Załącznik nr do wytycznych dla rad wydziałów w sprawie warunków, jakim powinny odpowiadać programy kształcenia, programy i plany studiów wyższych P r o g r a m s t u d i ó w Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Humanistyczny Kierunek studiów: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu kształcenia a zwłaszcza do zakładanych efektów kształcenia) Poziom kształcenia: (studia pierwszego, drugiego stopnia, jednolite studia magisterskie) Profil kształcenia: (ogólnoakademicki, praktyczny) Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia: Socjologia Studia pierwszego stopnia Ogólnoakademicki Nauki społeczne Forma studiów: (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) Liczba semestrów: 6 Studia stacjonarne Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: 8
Łączna liczba godzin dydaktycznych: 6 Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: Licencjat z socjologii Specjalność: Brak Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia i kontynuacji kształcenia przez absolwentów kierunku: Celem kształcenia jest przygotowanie absolwentów do wejścia na rynek pracy dzięki oferowanej szerokiej wiedzy ogólnej, rozwijanej zdolności analizy zjawisk społecznych (dostępnych i ukrytych), kreowanej zdolności komunikacji i elastycznej adaptacji do podejmowania nowych wyzwań i zadań realizowanych w formule indywidualnej i zespołowej. Ścieżki karier zawodowych absolwentów IS UMK: Kariera naukowa w IS UMK i poza IS UMK. Kariera medialna. Nasi absolwenci są zatrudnieni m.in. w takich masmediach, jak: Presspublika, Eurosport, TVP Bydgoszcz, TVP Białystok, portal Interia.pl, Gazeta Olsztyńska, Dziennik Bałtycki, Głos Koszaliński, Program I Polskiego Radia, Gazeta Pomorska. Własna działalność gospodarcza. Zatrudnienie w sektorze przedsiębiorstw (w tym w firmach badawczych).
Wskazanie związku programu kształcenia z misją i strategią UMK: Wskazanie, czy w procesie definiowania efektów kształcenia oraz w procesie przygotowania i udoskonalania programu studiów uwzględniono opinie interesariuszy, w tym w szczególności studentów, absolwentów, pracodawców: Kariera w administracji rządowej i samorządzie terytorialnym. Kariera w sektorze pozarządowym. Absolwenci kształcenia mają możliwość kontynuować edukację na studiach II i III stopnia oraz na studiach podyplomowych oferowanych przez IS. Program studiów nawiązuje do misji UMK sformułowanej jako nauczanie na poziomie akademickim oraz prowadzenie innych form działalności edukacyjnej i popularyzatorskiej, odpowiadających aktualnym i przyszłym potrzebom i aspiracjom społeczeństw. Program studiów nawiązuje do Strategii Rozwoju UMK na lata - w zakresie wizji UMK (zapewnienie studentom możliwości uzyskania najwyższego poziomu wykształcenia i wszechstronnego rozwoju, wydawania dyplomów cieszących się najwyższym uznaniem pracodawców) a przede wszystkim poprzez zgodność z celami kierunkowymi i operacyjnymi w obszarze kształcenia (Obszar Strategii). Należy tu wskazać przede wszystkim korespondowanie oferty dydaktycznej z celem kierunkowy numer w obszarze kształcenia: pełniejsze uwzględnianie w ofercie potrzeb rynku pracy, oczekiwań środowiska gospodarczego, instytucji samorządowych i organizacji ( ). Program bazuje na rokrocznie prowadzonych wywiadach zogniskowanych realizowanych ze studentami naszego Instytutu w roli respondentów. Badania fokusowe skoncentrowane są kwestiach oferty dydaktycznej, treści
Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje kandydata) zwłaszcza w przypadku studiów drugiego stopnia: kursów, korespondowania oferty z wyzwaniami rynku pracy, potrzebach zmian w tym zakresie. Dodatkowo, wiedzy o potrzebach studentów w zakresie procesu dydaktycznego (plusy, minusy, postulaty) dostarcza ankietyzacja w systemie USOS. Instytut stale utrzymuje kontakt z absolwentami (zbudowana baza absolwentów z radami dla studentów dotyczącymi procesu kształcenia i wobec meandrów rynku pracy). Ośrodek Badań Pryzmat działający przy Instytucie realizuje badania dla podmiotów prywatnych i publicznych przy okazji rozpoznając oczekiwania w zakresie profili potencjalnego pracownika oraz pozyskując praktyków do prowadzenia zajęć dydaktycznych w IS.. Moduły kształcenia wraz z zakładanymi efekty kształcenia Moduły kształcenia Przedmioty Liczba punktów ECTS Charakter zajęć obligatoryjny/ Przynależność do obszaru kształcenia (w przypadku przyporządkowan Zakładane efekty kształcenia Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia
MK. Człowiek jako istota społeczna (moduł obligatoryjny) Wstęp do socjologii Psychologia społeczna 8 ia kierunku do więcej niż jednego obszaru kształcenia) K_W; osiąganych przez studenta + Antropologia społeczna MK. Struktura społeczna i jej przemiany (moduł obligatoryjny) Mikrosocjologia Makrosocjologia Teorie zmiany społecznej K_W; K_W; K_W; K_U; K_W; K_W; K_W8; Polska dla początkujących czyli jak rozumieć swój kraj w warunkach transformacji Socjologia instytucji i zrzeszeń MK. Badania socjologiczne (moduł obligatoryjny) Metodologia nauk społecznych Logika Metody i techniki badań społecznych K_W;K_W6; K_W; K_U; K_U;K_U; K_U; K_U6; K_U; K_U9; K_U; K_K; K_K; K_K + Statystyka i SPSS +
Praktyki studenckie 8 - MK. Podstawy teorii socjologicznych (moduł obligatoryjny) Historia socjologii Historia filozofii 9 6 K_W; K_W9; K_W; Współczesne teorie socjologiczne 6 MK. Przedmioty uzupełniające (moduł obligatoryjny) BHP WF Technologia pracy umysłowej K_W; K_U9; K_K; K_K; K_U; K_U; K_K; - - + MK6. Seminarium licencjackie (moduł obligatoryjny) Seminarium licencjackie K_U; K_U9; K_K; K_U; K_K6; MK. Ekonomia i demografia moduł Wybrane problemy ekonomii Demografia K_WK_W; K_U; K_U; + Socjologia gospodarki w teorii i praktyce 6
MK8. Socjologia norm i wartości moduł Etyka społeczna Socjologia religii K_W; K_U; + Nowe zjawiska religijne MK9. Problemy socjalizacji moduł Socjologia rodziny Socjologia wychowania K_W8; + Społeczeństwo i pokolenia + MK. Problemy społeczne moduł Polityka społeczna K_U; K_U8; Programy Unii Europejskiej w praktyce MK. Socjologia kultury moduł Socjologia kultury Współczesna filozofia kultury K_W; K_U; K_K6; K_W9; K_U; +
MK. Socjologia mediów i komunikacji moduł Socjologia literatury Wybrane problemy zarządzania ludźmi w organizacji K_K6; + MK. Zmiany społeczne moduł Socjologia ruchów społecznych Rozwój w kontekście polityki globalnej K_W; K_U; K_U; K_K: K_W8; K_U; K_U8; + Nowe trendy w rozwoju obszarów wiejskich MK. Naród, państwo, demokracja moduł Socjologia polityki Społeczna historia intelektualistów w Europie XIX i XX wieku K_W; K_U; K_U; K_W8; K_U; Globalna historia władzy, państw i społeczeństw od starożytnych imperiów do II wojny światowej MK. Style i jakość życia moduł Socjologia ubóstwa Społeczny fenomen kibicowania K_W; K_W8; K_W; K_U; K_U; K_K6; + + 8
MK6. Socjologia nauki i edukacji moduł Socjologia edukacji K_K; ++6 MK. Praktyka badań społecznych moduł Jakościowe metody badań społecznych aspekty szczegółowe K_W6; K_U; K_U; K_U9; K_U; K_K; +6 Wzory i problemy ewaluacji Wywiad częściowo ustrukturyzowany MK8. Język angielski - moduł obligatoryjny Język angielski Close Reading of Sociological Literature K_U; MK9. Kursy specjalistyczne w języku angielskim moduł Film as a Social Reflector and Source of Sociological Knowledge K_K6 Sociology of Arts. Case of Music MK. Socjologia obszarów wiejskich Historia społeczna wsi i K_W; K_W8; K_W6; K_U; 9
moduł chłopów Rozwój zrównoważony K_U; K_U6; K_U; K_U9; K_K; K_K; Socjologia obszarów wiejskich Strategie rozwoju obszarów wiejskich Europy MK. Unia Europejska i jej polityki moduł Wspólna polityka rolna Projekt specjalny Euroacademy Fundusze strukturalne K_W; K_W6; K_W8; K_U; K_U; K_U6; K_U; K_U9; K_K; K_K; +6 Podstawy wiedzy o Unii Europejskiej MK. Socjologia konsumpcji moduł Socjologia konsumpcji K_W; K_W; K_W8; K_U; K_K6 K_W; K_W; K_U; K_U; + MK. Socjologia płci moduł Socjologia i antropologia płci Problematyka kobieca w naukach społecznych K_W; K_W; K_W; K_U; K_U; K_U8; K_K6; K_K +
MK. Socjologia ciała moduł Socjologia ciała K_W; K_W; K_K; K_W; K_U; MK. Rozwój społeczności lokalnych moduł Socjologia społeczności lokalnych Modele partycypacyjne w rozwoju lokalnym K_W; K_W; K_W6; K_W8; K_U; K_U; K_9; K_K; K_K + Strategie rozwoju społecznego Laboratorium rozwoju lokalnego MK6. Wykłady ogólnouniwersyteckie moduł obligatoryjny Kursy do wyboru 8 K_K; - Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia osiąganych przez studenta (legenda). Pisemna forma zaliczenia w postaci testu bądź kolokwium przeprowadzonego w uczelni. Ustna forma zaliczenia w formie rozmowy z prowadzącym przeprowadzona w uczelni. Indywidualna praca pisemna/projekt przygotowana w domu przez studenta/studentkę. Grupowa praca pisemna/projekt przygotowana w domu przez studentów/studentki. Indywidualna prezentacja/referat/wystąpienie prezentowane podczas zajęć 6. Zbiorowa prezentacja/referat/wystąpienie prezentowane podczas zajęć
Szczegółowe wskaźniki punktacji ECTS* Moduły kształcenia Przedmioty Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia MK. Człowiek jako istota społeczna (moduł obligatoryjny) Wstęp do socjologii Psychologia społeczna 8 8 Antropologia społeczna MK. Struktura społeczna i jej przemiany (moduł obligatoryjny) Mikrosocjologia Makrosocjologia Teorie zmiany społecznej Polska dla początkujących czyli jak rozumieć swój kraj w warunkach transformacji Socjologia instytucji i zrzeszeń
MK. Badania socjologiczne (moduł obligatoryjny) Metodologia nauk społecznych Logika Metody i techniki badań społecznych 8 Statystyka i SPSS Praktyki studenckie 8 8 MK. Podstawy teorii socjologicznych (moduł obligatoryjny) Historia socjologii Historia filozofii 9 6 9 6 Współczesne teorie socjologiczne 6 6 MK. Przedmioty uzupełniające (moduł obligatoryjny) BHP WF Technologia pracy umysłowej MK6. Seminarium licencjackie (moduł obligatoryjny) Seminarium licencjackie MK. Ekonomia i demografia moduł Wybrane problemy ekonomii
Demografia Socjologia gospodarki w teorii i praktyce MK8. Socjologia norm i wartości moduł Etyka społeczna Socjologia religii Nowe zjawiska religijne MK9. Problemy socjalizacji moduł Socjologia rodziny Socjologia wychowania Społeczeństwo i pokolenia MK. Problemy społeczne moduł Polityka społeczna Programy Unii Europejskiej w praktyce MK. Socjologia kultury moduł Socjologia kultury Współczesna filozofia kultury
MK. Socjologia mediów i komunikacji moduł Socjologia literatury Wybrane problemy zarządzania ludźmi w organizacji MK. Zmiany społeczne moduł Socjologia ruchów społecznych Rozwój w kontekście polityki globalnej Nowe trendy w rozwoju obszarów wiejskich MK. Naród, państwo, demokracja moduł Socjologia polityki Społeczna historia intelektualistów w Europie XIX i XX wieku Globalna historia władzy, państw i społeczeństw od starożytnych imperiów do II wojny światowej MK. Style i jakość życia moduł Socjologia ubóstwa Społeczny fenomen kibicowania
MK6. Socjologia nauki i edukacji moduł Socjologia edukacji MK. Praktyka badań społecznych moduł Jakościowe metody badań społecznych aspekty szczegółowe Wzory i problemy ewaluacji Wywiad częściowo ustrukturyzowany MK8. Język angielski - moduł obligatoryjny Język angielski Close Reading of Sociological Literature MK9. Kursy specjalistyczne w języku angielskim moduł Film as a Social Reflector and Source of Sociological Knowledge Sociology of Arts. Case of Music MK. Socjologia obszarów wiejskich moduł Historia społeczna wsi i chłopów Rozwój zrównoważony 6
Socjologia obszarów wiejskich Strategie rozwoju obszarów wiejskich Europy MK. Unia Europejska i jej polityki moduł Wspólna polityka rolna Projekt specjalny Euroacademy Fundusze strukturalne Podstawy wiedzy o Unii Europejskiej MK. Socjologia konsumpcji moduł Socjologia konsumpcji MK. Socjologia płci moduł Socjologia i antropologia płci Problematyka kobieca w naukach społecznych MK. Socjologia ciała - moduł Socjologia ciała MK. Rozwój społeczności lokalnych moduł Socjologia społeczności lokalnych
Modele partycypacyjne w rozwoju lokalnym Strategie rozwoju społecznego Laboratorium rozwoju lokalnego MK6. Wykłady ogólnouniwersyteckie moduł obligatoryjny Kursy do wyboru 8 Razem: Wymiar % liczby punktów ECTS, którą student uzyskuje na skutek wyboru modułów kształcenia: Procentowy udział liczby punktów ECTS dla każdego z obszarów (w przypadku przyporządkowania kierunku do więcej niż jednego obszaru kształcenia): 98 punktów ECTS 6 punkty ECTS zdobywane z oferty obligatoryjnej oraz konieczność zdobycia punktów ECTS z oferty w modułach ch wynoszącej w sumie 6 punktów ECTS %. punktów ECTS 9 punktów ECTS Program studiów obowiązuje od semestru zimowego roku akademickiego /6 (obowiązuje osoby rozpoczynające studia). 8
Program studiów został uchwalony na posiedzeniu Rady Wydziału... w dniu r. (nazwa wydziału) (data posiedzenia rady wydziału). (podpis Dziekana) * Liczba punktów ECTS uzyskiwanych zgodnie z programem studiów - przez studenta za przedmiotu nie jest sumą kolumn: Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych, Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia. np. przedmiot X - przewidziany w programie studiów jako laboratorium w wymiarze godzin, za którego student uzyskuje pkt ECTS powinien zostać rozpisany : - w kolumnie Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich ECTS; - w kolumnie Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych - ECTS; - w kolumnie Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia ECTS. 9
Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu kształcenia a zwłaszcza do zakładanych efektów kształcenia) Poziom kształcenia: (studia pierwszego, drugiego stopnia, jednolite studia magisterskie) Profil kształcenia: (ogólnoakademicki, praktyczny) Forma studiów: (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) Specjalność: Liczba semestrów: 6 Liczba punktów ECTS: Łączna liczba godzin dydaktycznych: P l a n s t u d i ó w Humanistyczny Socjologia Studia pierwszego stopnia Ogólnoakademicki Studia stacjonarne Brak 8 punktów ECTS 6 godzin Plan semestralny kursów z modułów obligatoryjnych I semestr Kod przedmiotu w systemie USOS Nazwa modułu/przedmiotu Wstęp do socjologii Wykład + ćwiczenia Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów ECTS : godzin wykładu + godzin ćwiczeń Forma zaliczenia 8 Egzamin + na Logika Konwersatorium Zaliczenie na Historia filozofii Wykład - - BHP Wykład Zaliczenie Technologia pracy umysłowej Konwersatorium Zaliczenie na Razem: II semestr Każdy kolejny semestr należy opisać wg wzoru dla semestru I. Forma zajęć z poszczególnych przedmiotów/modułów musi być zgodna z określonymi w UMK przepisami w sprawie zasad ustalania zakresu obowiązków nauczycieli akademickich, rodzajów zajęć dydaktycznych objętych zakresem tych obowiązków oraz zasad obliczania godzin dydaktycznych. Zaliczenie na, egzamin.
Kod przedmiotu w systemie USOS Nazwa modułu/przedmiotu Polska dla początkujących czyli jak rozumieć swój kraj w warunkach transformacji Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów ECTS Forma zaliczenia Wykład Egzamin Socjologia instytucji i zrzeszeń Wykład + ćwiczenia 6: godzin wykładu + godzin ćwiczeń Egzamin + na Metodologia nauk społecznych Wykład + ćwiczenia 6: godzin wykładu + godzin ćwiczeń Egzamin + na Historia filozofii Wykład 6 Egzamin Razem: 8 III semestr Kod przedmiotu w systemie USOS Nazwa modułu/przedmiotu Psychologia społeczna Antropologia społeczna Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład + ćwiczenia Wykład + ćwiczenia 6: godzin wykładu + godzin ćwiczeń 6: godzin wykładu + godzin ćwiczeń Forma zaliczenia Egzamin + na Egzamin + na Język angielski Ćwiczenia 6 Zaliczenie na Metody i techniki badań społecznych Wykład+ćwiczenia 6: ( godzin wykładu+ godzin ćwiczeń) Egzamin + na Historia socjologii Wykład + ćwiczenia : godzin wykładu + godzin ćwiczeń - - WF Ćwiczenia - Zaliczenie Seminarium licencjackie Seminarium - - Razem:
IV semester Kod przedmiotu w systemie USOS Nazwa modułu/przedmiotu Metody i techniki badań społecznych Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów ECTS Ćwiczenia+Projekt badawczy Historia socjologii Wykład + ćwiczenia Statystyka i SPSS Seminarium licencjackie Wykład+ ćwiczenia 8: godzin ćwiczeń + godzin projektu badawczego : godzin wykładu + godzin ćwiczeń : godzin wykładu + godzin ćwiczeń Forma zaliczenia Zaliczenie na +Zaliczenie 9 Egzamin+ Zaliczenie na Egzamin+ na Seminarium Zaliczenie na Język angielski Ćwiczenia 6 Zaliczenie na + Egzamin WF Ćwiczenia Zaliczenie Razem: V semester Kod przedmiotu w systemie USOS Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów ECTS Forma zaliczenia Mikrosocjologia Wykład Egzamin Teorie zmiany społecznej Wykład+ ćwiczenia 6: godzin wykładu + godzin ćwiczeń Egzamin+ na Close Reading of Sociological Literature Wykład+konwersatorium : godzin wykładu + godzin konwersatorium Zaliczenie na + Praktyki studenckie Praktyka 9 8 Zaliczenie Współczesne teorie socjologiczne Konwersatorum - -
Seminarium licencjackie Seminarium - Zaliczenie na Razem: VI semestr Kod przedmiotu w systemie USOS Nazwa modułu/przedmiotu Makrosocjologia Seminarium licencjackie Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład +ćwiczenia 6: godzin wykładu+ godzin ćwiczeń Forma zaliczenia Egzamin+ na Seminarium Zaliczenie na Współczesne teorie Konwersatorium 6 Egzamin socjologiczne Razem: Zajęcia obligatoryjne uzupełniają wykłady ogólnouniwersyteckie realizowane w dowolnych semestrach studiów za 8 punktów ECTS. Plan kursów z modułów ch wybieranych przez studentów na różnych latach studiów Kod przedmiotu w systemie USOS Nazwa modułu/przedmiotu Wybrane problemy ekonomii Demografia Socjologia gospodarki w teorii i praktyce Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów ECTS Forma zaliczenia Wykład Egzamin Wykład Egzamin Konwersatorium Zaliczenie na Etyka społeczna Wykład Egzamin Socjologia religii Wykład+konwersatorium : godzin wykładu + godzin konwersatorium Zaliczenie na + Nowe zjawiska religijne Konwersatorium Zaliczenie na
Socjologia rodziny Wykład+konwersatorium : godzin wykładu + godzin konwersatorium Zaliczenie na + Socjologia wychowania Wykład+konwersatorium : godzin wykładu + godzin konwersatorium Zaliczenie na + Społeczeństwo i pokolenia Konwersatorium+Projekt badawczy : godzin ćwiczeń + godzin projektu badawczego Zaliczenie na + Polityka społeczna Wykład Egzamin Programy Unii Europejskiej w praktyce Wykład+konwersatorium : godzin wykładu + godzin konwersatorium Zaliczenie na + Socjologia kultury Wykład+ćwiczenia 6: godzin wykładu + godzin ćwiczeń Egzamin + na Współczesna filozofia kultury Wykład Egzamin Socjologia literatury Wykład Egzamin Socjologia ruchów społecznych Rozwój w kontekście polityki globalnej Nowe trendy w rozwoju obszarów wiejskich Konwersatorium Zaliczenie na Konwersatorium Zaliczenie na Konwersatorium Zaliczenie Socjologia polityki Wykład+konwersatorium : godzin wykładu + godzin konwersatorium Zaliczenie na + Globalna historia władzy, państw i społeczeństw od starożytnych imperiów do II wojny światowej Wykład + Konwersatorium : godzin wykładu + godzin konwersatorium Zaliczenie na + Socjologia ubóstwa Wykład+konwersatorium : godzin wykładu + godzin konwersatorium Zaliczenie na +
Społeczny fenomen kibicowania Konwersatorium Zaliczenie na Społeczna historia intelektualistów w Europie XIX i XX wieku Konwersatorium Zaliczenie na Socjologia edukacji Wykład+konwersatorium : godzin wykładu + godzin konwersatorium Zaliczenie na + Jakościowe metody badań społecznych aspekty szczegółowe Konwersatorium+Projekt badawczy : godzin konwersatorium+ godzin projektu badawczego Zaliczenie na + Wzory i problemy ewaluacji Wykład+konwersatorium : godzin wykładu + godzin konwersatorium Zaliczenie na + Wywiad częściowo ustrukturyzowany Konwersatorium Zaliczenie na Wybrane problem zarządzania ludźmi w organizacji Konwersatorium : godzin wykładu + godzin konwersatorium Zaliczenie na + Film as a Social Reflector and Source of Sociological Knowledge Sociology of Arts. Case of Music Historia społeczna wsi i chłopów Rozwój zrównoważony Konwersatorium Zaliczenie na Konwersatorium Zaliczenie na Wykład Egzamin Konwersatorium Zaliczenie Socjologia obszarów wiejskich Wykład+ćwiczenia 6: godzin wykładu + godzin ćwiczeń Egzamin+ na Strategie rozwoju obszarów wiejskich Europy Wykład+ćwiczenia 6: godzin wykładu + godzin ćwiczeń Egzamin + Wspólna polityka rolna Wykład+ćwiczenia : godzin wykładu + godzin ćwiczeń Zaliczenie na +
Projekt specjalny Euroacademy Wykład+konwersatorium : godzin wykładu + godzin konwersatorium Zaliczenie na + Fundusze strukturalne Wykład+ćwiczenia : godzin wykładu + godzin ćwiczeń Egzamin + Podstawy wiedzy o Unii Europejskiej Wykład+ćwiczenia : godzin wykładu+ godzin ćwiczeń Egzamin + Socjologia konsumpcji Socjologia i antropologia płci Problematyka kobieca w naukach społecznych Konwersatorium Zaliczenie na Konwersatorium Zaliczenie na Konwersatorium Zaliczenie na Socjologia ciała Konwersatorium Zaliczenie na Socjologia społeczności lokalnych Wykład+ćwiczenia 6: godzin wykładu+ godzin ćwiczeń Egzamin+zalic zenie na Modele partycypacyjne w rozwoju lokalnym Strategie rozwoju społecznego Laboratorium rozwoju lokalnego Warsztat Egzamin Wykład Zaliczenie na Laboratorium Zaliczenie na Razem: 6 godzin (łącznie z ofertą kursów w ramach modułów obowiązkowych) punktów ECTS (łącznie z ofertą kursów w ramach modułów obowiązk owych) Plan studiów obowiązuje od semestru zimowego roku akademickiego /6 (obowiązuje osoby rozpoczynające studia).
Plan studiów został uchwalony na posiedzeniu Rady Wydziału... w dniu r.. (podpis Dziekana)