WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2010/2011 TEST ELIMINACJE SZKOLNE (CZĘŚĆ PISEMNA)

Transkrypt

1 ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2010/2011 TEST ELIMINACJE SZKOLNE (CZĘŚĆ PISEMNA) Numer identyfikacyjny JFG 1210 Wypełnia uczestnik Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa i m i ę i n a z w i s k o u c z e s t n i k a... Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa Część A B C D Razem Punkty do uzyskania w % Punkty uzyskane BRAK BRAK Część A Rozumienie tekstu słuchanego Część B Rozumienie tekstu czytanego Część C Test gramatyczno-leksykalny Cześć D Wypowiedź pisemna Czas trwania testu: 60 minut bez przerw. Członkowie sprawdzający test eliminacji szkolnych: (Imię i nazwisko) (Imię i nazwisko)

2 CZĘŚĆ B ROZUMIENIE TEKSTU LUB DIALOGU CZYTANEGO TOTAL 20 PKT ZADANIE 1 Przeczytaj tekst a następnie zaznacz prawidłową odpowiedź Vrai lub Faux lub?. Salut! Je m appelle Nathalie et j ai 1 ans. J habite à Lyon. J ai deux frères. Mon père est conducteur de bus et ma mère travaille dans une boutique de mode. Je suis petite et j ai les cheveux blonds. J adore le cinéma et Internet. Je déteste le foot et les maths. Je voudrais correspondre avec quelqu un de l Italie, un ou une italienne. Ciao Nathalie Legrand, Lyon. 1 Nathalie n a pas de sœur 2 Nathalie est de taille moyenne 3 Nathalie a les cheveux longs 4 Elle aime le théâtre Elle a un ami italien Vrai Faux? ZADANIE 2 Dopasuj odpowiedzi z kolumny O do pytań z kolumny P. Odpowiedzi wpisz do tabeli. P O 1 Pourquoi tu as un chien? A Parce que j ai un copain français. 2 Pourquoi tu fais la vaisselle? B Parce que je déteste la musique techno. 3 Pourquoi tu vas en France? C Parce que je n aime pas les chats. 4 Pourquoi tu travailles dans une boutique? D Parce que c est super. Pourquoi tu ne vas pas en discothèque? E Parce que j adore la mode. 6 Pourquoi tu écoutes Radio France Inter? F Parce que je suis gentil C 2

3 ZADANIE 3 Przeczytaj poniższe zdania i podkreśl jedno z trzech nie pasujące do dwóch pozostałych. 1 Ça me plaît beaucoup Je trouve ça beau Je n aime pas du tout 2 C est pas mal Ça ne me plaît pas du tout Tu aimes ça? 3 Bof, je n aime pas trop Je trouve ça moche J adore! 4 C est joli C est un peu spécial quand même Ah! j aime beaucoup Magnifique! Oui, pourquoi pas? C est la meilleure ZADANIE 4 Przeczytaj poniższe zdania i ułóż je w odpowiedniej kolejności. Odpowiedzi zapisz w tabeli. A C est ça. Ensuite continuez tout droit et la poste est à côté du supermarché. Vous avez compris? B C est facile. Au feu, tournez à gauche, allez tout droit jusqu à la boulangerie. Là, prenez à droite. C Au revoir. D Excusez-moi. Où se trouve la poste, s il vous plaît? E Oui, merci beaucoup. Au revoir. F D accord, après la boulangerie, je tourne à droite, n est-ce pas? C 3

4 CZĘŚĆ C TEST GRAMATYCZNO-LEKSYKALNY MAX 40 PKT C.I CZĘŚĆ GRAMATYCZNA MAX 20 PKT ZADANIE Wstaw odpowiedni zaimek: ce, cet, cette, ces. 1. été, je vais aller en France et en Italie. 2. Dans hôtels, le personnel est vraiment très sympa. 3. Tu as aimé émission sur les animaux sauvages? 4. Regarde photo! Elle est magnifique!. Oui, moi, j ai déjà acheté livre. ZADANIE 6 Wstaw odpowiedni czasownik: faire lub connaître w formie czasu teraźniejszego. 1. Il la vaisselle ce soir. 2. Qu est-ce que vous samedi? 3. Je ne pas bien Emma. 4. Pourquoi ils ne pas ces exercices?. Elles l Espagne? ZADANIE 7 Połącz trzy kolumny tak, aby powstało pięć poprawnych zdań. Pixi et Dixi vont Antilles Madrid en Italie à Chine au Les Dupont chez Brésil aux Johannesburg Etats-Unis ZADANIE 8 Zaznacz odpowiedni zaimek względny. 1. Le professeur [qu ] [qui] est à droite est français. 2. C est mon voisin [dont] [que] tu m as parlé hier. 3. Nous avons rencontré deux personnes [qui] [que] sont dans l association. 4. Les jeunes [qu ] [que] il connaît font de la musique. J habite dans un quartier [où] [qui] est près de la Tour Eiffel. 4

5 C.II CZĘŚĆ LEKSYKALNA MAX 20 PKT ZADANIE 9 Uzupełnij tabelę słownictwem dotyczącym miesięcy i pór roku. Le printemps L hiver Juin Décembre Avril Octobre Po 0, pkt ZADANIE 10 Wybierz z podanych rzeczowników trzy artykuły spożywcze słodkie [sucré] i dwa artykuły spożywcze słone [salé]. Następnie wpisz je do odpowiedniej kolumny. la salade les biscuits le pain la fraise les frites l ananas la pizza le poulet le sel la pêche les pâtes la viande le poisson le chocolat la glace Sucré Salé ZADANIE 11 Wstaw odpowiednie słowo określające środek transportu. Pamiętaj, aby zastosować odpowiedni przyimek bądź rodzajnik. 1. Je marche ou je vais. 2. Je vais au musée et je m arrête à la station Louvre. 3. Je pars. J ai une Renault. 4. Ils sont jaunes à New York et noirs à Londres : je vais.. Pour aller en vacances j aime prendre. ZADANIE 12 Z podanych poniżej zdań wykreśl jeden przymiotnik, który jest przeciwieństwem dwóch pozostałych. Przymiotniki opisują pozytywne bądź negatywne cechy charakteru. 1 hypocrite méchant patient 2 avare intelligent sincère 3 amusant ennuyeux sympa 4 gentil antipathique impatient marrant généreux jaloux

6 KLUCZ ETAP SZKOLNY 2010/2011 WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA FRANCUSKIEGO CZĘŚĆ B TOTAL 20 PKT 1. V, - F, -?, - F, - F /?. NALEŻY PRZYZNAWAĆ PO 1 PKT ZA KAŻDĄ PRAWIDŁOWO PODANĄ ODPOWIEDŹ 2. 2-F, 3-A, 4-E, -B, 6-D 3. JE N AIME..., C EST PAS MAL, J ADORE, AH! J AIME, OUI, POURQUOI 4. 1-D, 2-B, 3-F, 4-A, -E CZĘŚĆ C TOTAL 40 PKT NALEŻY PRZYZNAWAĆ PO 1 PKT ZA KAŻDĄ PRAWIDŁOWO PODANĄ ODPOWIEDŹ C.I GRAMATYKA. CET, CES, CETTE, CETTE, CE. 6. FAIT, FAITES, CONNAIS, FONT, CONNAISSENT. 7. EN ITALIE, A MADRID, AU BRESIL, CHEZ LES DUPONT, AUX ETATS-UNIS Liczone są wszystkie poprawne zapisy. 8. QUI, DONT, QUI, QU, QUI. C.II LEKSYKA 9. [po 0, pkt] MARS, MAI, - L ETE, JUILLET, AOUT, - L AUTOMNE, SEPEMBRE, NOVEMBRE, - JANVIER, FEVRIER. 10. sucré - FRAISE, ANANAS, CHOCOLAT, - salé SEL, PATES Liczone są wszystkie porawne zapisy. 11. A PIED, EN METRO, EN VOITURE, EN TAXI, L AVION Liczone są wszystkie poprawne zapisy. 12. PATIENT, AVARE, ENNUYEUX, GENTIL, GENEREUX. 6