KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA



Podobne dokumenty
T2A_W03 T2A_W07 K2INF_W04 Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie kluczową wiedzę w zakresie realizacji informacyjnych systemów rozproszonych

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

efekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia II stopnia profil ogólnoakademicki

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

Uchwała Nr 34/2015/VI Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 25 czerwca 2015 r.

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami. Kierunkowy efekt kształcenia - opis

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

TABELA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU INFORMATYKA STUDIA II STOPNIA

Automatyka i Robotyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 90/2015/2016. z dnia 31 maja 2016 r.

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

Opis przedmiotu. B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport

Efekty kształcenia na kierunku AiR drugiego stopnia - Wiedza Wydziału Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki Politechniki Opolskiej

Matryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 7 (Stopień drugi)

Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Uchwała Nr 4/2013/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 28 lutego 2013 r.

Transkrypt:

WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina naukowa: INFORMATYKA Profil. OGÓLNOAKADEMICKI KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych WIEDZA K2INF_W01 Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki lub chemii przydatną do formułowania i T2A_W01 rozwiązywania złożonych zadań z zakresu informatyki K2INF_W02 Ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych z kierunkiem informatyka T2A_W02 T2A_W04 K2INF_W03 Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie kluczową wiedzę w zakresie modelowania biznesowego i T2A_W03 specyfikacji wymagań systemów informatycznych, K2INF_W04 Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie kluczową wiedzę w zakresie realizacji informacyjnych systemów T2A_W03 rozproszonych, K2INF_W05 Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie kluczową wiedzę w zakresie zaawansowanych metod analizy T2A_W03 danych, K2INF_W06 Osiąga efekty w kategorii WIEDZA dla jednej z następujących specjalności: 1. Bezpieczeństwo i Niezawodność Systemów Informatycznych (BINSI) (załącznik 1) T2A_W06 2. Inteligentne Systemy Informatyczne (ISI) (załącznik 2) 3. Internet i Technologie Mobilne (ITM) (załącznik 3) 4. Inżynieria Oprogramowania (IO) (załącznik 4) 5. Projektowanie Systemów Informatycznych (PSI) (załącznik 5) 1

K2INF_W07 K2INF_W08 6. Systemy Baz Danych (SBD) (załącznik 6) 7. Systemy Informacyjne (SI) (załącznik 7) 8. Systemy Wspomagania Decyzji (SWD) (załącznik 8) 9. Teleinformatyka (TEL) (załącznik 9) 10. Computer Engineering (CE) (załącznik 10) Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej Zna społeczne, ekonomiczne, prawne i inne, pozatechniczne uwarunkowania działalności inżynierskiej; ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania i prowadzenia działalności gospodarczej. T2A_W10 T2A_W08 T2A_W09 T2A_W11 UMIEJĘTNOŚCI K2INF_U01 Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku T2A_U01 angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie K2INF_U02 Potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, T2A_U02 także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów K2INF_U03 Potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim i krótkie doniesienie naukowe w języku obcym, T2A_U03 uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiające wyniki własnych badań naukowych K2INF_U04 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego T2A_U06 kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla jednego języka - dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz dla drugiego języka poziom A1 K2INF_U05 Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki T2A_U10 i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne K2INF_U06 Umie rozwiązywać zadania tworzenia modeli, analizy oraz podejmowania decyzji dla różnych typów obiektów T2A_U09, T2A_U11 K2INF_U07 Potrafi rozwiązać złożone zadanie inżynierskie z wykorzystaniem zaawansowanych technik programistycznych, K2INF_U08 Osiąga efekty w kategorii UMIEJĘTNOŚCI dla jednej z następujących specjalności: 1. Bezpieczeństwo i Niezawodność Systemów Informatycznych (BINSI) (załącznik 1) 2. Inteligentne Systemy Informatyczne (ISI) (załącznik 2) 3. Internet i Technologie Mobilne (ITM) (załącznik 3) 4. Inżynieria Oprogramowania (IO) (załącznik 4) 5. Projektowanie Systemów Informatycznych (PSI) (załącznik 5) 6. Systemy Baz Danych (SBD) (załącznik 6) T2A_U04, T2A_U07, T2A_U08, T2A_U10,, T2A_U14,,

K2INF_U09 7. Systemy Informacyjne (SI) (załącznik 7) 8. Systemy Wspomagania Decyzji (SWD) (załącznik 8) 9. Teleinformatyka (T) (załącznik 9) 10. Computer Engineering (CE) (załącznik 10) Ma przygotowanie niezbędne do pracy w pracowniach komputerowych i zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą T2A_U16, T2A_U17, T2A_U19 T2A_U13 K2INF_U10 Potrafi zrealizować proces samokształcenia i określić możliwe kierunki dalszego uczenia się. T2A_U05 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K2INF_K01 Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy T2A_K06 K2INF_K02 Ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania T2A_K07 i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia K2INF_K03 Ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżyniera-informatyka, T2A_K02 w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje K2INF_K04 Wych - fiz Student ma przekonanie, że świadome i systematyczne uprawianie różnych form aktywności ruchowych, w czasie studiów oraz po ich zakończeniu, prowadzi do poprawy jakości życia T2A_K01, T2A_K03 T2A_K04 K2INF_K05 Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu T2A_K05

SPECJALNOŚCIOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Załącznik 10 WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA stopień studiów: STUDIA II STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina naukowa: INFORMATYKA Profil. OGÓLNOAKADEMICKI Specjalność: Computer Engineering (CE) Symbol efektów kształcenia kierunkowe_ specjalnościowe _W01 _W02 _W03 _W04 EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę o zakresu architektury komputerów umożliwiających obliczenia równoległe oraz rozproszone, w tym o architekturach hybrydowych. Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę na temat metod inteligentnych, ich zastosowań oraz metod ich walidacji Ma szczegółową wiedzę w zakresie przetwarzania i udostępniania danych medialnych, projektowania interfejsów multimedialnych aplikacji komputerowych oraz o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach w obszarze współczesnych technologii multimedialnych. Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia programistyczne stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu projektowania i konstruowania systemów mobilnych. Ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych T2A_W04 T2A_W06 T2A_W03 T2A_W02 T2A_W10 T2A_W02 T2A_W08

_W05 _U01 _U02 _U03 _U04 _U05 _U06 _U07 uwzględniania w praktyce projektowania i konstruowania systemów mobilnych oraz wbudowanych. Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu systemów webowych i nowych osiągnięć w tej dziedzinie oraz zna podstawowe metody i narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań dotyczących modelowania i analizy systemów webowych. Ma wiedzę niezbędną do rozumienia istotnych problemów bezpieczeństwa oraz metod wykrywania i przeciwdziałania problemom bezpieczeństwa w systemach webowych, mobilnych i wbudowanych UMIEJĘTNOŚCI Ma umiejętność budowy aplikacji rozproszonych, łączenia aplikacji działających w różnych środowiskach oraz aplikacji działających w systemach mobilnych Potrafi zidentyfikować i opisać wymagania użytkownika systemu multimedialnego. Ma umiejętność wyboru narzędzi, projektowania, realizacji i kierowania procesem wytwarzania oraz efektywnej dystrybucji aplikacji multimedialnej Ma umiejętność wyboru technologii mobilnej. Potrafi zaprojektować i zrealizować system mobilny oraz oszacować koszty wdrożenia i eksploatacji systemu Potrafi wykorzystać dostępne metody i narzędzia w celu identyfikowania problemów bezpieczeństwa oraz zapewniania pożądanego poziomu bezpieczeństwa systemów webowych, mobilnych oraz wbudowanych Ma umiejętność doboru odpowiednich technik inteligentnych oraz ich walidacji do postawionego zadania Ma umiejętność doboru odpowiedniej architektury systemu równoległego/rozproszonego do rozwiązywanego problemu Potrafi dokonać wyboru właściwej metody i algorytmu dla rozwiązania postawionego problemu, a także dokonać krytycznej analizy i oceny proponowanego rozwiązania. T2A_W03 T2A_W04 T2A_U07 T2A_U17 T2A_U17 T2A_U19 T2A_U17 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U16 T2A U16 Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe dla systemów równoległych T2A_U08 2

_U08 oraz sieci Internet, interpretować uzyskane wyniki oraz wyciągać właściwe wnioski T2A_U09 _U09 _U10 _U11 _U12 Potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi, umie dobrać i wykorzystać odpowiednie techniki i technologie do realizacji rozwiązania informatycznego z zakresu studiowane dziedziny, potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu działania opracowywanego rozwiązania i zaproponować usprawnienia do zastosowanych technik. Potrafi zaprojektować oraz zrealizować projekt informatyczny z zakresu inżynierii Internetu, systemów rozproszonych lub systemów równoległych, z zachowaniem założonego harmonogramu realizowanego przedsięwzięcia, uwzględniający określone wstępnie wymagania, używając opanowanych technik realizacji takich przedsięwzięć. Potrafi przygotować i przedstawić języku polskim i angielskim prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich T2A_U11 T2A_U16 T2A_U19 T2A_U04 T2A_U14 3