PROGRAM DZIAŁALNOŚCI Środowiskowego Domu Samopomocy typ A, B, C w Gardnie Wielkiej na 2014 r. Smołdzino, listopad 2013 1
ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE Środowiskowy Dom Samopomocy w Gardnie Wielkiej funkcjonuje od stycznia 2000r. Zatwierdzony jest Regulaminem Organizacyjnym zgodnie z Zarządzeniem nr 12/2008 z dnia 29 grudnia 2008r. Kierownika Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Smołdzinie. ŚDS jest palcówką dziennego pobytu o charakterze lokalnym utworzoną w celu oparcia społecznego dla osób pełnoletnich z zaburzeniami psychicznymi, które z uwagi na dysfunkcje psychofizyczne potrzebują pomocy osób drugich, lecz nie wymagają leczenia szpitalnego, zwanych dalej uczestnikami. ŚDS w Gardnie Wielkiej jest typem Domu A, B, C ośrodkiem wsparcia dla osób: przewlekle chorych psychicznie (typ A), upośledzonych umysłowo (typ B), oraz dla osób wykazujących inne przewlekłe zaburzenia czynności psychicznych (typ C). Uczestnikami Domu są osoby z terenu Gminy Smołdzino, Gminy Słupsk oraz Gminy Ustka. Wójt Gminy Smołdzino na podstawie Uchwały Rady Gminy posiada upoważnienie do podpisania porozumień z innymi gminami, dotyczących przyjmowania do wykonywania zadań publicznych z zakresu pomocy społecznej. ROZDZIAŁ II CELE FUNKCJONOWANIA OŚRODKA WSPARCIA Cel główny działalności Domu: Osiągnięcia przez uczestników jak najpełniejszej umiejętności w zakresie czynności dnia codziennego w ich naturalnym środowisku społecznym przy obustronnej akceptacji (zmniejszeniu poczucia izolacji społecznej) Cele szczegółowe działalności Domu: 1. Zwiększenie zaradności życiowej, umiejętności życiowych, samodzielności uczestników Domu (praca, dom, społeczeństwo); 2. Poprawa funkcjonowania społecznego uczestników; 3. Poprawa i utrzymanie stanu psychofizycznego; 4. Rozbudzanie/rozwijanie wszechstronnego rozwoju uczestników; 5. Budzenie wiary we własne możliwości, odkrywanie potencjalnych zdolności i inspirowanie do ujawniania zainteresowań; 6. Nabycie umiejętności efektywnego spędzania czasu wolnego; 7. Rozbudzanie i kształtowanie estetycznego postrzegania świata; 8. Nabywanie i rozwijanie kompetencji kluczowych umiejętności IT; 2
9. Wzrost pozytywnych relacji opartych na szacunku, autonomii, trosce, zaufaniu i wsparciu; 10. Zwiększanie poziomu aktywności, poprzez kontakt z muzyka i sztuką; 11. Zwiększenie odpowiedzialnego i twórczego zaangażowania uczestników w życie Domu; 12. Rozbudzanie/ rozwijanie twórczej i patriotycznej postawy wobec siebie i świata; 13. Uwrażliwienie na piękno środowiska przyrodniczego i kulturowego. 14. Aktywizacja do podjęcia zatrudnienia, w kierunku WTZ, lub w warunkach pracy chronionej na przystosowanym stanowisku pracy. ROZDZIAŁ III PROGRAM DZIAŁALNOŚCI ŚDS TYP A Podstawowym zadaniem działalności Domu jest przede wszystkim zapobieganie izolacji społecznej tych osób, integracja zewnętrzna ze środowiskiem, udzielanie wsparcia psychicznego oraz zwiększanie ich zaradności i samodzielności życiowej. Do głównych działań Domu ukierunkowanych na osoby przewlekle chore psychicznie należą: 1. Pomoc uczestnikom w dostępie do opieki zdrowotnej. 2. Kształtowanie umiejętności społecznych oraz umiejętności z zakresu samoobsługi. 3. Integracja ze środowiskiem i utrzymanie kontaktów z otoczeniem (udział w spotkaniach, uroczystościach, konkursach, itp.) 4. Aktywizacja zawodowa. Program działalności będzie realizowany w toku ściśle zaplanowanych zajęć. Realizacja programu oprze się na: planie rocznym, tygodniowych, dziennych. Poza tym każda pracownia, warsztat opracuje własny plan, zgodnie z charakterem działalności. Ukierunkowany będzie na potrzeby i rozwój uczestników w zakresie czynności dnia codziennego i funkcjonowaniu w życiu społecznym. Realizowany będzie w pracowniach i podczas zajęć warsztatowych, które to obejmują również treningi: 1. Pracownia kulinarna trening funkcjonowania w codziennym życiu: trening kulinarny, trening budżetowy, trening higieny oraz trening dbałość o wygląd zewnętrzny; 2. Pracownia plastyczna i rękodzieła trening umiejętności spędzania czasu wolnego; 3. Warsztaty gospodarstwa domowego trening funkcjonowania w codziennym życiu: trening budżetowy; 4. Warsztaty ceramiczne trening umiejętności spędzania czasu wolnego; 5. Warsztaty komputerowe trening umiejętności spędzania czasu wolnego; 6. Warsztaty muzyczno-teatralne trening umiejętności spędzania czasu wolnego; 7. Rehabilitacja ruchowa trening funkcjonowania w codziennym życiu: trening higieny, trening umiejętności spędzania czasu wolnego. 3
8. Poradnictwo psychologiczne trening umiejętności interpersonalnych i rozwiązywania problemów. Każdy dzień tygodnia zdominowany będzie przez jeden rodzaj terapii (kolejność form wsparcia do uzgodnienia, wynikający z sytuacji, potrzeby uczestników zajęć, pory roku, okoliczności, świąt itp.). Program realizowany będzie również podczas wyjazdów, wycieczek pieszych i rowerowych, turnusu rehabilitacyjnego, spotkaniach okolicznościowych, uroczystościach lokalnych, państwowych i kościelnych, itp. Wykorzystane będą dostępne formy i metody zaspakajające potrzeby psychiczne i oczekiwania uczestników. Wszystkie zajęcia będą miały charakter celowy. Zorganizowane zostaną w ten sposób, aby w realizację zaangażowani byli wszyscy uczestnicy. Ważne jest też, aby każdy dostał takie zajęcie, które będzie mógł wykonać. Takie podejście sprawi, że wszyscy poczują się ważni i potrzebni. Poszczególne cykle tematyczne będą powracały, by pogłębić informacje, zwiększyć ich zakres, stopniowo rozszerzać umiejętności, doprowadzać do kształtowania kompetencji niezbędnych do poprawy zaradności życiowej i integracji społecznej oraz aktywizacji zawodowej. ROZDZIAŁ IV PROGRAM DZIAŁALNOŚCI ŚDS TYP B Nadrzędnym celem działalności Domu dla osób upośledzonych umysłowo jest usamodzielnienie uczestników poprzez uczenie i rozwijanie umiejętności niezbędnych do samodzielnego życia, zwłaszcza umiejętności zaspakajania podstawowych potrzeb życiowych i umiejętności społecznego funkcjonowania, motywowanie do aktywności zawodowej, leczenia i rehabilitacji, zapewnienie wsparcia psychologicznego oraz integrowanie uczestników z ich środowiskiem lokalnym. Do głównych działań Domu ukierunkowanych na osoby upośledzone umysłowo należą: 1. Kształtowanie umiejętności z zakresu samoobsługi, w tym usprawnianie wykonywania podstawowych czynności dnia codziennego. 2. Podtrzymanie i rozwijanie nawyków dbania o własne zdrowie, wygląd zewnętrzny, higienę i bezpieczeństwo. 3. Kształtowanie umiejętności i nawyków niezbędnych w kontaktach i współżyciu z innymi ludźmi. 4. Integrowanie uczestników z ich środowiskiem rodzinnym i lokalnym. 5. Rozwijanie mocnych stron uczestnika i jego potencjalnych możliwości 6. Motywowanie do aktywności społecznej i zawodowej. Program działalności będzie realizowany w toku ściśle zaplanowanych zajęć. Realizacja programu oprze się na: planie rocznym, tygodniowych, dziennych. Poza tym każda pracownia, warsztat opracuje własny plan, zgodnie z charakterem działalności. Ukierunkowany będzie na 4
potrzeby i rozwój uczestników w zakresie czynności dnia codziennego i funkcjonowaniu w życiu społecznym. Realizowany będzie w pracowniach i podczas zajęć warsztatowych, które to obejmują również treningi: 1. Pracownia kulinarna - trening funkcjonowania w codziennym życiu: trening kulinarny, trening budżetowy, trening higieny oraz trening dbałość o wygląd zewnętrzny; 2. Pracownia plastyczna i rękodzieła trening umiejętności spędzania czasu wolnego; 3. Warsztaty gospodarstwa domowego trening funkcjonowania w codziennym życiu: trening budżetowy; 4. Warsztaty ceramiczne trening umiejętności spędzania czasu wolnego; 5. Warsztaty komputerowe trening umiejętności spędzania czasu wolnego; 6. Warsztaty muzyczno-teatralne trening umiejętności spędzania czasu wolnego; 7. Rehabilitacja ruchowa trening funkcjonowania w codziennym życiu: trening higieny, trening umiejętności spędzania czasu wolnego. 8. Poradnictwo psychologiczne trening umiejętności interpersonalnych i rozwiązywania problemów. Każdy dzień tygodnia zdominowany będzie przez jeden rodzaj terapii (kolejność form wsparcia do uzgodnienia, wynikający z sytuacji, potrzeby uczestników zajęć, pory roku, okoliczności, świąt itp.). Program realizowany będzie również podczas wyjazdów, wycieczek pieszych i rowerowych, turnusu rehabilitacyjnego, spotkaniach okolicznościowych, uroczystościach lokalnych, państwowych i kościelnych, itp. Wykorzystane będą dostępne formy i metody zaspakajające potrzeby psychiczne i oczekiwania uczestników. Wszystkie zajęcia będą miały charakter celowy. Zorganizowane zostaną w ten sposób, aby w realizację zaangażowani byli wszyscy uczestnicy. Ważne jest też, aby każdy dostał takie zajęcie, które będzie mógł wykonać. Takie podejście sprawi, że wszyscy poczują się ważni i potrzebni. Poszczególne cykle tematyczne będą powracały, by pogłębić informacje, zwiększyć ich zakres, stopniowo rozszerzać umiejętności, doprowadzać do kształtowania kompetencji niezbędnych do poprawy zaradności życiowej i integracji społecznej oraz aktywizacji zawodowej. ROZDZIAŁ V PROGRAM DZIAŁALNOŚCI ŚDS TYP C Celem działalności Domu będzie system skoordynowanych oddziaływań społecznych, psychologicznych dostosowanych do potrzeb psychofizycznych uczestnika, aby uczestnik rozwijał umiejętności z zakresu samoobsługi, aktywności społecznej i rehabilitacji. Działalność Domu skierowana do osób wykazujących inne przewlekłe zaburzenia czynności psychiczne ukierunkowane na: 5
1. Samodzielne funkcjonowanie. 2. Pobudzanie/ rozwijanie zainteresowań, umiejętność spędzania czasu wolego. 3. Komunikację i kontakty interdyscyplinarne. 4. Edukację zdrowotną i pomoc w dostępie do opieki zdrowotnej. 5. Rehabilitację ruchową. 6. Wsparcie psychologiczne. 7. Pomoc w załatwianiu spraw urzędowych. Program działalności będzie realizowany w toku ściśle zaplanowanych zajęć. Realizacja programu oprze się na: planie rocznym, tygodniowych, dziennych. Poza tym każda pracownia, warsztat opracuje własny plan, zgodnie z charakterem działalności. Ukierunkowany będzie na potrzeby i rozwój uczestników w zakresie czynności dnia codziennego i funkcjonowaniu w życiu społecznym. Realizowany będzie w pracowniach i podczas zajęć warsztatowych, które to obejmują również treningi: 1. Pracownia kulinarna - trening funkcjonowania w codziennym życiu: trening kulinarny, trening budżetowy, trening higieny oraz trening dbałość o wygląd zewnętrzny; 2. Pracownia plastyczna i rękodzieła trening umiejętności spędzania czasu wolnego; 3. Warsztaty gospodarstwa domowego trening funkcjonowania w codziennym życiu: trening budżetowy; 4. Warsztaty ceramiczne trening umiejętności spędzania czasu wolnego; 5. Warsztaty komputerowe trening umiejętności spędzania czasu wolnego; 6. Warsztaty muzyczno-teatralne trening umiejętności spędzania czasu wolnego; 7. Rehabilitacja ruchowa trening funkcjonowania w codziennym życiu: trening higieny, trening umiejętności spędzania czasu wolnego. 8. Poradnictwo psychologiczne trening umiejętności interpersonalnych i rozwiązywania problemów. Każdy dzień tygodnia zdominowany będzie przez jeden rodzaj terapii (kolejność form wsparcia do uzgodnienia, wynikający z sytuacji, potrzeby uczestników zajęć, pory roku, okoliczności, świąt itp.). Program realizowany będzie również podczas wyjazdów, wycieczek pieszych i rowerowych, turnusu rehabilitacyjnego, spotkaniach okolicznościowych, uroczystościach lokalnych, państwowych i kościelnych, itp. Wykorzystane będą dostępne formy i metody zaspakajające potrzeby psychiczne i oczekiwania uczestników. Wszystkie zajęcia będą miały charakter celowy. Zorganizowane zostaną w ten sposób, aby w realizację zaangażowani byli wszyscy uczestnicy. Ważne jest też, aby każdy dostał takie zajęcie, które będzie mógł 6
wykonać. Takie podejście sprawi, że wszyscy poczują się ważni i potrzebni. Poszczególne cykle tematyczne będą powracały, by pogłębić informacje, zwiększyć ich zakres, stopniowo rozszerzać umiejętności, doprowadzać do kształtowania kompetencji niezbędnych do poprawy zaradności życiowej i integracji społecznej oraz aktywizacji zawodowej. ROZDZIAŁ VI METODY I KRYTERIA OCENY DZIAŁALNOŚCI ŚDS W Domu funkcjonować będzie Zespół Wspierająco-Aktywizujący, w skład którego wejdą: administrator, asystenci osoby niepełnosprawnej, psycholog, rehabilitant. Dopuszcza się możliwość włączenia do zespołu innych specjalistów np. psychiatrę, muzykoterapeutę. Działania zaplanowane w indywidualnym planie postępowania wspierająco aktywizującego będą konsultowane (w miarę możliwości) z rodziną uczestnika, lekarzem prowadzącym, oraz całym zespołem wspierająco aktywizującym. Podlegać będą bieżącej aktualizacji. Postępowanie wspierająco aktywizujące obejmować będzie także współpracę z rodzinami i najbliższym środowiskiem uczestników, a także pośredniczenie w kontaktach z rozmaitymi instytucjami np.: ośrodkami pomocy społecznej, ośrodkami zdrowia, urzędem gminy, szkołami znajdującymi się na terenie gminy, środowiskowymi domami samopomocy, poradniami zdrowia psychicznego, Kościołami, organizacjami pozarządowymi i innymi instytucjami zajmującymi się problemami osób niepełnosprawnych. Proponujemy także aktywne uczestnictwo we wszystkich formach imprez i wydarzeń kulturalnych mających na celu integrację ze środowiskiem lokalnym. Poza codziennymi zajęciami w poszczególnych pracowniach i warsztatach, ŚDS zaoferuje uczestnikom: - pomoc w załatwianiu spraw urzędowych; - pomoc w dostępie do niezbędnych świadczeń zdrowotnych w tym; - uzgadnianie terminów wizyt, - pomoc w zakupie leków; - poradnictwo socjalne; - ciepły posiłek; - niezbędną opiekę, - systematyczne utrzymywanie kontaktu z rodziną uczestnika; 7
- udział w imprezach organizowane na teranie ŚDS np.: Wigilia, Walentynki, Dzień Kobiet, Dzień Matki i Dzień Ojca, Święto Niepodległości, imieniny i urodziny uczestników, i inne spotkania okolicznościowe. W przypadku osiągnięcia przez uczestnika poziomu samodzielności umożliwiającego podjęcia uczestnictwa w warsztatach terapii zajęciowej lub podjęcia zatrudnienia, w warunkach pracy chronionej na przystosowanym stanowisku pracy, zespół wspierającoaktywizujący zawnioskuje do jednostki prowadzącej o umożliwienie uczestnikowi korzystania z tej formy wsparcia w celu kontynuacji procesu usamodzielniania. Nieodłącznym czynnikiem warunkującym prawidłowy przebieg pracy będzie stworzenie w ŚDS właściwej atmosfery. Życzliwa, przyjazna i partnerska atmosfera stworzy właściwy klimat dla wspólnej i efektywnej działalności wspierająco-aktywizującej. Sporządził: Uzgodniono: Zatwierdził: 8