejsmont

Bardziej szczegółowo

Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna

Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna Rok I 1. Wprowadzenie do nauki o języku - 30 zal. / ocena 3 2. Promocja

Bardziej szczegółowo

studia podyplomowe w zakresie Terapii pedagogicznej (E rok 1) 2015-11-07 (Sobota) ćwiczenia

studia podyplomowe w zakresie Terapii pedagogicznej (E rok 1) 2015-11-07 (Sobota) ćwiczenia studia podyplomowe w zakresie Terapii pedagogicznej (E rok 1) "SWUP2" 2016-01-05 12:37:28 Nr 2015-11-07 (Sobota) 1 08:00-08:45 psychologii rozwojowej, wychowawczej i klinicznej psychologii rozwojowej,

Bardziej szczegółowo

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E AKTUALIZACJA PLIKU: 21.02018 PEDAGOGIKA - II rok studiów II stopnia S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E ŚRODA 15.00 130 Lp. Promotor Pokój 1. Dr P. Bauć A 411 Dr M. Cackowska S 508 Dr M. Ejsmont

Bardziej szczegółowo

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:

Bardziej szczegółowo

PONIEDZIAŁEK 8,15-9,45. prof. E. Sałata 8,15-9,45. prof. E. Sałata O ,00-11, wykł. prof. E. Sałata O 301

PONIEDZIAŁEK 8,15-9,45. prof. E. Sałata 8,15-9,45. prof. E. Sałata O ,00-11, wykł. prof. E. Sałata O 301 ROZKŁAD ZAJĘĆ wersja: 1.1 z dnia 10 lutego Wydział Filologiczno-Pedagogiczny O 805 O 805 PONIEDZIAŁEK O 805 tydz. nieparzysty tydz. parzysty I O 8054 Diagnoza trudności wychowawczych młodzieży mgr M. Franaszczyk

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO Poz. 35 UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie zmian w programach studiów I i II stopnia Na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia PDAGGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii Wykład 15 5 1900-10-PSs1 Podstawy socjologii Wykład 15 5 1900-105-PSs1

Bardziej szczegółowo

Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne

Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne studia pierwszego stopnia studia stacjonarne od roku akademickiego 2015/2016 A semestr 1 semestr

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii

Bardziej szczegółowo

Sposoby weryfikacji efektów uczenia EP, KO, OA EGZ./ZAL 4

Sposoby weryfikacji efektów uczenia EP, KO, OA EGZ./ZAL 4 I ROK SEMESTR I Przedmiot W Ć WR KINT SUMA efektów uczenia Wprowadzenie do logopedii 15 15 T, KO, zal. / Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, zal. / Emisja głosu KO, zal. / Logorytmika 15 15 T, KO, zal.

Bardziej szczegółowo

Program studiów pierwszego stopnia na kierunku filologia angielska Studia niestacjonarne Od 2013/2014

Program studiów pierwszego stopnia na kierunku filologia angielska Studia niestacjonarne Od 2013/2014 Program studiów pierwszego stopnia na kierunku filologia angielska Studia niestacjonarne Od 2013/2014 Studia niestacjonarne licencjackie trwają 6 semestrów. Plan studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia

Bardziej szczegółowo

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Pedagogika SPECJALNOŚĆ Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPECJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną SPECJALNOŚĆ

Bardziej szczegółowo

Filologia ogólnoakademicki I (licencjat) filologia hiszpańska+język angielski literaturoznawcza lub językoznawcza 2014/15 dla I roku

Filologia ogólnoakademicki I (licencjat) filologia hiszpańska+język angielski literaturoznawcza lub językoznawcza 2014/15 dla I roku PLAN STUDIÓW kierunek studiów: profil studiów: stopień: forma studiów: stacjonarne specjalność: od roku: Filologia ogólnoakademicki I (licencjat) filologia hiszpańska+język angielski literaturoznawcza

Bardziej szczegółowo

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E Aktualizacja pliku: 2017 PEDAGOGIKA - II rok studiów II stopnia S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E ŚRODA 15.00 16.30 Lp. Promotor Pokój 1. Dr P. Bauć A 411 Dr M. Cackowska S 508 3. Dr M. Ejsmont

Bardziej szczegółowo

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E Aktualizacja pliku: 3.2017 PEDAGOGIKA - II rok studiów II stopnia S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E ŚRODA 15.00 16.30 Lp. Promotor Pokój 1. Dr P. Bauć A 411 Dr M. Cackowska S 508 3. Dr M. Ejsmont

Bardziej szczegółowo

Filologia Angielska KUL. Minimum programowe. dla Międzyobszarowych Indywidualnych Studiów Humanistyczno-Społecznych

Filologia Angielska KUL. Minimum programowe. dla Międzyobszarowych Indywidualnych Studiów Humanistyczno-Społecznych Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Instytut Filologii Angielskiej Al. Racławickie 4, 0-90 Lublin tel.: +48 8 4494, fax: +48 8 4494 email: ifa@kul.pl Lublin, 8 lutego 0 r. Filologia Angielska

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny 1900-101-PSs1 1900-102-PSs1 1900-102a-PSs1 Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS 1 Podstawy filozofii Wykład

Bardziej szczegółowo

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3

Bardziej szczegółowo

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.017 r. Kierunek:

Bardziej szczegółowo

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.018 r. Kierunek:

Bardziej szczegółowo

1 dr hab. G. Kiedrowicz Zabawy i gry ruchowe WF

1 dr hab. G. Kiedrowicz Zabawy i gry ruchowe WF Harmonogram sesji egzaminacyjnej w Katedrze Pedagogiki i Psychologii w semestrze letnim 2013/2014 studia stacjonarne i niestacjonarne Lp. Nazwisko wykładowcy Przedmiot Termin egzaminu zaliczenia Sala 1

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 21 maja 2013 r.

Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 21 maja 2013 r. Szczegółowy plan studiów NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: PSYCHOLOGIA I ROK STUDIÓW: 4. 5. 6. 7. Wstęp do psychologii Historia myśli psychologicznej I semestr: wykład+dwiczenia O E 50 6 wykład O E 30 4 Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do logopedii T, KO, OA zal. / ocenę 1,5. Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, OA zal. / ocenę 3

Wprowadzenie do logopedii T, KO, OA zal. / ocenę 1,5. Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, OA zal. / ocenę 3 Przedmiot W Ć WR OGUN KINT Suma godz. Wprowadzenie do logopedii 15 15 T, KO, OA zal. / ocenę 1,5 Wprowadzenie do nauki o języku 30 30 T, KO, OA zal. / ocenę 3 Emisja głosu 30 30 KO, OA zal. / ocenę 3 Logorytmika

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ w semestrze zimowym roku akademickiego 2017/2018 STUDIA LICENCJACKIE I ROK (I SL)

PLAN ZAJĘĆ w semestrze zimowym roku akademickiego 2017/2018 STUDIA LICENCJACKIE I ROK (I SL) STUDIA LICENCJACKIE I ROK (I SL) 8.00-9.30 Lektorat języka angielskiego, ćw., mgr Hanna Kaczmarczyk, sala 2 8.00-9.30 Historia muzyki średniowiecza, wykł., gr. I, dr hab. Irena Bieńkowska, sala 1 9.45-11.15

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ w semestrze zimowym roku akademickiego 2018/2019 STUDIA LICENCJACKIE I ROK (I SL)

PLAN ZAJĘĆ w semestrze zimowym roku akademickiego 2018/2019 STUDIA LICENCJACKIE I ROK (I SL) STUDIA LICENCJACKIE I ROK (I SL) 8.00-9.30 Historia muzyki średniowiecza, wykł., dr hab. Irena Bieńkowska, Sala Narożna 9.45-11.15 Język łaciński dla muzykologów, ćw., gr. I, mgr Inga Grześczak, sala 3

Bardziej szczegółowo

Plan studiów stacjonarnych I stopnia filologii angielskiej z pedagogiką o profilu praktycznym prowadzonych łącznie przez WPA i WA UAM na WPA w Kaliszu

Plan studiów stacjonarnych I stopnia filologii angielskiej z pedagogiką o profilu praktycznym prowadzonych łącznie przez WPA i WA UAM na WPA w Kaliszu Plan studiów stacjonarnych I stopnia filologii angielskiej z pedagogiką o profilu praktycznym prowadzonych łącznie przez WPA i WA UAM na WPA w Kaliszu PLAN STUDIÓW I STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY S T U D

Bardziej szczegółowo

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok OGÓŁM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno - Artystyczny KIRUNK Pedagogika SPCJALNOŚĆ dukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPCJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza z terapią pedagogiczną SPCJALNOŚĆ

Bardziej szczegółowo

Czas trwania studiów: 6 semestrów

Czas trwania studiów: 6 semestrów PLAN STUDIÓW I STOPNIA Studia stacjonarne Kierunek studiów: FILOLOGIA GRMAŃSKA Specjalność: filologia germańska nauczycielska z rozszerzonym j. angielskim Czas trwania studiów: 6 semestrów Lp. Przedmioty

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-500 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społęczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Logopedia i terapia pedagogiczna profil

Bardziej szczegółowo

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E. Zajęcia dydaktyczne rozpoczynają się 2 X Numery sal zostaną uzupełnione przez rozpoczęciem zajęć.

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E. Zajęcia dydaktyczne rozpoczynają się 2 X Numery sal zostaną uzupełnione przez rozpoczęciem zajęć. Aktualizacja pliku: 25.09.2017 PEDAGOGIKA - II rok studiów II stopnia S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E ŚRODA 15.00 16.30 Lp. Promotor Pokój 1. Dr P. Bauć A 411 Dr M. Cackowska S 508 3. Dr M.

Bardziej szczegółowo

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E

S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E Aktualizacja pliku: 9.2017 PEDAGOGIKA - II rok studiów II stopnia S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E ŚRODA 15.00 16.30 Lp. Promotor Pokój 1. Dr P. Bauć A 411 Dr M. Cackowska S 508 3. Dr M. Ejsmont

Bardziej szczegółowo

CZERNY Edward mgr W17/A. CZERNY Edward mgr W17/A. CZERNY Edward mgr W17/A. Podstawy psychologii ogólnej W / 1. STAŃCZYK Małgorzata dr W17/A

CZERNY Edward mgr W17/A. CZERNY Edward mgr W17/A. CZERNY Edward mgr W17/A. Podstawy psychologii ogólnej W / 1. STAŃCZYK Małgorzata dr W17/A 2018-12-15 STUDIA PODYPLOMOWE KIERUNEK PEDAGOGICZNE KWALIFIKACYJNE STUDIA PODYPLOMOWE 1 Zjazd 15.12. - 16.12.2018 Sobota Sobota - 15.12.2018 Niedziela Niedziela - 16.12.2018 Aktywne metody pracy z uczniem

Bardziej szczegółowo

Zjazd I ( ) Ilość godzin. ( ) Ilość godzin. ( ) Ilość godzin

Zjazd I ( ) Ilość godzin. ( ) Ilość godzin. ( ) Ilość godzin Harmonogram w semestrze zimowym roku akadem. 2018/2019 na kierunku Pedagogika (II stopnia) (studia niestacjonarne) specjalność: Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna Wydziału Nauk Stosowanych w Tarnowie

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do logopedii T, KO, OA zal. / ocenę 1,5. Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, OA zal. / ocenę 3

Wprowadzenie do logopedii T, KO, OA zal. / ocenę 1,5. Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, OA zal. / ocenę 3 Przedmiot W Ć WR OGUN KINT Suma godz. Sposoby weryfikacji efektów uczenia Forma zaliczenia Wprowadzenie do logopedii 15 15 T, KO, OA zal. / ocenę 1,5 Wprowadzenie do nauki o języku 30 30 T, KO, OA zal.

Bardziej szczegółowo

filologia hiszpańska+język angielski literaturoznawcza lub językoznawcza 2015/2016 dla I roku

filologia hiszpańska+język angielski literaturoznawcza lub językoznawcza 2015/2016 dla I roku PLAN STUDIÓW kierunek studiów: profil studiów: stopień: forma studiów: stacjonarne specjalność: specjalizacja od roku: Filologia ogólnoakademicki I (licencjat) filologia hiszpańska+język angielski literaturoznawcza

Bardziej szczegółowo

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY

Bardziej szczegółowo

Aktualizacja pliku: 7.10.2015

Aktualizacja pliku: 7.10.2015 UWAGA: Plany zajęć będą jeszcze modyfkowane uzupełnane. Koneczne jest beżące sprawdzane aktualnego plku. Aktualzacja plku: 10.2015 PEDAGOGIKA - II rok studów II stopna S E M I N A R I U M M A G I S T E

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY

Bardziej szczegółowo

KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalność nauczycielska w zakresie chemii i fizyki

KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalność nauczycielska w zakresie chemii i fizyki KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalność nauczycielska w zakresie chemii i fizyki 010/011 - I, II i III rok; Siatka godzin zgodna z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego z dnia

Bardziej szczegółowo

KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z fizyką"

KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności Chemia z fizyką KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z fizyką" 009/010 - I i II *) rok; Siatka godzin zgodna z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM: JAPONISTYKA 2014/2015

HARMONOGRAM: JAPONISTYKA 2014/2015 HARMONOGRAM: JAPONISTYKA 2014/2015 Studenci od tego roku sami zgłaszają się na wybrany lektorat z jęz. angielskiego do dr B. Rudzińskiej: - grupy B2: poniedziałki i czwartki, godz. 7.45-9.15, s. 205 (ul.

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalność nauczycielska w zakresie chemii i informatyki

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalność nauczycielska w zakresie chemii i informatyki UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalność nauczycielska w zakresie chemii i informatyki 010/011 - I rok; Siatka godzin zgodna z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego

Bardziej szczegółowo

A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego. B. Moduły przedmiotowe kierunkowe

A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego. B. Moduły przedmiotowe kierunkowe PLAN STUDIÓW I STOPNIA studia stacjonarne FILOLOGIA POLSKA specjalności: język polski z logopedią, komunikacja społeczna i praca wydawnicza, Uchwalono przez Radę Wydziału Humanistycznego w dniu Obowązuje

Bardziej szczegółowo

Program studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I 2015/2016. I semestr

Program studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I 2015/2016. I semestr Program studiów Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia Rok I 2015/2016 I semestr Lp. Nazwa modułu kształcenia Rodzaj zajęć dydaktycznych O/F forma liczba punkty

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z biologią"

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności Chemia z biologią UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z biologią" 2008/2009 - I rok; Siatka godzin zgodna z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa

Bardziej szczegółowo

UWAGA! Zajęcia rozpoczną się 4 października 2017 r. Przepraszamy za zmiany.

UWAGA! Zajęcia rozpoczną się 4 października 2017 r. Przepraszamy za zmiany. Aktualizacja pliku: 1.2017 PEDAGOGIKA - II rok studiów II stopnia UWAGA! Zajęcia rozpoczną się 4 października 2017 r. Przepraszamy za zmiany. S E M I N A R I U M M A G I S T E R S K I E ŚRODA 15.00 16.30

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018 (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy

Bardziej szczegółowo

FILOLOGIA WŁOSKA studia I stopnia (licencjackie)

FILOLOGIA WŁOSKA studia I stopnia (licencjackie) FILOLOGIA WŁOSKA studia I stopnia (licencjackie) 2016-2017 I ROK, SEM 1 Język kierunkowy ćw. Gr. pocz. 150 Gr. zaaw. 90 zal. na Wstęp do Językoznawstwa Wstęp do językoznawstwa konw. 30 zal. na Literatura

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLN A RAZEM GODZINY

Bardziej szczegółowo

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 Nazwa przedmiotu zajęć godzin Współczesne problemy socjologii 1 wykład 15 3 Z/O 1900-117-s2 Badania historyczne w pedagogice

Bardziej szczegółowo

Plan studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I. I semestr. II semestr

Plan studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I. I semestr. II semestr Plan studiów Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia Rok I I semestr Lp. Nazwa modułu kształcenia Rodzaj zajęć dydaktycznych O/F forma liczba punkty zaliczenia

Bardziej szczegółowo

OSTATNIA AKTUALIZACJA

OSTATNIA AKTUALIZACJA 1 ZJAZD: 03-04.03.2018 r. SOBOTA: 03.03.2018 r. Kształtowanie mowy i języka u dzieci i uczniów z 3 autyzmem, zespołem Aspergera oraz innymi całościowymi zaburzeniami w rozwoju 1w/2 Kształtowanie mowy i

Bardziej szczegółowo

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3

Bardziej szczegółowo

Specjalność: doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo. A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok

Specjalność: doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo. A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok 1. Nazwa kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa 2. Cykl rozpoczęcia 2017/2018Z 3. Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia 4. Profil kształcenia praktyczny 5. Forma prowadzenia studiów stacjonarna

Bardziej szczegółowo

2 30 z/o 14.4. II. Przedmioty obowiązkowe do wyboru (limit 2) 1 Język angielski 2 30 z/o 09.1 2 Język niemiecki 2 30 z/o 09.1

2 30 z/o 14.4. II. Przedmioty obowiązkowe do wyboru (limit 2) 1 Język angielski 2 30 z/o 09.1 2 Język niemiecki 2 30 z/o 09.1 Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Edukacja elementarna ze specjalnością dodatkową do wyboru: język obcy lub terapia psychopedagogiczna forma studiów - stacjonarne nabór 2013 2016 Semestr I (limit

Bardziej szczegółowo

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 Nazwa przedmiotu zajęć godzin Współczesne problemy socjologii I semestr specjalność : pedagogika wczesnoszkolna z terapią

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ w semestrze zimowym roku akademickiego 2015/2016

PLAN ZAJĘĆ w semestrze zimowym roku akademickiego 2015/2016 STUDIA STACJONARNE LICENCJACKIE I ROK (I SL) STUDIA NIESTACJONARNE LICENCJACKIE I ROK (I NL) 8.00-9.30 Lektorat języka angielskiego, ćw., mgr Hanna Kaczmarczyk, sala nr 2 9.45-11.15 Historia muzyki średniowiecza,

Bardziej szczegółowo

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 29) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia ogólna

Bardziej szczegółowo

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór 2011-2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 30) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia

Bardziej szczegółowo

Plan studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I. I semestr

Plan studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I. I semestr Plan studiów Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia Rok I I semestr Lp. Nazwa modułu kształcenia Rodzaj zajęć dydaktycznych O/F forma liczba punkty zaliczenia

Bardziej szczegółowo

Zatwierdzony przez Radę Wydziału Chemii Uniwersytetu Łódzkiego dnia 30 marca Studia I-go stopnia. Przedmioty podstawowe

Zatwierdzony przez Radę Wydziału Chemii Uniwersytetu Łódzkiego dnia 30 marca Studia I-go stopnia. Przedmioty podstawowe UNIWERSYTET ŁÓDZI IERUNE CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalność nauczycielska w zakresie chemii i biologii 0/011* ) - I, II i III rok ; Siatka godzin zgodna z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Wydział: PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Kierunek: PEDAGOGIKA od roku akademickiego 2013/2014 I W/WS II C/K/L/P/P Z/S PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA III PW/PE/ KZ Rozkład godzin I rok II rok

Bardziej szczegółowo

PONIEDZIAŁEK. wykładzie]

PONIEDZIAŁEK. wykładzie] PONIEDZIAŁEK Analiza tekstu perswazyjnego, ćw., KPiK LIC II, dr K. Sujkowska-Sobisz, s. 205-5 (Wydział Narzędzia i metody promocji: reklama, ćw., KPiK LIC II (spec. kom. prom.), dr A. Warzecha, s. 203-5

Bardziej szczegółowo

Zjazd I ( ) Ilość godzin. Zjazd II ( )

Zjazd I ( ) Ilość godzin. Zjazd II ( ) Harmonogram w semestrze letnim roku akadem. 2017/2018 na kierunku Pedagogika (studia niestacjonarne) Wydziału Nauk Stosowanych w Tarnowie Tarnowskiej Szkoły Wyższej (rekrutacja 2017/2018) 02.03.2018(piątek)

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z biologią"

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności Chemia z biologią UNIWERSYTET ŁÓDZI IERUNE CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z biologią" 009/010 - I i II*) rok; Siatka godzin zgodna z Rozporządzeniem Ministra Nauki i

Bardziej szczegółowo

OSTATNIA AKTUALIZACJA

OSTATNIA AKTUALIZACJA 1 ZJAZD: 03-04.03.2018 r. SOBOTA: 03.03.2018 r. Kształtowanie mowy i języka u dzieci i uczniów z 3 autyzmem, zespołem Aspergera oraz innymi całościowymi zaburzeniami w rozwoju 1w/2 Kształtowanie mowy i

Bardziej szczegółowo

Filologia Angielska Studia pierwszego stopnia stacjonarne

Filologia Angielska Studia pierwszego stopnia stacjonarne Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Wydział Nauk Humanistycznych Instytut Filologii Angielskiej Al. Racławickie, 0-90 Lublin tel.: +8 8 9, fax: +8 8 9 email: ifa@kul.pl Lublin, dn. lipca 07 r.

Bardziej szczegółowo

PONIEDZIAŁEK. Psychologia społeczna, w., KPiK LIC II, dr D. Kocur, AULA 1, 15h - 7 spotkań od 2.10 (ul. Uniwersytecka 4, budynek dydaktyczny)

PONIEDZIAŁEK. Psychologia społeczna, w., KPiK LIC II, dr D. Kocur, AULA 1, 15h - 7 spotkań od 2.10 (ul. Uniwersytecka 4, budynek dydaktyczny) PONIEDZIAŁEK doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo II, dr K. Sujkowska-Sobisz, s. 159 (ul. Psychologia społeczna, w., KPiK LIC II, dr D. Kocur, AULA 1, 15h - 7 spotkań od 2.10 (ul. Mediacje: teoria i praktyka,

Bardziej szczegółowo

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II Studia niestacjonarne II stopnia specjalność Wczesne nauczanie języka angielskiego Nazwa modułu Przedmioty Liczba Liczba Forma Rok Forma Liczba godzin punktów zaliczen studiów Nazwa zajęć godzin łącznie

Bardziej szczegółowo

Plan zajęć 2016/2017 semestr: I kierunek: Bezpieczeństwo narodowe

Plan zajęć 2016/2017 semestr: I kierunek: Bezpieczeństwo narodowe Plan 2016/2017 Data Godzina Rodzaj /grupa Przedmiot Prowadzący Sala/miejsce 08.10.16 10.00-11.30 11.30-13.00 13.05-14.00 14.05-14.30 Inauguracja roku akademickiego 2016/2017 Aula ul. Felińskiego 15 Test

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty Semestr I zimowy rok 1 Pedagogika ogólna Psychologia ogólna Socjologia ogólna

Bardziej szczegółowo

Zjazd I (20-22.02.2015) Zjazd II (27-28.02, 1.03.2015)

Zjazd I (20-22.02.2015) Zjazd II (27-28.02, 1.03.2015) Harmonogram w semestrze letnim roku akadem. 2014/2015 na kierunku Pedagogika specjalna (studia niestacjonarne) specjalność: Oligofrenopedagogika i edukacja Wydziału Nauk Stosowanych w Tarnowie Tarnowska

Bardziej szczegółowo

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF Moduły specjalnościowe 2017/2018 lp Nazwa modułu rzypisy Kod modułu EDAGOGIKA SECJALNA specjalność: logopedia - profilaktyka i terapia lan studiów zatwierdzony na R dnia 22.05.2017 r. I rok studia I stopnia,

Bardziej szczegółowo

Logopedia z audiologią ogólnoakademicki z elementami praktycznymi I (licencjat) 2015/2016 dla I roku

Logopedia z audiologią ogólnoakademicki z elementami praktycznymi I (licencjat) 2015/2016 dla I roku Rok I Semestr I II PLAN STUDIÓW Przedmiot kierunek studiów: profil studiów: stopień: forma studiów: od roku: w1 w2 ck1 ck2 cm pr Razem Teoria zaburzeń mowy LLA100 15 15 30 E 4 pmlg Anatomia,fizjologia

Bardziej szczegółowo

A. Moduły kierunkowe

A. Moduły kierunkowe sem. PLAN STUDIÓW I STOPNIA studia stacjonarne FILOLOGIA POLSKA specjalności: język polski z logopedią, komunikacja społeczna i praca wydawnicza, kształcenie językowe dla urzędów i firm z elementami glottodydaktyki

Bardziej szczegółowo