Redakcja naukowa. Monika Rutkowska
|
|
- Wacław Łuczak
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 INSTRUMENTY ZARZ^DZANIA WLASN4 KARIERT ZAWODOW^ Redakcja naukowa Monika Rutkowska Katowice 2017
2 Spis tresci Wst^p 11 czgsc I. IDENTYFIKACJA POTENCJALU ZAWODOWEGO Rozdzial 1 Wnioskowanie o predyspozycjach zawodowych na podstawie cech osobowosciowyeh i kompetencji psychospoleeznyeh (Milena Gojny-Zbierowska) Osobowosc - podstawy teoretyczne Psychometria i teorie osobowosci Zwi^zek osobowosci z kompetencjami zawodowymi Osobowosciowe i kompetencyjne uwarunkowania twojej kariery zawodowej 26 Rozdzial 2 Wartosci w karierze zawodowej - tworzenie hierarchii z wykorzystaniem techniki ladderowania (Kinga Hoffmann-Burdzinska) Ladderowanie wartosci w karierze zawodowej - syntetyczny opis narz^dzia Zastosowanie techniki ladderowania wartosci w procesie planowania wlasnej kariery zawodowej 35 Rozdzial 3 Sukces w karierze zawodowej - identyfikacja indywidualnych wyznaczniköw sukcesu w karierze zawodowej (Monika Rutkowska) Sukces w karierze zawodowej - charakterystyka poj^cia Sukces w karierze zawodowej - uwarunkowania Modele sukcesu w karierze zawodowej Identyfikacja indywidualnych wyrözniköw sukcesu w karierze zawodowej 48
3 Rozdzial 4 Testy psychologiczne w zarzqdzaniu zasobami ludzkimi (.Milena Gojny-Zbierowska) Zarys historyczny psychometrii Dost^pnosc testöw Cechy testöw psychologicznych Najbardziej popularne testy osobowosci Identyfikacja i analiza indywidualnych cech osobowosci w kontekscie aktywnosci zawodowej 64 CZEiSC II. UWARUNKOWANIA WYBORU KARIERY ZAWODOWEJ Rozdzial 5 Modele roll i ich znaczenie dla wyboru opcji kariery zawodowej {Katarzyna Susabowska) Role spoleczne Modele röl zespolowych Mereditha Belbina Planowanie wlasnej kariery zawodowej z uwzgl^dnieniem modeli röl - opis przypadku 72 Rozdzial 6 Role spoleczne, konflikty röl i znaczenie ich uwypuklenia dla realizacji kariery zawodowej na przykladzie tgczy zycia i kariery Donaida Supera {Katarzyna Susabowska) Zalozenia teorii rozwoju zawodowego Donalda Supera Konflikt röl i konflikt w roli Planowanie wlasnej kariery zawodowej z uwzgl^dnieniem zalozen teorii Donalda Supera 83 Rozdzial 7 Transgeneracyjne przekazy w kontekscie zarzqdzania wlasn% karierq zawodowq {Monika Rutkowska) Genogram jako narzgdzie wspierajq.ce terapiq rodzin - syntetyczny opis Eksploracja kariery z wykorzystaniem graficznej reprezentacji relacji migdzypokoleniowych 94
4 Rozdzial 8 Rynek pracy jako czynnik warunkujqcy wybor opcji kariery zawodowej (Micha/ Bartoszewicz) Rynek pracodawcy, rynek pracownika Rynek pracy - gdzie szukac informacji? Rynek pracy - zawody Planowanie wiasnej kariery zawodowej z wykorzystaniem informacji na temat rynku pracy - opis przypadku 104 Rozdzial 9 Instytucje i podmioty wspierajqce w wyborze i realizacji kariery zawodowej w Polsce (.Daniel Gajda) Centra Informacji i Planowania Kariery Zawodowej (CliPKZ) Powiatowe Urz^dy Pracy (PUP) Ochotnicze Hufce Pracy (OHP) Mobilne Centra Informacji Zawodowej (MCIZ) Mlodziezowe Centra Kariery (MCK) Akademickie Biura Karier (ABK) Szkolne Osrodki Kariery (SzOK) Agencj e zatrudnienia Publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne Gminne Centra Informacji (GCI) 126 CZl'SC III. PLANOWANIE I REALIZACJA KARIERY ZAWODOWEJ Rozdzial 10 Cele kariery - typy i sposoby wlasciwego formulowania (Sylwia Steinerowska) Cele kariery - istota, pojqcie, rodzaje Kryteria wyznaczania celöw wedlug reguly SMART Formutowanie celöw kariery z wykorzystaniem zalozen metody SMART 137 Rozdzial 11 Strategiczny indywidualny plan kariery (Tomasz Ingram) Indywidualny strategiczny plan kariery Indywidualny cel strategiczny Analiza wymarzonego stanowiska pracy 143
5 11.4. Analiza siebie Identyfikacja luki Plan likwidacji luki Indywidualny cel operacyjny Plan dzialan Konsekwentna realizacja 150 Rozdzial 12 Wykorzystanie analizy strategieznej SWOT w procesie planowania wlasnej kariery zawodowej (.Monika Rutkowska) Analiza strategiczna SWOT - syntetyczny opis metody Planowanie wlasnej kariery zawodowej z wykorzystaniem analizy SWOT - opis przypadku 157 Rozdzial 13 Aplikacja na wybrane stanowisko pracy (Sylwia Steinerowska) Aplikowanie na dane stanowisko - wyzwania Charakterystyka glöwnych dokumentöw aplikacyjnych - CV i listu motywacyjnego Przygotowanie wlasnych dokumentöw aplikacyjnych 173 Rozdzial 14 Portfolio kariery - czyli jak pohjczyc wiele karier w jedno udane zycie zawodowe {Adrian Pyszka) Portfolio kariery - jeden czlowiek, wiele twarzy Planowanie kariery z wykorzystaniem idei portfolio kariery - opis przypadku 180 Rozdzial 15 Wykorzystanie modeln zmiany Kurta Lewina do zmiany kariery osobistej {Adrian Pyszka) Zmiana z wykorzystaniem modelu Kurta Lewina - opis metody Planowanie zmiany kariery z wykorzystaniem diagnozy tröjfazowego modelu zmiany - opis przypadku Zastosowanie modelu zmiany w zarzqdzaniu w!asn% kariery zawodow^ 195
6 czgsc IV. KONTROLA REALIZACJI PLANU KARIERY Rozdzial 16 Planowanie kariery zawodowej i kontrola realizacji planu kariery za pomocij programu ProjectLibre (Daniel Gajda) Podstawowe informacje o programie ProjectLibre Planowanie kariery zawodowej oraz kontrola realizacji planu kariery za pomoc^ ProjectLibre Rozdzial 17 Planowanie kariery zawodowej oraz kontrola realizacji planu kariery z wykorzystaniem programu GanttProject (Daniel Gajda) Charakterystyka programu GanttProject Planowanie i kontrola realizacji wtasnej kariery zawodowej z wykorzystaniem GanttProject Zakonczenie 223 Bibliografia 225 Spis rysunköw 237 Spistabel 239
CZĘŚĆ I. IDENTYFIKACJA POTENCJAŁU ZAWODOWEGO
Spis treści Wstęp... 11 CZĘŚĆ I. IDENTYFIKACJA POTENCJAŁU ZAWODOWEGO Rozdział 1 Wnioskowanie o predyspozycjach zawodowych na podstawie cech osobowościowych i kompetencji psychospołecznych (Milena Gojny-Zbierowska)...
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET OPOLSKI STUDIAI MONOGRAFIE NR 457. Monika Paradowska
UNIWERSYTET OPOLSKI STUDIAI MONOGRAFIE NR 457 Monika Paradowska Rozwoj zrownowazonych systemow transportowych polskich miast i aglomeracji w procesie integracji z Unig Europejsk^ - przyklad aglomeracji
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD ZAWODOWYCH I GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ 2014r. Bank Programów Porad Grupowych i Grupowych Informacji Zawodowych w Powiatowym Urzędzie Pracy
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD ZAWODOWYCH I GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ 2013r. Bank Programów Porad Grupowych i Grupowych Informacji Zawodowych w Powiatowym Urzędzie Pracy
Bardziej szczegółowoChełm, 2014 rok. Bank programów
Bank programów Podstawa prawna: 60 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 12 grudnia 2011 r. w sprawie standardów i warunków prowadzenia usług rynku pracy ( Dz. U. z 2011 r.
Bardziej szczegółowoOGÓLNOPOLSKI TYDZIEŃ KARIERY 2012 W MAŁOPOLSCE. 15 21 października 2012
OGÓLNOPOLSKI TYDZIEŃ KARIERY 2012 W MAŁOPOLSCE 15 21 października 2012 Inicjator wydarzenia Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych Rzeczypospolitej Polskiej poprzez OTK chce upowszechniać wśród
Bardziej szczegółowoPROGRAM WOJEWÓDZKI OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA KARIERY
PATRONAT: MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ PATRONAT WOJEWÓDZKI: Wojewoda Podlaski Maciej Żywno PATRONAT LOKALNY: Starosta Łomżyński Krzysztof Kozicki PROGRAM WOJEWÓDZKI
Bardziej szczegółowoKierunki polityki oświatowej państwa 2015/2016
Kierunki polityki oświatowej państwa 2015/2016 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/2016 1. Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem
Bardziej szczegółowor
CAZ.531.4.2013 Pajęczno, 03.12.2013r. WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W I KWARTALE 2014R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE Nazwa i zakres tematyczny porady Termin porady Czas trwania Termin przyjmowania
Bardziej szczegółowoCzas trwania r
CAZ.531.1.2014 Pajęczno, 03.03.2014r. WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W II KWARTALE 2014R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE Nazwa i zakres tematyczny porady Termin porady Czas trwania Termin przyjmowania
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO REALIZOWANY W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. KSIĘDZA JERZEGO POPIEŁUSZKI W WIELOPOLU SKRZYŃSKIM W ROKU SZKOLNYM
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO REALIZOWANY W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. KSIĘDZA JERZEGO POPIEŁUSZKI W WIELOPOLU SKRZYŃSKIM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Bardziej szczegółowoWSTĘP Część I. PORADNICTWO ZAWODOWE JAKO OBSZAR WIEDZY I PRAKTYKI Rozdział 1. Teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego Daniel Kukla
SPIS TREŚCI: WSTĘP Część I. PORADNICTWO ZAWODOWE JAKO OBSZAR WIEDZY I PRAKTYKI Rozdział 1. Teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego Daniel Kukla 1. W kręgu wyjaśnień terminologicznych związanych z poradnictwem
Bardziej szczegółowoProgram VI Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery w Powiecie Oleśnickim
Program VI Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery w Powiecie Oleśnickim HARMONOGRAM VI OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA KARIERY Data Organizator Miejsce Godzina Działania 20.10.2014 MCK OHP w Oleśnica, ul. Zamkowa 4,
Bardziej szczegółowor
CAZ.531.3.2013 Pajęczno, 30.08.2013r. WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W IV KWARTALE 2013R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE Nazwa i zakres tematyczny porady Termin porady Czas trwania Termin przyjmowania
Bardziej szczegółowona realizacje zintegrowanej perspektywy
Monografie i Opracowania 578 Grazyna Lesniak-tebkowska Wptyw zewn^trznych uwarunkowari na realizacje zintegrowanej perspektywy zröwnowazonego rozwoju przedsi^biorstwa Kolegium Zarzqdzania i Finansöw Szkofa
Bardziej szczegółowoRedakcja naukowa: Tadeusz Kudtacz, Artur Hotuj. Infrastruktura w rozwoju
Redakcja naukowa: Tadeusz Kudtacz, Artur Hotuj Infrastruktura w rozwoju regionalnym i lokalnym WYBRANE PROBLEMY TL CEDEWU.PL Spis tresd Wstgp 11 Rozdzial 1 Rodzaje i cechy infrastruktury oraz jej funkcje
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO REALIZOWANY W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. KSIĘDZA JERZEGO POPIEŁUSZKI W WIELOPOLU SKRZYŃSKIM W ROKU SZKOLNYM
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO REALIZOWANY W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. KSIĘDZA JERZEGO POPIEŁUSZKI W WIELOPOLU SKRZYŃSKIM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Bardziej szczegółowoMielec, ul. Chopina 8 tel./fax (17)
39-300 Mielec, ul. Chopina 8 tel./fax (17) 583 02 42 mck.mielec@ohp.pl ppp.mielec@ohp.pl Ochotnicze Hufce Pracy w swojej działalności nawiązują do Ochotniczych Drużyn Roboczych (1932 rok) oraz do Junackich
Bardziej szczegółowoUnia Europejska wobec wybranych. zewn^trznych wyzwan XXI wieku. Redakcja naukowa. Tadeusz Sporek Maigorzata Fronczek
Unia Europejska wobec wybranych zewn^trznych wyzwan XXI wieku Redakcja naukowa Tadeusz Sporek Maigorzata Fronczek Katowice 2017 Spis tresci WstQp 9 CzqscI WYZWANIA ROZWOJOWE UNIIEUROPEJSKIEJ 1. Brexit
Bardziej szczegółowoZasadnicza Szkoła Zawodowa (3 letnia) Klasa 2
Propozycja tematów zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego do realizacji na godzinach wychowawczych (zajęć przygotowujących uczniów do świadomego planowania dalszego kształcenia, ścieżki kariery
Bardziej szczegółowoPROGRAM LOKALNYCH INICJATYW i DZIAŁAŃ W RAMACH OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA KARIERY
PROGRAM LOKALNYCH INICJATYW i DZIAŁAŃ W RAMACH OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA KARIERY PRZEMYŚL 5-11 PAŹDZIERNIK 2009 Cel: promocja poradnictwa zawodowego i wspierania działań na rzecz rozwoju kariery 05 06.10.2009
Bardziej szczegółowoBANK PROGRAMÓW ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY
Powiatowy Urząd Pracy w Śremie Centrum Aktywizacji Zawodowej ul. Gostyńska 49, 63-100 Śrem tel. 61/2829361, 61/2837075, 61/2837053, fax 61/2837075 wew. 38 www.pup.srem.pl; e-mail: doradca@pup.srem.pl BANK
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM NR 6 W KOSZALINIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM NR 6 W KOSZALINIE ROK SZKOLNY 2016/ 2017 Opracowała: Mariola Włodarczyk DEFINICJE POJĘĆ Wewnątrzszkolny system doradztwa ogół działań podejmowanych
Bardziej szczegółowoDORADZTWO ZAWODOWE PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH DORADZTWO ZAWODOWE Moduł I Podstawy teoretyczne doradztwa zawodowego 60h Socjologia pracy 15h Pedagogika pracy 15h Teorie orientacji i poradnictwa 20h Poradnictwo edukacyjne
Bardziej szczegółowo2. Kształtowanie podstawy przedsiębiorczości i aktywności wobec pracy. 3. Rozbudzanie aspiracji zawodowych i motywowanie do działania.
W e w n ą t r z s z k o l n y P r o g r a m D o r a d z t w a Z a w o d o w e g o w Z e s p o l e S z k ó ł S p o r t o w y c h w G o r z o w i e W l k p. I. Podstawy prawne programu Ustawa z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoUNOWOCZEŚNIANIE METOD I FORM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W POLSCE
UNOWOCZEŚNIANIE METOD I FORM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W POLSCE Redakcja naukowa Warszawa 2012 NOTY O AUTORACH 13 WPROWADZENIE. l:..::.r.'. 17 Część I TEORETYCZNE PODSTAWY PRZYGOTOWANIA DO PRACY ABSOLWENTÓW
Bardziej szczegółowoWYKAZ ZAJĘĆ WARSZTATOWYCH w Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Łomży - III kwartał 2015 r.
WYKAZ ZAJĘĆ WARSZTATOWYCH w Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Łomży - III kwartał 2015 r. LIPIEC 2015 Nazwa warsztatów Termin Tematyka Wymagania wstępne uczestników Termin przyjmowania
Bardziej szczegółowoH A R M O N O G R A M WARSZTATÓW Z DORADCĄ ZAWODOWYM
ul. Sienieńskiego 19, 6-0 Raków Tel. (0 41) 01 Fax (041) 01 Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie 7.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji Poddziałanie 7.1.1 Rozwój i upowszechnianie
Bardziej szczegółowoWYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W II PÓŁROCZU 2011R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE
WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W II PÓŁROCZU 2011R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE Nazwa i zakres tematyczny porady Termin porady Godzina Termin przyjmowania zgłoszeń Adresaci Imię i nazwisko
Bardziej szczegółowoWYDAWNICTWO UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCLAWIU WROCtAW 20 14
TOMASZ KAWKA WYNAGRODZENIA W ORGANIZACJACH NOWEJ GOSPODARKI UWARUNKOWANIA. FUNKCJE. KONFIGURACJA WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCLAWIU WROCtAW 20 14 Spis tresci Wstgp 11 1. Organizacja w
Bardziej szczegółowoKatarzyna Szczygieł Tematyka zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Klasa 1 LO i Klasa 1 zsz
Katarzyna Szczygieł Tematyka zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Klasa 1 LO i Klasa 1 zsz Lp. Temat Cele kształcenia 1 Zasady na zajęciach Doradztwa zawodowego. 2 Sprawna komunikacja podstawą
Bardziej szczegółowoPlan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016
Plan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016 I. Cele ogólne: 1. Systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów na informacje edukacyjne
Bardziej szczegółowoZajęcia aktywizacyjne są prowadzone w grupach składających się z nie więcej niż 16 osób.
http://www.pup-rybnik.pl/dla_bezrobotnych/zajecia_aktywizacyjne.html Grafika : drukuj / nie drukuj Zajęcia aktywizacyjne Zajęcia aktywizacyjne dotyczą szczegółowych zagadnień przydatnych w uzupełnianiu
Bardziej szczegółowoKomunikowanie i zarządzanie w społeczeństwie informacyjnym : wybrane zagadnienia / red. Lesław H. Haber. Kraków, Spis treści
Komunikowanie i zarządzanie w społeczeństwie informacyjnym : wybrane zagadnienia / red.. Kraków, 2011 Spis treści Wprowadzenie 11 Część I KOMUNIKOWANIE W SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACYJNYM Rozdział 1. Społeczeństwo
Bardziej szczegółowoPowiatowy Urząd Pracy w Radomiu Filia w Pionkach BANK PROGRAMÓW PORADNICTWA GRUPOWEGO NA 2014 ROK
Powiatowy Urząd Pracy w Radomiu Filia w Pionkach BANK PROGRAMÓW PORADNICTWA GRUPOWEGO NA 2014 ROK Zakres tematyczny Poradnictwa Grupowego. 1.Aplikacja czy portfolio?niezbędnik poszukującego pracy. 2.Mój
Bardziej szczegółowoDOSWIADCZENIA MI^DZYNARODOWE REALIA POLSKIE REDAKCJA NAUKOWA BOZENA BALCERZAK-PARADOWSKA
2ÄTRUDNIENIE PRZYJAZNE RODZINIE DOSWIADCZENIA MI^DZYNARODOWE REALIA POLSKIE REDAKCJA NAUKOWA BOZENA BALCERZAK-PARADOWSKA WARS AWA 2014 Spis tresci Iwona Zakrzewska SLOWO WST^PNE 15 Bozena Balcerzak-Paradowska,
Bardziej szczegółowoPubliczne Gimnazjum nr 5 im. Aleksandra Kamińskiego w Opolu ul. Ozimska 48a, Opole. Szkolny System Doradztwa Zawodowego
Publiczne Gimnazjum nr 5 im. Aleksandra Kamińskiego w Opolu ul. Ozimska 48a, 45-368 Opole Szkolny System Doradztwa Zawodowego Opole 2015 Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy w wyborze
Bardziej szczegółowoPOWIATOWA SYNERGIA ROZWOJU ZAWODOWEGO POWIAT PSZCZYŃSKI WOJEWÓDZTWO ŚLĄSKIE
POWIATOWA SYNERGIA ROZWOJU ZAWODOWEGO POWIAT PSZCZYŃSKI WOJEWÓDZTWO ŚLĄSKIE Misja Powiatowej Synergii Rozwoju Zawodowego: Wspieranie wszelkich przedsięwzięć służących skutecznemu działaniu na rzecz zatrudnienia
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W I KWARTALE 2014 W PUP LUBARTÓW
HARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W I KWARTALE 2014 W PUP LUBARTÓW Termin zajęć Godziny zajęć Temat zajęć aktywizacyjnych Zakres tematyczny 03.01.2014 9.00-13.00 Aktywne poszukiwanie pracy 08.01.2014 9.00-13.00
Bardziej szczegółowoELASTYCZNE FORMY I ORGANIZACJI PRACY
ípise CIOPÍA] PIB ELASTYCZNE FORMY ZATRUDNIENIA I ORGANIZACJI PRACY A AKTYWNOSC ZAWODOWA OSÓB STARSZYCH RedAkcjA NAIjkoWA ElzbÍETA KRyNsliA WAHSZAWA 2015 SPIS TRESCI CZÇSCI WPROWADZENIE, Elzbieta Krynska
Bardziej szczegółowoZestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) obowiązuje od 01.10.2015 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,
Bardziej szczegółowoProgram realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Licealnych i Ekonomicznych nr 1 na rok szkolny 2018/2019
Program realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Licealnych i Ekonomicznych nr 1 na rok szkolny 2018/2019 I. PODSTAWY PRAWNE Podstawą prawną Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 1 im. gen. Józefa Bema w Dobrym Mieście Opracowała: koordynator doradztwa zawodowego Dorota Mandera 1 PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 36 Z ODDZIAŁAMI GIMNAZJALNYMI Rok szkolny 2017/2018
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 36 Z ODDZIAŁAMI GIMNAZJALNYMI Rok szkolny 2017/2018 1. Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego: obejmuje ogół działań podejmowanych
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO I. Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dn.21.05.2001 w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola i publicznych szkół Ustawa z dnia 7 września 1991r.
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY PLAN DZIAŁAŃ Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO
SZCZEGÓŁOWY PLAN DZIAŁAŃ Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO DZIAŁANIA TEMATYKA METODY/ FORMY OSOBY ODPOWIEDZIALNE TERMIN REALIZACJI 1. Współpraca z Radą Pedagogiczną 2. Współpraca z Radą Rodziców Zapoznanie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 16 /2017/2018 Rady Pedagogicznej z dnia 11.09.2017 r. SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Króla
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 II Liceum Ogólnokształcące w Legionowie Szkolny program doradztwa edukacyjno zawodowego Podstawy prawne programu - Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoDoradca zawodowy Beata Kapinos
Program realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach na rok szkolny 2018/2019 Doradca zawodowy Beata Kapinos 1 Podstawy
Bardziej szczegółowoProgram doradztwa dla szkół ponadgimnazjalnych
Program doradztwa dla szkół ponadgimnazjalnych L.p. DZIAŁ TEMATYCZNY/ OBSZAR TREŚCI KSZTAŁCENIA/ TEMAT CEL ODBIORCA EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA UMIEJĘTNOŚCI POSTAWY 1. Samoocena/ samopoznanie Zainteresowania
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp... 11
Wstęp.... 11 Rozdział 1. Przedmiot, ewolucja i znaczenie zarządzania kadrami (Tadeusz Listwan)... 15 1.1. Pojęcie zarządzania kadrami.................................. 15 1.2. Cele i znaczenie zarządzania
Bardziej szczegółowoAtrakcyjnosc inwestowania
Atrakcyjnosc inwestowania w regionach stabo rozwini^tych Mirostaw Przygoda (^ANIA \ww Wydawnictwo Naukowe Wydzialu Zarzqdzania Uniwersytetu Warszawskiego WARSZAWA 2013 Spis tresci Wprowadzenie 9 Rozdzial
Bardziej szczegółowoZestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) obowiązuje od 01.10.2015 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W WARSZAWIE
! WEWNĄTRSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W XLVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W WARSZAWIE Spis treści I. Wstęp ( założenia ) II. Podstawy prawne III. Cele ogólne i szczegółowe
Bardziej szczegółowoSZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.
SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM. Oferta warsztatów grupowego poradnictwa zawodowego dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych powiatu wodzisławskiego.
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W I KWARTALE 2013 STYCZEŃ 2013
HARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W I KWARTALE 2013 STYCZEŃ 2013 Data Tematyka i zakres tematyczny Godziny 07.01. 2013 Dokumenty aplikacyjne Termin rekrutacji do 28.12.2012 08. 01. 2013 Dokumenty aplikacyjne
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY W PILE I kwartał 2011r.
HARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY W PILE I kwartał 2011r. Zajęcia aktywizacyjne odbywają się w Klubie Pracy Al. Niepodległości 33/35, 64-920 Piła, Sala 218 ( budynek Starostwa) Lp. TERMIN
Bardziej szczegółowoBANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY: ZAJĘCIA AKTYWIZACYJNE:
BANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY: ZAJĘCIA AKTYWIZACYJNE: Zajęcia aktywizacyjne są to 1-dniowe spotkania grupowe, których celem jest nabycie wybranych umiejętności potrzebnych do samodzielnego poszukiwania pracy.
Bardziej szczegółowoPowiatowy Urząd Pracy w Kołobrzegu. Bank programów porad grupowych i informacji grupowych
Powiatowy Urząd Pracy w Kołobrzegu Bank programów porad grupowych i informacji grupowych Kamilla Russ doradca zawodowy Kołobrzeg, 2015 Strona1 Dokumenty aplikacyjne kluczem do sukcesu na rynku pracy Zajęcia
Bardziej szczegółowoI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. ANTONIEGO OSUCHOWSKIEGO w CIESZYNIE WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. na lata 2015-2018
LCEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. ANTONEGO OSUCHOWSKEGO w CESZYNE WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO na lata 2015-2018 1895 Przyjęty uchwałą rady pedagogicznej w dniu 22 kwietnia 2015 roku CEL GŁÓWNY
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Opracowała: Mariola Włodarczyk doradca zawodowy DEFINICJE POJĘĆ Wewnątrzszkolny system doradztwa ogół
Bardziej szczegółowoPlanowany termin wsparcia (data lub okres z zachowaniem formatu dd-mm-rrrr) a) b) c) d) e) f) g) 1. Zadanie 1 Opieka Motywacja Doradztwo
Lp. Numer i nazwa zadania projektowego Rodzaj wsparcia (zgodnie z wnioskiem o dofinansowanie) SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM UDZIELANIA WSPARCIA "OBUDŹ SWÓJ POTENCJAŁ - YEI" Miesiąc lipiec 2016 Projekt realizowany
Bardziej szczegółowoZachęcamy do kontaktu
WSPARCIE KARIER Zachęcamy do kontaktu Opiekun merytoryczny dr Milena Ratajczak Mrozek milena.ratajczak@ue.poznan.pl Asystent opiekuna merytorycznego Monika Roszka monika.roszka@ue.poznan.pl Zapraszamy
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego w Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Wicku z oddziałami gimnazjalnymi
Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego w Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Wicku z oddziałami gimnazjalnymi L.p. DZIAŁ TEMATYCZNY/ OBSZAR ODBIORCA TREŚCI KSZTAŁCENIA/ TEMAT CEL EFEKTY KSZTAŁCENIA
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Służewie
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Służewie Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego obejmuje ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu przygotowania
Bardziej szczegółowoWykaz zajęć aktywizacyjnych planowanych przez Powiatowy Urząd Pracy w Pajęcznie na II półrocze 2011r.
CAZ-540-2/JR/11 Pajęczno, dn. 31.05.2011r. Wykaz zajęć aktywizacyjnych planowanych przez Powiatowy Urząd Pracy w Pajęcznie na II półrocze 2011r. Termin zajęć Temat zajęć Godzina rozpoczęcia zajęć 13.07.2011r.
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 5 im. Króla Bolesława Chrobrego w Łodzi wraz z harmonogramem na rok szkolny 2019/2020 Podstawa prawna realizacji programu:
Bardziej szczegółowoCAZ-531-2/12 Pajęczno, 29.02.2012r. WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W II KWARTALE 2012R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE
CAZ-531-2/12 Pajęczno, 29.02.2012r. WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W II KWARTALE 2012R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE Nazwa i zakres tematyczny porady Termin porady Godzina Termin przyjmowania
Bardziej szczegółowoR A P O R T z pracy zespołu do spraw promocji Forum Poradnictwa Zawodowego Województwa Lubuskiego
R A P O R T z pracy zespołu do spraw promocji Forum Poradnictwa Zawodowego Województwa Lubuskiego Zespół Miejsce spotkania ds. promocji Data 6 lipca 2017 r. Godzina 10 30 14 30 Członkowie zespołu Eksperci
Bardziej szczegółowoPROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 1 im. Noblistów Polskich w ELBLĄGU
PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 1 im. Noblistów Polskich w ELBLĄGU Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy w wyborze zawodu i kierunku kształcenia: - Ustawa z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoCzęść pierwsza KLUCZOWE KONTEKSTY PROWADZENIA NEGOCJACJI W SPRAWIE PRACY
SPIS TREŚCI Wstęp 9 Część pierwsza KLUCZOWE KONTEKSTY PROWADZENIA NEGOCJACJI W SPRAWIE PRACY Rozdział 1. Praca, rynek pracy i bezrobocie w perspektywie psychospołecznej... 15 Wprowadzenie 15 1.1. Praca
Bardziej szczegółowoOGÓLNOPOLSKI TYDZIEŃ KARIERY
OGÓLNOPOLSKI TYDZIEŃ KARIERY w Śremie Termin: 17-23 października 2011 ORGANIZATORZY: Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Śremie, Młodzieżowe Centrum Kariery i Punkt Pośrednictwa Pracy w Śremie PATRONI
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego W LO im. B. Prusa w Skierniewicach
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego W LO im. B. Prusa w Skierniewicach Wstęp Wieloletnie obserwacje, konsultacje z rodzicami, nauczycielami oraz rozmowy z uczniami ze szkół ponadpodstawowych wskazują
Bardziej szczegółowoSzansa dla młodych na rynku pracy! Broszura współfinansowana z Funduszu Pracy
Szansa dla młodych na rynku pracy! Broszura współfinansowana z Funduszu Pracy Czym są gwarancje dla młodzieży? Gwarancje dla młodzieży to program ułatwiający start na rynku pracy. Jest to nowa inicjatywa
Bardziej szczegółowoPowiatowy Urząd Pracy w Radomiu Filia w Pionkach BANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY NA 2014 ROK
Powiatowy Urząd Pracy w Radomiu Filia w Pionkach BANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY NA 2014 ROK KLUB PRACY jest miejscem, w którym osoba bezrobotna lub poszukująca pracy może zdobyć umiejętności z zakresu aktywnego
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Gimnazjum nr 131 im. K.K.Baczyńskiego w Warszawie Monika Polesiak
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM Gimnazjum nr 131 im. K.K.Baczyńskiego w Warszawie Monika Polesiak Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania
Bardziej szczegółowoLp. Nazwa przedsięwzięcia Planowany termin Planowane miejsce Organizator/współorganizator/Osoba odpowiedzialna. /doradcy zawodowi/ społeczności.
Załącznik nr 1 Zestawienie propozycji przedsięwzięć zgłoszonych przez Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Olsztynie do realizacji w ramach II edycji Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery na Warmii i Mazurach,
Bardziej szczegółowoZestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Obowiązuje od 01.10.2014 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,
Bardziej szczegółowoKLUB PRACY W CZĘSTOCHOWIE
CENTRUM EDUKACJI I PRACY MŁODZIEŻY OHP W CZĘSTOCHOWIE LATO Z OHP W LIPCU 2013 KLUB PRACY W CZĘSTOCHOWIE Grupowe spotkanie informacyjne 1.07.2013 Zajęcia aktywizacyjne 2.07. 2013 r. 8.07.2013 r. 10.07.2013
Bardziej szczegółowoPOSTAW NA ROZWÓJ! Kampania informacyjno - promocyjna oraz doradztwo dla osób dorosłych w zakresie kształcenia ustawicznego
POSTAW NA ROZWÓJ! Kampania informacyjno - promocyjna oraz doradztwo dla osób dorosłych w zakresie kształcenia ustawicznego Doradztwo zawodowe i edukacja dorosłych jako systemy wspierania rozwoju człowieka
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Technikum Kinematograficzno komputerowym im. Krzysztofa Kieślowskiego rok szkolny 2018/2019 Opracowała: Ewa Gontarczyk doradca zawodowy 1 PODSTAWA PRAWNA Ustawa
Bardziej szczegółowoDORADZTWO ZAWODOWE ŚCIEŻKĄ W BUDOWANIU KARIERY ZAWODOWEJ
DORADZTWO ZAWODOWE ŚCIEŻKĄ W BUDOWANIU KARIERY ZAWODOWEJ Propozycja Powiatowej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Tarnowie Tarnów 31 maja 2011 Joanna Wróbel CZYM JEST KARIERA? przebieg pracy zawodowej
Bardziej szczegółowo1. Ja, czyli kim jestem, co mogę i w jak mogę liczyć na swoje predyspozycje i możliwości?
Moduł 1 Materiały dla uczniów szkół gimnazjalnych I. Scenariusze lekcji wychowawczych 1. Ja, czyli kim jestem, co mogę i w jak mogę liczyć na swoje predyspozycje i możliwości? 2. Ja wobec innych 3. My,
Bardziej szczegółowoPROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012
PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 GIMNAZJUM NR 123 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. JANA PAWŁA II UL. STRUMYKOWA 21 W WARSZAWIE 1) Podstawy prawne programu
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół im. Maciej Rataja w Gościnie rok szkolny 2017/2018
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół im. Maciej Rataja w Gościnie rok szkolny 2017/2018 Wybierz zawód, który lubisz a nigdy nie będziesz musiał pracować. -Konfucjusz- Wewnątrzszkolny
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 85 IM. ZRZESZENIA KASZUBSKO POMORSKIEGO W GDAŃSKU WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 85 IM. ZRZESZENIA KASZUBSKO POMORSKIEGO W GDAŃSKU WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ZRZESZENIA KASZUBSKO
Bardziej szczegółowoNowa funkcja doradcy klienta
Nowa funkcja doradcy klienta Zgodnie z nowelizacją ustawy z dnia 27.05.2014r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy Do nowych zadań doradcy zawodowego należy pełnienie funkcji doradcy klienta
Bardziej szczegółowoSZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.
SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM. Oferta warsztatów grupowego poradnictwa zawodowego dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych powiatu wodzisławskiego.
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu Pracujący absolwent
Podsumowanie projektu Pracujący absolwent O projekcie Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet VI "Rynek pracy otwarty dla wszystkich", Poddziałanie 6.1.1 "Wspieranie
Bardziej szczegółowoBLIŻEJ RYNKU PRACY-ZINTEGROWANY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO-ZAWODOWEGO ZIT WOF
BLIŻEJ RYNKU PRACY-ZINTEGROWANY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO-ZAWODOWEGO ZIT WOF W naszej szkole realizowany jest projekt unijny z zakresu doradztwa zawodowego Bliżej rynku pracy - zintegrowany system doradztwa
Bardziej szczegółowoPromocja i upowszechnianie wyników projektu
Spotkanie robocze z pracownikami PUP odpowiedzialnymi za realizację badania pracodawców w w ramach projektu Rynek Pracy pod Lupą II Promocja i upowszechnianie wyników projektu Toruń, 15.05.2014 r. DLACZEGO?
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYDARZENIA: Międzynarodowa Konferencja Przedsiębiorczość pomysł młodych na życie Powitanie gości Uroczyste otwarcie konferencji
PROGRAM WYDARZENIA: Międzynarodowa Konferencja Przedsiębiorczość pomysł młodych na życie z udziałem ekspertów z Komisji Europejskiej, organizacji Junior Achievement Young Enterprise Europe oraz przedsiębiorców
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI HARMONOGRAM DNI OTWARTYCH OHP w jednostkach RYNKU PRACY Podlaskiej WK OHP w Białymstoku połączony z obchodami
WOJEWÓDZKI HARMONOGRAM DNI OTWARTYCH OHP w jednostkach RYNKU PRACY Podlaskiej WK OHP w Białymstoku połączony z obchodami 10 ROCZNICY PRZYSTĄPIENIA POLSKI DO UNII EUROPEJSKIEJ Cel dni otwartych/planowanych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I ZAWODOWYCH IM. I. J. PADEREWSKIEGO W CIĘŻKOWICACH UL.
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I ZAWODOWYCH IM. I. J. PADEREWSKIEGO W CIĘŻKOWICACH UL. ŁUCZKIEWICZÓW 12 Rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE 1. ZALOŻENIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego (WSDZ)
Bardziej szczegółowoKrótki opis Tematy spotkań, warsztatów
Nazwa instytucji Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Olsztynie Centrum Pracy i Pomocy w Elblągu Krótki opis Tematy spotkań, warsztatów Spotkania z młodzieżą pod hasłem Nabycie umiejętności
Bardziej szczegółowoMarcel Kamba-Kibatshi
Marcel Kamba-Kibatshi REFORMA SEKTORA FINANSÖW PUBLICZNYCH W KONTEK&IE INTEGRACJI POLSKI ZE STREFA EURO W DOBIE SWIATOWEGO KRYZYSU GOSPODARCZEGO Diffira Spis tresci Wstqp 11 Streszczenie 25 Summary 29
Bardziej szczegółowoBANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY: ZAJĘCIA AKTYWIZACYJNE:
BANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY: ZAJĘCIA AKTYWIZACYJNE: Zajęcia aktywizacyjne są to 1-dniowe lub 3-dniowe spotkania grupowe, których celem jest nabycie wybranych umiejętności potrzebnych do samodzielnego poszukiwania
Bardziej szczegółowoWojewódzki Urząd Pracy w Warszawie ogłasza nabór wniosków o dofinansowanie
Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie ogłasza nabór wniosków o dofinansowanie projektów ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu I Osoby młode na rynku pracy, Działanie 1.2 Wsparcie
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY W PILE III kwartał 2012r.
HARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY W PILE III kwartał 2012r. Zajęcia aktywizacyjne odbywają się w Klubie Pracy Al. Niepodległości 33/35, 64-920 Piła, Sala 218 ( budynek Starostwa) Lp. TERMIN
Bardziej szczegółowo