PODSTAWY PREZENTACJI NAUKI I TECHNIKI. dr Jan Zając Wydział Psychologii UW.

Transkrypt

1 PODSTAWY PREZENTACJI NAUKI I TECHNIKI 1 dr Jan Zając Wydział Psychologii UW janmzajac@gmail.com

2 TEMATYKA ZAJĘĆ Wystąpienia publiczne Różnice między popularyzacją, nauką, a prowadzeniem zajęć Media i współpraca z dziennikarzami Prezentacje na konferencjach, autoprezentacja w Internecie: social media dla naukowców, blogi 2

3 ZALICZENIE Test 45 min (pytania zamknięte) Wymagania: Treść wykładów (prezentacje) 3

4 4 Dodatkowe materiały dla chętnych

5 TED (TECHNOLOGY, EDUCATION, DESIGN) 1984 Nr 1 jednorazowa konferencja od 1990 co roku główny zjazd w różnych krajach: TEDx wystąpienie 18 minut prezentacja dostępne za darmo online (ted.com) popularyzacja nauki + show Krytyka: spłycanie przekazu, dobór wygodnych prezentacji na stronę, drogie bilety wstępu (tylko dla wybranych) 5

6 CECHY NAJLEPSZEGO WYSTĄPIENIA (GALLO, 2014) Emocjonalność Nowość, świeżość Pozostające w pamięci 6

7 7

8 EMOCJONALNOŚĆ WYSTĄPIENIA 1. Pasja i wyjątkowość mówcy pasja jako część tożsamości prawdziwa pasja wpływa na nasze życie motywacja podzielić się wiedzą / ideą z widownią 8

9 EMOCJONALNOŚĆ WYSTĄPIENIA 2. Sztuka opowiadania historii (storytelling) Historyjki osobiste Historyjki o innych ludziach Historie sukcesu marek z ludzką twarzą Bohater + czarny charakter Wideo: What makes a hero? - Matthew Winkler 9

10 EMOCJONALNOŚĆ WYSTĄPIENIA 3. Wystąpienie jak konwersacja odczucie rozmowy z przyjacielem np. szybkość 190 słów/min głos i mowa ciała powinni współgrać z przekazem, np. gesty rękoma nie niżej pępka w głównych momentach przekazu ćwiczymy z bliskimi, nagrywamy siebie i analizujemy nagranie 10

11 NOWOŚĆ, ŚWIEŻOŚĆ 4. Naucz czegoś nowego nowa informacja lub nietrywialne rozwiązanie znanego problemu ciekawie przedstawione dane, np. ruchome wykresy nowe doświadczenia własne = nowa perspektywa widzenia tytuł przyjazny dla Twittera (max. 140 znaków): najważniejsza rzecz którą chcę się podzielić z widownią 11

12 NOWOŚĆ, ŚWIEŻOŚĆ 5. Momenty olśnienia, zaskoczenia, szokujące Moment naładowany emocjonalnie: Bill Gates wypuszcza komary w trakcie wystąpienia o malarii Demonstracja technologii, rekwizyty Dane statystyczne jako zaskoczenie? Obrazki, wideo + historyjki o sobie 12

13 NOWOŚĆ, ŚWIEŻOŚĆ 6. Ubarw 13

14 NOWOŚĆ, ŚWIEŻOŚĆ 6. Ubarw Humor, ironia, dystans Jak: anegdoty, obserwacje, własne przeżycia, analogie, cytaty, viral video, zdjęcia 14

15 POZOSTAJĄCE W PAMIĘCI 7. Reguła 18 minut wystarczająco czasu na poważne wystąpienie + utrzymanie uwagi słuchaczy Ile trwa wystąpienie na konferencji? podział informacji na 3 główne części rozwijające temat przekaz ma być prosty, zrozumiały dla wszystkich 15

16 POZOSTAJĄCE W PAMIĘCI 8. Odwoływanie się do wielu zmysłów Pokazanie technologii: ruch, dźwięk, dotyk, zapach tekst, zdjęcia, animacja, wideo lepsze zapamiętywanie i odtwarzanie informacji niż po słuchaniu i czytaniu. ideał: do 40 słów w pierwszych 10 slajdach, bez punktów. Czy da się tak na zajęciach dla studentów? 16

17 ODWOŁYWANIE SIĘ DO WIELU ZMYSŁÓW 9. Autentyczność i szczerość motywacja nie zrobić prezentację, a podzielić się doświadczeniem, zainspirować. ćwiczenie z bliskimi przy każdej okazji. własny styl i naturalne zachowanie. 17

18 TED TEŻ MA WADY 18

19 CZYM SIĘ CHARAKTERYZUJE CIEKAWA PREZENTACJA NAUKOWA?

20 PREZENTACJA NAUKOWA 3 główne zagadnienia: dlaczego omawiany problem jest ważny (również dla widowni) problem jest skomplikowany i wcześniej nie był rozwiązany prezentujemy propozycję rozwiązania problemu + wskazujemy dlaczego jest najlepsza / optymalna

21 PREZENTACJA NAUKOWA o zarys teoretyczny + poprzednie badania o procedura badań własnych (+ zdjęcia, wideo, demo) o wyniki o wnioski o zastosowanie wyników w praktyce o cele na przyszłość

22 MATERIAŁY POMOCNICZE Slajdy (PowerPoint, Prezi, Keynote, PDF): nie ciągły tekst Wielkość czcionek - zależy od ekranu lub wieku widowni ;) Mało slajdów = tylko najważniejsza informacja Warto obejrzeć: o Można: nauczyć się kilku pierwszych zdań + wypisać główne punkty na kartce. o Pierwsze i ostatnie zdanie powinny pozostać w pamięci słuchaczy o Ukryte slajdy z ilustracjami do ewentualnych pytań.

23 PRZYGOTOWANIE SIĘ DO WYSTĄPIENIA o Ile mamy czasu? Planujemy na 1-2 min krótsze wystąpienie. o Ćwiczymy z bliskimi osobami, nagranie, powtarzanie kilka razy. o Zapisujemy prezentację w kilku miejscach (pendrive, , Dropbox ) o Badamy miejsce: jaka sala gdzie będziemy stali /siedzieli? (stać lepiej); podłączenie komputera. o Zegarek o Woda Por:

24 JAK ZMNIEJSZYĆ STRES? głębokie i wolne oddychanie przez kilka minut wizualizacja: sukcesu, zainteresowani widowni, siebie w dobrej formie podczas wystąpienia powiedz sobie, że jesteś spokojny(a), ze wszystko Ci się uda... wejdź na scenę stanowczo i energicznie wyprostuj się uśmiech

25 WYSTĄPIENIE kontakt wzrokowy z audytorium wskazówki o strukturze: łączenie slajdów przerwy w trakcie są ważne Anegdoty? (może nie na międzynarodowej konferencji) o dane kontaktowe o odesłanie do strony internetowej: gdzie znajdę więcej

26 CZEGO NIE ROBIĆ? o Nie zmieszczę się w czasie o Ta prezentacja i tak jest zbyt długa o O czym nie powiem o To zły dzień bo... o Nie jestem pewien o Hmmm, eeee Pomoc: spotkania Toastmasters

27

28 STORYTELLING Sztuka opowiadania historii Historyjki osobiste Historyjki o innych ludziach Historie sukcesu marek z ludzką twarzą Bohater + czarny charakter Wideo: What makes a hero? - Matthew Winkler 28

29 JOSEPH CAMPBELL I KOŁO MITU 29

30 30

31 JAK PODZIELIĆ SIĘ SWOIMI ODKRYCIAMI W INTERNECIE? własna wizytówka na stronie uczelni lub strona laboratorium własna strona internetowa Jaki cel strony? prezentacja problemu, sylwetki naukowca czy zespołu badawczego (szczególnie przydatne dla zespołów badawczych z różnych instytucji) + wersja językowa

32

33

34 JAK PODZIELIĆ SIĘ SWOIMI ODKRYCIAMI W INTERNECIE? własna wizytówka na stronie uczelni lub strona laboratorium własna strona internetowa blog (np. platforma blogowa uczelni )

35

36

37 JAK PODZIELIĆ SIĘ SWOIMI ODKRYCIAMI W INTERNECIE? własna wizytówka na stronie uczelni lub strona laboratorium własna strona internetowa blog (np. platforma blogowa uczelni ) O czym i dla kogo pisać? Blog wymaga częstszej aktualizacji treści niż strona www.

38 BLOGI NAUKOWE (POLSKIE): agregator

39 JAK PODZIELIĆ SIĘ SWOIMI ODKRYCIAMI W INTERNECIE? własna wizytówka na stronie uczelni lub strona laboratorium własna strona internetowa blog serwisy społecznościowe (np. Facebook, Twitter): przekazywanie krótkich informacji + linki do bloga, strony www, nagrania wideo z badań, infografika

40

41 JAK PODZIELIĆ SIĘ SWOIMI ODKRYCIAMI W INTERNECIE? własna wizytówka na stronie uczelni własna strona internetowa (szczególnie przydatne dla zespołów badawczych z różnych instytucji) blog serwisy społecznościowe (np. Facebook, Twitter): przekazywanie dalej krótkich informacji + linki do bloga, strony www, nagrania wideo z badań, infografika serwisy społecznościowe dla naukowców

42 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ 42