Wymagania edukacyjne z przedmiotu



Podobne dokumenty
Praktyki zawodowe. Program nauczania dla zawodu technik teleinformatyk o strukturze przedmiotowej

Przykładowy szkolny plan nauczania * /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

USZCZEGÓŁOWIONE EFEKTY KSZTAŁCENIA Dla przedmiotu:

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Wymagania edukacyjne z przedmiotu "Urządzenia techniki komputerowej "

Wymagania edukacyjne z przedmiotu "Projektowanie i montaż lokalnych sieci komputerowych "

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PRZYKŁADOWY SZKOLNY PLAN NAUCZANIA PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: TECHNIK TELEINFORMATYK

TECHNIK TELEINFORMATYK

Efekty kształcenia z podstawy programowej Uczeń:

Moduł Z9 Praktyka zawodowa

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU POMIARY W ELEKTRYCE I ELEKTRONICE

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KYTERIA OCENIANIA

Doskonalenie podstaw programowych kluczem do modernizacji kształcenia zawodowego

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY SZKOLNY PLAN NAUCZANIA PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: TECHNIK TELEKOMUNIKACJI

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Poziom wymagań na ocenę dostateczną (podstawowych).

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ Technik pojazdów samochodowych

Zespół Szkół nr 4 im Janusza Groszkowskiego al. Bielska 100 PRAKTYK. imię i nazwisko stażysty. miejsce odbywania praktyki TECHNIK TELEINFORMATYK

PLAN WYNIKOWY DIAGNOSTYKA I NAPRAWA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ. KL ITI 2 godziny tygodniowo (2x30 tygodni = 60 godzin ),

Praktyki zawodowe Technik pojazdów samochodowych

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

Program praktyki zawodowej Praktyka zawodowa 311[07] - technik elektronik

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: ELEKTRYK

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 W OTWOCKU ul. Pułaskiego Otwock tel

Modułowy program nauczania dla zawodu technik realizacji nagrań i nagłośnień formuła 2012

Temat lekcji ZADANIA I UPRAWNIENIA INSTYTUCJI ORAZ SŁUŻB DZIAŁAJĄCYCH W ZAKRESIE OCHRONY PRACY I OCHRONY ŚRODOWISKA W POLSCE; BHP(2)

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE:

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KYTERIA OCENIANIA

Przykładowy szkolny plan nauczania* / przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 W OTWOCKU ul. Pułaskiego Otwock tel

PROGRAM STAŻU W ZAWODZIE TECHNIK ELEKTRYK

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.

PROGRAM DODATKOWEGO MODUŁU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRAKTYCZNEGO DLA ZAWODU MECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH PRAKTYKA

I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych E.7, E.8 i E.24

WYMAGANIA NA OCENY Z PRZEDMIOTU - SPRZEDAŻ TOWARÓW

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

WYMAGANIA NA OCENY. PRZEDMIOT: DZIAŁALNOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTWA Zawód: Technik ekonomista PROPOZYCJE POMIARU OSIĄGNIĘĆ UCZNIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Rok szkolny 2018/2019

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jędrzejowie

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTÓW W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM PRAKTYCZNYM TECHNIK TELEINFORMATYK Technikum nr 2

2. Bezpieczeństwo i higiena pracy ( Technik farmacji )

Klasa I II III. Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne. Liczba godzin tygodniowo. II semestr. II semestr. II semestr. I semestr. I semestr.

Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: ELEKTROMECHANIK

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Przedmiotowy System Oceniania

TECHNIK AUTOMATYK

Przedmiotowy system oceniania w zawodzie elektromechanik pojazdów samochodowych dla przedmiotów zawodowych elektrycznych klasy I,II i III ZSZ

TECHNIK POJZADÓW SAMOCHODOWYCH (Klasa 4 TPS)

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU URZĄDZENIA TECHNIKI KOMPUTEROWEJ

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi:

/1/ /2/ Klasa I II III

Tabela efektów kształcenia. Kształcenie zawodowe teoretyczne

Wymagania edukacyjne EKSPLOATACJA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ. Montaż komputera osobistego i serwera

Wymagania edukacyjne z przedmiotu

Klasa I II III. Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne. Liczba godzin nauczania. Liczba godzin tygodniowo. II semestr. II semestr. II semestr.

Przykładowy szkolny plan nauczania*

UMOWA O PRAKTYKĘ ZAWODOWĄ nr... /...

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie elektryk powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: ELEKTRONIK

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU POMIARY W ELEKTROTECHNICE I ELEKTRONICE

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.

Zespół Szkół Mechanicznych Centrum Kształcenia Praktycznego Nr 2 im Św. Józefa w Białymstoku

DRZWI OTWARTE: 16 LUTEGO godz MARCA godz KWIETNIA godz

Przedmiotowy system oceniania

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Doskonalenie podstaw programowych kluczem do modernizacji kształcenia zawodowego

Pomiary w instalacjach światłowodowych.

Rok szkolny 2015/16 Sylwester Gieszczyk. Wymagania edukacyjne w technikum

Zespół Szkół Nr 1 im. Stanisława Staszica w Olkuszu WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA

Poziom wymagań Konieczny - K Podstawowy - P Rozszerzający - R Dopełniający - D. podczas montażu. podczas montażu. systemów OZE

Klasa I II III IV. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRAKTYKI ZAWODOWEJ W ZAWODZIE

Elektryk Technik elektryk

Podstawa programowa kwalifikacji w zawodzie Monter mechatronik (742114) I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych E.3, E.4

DZIENNICZEK PRAKTYK. Zespół Szkół Rolniczych w Woli Osowińskiej. TECHNIKUM INFORMATYCZNE im. Wincentego Witosa. ... imię i nazwisko praktykanta

Zespół Szkół nr 2 w Nowym Dworze Gdańskim ul. Warszawska 54

TECHNIK SZEROKOPASMOWEJ KOMUNIKACJI ELEKTRONICZNEJ

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI ORAZ EKONOMII W PRZKTYCE

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego przewiduje możliwość kształcenia w tym zawodzie również w szkole policealnej.

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH (Klasa 3 TPS)

Urządzenia Techniki Komputerowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU Pracownia Lokalnych sieci. komputerowych. dla klasy3ia. Rok szkolny 2015/2016 Nauczyciel: Agnieszka Wdowiak

Przedmiotowe ocenianie

Wymagania edukacyjne

Transkrypt:

ymagania edukacyjne z przedmiotu Konfiguracja i pomiary systemów i sieci transmisyjnych ymagania stawiane przed uczniem podzielone są na trzy grupy: wymagania podstawowe (); wymagania dopełniające (); wymagania wykraczające (). ymagania rozszerzające zawierają w sobie wymagania dopełniające, te zaś zawierają wymagania podstawowe. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który opanował wiedzę i zdobył umiejętności stanowiące 50% 70% wymagań podstawowych. Ocenę dostateczną uczeń, który opanował wiedzę i zdobył umiejętności stanowiące powyżej 70 % wymagań podstawowych i 30% 40% wymagań dopełniających. Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który opanował wiedzę i zdobył umiejętności stanowiące do 40% 90% wymagań dopełniających. Ocenę bardzo dobrą uczeń, który opanował wiedzę i zdobył umiejętności stanowiące powyżej 90% wymagań dopełniających. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który opanował wiedzę i zdobył umiejętności zawarte w wymaganiach wykraczających lub jest laureatem (finalistą) olimpiady przedmiotowej. Bezpieczeństwo i organizacja pracy podczas konfiguracji i pomiarów systemów i sieci transmisyjnych Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: BH(5) określić zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy podczas konfiguracji i pomiarów systemów i sieci transmisyjnych; BH(6) określić skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka podczas konfiguracji i pomiarów systemów i sieci transmisyjnych; BH(7)1 zorganizować stanowisko pomiarowo-komputerowego zgodnie z wymogami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BH(7)2 dokonać analizy wszystkich zaprezentowanych zasad organizacji stanowiska pomiarowo-komputerowego; BH(8)1 zastosować środki ochrony indywidualnej podczas wykonywania prac pomiarowych i konfiguracyjnych; BH(8)2 zastosować środki ochrony zbiorowej podczas wykonywania prac pomiarowych i konfiguracyjnych; BH(9)1 dokonać analizy przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska podczas wykonywania prac pomiarowych i konfiguracyjnych; oziom wymagań programowych

BH(9)2 przestrzegać wszystkich zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów ochrony przeciwpożarowej podczas wykonywania prac pomiarowych i konfiguracyjnych; BH(9)3 przestrzegać zasad ochrony środowiska podczas wykonywania prac pomiarowych i konfiguracyjnych; BH(10)1 powiadomić system pomocy medycznej w przypadku sytuacji stanowiącej zagrożenie zdrowia i życia przy wykonywaniu prac pomiarowych i konfiguracyjnych; BH(10)2 zapobiegać zagrożeniom życia i zdrowia w miejscu wykonywania prac pomiarowych i konfiguracyjnych; BH(10)3 zidentyfikować stany zagrożenia zdrowia i życia podczas wykonywania prac pomiarowych i konfiguracyjnych; BH(10)4 zidentyfikować polski system pomocy medycznej w stanach zagrożenia zdrowia i życia oraz sposoby powiadamiania; BH(10)5 udzielić pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia i zdrowia zgodnie z aktualnymi zasadami udzielania pierwszej pomocy; omiary traktów transmisyjnych Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: KZ(E.a)(14)1 dobrać metody do pomiaru parametrów układów elektronicznych i elektronicznych traktów transmisyjnych; KZ(E.a)(14)2 dobrać przyrządy do pomiaru parametrów układów elektronicznych i elektronicznych traktów transmisyjnych; KZ(E.a)(16)1 przedstawić wyniki pomiarów i obliczeń parametrów traktów transmisyjnych w postaci tabel i wykresów; KZ(E.a)(17)1 posługiwać się dokumentacją techniczną dotyczącą pomiarów traktów transmisyjnych; oziom wymagań programowych

KZ(E.a)(17)2 posługiwać się instrukcjami obsługi przyrządów pomiarowych wykorzystywanych do badania traktów transmisyjnych; KZ(E.a)(17)3 przestrzegać norm w tym zakresie pomiarów traktów transmisyjnych i analizy uzyskanych wyników; KZ(E.a)(18)1, KZ(E.b)(13)1, KZ(E.c)(9)1 zastosować programy komputerowe wspomagające wykonywanie pomiarów traktów transmisyjnych; KZ(E.b)(3)1 dobrać oprogramowanie użytkowe wspomagające wykonywanie pomiarów traktów transmisyjnych; KZ(E.b)(8)1 posługiwać się terminologią dotyczącą urządzeń sieciowych; KZ(E.b)(8)2 posługiwać się terminologią dotyczącą parametrów mediów transmisyjnych; KZ(E.b)(12)1 przestrzegać zasad zarządzania projektem w trakcie organizacji pracy; KZ(E.b)(12)2 przestrzegać zasad zarządzania projektem w trakcie planowania pracy; KZ(E.c)(8)1 sporządzić dokumentację z wykonywanych prac pomiarowych traktów transmisyjnych; E.16.1(4)1 montować złącza kablowe; E.16.1(4)2 montować przełącznice; E.16.1(4)3 montować elementy okablowania urządzeń telekomunikacyjnych; E.16.1(5)1 dobrać przyrządy i metody pomiaru tłumienia złączy światłowodowych; E.16.1(5)2 dobrać przyrządy i metody pomiaru tłumienia odcinków światłowodu; E.16.1(5)3 dobrać przyrządy i metody pomiaru parametrów transmisyjnych: tłumienności jednostkowej traktu światłowodowego i poszczególnych jego odcinków; E.16.1(7)1 mierzyć parametry światłowodów metodą transmisyjną;

E.16.1(7)2 mierzyć parametry światłowodów metodą rozproszenia wstecznego; E.16.1(6)1 ocenić poprawność uzyskanych wyników pomiarów tłumienia i reflektanci złączy światłowodowych na podstawie zaleceń instytucji standaryzujących; E.16.1(6)2 ocenić poprawność uzyskanych wyników pomiarów tłumienia i tłumienności włókien światłowodowych na podstawie zaleceń instytucji standaryzujących; E.16.1(10)1 montować instalacje antenowe; E.16.1(10)2 uruchamiać instalacje antenowe; E.16.1(22) zlokalizować uszkodzenia w traktach transmisyjnych; E.16.2(5)1 przestrzegać wymagań producenta dotyczących warunków zasilania liniowych urządzeń telekomunikacyjnych; E.16.2(5)2 przestrzegać wymagań producenta dotyczących warunków klimatyzacji liniowych urządzeń telekomunikacyjnych; E.16.2(5)3 przestrzegać wymagań producenta dotyczących ochrony przed wyładowaniami elektrostatycznymi i zabezpieczeń liniowych urządzeń telekomunikacyjnych.

Montaż, konfiguracja i utrzymanie urządzeń transmisyjnych Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: KZ(E.a)(10)1 wykonać prace z zakresu montażu mechanicznego elementów urządzeń transmisyjnych; KZ(E.a)(10)2 wykonać prace z zakresu montażu mechanicznego urządzeń transmisyjnych; KZ(E.a)(17)4 posługiwać się dokumentacją techniczną urządzeń transmisyjnych; KZ(E.a)(17)5 posługiwać się instrukcjami obsługi urządzeń transmisyjnych; KZ(E.a)(17)6 przestrzegać norm w zakresie montażu i konfiguracji urządzeń transmisyjnych; KZ(E.a)(18)2, KZ(E.b)(13)2, KZ(E.c)(9)2 zastosować programy komputerowe wspomagające konfigurację urządzeń transmisyjnych; KZ(E.a)(18)3, KZ(E.b)(13)3, KZ(E.c)(9)3 zastosować programy komputerowe wspomagające utrzymanie urządzeń transmisyjnych; KZ(E.b)(3)2 dobrać oprogramowanie użytkowe do konfiguracji urządzeń transmisyjnych; KZ(E.b)(8)3 posługiwać się terminologią dotyczącą konfiguracji urządzeń sieciowych; KZ(E.b)(8)4 posługiwać się terminologią dotyczącą utrzymania urządzeń sieciowych; KZ(E.c)(5)1 określić wpływ parametrów poszczególnych elementów na pracę układów elektrycznych i elektronicznych urządzeń transmisyjnych; KZ(E.c)(5)2 określić wpływ parametrów poszczególnych podzespołów na pracę układów elektrycznych i elektronicznych urządzeń transmisyjnych; KZ(E.c)(6)1 dobrać metody do pomiaru parametrów układów elektrycznych i elektronicznych urządzeń transmisyjnych; oziom wymagań programowych

KZ(E.c)(6)2 dobrać przyrządy do pomiaru parametrów układów elektrycznych i elektronicznych urządzeń transmisyjnych; KZ(E.c)(8)2 sporządzić dokumentację z wykonywanych prac montażowych urządzeń transmisyjnych; KZ(E.c)(8)3 sporządzić dokumentację z wykonywanych prac konfiguracyjnych urządzeń transmisyjnych E.16.1(17)1 zainstalować urządzenia zasilające urządzenia teletransmisyjne; E.16.1(17)2 zainstalować urządzenia zabezpieczające urządzenia teletransmisyjne; E.16.1(18)1 montować podzespoły i urządzenia transmisyjne; E.16.1(18)2 demontować podzespoły i urządzenia transmisyjne; E.16.1(19)1 uruchamiać urządzenia transmisyjne; E.16.1(19)2 uruchamiać systemy transmisyjne; E.16.1(20) sprawdzać alarmy w urządzeniach transmisyjnych; E.16.1(21)1 wykonywać pomiary systemów transmisyjnych; E.16.1(21)2 interpretować wyniki pomiarów systemów transmisyjnych.

Montaż i konfiguracja urządzeń komutacyjnych Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: KZ(E.a)(10)3 wykonać prace z zakresu montażu mechanicznego elementów urządzeń komutacyjnych; KZ(E.a)(10)4 wykonać prace z zakresu montażu mechanicznego urządzeń komutacyjnych; KZ(E.a)(17)7 posługiwać się dokumentacją techniczną urządzeń komutacyjnych; KZ(E.a)(17)8 posługiwać się instrukcjami obsługi urządzeń komutacyjnych; KZ(E.a)(17)9 przestrzegać norm w zakresie montażu i konfiguracji urządzeń komutacyjnych; KZ(E.a)(18)4, KZ(E.b)(13)4, KZ(E.c)(9)4 zastosować programy komputerowe wspomagające konfigurację urządzeń transmisyjnych; KZ(E.b)(3)3 dobrać oprogramowanie użytkowe do realizacji konfiguracji urządzeń komutacyjnych; KZ(E.b)(8)5 posłużyć się terminologią dotyczącą urządzeń komutacyjnych sieci komputerowych; KZ(E.c)(5)3 określić wpływ parametrów poszczególnych elementów na pracę układów elektrycznych i elektronicznych urządzeń komutacyjnych; KZ(E.c)(5)4 określić wpływ parametrów poszczególnych podzespołów na pracę układów elektrycznych i elektronicznych urządzeń komutacyjnych; KZ(E.c)(6)1 dobrać metody do pomiaru parametrów układów elektrycznych i elektronicznych urządzeń transmisyjnych; KZ(E.c)(6)2 dobrać przyrządy do pomiaru parametrów układów elektrycznych i elektronicznych urządzeń transmisyjnych; KZ(E.c)(8)4 sporządzić dokumentację z wykonywanych prac montażowych urządzeń komutacyjnych; oziom wymagań programowych

KZ(E.c)(8)5 sporządzić dokumentację z wykonywanych prac konfiguracyjnych urządzeń komutacyjnych; E.16.2(6)3 zainstalować urządzenia zasilające systemy komutacyjne; E.16.2(6)4 zainstalować urządzenia zabezpieczające systemy komutacyjne; E.16.2(7)1 przestrzegać zasad zabezpieczeń sprzętowych w centralach telefonicznych; E.16.2(7)2 przestrzegać zasad zabezpieczeń programowych w centralach telefonicznych; E.16.2(10)1 przeprowadzać testy sieci komutacyjnej; E.16.2(10)2 przeprowadzać pomiary parametrów sieci komutacyjnej; E.16.2(11)1 zlokalizować uszkodzone podzespoły cyfrowej centrali telefonicznej na podstawie alarmów; E.16.2(11)2 zlokalizować uszkodzone podzespoły cyfrowej centrali telefonicznej na podstawie wyników testu; E.16.2(12) wymienić uszkodzone elementy w urządzeniach komutacyjnych; E.16.2(13)1 montować podzespoły i urządzenia sieci komutacyjnej; E.16.2(13)2 demontować podzespoły i urządzenia sieci komutacyjnej; E.16.2(14)1 dodawać abonentów analogowych do sieci komutacyjnej; E.16.2(14)1 dodawać abonentów cyfrowych do sieci komutacyjnej; E.16.2(16)1 dodawać usługi dla nowych użytkowników; E.16.2(16)2 zmieniać funkcjonujące usługi.