REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ LICEALNYCH I TECHNICZNYCH IM. ZIEMI TUCHOLSKIEJ W TUCHOLI 1 Podstawa prawna działania: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (z późniejszymi zmianami). 2. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (z późniejszymi zmianami). 3. Statut Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych im. Ziemi Tucholskiej w Tucholi. 2 Rada Pedagogiczna Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych im. Ziemi Tucholskiej w Tucholi zwana dalej Radą", jest organem kolegialnym Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych w Tucholi zwanego dalej Szkołą" w zakresie realizacji zadań statutowych dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. Skład Rady Pedagogicznej stanowią: 1. Dyrektor Szkoły i jego zastępcy. 2. Kierownik Internatu. 3. Wszyscy pracownicy pedagogiczni zatrudnieni w szkole. 3 4 Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Szkoły. 1. Przewodniczący przygotowuje i prowadzi zebrania plenarne. 2. Przewodniczący może wyznaczyć swoich zastępców lub innych członków Rady do prowadzenia jej obrad. 5 W posiedzeniach plenarnych Rady Pedagogicznej biorą udział: 1. Obowiązkowo pracownicy pedagogiczni. 2. Zaproszeni przez przewodniczącego goście w charakterze obserwatorów, jeżeli ich obecność jest wskazana ze względu na tematykę spotkania. 3. Oddelegowane przez Radę Rodziców osoby, które reprezentować będą zainteresowanych rodziców (tylko w tej części zebrania, która poświęcona będzie omawianiu sprawy dotyczącej rodziców i ich dzieci). 4. Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego, jeżeli wymaga tego porządek obrad. 5. Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego i inne zaproszone osoby otrzymują uprawnienia opiniodawcze, z wyłączeniem uprawnień decyzyjnych - nie biorą udziału w głosowaniach przy podejmowaniu decyzji. 1
6 Członkowie Rady Pedagogicznej winni być powiadomieni przez dyrekcję o terminie i porządku posiedzenia co najmniej na trzy dni przed wyznaczonym dniem, w wyjątkowych przypadkach na jeden dzień. Przyjęcie do wiadomości zawiadomienia powinno być potwierdzone podpisem. 7 Zebrania Rady Pedagogicznej mogą być organizowane z inicjatywy Dyrektora Szkoły, organu prowadzącego szkołę lub co najmniej jednej trzeciej liczby członków składu Rady. 1) Uczestnictwo nauczycieli w posiedzeniach Rady jest obowiązkowe; 2) Zebrania Rady Pedagogicznej organizowane są w formie: a) posiedzeń plenarnych, organizowanych przed rozpoczęciem roku szkolnego i w każdym semestrze w zależności od potrzeb, w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów oraz po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych; b) posiedzeń klasyfikacyjnych w związku z śródroczną i końcoworoczną klasyfikacją i promocją uczniów; c) posiedzeń problemowych; d) posiedzeń szkoleniowych. 8 Inicjatywa Rady Pedagogicznej w sprawie zwołania jej posiedzenia winna być sformułowana na piśmie i zawierać wykaz członków wnioskujących wraz z ich podpisami. 9 Posiedzenia plenarne odbywają się z częstotliwością niezbędną do wykonywania wszystkich zadań i obowiązków (nie rzadziej jednak niż cztery razy w roku). 10 Czas trwania posiedzenia plenarnego nie powinien przekraczać dwóch godzin. 11 Rada ma prawo, na wniosek przewodniczącego lub członka, zawiesić swoje obrady, jeżeli uzna je za nieprzygotowane, prowadzone niezgodnie z przepisami lub nieetycznie. Wniosek w tych sprawach podlega przegłosowaniu w sposób jawny. 12 Członków Rady zobowiązuje się do należytego przygotowania się do obrad, rzeczywistego przedstawiania problemów i wniosków, przestrzegania czasu obrad. 2
13 Ilość wystąpień każdego członka Rady podczas posiedzenia jest nieograniczona. 14 Członkowie Rady Pedagogicznej są zobowiązani do nie ujawniania spraw, które mogły by naruszyć dobro osobiste uczniów, ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły. l5 Do przygotowania projektów uchwał, w celu zatwierdzania, opiniowania i wnioskowania, Rada powołuje Komisję uchwał i wniosków w składzie trzech osób, na okres roku szkolnego. Obowiązki przewodniczącego powierza jednemu spośród członków komisji. 16 Każdy członek Rady ma prawo przedkładania wniosków w omawianych sprawach. 17 W przypadku wniosków wykluczających się wzajemnie lub ze sobą sprzecznych w danej sprawie, o przyjęciu ich decyduje wynik przeprowadzonego głosowania. l8 Komisja przygotowuje projekty uchwał we wszystkich sprawach poruszanych na posiedzeniach Rady. 19 Projekty uchwał przedstawia przewodniczący Komisji uchwał i wniosków, po uzgodnieniu treści z jej członkami. 20 Uchwały podejmuje Rada przez głosowanie na posiedzeniu plenarnym. 21 Wprowadza się Rejestr uchwał i wniosków Rady Pedagogicznej, który prowadzi przewodniczący Komisji uchwał i wniosków. 22 Rada Pedagogiczna podejmuje uchwały i decyzje w głosowaniu: 1. Tajnym - w sprawach: a) przyznawania nauczycielom odznaczeń państwowych lub resortowych, 3
b) opiniowania kandydatów do powierzenia im funkcji kierowniczych w szkole, c) zgłoszonego wotum nieufności wobec Dyrektora Szkoły lub jego zastępców, d) w innych ważnych sprawach personalnych. 2. Jawnym: we wszystkich innych sprawach. 3. Uchwały i wnioski Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 23 Do kompetencji Rady Pedagogicznej należy: 1. Przygotowanie i uchwalenie Statutu Szkoły lub jego zmian. 2. Uchwalenie własnego regulaminu określającego szczegółowy zakres i tryb działania. 3. Podejmowanie decyzji w sprawach form i metod pracy Rady. 4. Powoływanie stałych zespołów, sekcji i komisji, jak i komisji doraźnych. 5. Zatwierdzenie rocznego planu pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. 6. Zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji. 7. Ustalanie regulaminów o charakterze wewnątrzszkolnym. 8. Opiniowanie planu finansowego szkoły. 9. Opiniowanie propozycji Dyrektora Szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. 10. Opiniowanie wniosków Dyrektora w sprawie nagród i wyróżnień 11.Ustalanie organizacji wewnętrznego samokształcenia, jego form i sposobu prowadzenia. 12.Inicjowanie działalności szkoły na rzecz rozwijania i wdrażania postępu pedagogicznego i innych przedsięwzięć innowacyjnych. 13.Wnioskowanie do organu prowadzącego szkołę o odwołanie z funkcji Dyrektora lub odwołanie nauczyciela z funkcji kierowniczej w szkole. 14. Skreślenie ucznia z listy uczniów według obowiązującej procedury. 15. Uchwalanie Regulaminu naboru uczniów. 16. Opiniowanie przedstawionych programów nauczania, w tym programów nauczania dla zawodu. 17.Uchwala Program Wychowawczy oraz Program Profilaktyki, po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców oraz Samorządu Uczniowskiego. 18. Podejmowanie uchwał w innych ważnych sprawach dotyczących procesu kształcenia i wychowania w szkole. 23a Rada Pedagogiczna powołuje stałe zespoły i sekcje metodyczno-przedmiotowe oraz zespoły i komisje zadaniowe. 1. Zespoły i sekcje metodyczno-przedmiotowe. a) Zespół przedmiotów humanistycznych: - Sekcja polonistyczna, - Sekcja języków obcych, - Sekcja historii, wiedzy o społeczeństwie, geografii i biologii, - Sekcja informacji naukowej i bibliotekoznawstwa, - Sekcja nauczycieli religii; 4
b) Zespół przedmiotów ogólnokształcących - ścisłych: - Sekcja nauczycieli matematyki, fizyki, chemii i edukacji dla bezpieczeństwa; c) Zespół przedmiotów zawodowych: - Sekcja przedmiotów zawodowych mechanicznych, - Sekcja przedmiotów zawodowych informatycznych, - Sekcja przedmiotów zawodowych handlowych, hotelarskich i logistycznych, - Sekcja przedmiotów gastronomicznych; d) Zespół nauczycieli wychowania fizycznego; e) Zespół wychowawczy szkoły. 2. Zespoły i komisje zadaniowe: a) Zespół do spraw przeprowadzania ewaluacji wewnętrznej, b) Zespół do spraw nowelizacji Statutu Szkoły, c) Komisja uchwał i wniosków, d) Komisja do badania losów absolwentów, e) Komisja rekrutacyjno-kwalifikacyjna. 24 Posiedzenia Rady Pedagogicznej są protokołowane. 25 Protokolanta lub protokolantów na okres jednego roku wybiera przewodniczący Rady. 26 1. Protokół sporządza się w terminie siedmiu dni od daty posiedzenia. 2. Członkowie Rady powinni w terminie do czternastu dni od sporządzenia protokołu zapoznać się z jego treścią i zgłosić ewentualne uwagi i poprawki na piśmie przewodniczącemu Rady. Rada na następnym posiedzeniu decyduje o wprowadzeniu ewentualnych poprawek do protokołu. 3. Podstawowym dokumentem działalności Rady jest księga protokołów. 4. Zasznurowaną, opieczętowaną i podpisaną przez Dyrektora Szkoły zaopatruje się w klauzulę: Księga zawiera stron... i obejmuje okres pracy Rady Pedagogicznej od dnia... do dnia...". 5. Księgę protokołów należy udostępniać na terenie szkoły nauczycielom, upoważnionym osobom z organu prowadzącego szkołę lub sprawującego nadzór pedagogiczny. 27 1. Członkowie Rady Pedagogicznej mogą tworzyć zespoły przedmiotowe, wychowawcze lub inne zespoły problemowo-zadaniowe. 5
2. Podstawowym celem pracy zespołów przedmiotowych jest poszerzanie wiedzy merytorycznej i metodycznej, opracowywanie narzędzi dotyczących podnoszenia efektywności procesu dydaktyczno-wychowawczego oraz opracowywanie narzędzi pomiaru dydaktycznego. 4. W związku z tym praca zespołów przedmiotowych powinna polegać przede wszystkim na: a) gromadzeniu i upowszechnianiu najlepszych rozwiązań i doświadczeń z zakresu nauczania i wychowania, b) unowocześnianiu treści kształcenia, c) uczestnictwie w hospitacjach lekcji koleżeńskich, d) poprawianiu korelacji między poszczególnymi przedmiotami, e) udzielaniu pomocy metodycznej i merytorycznej nauczycielom przed oceną, f) konsultacjach w zakresie opracowywania jednostek lekcyjnych i organizacji zajęć pozalekcyjnych, g) pobudzaniu do kreatywności, twórczej aktywności i nowatorstwa pedagogicznego, h) rozwiązywaniu konkretnych problemów. 28 Praca zespołów musi być udokumentowana, a posiedzenia należy protokołować. Sprawozdanie z pracy komisji składają przewodniczący (wyłonieni na czas nieokreślony) na posiedzeniach plenarnych Rady Pedagogicznej. 29 Rada Pedagogiczna jest zobowiązana do przestrzegania Statutu Szkoły, własnego regulaminu i innych, przegłosowanych z wynikiem pozytywnym, regulaminów wewnątrzszkolnych oraz swoich uchwał. 6