EDUKACJA SPOŁECZNA W KONFLIKCIE URBANIZACYJNO-EKOLOGICZNYM NA TERENIE MUZEUM PAŁACU W WILANOWIE



Podobne dokumenty
Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie - - o potencjale natury w instytucji kultury

sudecka zagroda edukacyjna,

Załącznik 2. Analiza i ocena wpływu MPA na osiągnięcie celów ochrony środowiska

Załącznik 2. Analiza i ocena oddziaływania MPA na środowisko

ZAŁĄCZNIK NR 6 PROGNOZA ODDZIAŁYWANIA NA ŚRODOWISKO DOTYCZĄCA PROJEKTU MIEJSCOWEGO PLANU ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO MICHAŁOWO - ARONIOWA W POZNAN

Projekt LIFE12 NAT/PL/ Ochrona zbiorowisk nieleśnych na terenie Beskidzkich Parków Krajobrazowych

Regulamin wolontariatu w Muzeum Pałacu w Wilanowie

Załącznik 2. Analiza i ocena wpływu MPA na osiągnięcie celów ochrony środowiska. Miasto Płock

Śląski Ogród Botaniczny w Mikołowie

Załącznik 2. Analiza i ocena wpływu MPA na osiągnięcie celów ochrony środowiska

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska

UCHWAŁA Nr XCI/1603/10 RADY MIEJSKIEJ w ŁODZI z dnia 7 lipca 2010 r. w sprawie ustanowienia zespołu przyrodniczo-krajobrazowego Źródła Neru.

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska

SPORZĄDZENIE PROJEKTU PLANU OCHRONY DLA CHOJNOWSKIEGO PARKU KRAJOBRAZOWEGO

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska

FINANSOWANIE ZE ŚRODKÓW UNIJNYCH ZWALCZANIE GATUNKÓW INWAZYJNYCH. 14 października 2015 r.

Królowie i sztuka muzea rezydencje w listopadzie zwiedzimy za darmo

Działanie 4.5. Cel szczegółowy

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska

Regionalny Program Operacyjny Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata (RPO WiM )

Rola Regionalnej Dyrekcji Ochrony Środowiska w Warszawie w zarządzaniu obszarami Natura 2000

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska

kierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne II stopnia realizacja od roku akad. 2017/2018 ECTS w semestrze Przedmioty podstawowe

Konferencja Zadrzewienia na obszarach wiejskich dla ochrony bioróżnorodności i klimatu jak integrować społeczności lokalne wokół tych działań

Załącznik 2. Analiza i ocena wpływu MPA na osiągnięcie celów ochrony środowiska

Efekty kształcenia dla kierunku studiów architektura krajobrazu i ich odniesienie do efektów obszarowych

PROGRAM OPERACYJNY ROZWOJU OBSZARÓW WIEJSKICH

Maciej Kunysz Stowarzyszenie EKOSKOP

Projekt Planu Ochrony Bielańsko-Tynieckiego Parku Krajobrazowego Cele ochrony

STUDIUM UWARUNKOWAŃ I KIERUNKÓW ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO GMINY DRAWSKO POMORSKIE

Potencjał parków warszawskich do świadczenia usług ekosystemowych

Najnowsza historia pasterstwa na Wyżynie Krakowsko-Częstochowskiej

Konferencja. p.n. Zadrzewienia na obszarach wiejskich dla ochrony bioróżnorodności i klimatu jak integrować społeczności lokalne wokół tych działań

RAMOWY PROGRAM PRAKTYK NA KIERUNKU LEŚNICTWO, REALIZOWANYCH W JEDNOSTKACH ADMINISTRACYJNYCH LASÓW PAŃSTWOWYCH (NADLEŚNICTWACH)

RÓŻNORODNOŚĆ BIOLOGICZNA

OBSZARY PRZYRODNICZO CENNE W PROCESACH RACJONALNEGO PLANOWANIA PRZESTRZENI

Konferencja pn. Natura 2000 naszą szansą

Ekoportal.eu - ochrona środowiska ekologia ochrona przyrody recykling biopaliwa GMO odpady Natura 2000 a polski system ochrony przyrody

WALORYZACJA PRZYRODNICZA GMINY

Cel ogólny 1: Rozwój przedsiębiorczości i usług na obszarze Partnerstwa Kaczawskiego w oparciu o zasoby przyrodnicze i kulturowe.

ODBIORCA OBIEKTY PRZYRODNICZE. Wszystkie grupy wiekowe i społeczne. Turystyka indywidualna i zorganizowana

Poznajemy tajemnice lasu

A. Zawartość planu ochrony dla parku narodowego i obszaru Natura Porównanie zawartości obu planów.

PARTNERSTWO MIĘDZYREGIONALNE W DZIAŁANIACH NA RZECZ ŻYWNOŚCI WYSOKIEJ JAKOŚCI- PRZYKŁAD WSPÓŁPRACY Z REGIONAMI WARMII I MAZUR ORAZ POMORZEM

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Ochrona i zarządzanie zasobami przyrody

Edukacja w Gorczańskim Parku Narodowym teraźniejszość i przyszłość. Anna Kurzeja Zespół ds. Edukacji i Udostępniania Parku

Ochrona przyrody w regionalnych programach operacyjnych rodzaje projektów w i możliwo

PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE

Geografia turystyczna - Część I - Walory turystyczne środowiska przyrodniczego Polski. Temat : Ogrody botaniczne i zoologiczne w Polsce.

NOWE STUDIUM POLITYKA ZIELENI I ŚRODOWISKA ZIELEŃ BEZ GRANIC

Ogród Krasińskich Zasady korzystania z ogrodu. Spotkanie podsumowujące Warszawa, listopad 2013

Geografia - KLASA III. Dział I

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

Karta pracy nr 5. Materiały dodatkowe do scenariusza: Poznajemy różnorodność biologiczną Doliny Środkowej Wisły. Anna Janowska.

UCHWAŁA NR XXIX/40/2017 RADY GMINY PRUSZCZ GDAŃSKI. z dnia 30 marca 2017 r.

Tematy prac inżynierskich dla studentów VI semestru kierunku Architektura Krajobrazu w semestrze letnim 2011/2012

Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość

PROJEKT

Program rolnośrodowiskowy ogólne zasady realizacji

UNIJNE EURO NA NOWĄ WYSTAWĘ W MUZEUM ETNOGRAFICZNYM ORAZ PROMOCJĘ ATRAKCJI TURYSTYCZNYCH OŻAROWA MAZOWIECKIEGO

Karpaty łączą - mechanizm konsultacji i współpracy dla wdrażania Konwencji Karpackiej


SEJMIKU WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO z dnia roku

Gmina Mircze Pod skrzydłami Natury 2000 działania edukacyjne na rzecz ochrony różnorodności biologicznej i ekosystemów na terenie Lubelszczyzny

alność edukacyjna w Ojcowskim Parku Narodowym Alicja Subel Ojcowski Park Narodowy a.subel@gmail.com

o ochronie i poszanowaniu przyrody. 8 czerwca 2013r. ZCDN Szczecin

Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej. Ochrona przyrody i krajobrazu

Uchwała nr 168/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 maja 2014 r.

Sprawozdanie z realizacji operacji

RCE Warsaw Metropolitan pierwszym w Polsce Regionalnym Centrum Eksperckim Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju Obszar Metropolitalny Warszawy

Osoby odpowiedzialne. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska

Załącznik do uchwały nr 56/2017, Rady Nadzorczej WFOŚiGW w Lublinie z dnia 10 lipca 2017 r.

UCHWAŁA Nr 1677/19 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO z dnia 12 września 2019 roku

Krajobraz Rudniańskiego Parku Krajobrazowego: Podsumowanie inwentaryzacji Zagrożenia Działania ochronne

Finansowanie aktywnych form ochrony przyrody. Jan Balcerzak

Ogłoszenie nr 1/2017

Poznań, dnia 23 października 2013 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVII/728/13 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO. z dnia 30 września 2013 r.

Uchwała Nr 1056/16 Zarządu Województwa Małopolskiego z dnia 12 lipca 2016 roku

Projekty edukacyjne Stowarzyszenia Kaczawskiego

Matryca logiczna określająca wskaźniki realizacji celów i przedsięwzięć dla Czarnorzecko-Strzyżowskiej LGD

OPERAT ISTNIEJĄCYCH I POTENCJALNYCH ZAGOŻEŃ WEWNĘTRZNYCH I ZEWNĘTRZNYCH

Uchwała nr 375/2016 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 25 maja 2016 r.

TURYSTYKA a NATURA 2000

KRYTERIA WYBORU PROJEKTÓW

Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 837/15 Zarządu Województwa Świętokrzyskiego z dnia 10 listopada 2015 roku.

Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 837/15 Zarządu Województwa Świętokrzyskiego z dnia 10 listopada 2015 roku.

3. Celem powołania użytku ekologicznego jest ochrona naturalnego zbiornika wodnego w obszarze wododziałowym, otoczonego drzewostanem. 7) wydobywania d

CZEGO DOTYCZY PROJEKT EKOSFERA - MIASTA PRZYJAZNE MIESZKAŃCOM I ŚRODOWISKU? JAKIE DZIAŁANIA SĄ REALIZOWANE W RAMACH PROJEKTU?

Aspekty formalne sporządzania planu ochrony dla Świętokrzyskiego Parku Narodowego

CZŁOwiek środowisko integracja

Uchwała Nr 430/16 Zarządu Województwa Małopolskiego z dnia 24 marca 2016 roku

KRYTERIA WYBORU OPERACJI LGR Opolszczyzna


Turystyka zrównoważona na Podlasiu

Tabela odniesień efektów kierunkowych do modułów kształcenia

PROGRAM KOMPLEKSOWEJ OCHRONY JEZIOR LOBELIOWYCH W POLSCE ETAP I. PODSTAWY, MODELOWE ROZWIĄZANIA

LIPIEC w PARKU WILANOWSKIM warsztaty przyrodnicze

Projektowanie obiektów architektury krajobrazu II - opis przedmiotu

Uchwała Nr 32/2017 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata z dnia 23 sierpnia 2017 r.

Toruń, r. Środa z Funduszami dla podmiotów działających w zakresie ochrony kultury i zasobów przyrodniczych

Transkrypt:

EDUKACJA SPOŁECZNA W KONFLIKCIE URBANIZACYJNO-EKOLOGICZNYM NA TERENIE MUZEUM PAŁACU W WILANOWIE M UZEUM P A ACU Króla Jana III W W ILANOWIE

EDUKACJA SPOŁECZNA W KONFLIKCIE URBANIZACYJNO EKOLOGICZNYM NA TERENIE MUZEUM PAŁACU W WILANOWIE Pałac króla Jana III i otaczający go park znajdują się na obrzeżach miasta, które dynamicznie się rozwija. Powstające wokół historycznej rezydencji królewskiej nowe osiedla i systemy komunikacyjne powodują wzrost natężenia ruchu i zanieczyszczenia środowiska w Wilanowie. Unikalny ekosystem, na który składają się barokowy pałac z kolekcją dzieł sztuki, ogrodami i parkiem, podlega presji urbanizacyjnej. Zespół złożony z pracowników Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie wraz z zaproszonymi do współpracy ekspertami bada to zjawisko i opracowuje strategie minimalizowania niepożądanych efektów urbanizacji i zmian klimatycznych. Wsparcie ze strony Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego 2009 2014 pozwala nam realizować projekt Edukacja społeczna w konflikcie urbanizacyjno-ekologicznym na terenie Muzeum Pałacu w Wilanowie. Celem tego projektu jest przekazanie społeczeństwu wiedzy na temat różnorodności biologicznej ekosystemu w granicach historycznej rezydencji wilanowskiej i co za tym idzie - budowanie poczucia wspólnej odpowiedzialności społecznej za zachowanie biologicznej, ekologicznej i ekonomicznej wartości tego unikalnego obszaru, gdzie kultura spotyka się z naturą. Nasz projekt, którego efekty będziemy przekazywać na bieżąco w formie prelekcji, wykładów, warsztatów, wystaw oraz publikacji na stronie internetowej, pomoże społeczności lokalnej, uczniom i nauczycielom, miłośnikom przyrody, urbanistom i pracownikom innych muzeów zarządzających zespołami parkowo-pałacowymi rozpoznać i zrozumieć charakter zmian. Naszym celem jest więc także rozpoznanie zagrożeń i powstrzymanie degradacji ekosystemu funkcjonującego w obrębie wielkiego miasta.

Jako publiczna instytucja kultury muzeum realizuje swą misję integracji edukacji kulturalnej i przyrodniczej, przekształcając się w muzeum kultury i natury. Podtrzymujemy tym samym tradycję ukształtowaną przez króla Jana III Sobieskiego, który po 1677 r. zaczął budować w Wilanowie swój letni pałac otoczony ogrodami i parkiem, z wielkim gospodarstwem rolnym. Popularyzujemy opisane w źródłach historycznych zainteresowania i osiągnięcia króla, który był nie tylko wojownikiem, lecz także zamiłowanym gospodarzem oraz mecenasem sztuk i nauk. Kolejni właściciele rezydencji kultywowali tradycję tego miejsca, rozbudowywali pałac i park, tu też w 1805 r. powstało pierwsze polskie muzeum sztuki założone przez Stanisława Kostkę Potockiego i udostępnione społeczeństwu w czasach, gdy państwo polskie znikło z mapy Europy. Strategia muzeum obejmuje ochronę dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego, wychowanie poprzez historię i sztukę, a także przez poznawanie przyrody. Ukończona niedawno częściowa rewitalizacja ogrodów przypałacowych stała się ważną atrakcją turystyczną, a uzupełnienie jej programami edukacji ekologicznej przyczyni się do podniesienia poziomu wiedzy o wartości siedlisk przyrodniczych na 89 ha terenu muzeum i w jego sąsiedztwie, jak również o potrzebie ich ochrony. Utrzymanie efektów rewitalizacji i właściwe gospodarowanie zasobami przyrodniczymi i kulturowymi jest konieczne dla zrównoważenia zagrożeń utraty bioróżnorodności w urbanizowanym otoczeniu będącym w centrum zainteresowania inwestorów budowlanych.

Muzeum jest opiekunem zabytkowych parków: wilanowskiego i morysińskiego, który od 1996 r. stał się rezerwatem przyrody. Na terenie parku znajduje się Jezioro Wilanowskie, płynie też Potok Służewiecki. W granicach muzeum znajduje się ok. 13 000 drzew, w tym ponad 40 pomników przyrody. Ze względu na cenne wartości zasobów dziedzictwa przyrodniczego i kulturowego utworzono tu w 2012 r. Wilanowski Park Kulturowy. Krajobraz wilanowski w granicach pomnika historii jest ostatnią pozostałością pejzażu Pradoliny Wisły na Mazowszu, ukształtowanego przez miejscowych rolników i holenderskich osadników. Starodrzew parków i kompozycje ogrodowe są zespołami przyrodniczymi o bardzo dużej bioróżnorodności flory i fauny, tworzą swego rodzaju mikroklimat. Projekt ma charakter innowacyjny ze względu na kompleksowość działań stanowiących wzór najlepszych praktyk, dotychczas w Polsce niestosowanych: połączenie zagadnień edukacji kulturalnej oraz edukacji przyrodniczej i niezbędnych dla jej prowadzenia odpowiednich badań nad bioróżnorodnością ekosystemu i jego ochroną. Powstałe w ramach projektu materiały i wyniki badań posłużą do kontynuacji działań edukacyjno- -badawczych, a zastosowane nowoczesne technologie zapewnią dostępność treści dla odbiorców w nieograniczonym czasie.

CO ROBIMY? W ramach projektu prowadzimy badania powietrza, wody, zwierząt i roślinności, m.in. analizy składu powietrza na terenie pałacu w Wilanowie i na terenie otaczających go ogrodów, przygotujemy też diagnozę możliwych zagrożeń związanych z rozwojem infrastruktury miejskiej. Badamy i opisujemy aktualny stan bioróżnorodności zbiorowisk w obrębie najbliższego otoczenia pałacu w Wilanowie i ogrodów, w tym ekosystemów wodnych wód stojących i płynących, a także bioróżnorodności flory i fauny ekosystemów lądowych zadrzewień i krzewów, trawników i zbiorowisk roślin jednorocznych. Rejestrujemy aktualny stan badań wykorzystując platformę bazodanową GIS (Geographic Information System), która umożliwia rejestrację i uzupełnienie wiedzy o zinwentaryzowanych już zasobach przyrodniczych i historycznych muzeum. Wyniki badań zostaną przedstawione w postaci map zasobów i map tematycznych. Geobaza wraz z wynikami analiz będzie dostępna poprzez serwis WWW muzeum. Przygotowujemy 3 nowe ścieżki edukacyjne z ułatwieniami dla osób niewidomych i słabowidzących, organizujemy też spotkania ze specjalistami, 20 lekcji wyjazdowych w szkołach, program Lato w mieście oraz program przyrodniczy na terenie ogrodów wilanowskich Pod parasolkami. Odtwarzamy na podstawie danych historycznych barć leśną oraz ul, organizujemy pokazy na temat tradycyjnego pszczelarstwa, w tym dziania barci. Odtwarzamy również historyczny ogród pożytkowo-fruktyfikujący w postaci kwater, inspektów i szkółki oraz ogród różany z roślinami uprawianymi przed 200 300 laty. W ramach istniejącego już w muzeum systemu informacyjnego opartego o technologię fotokodów opracowujemy nowe treści (punkty w przestrzeni parku) dotyczące problematyki bioróżnorodności, prezentujące wyniki badań realizowanych w ramach projektu. Nowa aplikacja mobilna (dla ios, Android, WindowsPhone) w dwóch wersjach językowych (polski i angielski), pracująca w systemie rozszerzonej rzeczywistości (Augmented Reality) pozwoli na prezentację wyników badań w formie interaktywnego spaceru po terenie wilanowskiego parku. Użytkownicy będą mieli możliwość obserwacji zjawisk przyrodniczych niewidocznych na co dzień i oceny przekształceń środowiska w cyklu rocznym.

autorzy zdjęć: Julia Dobrzańska, Wojciech Holnicki, Agnieszka Laudy informacje o projekcie: www.wilanow-palac.pl www.facebook.com/wilanow

Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego PL02 Ochrona różnorodności biologicznej i ekosystemów MF EOG 2009-2014 Całkowity koszt kwalifikowalny: 1 647 039 zł Wnioskowana kwota dofinansowania: 1 399 983 zł Całkowite wydatki (z VAT): 1 950 848 zł