Jak rozmawiać z nastolatkiem?

Podobne dokumenty
Jak rozmawiać z nastolatkami?

CZYLI JAK MÓWIĆ, ŻEBY NASTOLATKI SŁUCHAŁY I JAK SŁUCHAĆ, ŻEBY NASTOLATKI MÓWIŁY

ASERTYWNOŚĆ W ZWIĄZKU JAK DBAĆ O SIEBIE BĘDĄC RAZEM

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

Postawy rodzicielskie i wspieranie dziecka.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Bunt nastolatka

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA

AUDIO B1 KONFLIKT POKOLEŃ (wersja dla studenta)

JĘZYK. Materiał szkoleniowy CENTRUM PSR. Wyłącznie do użytku prywatnego przez osoby spoza Centrum PSR

Gdy dziecko często wpada w złość

Pokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II

Jak skutecznie dawać informację zwrotną będąc intro leaderem?

26 marca 2015 r. Agresywne zachowania młodzieży jak sobie radzić w sytuacjach trudnych (agresja słowna, fizyczna, psychiczna, cyberprzemoc).

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków,

Gdy dziecko staje się nastolatkiem...

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

Szkoła w Krojczynie-bezpieczną szkołą

JAK BYĆ SELF - ADWOKATEM

Jak motywować dziecko by chciało się dobrze uczyć i zachowywać. Refleksje pedagoga

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny

Dorota Sosulska pedagog szkolny

z przemocą rówieśniczą - poradnik dla dzieci.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Moje dziecko chodzi do szkoły...

Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli.

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

Jak rozmawiać z dzieckiem o kryzysie?

Pedagogizacja rodziców Na podstawie lektur Obyś cudze dzieci wychowywał, M. Sakowska, J. Sikora, A. Żwirblińska Jak pomóc dziecku nie pić A.

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

Trudne emocje dziecka

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

BY OSWOIĆ DZIECIĘCĄ ZŁOŚĆ... Dominika Kwarcińska

Jak rozmawiać z nastolatkiem?

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA SZUKAJ POROZUMIENIA Z DZIECKIEM

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )

Nazwijmy go Siedem B (prezentujemy bowiem siedem punktów, jakim BYĆ ) :)

u dzieci? Iwona Grabowicz-Chądrzyńska,

Dajmy dzieciom prawo do wyrażania uczuć

Jak postępować z dzieckiem agresywnym?

KIESZONKOWE I CO DALEJ?

(anty) PORADNIK WSPÓŁCZESNEGO RODZICA

Część 11. Rozwiązywanie problemów.

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!

ASERTYWNOŚĆ AGRESJA ULEGŁOŚĆ

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

MOTYWACJA. materiały ze strony

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD

Bunt nastolatka. Przejawy buntu. Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Akademia Młodego Ekonomisty. dr Paweł Kwas. łamie wcześniejsze zasady

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

Jak efektywnie komunikować się z rodzicami.

Warsztaty profilaktyczne dla mł odzieży. 13 czerwca 2016 r.

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

Nie strasz dziecka policjantem!!!

Składa się on z czterech elementów:

ZWYCZAJNIK 1. Szkoła Podstawowa. im. gen. J.H. Dąbrowskiego. w Słupi Wielkiej

Podczas analiz kultury bezpieczeństwa pytamy pracowników. Jak cię widzą... czyli o dawaniu informacji zwrotnych. Rozwój osobisty/szkolenie

Materiały dla uczestników SDRiW Prowadzące: Monika Kowalska- Wojtysiak, Joanna Sędzicka Zgierz, r.szk. 2017/2018

Akademia Młodego Ekonomisty

Jak postrzegasz samą siebie?

Błędy wychowawcze rodziców

Hektor i tajemnice zycia

Zachowania organizacyjne. Ćwiczenia V

Grupa docelowa - rodzice

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

o zdrowiu psychicznym

Pamiętaj! Przygotuj kredki lub flamastry oraz długopis lub ołówek. Wszelkie prawa zastrzeżone dla Fundacji Drabina Rozwoju z siedzibą w Warszawie.

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Prośby dziecka według Korczaka. Marta Gerlach-Malczewska psycholog

Rodzic w szkole jak budować pozytywne relacje? Marek Lecko

Jak powiedzieć NIE. Spotkanie 27. fundacja. Realizator projektu:

3 największe błędy inwestorów, które uniemożliwiają osiągnięcie sukcesu na giełdzie

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Kwestionariusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła"

zdrowia Zaangażuj się

ANALIZA BADAŃ ANKIETOWYCH PRZEPROWADZONYCH W GIMNAZJUM NR 24

Marzena Targońska, Agnieszka Banasik

GADKI, czyli proste rozmowy na trudne tematy. Rozmowy z dzieckiem dotyczące unikania zagrożeń związanych z wykorzystaniem seksualnym.

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Komunikacja w rodzinie jako środek rozwoju kompetencji emocjonalnych i społecznych dzieci

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Rozmowy z nastolatkiem czy musi to być ciągła szarpanina?

ANKIETY (ZESTAWIENIE): Z MŁODZIEŻĄ O KOMUNIKACJI I WIELOZADANIOWOŚCI NA CO TO MA WPŁYW?

Porozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych. Rady dotyczące udanego porozumiewania się

Transkrypt:

Jak rozmawiać z nastolatkiem?

Ciągle mówi Nie Kiedy tylko każę Jakubowi (13 lat) coś zrobić, ten protestuje i się obraża. I tak jest co drugi dzień. Czy powinnam go za to karać? Komendy w rodzaju: wynieś, przynieś, posprzątaj, na większość nastolatków nie działają. Dziecko w tym wieku buduje swoją tożsamość raczej w opozycji do rodziców. Myśli: "Nie jestem taki jak wy", i zaczyna się buntować. Gdy każesz mu więc coś zrobić, ono powie: A właśnie zrobię inaczej. Mówiąc rodzicom: "Nie", dzieci sprawdzają także, na ile mogą sobie pozwolić.

Zanim wydasz polecenie, wypisz na kartce wszystkie obowiązki domowe i zaproponuj swojej latorośli, by zakreśliła te, które zechce wykonywać. W ten sposób pokazujesz, że szanujesz jej zdanie. Jednocześnie skupiasz uwagę dziecka na wyborze zadań, a nie na myśli, żeby zrobić tobie na przekór. Raczej nie usłyszysz: "Niczego nie chcę robić". Ale jeśli tak się zdarzy, nie krzycz, bo nic w ten sposób nie uzyskasz, a tylko się na ciebie obrazi. Zawsze zaproponuj rozwiązanie i powiedz mu o swoim problemie: "Boję się, że sama nie dam sobie rady. Umówmy się, kto odkurza, a kto wyrzuca śmieci. Co wybierasz?". Gdy już ustalicie zasady, porozmawiajcie o tym, jakie będą konsekwencje, jeśli syn/córka nie dotrzyma słowa, a jakie czekają go nowe przywileje, gdy udowodni, że można mu zaufać.

Słucha tylko kolegów Wszystko, co mówimy, jest dla Maćka (14 lat) głupie. Liczy się wyłącznie zdanie rówieśników. Poza tym w piosenkach, które lubi, według mnie jest pełno wulgaryzmów. Trzeba przyznać, że dla nastolatków rodzice nie są autorytetem. Tego nie zmienisz, ale postaraj się jak najwięcej wiedzieć o bliskich kolegach swojej pociechy. Zapraszaj ich do domu, bądź ciekawa, kim są, co robią. Powiedz: Cieszę się, że masz przyjaciół. Co takiego fajnego w nich jest?. Spróbuj również żyć zainteresowaniami dziecka. Jeżeli będziesz z synem rozmawiać i wnikliwie go słuchać, to on zacznie słuchać ciebie. Tak działa komunikacja. Jeśli nie podobają ci się wulgaryzmy w piosenkach, których słucha, zapytaj syna: Co rozumiesz przez treść utworu, dlaczego jest w nim tyle brzydkich słów?. Może dzięki dialogowi zrozumiesz, że "jego" muzyka wcale nie jest bezwartościowa. Umówcie się, że takiego języka Maciek nie będzie używał na co dzień.

Na niczym jej nie zależy Od niedawna Agnieszka (15 lat) przestała się uczyć, bo po co. W szkole idzie jej coraz gorzej. Zaczynam się o nią martwić. Jeśli taka sytuacja ciągnie się zbyt długo, warto poradzić się specjalisty. To może być depresja. Zazwyczaj jednak podobne objawy nie są związane z chorobą. Po prostu dziecko sprawdza, jak rodzice zareagują na takie zachowanie. Jeśli usłyszysz, że nie ma sensu się uczyć, nie czaruj dziecka, że wszystko mu się w życiu przyda, tylko bądź szczera. Wykaż zrozumienie: "Wiem, że niektóre wiadomości nie do końca są przydatne. Ale trzeba się ich nauczyć". Potem zaproponuj, aby córka wybrała chociaż dwa przedmioty, z których będzie najlepsza. Zapewnij, że jeśli dotrzyma umowy, przestaniesz wtrącać się do jej nauki. Pamiętaj, nie każdy nastolatek chce być prymusem i nie należy tego wymagać. Warto jednak rozmawiać w domu o tym, co daje edukacja i jak wpływa na znalezienie dobrej pracy. Oglądajcie razem filmy dokumentalne na ten temat i pytaj córkę o jej zdanie.

Nie sprząta w swoim pokoju Marta (lat 14) ma u siebie straszny bałagan. Gdy zwracam jej uwagę, twierdzi, że to nie moja sprawa. Czy stosować jakieś kary? Na pewno córki nie zmusisz do sprzątania. Lepiej przeczekać ten czas. Jest szansa, że szybko się zmieni. Karząc Martę za to, że nie posprzątała w pokoju, oczywiście nie rozwiązujesz problemu. Ona myśli: "I tak zrobię swoje". Wyraźnie określ zakres obowiązków w domu. Zazwyczaj to działa. Żeby dodatkowo córkę zachęcić, warto obiecać poszerzenie przywilejów: Jeśli przez miesiąc będziesz utrzymywała porządek, pomyślimy o przedłużeniu ci czasu przeznaczonego na spotkania z przyjaciółmi. Możesz ustalić pewną zasadę każdy przyjmuje swoich gości w swoim pokoju.

Basia (13 lat) ostatnio przynosi ze szkoły niskie oceny. Tłumaczy, że nauczyciele się na nią uwzięli. Gdy spytałam, jak to możliwe, wykrzyczała, że trzymam ich stronę. Pierwsza ważna zasada w komunikacji z nastolatkiem to cierpliwie go wysłuchać. Im więcej mówi o problemie, tym lepiej porządkuje swoje myśli. Pytaj i nie zakładaj, że coś jest niemożliwe tylko dlatego, że ty tak uważasz. Wiele razy dzieci zaczynają krzyczeć, bo rodzice ich nie słuchają, urywając rozmowę stwierdzeniem: Marsz do pokoju!. Jeśli córka uważa, że nauczycielka jest niesprawiedliwa, powiedz: Przykro mi, że czujesz się pokrzywdzona, i dopytaj: Czy myślisz, że wina leży tylko po jednej stronie?. To może zmienić myślenie nastolatki o tej sytuacji.

Nie dziw się też, gdy dziecko wybuchnie albo trzaśnie drzwiami. Bo to na ogół nie przejaw agresji, lecz zmiennych nastrojów, które towarzyszą dojrzewaniu. Przede wszystkim nigdy nie odpłacaj tym samym. Nie krzycz, tylko poczekaj, aż opadną emocje, i powiedz: Wrócimy do tego jutro. Nie ma sensu wchodzić do pokoju za krzyczącym nastolatkiem i domagać się wyjaśnień. Nazajutrz porusz ten temat i zaznacz, że zachowanie pociechy było niedopuszczalne. Zapytaj ją, czy tak powinien wyglądać kontakt między wami. Słuchaj córki w taki sposób, by nie miała wątpliwości, że ją rozumiesz, szanujesz i że jej współczujesz.

Notorycznie kłamie Coraz częściej przyłapuję Piotra (13 lat) na mówieniu nieprawdy. Na przykład kilka dni temu powiedział, że potrzebuje 50 zł na szkolną wycieczkę. Wczoraj okazało się jednak, że żadnej wycieczki nie było! Nie mogę zrozumieć, dlaczego tak robi? Chłopiec powinien mieć jasny sygnał od rodziców, że zawiódł zaufanie. Zaznaczyć trzeba, iż nie chodzi o pieniądze, ale o to, że okłamał. Warto powiedzieć to otwartym tekstem i zapytać, czym według chłopca jest zaufanie i co w praktyce oznacza to słowo.

Poproś, by syn zastanowił się, jak jego zdaniem można odbudować zaufanie. Potem pomyślcie wspólnie o zadośćuczynieniu zarówno materialnym, jak i emocjonalnym. Niech powie, jak ostatecznie chce z tego wybrnąć. Sam powinien zaproponować, że np. zmniejszysz mu kieszonkowe o 50 zł. Jeśli otwarcie porozmawiacie o kłamstwie, to zdarzenie będzie dla niego niezłym sposobem kształtowania charakteru. A na pocieszenie pomyśl, że to, co robi Piotr, nie jest tylko złośliwością, ale również szansą na zrozumienie pewnych wartości. Młodzież musi popełniać błędy, bo na nich wiele się uczy. Dowiedz się też, czego dziecko się boi, zatajając prawdę. To będzie dla ciebie informacja, czy przypadkiem nie powinnaś czegoś zmienić w relacjach z synem.

Stała się wulgarna i opryskliwa Magda (lat 14) bardzo pyskuje, często mnie ignoruje. Ojca się boi, więc przy nim nie jest tak źle. Ale gdy mąż jest w pracy, nie mogę się z nią dogadać. Aż chce mi się płakać. Przyczyn takiego zachowania może byc wiele i trudno o uniwersalne rady. Najczęściej jednak jest to przejaw młodzieńczego buntu lub sprawdzenia, co może wyprowadzić rodziców z równowagi. Gdy córka mówi ci coś przykrego, zareaguj: Boli mnie, że tak myślisz, i wyjdź z pokoju. Wróć do tematu, gdy ochłoniecie. Dzieci często reagują nerwowo, gdy ich nie słuchamy lub stale krytykujemy. Duże znaczenie ma też sposób, w jaki porozumiewają się ze sobą rodzice. Jeśli ty ze swoim mężem często rozmawiacie podniesionym głosem, a co gorsza, wywołujesz awantury, nastolatek zachowuje się podobnie.

złote podpowiedzi Jeśli chcecie dotrzeć do nastolatka, powinniście przestrzegać pewnych reguł Nie wydawaj rozkazów, ale poproś lub zaproponuj wybór Nie atakuj, a pokaż swoje uczucia Nie obwiniaj dziecka za wszystko, tylko opisz ten konkretny stan rzeczy lub tę zastaną sytuację Unikaj kazań staraj się mówić krótko i konkretnie Nie przesłuchuj, zadając za dużo pytań, i zawsze cierpliwie słuchaj odpowiedzi Nie krytykuj, a przedstawiaj swoje oczekiwania. Pamiętaj o argumentach Nie zrzędź, tylko częściej chwal nastolatka, nawet za drobiazgi Nie zwracaj się jak do malucha, ale traktuj jak partnera i poproś go nawet o pomoc czy radę Nie podnoś głosu, tylko pozwól synowi czy córce przedstawić swój punkt widzenia.