Czas na Bibliê Pamiêtaj o wpisaniu swojego imienia, nazwiska i adresu: Wiek...Data urodzenia... azwisko i imiê... dres (kod pocztowy)......... azwisko prowadz¹cego grupê... Lekcje dla Starszego Wieku Szkolnego Seria B9 Lekcje biblijne w Dziejach postolskich ceny (Do naniesienia przez prowadz¹cego)............ Suma... gó³em... Lekcja : Moj esz Dziecko w koszyku. Przeczytaj Moj.,6-4 i,-0 ³oty wiersz Hebr., acieniuj tê po³owê ko³a, która wskazuje w³aœciw¹ odpowiedÿ. Przy koñcu historii Józefa siedemdziesi¹t osób z jego rodziny, w³¹czaj¹c w to jego ojca Jakuba, przyby³o i zamieszka³o w gipcie. d tego czasu by³o ich coraz wiêcej i w koñcu stali siê odrêbnym narodem zwanym Hebrajczykami lub zraelitami. Fragment do przeczytania mówi nam o czasach odleg³ych od chwili ich przybycia do giptu o ponad trzysta lat, kiedy to nowy król giptu, faraon, doszed³ do w³adzy. owy król giptu pamiêta³ Józefa i te dobre rzeczy, które zrobi³ dla giptu nie wiedzia³ nic o Józefie. musi³ zraelitów do budowy dwóch miast zraelici musieli tak e ciê ko pracowaæ w fabrykach trzech miast. na polach. Faraon nie tylko chcia³ utrudniæ jak to tylko mo liwe ycie zraelitów, ale tak e chcia³ powstrzymaæ zwiêkszanie siê liczby ludnoœci tego narodu. Wyjaœnij W SM S WM okrutne prawo, które wprowadzi³ w ycie. (Wiersz ). Wydawa³o siê, e wszystko zwróci³o siê przeciwko zraelitom, ale Bóg o nich nie zapomnia³. Komu Bóg wczeœniej zapowiedzia³, e to siê wszystko wydarzy? (obacz: Moj eszowa,-4). Bóg powiedzia³ to do.
Bóg tak e obieca³, e opuszcz¹ gipt! Moj eszowa to DUS - co znaczy WJŒC S B9/ To wyjœcie zraelitów jest tematem Ksiêgi Moj eszowej. Jest to historia uwolnienia tego narodu przez Boga. a pocz¹tku Bóg musia³ wybraæ przywódcê do tego wielkiego dzie³a. Wpisz w Krzy ówkê szczegó³y dotycz¹ce narodzonego niemowlêcia z rozdzia³u. Jego rodzice nale eli do plemienia _ (). Po narodzeniu rodzice ukrywali dziecko przez () miesi¹ce. Jego _ () zrobi³a koszyk. _ (4) tego dziecka przygl¹da³a siê z daleka. Dziecko w koszyku po³o ono przy brzegu _ () _ (6). Córka faraona zamiast pomóc w wype³nianiu prawa wydanego przez jej ojca, aby zabijaæ maleñkich ch³opców, teraz pomaga³a w wype³nianiu Bo ego celu - uratowania jednego z nich. Pozwolono mu wzrastaæ w rodzinnym domu bez dalszego niebezpieczeñstwa. Kiedy ch³opiec by³ wiêkszy, opuœci³ rodzinny dom. Wpisz szczegó³y jego nowego ycia. (obacz, 0). 6 U³ó poni sze zdania we w³aœciwej kolejnoœci numeruj¹c je od do 6 w przygotowanych kratkach, aby wyjaœniæ co zdarzy³o siê potem. Siostra niemowlêcia powiedzia³a, e znajdzie opiekunkê dla dziecka. Córka faraona zauwa y³a kosz i kaza³a s³u ¹cym go przynieœæ. iemowlê zaczê³o p³akaæ i córka faraona u ali³a siê nad nim. Córka faraona przysz³a nad rzekê, aby w niej siê k¹paæ. Matka zosta³a opiekunk¹ dla swojego dziecka.. Córka faraona otworzy³a koszyk i zobaczy³a niemowlê miê:... Syn:... Miejsce zamieszkania:... Bóg i teraz przez ca³y czas kontroluje ycie tego dziecka i przygotowuje go do przysz³ego zadania. 4 6 To, co zrobili rodzice tego dziecka, by³o bardzo ryzykowne. W z³otym wierszu czytamy, e to ich wiara lub zaufanie Bogu sprawi³o, e pragnêli uratowaæ swoje dziecko. Wpisz z³oty wiersz. Taka wiara podoba siê Bogu. My tak e mo emy zaufaæ Bogu w ka dej sytuacji wiedz¹c, e n zawsze panuje nad wszystkim. Uwagi prowadz¹cego Razem 0
Czas na Bibliê Lekcje dla Starszego Wieku Szkolnego - Seria B9 Proszê, wpisz tutaj swoje nazwisko i imiê: Lekcja : Moj esz Jego wielki b³¹d. Przeczytaj Moj.,- ³oty wiersz: uk., Pewnego dnia mama poprosi³a Beatê, aby posz³a do sklepu. ie pozwoli³a jej pojechaæ na nowym rowerze brata, ale dla Beaty by³a to szansa by siê przejechaæ na jego rowerze kiedy brata nie ma w domu. - ikt nie bêdzie o tym wiedzia³ - pomyœla³a Beata. By³a ju prawie w domu, kiedy nagle przednie ko³o zachwia³o siê, uderzy³o w krawê nik i Beata przewróci³a siê. Szczêœliwie nic siê jej nie sta³o. Podnios³a rower i przyjrza³a siê dok³adnie by zobaczyæ, czy nie ma jakiœ szkód. iestety, szprychy w przednim kole by³y trochê pogiête. W domu przez d³ugi czas próbowa³a wyprostowaæ pokrzywione szprychy. W koñcu by³y prawie proste. Mia³a nadziejê, e brat tego nigdy nie zauwa y. Uporz¹dkuj litery w s³owach w nawiasach i wpisz je w przygotowane miejsca. Co z³ego zrobi³a Beata? By³a (pnoise³aunsz) n mamie. Co zrobi³a zamiast przyznaæ siê? Próbowa³a (kruæy u to, co siê sta³o. W koñcu wysz³o na jaw, co Beata zrobi³a. W tej lekcji Moj esz post¹pi³ podobnie jak Beata. By³ ju teraz doros³y i wci¹ mieszka³ w pa³acu faraona. Pewnego dnia przygl¹da³ siê pracuj¹cym zraelitom. Wstaw poni sze s³owa we w³aœciwe miejsca, aby dowiedzieæ siê, co Moj esz zrobi³. Rozejrza³ siê zraelitê gipcjanina piasku gipcjanina obaczy³ pewnego, który bi³, jednego z jego rodaków., a widz¹c, e nie ma nikogo, zabi³ i zagrzeba³ go w. Podkreœl grzech, jaki pope³ni³ Moj esz. Kradzie ³oœæ K³amstwo Morderstwo astêpnego dnia Moj esz zobaczy³ dwóch zraelitów bij¹cych siê ze sob¹. Próbowa³ dowiedzieæ siê, co siê sta³o. Wpisz s³owa z fragmentu do przeczytania, które mówi¹ nam, e jeden z zraelitów wiedzia³, co Moj esz zrobi³ poprzedniego dnia. W którym wierszu mo na znaleÿæ te s³owa? W wierszu...
Moj esz siê przestraszy³. Jego grzech zosta³ ujawniony. S B9/ Kto jeszcze us³ysza³ o tym? My równie, tak jak Moj esz i Beata z naszej wczeœniejszej historii, próbujemy zakryæ nasz grzech. Mo emy ukryæ je przed innymi ale nie mo emy ukryæ ich przed Bogiem, który widzi i wie wszystko. Bóg chce, abyœmy wyznawali szczerze nasze grzechy Jemu, abyœmy mogli otrzymaæ Jego przebaczenie. Moj esz zda³ sobie sprawê, e musi uciekaæ z giptu mo liwie najszybciej. B S D M S U G B S W T K Rozsypanka (Wiersze - ) U R P S D P C C C J D J R T W M G R M D T Ó W dgadnij poni sze has³a a potem zakreœl je w Rozsypance. S¹ ukryte we wszystkich mo liwych kierunkach.. iemia, do której poszed³ Moj esz, to kraj.. Moj esz usiad³ przy niej... Tyle córek kap³ana przysz³o tam.. 4. Przysz³y tam, aby napoiæ swojego ojca.. Córki powiedzia³y ojcu, e spotka³y. 6. miê ony Moj esza. 6 Teraz zacznij od lewego górnego rogu i linijka po linijce wypisuj nieskreœlone litery, grupuj¹c je w s³owa ( to rozdzielenie s³ów). To bêdzie bardzo wa na lekcja z Biblii.,. Uwagi prowadz¹cego Razem 0
Czas na Bibliê Lekcje dla Starszego Wieku Szkolnego - Seria B9 Proszê, wpisz tutaj swoje nazwisko i imiê: Lekcja : Moj esz P³on¹cy krzak. Przeczytaj Moj.,-,-0 ³oty wiersz: Moj., ycie Moj esza w porównaniu z latami spêdzonymi w pa³acu faraona, zmieni³o siê - sta³o siê ciche i samotne. Przez wiele lat nie sta³o siê nic niezwyk³ego. w gipcie sytuacja zraelitów jako niewolników nie zmieni³a siê. Czy Bóg zapomnia³ o nich? Czy wci¹ ma plan, aby u yæ Moj esza - teraz ju osiemdziesiêcioletniego cz³owieka - aby wyprowadziæ Jego lud z giptu? a podstawie wiersza 4 uzupe³nij brakuj¹ce s³owa, które pokazuj¹ nam, e Bóg nie zapomnia³ o Swoim ludzie. Bóg ich narzekanie. _ Bóg na swoje przymierze (obietnicê). Pewnego dnia Moj esz prze y³ coœ niesamowitego. Przyjrzyj siê obrazkom, B, C, D, i wstaw odpowiednie litery do tekstu poni ej. B C D Moj esz dogl¹da³ stada. Przyszed³ do Bo ej. agle zauwa y³ i podszed³ bli ej, aby zobaczyæ dlaczego siê nie spala. Bóg zawo³a³ na Moj esza z krzaka mówi¹c mu, aby nie podchodzi³ bli ej i œci¹gn¹³ swoje. 4 Dlaczego ziemia, na której sta³ Moj esz, by³a czymœ szczególnym? By³ to uroczysta i cudowna chwila. Bóg, który jest wielki, bezgrzeszny i zwykle oddzielony od ludzi, przemówi³ bezpoœrednio do Moj esza. Bóg chcia³, aby Moj esz wiedzia³ dok³adnie, kim n jest. Uporz¹dkuj litery. n jest Bogiem: braahm zkaa kabuj
Wtedy Bóg wyjaœni³ Moj eszowi plan uwolnienia zraelitów. S B9/ Który wiersz opisuje ziemiê, do której Bóg mia³ ich wprowadziæ? Wiersz... Który wiersz opisuje, co Moj esz mia³ zrobiæ? wiersz... apisz W SM S WM, co powy szy wiersz mówi na temat Bo ych poleceñ dla Moj esza. Moj esz przy p³on¹cym krzaku nauczy³ siê wiele o Bogu. akreœl te rzeczy, o których Moj esz przekona³ siê, e s¹ prawd¹ dotycz¹c¹ Boga. wszechmocny przebaczaj¹cy wielki okrutny wszystko s³ysz¹cy œwiêty s³aby troskliwy My tak e musimy pamiêtaæ, e Bóg jest œwiêty. n jest wa niejszy od wszystkich istot, które mo emy spotkaæ. n oczekuje, e bêdziemy okazywaæ mu szczególny szacunek. igdy nie powinniœmy nadu ywaæ Jego imienia. Wpisz z³oty wiersz. Chocia Bóg jest daleko wiêkszy ni my, dobr¹ nowin¹ jest to, e n przygotowa³ dla nas sposób, abyœmy mogli przybli yæ siê do iego pomimo naszej grzesznoœci. Gdy uwierzymy, e Pan Jezus umar³ za nas, to otrzymujemy przebaczenie i mo emy przyjœæ z powrotem do iego. M G R C H BÓG M BÓG Uwagi prowadz¹cego Razem 0
Czas na Bibliê Lekcje dla Starszego Wieku Szkolnego - Seria B9 Proszê, wpisz tutaj swoje nazwisko i imiê: Lekcja 4: Moj esz Przynosz¹c Bo e poselstwo. Przeczytaj Moj.,-9.- 6,-9 ³oty wiersz: Hebr. 0, Czy poproszono ciê kiedyœ, abyœ zrobi³ coœ, czego nie chcia³eœ uczyniæ? Prawdopodobnie próbowa³eœ znaleÿæ wymówkê, a mo e nawet sugerowa³eœ, e zamiast ciebie zrobi to ktoœ inny. Moj eszem by³o dok³adnie tak samo, kiedy Bóg poleci³ mu pójœæ i przemówiæ do faraona. W koñcu Moj esz zgodzi³ siê, o ile jego brat aron bêdzie mówi³ zamiast niego. ie³atwo bêdzie przekonaæ faraona, by pozwoli³ wyjœæ zraelitom z giptu. W których wierszach rozdzia³u widzimy faraona, który wymawia³ siê w taki sposób? ie znam Pana, wiêc dlaczego mia³bym Mu byæ pos³uszny? Wiersz... Dlaczego chcecie oderwaæ lud od jego pracy? Wiersz... Faraon, zamiast zrobiæ to, o co prosili Moj esz z aronem, sprawi³, e ycie zraelitów jako niewolników sta³o siê jeszcze ciê sze. Wpisz w przygotowane miejsca brakuj¹ce s³owa. ie dawajcie odt¹d ludowi... do wyrabiania cegie³. (,7) Wyznaczcie im te tê sam¹... cegie³, jak¹ dotychczas wyrabiali. (,8) zraelici byli karani, poniewa nie byli w stanie tego zrobiæ i od razu zaczêli narzekaæ na Moj esza i arona. Co Moj esz zrobi³ z tym problemem? Podkreœl w³aœciw¹ odpowiedÿ. Powiedzia³ zraelitom, aby sobie poszli. D¹sa³ siê. Modli³ siê do Pana. Moj esz musia³ byæ pewny, e Bóg wci¹ nad wszystkim panuje. Bóg odpowiedzia³ przypominaj¹c mu o swojej mocy, która sprawi, e faraon pozwoli im wyjœæ. Bóg zapomnia³ o swojej obietnicy. arysuj linie, aby po³¹czyæ pocz¹tki i koñce ka dej z obietnic, które Bóg da³ w rozdziale 6, w wierszach 6 do 8. Ja wyprowadzê was Wy bêdziecie moim ludem, Wprowadzê ciê do ziemi, a Ja bêdê waszym Bogiem. któr¹ obieca³em brahamowi, zaakowi i Jakubowi. z giptu.
S B9/4 Bóg chcia³ tak e, aby Moj esz i zraelici zdawali sobie sprawê z tego, kim n jest. Cztery razy przypomina³ o tym Moj eszowi mówi¹c: JM JST P (x) lub J, P(x). najdÿ cztery wiersze z rozdzia³u 6, gdzie te s³owa siê pojawiaj¹. Wiersz... Wiersz... Wiersz... Wiersz... 4 Wiedza, e to jest Pan, powinna im pomóc uwierzyæ w Bo ¹ moc i obietnice. Czy zraelici s³uchali tego, co Moj esz im powiedzia³ o Bo ych obietnicach? Przekreœl z³¹ odpowiedÿ. (Wiersz 9) TK / Bóg chce, abyœmy wierzyli Jego obietnicom, które nam da³ w Swoim S³owie, Biblii. Bóg nie tylko chcia³, aby Jego lud pozna³ Jego moc i wielkoœæ, ale chcia³ równie, aby i faraon by³ tego œwiadkiem. Te plagi s¹ opisane w rozdzia³ach 7 do. Przeczytaj wiersze, których odnoœniki s¹ podane ni ej i wpisz nazwy plag w przygotowanych miejscach, a potem wpisz odpowiednie plagi we w³aœciwe miejsca w krzy ówce. Poziomo Moj. 7, 0 Moj. 0, Moj. 8,6 Pionowo Moj. 8,4 Moj. 9, Faraon opiera³ siê wykonaniu Bo ego planu dla zraela i dlatego zosta³ os¹dzony i ukarany przez Boga. ³oty wiersz jest dla wszystkich ostrze eniem. Wpisz go poni ej. Uwagi prowadz¹cego deœlij swoje lekcje pod adresem: Razem 0 Copyright 00 BS Pocztowa Szko³a Biblijna