SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA



Podobne dokumenty
ZACZYNA SIĘ W PODSTAWÓWCE

Załącznik nr 2 do SIWZ Wykaz pomocy dydaktycznych dla Szkoły Podstawowej w Chamsku

Nazwa wyrobu i opis ilość cena netto wartość netto

Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 15 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej

dostawę pomocy naukowych do realizacji projektu Indywidualizacja drogą do sukcesu

ZESTAWIENIE POMOCY DYDAKTYCZNYCH

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

szt szt szt szt szt szt szt szt

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Formularz asortymentowo cenowy dla poszczególnych szkół

PRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia pomoce dydaktyczne

Lp. Nazwa Ilość 1 Gąsienica

Miejsce i termin składania ofert: Oferty należy składać do dnia: r. do godz w siedzibie Urzędu Gminy w Wodzieradach (sekretariat)

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Nazwa i adres dostawcy, telefon, osoba do kontaktu

WYKAZ OFEROWANYCH PRODUKTÓW w ramach realizacji projektu systemowego pt. Siła drzemie w indywidualizacji

Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 29; Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Zarębach Kościelnych

Zespół Szkół Podstawowo-Gimnazjalnych Szkoła Podstawowa Nr 1 w Spytkowicach

ZAŁĄCZNIK NR 1 DO POSTĘPOWANIA NR 11/2017 SPECYFIKACJA

Wykaz pomocy dydaktycznych z opisem

Zamawiający: Miasto Gniezno. Przetarg nieograniczony pn.: Dostawa materiałów dydaktycznych do 6 szkół podstawowych w Gnieźnie ZP.WMC

Przedmiotem zamówienia jest wykonanie oraz dostawa materiałów promocyjnych: Rys. 1 Przykładowy wygląd breloka z monetą

Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W ADAMÓWCE Adamówka Adamówka

Opis przedmiotu zamówienia na część V- Zabawki

,rozumienie norm : 32 sytuacje problemowe (kaŝda po 3-7 obrazków)

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia. Lp. Produkt/asortyment cechy, przeznaczenie, cel dydaktyczny Ilość

PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI

PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI

Specyfikacja techniczna

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA NA

Jednostkowa cena netto (zł) kol.2 kol.3 kol.4 kol.5 kol.6 kol.7. 1szt. 1szt.

SPECYFIKACJA USŁUGI SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Cena jednostkowa zł Wartość zł Uwagi. brutto. netto brutto netto. Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią Różnicowanie głosek dźwięcznych

MEGA DWUSTRONNA KUCHNIA WYSPA 98 CM /6001

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

21 szt. 1 szt. Format: 70 x 100 cm Oprawa: - foliowanie dwustronne - metalowe listwy z zawieszeniem. 1 szt

SPECYFIKACJA WYPOSAŻENIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W KWIELICACH

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Formularz asortymentowo cenowy

ZADANIE NR 3 Dostawa, montaż i ustawienie fabrycznie nowych mebli szkolnych oraz pozostałego wyposażenia do nowoutworzonych pracowni przyrodniczych.

Szczecin r. Wykonawcy uczestniczący. w postępowaniu. Nasz znak: BZP-S JM Znak sprawy: BZP/143/12

Część I Gadżety. Czas dostawy:.. dni kalendarzowych. Cena jednostkowa brutto. Ilość (szt.) Wartość brutto. Lp. Przykładowe zdjęcie Opis Znakowanie

MODERNIZACJA PRZEDSZKOLA NR 39 WARSZAWA, UL. DORYCKA 1

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zabawki

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

SPECYFICZNE TRUDNOŚCI W CZYTANIU I PISANIU

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ŚW. MAKSYMILIANA KOLBEGO W TERESINIE Al. Ks. Druckiego-Lubeckiego Teresin

SPECYFIKACJA TECHNICZNA. Przedmiot zamówienia i jego parametry techniczne

Załącznik nr 2a do Zapytanie ofertowego nr K/D/3/2013 Kategoria 1 Meble i ścianka działowa

PRACOWNIA MATEMATYCZNA GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE. DOMINA LICZBOWE

Załącznik nr 5 do SIWZ Wykaz pomocy dydaktycznych dla Szkoły Podstawowej nr 2 w Żurominie

LP NAZWA WYROBU WYMIAR, OPIS, UWAGI ILOŚĆ CENA jednostkowa (brutto) Powierzchnia naklejki- mat. Wymiary: 70x50 cm.

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Wartość. zamówienia do: VAT zł brutto zł

Odpowiedzi na pytania

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA w postępowaniu o udzielnie zamówienia publicznego prowadzonym w trybie przetargu nieograniczonego na:

Rodzaj mebli Opis szczegółowy całość

CZĘŚĆ 4 - SP im. Zawiszy Czarnego w Szczepankowie

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część 2

L p. Nazwa Opis Ilość

1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox Numer zalecenia MEN /2005

WF-37-03/09 dostawa mebli

GABINET SPECJALISTY NR 1

Formularz Ofertowy - Załącznik Nr 3

Scenariusz zajęć rewalidacji dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Długopis na podstawce MO8378. Cena w PLN 3,21. Długopis MO8617. Cena w PLN 1,027. Wymiary: #3x10,5 cm. Wymiary: #0,8x8,5 cm.

Miejsce zabaw w szkole pomysły, inspiracje, aranŝacje z Moje Bambino. Agnieszka Skorodzień

Przedmiot zamówienia: Dostawa i montaż zestawu ścianek modułowych wraz z ekranami szklanymi i akcesoriami

Z E S T A W I E N I E K O S Z T Ó W

Formularz asortymentowy cenowy część I pomoce dydaktyczne

Załącznik nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia. Część 1 - Pomoce dydaktyczne do nauki matematyki i przedmiotów przyrodniczych. Ułamki magnetyczne

Szczegółowy opis zamówienia. Szkoła Podstawowa Nr 7 im. Fryderyka Chopinaw Sochaczewie, ul. Chopina 99, Sochaczew

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w Punktach Przedszkolnych

Rys 1. Przykładowy przedmiot zamówienia

załącznik nr 7 do SIWZ SP nr 11 SP nr 5 SP nr 9 SP nr 15 SP nr 1 SP nr 8 SP nr 2 SP nr 10 SP nr 3 SP nr 14 SP nr 18 SP nr 23 SP nr 20 SP nr 17

Szkoła Podstawowa nr 2, ul. Zwycięzców 13; Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć przeciwdziałających dysleksji:

SZKOŁA PODSTAWOWA W SIENNIE I. POMOCE DYDAKTYCZNE DO ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH DLA DZIECI Z ZABURZENIAMI ROZWOJU MOWY. Przedmiot zamówienia sztuk/ zestawów

1. Zestaw notes samoprzylepny i karteczki samoprzylepne w tekturowej okładce 500 szt.

SP ND Załącznik nr 2 c do SIWZ. Kalkulacja cenowa

Opis przedmiotu zamówienia do Zał. 5a do SIWZ

Nazwa i opis. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE III załącznik nr 4 do SIWZj.m.

UCZESTNICY POSTĘPOWANIA

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej. w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

Opakowanie: zbiorczo w opakowanie zabezpieczające przed uszkodzeniem, karton opisany nazwą produktu i ilością sztuk.

Cz. 1 ZAKUP MEBLI - kosztorys ofertowy

6 zest. 12 zest. 12 zest. 6 szt.

Szafa rogowa - 2 półki, wym. 74 x 47,5 x 88 cm cm. 1 szt

Piłkarzyki - stół ze sklejki. Piłkarzyki - stół laminowany. Gry i zabawy. Piłkarzyki - stół z pokrywą. 1888,- zł. 1418,- zł. 1878,- zł.

Jednostkowa cena brutto (zł) Jedn. miary. Ilość. Łączna wartość brutto (zł)

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Kod Nazwa Ilość J.Brutto W.Brutto Zdjęcie Opis

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Transkrypt:

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Załącznik nr 8 do SIWZ dotyczy: przetargu nieograniczonego na zakup i dostawę pomocy dydaktycznych dla szkół w ramach projektu Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych dla szkół w ramach projektu SUKCES ZACZYNA SIĘ W PODSTAWÓWCE wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów szkół podstawowych na terenie gminy Wąsewo CZĘŚĆ 3 Dostawa pomocy dydaktycznych dla Szkoły Podstawowej w Rząśniku Włościańskim. Lp Nazwa towaru Opis towaru Jm Ilość 1 Gąsienice 4 kolorowe wykonane z bambusa łyŝki o długości około 21,5cm. ŁyŜki z otworem nie mniejszym niŝ 3 cm w którym umieszczono cienką gumkę ( około 1 cm) ułatwiającą nałoŝenie i utrzymanie kulki na łyŝce. 36 kulek w czterech podstawowych kolorach /czerwony, zielony, niebieski, Ŝółty / ponumerowanych od 1 do 9, oraz 4 wąskie woreczki wykonane z kolorowego materiału zakończone z jednej strony bambusowym pierścieniem z drugiej gumką ułatwiającą wyciskanie kulek. Bambusowa płytka z wyciętymi otworami na specjalne Ŝetony słuŝąca do odczytywania rytmów( 20 kolorowych Ŝetonów talarków),pole gry określa dołączona banda - sznurek z ośmioma bambusowymi pierścieniami. Całość przechowywana w wygodnej tekturowej kolorowej tubie o dł. około 31 cm, zakończonej plastikowymi pokrywkami. Produkt słuŝyć ma do nauki i utrwalania kolorów, rozpoznawania kształtów i figur geometrycznych, szacowania i rozwijania wyobraźni. Ćwiczy szybkość ruchów ręki doskonali precyzję i tempo pracy manualnej oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Załączona instrukcja w języku polskim dostępny atest UE 2 Rybki Zawartość umieszona w poręcznej wysokiej tubie (31cm) z uchwytem. Wykonana z twardej tektury z zamykaną pokrywką z tworzywa sztucznego, co umoŝliwi dzieciom szybkie sprzątanie i utrzymanie porządku. Zawiera 27 bambusowych rybek w 3 róŝnych kolorach o 3 kształtach (okrągłym, podłuŝnym i trójkątnym),3 podwójne bambusowe pałeczki spięte dwoma gumkami, 3 kolorowe, bambusowe miseczki,3 bawełniane opaski do załoŝenia na głowę z płynną regulacją, 2 kostki do gry z symbolem rybek i ilością od 1-3.Gra ćwiczy szybkość ruchu doskonali jej sprawność manualną i precyzję. 3 Tangalo 2 drewniane pudełka (jasne i ciemne) kwadratowe o boku nie mniejszym niŝ 14 cm zasuwane wieczkiem. KaŜde pudełko mieści 7 drewnianych klocków o róŝnym kształcie i wielkości: 1 duŝy trójkąt, 1 średni trójkąt, 1 mały trójkąt, 1 trapez równoramienny, 1 trapez prostokątny oraz 1 równoległobok. Zestaw zawiera równieŝ 30 kolorowych sztywnych kart tekturowych w tym 18 małych 12 duŝych przedstawiające róŝne obrazki. KaŜda karta posiada wycięty fragment, który dziecko musi wypełnić klockami z pudełka, poprzez dopasowanie właściwych figur geometrycznych. Cyfra w górnym lewym rogu na karcie oznacza ilość klocków, którą naleŝy wykorzystać do ułoŝenia brakującego fragmentu obrazka. Ćwiczy kierunkowość, orientacje przestrzenną, analizę i syntezę dobieranie właściwych elementów. Całość zamieszczona w kartonowym pudełku. Dołączona instrukcja w j. polskim. 4 schattenmemory płytki zadaniowe 130 drewnianych, kwadratowych płytek o wymiarach boku nie mniejszych niŝ 6 cm z kolorowymi obrazkami. Obrazki na płytkach są trwałe, trudno ścieralne, wykonane nietoksycznymi farbami, bliskie otoczeniu dzieci ze środowiska wiejskiego i miejskiego. Jeden obrazek powtarza się pięciokrotnie tzn.: dwa razy jako kolorowy motyw, raz obrazek bez koloru z czarnym konturem, raz ten sam czarny motyw na białym tle, raz biały motyw na czarnym tle. Płytki umoŝliwiają: klasyfikowanie obrazków wg cech, figur, łączenie w pary, układanie prostych zdań, tworzenie historyjek, wyodrębnianie kształtu z głębi, zapamiętywanie szczegółów. Dołączona instrukcja w j. polskim.

5 schattenmemory plansza zadaniowa 6 kreativmemo wkłady zadaniowe 7 kreativmemo plansza zadaniowa 8 Abecadło - drewniane (150 liter) 9 tęczowe liny z zapięciem 10 tęczowe liny krąŝki DuŜe, Ŝółte, drewniane, pudełko o wymiarach nie mniejszych niŝ wys.9, dł. 40, gł.17 cm z 5 szufladami o dł. nie mniejszej niŝ 17 cm, tak, aby móc pomieścić 26 płytek. W przedniej części szuflady znajduje się poręczna gałka o róŝnej kolorystyce z symbolem uśmiechniętej buźki, wyznaczająca ułoŝenie ciągu rytmicznego oraz róŝnorodnych zadań. Pudełko umoŝliwia utrzymanie porządku. Plansza jest integralną częścią do płytek zadaniowych schatenmemo. 160 obrazków umieszczonych na 20 szablonach. Szablony o długości i szer. Nie mniejszej niŝ 29,5cm i 6 cm, wykonane z masywnego, elastycznego tworzywa sztucznego. Posiadają numerację od 1 do 10 zaznaczoną na specjalnie wystającej wypustce. Cztery szablony mają zawsze ten sam numer. Na kaŝdym szablonie po jednej i drugiej stronie znajdują się po 4 pojedyncze, wyraźne z charakterystycznymi szczegółami obrazki oznaczające róŝne pojęcia m.in. owoce, warzywa, figury, liczby, przedmioty codziennego oraz róŝnorodne pojęcia takie jak: nad, pod, pełny, pusty, stary, młody, w środku, na zewnątrz. Dołączona instrukcja w j. polskim. Drewniane, kwadratowe pudełko o wymiarach nie mniejszych niŝ 29 x 29 x 5 cm z 16 okrągłymi otworami i do nich 16 drewnianymi przykrywkami. Otwory umoŝliwiają umieszczanie płaskich elementów. Plansza pozwala na przeprowadzenie zadań z zakresu płynności wzrokowej, szukania podobieństw i szczegółów oraz zajęć o róŝnej tematyce np.: rozróŝnianie zapachów. Plansza stanowi integralną część z wkładami zadaniowymi. Dołączona instrukcja obsługi w j. polskim. 150 liter na 25 drewnianych sześcianach o wymiarach nie mniejszych niŝ 2,5cm. Na kaŝdej ściance umieszczona jedna literka. Literki występują w 2 kolorach z podziałem na samogłoski czerwone i na spółgłoski - niebieskie. Zestaw zawiera polskie znaki takie jak: Ć, Ń, Ó, Ś, ś, Ź. Klocki umieszczone w drewnianym pudełku o wymiarach nie mniejszych niŝ: 3,9 x 14,5 x 14,5 cm. Wielokrotnie powtórzone litery, przemyślane i sprawdzone ich ustawienie, daje moŝliwość tworzenia krótkich i długich wyrazów nawet 9 literowych przez dwie osoby równocześnie, budowanie prostych zdań obrazowe rozpoznawanie spółgłosek i samogłosek, przeprowadzanie ćw. ortograficznych, logiczne myślenie, koncentrację i spostrzegawczość Dołączona instrukcja w języku polskim. komplet 7 kolorowych lin o łącznej długości nie mniejszej niŝ 15 metrów. Wykonane z trzech warstw o splocie lewo i prawo stronnym, średnicy nie mniejszej niŝ 12 mm Długość lin od najkrótszej do najdłuŝszej powinna mieć nie mniej niŝ 90 cm, 120 cm, 150 cm, 180 cm, 210 cm, 240 cm i 540 cm. KaŜda lina posiada dwa końce zakończone klipsem z magnesem, który pozwala na szybkie łączenie liny w całość lub połączenie kolejnych lin tworząc róŝne formy. Pozwala na układnie wzorów, tworzenie liter duŝych i małych, kształtowanie lateralizacji chody kombinowane usprawniania szybkości ruchu ręki. Dołączona instrukcja w j. polskim. 24 linowe krąŝki o średnicy niemniejszej niŝ 8 cm połączone nierozerwalnym klipsem usprawniające szybkość ruchu ręki, celność, umiejętności zręcznościowe i rzutne. DuŜa drewniana kostka wyznaczająca kolor Całość umieszczona jest w bawełnianym worku zawiązywany sznurkiem. KrąŜki połączone z kolorowymi linami stanowią integralna cześć i wzbogacają ilość zabaw i ćwiczeń. 11 Dyslektyk Dyslektyk 2 zawiera kilkanaście atrakcyjnych gier rozwijających analizę wzrokową i słuchową, ćwiczących koncentrację uwagi i sprawdzających znajomość ortografii. 12 Tablica z literkami Składana, dwustronna, tablica z literkami o wysokości nie mniejszej niŝ 111cm wykonana z tworzywa sztucznego z jednej strony tradycyjna zielona tablica do pisania kredą z drugiej biała, magnetyczna, sucho ścieralna tablica przeznaczona do pisania markerem i moŝliwością przyczepiania magnetycznych literek i cyferek ( w zestawie min. 77). Nad kaŝdą tablicą umieszczony elastyczny klips z tworzywa sztucznego, umoŝliwiający przytrzymanie kartki podczas malowania lub rysowania. Pod tablicami znajduje się szeroka półka do przechowywania, potrzebnych akcesorii. szt. 4 13 Słowa ukryte w słowach 42 pary obrazków umieszczonych na duŝym i małym kartoniku. Nazwa jednego wyrazu (obrazek na małym kartoniku) zawiera się w nazwie drugiego wyrazu (obrazek na duŝym kartoniku), np. ster, lusterko. Zadaniem graczy jest pogrupowanie w pary wyrazów, tak, aby nazwa jednego była częścią nazwy drugiego obrazka. 14 Pieksi 96 bambusowych elementów kształtek w czterech podstawowych kolorach /czerwony, zielony, niebieski, Ŝółty / o rozmiarze niemniejszym niŝ 4 cm (trójkąty, kwadraty, koła) o wypukłym kształcie z otworem w środku umoŝliwiają tworzenie mozaiki i nakładanie na pałeczkę. 8 bambusowych pałeczek o dł. około 28cm zakończonych kolorową rączką, na nie nakłada się lub nadziewa kształtki wg. cech koloru kształtu wypukłe, nie wypukłe. Jako akcent kończący zadanie dołączonych jest 8 kulek z dziurką, po 2 z kaŝdego koloru. Całość przechowywana w opakowaniu ułatwiającym szybkie sprzątanie -w wygodnej tekturowej kolorowej tubie o długości nie mniejszej niŝ 31 cm, zakończonej plastikowymi pokrywkami, z uchwytem wykonanym ze sznurka. Produkt słuŝyć ma do nauki i utrwalania cyfr, kolorów, wykonywania

prostych działań matematycznych, ćwiczeń mięśni ręki. Stanowi przydatną pomoc dydaktyczną w procesie przygotowywania dziecka do nauki pisania, utrwalania prawidłowego trzymania narzędzia. Załączona instrukcja w języku polskim dostępny atest UE. 15 logigram diagramy 3 drewniane, kwadratowe plansze o wymiarach boku nie mniejszym niŝ 36 cm, stanowiące podstawę do nauki odczytywania diagramów, umoŝliwiające, przy wykorzystaniu kart zadaniowych, naukę odczytywania diagramów, wyciągania cech wspólnych elementów. Zestaw ten jest integralny z zestawami logigram : szablony, karty matematyczne i figury zadaniowe. Zawarta instrukcja w języku polskim. 16 logigram szablony 18 drewnianych płytek o wymiarach nie mniejszych niŝ dł. 36, szer. 6 z podziałem na 5 pól. Na kaŝdym polu wyznaczone zadanie pojedyncze lub kilkuelementowe określające kolor, wielkość, figurę i grubość oraz zaprzeczenie. Szablony pionowe 17 logigram karty matematyczne 18 logigram figury zadaniowe ponumerowane od 1 do 12 i poziome od 1 do 6, numeracja określa stopień trudności. 150 drewnianych, kwadratowych płytek o wymiarach boku nie mniejszych niŝ 6 cm. Na kaŝdej płytce namalowana nietoksyczną farbą jedna figura o róŝnych cechach. W zestawie wykorzystanych jest 5 figur: trójkąt, koło, kwadrat, prostokąt i elipsa. KaŜda figura posiada róŝne cechy np. kolor Ŝółty, czerwony, zielony, niebieski i pomarańczowy, wielkość - mały, średni, duŝy, grubość obrysu cienki, gruby. Karty pozwalają na przyswajanie i naukę rozpoznawania figur, kolorów, wielkości, szukania cech wspólnych, logicznego myślenia. Drewniane elementy gwarantują wielokrotne uŝytkowanie i pracę na róŝnym podłoŝu. Zawarta instrukcja w języku polskim. Zestaw 30 drewnianych, kwadratowych płytek o wymiarach boku nie mniejszych niŝ 6 cm. Wyznaczają działania uczniom do określenia i znalezienia figur o właściwym kolorze, obrysie, wielkości oraz odczytywania zaprzeczeń i znalezienie do nich właściwych rozwiązań. Całość umieszczona w drewnianym pudle o wymiarach nie mniejszych niŝ dł. 42, szer.39 cm. 19 Felix Okrągła, drewno podobna plansza o średnicy nie mniejszej niŝ 40 cm ze 120 otworami. Podzielona na 4 kolorowe strefy. Po środku planszy duŝy, kwadratowy otwór pudełko o głębokości przynajmniej 6 cm, przeznaczony do przechowywania kołeczków co pozwala na sprawne wykonanie zadania. 136 owalnych kołeczków z tworzywa sztucznego zakończonych kulką co ułatwia trzymanie elementu.34 szt. w kaŝdym kolorze.( 4 podstawowe kolory) Kołeczki słuŝą do wypełniania otworów na planszy. 3 duŝe kości do gry z wyraźnymi symbolami, jedna z oczkami od 1 do 3, druga z oczkami od 1 do 6 i trzecia z kolorami oraz podstawowymi symbolami matematycznymi -1 i -2. Zadanie graczy polega na wypełnianiu otworów w planszy kołeczkami lub ich wyjmowaniu zgodnie z zadaniem wyznaczonym przez 20 DuŜy szachowy skoczek - skoczki 21 DuŜy szachowy skoczek - plansza kości lub wytycznymi nauczyciela. Gra usprawnia szybkość ruchu ręki, kształci wyobraźnię, logiczne myślenie, umiejętność odwzorowania, kierunkowość. Zawarta instrukcja w języku polskim Zestaw 40 skoczków/ pionków wykonanych z drewna kauczukowego, o wymiarach nie mniejszych niŝ 5 x 4 x 4 cm, w dwóch kolorach po 20 szt. w kaŝdym. Pionki posiadają na wierzchniej części wyŝłobienia- rowki o wgłębieniu przynajmniej 0,5 cm o róŝnym układzie linii: 16 skrzyŝnych, 8 prostych, 16 skrętnych. Gracz ustawia skoczki tak, aby stworzyć z zaznaczonych linii na skoczkach drogę przejścia ze swojego pola na przeciwległe pole.trening logicznego i strategicznego myślenia z prostymi regułami gry. Zawarta instrukcja w języku polskim. Drewniana, masywna, kwadratowa plansza o wymiarach boku nie mniejszych niŝ 50 cm z 64 wydrąŝonymi okrągłymi otworami o średnicy nie mniejszej 4,3 cm i głębokości 1,8 cm. Integralny element ze skoczkami szachowego skoczka. Wyznacza pole gry i ułatwia ustawienie we wgłębieniach skoczków, tak, aby się nie przesuwały i nie przewracały. 22 Kółko i krzyŝyk Gra strategicznego i logicznego myślenia wykonana z drewna, zawiera 9 drewnianych kwadratowych klocków o boku nie mniejszym niŝ 3,5 cm z namalowanymi w dwóch kolorach symbolami o wielkości prznajmniej 2,3cm kółek z jednej strony klocka i krzyŝyka z drugiej strony. Kółko i krzyŝyk posiadają dodatkowe szczegóły,które umoŝliwiają przeprowadzenie ćwiczeń na spostrzegawczość, układanie z pamięci i wyobraźnię. Klocki ustawione na drewnianej podstawie nie mniejszej niŝ 2,5 x 13,5 x 13,5 cm z 9 przegródkami. Dołączona instrukcja w j. polskim 23 Miasto liczb Pomoc dydaktyczna wykonana z wyrobów drewna i umieszczona w drewnianym pudełku. Zawiera 13 duŝych płytek o wymiarach nie mniejszych niŝ 14 x 14 cm z wyŝłobionymi w nich duŝymi symbolami cyfr od 0 do 9 oraz znakami dodawania, odejmowania i równości.do zestawu dołączonych jest 10 duŝych, zielonych, cyfr od 0 do 9, które moŝna dopasować do otworów w płytkach. W kaŝdej zielonej cyfrze znajdują się wydrąŝone owalne otwory wyznaczające wartość danej cyfry.min. 61 owalnych kamyczków wykonanych z tworzywa sztucznego do wypełniania otworów w cyfrze. Miasto liczb oswaja dzieci z wyglądem i kształtem cyfr, ćwiczy kierunkowość kreślenia znaków graficznych. Zawarta instrukcja w języku polskim 24 liczydło kolorowe liczby Zestaw minimum 56 drewnianych klocków umieszczonych w drewnianym poręcznym pudełku. Klocki o róŝnej długości najdłuŝszy nie mniejszy niŝ 20cm o szerokości

25 liczydło z podziałką 26 fala matematyczna plansza zadaniowa 27 Fala matematyczna kule do logopedii 28 miasto ułamków - klocki z podziałką 29 miasto ułamków plansza 30 Schody liczby zestaw liczb 31 Schody liczby plansza z kołeczkami 32 wieŝa liczb liczby z haczykiem kaŝdego nie mniejszej niŝ 4 cm, co ułatwia dzieciom łatwość manipulowania elementami. KaŜdy klocek posiada oznaczenie liczbowe i podziałkę na jednostki, klocek posiadający tę samą liczbę ma swój kolor. W zestawie występować musi minimum : 20 klocków z cyfrą 1, 10 klocków z cyfrą 2, 6 klocków z cyfrą 3, 5 klocków z cyfrą 4, 4 klocki z cyfrą 5, 3 klocki z cyfrą 6, 2 klocki z cyfrą 7, 2 klocki z cyfrą 8, 2 klocki z cyfrą 9, 2 klocki z cyfrą 10. Klocki poprzez prostą formę, dodatkowe oznaczenia umoŝliwia naukę podstaw arytmetyki, rozróŝnianie wartości liczb, tworzenie działań matematycznych m.in. mnoŝenie, dzielenie na zasadzie manipulacji elementami, mobilizuje do logicznego myślenia.kolorowe liczby stanowią integralną część do liczydła z podziałką. Drewniana plansza z podziałką, o długości nie mniejszej niŝ 48 cm i szerokości nie mniejszej niŝ 11cm oparta na dwóch wyjmowanych wspornikach. UmoŜliwiają one ustawienie planszy tak, aby była widoczna dla większej ilości osób. W środku planszy znajduje się wnęką o długości nie mniejszej niŝ 40cm i wysokości nie mniejszej niŝ 4 cm pozwalająca włoŝyć klocek z podziałką stanowiąc integralna część z kolorowymi klockami. Plansza zawiera oś liczbową z oznaczeniem od 1 do 20. Przy wykorzystaniu liczb w kolorach ułatwia wprowadzenie pojęcia osi, naukę dodawania i odejmowania oraz przekraczania progu dziesiętnego. plansza zadaniowa do fali matematycznej- drewniana konstrukcja z pofalowaną planszą z sześcioma dołkami ( tworzywo sztuczne) do przeprowadzania zadań matematycznych w ruchu i liczenia w pamięci. Inspiruje do pokonywania trudności. Długość planszy nie mniejsza niŝ 120 cm, a szerokość nie mniejsza niŝ 15 cm. Na drewnianych bokach planszy naniesiona jest numeracja dołków od 1 do 6 cyfry arabskie z jednej strony, po drugiej stronie ich odpowiedniki w postaci graficznej - kolorowe wartości oczek.zawarta instrukcja w języku polskim kule do logopedii falii matematycznej zestaw 6 kul do przeprowadzenie zadań wydłuŝenia fazy wydechowej oraz umiejętności szacowania siły rąk i wyrzucania właściwych wartości liczbowych. W skład zestawu wchodzą 3 specjalnie frezowane, drewniane, lakierowane kule o średnicy nie mniejszej niŝ 5 cm oraz 3 kolorowe kule z tworzywa sztucznego o średnicy nie mniejszej niŝ 6 cm. Integralny element z planszą zadaniową fali matematycznej Zestaw 39 drewnianych, kolorowych, klocków z podziałką o wymiarach boku nie mniejszych niŝ 4 x 4 cm, róŝnej wysokości, tym większej, im wyŝsza jest wartość ułamka zapisana na tych klockach. Na kaŝdej z czterech ścianek klocka nadrukowany zapis ułamka w róznej postaci jako ułamek zwykły, dziesiętny, ułamek w formie graficznej i jako procent. KaŜdy klocek posiada otwór w kształcie kwadratu, o wymiarach nie mniejszych niŝ 2,5 cm, co umoŝliwia ustawianie klocków jeden na drugim na słupkach planszy, która stanowi integralną część Pzapisem graficznym. Drewniana plansza do miasta ułamków. Podstwao długości nie mniejszej niŝ 54 cm, z zamocowanymi na stałe 8 drewnianymi, prostokątnymi słupkami o wysokości nie mniejszej niŝ 23 cm oraz odległość między słupkami przynajmniej 4 cm. Plansza zapewnia nauczycielom wygodę prezentacji działań matematycznych przy uŝyciu klocków z podziałką do Miasta ułamków. Zestaw 20 drewnianych, prostokątnych płytek o wymiarach nie mniejszych niŝ wys. 7cm i szer. 5 cm. Na pierwszych dziesięciu płytkach znajdują się duŝe, czytelne liczby od 1 do 10 ułatwiające utrwalanie cyfr, następne 10 płytek posiada róŝnokolorowe, wyŝłobione otwory, dzięki którym nawet dziecko słabo widzące poprzez dotyk moŝe sprawdzić wartość przedstawioną na płytce. Kolory w wyŝłobionym otworze ułatwiają liczenie. 55 kolorowych, drewnianych płytek liczmanów o wys., szer. nie mniejszej niŝ 3,5 cm z otworem w środku. Pomoc stanowi wielofunkcyjne liczydło, wyzwala szukanie własnych rozwiązań, tworzenie prostych działań matematycznych. Zestaw jest integralny z planszą z kołeczkami. Dołączona instrukcja w j. polskim. DuŜa lakierowana drewniana plansza o długości nie mniejszej niŝ 59cm i szer. 23 cm. Do tworzenia zadań matematycznych. W górnej części planszy umieszczone kołeczki, najniŝsze trzy zamocowane na klej pozostałe 7 za pomocą gumki. Plansza współgra z kolorowymi płytkami, które uczeń moŝe nakładać na kołeczki a ilość nałoŝonych płytek podpisywać płytką z liczbą. Plansza zamknięta w drewnianym pudełku o wymiarach nie mniejszych niŝ 26 x 64 x 8 cm 6 duŝych masywnych drewnianych klocków odpornych na upadek o wysokości nie mniejszej niŝ 10cm i podstawie kwadratu nie mniejszej niŝ 8cm.Na górnej ściance umieszczony metalowy o opływowych kształtach hak ( nie mniejszy niŝ 5 cm) podobny do wieszaka. Na boku klocka znajduje się namalowana o wysokości nie mniejszej niz 4,5cm cyfra od 1 6 a na drugim boku jej odpowiednik w formie graficznej czyli kropek. Od spodu klocki posiadają wydrąŝony otwór o średnicy nie mniejszej niŝ 5cm i głębokości nie mniejszej niŝ 6 cm umoŝliwiający ustawianie klocków jeden na drugim, tworząc wieŝę z liczb wg ciągu liczbowego od 1 do 6 czy od 6 do1 lub wg działań matematycznych. Klocki są integralne z chwytakiem do wieŝy liczb. Do zestawu dołączona instrukcja w j. polskim. 33 wieŝa liczb Drewniane koło o średnicy przynajmniej 15 cm, z nadrukowanymi na nim kolorowymi

chwytak cyframi 1 do 6 oraz z 6 otworami, przez które przeplecione jest 6 podwójnych lin o długości nie mniejszej i niŝ 175 cm, zakończonymi drewnianymi kulkami. Od spodu koła zamocowany metalowy łańcuch zakończony oczkiem umoŝliwiający zahaczanie elementów Uczestnicy podczas ruchu muszą się ze sobą komunikować, współpracować, utrwalają znajomość cyfr i wykonują proste zadania matematyczne w ruchu. 34 Atletix Gra z zestawu linii bambusowej. Zabawa w skok w dal i podnoszenie cięŝarów. Elementy gry wykonane z bambusa i zapakowane w wysokiej kolorowej tubie (31cm) z uchwytem. Wykonana z twardej tektury z zamykaną pokrywką z tworzywa sztucznego, co umoŝliwi dzieciom szybkie sprzątanie i utrzymanie porządku. Gra ćwiczy koordynację wzrokowo-ruchową, sprawność manualną, koncentrację i cierpliwość, precyzje i celność ruchu, szacowanie sił. Do zabawy m.in. w Skok w dal wykorzystane są m.in. 4 drewniane, kolorowe ludziki/skoczki, spręŝysta, bambusowa wyrzutnia dwustronna, materiałowa mata o wymiarach nie mniejszych niŝ x 25 x 25 cm, wypełniona granulatem z punktacją od 1 do 9.do całości dołączona klepsydra odmierzająca czas 30 sek. Dołączona instrukcja w j. polskim. 35 Pelikan Pomoc dydaktyczna z zestawu linii bambusowej. Zawartość umieszona w poręcznej wysokiej kolorowej tubie nie mniejszej niŝ 31cm z uchwytem. Wykonana z twardej tektury z zamykaną pokrywką z tworzywa sztucznego, co umoŝliwi dzieciom szybkie sprzątanie i utrzymanie porządku. Zawiera 32 bambusowe, lakierowane kształty (kwadrat, trójkąt, kółko, kółko z dziurką). KaŜdy kształt jest w dwóch wielkościach - małym i duŝym. 4 kolorowe oddzielne woreczki w róŝnych jednolitych kolorach wykonanych z grubego materiału, o mocnych szwach. Dla łatwego trzymania worek zakończony bambusową obręczą o średnicy nie mniejszej niŝ 11 cm i zapiętą na 6 metalowych zatrzasków co umoŝliwia łatwe odpięcie i wypranie worka. Worek musi posiadać gumowy sznurek ze stoperem, umoŝliwiający dopasowanie otworu do wielkości dłoni gracza tak, aby zawartość nie była widoczna dla grającego. Zabawa polega na jak najszybszym wykonaniu polecenia prowadzącego i rozpoznaniu z pomocą dotyku- kształtu, wielkości, ilości i cech wspólnych elementów umieszczonych w worku. Dołączona instrukcja w języku polskim. 36 Spadochron Średnica 3,5 m. Wykonany z dobrej jakości kolorowych tkanin.na obwodzie zastosowano dodatkowe wzmocnienia oraz podwójnie przeszyte, parciane rączki ułatwiające trzymanie. Spadochron spełnia zadanie chusty animacyjnej. 37 Klocki cliks 400 szt 38 Klocki drewniane 100 szt. 39 Czerwony kapturek i trzy świnki bajka - pacynki + płyta 40 Bystre oczko - gra zespołowa 41 Zest. 6 kukiełek duzych - postaci ludzkie 330 klocków CLICS,18 osi,8 piramidek, 4 klocki CLICS- oczy, 2 klocki CLICSfront,2 klocki CLICS- tył samochodu, 2 kominy, wszystko zamknięte w plastikowym pudełku z rączką. Klocki wykonane z tworzywa sztucznego, masywne i trwałe. Zabawa polega na połączeniu klocków zawiasami. Złączenie tych elementów daje moŝliwość wykonania płaszczyzny, którą moŝna zmienić na bryłę. Zestaw 100 kolorowych klocków w przeźroczystym wiaderku z tworzywa sztucznego.klocki wykonane są z drewna bukowego bez sękowego, I jakości, bez Ŝadnych środków konserwujących, bezpieczne dla dziecka. Najmniejszy klocek nie mniejszy niŝ 3cm x 3cm x 1.5cm, a największy nie większy niŝ 3cm x 1.5cm x 9cm; 3cm x 3cm x 6cm. Zawartość: 8 pacynek - płyta CD audio MP3 z nagraniem po polsku - instrukcja z tekstem dialogów dwóch bajek: "Czerwony Kapturek" i "Trzy świnki. Komplet zawiera materiały do inscenizacji dwóch róŝnych bajek. Zastosowanie: nagranie tekstu w języku polskim, łatwa i samodzielna zabawa w teatr, pomoc w pokonaniu dziecięcej tremy 210 elementów, 8 plansz z kolorowymi obrazkami. Gra planszowa wykonana z mocnego kartonu świetna do zabawy w zespole. Ćwiczy pamięć i refleks. Zestaw umoŝliwia przeprowadzenie 7 róŝnorodnych gier Komplet 6 miękkich, duŝych kukiełek na rękę, przedstawiających postacie ludzkie. Kukiełki o wysokości około 30 cm, wykonane z miękkiego materiału. W skład zestawu wchodzą: Królowa Sarilari, Król Konrad, Czarodziej Zoran, Pajac Kim, Babcia Matylda, Rozbójnik Ramon. Starannie wykończone, pasują na rękę dziecka i dorosłego, miękkie dzięki dodatkowemu wypełnieniu, idealne na przedstawienia i do kącika teatralnego. 42 Stadion piłkarski Plansza pola stadionu piłkarskiego wykonana z płyty pilśniowej o wymiarach nie mniejszych niŝ dł. 65cm, szer.35cm i wys. 8cm, wadze nie większej niŝ 2,6kg co daje moŝliwość łatwego przenoszenia w róŝne miejsca. WzdłuŜ dwóch linii pola umieszone specjalne metalowe rurki, na których zamontowane są cztery wygodne uchwyty w dwóch kolorach. Uchwyty zakończone specjalną gałką moją moŝliwość wykonania ruchu obracania się nawet o 360 stopni we wszystkich kierunkach dół, góra, bok. PodłoŜe uchwytów oklejone filcem co pozwala na wykonywanie płynnych ruchów. Gra zespołowa ćwicząca koordynację wzrokowo - ruchową, celność i precyzję ruchu, pozwala na chwilę odpręŝenia i rozluźnienia. Do wykorzystania w pracy indywidualnej- ćwiczenia kierunków i wykonywania zadań wg poleceń nauczyciela równocześnie z nim wykonując zadanie. Dołączona instrukcja w języku polskim. szt. 3 szt. 3 szt. 5

43 puzzelator mozaika podwójna 44 puzzelator karty zadaniowe 45 puzzelator mozaika pojedyńcza 46 puzzelator elementy do działań 47 SKLEP - Kącik sklepowy 48 SKLEP - Kącik kuchenny 49 SKLEP- Warzywa i owoce 14 antypoślizgowych, gumowych kwadratowych płytek o boku nie mniejszym niŝ 25 cm: 12 płytek z kolorowymi trójkątami przylegającym najdłuŝszym bokiem do boku płytki, stykające się wierzchołkami w środku płytki jeden kolor trójkąta jest niezmienny biały, 2 kolorowe płytki z 4 trójkątami w róŝnych barwach. Płytki moŝna uŝywać na zewnątrz i wewnątrz, myć wodą, a na spodniej części rysować kredą ( np.: literki). Płytki te o wyŝszym stopniu trudności pozwalają na układanie róŝnorodnych mozajek, tworzenia lustrzanych wzorów i formułowania poleceń. Dołączona instrukcja w j. polskim. 37 ponumerowanych kwadratowych kart zadaniowych o boku nie mniejszym niŝ 11 cm wykonanych z trwałego tworzywa sztucznego odpornego na uŝytkowanie na róŝnych podłoŝach, moŝliwość mycia wodą. Czym wyŝszy numer tym wyŝszy stopień trudności. Na kartach umieszczone są kolorowe mozaiki składające się z róŝnej ilości kwadratowych elementów i ustawione w róŝnej konfiguracji. Karty umoŝliwiają ćwiczenie spostrzegania, odwzorowywania i wyszukiwania szczegółów. W połączeniu z mozaiką pojedynczą i podwójną stanowią element do korygowania zaburzeń orientacji przestrzennej. 12 antypoślizgowych, gumowych kwadratowych płytek o wymiarze boku nie mniejszym niŝ 25 cm: 8 płytek z kolorowym trójkątem przylegającym najdłuŝszym bokiem do boku płytki z wierzchołkiem trójkąta pośrodku płytki i 4 płytki kaŝda w jednym kolorze ( Ŝółta, czerwona, zielona, niebieska). Płytki moŝna uŝywać na zewnątrz i wewnątrz róŝnym i myć wodą. Płytki pozwalają na układanie róŝnych mozajek, tworzenia lustrzanych wzorów i formułowania poleceń. Przy połączeniu z mozaikami podwójnymi uatrakcyjniają zabawę i zwiększają stopień trudności. Dołączona instrukcja w j. polskim. Masywna drewniana skrzynka o wielkości nie mniejszej niŝ 21 x31 x 39 cm, na gumowych kółkach z mechanizmem metalowym, zamykana ruchomą pokrywą. Dołączony sznurek umoŝliwia przewoŝenie skrzynki. Skrzynka z przegródkami zawiera dwie duŝe, drewniane kostki o boku nie mniejszym niŝ 3 cm: kostka wyznaczająca kolor jednolity lub kolor podwójny, kostka z oczkami do 6 oraz 20 bawełnianych szarf w 4 podstawowych kolorach (czerwonym, zielonym, Ŝółtym i niebieskim). Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową,zdolności komunikacyjne, zabawy w zespole. Elementy te umoŝliwiają ćwiczenia usprawniające. Kącik tematyczny wykonany z wysokogatunkowego tworzywa sztucznego, o podwójnej ściance, wypełnionej w środku powietrzem. Opływowe kształty gwarantują bezpieczną zabawę. Kącik wyposaŝony w blat o długości nie mniejszej niŝ 62 cm.wysokość blatu od podłogi nie mniej niŝ 50 cm aby umoŝliwiła wygodne uŝytkowanie. Półki dwupoziomową gablota na produkty z dwoma półkami, zabudowana od frontu przezroczystą plexi, umoŝliwia ekspozycję towaru. Zawiera instrukcję montaŝu w języku polskim. Porozumiewanie się dzieci podczas zabawy, pomaga im nabywać i rozwijać umiejętność w nawiązywaniu prawidłowej komunikacji między ludzkiej. Pozwala na przełamywanie i pokonywanie własnych słabości, takich jak nieśmiałość, czy brak wiary w siebie. Pozytywnie wpływa na poczucie własnej wartości. Obustronny kącik o wymiarach nie mniejszych niŝ 106 x 75 x 52 cm, wykonany z wysokogatunkowego tworzywa sztucznego, o podwójnej ściance, wypełnionej w środku powietrzem. Opływowe kształty gwarantują bezpieczną zabawę. Kącik ten za pomocą specjalnego systemu mocowania jest integralnie połączony z częścią sklepową. Strona kuchenna wyposaŝona w dwukomorowy zlewozmywak z kranem, okap, mikrofalę, piekarnik i lodówkę oraz w 3 półki - 2 dolne i 1 górną. Część jadalna jest połączona z kuchnią obszernym, zielonym blatem o grubości nie mniej niŝ 4 cm i stanowi wygodne miejsce do spoŝywania posiłków dla dwóch osób. Otwarta przestrzeń między częścią kuchenną i jadalną umoŝliwia obserwowanie kucharza podczas przygotowywania posiłków. Zestaw stanowi część wyposaŝenia kącika kuchennego i sklepowego. Wszystkie elementy wykonane są z trwałego, wysokogatunkowego tworzywa sztucznego. Zestaw składa się z: 20 produktów, imitujących Ŝywność: 1 jabłko, 1 pomarańcza, 1 kiść winogron, 1 gruszka, 1 kiść bananów, 1 ziemniak, 1 cebula, 1 główka sałaty, 1 brokuł, 1 papryka, 2 mufinki czekoladowe, 2 kawałki sernika, 2 ciastka ponczowe z lukrem róŝanym i cytrynowym, 2 ciastka z kawałkami czekolady, 1 droŝdŝówka, 1 gofr z musem malinowym; solniczki i pieprzniczki; interaktywnej kasy fiskalnej, która podlicza zakupy, mnoŝąc, dzieląc, dodając i odejmując kwoty produktów wydając przy tym dźwięki. Naciśnięcie Ŝółtego przycisku powoduje automatyczne otwieranie się szufladki z trzema przegródkami. Kasa fiskalna wyposaŝona jest w terminal płatniczy, a takŝe w skaner, który skanuje towar czerwoną diodą, wydając przy tym dźwięk; Ŝółtego kluczyka, który umoŝliwia blokadę szufladki kasy; karty płatniczej,

50 SKLEP - Interaktywny palnik z oporządzeniem 51 SKLEP - Zestaw naczyń - zestaw akcesorii do kącika kuchennego 52 KUCHNIA PARTY - Kącik 53 KUCHNIA PARTY - małe AGD 54 KUCHNIA PARTY - zestaw akcesorii kuchennych 55 KUCHNIA PARTY - zestaw talerzy i sztućców umoŝliwiającej płatność bezgotówkową ; 2 koszy stylizowanych na plecione; zielonej, ekologicznej torby na zakupy, wykonanej z mikrofazy. Zestaw składa się z interaktywnej, płyty kuchennej, stylizowanej na gazową, wykonaną z trwałego, wysokogatunkowego tworzywa sztucznego. Płyta wyposaŝona jest w 2 palniki oraz panel sterowania z dwoma pokrętłami. Pokrętła automatycznie "zapalają" palniki, które świecą i wydają charakterystyczne dźwięki smaŝenia, gotowania oraz kipienia, lampki LED, zasilanej 3 bateriami, z wyłącznikiem, która oświetla płytę kuchenną, 25 kolorowych, błyszczących naklejek, które uatrakcyjniają wizualizację kącika kuchennego i sklepowego. Zestaw składa się z zastawy obiadowej dla dwóch osób (talerz duŝy i głęboki, wykonany z trwałego tworzywa sztucznego), kompletu sztućcy dla dwóch osób, 2 kubków wykonanych z tworzywa sztucznego, garnka i patelni z pokrywkami, wykonanych z trwałego tworzywa sztucznego, stalowego sita, kompletu stalowych akcesorii do gotowania: łyŝki cedzakowej, łyŝki do makaronu, chochli do zupy oraz łopatki do mieszania. Zestaw stanowi część wyposaŝenia kącika kuchennego. Wykonany z wysokogatunkowego tworzywa sztucznego, o podwójnej ściance, wypełnionej w środku powietrzem. Porozumiewanie się dzieci podczas zabawy, pomaga im nabywać i rozwijać umiejętność w nawiązywaniu prawidłowej komunikacji między ludzkiej. Kącik wyposaŝony w podwójny dwustopniowy blat w kształcie podkowy, półkę z tralkami 2 szafki zamykane na drzwiczki, kuchnię mikrofalową z otwieranymi drzwiczkami i z panelem sterowania umoŝliwiającym wybór funkcji i czas pracy mikrofalówki, owalny zegar zasilany na baterie, Kącik wyposaŝony jest w blat z wbudowanym jednokomorowym, głębokim zlewozmywakiem z ruchomym kranem i z przyciskiem, kuchnię z dwoma ruchomymi pokrętłami oraz interaktywnym palnikiem, który wydaje realistyczne dźwięki smaŝenia, gotowania oraz initację światła palnika po umieszczeniu na nim odpowiednich naczyń (garnka lub patelni) oraz w lodówkę, piekarnik, szufladę i 2 półki.jest integralną częścią kącika kuchni party Zestaw akcesorii kuchennych wykonany z tworzywa sztucznego podatnego na uderzenia. W skład wchodzi : specjalny garnek i patelnia z wypustkami znajdującymi się pod spodem naczynia, automatycznie uruchamiającymi interaktywny palnik, pokrywki, stalowe sito z rączkami, zestawu 5 słoiczków tub na przyprawy, solniczka i pieprzniczka wykonane z tworzywa sztucznego; 2 kosze stylizowane na plecione, telefonu komórkowego, zasilanego bateriami; 31 kolorowych, błyszczących naklejek, które uatrakcyjniają wygląd kącika party kuchni, nadając mu realistyczny wygląd. Zestaw naczyń wykonany z bardzo wytrzymałego na uderzenia tworzywa sztucznego.talerze płytkie i głebokie, komplet,sztućcy dla dwóch osób (2 łyŝki, 2 noŝe, 2 widelce z tworzywa sztucznego), 2 filiŝanek wykonanych z tworzywa sztucznego, kompletu stalowych akcesorii do gotowania: łyŝki cedzakowej, łyŝki do makaronu, chochli do zupy i łopatki do mieszania oraz z bawełnianej ściereczki i młynka do pieprzu. 56 KANION Z BLATEM - elementy manipulacyjnoprzestrzenne Zestaw akcesoriów stanowiących część wyposaŝenia do kanionu. Składa się z 6 mostów o róŝnym wyprofilowaniu wykonanych z trwałego tworzywa sztucznego, o róŝnym kolorze i długości, drewnianego, kolorowego pociągu złoŝonego z czerwonej lokomotywy i dwóch wagoników połączonych ze sobą za pomocą małych haczyków i obracającymi się kołami. 27 naklejek imituje tory kolejowe, szosę z pasami znakami skrętu i jazdy prosto, drogę szutrową, lotnisko dla helikopterów. 57 OPIEKUNKA Wielofunkcyjny kącik o wymiarach nie mniejszych niŝ 92 x 84,5 x 41,9 cm, wykonany z tworzywa sztucznego, wyposaŝony w przewijak, zlew z kranem, siedzisko oraz pralkę. 58 KĄCIK PLASTYCZNY Stabilne biurko wraz ze sztalugą o wymiarach nie mniejszych niŝ 63,5 x 53,3 x 40,6 cm, wykonane z tworzywa sztucznego, wyposaŝone w 6 kuwet w dwóch rozmiarach,1 kubek oraz w stabilny taboret o wysokości niemniejszej niŝ 29,8 cm. 59 Teatrzyk - scena Teatrzyk - scena - kolorowy teatrzyk o wymiarach nie mniejszy niŝ 94 x 78 x 22 cm, wykonany z trwałego tworzywa sztucznego o podwójnych ściankach wypełniony w środku powietrzem. Na froncie znajduje się sucho ścieralna naklejka/tablica do zapisywania tytułu przedstawień. Z tyłu teatrzyku para ruchomych drzwiczek stanowi podpórkę konstrukcji a zarazem imitujące kasę biletową. Dwie półeczki wkomponowane w konstrukcję umoŝliwiają przechowywanie pacynek. 60 Teatrzyk - kurtyna, oświetlenie, 2 pacynki Zestaw akcesoriów do teatrzyku : oświetlenie typu LED z wyłącznikiem zasilane 3 bateriami AAA nie załączone w zestawie, ruchoma czerwona dwuczęściowa kurtyna, 2 welurowe pacynki: chłopiec i dziewczynka o wysokości nie mniejszej niŝ 20 cm. 61 Pacynka Pacynka nakładana na dłoń, umoŝliwiająca umieszczenie palców w górnej częśi pacynki kontrolując przez to jej mimikę. Pacynka przedstawiająca zwierzę. Wymiary: od 22-38 cm - w zaleŝności od rodzaju zwierzęcia. Kukiełka pasuje zarówno na rękę

dziecka jak i dorosłej osoby. 62 Wygibusek ludzik wykonany z miękkiego tworzywa pozwalający na układanie postaci w róŝnych pozycjach, wyraŝając swoje emocje 63 Instrumenty perkusyjne zestaw 9 elementów instrumentów perkusyjnych :janczary na taśmie - 4 dzwonki, para; janczary - 21 dzwonków, długość drewnianej rączki 24 cm; janczary - 5 dzwonków; kastaniety drewniane na rączce - długość całkowita 21 cm; klawesy drewniane - długość 16,5 cm, szerokość 6 cm, grubość 4 cm; marakasy drewniane z rączką, para - długość 27 cm, średnica 8 cm; pudełko akustyczne prostokątne - długość 20cm, szerokość 19,5 cm; tamburyno z membraną,6 talerzyków, średnica 20 cm; trójkąt - 15 cm. Całość zapakowana w poręczną torbę na zamek. 64 Magiczne kredki Zestaw 18 sześciokątnych wielofunkcyjnych kredek w drewnianej oprawie. Trzy w jednym- rysują tradycyjnie na papierze, malują- naniesiony na papierze kolor wystarczy zamoczonym w wodzie palcem rozprowadzić po rysunku, aby stworzyć obraz jak namalowany akwarelą oraz pozwalają robić makijaŝ na ciele. Nietoksyczne i hipoalergiczne o szybkiej moŝliwości zmycia z ciała za pomocą wody. Trudno łamliwy grafit o grubości nie mniejszej niŝ 0,6 cm, długość kredki nie mniejsza niŝ 17,5 cm, średnica nie mniejsza niŝ 1 cm. Sześciokątny kształt ułatwia prawidłowe trzymanie kredki. Wszechstronność uŝycia kredek zachęca i motywuje do działania dzieci, które niechętnie chcą rysować. Kredki pakowane w przezroczystym, dwuskrzydłowym etui, wykonanym z tworzywa sztucznego, zapinany na metalowy zatrzask. Zawarta instrukcja w języku polskim. 65 WieŜe Pomoc dydaktyczna z zestawu linii bambusowej. Zawartość umieszona w poręcznej wysokiej kolorowej tubie o wysokości nie mniejszej niŝ 31cm z uchwytem co umoŝliwia dzieciom szybkie sprzątanie i utrzymanie porządku. Wykonana z twardej tektury z zamykaną pokrywką z tworzywa sztucznego.zawiera: 10 cienkich, bambusowych listewek o długości nie mniejszej niŝ 28 cm do stworzenia samodzielnie planszy gry, 25 bambusowych wieŝ w 5 kolorach posiadających w górnej części wgłębienie umoŝliwiające połoŝenie kulek z drewna a w dolnej wyŝłobienia do stabilnego ustawienia na planszy, bambusowy chwytak do podbierania kulek i płytki bambusowe z 5 wgłębieniami do układania kulek, kostki gry o symbolach koloru oraz znaku dodawania i odejmowania. Gra ćwiczy i usprawnia pracę rąk, koncentrację, cierpliwość i współprace w grupie szt. 4 zestaw 2 zestaw 4 zestaw 2 Ilekroć w dokumentacji przetargowej wskazano markę lub pochodzenie produktu lub urządzenia, naleŝy przyjąć, Ŝe za kaŝdą nazwą jest umieszczone słowo lub równowaŝne, tzn. Ŝe materiały, urządzenia itp. będą posiadały (charakteryzowały się) wszystkimi parametrami nie gorszymi niŝ opisane w dokumentacji przetargowej.