Transkrypt

1 Tytuł: Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju u dzieci z chorobami genetycznymi Autor: red.: Teresa Kaczan, Robert Śmigiel Wydawnictwo: Impuls Miejsce i rok wydania: Kraków, 2012 ISBN: Sygnatura: Mg We współczesnym, wysoko rozwiniętym świecie, zaburzenia rozwoju o różnej etiologii dotyczą około 3% populacji dzieci. W ostatnich latach zaszły duże zmiany w poglądach na wrodzone zaburzenia rozwoju u dzieci, jednak nadal jest dużo niewiadomych i kontrowersji oraz zaniedbań w sferze diagnostycznej i terapeutyczno-rehabilitacyjnej. Nie docenia się dostatecznie potencjału rozwojowego dzieci z zaburzeniem rozwoju. W pierwszych latach życia, szczególnie w pierwszym roku rozwoju dziecka, istnieją największe możliwości przyspieszenia i wyrównania sprawności psychoruchowej dziecka i w przyszłości jego rozwoju intelektualnego. Autorzy podręcznika w każdym rozdziale podkreślają rolę wczesnej rehabilitacji, jak również wczesnej interwencji logopedycznej we wspomaganiu rozwoju dziecka z rzadkim zaburzeniem rozwoju ( ).* Tytuł: Jak reagować na agresję uczniów? Autor: Monika Zielińska Wydawnictwo: Harmonia Universalis Miejsce i rok wydania: Gdańsk, 2012 ISBN: Sygnatura: Mg Książka wnosi wiedzę i wskazania praktyczne do zajmowania się dziećmi z zaburzeniami zachowania, a ponadto wskazuje, że opisane procedury postępowania terapeutycznego są w zasadzie skuteczne niezależnie od rodzaju zaburzenia [ ]dostarcza nauczycielom, pedagogom specjalnym i rodzicom wiedzy teoretycznej oraz konkretnego narzędzia do skutecznego przeciwdziałania trudnym zachowaniom dzieci w domu i w szkole.*

2 Tytuł: Metody nauki czytania i pisania z perspektywy trudności uczniów Autor: Anna Jurek Wydawnictwo: Harmonia Universalis Miejsce i rok wydania: Gdańsk, 2012 ISBN: Sygnatura: Mg Rezultaty przedstawionych analiz są szokujące i mają ogromną wagę praktyczną. Pokazują one, że autorzy podręczników nie traktują nauczania czytania i pisania jako procesu długofalowego, który wymaga opracowań systemowych. Autorka wykazała szereg błędów, braków i niekonsekwencji, które niewątpliwie mogą przyczynić się do narastania trudności w nabywaniu umiejętności czytania i pisania.* Tytuł: Kariera szkolna uczniów o inteligencji niższej niż przeciętna Autor: Aneta Paszkiewicz Wydawnictwo: Difin ISBN: Sygnatura: Mg W centrum rozważań opracowania postawiono ucznia o inteligencji niższej niż przeciętna. Jest to uczeń mieszczący się w granicach szeroko rozumianej normy intelektualnej, którego jednak możliwości i umiejętności w widoczny sposób odbiegają od możliwości i umiejętności prezentowanych przez większość uczniów, będących w tym samym wieku, o rozwoju intelektualnym kształtującym się na poziomie inteligencji przeciętnej (i wyższej).* Tytuł: Korepetycje: cień rzucany przez szkoły Autor: Mark Bray Wydawnictwo: ABC a Wolters Kluwer business ISBN: Sygnatura: Mg Rynek korepetycji od dawna funkcjonuje w większości państw rozwiniętych gospodarczo. W ciągu ostatnich kilkudziesięciu lat zaobserwowano jego gwałtowny wzrost również w krajach rozwijających się, a także krajach Europy Środkowej i Wschodniej. Zjawisko powszechności lekcji prywatnych, bardzo często powielających treści nauczane w szkołach, od dawna niepokoi polityków kształtujących system edukacji, dyrektorów szkół oraz pedagogów. Może bowiem świadczyć o nieefektywności systemu nauczania.*

3 Tytuł: Oblicza szkoły Autor: red.: Beata A. Orłowska, Bogumiła Walak Wydawnictwo: PWSZ Miejsce i rok wydania: Gorzów Wlkp., 2011 ISBN: Sygnatura: Mg Tytuł: Zarządzanie czasem Autor: Brian Tracy Wydawnictwo: Muza SA ISBN: Sygnatura: Mg Tytuł: Prawidła życia: pedagogika dla młodzieży i dorosłych Autor: Janusz Korczak Wydawnictwo: Międzynarodowa Kapituła Orderu Uśmiechu, EZOP ISBN: ISBN: Sygnatura: Mg Tytuł: Biblioteka w środowisku społecznościowego Internetu: biblioteka 2.0 Autor: Grzegorz Gmiterek ISBN: Sygnatura: Mg Nowe media to... przeszłość. Czas na nowe 'nowe media' - bardziej elastyczne i dostępne dla użytkownika, dając mu wolność i władzę. Czy biblioteka może wykorzystać tendencje polegające na współuczestnictwie w tworzeniu sieciowych zasobów, współdzieleniu się informacjami i współodpowiedzialności za powstałe

4 w ten sposób treści? Grzegorz Gmiterek pokazuje, że tak i przedstawia przykłady takich działań. Poznajemy Bibliotekę 2.0: korzystającą z blogów, mikroblogów, podcastów, serwisów typu social bookmarking i wiki czy wirtualnego świata Second Life. Przekonaj się, jak działa Biblioteka 2.0!* Tytuł: Biblioteki cyfrowe Autor: red. Małgorzata Janiak, Monika Krakowska, Maria Próchnicka ISBN: Sygnatura: Mg Monografia pod redakcją Małgorzaty Janiak, Moniki Krakowskiej i Marii Próchnickiej sprawnie prowadzi czytelnika przez meandry terminologiczne oraz zagadnienia prawne i organizacyjne istotne z punktu widzenia tworzenia i wykorzystywania bibliotek cyfrowych. Odbiorcy ciekawi konkretnych przykładów z satysfakcją odkryją czwartą cześć publikacji w całości poświęconą studiom przypadków: od najstarszej polskiej biblioteki cyfrowej, przez biblioteki regionalne, po Jagiellońską Bibliotekę Cyfrową jako przykład biblioteki instytucjonalnej.* Tytuł: Między dzieciństwem a dorosłością: młodzież w bibliotece Autor: red. Anna Maria Krajewska ISBN: Sygnatura: Mg Zbiór tekstów z konferencji Między dzieciństwem a dorosłością. Młodzież w bibliotece i zarazem świetny przewodnik dla bibliotekarzy, którzy chcą dla młodych czytelników być partnerami w podejściu do współczesności oraz przewodnikami po świecie. Książka prezentuje wyniki współczesnych badań socjologicznych dotyczących młodzieży, omawia dostępną literaturę młodzieżową i przybliża zagadnienia związane z biblioteczną obsługą czytelników w drodze między dzieciństwem a dorosłością.*

5 Tytuł: Era facebooka Autor: Clara Shih Wydawnictwo: Helion Miejsce i rok wydania: Gliwice, 2012 ISBN: Sygnatura: Mg Era Facebooka jest światowym bestsellerem, traktującym o wykorzystaniu tego portalu przez firmy i instytucje w celu dotarcia do nowych grup odbiorców, ulepszenia produktów i usług, zwiększenia lojalności klientów i nawiązania korzystnych relacji w sieciach społecznościowych. Pozycja ta jest skierowana do przedsiębiorców i profesjonalistów z dziedzin marketingu, sprzedaży, obsługi klienta, opracowania produktów i rekrutacji. Pokazuje, jak przejść od taktycznego, reakcyjnego stosowania sieci społecznościowych do wykorzystania strategicznego i aktywnego podejścia oraz w jaki sposób to wszystko zmierzyć. Wykorzystywana jest także jako podręcznik w szkołach wyższych na całym świecie, m.in. w Harvard Business School. Znajdziesz tu porady dla korporacji, małych i średnich firm, instytucji służby zdrowia i oświaty, organizacji non profit i osób prowadzących kampanie wyborcze. Jest to jedyny nieodzowny przewodnik po sieciach społecznościowych dla każdej organizacji.* Tytuł: Serwisy społecznościowe dla seniorów Autor: Michał Makaruk Wydawnictwo: Helion Miejsce i rok wydania: Gliwice, 2012 ISBN: Sygnatura: Mg Internet wdarł się w nasze życie niczym prawdziwy huragan i niemal wszystko da się już załatwić przez sieć. Dotyczy to nawet podtrzymywania relacji międzyludzkich trzeba tylko wiedzieć, jak to zrobić. Twoje dzieci i wnuki z pewnością od dawna wrzucają zdjęcia na Facebooka, koledzy ze szkoły umawiają się na spotkania po latach za pośrednictwem Naszej Klasy, a sąsiedzi rezygnują z abonamentu telefonicznego, bo mają Skype a. Niektórzy sprawdzają też opinie na temat różnych produktów i usług na forach dyskusyjnych oraz komunikują się za pomocą a. A Ty nadal nie bardzo wiesz, o co w tym wszystkim chodzi, i trochę boisz się zapytać ( ).* * Opisy publikacji pochodzą ze stron internetowych wydawnictw.