Statut szkoły i placówki

Podobne dokumenty
Statut szkoły publicznej ujmujący wymagania ustawy Prawo oświatowe LESZEK ZALEŚNY

Małgorzata Nowińska-Zgurska

Statut i inne niezbędne zmiany w wewnętrznym prawie szkoły. by prof. dr Antoni J. Jeżowski, 2017

Przekształcanie szkół i placówek. Białystok, 23 stycznia 2019 roku

1.5 Statut jako źródło wewnętrznego prawa przedszkola, szkoły, placówki oświatowej

by prof. dr Antoni J. Jeżowski, 2017

Nowy rok szkolny nowe przepisy w zakresie organizacji roku szkolnego

Statuty szkół w 2017 r. nowe czy nowelizowane?

Niezbędne zmiany w wewnętrznym prawie szkoły

Doradztwo Zawodowe w szkole podstawowej

STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY

Przykładowy schemat ramowego statutu publicznej szkoły

Szanowni Państwo. l.p. miasta/powiaty adres siedziby kuratorium oświaty/delegatury

PRAWO W OŚWIACIE I XII 2017

Podsumowanie roku szkolnego 2016/2017 Jak planować wdrażanie reformy od czerwca? LESZEK ZALEŚNY

Uchwała Nr XXVIII/164/2017 Rady Powiatu Kępińskiego z dnia 21 lutego 2017 r.

ZMIANY W PRAWIE OŚWIATOWYM

Rozdział III. Statut szkoły i placówki publicznej

PRAWO W OŚWIACIE NOWELIZACJE I NOWE AKTY PRAWNE I IX 2017

w roku szkolnym 2013/2014 Kuratorium Oświaty w Białymstoku

Projekt z 29 kwietnia 2010 r. ZAŁĄCZNIK Nr 6

Prawo w oświacie Konferencje metodyczne dla nauczycieli

Oprac. Anna Krawczuk

Plan. nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015

Procedura opiniowania arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i publicznych przedszkoli

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 9 lutego 2007 r.

UCHWAŁA NR 176/XXIII/2017 RADY POWIATU W AUGUSTOWIE z dnia 31 marca 2017 r.

Doradztwo zawodowe w szkołach

Prawo oświatowe sierpnia 2017

STATUTY POŁĄCZONYCH SZKÓŁ. ZMIANY W STATUTACH SZKÓŁ.

INWESTYCJE W SZKOLNICTWO ZAWODOWE. Wyzwania dla edukacji zawodowej w świetle zmian prawa oświatowego. Białystok, r.

Warszawa, dnia 29 sierpnia 2017 r. Poz. 1613

DZIENNIK URZĘDOWY. Gorzów Wielkopolski, dnia 30 maja 2012 r. Poz UCHWAŁA NR XVI/155/2012 RADY POWIATU KROŚNIEŃSKIEGO. z dnia 26 kwietnia 2012 r.

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Orientacja i poradnictwo zawodowe

Sprawozdanie z realizacji nadzoru pedagogicznego w zakresie kontroli planowych przez Małopolskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2012/2013

Zmiany w strukturze szkolnictwa. Prowadzący: Krzysztof Popiel

Plan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2017/2018 PO ZMIANIE

STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2018 R.

Procedura opiniowania arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i przedszkoli

Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2013/2014 r. założenia

Białystok, dnia 30 marca 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXIV/130/2017 RADY POWIATU ŁOMŻYŃSKIEGO. z dnia 29 marca 2017 r.

1 września 2017 r. dotychczasowa 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa przekształci się w 3-letnią branżową szkołę I stopnia;

NP DS Kraków, dnia 30 sierpnia 2016 r.

KONFERENCJA METODYCZNA Reforma edukacji 2017 Akty prawne opublikowane w roku szkolnym 2016/17

UCHWAŁA NR XXXI / 163 / 2017 RADY POWIATU W BRODNICY. z dnia 14 lutego 2017 r.

Prawo w oświacie Konferencje metodyczne dla nauczycieli

WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH OBOWIĄZUJĄCYCH PUBLICZNE PORADNIE PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNE W TYM PUBLICZNE PORADNIE SPECJALISTYCZNE

Nawigacja oświatowa od 1 września 2017 r.

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Janusz Szklarczyk LP. PRZEDMIOT UCHWAŁY PODSTAWA PRAWNA

ZARZĄDZENIE NR 59/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY. z dnia 1 września 2017 r.

Statut Szkoły Specjalnej Przysposabiającej. do Pracy nr 1 w Krakowie

REFORMA USTROJU SZKOLNEGO

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Statut. Ośrodka Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego w Suwałkach

Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Łódź r.

UCHWAŁA NR XXXII/162/17 RADY POWIATU SULĘCIŃSKIEGO. z dnia 17 lutego 2017 r.

Załącznik do Uchwały nr /2018 z dnia r. Statut Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Zabierzowie

KURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Doradztwo zawodowe nowe wymiary

Delegatura w Zamościu. Zamość, 9 października 2018 r.

Plan nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2013/2014

STATUT Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy Nr 8 w Krakowie


NARADA Z DYREKTORAMI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO INAUGURUJĄCA ROK SZKOLNY 2017/2018

UCHWAŁA nr / Rady Powiatu Górowskiego z dnia r.

Zmiany w systemie oświaty -nowy ustrój szkolny

Plan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014

Gorzów Wielkopolski, dnia 30 czerwca 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVIII/171/17 RADY POWIATU SŁUBICKIEGO. z dnia 29 marca 2017

1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60).

(treść art. 131, art. 134, art. 139 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe Dz. U. z 2017 r. poz.

ZARZĄDZENIE NR 57/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY. z dnia 31 sierpnia 2017 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół

Materiały zaczerpnięto ze strony MEN i Podlaskiego Kuratorium Oświaty

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ. Warszawa, dnia 19 czerwca 2019 r. Poz. 1148

Uchwała Nr 53/17/18 SOSW Rady Pedagogicznej Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego pn. Centrum Autyzmu i Całościowych Zaburzeń Rozwojowych

Projekt z dnia 18 sierpnia 2010 r.

Aktualizacja oferty na portalu edukacyjnym z uwzględnieniem zmian w strukturze szkolnictwa oraz nowej podstawy programowej

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Uchwała Nr Rady Miasta Ostrołęki z dnia.

Kielce, dnia 6 kwietnia 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XL/235/2017 RADY POWIATU OSTROWIECKIEGO. z dnia 30 marca 2017 r.

11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.

Zmiany w strukturze szkół

Projekt z 29 kwietnia 2010 r. ZAŁĄCZNIK Nr 5

NP PS Kraków, 25 sierpnia 2015 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

I. W następujących przypadkach numer REGON szkoły jest odpowiednio zachowany:

Gimnazjum 1,404. Szkoła podstawowa 1,362 STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2018 R.

STATUT Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Mielcu

z dnia 27 października 2015 r. Plan dochodów i wydatków dla wyodrębnionego rachunku dochodów oświatowych jednostek budżetowych na rok 2015

z dnia r. w sprawie ramowych statutów: publicznej placówki kształcenia ustawicznego oraz publicznego centrum kształcenia zawodowego


Biblioteki szkolne w nowym prawie oświatowym

Zasady powtarzania roku w gimnazjum, technikum, liceum, szkole zawodowej. Prowadzący: Grzegorz Dragon

Uchwała Nr 283/XL/2017 Rady Miasta Ostrołęki z dnia 16 lutego 2017 r.

Warianty przekształcania gimnazjów (publicznych i niepublicznych) Prowadzący: Krzysztof Popiel

Likwidacja gimnazjów a szkoły ponadgimnazjalne - możliwe przekształcenia i włączenia

Kształcenie zawodowe i doradztwo edukacyjno-zawodowe

Zasady rekrutacji na rok szkolny 2019/2020


Transkrypt:

i placówki

Pojęcie Statut jest podstawowym aktem prawa wewnętrznego, w oparciu o który funkcjonuje dana jednostka organizacyjna (szkoła lub placówka). Statut co do zasady określa uprawnienia i obowiązki organów jednostki organizacyjnej. Statut musi być zgodny z przepisami prawa powszechnie obowiązującego (ustawy, rozporządzenia).

Zmiany Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r., poz. 60 z późn. zm., dalej również jako PWUPO).

Zmiany Art. 322 1. Dotychczasowe statuty przedszkoli, szkół podstawowych, szkół specjalnych przysposabiających do pracy i szkół policealnych zachowują moc do dnia wejścia w życie statutów wydanych na podstawie ustawy - Prawo oświatowe, nie dłużej jednak niż do dnia 30 listopada 2017 r. 2. Dotychczasowe statuty dotychczasowych trzyletnich liceów ogólnokształcących i dotychczasowych czteroletnich techników zachowują moc do dnia wejścia w życie statutów wydanych na podstawie ustawy - Prawo oświatowe, nie dłużej jednak niż do dnia 30 listopada 2019 r. 3. Dotychczasowe statuty dotychczasowych zasadniczych szkół zawodowych zachowują moc do dnia wejścia w życie statutów branżowych szkół I stopnia wydanych na podstawie ustawy - Prawo oświatowe, nie dłużej jednak niż do dnia 30listopada 2017r.

Zmiany 4. W przypadku statutów, o których mowa w ust. 1-3, przepisy art. 72 ust. 1, art. 80 ust. 2 pkt 1 oraz art. 82 ust. 2 ustawy - Prawo oświatowe stosuje się odpowiednio. 5. Dotychczasowe statuty dotychczasowych gimnazjów zachowują moc do czasu zakończenia kształcenia w tych szkołach. 6. Statuty szkół podstawowych, liceów ogólnokształcących, techników i branżowych szkół I stopnia, w których są prowadzone klasy dotychczasowego gimnazjum, zawierają postanowienia dotyczące tych klas.

Zmiany 7. Statuty branżowych szkół I stopnia, w których są prowadzone klasy dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej, zawierają postanowienia dotyczące tych klas. 8. Statuty czteroletnich liceów ogólnokształcących, w których są prowadzone klasy dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego, zawierają postanowienia dotyczące tych klas. 9. Statuty pięcioletnich techników, w których są prowadzone klasy dotychczasowego czteroletniego technikum, zawierają postanowienia dotyczące tych klas.

Zmiany Ze względu na krótki termin (30 listopada 2017 r.) wyznaczony przez ustawodawcę należy zwrócić uwagę na konieczność dostosowania statutów 8 letniej szkoły podstawowej, przedszkola i szkoły branżowej I stopnia, szkół policealnych i szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Statut szkół, do których włączono gimnazja, powinny zawierać postanowienia odnoszące się do klas gimnazjalnych prowadzonych w tych szkołach. Statuty wygaszanych gimnazjów zachowują swoją moc prawną.

Treść Dotychczasowe statuty powinny być uzupełnione mi.n. o postanowienia dotyczące: sposobu i formy realizacji celów szkoły, opisu zadań nauczycieli oraz sposobów i form wykonywania tych zadań dostosowanych do wieku i potrzeb uczniów oraz warunków środowiskowych szkoły, opisu zasad organizowania opieki nad dziećmi niepełnosprawnymi,

Treść organizacji wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, w przypadku gdy szkoła takie wspomaganie prowadzi, form i rodzajów zajęć rewalidacyjnowychowawczych, organizacji pracowni szkolnych, przestrzegania zasad ubierania się uczniów na terenie szkoły,

Treść Treść statutu powinna zawierać elementy określone w art. 98 i 99 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe, (Dz. U. z 2017 r., poz. 59 z późn. zm). Są to m.in.: a) nazwa i typ szkoły oraz jej siedziba, a w przypadku, gdy szkoła wchodzi w skład zespołu szkół - także nazwę tego zespołu, b) imię szkoły, o ile zostało nadane, c) nazwę i siedzibę organu prowadzącego szkołę,

Treść d) organizacji współdziałania z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi oraz innymi instytucjami działającymi na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży, e) organizacji i formy współdziałania szkoły z rodzicami w zakresie nauczania, wychowania, opieki i profilaktyki, f) organizacji współdziałania ze stowarzyszeniami lub innymi organizacjami w zakresie działalności innowacyjnej, g) zasad stroju obowiązującego uczniów,

Treść h) organizacji dodatkowych zajęć dla uczniów, zwiększających szanse ich zatrudnienia, jeżeli szkoła takie zajęcia prowadzi, i) organizacji wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego, j) sposobu organizacji i realizacji działań w zakresie wolontariatu, k) organizacji biblioteki szkolnej oraz warunki i zakres współpracy biblioteki szkolnej z uczniami, nauczycielami i rodzicami oraz innymi bibliotekami.

Organem właściwym do wprowadzenia zmian w statucie zgodnie z art. 322 ust 4 UPWR w związku z art. 72 ust 1 Prawo oświatowe jest rada pedagogiczna lub rada szkoły. Dyrektor szkoły oraz rada pedagogiczna z uwagi na fakt, że szkoła jest jednostką organizacyjną organu prowadzącego, powinna liczyć w tym zakresie na jego merytoryczne wsparcie.

Statut placówki Treść statutu placówki powinna zawierać elementy określone w art. 112 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe, (Dz. U. z 2017 r., poz. 59 z późn. Zm.). Są to m.in. nazwa i typ placówki oraz jej cele i zadania, organ prowadzący placówkę, organy placówki oraz ich kompetencje, organizację placówki, zakres zadań nauczycieli oraz innych pracowników placówki.

Statut placówki Treść statutów placówek publicznych powinna uwzględniać wymogi określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej w sprawie ramowych statutów: publicznej placówki kształcenia ustawicznego, publicznej placówki kształcenia praktycznego oraz publicznego ośrodka dokształcania i doskonalenia zawodowego, (Dz. U. z 2017 r., poz. 1451).

Statut placówki Zgodnie z 2 wskazanego wyżej rozporządzenia arkusze organizacji publicznych placówek kształcenia ustawicznego, publicznych placówek kształcenia praktycznego i publicznych ośrodków dokształcenia i doskonalenia zawodowego, zatwierdzone przez organ prowadzący przed dniem wejścia w życie rozporządzenia, pozostają w mocy.

Zgodnie z 3 wskazanego wyżej rozporządzenia publiczne placówki kształcenia ustawicznego, publiczne placówki kształcenia praktycznego oraz publiczne ośrodki dokształcania i doskonalenia zawodowego dostosują swoje statuty do wymogów określonych w rozporządzeniu w terminie do dnia 30 listopada 2017 r.