DOMINIK, TY DOWNIE! Autor: Adrianna Zawiślak

Podobne dokumenty
KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

Piaski, r. Witajcie!

Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK

ROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA. autor Maciej Wojtas

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

Hektor i tajemnice zycia

JĘZYK. Materiał szkoleniowy CENTRUM PSR. Wyłącznie do użytku prywatnego przez osoby spoza Centrum PSR

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Temat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić?

SZANSA TO DOBRE SŁOWO

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie

RODZIC-WYCHOWAWCA I NAUCZYCIEL- WYCHOWAWCA JAK ZACHOWAĆ SPÓJNOŚĆ DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH SZKOŁY I DOMU?

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

"PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA"

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK

Insight. Każdy rodzic chce, aby dziecko dostarczało mu powodów do dumy.

Copyright 2015 Monika Górska

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

POWTÓRZENIE WIADOMOŚ CI PRZED TESTEM

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM


Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Streszczenie. Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY

Demokracja co to znaczy?

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.

Taniec pogrzebowy. Autor: Mariusz Palarczyk. Cmentarz. Nadjeżdża karawan. Wysiadają 2 osoby: WOJTEK(19 lat) i ANDRZEJ,(55 lat) który pali papierosa

Program lojalnościowy w Hufcu ZHP Katowice

Literatura z elementami biblioterapii dla młodzieży w wieku lat 15 +

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Uwaga, niebezpieczeństwo w sieci!

Oto kilka rad ode mnie:

Część 4. Wyrażanie uczuć.

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować: emilia_moniuszko@poczta.onet.

Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak

Ariadna Piepiórka. Wydawnictwo Skrzat Kraków

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

To wszystko dla Ciebie!

PROJEKTU. WYWIAD ZE SHREKIEM - aktorem Teatru Muzycznego - Rafałem Ostrowskim przeprowadzony w przededniu zejścia spektaklu z afisza.

(UDOWNf MY~ll. MiłO~Cl ~ życlllwo~ci. o ODWADl[, rrzyjaźni, U1L KAŻDY Dll[N w- ROKU

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Przepraszam, w czym mogę pomóc?

Wszelkie prawa zastrzeżone. Matko. córki. Konferencja Kobieta jest trendy 5 marca 2015

Siekierczyn, r. Kochana Babciu!

Wyniki są pozytywne, ale należy jeszcze zmniejszyć liczbę uczniów przez których ktoś płakał całkiem niedawno, szczególnie w klasie IV.

Dla klas 4-7 przed warsztatami

ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca

Anioł Nakręcany. - Dla Blanki - Tekst: Maciej Trawnicki Rysunki: Róża Trawnicka

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Jak pies z kotem czy warto się kłócić?

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

News 9 (numer 1/IX/2017) Numer 1/IX/2017. W numerze:

Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku...

Kto chce niech wierzy

Nie ruszaj, to moje!

Kielce, Drogi Mikołaju!

Pewien młody człowiek popadł w wielki kłopot. Pożyczył 10 tyś. dolarów i przegrał je na wyścigach konnych.

SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM

WYBÓR SIEDMIU DIAKONÓW

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

JASEŁKA ( żywy obraz : żłóbek z Dzieciątkiem, Matka Boża, Józef, Aniołowie, Pasterze ) PASTERZ I Cicha, dziwna jakaś noc, niepotrzebny mi dziś koc,

Bangsi mieszkał na Grenlandii. Ogromnej, lodowatej

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

Szymon Chwaliński. Lunarium. Krzyk

Autorka: Scenariusz lekcji dla uczniów klas 4 6 SP Temat: Cele lekcji: Wymagania Metody: Kluczowe pojęcia: Materiały dydaktyczne:

Scenariusz do filmu Efekt biedronki

Jak powiedzieć NIE. Spotkanie 27. fundacja. Realizator projektu:

Zuźka D. Zołzik dobrze się bawi

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Funkcja rzeczownika w zdaniu

Spis treści. Od Petki Serca

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy

ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska

(anty) PORADNIK WSPÓŁCZESNEGO RODZICA

Dla klas 8 po warsztatach

Transkrypt:

, TY DOWNIE! Autor: Adrianna Zawiślak

OSOBY: - chłopiec z zespołem Downa, uczeń II kl. gimnazjum SOBOWTÓR A - wyobrażenie chłopca A - samotna matka wychowująca syna - koleżanka szkolna Dominika - klasowa gwiazda KAMIL - klasowy łobuz SĄSIADKA - osoba niezwykle wścibska NAUCZYCIEL BIOLOGII Akt I Scena I (Warszawa. Nowe mieszkanie Dominika i jego mamy. W kuchni i przedpokoju mnóstwo paczek. Ogólny rozgardiasz związany z przeprowadzką. Mama miota się po mieszkaniu, próbuje uprzątnąć rozrzucone rzeczy, a Dominik stoi przed oknem i spogląda przez nie.) Dominik! Stało się. Musimy przyzwyczaić się do nowego domu. Ja wiem, że nie będzie ci łatwo, ale w Gdańsku też nie było, a daliśmy sobie radę. Gdyby nie ojciec, byłoby inaczej! Nie obwiniaj go. Jemu też nie jest łatwo. Widziałeś, że prawie płakał, gdy wyjeżdżaliśmy. Pewnie! Pewnie! Jest się nad kim użalać. On ma mnie gdzieś to i ja mam go gdzieś! W czym ten nowy syn jest lepszy ode mnie?! (Dzwoni dzwonek. Mama chłopca otwiera drzwi i widzi starszą kobietę trzymającą brytfankę z ciastem.) SĄSIADKA Dzień dobry. Słyszałam, że państwo wprowadziliście się niedawno, więc upiekłam ciasto na dobre powitanie. (Kobieta spogląda na chłopca.) Ojej, ale chińczyk! A ojciec to z Chin czy Polak? (Niby ubolewa.) Na pewno jest pani trudno z takim obciążeniem. (Wskazuje na chłopca.) (Patrzy ze złością na kobietę i wychodzi do swojego pokoju.) (bardzo zdenerwowana) Słucham?! Co pani powiedziała o moim synu?! Nie ma pani prawa wyrażać się tak o nim! Niech pani natychmiast opuści to mieszkanie! (Wyrzuca kobietę z mieszkania a za nią ciska ciastem.) Scena II (Scena lustrzana) (Wieczór. Dominik leży w swoim pokoju na łóżku i rozmyśla. Scena ukazuje tę samą sytuację, ale bohaterem jest zdrowy Dominik.) 1

(Dzwoni dzwonek. Mama chłopca otwiera drzwi i widzi starszą kobietę trzymającą brytfankę z ciastem.) SĄSIADKA Dzień dobry. Słyszałam, że państwo wprowadziliście się niedawno, więc upiekłam ciasto na dobre powitanie.(spogląda na chłopca.) Ojej, jakiego ma pani pięknego syna! Taki wysoki i wysportowany. (Wskazuje na chłopca.) Na pewno jest pani dumna z niego. Trenujesz coś? SOBOWTÓR A (Uśmiecha się do kobiety.) Ma pani rację, trenuję karate. Mój sensei jest bardzo wymagający, ale nie narzekam. Dzięki intensywnym ćwiczeniom mam taką sylwetkę. Dziękujemy bardzo za ciasto. Może pani z nami usiądzie. Zrobię kawę do tej wspaniałej szarlotki. (Wszyscy przechodzą do kuchni.) (Dominik budzi się z letargu i uświadamia sobie smutną rzeczywistość.) Scena III (Pracownia polonistyczna w nowej szkole Dominka. Dominik stoi na środku klasy. Wychowawczyni przedstawia chłopca.) Poznajcie naszego nowego ucznia. Mam na imię Dominik. Wcześniej mieszkałem w Gdańsku, ale od wczoraj mieszkam w Warszawie. Lubię konie i książki przygodowe. A w ogóle to jestem łasuchem, choć nie wyglądam na to. (Z końca klasy słychać śmiechy. Bohater zauważa Kasię - przepiękną dziewczynę i siada obok niej. Kasia spogląda na niego z pogardą.) Spadówa! No coś ty. Nie pogryzę cię. (Dziewczyna patrzy na niego z pogardą i ostentacyjnie przesiada się do innej ławki. Dominik spuszcza wzrok i słyszy szepty) - Ty, to naprawdę Down. - Wygląda jak Chińczyk. - Dominik, ty Downie! (Dominik zamyśla się i ponownie wyobraża sobie sytuację, w której jest taki sam jak inni.) Poznajcie naszego nowego ucznia. Scena IV (Scena lustrzana) 2

SOBOWTÓR A Mam na imię Dominik. Wcześniej mieszkałem w Gdańsku, ale od wczoraj mieszkam w Warszawie. Lubię konie i książki przygodowe. A w ogóle to jestem łasuchem, choć nie wyglądam na to. (Z końca klasy słychać głosy podziwu. Bohater zauważa Kasię - przepiękną dziewczynę i siada obok niej. Kasia spogląda na niego zalotnie. Widać, że chłopak jej się podoba.) Hej! Jestem Kasia. Fajnie, że doszedłeś do nas. SOBOWTÓR A Dzięki, mogę usiąść koło ciebie? Tak, jasne. Właśnie chciałam zapytać o to samo. (Dziewczyna patrzy na niego z podziwem i szybko robi miejsce na ławce na jego rzeczy. Dominik patrzy na dziewczynę i słyszy szepty.) - Ale przystojny. - Czemu usiadł akurat z nią - Ciekawe czy ma dziewczynę? (Dominik wybudza się ze swojego,,snu i widzi przed sobą wychowawczynię, która spogląda na niego ze złością.) Skup się w końcu na lekcji! (Dzwoni dzwonek.) Scena V (Przerwa. Dominik siedzi sam w ławce. W pewnej chwili podchodzi do niego Martakoleżanka z klasy.) Cześć. Jestem Marta. Ty też chcesz się ze mnie ponabijać? Nie, chciałam się tylko przywitać. Wydajesz się być całkiem fajny. (Uśmiecha się.) Dzięki. Wiesz, ja też nie jestem zbyt lubiana w klasie. Jestem taką szarą myszką. Przezywają mnie,,decha. Często mnie tak przezywają. W sumie codziennie. Staram się nie zwracać no to uwagi, mimo że czasami się nie da, więc wiem, jak się czujesz. Oprócz tego mam inne problemy, ale nikt o nich nie wie i wolę, żeby nikt na razie nie wiedział. A jeśli chodzi o naszą klasę, to nie przejmuj się nimi. To idioci. I wiesz, że (Dominik słuchając tego, co mówi Marta, czuje się speszony i ucieka. Zdziwiona Marta odchodzi.) 3

Scena VI (Dominik wraca do domu. Nie zauważając matki, siada przed komputerem.) Jak było w pierwszym dniu szkoły? Nieważne. Coś się stało, synku? Nic! Przestań mnie już o to pytać! Wiesz, że ze mną możesz porozmawiać o wszystkim. Jeśli coś się stało, to powiedz. Razem rozwiążemy ten problem. (Dominik zaczyna płakać, a mama zaniepokojona przytula syna.) Wiedziałem, że tak będzie. Wiedziałem, że nikt mnie nie polubi. Tylko nie wiem, dlaczego. Przecież jestem jak inni, a przynajmniej staram się być jak oni. Wiem, że może być ci ciężko, ale osoby, które są wobec ciebie niemiłe, nie są nic nie warte. Nie przejmuj się nimi. Na pewno kiedyś znajdziesz przyjaciela, który dostrzeże w tobie to, co najlepsze. Zawsze tak mówisz, ale ty sama wiesz, że to nieprawda. (Dominik zdenerwowany udaje się do pokoju i za sobą trzaska drzwiami.) Scena VII (Kolejny dzień. Dominik idzie do szkoły. Na szóstej lekcji odbywa się pogadanka o genetyce.) NAUCZYCIEL BIOLOGII Istnieje wiele chorób o podłożu genetycznym. Są one wynikiem złego układu chromozomów. Jedną z nich jest zespół Downa. No i mamy tego przykład. Nie musimy daleko szukać. (Szept z tyłu klasy.) Dominik, ty Downie! NAUCZYCIEL BIOLOGII Kto to powiedział? (W klasie cisza.) 4

NAUCZYCIEL BIOLOGII No, nie ma odważnych, żeby się przyznać. (Klasa zaczyna śmiać się z Dominika, a on wybiega z sali. Nauczyciel próbuje uspokoić klasę, jednak to nie pomaga.) Przestańcie! Wy nic nie rozumiecie! Decha się odezwała. (Śmieje się.) (Marta wybiega z klasy i siada obok chłopca.) Widzisz mówiłam, że to idioci. Gdybym był zdrowy, byłoby inaczej. Jestem beznadziejny. Nie mów tak! Jesteś super. Tylko w to nie wierzysz. Serio tak myślisz? Tak. Ja bardzo chciałabym zaprzyjaźnić się z taką osobą jak ty. (Marta i Dominik wracają do klasy. Mimo śmiechów za plecami, skupiają się na lekcji. Po lekcji Dominik wychodzi przed szkołę i czeka na swoją mamę. W pewnej chwili dzwoni telefon i Dominik odbiera.) Halo?! Przepraszam synku, ale zatrzymali mnie w pracy i nie mogę po ciebie przyjechać. Musisz dzisiaj wrócić do domu na pieszo. Dobrze? (Dominik odpowiada ze smutkiem) No dobrze. Nie złość się. Obiecuję, że jak wrócę, to resztę wieczoru spędzimy razem. (Mama Dominika rozłącza się. Chłopiec idzie przez park. Nagle podchodzi do niego grupa uczniów z klasy i zaczyna z niego drwić.) Zobaczcie! Down idzie. - Ale pokraka. - Dziwak. - Zobaczcie, jak on chodzi! (W tłumie słychać obrazy) 5

Przestańcie! Odczepcie się ode mnie. Mam was dosyć! (ironicznie) Nie przesadzaj. Nie chcesz z nami pogadać? Zostawcie mnie. (Kamil próbuje zatrzymać Dominika, chce go uderzyć, ale przypadkowo trafia w Kasię. Dziewczyna upada i traci przytomność.) KAMIL Co się dzieje?! Kaśka wstawaj! (do kolegów) Chłopaki, wiejemy! Ten czub się wykręci, wszystko będzie na nas. Nikt nie uwierzy, że to był przypadek. Oskarży nas o napaść, a takie czuby jak on są zawsze chronione. (Kamil z kolegami ucieka. Zostaje tylko Dominik, który wzywa karetkę i rozpoczyna reanimację.) Scena VIII (Następnego dnia. Dominik siedzi przed pracownią biologiczną. Podchodzi do niego Kasia.) Cześć Dominik. Chciałam ci tylko powiedzieć Chyba wiesz, że gdyby nie ty, nie wiadomo, co by się ze mną stało. Tak naprawdę to przez przypadek wyszło, że mam poważną wadę serca i muszę przejść operację. Lekarz powiedział, że mogłam w każdej chwili umrzeć. Jak widzisz, zawdzięczam ci życie. Nie ma sprawy. To co? Zostaniesz moim przyjacielem? Wiem, że byłam dla ciebie wredna, ale dopiero teraz zrozumiałam, co jest w życiu najważniejsze. Spoko. Ja to wiem od dawna. Scena IX (Scena lustrzana) (Dominik staje na brzegu sceny i zachowuje się tak, jakby stał przed lustrem.) Chyba mogę być z siebie zadowolony? No bo, czym ja się różnię od innych? Dominik, ty Downie, jesteś super gościu. A ty, L U S T R Z A N Y, znikaj. 6