Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki



Podobne dokumenty
Opis zakładanych efektów kształcenia

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Opis zakładanych efektów kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Efekty kształcenia na kierunku studiów projektowanie mebli i ich odniesienie do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. H. KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ ROLNICZO-EKONOMICZNY

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Efekty kształcenia dla kierunku studiów informatyka i agroinżynieria i ich odniesienie do efektów obszarowych

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Opis zakładanych efektów kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji po ukończeniu studiów pierwszego stopnia

Efekty kształcenia dla programu kształcenia: Kierunek: OGRODNICTWO Stopień kształcenia: II (MAGISTERSKI) Profil kształcenia: ogólnoakademicki

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Uchwała nr 62/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 r.

Uchwała nr 390/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 29 czerwca 2012 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

Opis zakładanych efektów kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Załącznik nr 2 do uchwały nr 100/2012 Senatu UP. Efekty kształcenia dla kierunku studiów inżynieria rolnicza i ich odniesienie do efektów obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Uchwała nr 46/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2013 r.

S1A_W06 makroekonomii niezbędną do rozumienia podstawowych procesów

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

14. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA

Uchwała nr 31/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 19 grudnia 2012 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 90/2015/2016. z dnia 31 maja 2016 r.

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

Żywienie człowieka i ocena żywności

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Uchwała nr 85/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 19 czerwca 2013 r.

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku ekoenergetyka

Tabela 2.1. Kierunkowe efekty kształcenia po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Ochrona środowiska absolwent: Symbol dla kierunku (K)

Uchwała nr 24/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 21 listopada 2012 r.

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

Transkrypt:

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Efekty dla programu : Kierunek: Zarządzanie i inżynieria produkcji Specjalności: Inżynieria produkcji surowcowej, Infrastruktura i logistyka Stopień : studia II stopnia Profil : ogólnoakademicki Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów Forma studiów: stacjonarne / niestacjonarne Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: magister inżynier Przyporządkowanie do obszaru lub obszarów : studia wielkoobszarowe obejmujące dwa obszary obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych oraz obszar nauk społecznych Wskazanie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, do których odnoszą się efekty : Dziedzina nauki: Nauki rolnicze Dyscyplina naukowa: Inżynieria rolnicza Dziedzina nauki: Nauki ekonomiczne Dyscyplina naukowa: Nauki o zarządzaniu Objaśnienia stosowanych oznaczeń: S efekty w obszarze nauk społecznych, R - efekty w obszarze nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, ZI kierunkowe efekty (Zarządzanie i inżynieria produkcji) specjalnościowe efekty (Inżynieria produkcji surowcowej), - specjalnościowe efekty (Infrastruktura i logistyka), 2 studia II stopnia A profil ogólnoakademicki W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03 i kolejne numer efektu Efekty Efekty dla kierunku studiów Zarządzanie i inżynieria produkcji Po ukończeniu studiów Symbol drugiego stopnia na kierunku studiów Zarządzanie i inżynieria produkcji absolwent: Ma poszerzoną wiedzę z wybranych działów matematyki, niezbędną do formułowania i ZI2_W01 rozwiązywania złożonych zadań związanych ze studiowanym kierunkiem Ma rozszerzoną specjalistyczną wiedzę z wybranych działów ZI2_W02 chemii i fizyki niezbędną do formułowania i rozwiązywania prowadzącego do uzyskania kompetencji inżynierskich w obszarze w zakresie nauk rolniczych R2A_W03 w obszarze w zakresie nauk społecznych Specjalność

ZI2_W03 ZI2_W04 ZI2_W05 ZI2_W06 ZI2_W07 ZI2_W08 ZI2_W09 ZI2_W10 ZI2_W11 ZI2_W12 ZI2_W13 złożonych zadań z zakresu inżynierii produkcji rolnospożywczej Ma szczegółową wiedzę specjalistyczną na temat właściwości surowców roślinnych i zwierzęcych oraz ich wpływie na przebieg procesów technologicznych Zna podstawy prognozowania, modelowania i symulacji zjawisk i procesów związanych ze studiowanym kierunkiem Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji linii i systemów produkcyjnych Ma szczegółową wiedzę z zakresu technologii i organizacji produkcji pozwalającą przeprowadzić krytyczną ich analizę i ocenę oraz zaproponować zmiany Ma szczegółową specjalistyczną wiedzę dotyczącą eksploatacji i niezawodności wybranych grup maszyn i urządzeń Ma wiedzę na temat oddziaływania współczesnych technologii produkcji, na jakość i bezpieczeństwo żywności, zdrowie zwierząt i ludzi oraz stan środowiska naturalnego Zna zaawansowane metody i nowoczesne narzędzia informatyczne wspomagające podejmowanie decyzji Ma wiedzę z zakresu zasad planowania i prowadzenia racjonalnej gospodarki surowcami, wodą, energią i odpadami Ma szczegółową wiedzę w zakresie projektowania i funkcjonowania systemów logistycznych Zna i rozumie podstawowe pojęcia w zakresie ochrony własności przemysłowej i intelektualnej, prawa autorskiego i patentowego oraz stosuje go w praktyce Ma wiedzę z zakresu zarządzania przedsiębiorstwem oraz różnego rodzaju przedsięwzięciami i innowacjami InzA_W02 InzA_W05 InzA_W01 InzA_W03 InzA_W04 R2A_W04 R2A_W04 R2A_W06 R2A_W03 R2A_W06 R2A_W07 R2A_W08 R2A_W02 R2A_W09 S2A_W06 S2A_W07

ZI2_W14 ZI2_W15 ZI2_U01 ZI2_U02 ZI2_U03 ZI2_U04 ZI2_U05 ZI2_U06 ZI2_U07 ZI2_U08 Ma rozszerzoną wiedzę na temat stanu i kompleksowego działania czynników determinujących funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku Potrafi pozyskiwać informacje z literatury i baz danych oraz innych źródeł z zakresu zarządzania i inżynierii produkcji w języku polskim oraz obcym i wykorzystywać je do własnych opracowań z poszanowaniem praw autorskich Potrafi korzystać z cudzych opracowań, interpretować je i dokonać krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować własne opinie i wyczerpująco je uzasadniać Posiada umiejętność porozumiewania się z różnymi grupami zawodowymi wykorzystując dostępne metody i środki komunikacji Potrafi na podstawie własnych badań przygotować opracowanie naukowe dotyczące szczegółowych zagadnień z zakresu zarządzania i inżynierii produkcji Potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samo Ma umiejętności językowe w zakresie zarządzania i inżynierii produkcji, zgodne z wymaganiami dla poziomu B2+Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Analizuje, wdraża i wykorzystuje systemy i aplikacje informatyczne do zarządzania różnymi obszarami przedsiębiorstwa Formułuje i testuje hipotezy badawcze, planuje i przeprowadza proste eksperymenty naukowe oraz opracowuje i interpretuje wyniki tych eksperymentów InzA_W03 InzA_U01 R2A_W07 R2A_W09 R2A_U02 R2A_U08 R2U_U09 R2A_U10 R2A_U03 S2A_W11

ZI2_U09 ZI2_U10 ZI2_U11 ZI2_U12 ZI2_U13 ZI2_U14 ZI2_U15 ZI2_U16 ZI2_U17 ZI2_U18 wykorzystując podstawowe narzędzia analityczne Wykorzystuje wiedzę i umiejętności z zakresu zarządzania i inżynierii produkcji i dyscyplin pokrewnych do identyfikowania oraz rozwiązywania zadań i problemów zawodowych w sposób kompleksowy i systemowy oraz wyznacza trendy rozwojowe stosując podstawowe metody i narzędzia analityczne, symulacyjne i eksperymentalne Uwzględnia w projektowaniu przebiegu procesów technologicznych, magazynowych i transportowych strukturę i właściwości surowców roślinnych i zwierzęcych Potrafi wykonać wstępną analizę ekonomiczną istniejących, projektowanych i modyfikowanych procesów produkcyjnych i usługowych Posługuje się różnymi metodami prognozowania, modelowania i symulacji procesów i zjawisk oraz optymalizuje ich przebieg Potrafi krytycznie analizować istniejące oraz projektować i wdrażać nowe metody i techniki wytwarzania oraz świadczenia usług Potrafi kierować zespołem i współdziałać z innymi zespołami przy wdrażaniu zmian i innowacji Bilansuje i optymalizuje zużycie surowców, zasobów naturalnych i energii w procesach produkcyjnych i usługowych Wykorzystuje wiedzę z zakresu inżynierii produkcji i dyscyplin pokrewnych do projektowania nowych i modyfikacji istniejących linii oraz systemów produkcyjnych Posługuje się, w zależności od potrzeb tradycyjnymi oraz nowoczesnymi metodami i technikami projektowymi i organizatorskimi Potrafi projektować, wdrażać i nadzorować systemy sterowania i kontroli parametrów pracy procesów i maszyn InzA_U04 InzA_U02 InzA_U05 InzA_U02 InzA_U07 InzA_U06 InzA_U08 R2A_U04 R2A_U04 R2A_U02 S2A_U02 S2A_U04

ZI2_U19 ZI2_U20 ZI2_KI01 ZI2_KI02 ZI2_KI03 ZI2_KI04 ZI2_KI05 Potrafi identyfikować, specyfikować oraz analizować zagrożenia, dla jakości i bezpieczeństwa żywności, życia ludzi i zwierząt oraz środowiska naturalnego, wynikające z przebiegu procesów produkcyjnych, a także potrafi zaproponować zmiany Identyfikuje i analizuje czynniki determinujące funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich Rozumie potrzebę oraz zna możliwości ciągłego dokształcania siebie i innych, w celu podnoszenia kompetencji zawodowych Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty oraz skutki działalności inżyniera, w tym jej wpływ na środowisko, a także związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje Potrafi pracować w zespole zadaniowym i realnie ocenić własne możliwości przyjmowania w nim role kierowniczej Potrafi planować wyznaczone przez siebie lub innych przedsięwzięcia, określać ich cele strategiczne, operacyjne i priorytety Ma świadomość znaczenia prawnej i etycznej odpowiedzialności, za jakość produkowanej żywności, dobrostanu zwierząt i stan środowiska InzA_U03 InzA_K01 InzA_K02 R2A_K01 R2A_K07 R2A_K04 R2A_K06 R2A_K02 R2A_K03 R2A_K08 R2A_K05 S2A_K01 S2A_K05 S2A_K02 S2A_K03