Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Podobne dokumenty
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK WŁOSKI

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 23 MAJA 2016 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

JĘZYK WŁOSKI POZIOM PODSTAWOWY

Przykład: >Andiamo in pizzeria. (noi)

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK WŁOSKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

aggettivi possessivi

CAPITOLO I COME TI CHIAMI?

UZUPE NIA ZESPÓ NADZORUJ CY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM LISTOPAD 2012 POZIOM PODSTAWOWY. miejsce na naklejk z kodem

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

CAPITOLO I COME TI CHIAMI?

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK WŁOSKI POZIOM PODSTAWOWY

41 Quarantunesima lezione

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

POKAŻ JĘZYK JAZŁOWIECKIEJ JĘZYK WŁOSKI ON-LINE POZIOM PODSTAWOWY LEKCJA IV

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK WŁOSKI

JĘZYK WŁOSKI POZIOM PODSTAWOWY

PASSATO PROSSIMO PRZESZŁY BLISKI

Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Può aiutarmi? Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc. Parla inglese?

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK WŁOSKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

SPRAWDZIAN W KLASIE VI JĘZYK WŁOSKI ZBIÓR ZADAŃ. Materiały pomocnicze dla uczniów i nauczycieli

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK WŁOSKI POZIOM ROZSZERZONY

Corso di Polacco per Italiani 2

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Korespondencja osobista List

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Poniższy plan stanowi propozycję rocznej pracy (60 godzin lekcyjnych, w tabeli skrót: Lg.) z podręcznikiem Progetto Italiano Junior 1.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

JĘZYK WŁOSKI POZIOM ROZSZERZONY

BADANIE DIAGNOSTYCZNE GRUDZIEŃ 2011 W KLASIE TRZECIEJ. Czas pracy: 80 minut GIMNAZJUM Z JĘZYKA WŁOSKIEGO. Liczba punktów do uzyskania: 40

Tworzenie PARTICIPIO PASSATO

JĘZYK WŁOSKI POZIOM ROZSZERZONY

Nuovo Progetto italiano 1a

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! dzień miesiąc rok

Pokaż Język Jazłowieckiej JĘZYK WŁOSKI ON-LINE POZIOM PODSTAWOWY LEKCJA VII

Il Gatto Fantasma. Rozdział 11. Wskazówka

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Capitolo I Come ti chiami?...11 Gramatyka: zaimki osobowe, czasowniki posiłkowe essere i avere, tworzenie przeczeń

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO MAJ 2011 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

CAPITOLO I COME TI CHIAMI?

INFORMATOR o egzaminie ósmoklasisty z języka włoskiego. od roku szkolnego 2018/2019 dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

TEST KOŃCOWOROCZNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO KLASA 1 LICEUM POZIOM IV.0

20 minut każdego dnia

Korespondencja osobista Życzenia

INFORMATOR o egzaminie gimnazjalnym z języka włoskiego przeprowadzanym od roku szkolnego 2008/2009

Lezione 1. Libro 1. Buongiorno! Io sono Paolo. E tu? o Buongiorno! Io sono Aldona. Come stai? o Bene, grazie. E tu?

Pokaż Język Jazłowieckiej JĘZYK WŁOSKI ON-LINE POZIOM PODSTAWOWY LEKCJA III

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Zaimki. pronomi diretti e indiretti. ZESTAWIENIE ZAIMKÓW OSOBOWYCH niekacentowane forma atona. z przyimkiem: a)

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ UZUPEŁNIA UCZEŃ miejsce na naklejkę z kodem

Viaggi Generale. Generale - Essenziale. Generale - Conversazione. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Chiedere aiuto

Corrispondenza Lettera

Corrispondenza Lettera

Corrispondenza Lettera

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

P R O G R A M M A Maggio-Giugno-Luglio-Agosto. maj-czerwiec-lipiec-sierpień 2017

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK WŁOSKI POZIOM ROZSZERZONY

Studium Języków Obcych Politechniki Wrocławskiej Egzamin Acert język włoski A1 Modelowy KLUCZ

Studium Języków Obcych Politechniki Wrocławskiej Egzamin Acert język włoski A1 modelowy

bab.la Frasi: Corrispondenza Auguri Polacco-Italiano

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Część pisemna (poziom podstawowy). Przykładowe zadania z rozwiązaniami

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK WŁOSKI POZIOM PODSTAWOWY

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Você pode me ajudar, por favor? Proszenie o pomoc

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Korespondencja osobista List

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

INFORMATOR o egzaminie ósmoklasisty z języka włoskiego. od roku szkolnego 2018/2019

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA. Instrukcja dla ucznia

Transkrypt:

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 10 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Zestaw egzaminacyjny zawiera 9 zadań. 3. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem. 4. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 5. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 6. W każdym zadaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź. W niektórych zadaniach musisz wpisać znak w kratkę obok poprawnej odpowiedzi, np. A. B. C. W innych zadaniach musisz wpisać w kratkę odpowiednią literę, np. Czas pracy: 80 minut Liczba punktów do uzyskania: 40 1. 7. Jeśli się pomylisz, otocz kratkę z błędną odpowiedzią kółkiem i podaj inną odpowiedź, np. A. B. C. albo C 1. C E Powodzenia! GW-P7-115

Zadanie 1. (0 4) Gdzie przeczytasz te teksty? Wpisz odpowiednią literę (A E) w każdą kratkę (1. 4.). Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu. 1. 2. Offerta speciale! Tutte le camicie a soli 5 Sportello A: Lettere Francobolli Telegramma 3. 4. Gli studenti devono riportare tutti i libri prima delle vacanze Visite con la guida solo per i gruppi di almeno 5 persone A. al museo B. alla posta C. dal dentista D. in biblioteca E. in un negozio Strona 2 z 10

Zadanie 2. (0 4) Do każdego tekstu dopasuj odpowiednie zdanie A E. Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę (1. 4.). Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu. 1. 2. Messaggio Da: Elena A: Pietro Oggetto: Ciao! Salve Pietro! Mi chiedi quali sono le mie materie preferite? Io adoro leggere e per questo mi piacciono le lezioni di storia e di letteratura. Tanti saluti, Elena 3. 4. Ciao Paola! Volevo invitarti alla festa che organizzo stasera a casa mia. Puoi portare con te anche un altra persona. Daniela Messaggio Da: Stefano A: Aldo Oggetto: Ciao! Ciao Aldo! È una buona idea invitare una ragazza a vedere il film Le stelle a Milano? Secondo te non sarà troppo noioso? Scrivimi presto cosa pensi di quest idea. Stefano Ciao Maria! Grazie per l invito! Purtroppo non posso venire da te perché vado già alla festa di mia cugina. Ti chiamo domenica. Andrea Autor tej wiadomości A. pyta o opinię. B. odrzuca zaproszenie. C. potwierdza spotkanie. D. zaprasza na przyjęcie. E. wyraża swoje upodobania. Strona 3 z 10

Zadanie 3. (0 4) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. RESTATE CON NOI! La primavera è già finita e anche le lezioni. Non andate al mare o in montagna? Non programmate gite fuori città? Nessun problema! Dal primo luglio fino all autunno state insieme a noi. Potete vivere due mesi molto attivi partecipando agli incontri organizzati nella nostra scuola! Vi offriamo varie gare in tutte le vostre discipline preferite: pallavolo, pallacanestro, calcio e ciclismo. Per ogni vincitore abbiamo premi speciali. Per il cibo non vi preoccupate: all ora di pranzo serviamo dei panini. A merenda offriamo frutta fresca. Non dimenticate però una bottiglia d acqua o di un altra bevanda! Partecipanti: per ragazzi dagli 11 ai 14 anni. Orari: tutti i giorni dalle 9 alle 16. Sabato e domenica chiuso. Costo: gratis 1. Gli incontri sono organizzati in A. estate. B. autunno. C. primavera. 2. I ragazzi possono partecipare A. alle lezioni. B. alle gite fuori città. C. ai concorsi sportivi. 3. I ragazzi devono portare A. dei panini. B. qualcosa da bere. C. della frutta fresca. Strona 4 z 10

4. Gli incontri sono A. ogni giorno. B. il fine settimana. C. dal lunedì al venerdì. Zadanie 4. (0 4) Przeczytaj tekst. Zdecyduj, czy podane zdania są zgodne z treścią tekstu (TAK albo NIE). Wpisz znak X w odpowiednią kratkę. Allora Marco, ti va domani di mangiare la cucina francese? Al ristorante francese sono stato ieri. Invece lo sai che hanno aperto un nuovo bar italiano? Ma dai! Che bello! Come si chiama? Si chiama Posillipo e si trova in Piazza della Costituzione. Vicino alla stazione di benzina? No quella è la pizzeria La golosa. Il posto che dico io è proprio di fronte, subito dopo il ristorante cinese. Ah, ho capito. E com è? Non ci sono ancora andato. Ho guardato da fuori. Comunque c è tanto spazio e molta luce. Davanti al ristorante però c è il menù, sembra buono. Cosa fanno da mangiare? Mah, le solite cose italiane: la pasta, il minestrone, la bistecca alla milanese. Naturalmente c è anche la panna cotta. Il mio dolce preferito! Ci andiamo? Va bene, andiamoci domani pomeriggio. 1. Posillipo si trova vicino al ristorante cinese. TAK NIE 2. Marco ha già mangiato al bar Posillipo. TAK NIE 3. A Marco la cucina di Posillipo sembra poco originale. TAK NIE 4. Paola e Marco parlano dei loro ristoranti preferiti. TAK NIE Strona 5 z 10

Zadanie 5. (0 5) Do każdego pytania dobierz właściwą odpowiedź. Wpisz odpowiednią literę (A F) w każdą kratkę (1. 5.). Uwaga! Jedna odpowiedź została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnego pytania. 1. Chi è quel ragazzo lì? A. Purtroppo ho un appuntamento. 2. Mi presti la tua penna? B. Che bella notizia! 3. Vuoi uscire con noi stasera? C. È Francesco, un mio amico. 4. Vivi qui da molti anni? D. No, solo da alcuni mesi. 5. Sai che ho passato l esame? E. Secondo me ha quindici anni. F. Mi dispiace, la devo usare io. 1. 2. 3. 4. 5. Strona 6 z 10

Zadanie 6. (0 5) Uzupełnij każdy dialog brakującą wypowiedzią jednej z osób. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A albo B. 1. X: Quando parti per l Italia? Y: A. Tra due giorni. B. Parto per Roma. 2. X: Y: Certo che lo faccio. A. Ti faccio un caffè? B. Mi compri il giornale? 3. X: Y: Sì, ma non tornare tardi. A. Esci con Marco stasera? B. Posso uscire con Marco stasera? 4. X: Ti presento la mia amica Anna. Y: A. Mi dispiace. B. Molto piacere. 5. X: Mi passi il libro, per favore? Y: A. Ecco qua. B. L ho già letto. Strona 7 z 10

Zadanie 7. (0 5) W każdej kategorii wybierz słowo, które do niej NIE pasuje. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. 1. Zawody A. foto B. cuoco C. insegnante 2. Meble A. sedia B. borsa C. armadio 3. Objawy chorób A. tosse B. febbre C. medicina 4. Zwierzęta A. naso B. mucca C. cavallo 5. Pogoda A. nave B. vento C. sole Strona 8 z 10

Zadanie 8. (0 4) Do każdego obrazka wybierz odpowiedni opis. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. 1. A. Il ragazzo sta sciando. B. Il ragazzo sta nuotando. C. Il ragazzo sta ballando. 2. A. I turisti sono alla stazione ferroviaria. I turisti sono alla fermata del B. tram. C. I turisti sono all aeroporto. 3. A. Le ragazze prendono un caffè. B. Le ragazze bevono un succo. Le ragazze mangiano C. un gelato. 4. A. La mamma cucina. B. La mamma fa la spesa. C. La mamma mangia. Strona 9 z 10

Zadanie 9. (0 5) Uzupełnij zdania, tak aby były poprawne. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A albo B. Questo è il cane di Anna e Pietro: il 1. cane è molto simpatico. A. suo B. loro Le ragazze sono 2. perché vanno al mare. A. felici B. felice Carlo è stanco e ha 3. fame. A. molto B. molta Guarda in cielo che 4. sole! A. bel B. bello Sandro è 5. di Pietro. A. più alto B. altissimo Strona 10 z 10