Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 21.11.2014 1. Test konkursowy zawiera 10 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy test jest kompletny. 2. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania. 3. Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach, zgodnie z instrukcją zawartą w poleceniu. 4. Test wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki. Nie komunikuj się z innymi uczestnikami konkursu. 5. Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu. 6. Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany. 7. Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie.
Zadanie 1. Przeczytaj poniższe opisy, a następnie zaznacz znakiem x w tabeli, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe. (5 p.) Marie Cette semaine, je serai occupée. Demain, mardi, je dois me lever tôt, à 5 heures du matin. Après-demain, à 15 heures, j ai un rendez-vous important avec mon chef. Après, je dîne avec un client anglais et jeudi, j ai une visite chez le dentiste. Vendredi, après le travail, j emmène mon enfant au cinéma. Pierre C est août. Je suis en vacances et j ai plein de temps libre! Je me couche tard et je me lève tard. Je fais beaucoup de choses intéressantes et je ne m ennuie jamais. Tous les deux jours, je vais au cinéma. Je fais souvent du vélo et chaque jour, je joue au basket avec mon ami Martin. Le vendredi soir, je sors toujours avec mes amis. On va dans un club et on danse toute la nuit. 1. Mardi, Marie doit se lever à six heures du matin. 2. Mercredi, elle a un dîner avec un client italien. 3. Vendredi, elle ne travaille pas. 4. Chaque jour, Pierre va au cinéma ou au théâtre. 5. Le vendredi soir, il va toujours dans un club avec ses amis. prawda fałsz Zadanie 2. Połącz wyrazy w zwroty, wpisując do tabeli litery od A. do F. (6 p.) 1. prendre A. le lit 2. manger B. l aspirateur 3. faire C. les fleurs 4. promener D. une douche 5. arroser E. le chien 6. passer F. un sandwich 1 2 3 4 5 6 Zadanie 3. W jakich miejscach można usłyszeć te polecenia? Zaznacz krzyżykiem poprawną odpowiedź. (5p.) 1. Étudiez la leçon pour demain! dans une classe à la poste 2. Ouvrez la bouche! chez le coiffeur chez le dentiste 3. Ne marchez pas sur la pelouse! au supermarché au parc municipal 4. Chut, ne faites pas de bruit! à un concert à la bibliothèque 5. Mettez votre bonnet de bain! à la piscine chez le médecin 2 z 6
Zadanie 4. Przyjrzyj się kolegom Mathieu i przyporządkuj do nich właściwy opis od A. do G. Uzupełnij poniższą tabelę, wpisując pod imionami odpowiednie litery od A. do G. Uwaga! Jeden opis jest zbędny. (6 p.) 1. Julie 2. Patrick 3. Anne 4. Pierre 5. Nathalie 6. Pascal A. Cette blonde aux cheveux longs porte une robe blanche, des chaussures à talons, des lunettes et un sac. B. Il est grand et mince. Il a des cheveux longs et blonds. Il porte un pantalon et une chemise. Il aussi une barbe et une moustache. C. Elle porte une jupe à fleurs et un chemisier. Elle a toujours son petit sac et des boucles d oreilles. D. C est une petite blonde aux cheveux courts, en pantalon et en t-shirt. Elle porte des lunettes et a un grand sourire. E. Cette blonde est mince et belle. Elle porte des lunettes et un t-shirt à fleurs. F. Il est grand et pas très mince. Ses chveux sont courts et noirs. Il s habille dans un style classique. G. C est un garçon pas très grand mais sympathique. Son nez est long. Il s habille élégamment mais c est un style plutôt sportif. Il porte un jean, une veste et une casquette. 1. Julie 2. Patrick 3. Anne 4. Pierre 5. Nathalie 6. Pascal Zadanie 5. Ułóż w kolejności pomieszane fragmenty wspomnień Michela z jego ostatniej podróży, wpisując do tabelki litery od A. do E. (5 p.) A. Je monte dans le train et je dis au revoir à mes amis. B. Le train part, mon sac à dos reste sur le quai. C. Mes amis m accompagnent à la Gare de l Est. D. Finalement, j explique tout au contrôleur. Il me laisse voyager jusqu à Strasbourg. E. Je pleure. Mon passeport et mon billet sont restés dans le sac à dos. 1. 2. 3. 4. 5. 3 z 6
Zadanie 6. Przeczytaj definicje od 1. do 4., następnie pod każdym obrazkiem wpisz cyfrę odpowiadającą każdej z czterech definicji. (4 p.)............ 1. On s en sert en excursion. On met ses affaires dedans. 2. C est un ustensile pour la toilette. Ça sert à se laver les dents. 3. On porte cet objet sur soi. Ça sert à porter des pièces de monnaie. 4. On porte cet objet sur soi. Ça sert à appeler quand on n est pas chez soi. Zadanie 7. Poniższe zdania zawierają błędne informacje. Napisz poprawne zdania. (5 p.) 1. L éléphant a six pattes. 2. Le lion n est jamais dangereux. 3. La vache donne de l eau. 4. La fourmi est grande. 5. La pomme de terre est un fruit. Zadanie 8. Napisz czasowniki w czasie teraźniejszym (présent). (10 p.) Mes meilleures amies (s appeler)...... Léa et Agathe et nous (être).... dans la même classe. Nous (avoir)...... le même âge et nous (aimer)......... passer le temps ensemble. De temps en temps, nous (aller)..... au cinéma ou nous (faire)..... du shopping. Léa (faire)...... aussi du théâtre et Agathe (jouer)..... du piano. Moi, je (aller)..... au cours de danse et je (chanter)..... dans une chorale. 4 z 6
Zadanie 9. Który z rzeczowników pasuje? Wybierz jeden spośród trzech podanych wyrazów i wpisz w wolne miejsce. (8 p.) 1. Cet... je vais en Corse. été année vacances 2. Tu n aimes pas cette...? spectacle musique film 3. Voici mon.... copine ami grand-mère 4. Tu prends ce...? pull anorak jupe 5. Je connais bien la...! chemin passage route 6. Elle mange toujours au.... cuisine cantine restaurant 7. Cet... est sordide*! place histoire endroit 8. Dans ce potage il y a du.... poireau oignon tomate *sordide brudny Zadanie 10. Uzupełnij zadania przymiotnikami oznaczającymi kolor. Pamiętaj, by uwzględnić formę przymiotnika zgodnie z rodzajem i liczbą podmiotu zdania. (6 p.). 1. Les fraises (f.) sont.. 2. La mer est... 3. L aubergine (f.) est.... 4. Les olives (f.) sont.... 5. Les bananes (f.) sont...... 6. La neige est...... 5 z 6
Brudnopis WYPEŁNIA SZKOLNA KOMISJA KONKURSOWA Punkty przyznane Zad.1 Zad.2 Zad.3 Zad.4 Zad.5 Zad.6 Zad.7 Zad.8 Zad.9 Zad.10 Razem Maksymalna liczba punktów 5 6 5 6 5 4 5 10 8 6 60 6 z 6