UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem



Podobne dokumenty
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ Instrukcja dla ucznia

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ UZUPEŁNIA UCZEŃ miejsce na naklejkę z kodem

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK FRANCUSKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

A LA RÉCEPTION DE L HÔTEL

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK FRANCUSKI

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! DATA URODZENIA UCZNIA

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 18 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 19 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK FRANCUSKI

Egzamin maturalny maj 2010 JĘZYK FRANCUSKI. Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Sprawdzian od roku szkolnego 2014/2015

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO

JFG WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 2017/2018 TEST ELIMINACJE REJONOWE. Czas trwania testu: 60 minut bez przerw.

JĘZYK FRANCUSKI POZIOM PODSTAWOWY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Spis treści. Wstęp 5 Jak się uczyć? 6

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem KOD UCZNIA PESEL

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK FRANCUSKI

Podróże Poruszanie się

JĘZYK FRANCUSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 18 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK FRANCUSKI

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK FRANCUSKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A7)

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK FRANCUSKI

Czas pracy: 45 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 2014 r. Komunikatem Dyrektora CKE.)

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK FRANCUSKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY CZERWIEC 2012 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK FRANCUSKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY CZERWIEC 2012 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23

KLUCZ DO TESTU A (DLA KLAS NIEDWUJĘZYCZNYCZNYCH)

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK FRANCUSKI

Jagiellońskie Centrum Językowe UJ. Kursy ogólnodostępne. Program nauczania języka francuskiego na poziomie A1

UZUPE NIA ZESPÓ NADZORUJ CY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z J ZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD 2012

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK FRANCUSKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

JĘZYK FRANCUSKI POZIOM ROZSZERZONY (A1)

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

TEST DE FRANCAIS PARTIE I

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK FRANCUSKI

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK FRANCUSKI POZIOM PODSTAWOWY

69 POZYCJI GRAMATYCZNYCH Inwersja to żadna perwersja różne sposoby zadawania pytań

JĘZYK FRANCUSKI POZIOM ROZSZERZONY

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

Leçon 5. Zdania wzorcowe. S³ownictwo

Podręcznik Adosphère 2 et Adosphère 3, wyd. Hachette.

KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO ROK SZKOLNY 2009/2010 ZAKRES WYMAGANEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI - ETAP REJONOWY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO LINGWISTYCZNEGO prowadzonego w ramach projektu Uczeń OnLine

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY 2012

KLUCZ DO TESTU B (DLA KLAS DWUJĘZYCZNYCH)

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK FRANCUSKI POZIOM PODSTAWOWY

KONKURS. Konkurs języka francuskiego Rien de plus beau que l amitié. I (szkolny): Alicja Fanderowska, Elżbieta Gajewska Kraków

Rozkład materiału dla klas 1F (2 grupa), G, H według podręcznika Adosphère 1 i Adosphère 2 w roku 2014/15

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA GIMNAZJALISTÓW

SPRAWDZIAN W KLASIE VI JĘZYK FRANCUSKI ZBIÓR ZADAŃ. Materiały pomocnicze dla uczniów i nauczycieli

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! dzień miesiąc rok

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK FRANCUSKI POZIOM PODSTAWOWY

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM JĘZYK FRANCUSKI

KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2011 / 2012 ETAP REJONOWY

EGZAMIN PISEMNY ACERT Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO poziom A1 - test modelowy

PRZEDSIEBIORSTWO ŚLUSARSKO BUDOWLANE LESZEK PLUTA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

Transkrypt:

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 14 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Zestaw egzaminacyjny zawiera 11 zadań. 3. Teksty do zadań od 1. do 4. zostaną odtworzone z płyty CD. 4. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 5. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem. Nie używaj korektora. 6. W każdym zadaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź. W niektórych zadaniach poprawną odpowiedź musisz otoczyć kółkiem, np. A. B. C. KWIECIEŃ 2014 Czas pracy: do 80 minut Liczba punktów do uzyskania: 40 W innych zadaniach musisz wpisać w kratkę odpowiednią literę, np. 1. B 7. Staraj się nie popełnić błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie skreśl i zaznacz kółkiem inne rozwiązanie, np. A. B. C. albo błędne zaznaczenie skreśl i podaj inną odpowiedź, np. 1. B C Powodzenia! GF-P2-142

Zadanie 1. (5 pkt) Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 1.1. 1.5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Otocz kółkiem literę A, B albo C. 1.1. Quelle est l activité préférée du chien? A. B. C. 1.2. Qu est-ce que Sylvie décide de manger? A. B. C. 1.3. Qu est-ce qu Amélie voit de sa fenêtre? A. B. C. Strona 2 z 14

1.4. Où se trouvent les deux personnes qui parlent? A. B. C. 1.5. La personne parle A. d un repas entre amis. B. de son endroit préféré. C. du temps qu il fait au printemps. Zadanie 2. (4 pkt) Usłyszysz dwukrotnie rozmowę Jeana z mamą. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej osoby (2.1. 2.4.) czynność, którą wykonała (A E). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga! Jedna czynność została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej osoby. Qui? Qu est-ce qu il / elle a fait? 2.1. Jean 2.2. la grand-mère 2.3. la mère 2.4. Agnès A. Il / elle a téléphoné. B. Il / elle a fait des achats. C. Il / elle a cassé l appareil. D. Il / elle a préparé la valise. E. Il / elle a fait quelque chose à manger. Strona 3 z 14

Zadanie 3. (3 pkt) Usłyszysz dwukrotnie komunikat. Zdecyduj, które ze zdań 3.1. 3.3. są zgodne z treścią nagrania (P Prawda), a które nie (F Fałsz). Otocz kółkiem literę P albo F. 3.1. Le petit garçon est sur le parking. P F 3.2. Martin porte une casquette jaune. P F 3.3. Le message passe dans le magasin. P F Zadanie 4. (4 pkt) Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi (4.1. 4.4.). Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi. A. Oui, la table est dans la cuisine. B. Oui, une fille et un garçon. C. On arrive tout de suite. D. C est dommage! E. Félicitations! 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. Strona 4 z 14

Zadanie 5. (3 pkt) Uzupełnij poniższe minidialogi (5.1. 5.3.), wybierając spośród podanych odpowiedzi brakującą wypowiedź jednej z osób. Otocz kółkiem literę A, B albo C. 5.1. X : Y : Je suis contente pour toi. A. Malheureusement, j ai perdu mon portefeuille! B. J ai eu une bonne note, quelle chance! C. Ce n est pas grave, ne t inquiète pas! 5.2. X : Y : Non, merci, je n ai pas soif. A. Tu veux boire quelque chose? B. Pourquoi tu prends du jus? C. Qu est-ce que tu bois? 5.3. X : Est-ce que tu peux me donner ton cahier de français? Y : A. Bien sûr, le voilà! B. Merci beaucoup! C. À très bientôt! Strona 5 z 14

Zadanie 6. (3 pkt) Dla każdej z opisanych sytuacji (6.1. 6.3.) wybierz właściwą reakcję. Otocz kółkiem literę A, B albo C. 6.1. Jesteś w aptece, chcesz zapłacić za lekarstwa. Co powiesz? A. C est tout, Madame? B. Vous désirez, Madame? C. Ça fait combien, Madame? 6.2. Kolega z kursu językowego pyta Cię, skąd pochodzisz. Co mu odpowiesz? A. Je visite la Pologne. B. Je viens de Pologne. C. Je t invite en Pologne. 6.3. Nie rozumiesz polecenia nauczyciela. Co powiesz? A. Vous n avez pas compris? B. Vous pouvez parler plus vite? C. Pouvez-vous répéter, s il vous plaît? Strona 6 z 14

Zadanie 7. (4 pkt) Przeczytaj ogłoszenia 7.1. 7.4. Do każdego z nich dobierz odpowiednie zdanie (A E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego ogłoszenia. 7.1. 7.2. INFO TRAFIC Le train pour Paris va partir avec 30 minutes de retard. Tous les passagers sont priés de se rendre sur le quai numéro 2. NOUVEAUTÉ! Carte NAVIGO une carte d abonnement qui vous permet de voyager de façon illimitée dans les différentes zones de l agglomération parisienne EN VENTE À PARTIR DU 1 ER MAI 7.3. 7.4. Découvrez Paris en 3 heures avec notre promenade guidée en bateau. Chers passagers! Venez dans notre wagon-restaurant pour découvrir notre menu! Départ : tous les jours à 15 heures, face à la tour Eiffel, quai numéro 2. Gratuit pour les enfants de moins de trois ans! On parle toutes les langues! Présentez votre billet aller-retour sur le trajet Paris-Marseille pour avoir une réduction sur le prix du menu. Nous vous souhaitons un agréable voyage! A. On propose des cours de langues à Paris. B. Il est possible d avoir un repas moins cher. C. Les voyageurs ne partent pas pour Paris à l heure. D. Cette annonce est adressée aux personnes qui veulent visiter Paris. E. Cette annonce est adressée aux personnes qui se déplacent régulièrement à Paris. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. Strona 7 z 14

Zadanie 8. (4 pkt) Przeczytaj teksty. W zadaniach 8.1. 8.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Otocz kółkiem literę A, B albo C. Message De : claire.dubois@yahoo.fr À : emilie.rousseau@mail.com Objet : Coucou! Émilie, Tu te souviens de moi? Nous nous sommes rencontrées à l exposition de peinture. Vendredi, je viens à Paris. Je voudrais voir le festival de films français qui commence demain. J ai deux billets pour la séance d ouverture. On passera «Le café du coin». Tu viens avec moi? Bises Claire 8.1. Claire invite Émilie A. au café. B. à l exposition. C. au cinéma. Strona 8 z 14

C est très simple! Vous prenez le métro à la station Odéon et vous descendez à Vavin. Vous passez à côté de la gare et après 10 minutes de marche vous êtes chez moi. L heure n a pas changé : on se voit à 17 heures, comme prévu. Michel 8.2. Michel envoie ce message pour A. expliquer comment arriver chez lui. B. demander d acheter un billet de train. C. changer l heure du rendez-vous. Strona 9 z 14

Devine qui j ai vu près de notre collège! Tu te souviens de l affiche dans ma chambre? C est lui, YANNICK NOAH, le chanteur! Il m a souri et m a donné son autographe. Ce serait super d aller à son concert ensemble! Je te raconterai tout plus tard. Maintenant, je dois aller à mon cours de maths. À plus! 8.3. Ce texte parle A. d une journée en classe. B. d une rencontre extraordinaire. C. d impressions à la sortie d un concert. Strona 10 z 14

Sébastien, Je ne peux plus t attendre, je dois aller au travail. Le déjeuner est dans le frigo, il faut seulement le réchauffer au four à micro-ondes. Et n oublie pas d aller au supermarché. La liste des courses à faire est sur la table. Maman 8.4. Sébastien va trouver son repas A. dans le frigo. B. sur la table. C. dans le four à micro-ondes. Strona 11 z 14

Zadanie 9. (4 pkt) Przeczytaj opisy trzech sklepów (A C) oraz pytania ich dotyczące (9.1. 9.4.). Do każdego pytania dopasuj właściwy opis. Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jeden z opisów pasuje do dwóch pytań. A. «Armand» vous offre un grand choix de vêtements de sport. Nous vendons aussi tous types d accessoires et de chaussures. C est un magasin idéal pour ceux qui apprécient le confort. Certes, vous payez cher mais la qualité des produits est garantie. Notre magasin est ouvert du lundi au vendredi. B. Uniquement jusqu à vendredi! Le grand magasin «Simone» vous propose une offre spéciale : si vous achetez une robe, nous vous offrons une paire de boucles d oreilles en argent! Si vous cherchez un costume élégant pour les grandes occasions, vous en trouverez sûrement un chez nous. Que les prix élevés ne vous découragent pas! Nous sommes fermés le week-end. C. «Fontaine de Jouvence» n est pas un magasin pour les gens qui aiment le style classique. Bien au contraire, vous y trouverez des vêtements de sport à bon prix. Vous cherchez des pantalons pour aller avec vos chaussures de sport? Vous pouvez compter sur nous. Profitez des soldes de fin de saison! Nous vous attendons sept jours sur sept. Quel magasin peut-on conseiller à une personne qui 9.1. ne peut pas dépenser trop d argent? 9.2. veut faire des achats le dimanche? 9.3. a besoin d une paire de sandales? 9.4. cherche des vêtements de soirée? Strona 12 z 14

Zadanie 10. (3 pkt) Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki 10.1. 10.3. Wpisz odpowiednią literę (A F) obok numeru każdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. SPORT Le mercredi, je fais du 10.1. avec ma bande de copains. Nous allons ensemble dans la salle de sport pour rencontrer l équipe d un autre collège. Nous gagnons presque toujours. Je 10.2. ce sport depuis trois ans dans mon école. Les filles de ma classe n aiment pas cette discipline sportive mais elles viennent souvent 10.3. les matchs pour nous soutenir. Ça nous donne vraiment de l énergie! A. perdre B. voir C. basket D. déteste E. pratique F. théâtre Zadanie 11. znajduje się na następnej stronie. Strona 13 z 14

Zadanie 11. (3 pkt) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 11.1. 11.3. Otocz kółkiem literę A, B albo C. Chaque lundi matin, mon petit frère invente des histoires quand il n a pas envie d aller en cours. Un jour, il dit à maman : «J ai mal 11.1. yeux et je ne vois pas bien donc je ne peux pas aller à l école aujourd hui.» Et elle lui répond : «Tu me vois donc tu n as pas besoin de rester au lit, mon chéri.» Mais lui, il n a pas l air content. Quand ils 11.2. enfin en classe, maman demande à la maîtresse de mettre mon frère devant, au premier rang, et là, il dit : «Non, c est bon, j ai nettoyé mes lunettes!» Toutes les excuses sont bonnes 11.3. ne pas aller à l école. 11.1. A. des B. les C. aux 11.2. A. arrive B. arrivent C. arriver 11.3. A. pour B. sans C. avec Strona 14 z 14