Opis efektów kształcenia na kierunku Technologie Kosmiczne i Satelitarne - 1 -
załącznik do uchwały nr 350/15 Senatu AMG z dnia 31 marca 2016 r. WNIOSEK W SPRAWIE UTWORZENIA NOWEGO KIERUNKU STUDIÓW PRZEZ WYDZIAŁ POSIADAJĄCY UPRAWNIENIA DO NADAWANIA STOPNIA NAUKOWEGO DOKTORA HABILITOWANEGO I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW: 1. NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej (wydział wiodący) Wydział Mechaniczny Politechniki Gdańskiej Wydział Elektryczny Akademii Morskiej w Gdyni Wydział Dowodzenia i Operacji Morskich Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni 2. NAZWA KIERUNKU: Technologie kosmiczne i satelitarne 3. POZIOM KSZTAŁCENIA: studia drugiego stopnia (studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia) 4. PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki (ogólnoakademicki, praktyczny) 5. FORMA STUDIÓW: studia stacjonarne (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) 6. RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: kwalifikacje drugiego stopnia (kwalifikacje pierwszego stopnia, kwalifikacje drugiego stopnia) 7. KONCEPCJA KSZTAŁCENIA: 1) ZWIĄZEK KIERUNKU STUDIÓW Z MISJĄ UCZELNI I STRATEGIĄ JEJ ROZWOJU: Misją Politechniki Gdańskiej jest: Zapewnienie wysokiej jakości kształcenia dla potrzeb dynamicznego rozwoju gospodarki i społeczeństwa opartego na wiedzy, prowadzenie badań naukowych na najwyższym, międzynarodowym poziomie w warunkach globalizującego się świata oraz realizowanie przedsięwzięć innowacyjnych wspomagających przemiany cywilizacyjne i wzbogacanie kultury, a w szczególności nauki i techniki ( ). 1 Zgodnie ze swoim statutem Akademia Morska w Gdyni jest uczelnią, która prowadząc badania naukowe istotnie wzbogaca wiedzę związaną z eksploatacją systemów technicznych w gospodarce morskiej, a przez kształcenie studentów przygotowuje na najwyższym poziomie kadry zdolne skutecznie sprostać wyzwaniom współczesnego transportu morskiego oraz gospodarki morskiej w kraju i za granicą. Wychodząc naprzeciw potrzebom regionu i całej gospodarki, Akademia kształtuje pośród swoich studentów postawy, które cechuje przedsiębiorczość oraz poszanowanie zasad zrównoważonego rozwoju. Akademia Morska w Gdyni jako znana i ceniona w świecie uczelnia morska zabiera głos doradczy i opiniotwórczy w sprawach gospodarki morskiej oraz bezpieczeństwa 1 Źródło: Strategia Rozwoju Uczelni; http://pg.edu.pl/documents/10607/388514/strategia.pdf. - 2 -
transportu morskiego. Naczelnymi wartościami Akademii Morskiej w Gdyni są: prawda i rzetelność w nauce i kształceniu, ścisłe powiązanie procesu kształcenia z potrzebami praktyki, innowacyjność oraz otwartość. Akademia Marynarki Wojennej stanowi integralną część narodowego systemu edukacji i nauki. Uczelnia aktywnie uczestniczy w kształtowaniu obronności Rzeczypospolitej Polskiej, zespalając w swojej działalności kształcenie i wychowanie studentów oraz prowadzenie badań naukowych, służących głównie potrzebom Sił Zbrojnych RP, a zwłaszcza Marynarki Wojennej RP. 2 Program studiów na międzyuczelnianym i międzywydziałowym kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne, przewidzianym do uruchomienia na Wydziale Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki oraz na Wydziale Mechanicznym Politechniki Gdańskiej, Wydziale Elektrycznym Akademii Morskiej w Gdyni oraz Wydział Dowodzenia i Operacji Morskich Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni bezpośrednio wpisuje się w misję tych Uczelni. W wyniku przemian cywilizacyjnych oraz dynamizującego się w ostatnich latach rozwoju polskiej gospodarki w sektorze kosmicznym oraz jej integracji na poziomie europejskim i światowym, nastąpiło również na Pomorzu zwiększenie ilości podmiotów działających w tej branży. Poszerzenie oferty kształcenia Politechniki Gdańskiej, Akademii Morskiej w Gdyni i Akademii Marynarki Wojennej o nowy kierunek studiów wychodzi naprzeciw wzrostowi zapotrzebowania na specjalistów w tak elitarnej i wysoce innowacyjnej dziedzinie, jaką są technologie związane z eksploracją i wykorzystaniem przestrzenni kosmicznej, w tym z wykorzystaniem sztucznych satelitów Ziemi do zastosowań telekomunikacyjnych, nawigacyjnych, teledetekcyjnych i innych, jak również budowy sztucznych satelitów i konstrukcji kosmicznych, oraz wykorzystania technologii kosmicznych w gospodarce. W ramach kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne planujemy wykształcić wysokiej klasy specjalistów, co zostanie m. in. osiągnięte poprzez bezpośredni, aktywny udział studentów w badaniach naukowych prowadzonych pracowników naszych Wydziałów w przedmiotowej dziedzinie. Biorąc powyższe od uwagę, opracowany program studiów wpisuje się również w zadania strategiczne Politechniki Gdańskiej w zakresie kształcenia, poprzez realizację zadania K2 dotyczącego wprowadzenia elitarnych kierunków studiów, powiązanych z badaniami, dla najlepszych studentów mogących stać się elitą intelektualną dla rozwoju kraju, a także poprzez powiązanie z zadaniami W2 i W3 dotyczącymi budowy partnerstwa strategicznego Uczelni z partnerami biznesowymi w regionie oraz z samorządem terytorialnym. 2) OBSZAR LUB OBSZARY KSZTAŁCENIA: (dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednego obszaru kształcenia należy uwzględnić procentowy udział liczby punktów ECTS dla każdego z obszarów w łącznej liczbie punktów ECTS) Kierunek Technologie kosmiczne i satelitarne, należy zaliczyć do następujących obszarów kształcenia: nauki techniczne (udział 94%), nauki społeczne (udział 6%). 2 Źródło: Misja, wizja i strategia rozwoju AMW na lata 2011 2020 http://www.amw.gdynia.pl/title,misja wizja_i_strategia_rozwoju,pid,1649.html - 3 -
3) DZIEDZINY NAUKI I DYSCYPLINY NAUKOWE, DO KTÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ EFEKTY KSZTAŁCENIA: (ze wskazaniem procentowego udziału liczby punktów ECTS, w jakim program studiów odnosi się do poszczególnych dziedzin nauki) Dziedzina Procentowy udział liczby punktów ECTS Dyscypliny naukowe Nauki techniczne 94 % Nauki społeczne 6% SUMA 100 % Elektronika Telekomunikacja Informatyka Automatyka i robotyka Mechanika Budowa i eksploatacja maszyn Elektrotechnika Geodezja i kartografia Nauki o bezpieczeństwie 4) TYTUŁ ZAWODOWY UZYSKIWANY PRZEZ ABSOLWENTA: Absolwenci kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne będą otrzymywali tytuł magistra inżyniera. 5) CELE KSZTAŁCENIA: Celem kształcenia na kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne jest przekazanie studentom podbudowanej teoretycznie, uporządkowanej i poszerzonej wiedzy zarówno z zagadnień podstawowych, tj. z zakresu matematyki czy astronomii i astrofizyki, jak i z zagadnień specjalistycznych obejmujących wybraną, istotną z punktu widzenia technologii kosmicznych i satelitarnych tematykę, taką jak w szczególności telekomunikacja i teledetekcja satelitarna, misje kosmiczne, mechanizmy i konstrukcje kosmiczne czy aspekty i technologie bezpieczeństwa odnoszące się do przestrzeni kosmicznej. Skutkować to będzie nabyciem przez studenta solidnych podstaw wiedzy oraz dobrym rozeznaniem w zakresie różnorakich zagadnień i technologii wykorzystywanych w branży kosmicznej i stanowić będzie punkt wyjścia dla pogłębienia wiedzy i umiejętności w węższej dziedzinie odpowiadającej jednej z dwóch dostępnych na kierunku specjalności. W zakresie umiejętności nabywanych w ramach studiów na kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne student, z uwagi na bezpośredni udział w badaniach naukowych w toku realizowanych zajęć, będzie przygotowany do samodzielnego formułowania i rozwiązywania problemów naukowych poprzez prowadzenie badań, wraz z dobieraniem i wykorzystywaniem źródeł wiedzy do tego celu oraz komunikowaniem z innymi i prezentacją uzyskanych wyników. Będzie także posiadał umiejętność efektywnej, samodzielnej jak również w grupie, realizacji różnego rodzaju zadań inżynierskich, w tym projektowania i implementacji rozwiązań, również systemowych, w ramach swojej specjalności, z prawidłowym doborem metod i narzędzi w tym celu oraz uwzględnianiem także aspektów pozatechnicznych. Absolwent studiów jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia. Celem kształcenia na specjalności Technologie informacyjne i telekomunikacyjne w inżynierii kosmicznej i satelitarnej będzie ponadto przekazanie specjalistycznej wiedzy i umiejętności z zakresu zastosowań zaawansowanych technologii elektronicznych, informatycznych i telekomunikacyjnych w nawigacji, teledetekcji i komunikacji satelitarnej oraz w innych dziedzinach - 4 -
branży kosmicznej. Również, celem kształcenia na tej specjalności będzie nabycie przez studenta umiejętności w zakresie doboru i wykorzystania zaawansowanych rozwiązań informatycznych w powiązaniu z technologiami kosmicznymi i satelitarnymi, w zakresie projektowania satelitarnych urządzeń i systemów telekomunikacyjnych oraz w zakresie implementacji dedykowanego oprogramowania, w tym także tzw. oprogramowania krytycznego znaczenia. Celem kształcenia na specjalności Technologie mechaniczne i mechatroniczne w inżynierii kosmicznej będzie przekazanie studentom specjalistycznej wiedzy i umiejętności niezbędnych do zastosowania technologii mechanicznej oraz mechatroniki w inżynierii kosmicznej. W szczególności celem jest nabycie przez studenta pogłębionej wiedzy z systemów nawigacji satelitarnej, budowy autonomicznych robotów mobilnych, budowy konstrukcji kosmicznych i satelitarnych oraz przekazanie szczegółowej wiedzy potrzebnej do formułowania i rozwiązywania zagadnień z zakresu projektowania i eksploatacji urządzeń kosmicznych, materiałoznawstwa, mechaniki płynów, mechaniki analitycznej i robotyki. Celem kształcenia na specjalności Morskie systemy satelitarne i kosmiczne będzie ponadto przekazanie specjalistycznej wiedzy i umiejętności z zakresu zastosowań systemów satelitarnych i kosmicznych w łączności morskiej, morskich systemach nawigacyjnych oraz morskich systemach bezpieczeństwa i w hydrografii. Również, celem kształcenia na tej specjalności będzie nabycie przez studenta umiejętności w zakresie systemów pomiarowo-kontrolnych i zasilających stosowanych w systemach morskich i kosmicznych oraz kosmicznych aplikacji techniki mikrofalowej, światłowodowej i laserowej. W ramach przedmiotów obieralnych studenci będą mogli rozszerzać swoją wiedzę z zakresu systemów nawigacyjnych i kartograficznych lub elektronicznych i telekomunikacyjnych. Celem kształcenia na specjalności Aplikacje kosmiczne i satelitarne w systemach bezpieczeństwa będzie ponadto przekazanie specjalistycznej wiedzy i umiejętności z zakresu zastosowań aplikacji kosmicznych i satelitarnych w informacyjnych systemach bezpieczeństwa państwa. Ponadto, celem kształcenia na tej specjalności będzie nabycie przez studenta umiejętności w zakresie strategii bezpieczeństwa, teledetekcji i monitorowania środowiska, analizy danych satelitarnych, satelitarnych systemów rozpoznania, bezpieczeństwa teleinformatycznego systemów satelitarnych oraz układów zasilania sztucznych satelitów i sond kosmicznych. W ramach przedmiotów obieralnych studenci będą mogli rozszerzać swoją wiedzę z zakresu identyfikacji danych satelitarnych w systemach bezpieczeństwa, filozofii bezpieczeństwa, grafiki komputerowej w zobrazowaniach danych satelitarnych, ochrony informacji niejawnych. 6) SYLWETKA ABSOLWENTA: Absolwent kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne będzie posiadał uporządkowaną i poszerzoną wiedzę z zagadnień podstawowych dla kierunku (matematyka, astrofizyka) jak i z zagadnień specjalistycznych istotnych z punktu widzenia technologii kosmicznych i satelitarnych: telekomunikacja i teledetekcja satelitarna, misje kosmiczne, mechanizmy i konstrukcje kosmiczne, kosmiczne technologie bezpieczeństwa. Będzie posiadał wszystkie umiejętności magistra-inżyniera określone na poziomie krajowym w obszarowych efektach kształcenia, a w szczególności będzie dobrze przygotowany do samodzielnego formułowania i rozwiązywania problemów naukowych poprzez prowadzenie badań oraz do realizacji różnego rodzaju zadań inżynierskich, w tym projektowania i implementacji rozwiązań, również systemowych, w ramach swojej specjalności. Ponadto, będzie miał świadomość stałej potrzeby uzupełniania i poszerzania swej wiedzy, będzie rozumiał pozatechniczne aspekty działalności w zakresie technologii kosmicznych i satelitarnych, w szczególności w zakresie przestrzegania zasad etyki zawodowej oraz poszanowania różnorodności poglądów i kultur. Będzie także potrafił wykazywać się przedsiębiorczością i pomysłowością w działaniu związanym z realizacją zadań zawodowych. Absolwent specjalności Technologie informacyjne i telekomunikacyjne w inżynierii kosmicznej i satelitarnej będzie ponadto posiadał specjalistyczną wiedzę z zakresu zastosowań zaawansowanych technologii elektronicznych, informatycznych i telekomunikacyjnych w nawigacji, teledetekcji i komunikacji satelitarnej oraz w innych dziedzinach branży kosmicznej oraz umiejętności w zakresie doboru i wykorzystania zaawansowanych rozwiązań informatycznych w powiązaniu z technologiami kosmicznymi i satelitarnymi, w zakresie projektowania satelitarnych urządzeń i - 5 -
systemów telekomunikacyjnych oraz w zakresie implementacji dedykowanego oprogramowania w zastosowaniach kosmicznych i satelitarnych. Będzie także stosował się do zasad etycznych i prawnych dotyczących działalności w branży informatycznej i telekomunikacyjnej oraz będzie posiadał wieloaspektową świadomość zagrożeń wiążących się z wykorzystaniem współczesnych rozwiązań informatycznych i telekomunikacyjnych. Absolwent specjalności Technologie mechaniczne i mechatroniczne w inżynierii kosmicznej będzie posiadał wiedzę na temat budowy poszczególnych segmentów, zasad działania oraz zastosowań systemów nawigacji satelitarnej, także projektowania poszczególnych jego elementów. Student będzie posiadał wiedzę na temat budowy autonomicznych robotów mobilnych używanych do eksploracji kosmosu, mechaniki płynów w tym przepływów w warunkach braku grawitacji, mechaniki analitycznej, robotyki, materiałoznawstwa oraz zasad modelowania konstrukcji mechanicznych. Absolwent będzie potrafił dobrać odpowiedni materiał oraz strukturę kinematyczną konstrukcji kosmicznych i satelitarnych oraz zaprojektować dla niej konstrukcje. Absolwent będzie stosował w pracy inżynierskiej rozwiązania z zakresu mechaniki analitycznej oraz mechaniki płynów. Absolwent będzie rozpoznawał relacje funkcjonalne układów stosowanych w autonomicznych robotach mobilnych. Ponadto absolwent będzie zachowywał wysokie standardy techniczne w projektach mechanicznych z zakresu inżynierii kosmicznej. Dzięki akredytacji studiów magisterskich w Europejskiej Federacji Narodowych Stowarzyszeń Inżynierskich (FEANI), absolwenci studiów stacjonarnych Wydziału Mechanicznego PG mają możliwość ubiegania się o dyplom Inżyniera Europejskiego EUR-ING. Tytuł EUR ING daje inżynierom swego rodzaju "paszport" oraz lepszy start do wykonywania zawodu na stanowiskach inżynierskich w kraju i za granicą, jak również możliwość zatrudnienia za granicą na stanowisku inżyniera bez nostryfikacji dyplomu. Absolwent specjalności Morskie systemy satelitarne i kosmiczne będzie ponadto posiadał specjalistyczną wiedzę z zakresu budowy i eksploatacji kosmicznych i satelitarnych systemów radiokomunikacyjnych i nawigacyjnych, metod projektowania i eksploatacji morskich systemów pomiarowych i zasilających oraz umiejętności w zakresie doboru i wykorzystania zaawansowanych rozwiązań elektronicznych i telekomunikacyjnych w powiązaniu z technologiami kosmicznymi i satelitarnymi, w zakresie projektowania satelitarnych urządzeń i systemów łączności, nawigacji i hydrografii oraz wykonywania pomiarów przy wykorzystaniu sygnałów udostępnianych za pośrednictwem satelitów. Będzie także stosował się do zasad etycznych i prawnych dotyczących działalności w technicznej w kosmosie. Absolwent specjalności Aplikacje kosmiczne i satelitarne w systemach bezpieczeństwa będzie ponadto posiadał specjalistyczną wiedzę z zakresu strategii bezpieczeństwa, systemów teledetekcji i monitorowania środowiska, narzędzi analizy danych satelitarnych, satelitarnych systemów rozpoznania, mechanizmów bezpieczeństwa teleinformatycznego oraz układów zasilania sztucznych satelitów i sond kosmicznych. Będzie także stosował się do zasad etycznych i prawnych dotyczących działalności w branży technologii kosmicznych i satelitarnych oraz będzie posiadał wieloaspektową świadomość zagrożeń wiążących się z wykorzystaniem współczesnych rozwiązań mających zastosowanie w bezpieczeństwie. W związku ze wspomnianym dynamizującym się rozwojem kosmicznego sektora polskiej gospodarki w ostatnim okresie, także na Pomorzu, związanym także z przystąpieniem Polski do Europejskiej Agencji Kosmicznej (ESA) w 2012 r. roku oraz powołaniem Polskiej Agencji Kosmicznej (POLSA) w 2015 r. siedzibą w Gdańsku, możliwości zatrudnienia i rozwoju zawodowego absolwentów specjalności Technologie informacyjne i telekomunikacyjne w inżynierii kosmicznej i satelitarnej, Technologie mechaniczne i mechatroniczne w inżynierii kosmicznej, Morskie systemy satelitarne i kosmiczne oraz Aplikacje kosmiczne i satelitarne w systemach bezpieczeństwa kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne będą szerokie. Będą mogli być oni zatrudnieni w uczelniach, jednostkach naukowych i innych podmiotach realizujących prace badawcze i badawczo-rozwojowe z zakresu technologii kosmicznych i satelitarnych, jak również w przedsiębiorstwach prowadzących działalność w tej branży, w tym zarówno w korporacjach międzynarodowych z dużym doświadczeniem w branży kosmicznej na poziomie europejskim, coraz liczniej otwierających swoje oddziały w naszym kraju, jak i w mniejszych podmiotach prowadzących działalność w zakresie m. in. projektowania konstrukcji kosmicznych i satelitarnych, zastosowań komunikacji, nawigacji i teledetekcji satelitarnej, w tym w branży geodezyjnej, kartograficznej, - 6 -
geoinformatycznej czy usług telekomunikacyjnych, a także w zakresie zastosowań zaawansowanych rozwiązań informatycznych, mechanicznych i mechatronicznych. 7) PRZEWIDYWANY NABÓR STUDENTÓW W CZASIE PIERWSZEJ REKRUTACJI: W czasie pierwszej rekrutacji planowane jest przyjęcie 120 studentów, po 30 na każdą specjalność, przy czym 60 spośród nich będzie studentami Politechniki Gdańskiej, 30 Akademii Morskiej w Gdyni i 30 Akademii Marynarki Wojennej. 8) ZASADY REKRUTACJI KANDYDATÓW: Należy na wstępie zaznaczyć, że nowy kierunek będzie kierunkiem międzyuczelnianym, realizowanym wspólnie przez Politechnikę Gdańską (PG) Wydział Mechaniczny i Wydział Elektroniki Telekomunikacji i Informatyki oraz przez Akademię Morską w Gdyni (AMG) Wydział Elektryczny i przez Akademię Marynarki Wojennej w Gdyni (AMWG) Wydział Dowodzenia i Operacji Morskich. Studenci wszystkich specjalności będą realizować wspólnie (w siedzibie uczelni, w której zatrudniona jest osoba prowadząca dany przedmiot) przedmioty podstawowe, przedmioty humanistyczne i część przedmiotów kierunkowych, natomiast pozostałe przedmioty kierunkowe i przedmioty specjalistyczne będą realizowane przez poszczególne grupy studentów w ich macierzystych uczelniach. Należy zaznaczyć, że program studiów dla kierunku studiów Technologie kosmiczne i satelitarne zostanie zatwierdzony jednobrzmiącymi uchwałami Senatów Politechniki Gdańskiej, Akademii Morskiej w Gdyni oraz Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni na wniosek właściwych Rad Wydziałów, zgodnie z zasadami obowiązującymi w każdej z Uczelni. Z kolei, warunki i tryb rekrutacji uchwalą odrębnie Senaty Politechniki Gdańskiej, Akademii Morskiej w Gdyni oraz Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni na wniosek właściwych Rad Wydziałów, zgodnie z zasadami obowiązującymi w każdej z Uczelni. Rekrutację kandydatów na studia Uczelnie przeprowadzą we własnym zakresie. Każda Uczelnia przeprowadza nabór 30 studentów na prowadzoną przez siebie specjalność. Dodatkowo, przewiduje się także udział specjalistów z Centrum Badań Kosmicznych PAN oraz z Polskiej Agencji Kosmicznej w prowadzeniu wybranych zajęć. Kandydaci na studia II stopnia na kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne muszą legitymować się posiadaniem tytułu zawodowego inżyniera lub magistra inżyniera, będąc absolwentami co najmniej 7-semestralnych studiów pierwszego stopnia z tytułem inżyniera lub studiów jednolitych z tytułem magistra inżyniera, na kierunkach: Informatyka, Elektronika i Telekomunikacja, Automatyka i Robotyka, Inżynieria Biomedyczna, Inżynieria Kosmiczna i Satelitarna, Geodezja i Kartografia, Elektrotechnika, Fizyka Techniczna, Mechatronika, Mechanika i Budowa Maszyn, bądź innych kierunkach w tym przypadku pod warunkiem uzupełnienia różnic programowych, dla specjalności Technologie informacyjne i telekomunikacyjne w inżynierii kosmicznej i satelitarnej; na kierunkach: Mechatronika, Mechanika Budowa i Maszyn, Inżynieria Kosmiczna i Satelitarna, Informatyka, Elektronika i Telekomunikacja, Automatyka i Robotyka, bądź pokrewnych kierunkach technicznych dla specjalności Technologie mechaniczne i mechatroniczne w inżynierii kosmicznej; na kierunkach: Elektronika i Telekomunikacja, Elektrotechnika, Nawigacja, Automatyka i Robotyka lub Geodezja i Kartografia, bądź kierunkach pokrewnych za zgodą dziekana, dla specjalności Morskie systemy satelitarne i kosmiczne; zaś na specjalność Aplikacje kosmiczne i satelitarne w systemach bezpieczeństwa przyjmowani będą absolwenci studiów z zakresu dowolnych kierunków technicznych lub studiów zrealizowanych w obszarze nauk fizycznych lub matematycznych. O przyjęciu na studia zdecyduje miejsce na liście rankingowej, tworzonej na podstawie średniej ocen z poprzednich studiów, w ramach zatwierdzonego wcześniej limitu przyjęć. W przypadku, kiedy kandydaci będą mieli taką samą średnią ocen z poprzednich studiów, o kolejności na liście rankingowej zadecyduje ocena na dyplomie. Uruchomienie studiów planowane jest od semestru letniego roku akademickiego 2016/2017. 9) RÓŻNICE W STOSUNKU DO INNYCH PROGRAMÓW O PODOBNIE ZDEFINIOWANYCH CELACH I EFEKTACH KSZTAŁCENIA PROWADZONYCH W UCZELNI: Program studiów kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne, ze względu na swoją elitarność i specyfikę, nie jest treściowo zbieżny z żadnym z istniejących programów studiów realizowanych obecnie na Politechnice Gdańskiej, w Akademii Morskiej w Gdyni, ani w Akademii Marynarki Wojennej. - 7 -
10) WYKORZYSTYWANE DOŚWIADCZENIA I WZORCE MIĘDZYNARODOWE: Program studiów kierunku został opracowany z uwzględnieniem najnowszych europejskich i światowych trendów w rozwoju nauki i technologii w odniesieniu do branży kosmicznej i satelitarnej. II. UZASADNIENIE UTWORZENIA STUDIÓW: Jak już wspomniano, w wyniku przemian cywilizacyjnych oraz dynamizującego się w ostatnich latach rozwoju polskiej gospodarki w sektorze kosmicznym oraz jej integracji na poziomie europejskim i światowym, nastąpiło również na Pomorzu zwiększenie ilości podmiotów działających w tej branży. Przystąpienie Polski do pełnego członkowstwa w Europejskiej Agencji Kosmicznej w 2012 r. spowodowało rozwój sektora kosmicznego w kraju wyrażający się zarówno w powstawaniu krajowych podmiotów działających w tej branży, jak i polskich oddziałów korporacji zachodnich mających ugruntowaną w niej pozycję. Skutkuje to wzrostem zapotrzebowania na specjalistów z zakresu zaawansowanych technologii kosmicznych i satelitarnych również w naszym regionie. Poszerzenie oferty kształcenia Politechniki Gdańskiej o nowy kierunek studiów wychodzi naprzeciw temu wzrostowi zapotrzebowania na specjalistów w tej elitarnej i wysoce innowacyjnej dziedzinie. Należy stwierdzić, że w szczególności technika satelitarna coraz powszechniej jest wykorzystywana w różnych dziedzinach gospodarki oraz w życiu codziennym ludzi. Satelitarne systemy nawigacyjne są wykorzystywane zarówno do określania pozycji statków na morzu, jak i do wytyczania optymalnej trasy przejazdu dla samochodów. Satelity meteorologiczne są wykorzystywane do monitorowania zjawisk zachodzących w atmosferze. Kartografia i globalne systemy łączności wykorzystują satelity krążące po różnych orbitach wokółziemskich. Rozwój zastosowań techniki satelitarnej powoduje, że na rynku brakuje specjalistów łączących wiedzę z zakresu astrofizyki, nawigacji, systemów łączności, mechatroniki oraz specyfiki misji kosmicznych. Uzyskanie specyficznego profilu wykształcenia specjalisty od technik kosmicznych i satelitarnych wymaga wspólnej pracy specjalistów z zakresu kilku dyscyplin naukowych pracujących na różnych wydziałach trójmiejskich uczelni. W związku z tym, jak również z powołaniem Polskiej Agencji Kosmicznej z siedzibą w Gdańsku, a także z potrzebą powstania kierunku obejmującego specjalizację morską (co będzie miało wyraz w specjalnościach oferowanych przez AMG i AMWG), wnioskuje się o uruchomienie nowego kierunku kształcenia Technologie Kosmiczne i Satelitarne i o zatwierdzenie jego programu studiów dla specjalności oferowanych dla studentów Politechniki Gdańskiej, Akademii Morskiej w Gdyni oraz Akademii Marynarki Wojennej. III. KATEGORIA NAUKOWA POSIADANA PRZEZ WYDZIAŁ: Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej posiada uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora habilitowanego w dziedzinie nauk technicznych, w dyscyplinach: elektronika, informatyka i telekomunikacja. W wyniku przeprowadzonej ostatniej oceny parametrycznej Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej posiada kategorię naukową A, przyznaną przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego (Wydział posiada najwyższą kategorię w tym zakresie nieprzerwanie od 1992 r.). Współprowadzący kierunek Technologie kosmiczne i satelitarne Wydział Mechaniczny Politechniki Gdańskiej posiada kategorię naukową B i ma uprawnienia do nadawania stopnia doktora i doktora habilitowanego nauk technicznych w dyscyplinie budowa i eksploatacja maszyn oraz stopnia doktora nauk technicznych w dyscyplinie inżynieria materiałowa. Wydział Elektryczny AMG posiada kategorię naukową B i uprawnienia do nadawania stopnia doktora habilitowanego w dyscyplinie elektrotechnika oraz stopnia doktora w dwóch dyscyplinach: elektronika oraz elektrotechnika (obszar nauk technicznych, dziedzina nauk technicznych). Wydział ten będzie reprezentowany w minimum kadrowym kierunku, którego dotyczy bieżący wniosek. Wydział Elektryczny AMG prowadzi od ponad 40 lat kształcenie w zakresie elektrotechniki oraz elektroniki i telekomunikacji, w szczególności w zakresie wykorzystania technik satelitarnych w systemach łączności oraz systemach zapewniających bezpieczeństwo żeglugi. Wydział Nawigacyjny, którego pracownicy także będą w znacznym stopniu zaangażowani w realizację zajęć dydaktycznych na kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne, również w odniesieniu do studentów Politechniki Gdańskiej, prowadzą kształcenie i badania naukowe w zakresie - 8 -
zastosowania technik satelitarnych w nawigacji i kartografii. Pracownicy Akademii Morskiej w Gdyni są ekspertami Międzynarodowej Organizacji Morskiej (IMO) m.in. w zakresie systemów zapewnienia bezpieczeństwa na morzu. Wydział Dowodzenia i Operacji Morskich AMWG posiada kategorię naukową B i uprawnienia do nadawania stopnia doktora habilitowanego w dyscyplinie nauki o bezpieczeństwie (obszar nauk społecznych, dziedzina nauk społecznych). Wydział ten także będzie reprezentowany w minimum kadrowym kierunku, którego dotyczy bieżący wniosek. Akademia Marynarki Wojennej posiada wieloletnie doświadczenie w zakresie kształcenia studentów z zakresu bezpieczeństwa narodowego, bezpieczeństwa wewnętrznego oraz informacyjnych systemów bezpieczeństwa, czego dotyczyć będzie oferowana przez tę Uczelnie specjalność w ramach przewidzianego do uruchomienia także dla studentów AMWG kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne. IV. OPIS PROWADZONYCH BADAŃ NAUKOWYCH W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM STUDIÓW w przypadku studiów o profilu ogólnoakademickim: Pracownicy naukowi Wydziału Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej prowadzą badania naukowe w obszarze nauk technicznych w bardzo szerokiej tematyce obejmującej dyscypliny: elektronika, telekomunikacja, informatyka, automatyka i robotyka oraz inżynieria biomedyczna. Tematyka tych badań w wielu przypadkach jest zbieżna z tematyką kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne, a w szczególności specjalności Technologie informacyjne i telekomunikacyjne w inżynierii kosmicznej i satelitarnej, obejmując m. in.: zaawansowane metody przetwarzania danych z obrazowania satelitarnego w obserwacji Ziemi, estymacji fizycznych parametrów i innych cech lądu, morza i atmosfery, detekcji zagrożeń oraz wspomaganiu numerycznego prognozowania pogody, zastosowania zaawansowanych rozwiązań z zakresu systemów informacji przestrzennej, technologii przetwarzania danych przestrzennych, specjalizowanych baz danych i technologii internetowych do przetwarzania, wizualizowania i zdalnego udostępniania wyników analiz danych z obrazowania satelitarnego oraz innych danych przestrzennych, zastosowania systemów nawigacji satelitarnej (m. in. spersonalizowane systemy nawigacji pieszej), technikę mikrofalową i antenową, w tym projektowanie złożonych urządzeń i systemów telekomunikacyjnych, również satelitarnych, zaawansowane rozwiązania informatyczne, takie jak zaawansowane architektury komputerów, przetwarzanie dużych zbiorów danych (big data), systemy wysokiej wydajności (high performance computing - HPC) oraz ich zastosowania, również w branży kosmicznej, wytwarzanie oprogramowania krytycznego znaczenia oraz systemów interaktywnej symulacji rozproszonej, projektowanie i konstrukcję specjalizowanych układów mikroelektronicznych. Należy podkreślić wysoki poziom aktualnej pozycji i osiągnięć Wydziału w zakresie działalności naukowej wyrażający się w przyznanej najwyższej kategorii A jak wspomniano w pkt. III (Wydział posiada nieprzerwanie tę kategorię od 1992 r.), wysokim poziomie kadry naukowej (trzech członków korespondentów PAN, 22 profesorów tytularnych, 25 doktorów habilitowanych), dużej liczbie publikacji w czasopismach z listy JCR (utrzymująca liczba ponad 100 takich publikacji rocznie w ostatnich latach), we współpracy międzynarodowej i aktywnym udziale pracowników i podjednostek Wydziału w międzynarodowych programach badawczych, w aktywnym uczestnictwie w międzynarodowych wydarzeniach naukowych o dużej randze, w uczestnictwie pracowników Wydziału w redakcji renomowanych czasopism naukowych oraz w członkostwie wielu pracowników Wydziału w międzynarodowych organizacjach i towarzystwach naukowych. Pracownicy naukowi Wydziału Mechanicznego Politechniki Gdańskiej prowadzą badania naukowe w obszarze nauk technicznych w bardzo szerokiej tematyce obejmującej dyscypliny: mechanika, budowa i eksploatacja maszyn, energetyka, automatyka i robotyka, inżynieria materiałowa. Tematyka tych badań w wielu przypadkach jest zbieżna z tematyką kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne, a w szczególności - 9 -
specjalności Technologie mechaniczne i mechatroniczne w inżynierii kosmicznej. Prowadzone badania naukowe dotyczą w szczególności sterowania robotami mobilnymi, obiektami bezzałogowymi i inżynierii materiałowej, a także nadzorowania drgań i dynamiki maszyn. Biorąc pod uwagę posiadaną infrastrukturę aparaturową i informatyczną, nie będzie problemów z włączeniem wszystkich studentów studiów II stopnia do badań naukowych. Sprzyjają temu realizowane na Wydziale inwestycje, prowadzone w ramach projektu Inżynier przyszłości. Pracownicy Wydziału wykazują ciągły wzrost aktywności naukowej. Należy odnotować aktywność pracowników Wydziału w składaniu wniosków patentowych i uzyskiwaniu patentów. Łącznie w latach 2008-2014 odnotowano 108 patentów i złożonych wniosków patentowych. Na Wydziale Elektrycznym Akademii Morskiej w Gdyni prowadzone są badania naukowe z zakresu czterech dyscyplin naukowych: elektrotechniki, elektroniki, telekomunikacji oraz informatyki i robotyki. W badaniach tych obecne są m.in. zagadnienia związane z systemami łączności radiowej, kryptologii, technik nadawania i odbioru radiowego, wpływu zjawisk cieplnych na właściwości elementów i układów elektronicznych, elektronicznych i energoelektronicznych systemów zasilających, systemów pomiarowokontrolnych. Z kolei, na Wydziale Nawigacyjnym prowadzone są badania m. in. w zakresie transportu oraz geodezji i kartografii. W kontekście uruchamianego kierunku studiów szczególnie istotne są badania z zakresu globalnych systemów nawigacyjnych, kartografii oraz hydrografii. Pracownicy naukowi zatrudnieni na obu wymienionych wydziałach są uznanymi naukowcami, o czym świadczy fakt, że trzech z nich zostało wybranych do komitetów PAN. Na AMWG prowadzone są m. in. projekty i prace badawcze ukierunkowane na zastosowanie nowoczesnych technologii, w tym również kosmicznych i satelitarnych, w budowaniu systemów bezpieczeństwa publicznego oraz obronności państwa. INFORMACJA NA TEMAT ZAPEWNIENIA STUDENTOM UDZIAŁU W BADANIACH studia drugiego stopnia: (należy wskazać liczbę studentów biorących udział w badaniach) Jak wynika to z prezentowanego w części VII programu studiów, większość realizowanych przedmiotów powiązanych będzie z prowadzonymi przez kadrę naukową badaniami w dziedzinach związanych z kierunkiem Technologie kosmiczne i satelitarne. Uczestnictwo studentów w badaniach naukowych jest jednym z głównych założeń tego wysoce innowacyjnego kierunku, obejmującego tematykę, w obrębie której bieżący rozwój technologii opiera się w zasadniczym stopniu na wykorzystywaniu najnowszych wyników badań naukowych. Udział studentów w badaniach będzie realizowany m. in. poprzez: realizację prac projektowych w ramach poszczególnych przedmiotów, których tematy będą ściśle powiązane z badaniami naukowymi prowadzonymi przez wykładowców; realizację projektu zespołowego, którego tematyka tak samo będzie ściśle związana z badaniami naukowymi aktualnie prowadzonymi przez opiekunów zespołów projektowych; należy zaznaczyć, że dopuszcza się możliwość realizacji interdyscyplinarnych, naukowych tematów projektu zespołowego, z udziałem w grupie projektowej studentów z różnych specjalności, a nawet różnych uczelni w ramach niniejszego kierunku studiów; przygotowywanie prac dyplomowych tematyka prac dyplomowych także dotyczyć będzie zagadnień naukowych, w przypadku projektu dyplomowego traktowanych szerzej i dogłębniej niż w poprzednich przypadkach; udział studentów w międzynarodowych i krajowych projektach badawczych i badawczo-rozwojowych finansowanych przez Komisję Europejską, ESA, NCBiR i inne instytucje, realizowanych przez jednostki prowadzące niniejszy kierunek studiów, jako członków zespołów projektowych. Dodatkowo, studenci będą mieli możliwość przygotowywania artykułów na konferencje oraz publikowania ich w czasopismach oraz opracowaniach naukowych. - 10 -
Planuje się, że wszyscy studenci kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne będą brali udział w badaniach naukowych. V. OPIS KOMPETENCJI OCZEKIWANYCH OD KANDYDATA UBIEGAJĄCEGO SIĘ O PRZYJĘCIE NA STUDIA: Kandydaci na studia II stopnia na kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne muszą legitymować się posiadaniem tytułu zawodowego inżyniera lub magistra inżyniera, będąc absolwentami co najmniej 7- semestralnych studiów pierwszego stopnia z tytułem inżyniera lub studiów jednolitych z tytułem magistra inżyniera, na kierunkach wyszczególnionych w ppkt. I.7.8). Oprócz posiadania wiedzy i umiejętności zdobytych na tych kierunkach, kandydaci powinni cechować się zainteresowaniami w dziedzinie technologii kosmicznych i satelitarnych, predyspozycjami do samodzielnego, jak również zespołowego rozwiązywania problemów inżynierskich oraz naukowych, umiejętnościami szybkiego uczenia się nowych zagadnień, oraz dobra znajomością języka angielskiego, pozwalającą na bieżące wykorzystanie tego języka w ramach wykonywanych prac, w tym m. in. korzystanie z anglojęzycznej specjalistycznej literatury oraz ew. udział w międzynarodowych zespołach badawczych i udział w międzynarodowych konferencjach naukowych. VI. EFEKTY KSZTAŁCENIA: Symbol WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia K_W01 Ma poszerzoną wiedzę z wybranych działów matematyki umożliwiającą rozwiązywanie problemów obliczeniowych i T2A_W01 opracowywanie wyników badań w zakresie zadań T2A_W02 technicznych. T2A_W07 K_W02 Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę z wybranych zagadnień astronomii i astrofizyki stanowiących podstawę rozwiązań w obszarze technologii kosmicznych i satelitarnych. T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 K_W03 Posiada uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu mechatroniki w zastosowaniach kosmicznych. T2A_W02 T2A_W03 T2A_W04 K_W04 Ma podbudowaną teoretycznie podstawową wiedzę z zakresu planowania i projektowania misji kosmicznych a także z projektowania mechanizmów i konstrukcji kosmicznych. T2A_W03 T2A_W04-11 -
K_W05 Ma uporządkowaną i poszerzoną wiedzę z zakresu możliwości, metodologii i obszarów wykorzystania teledetekcji satelitarnej i obserwacji Ziemi. T2A_W03 T2A_W04 InzA_W02 K_W06 Posiada uporządkowaną teoretycznie wiedzę z zakresu telekomunikacji satelitarnej. T2A_W03 T2A_W04 InzA_W05 K_W07 Ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu technologii kosmicznych i satelitarnych. T2A_W05 K_W08 Ma ugruntowaną wiedzę na temat utrzymania i cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych, w tym systemów oprogramowania. T2A_W06 InzA_W01 K_W09 Ma pogłębioną wiedzę w zakresie zastosowania podstawowych metod i technik w rozwiązywaniu złożonych problemów inżynierskich związanych z technologią kosmiczną i satelitarną. T2A_W04 T2A_W07 InzA_W02 K_W10 Ma wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych w sektorze kosmicznym. T2A_W02 K_W11 Ma wiedzę na temat podstaw prawnych działalności w kosmosie. T2A_W08 T2A_W10 InzA_W03 K_W12 Ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej w technologii komicznej i satelitarnej. T2A_W08 T2A_W10 InzA_W03 K_W13 Zna zasady tworzenia i podstawy prawne dotyczące rozwoju i funkcjonowania przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z zakresu technologii kosmicznych i satelitarnych. T2A_W09 T2A_W11 InzA_W03 InzA_W04-12 -
K_W14 Zna cele, główne programy i zasady funkcjonowania europejskich (ESA) i krajowych (POLSA) instytucji regulujących, nadzorujących i stymulujących działalność w branży kosmicznej. T2A_W03 T2A_W08 T2A_W09 InzA_W03 K_W71 Ma wiedzę ogólną w zakresie nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych obejmującą ich podstawy i zastosowania. T2A_W02 T2A_W08 T2A_W09 InzA_W03 Specjalność Technologie informacyjne i telekomunikacyjne w inżynierii kosmicznej i satelitarnej T2A_W04 Posiada wiedzę na temat budowy poszczególnych T2A_W05 segmentów, zasad działania oraz zastosowań systemów K_W21 T2A_W07 nawigacji satelitarnej a także implementacji InzA_W02 oprogramowania wykorzystującego ich serwisy. InzA_W05 K_W22 Posiada wiedzę na temat przestrzennych baz danych, technologii przetwarzania danych przestrzennych oraz systemów informacji geograficznej w zakresie przetwarzania i wykorzystania danych satelitarnych. T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 InzA_W02 InzA_W05 K_W23 Ma szczegółową, podbudowaną teoretycznie wiedzę na temat sensorów i metod przetwarzania danych wykorzystywanych w satelitarnej obserwacji Ziemi. T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 InzA_W02 InzA_W05 K_W24 Posiada podbudowaną teoretycznie wiedzę na temat techniki antenowej i mikrofalowej oraz projektowania satelitarnych urządzeń i systemów telekomunikacyjnych. T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 InzA_W02 InzA_W05 K_W25 Posiada wiedzę z zakresu technologii mikroelektronicznych. T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 InzA_W02 InzA_W05-13 -
K_W26 Posiada wiedzę z zakresu wykorzystania zaawansowanych rozwiązań informatycznych w technologii kosmicznej i satelitarnej. T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 InzA_W02 InzA_W05 Specjalność Technologie mechaniczne i mechatroniczne w inżynierii kosmicznej T2A_W04 Posiada wiedzę na temat budowy poszczególnych T2A_W05 segmentów, zasad działania oraz zastosowań systemów K_W31 T2A_W07 nawigacji satelitarnej, także na temat projektowania InzA_W02 poszczególnych jego elementów. InzA_W05 K_W32 Posiada wiedzę na temat budowy autonomicznych robotów mobilnych używanych w eksploracji kosmosu. T2A_W04 T2A_W05 T2A_W06 InzA_W01 InzA_W02 InzA_W05 K_W33 Posiada podbudowaną teoretycznie wiedzę na temat mechaniki płynów w tym z przepływów w warunkach braku grawitacji. T2A_W02 T2A_W04 InzA_W05 K_W34 Posiada szczegółową wiedzę z mechaniki analitycznej, drgań mechanicznych oraz dynamiki konstrukcji kosmicznych i satelitarnych. T2A_W02 T2A_W06 InzA_W02 InzA_W05 K_W35 Ma ogólną wiedzę na temat metody elementów skończonych (MES) oraz obszaru jej zastosowania, zna zasady modelowania MES. T2A_W04 T2A_W07 InzA_W02 InzA_W05 K_W36 Posiada podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu materiałoznawstwa i inżynierii materiałowej, zna zastosowanie różnych materiałów w inżynierii kosmicznej. T2A_W02 T2A_W06 InzA_W02 InzA_W05 Specjalność: Morskie systemy satelitarne i kosmiczne - 14 -
K_W24 Posiada podbudowaną teoretycznie wiedzę na temat techniki antenowej i mikrofalowej oraz projektowania satelitarnych urządzeń i systemów telekomunikacyjnych. T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 InzA_W02 InzA_W05 K_W41 Posiada wiedzę na temat budowy poszczególnych segmentów, zasad działania oraz zastosowań systemów nawigacji satelitarnej, także na temat projektowania poszczególnych jego elementów. T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 InzA_W02 InzA_W05 K_W42 Posiada podbudowaną teoretycznie wiedzę na temat elementów, układów i systemów elektronicznych oraz energoelektronicznych stosowanych w technice kosmicznej i satelitarnej. T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 InzA_W02 InzA_W05 K_W43 Posiada podbudowaną teoretycznie wiedzę na temat metod pomiarowych i systemów pomiarowych stosowanych w technice kosmicznej i satelitarnej, a także oceny dokładności pomiarów wykonywanych przy zastosowaniu tych systemów. T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 InzA_W02 InzA_W05 Specjalność: Aplikacje kosmiczne i satelitarne w systemach bezpieczeństwa Posiada wiedzę na temat budowy aplikacji kosmicznych i K_W51 satelitarnych w systemach bezpieczeństwa. T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 K_W52 Posiada wiedzę na temat budowy systemów teledetekcji i monitorowania środowiska, satelitarnych systemów rozpoznania, układów zasilania sztucznych satelitów i sond kosmicznych. T2A_W04 T2A_W05 T2A_W06 K_W53 Posiada podbudowaną teoretycznie wiedzę na temat układów zasilania sztucznych satelitów i sond kosmicznych. T2A_W02 T2A_W04 K_W54 Zna zasady i koncepcje teoretyczne realizowanego programu na specjalności aplikacje kosmiczne i satelitarne w systemach bezpieczeństwa. Posiada rozszerzoną wiedzę z zakresu różnych rodzajów bezpieczeństwa - 15 - S2A_W01 S2A_W03
K_W55 K_W56 klasyfikowanych w różnych dyscyplinach naukowych. Zna i interpretuje relacje występujące w obszarze nauk o bezpieczeństwie i nauk o obronności oraz ich związek z innymi naukami społecznymi. Zna prawne regulacje bezpieczeństwa narodowego i bezpieczeństwa wewnętrznego w Polsce i strukturach międzynarodowych, w których Polska uczestniczy. Ma pogłębioną wiedzę w zakresie analizy i projektowania aplikacji kosmicznych i satelitarnych w systemach bezpieczeństwa. S2A_W02 S2A_W03 S2A_W07 S2A_W06, T2A_W07 Symbol UMIEJĘTNOŚCI Odniesienie do Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: obszarowych efektów kształcenia K_U01 Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku obcym, pomocne przy realizacji zadań technicznych, potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. T2A_U01 K_U02 Potrafi porozumiewać się przy użyciu nowoczesnych technik komunikacji w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach. T2A_U02 T2A_U06 T2A_U07 K_U03 Potrafi rozpoznawać, formułować i w podstawowym zakresie rozwiązywać problemy naukowe. T2A_U08 T2A_U11 InzA_U01 K_U04 Potrafi przygotować opracowanie naukowe dotyczące szczegółowych zagadnień z zakresu technologii kosmicznych i satelitarnych, a także przedstawić wyniki własnych badań naukowych. T2A_U03 T2A_U04 K_U05 Potrafi przygotować ustną prezentację opracowań problemów z zakresu szczegółowych zagadnień technicznych w obszarze technologii kosmicznych i satelitarnych. T2A_U04-16 -
K_U06 Potrafi określić kierunki dalszego kształcenia w zakresie technologii kosmicznych i satelitarnych oraz zrealizować proces samokształcenia. T2A_U05 K_U07 Potrafi posługiwać się technikami informacyjnokomunikacyjnymi właściwymi do wykonywania zadań inżynierskich, w tym wykorzystywać cyfrowe repozytoria wiedzy oraz metody komputerowe i narzędzia komputerowo wspomaganego projektowania do symulacji, projektowania i weryfikacji systemów i procesów związanych z technologią kosmiczną i satelitarną. T2A_U07 T1A_U08 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U19 InzA_U01 InzA_U02 K_U08 Dostrzega, przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich, ich aspekty systemowe i pozatechniczne, potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, krytycznie interpretuje uzyskane wyniki i wyciąga wnioski. T2A_U08 T2A_U10 T2A_U19 InzA_U03 InzA_U05 K_U09 Potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami technologii kosmicznej i satelitarnej i prostymi problemami badawczymi. T2A_U11 K_U10 Potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie technologii kosmicznych i satelitarnych. T2A_U12 InzA_U05 K_U11 Potrafi oszacować koszty projektowania i realizacji podejmowanych działań inżynierskich. T2A_U14 T2A_U16 InzA_U04 InzA_U08 K_U12 Identyfikuje i opisuje problemy techniczne w zakresie realizowanej specjalności oraz potrafi je rozwiązywać wybierając właściwe metody i narzędzia. T2A_U16 T2A_U17 T2A_U18 InzA_U05 InzA_U07 K_U13 Potrafi zaproponować ulepszenia/usprawnienia istniejących rozwiązań inżynierskich w zakresie technologii kosmicznej i satelitarnej. T2A_U16 InzA_U06-17 -
K_U14 Potrafi ocenić przydatność zaawansowanych metod i narzędzi służących do rozwiązania złożonego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla technologii kosmicznych i satelitarnych oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia. T2A_U15 T2A_U18 InzA_U02 InzA_U04 InzA_U07 K_U15 Uwzględnia aspekty bezpieczeństwa w ramach rozwiązywania konkretnego problemu inżynierskiego w zakresie technologii kosmicznych i satelitarnych. T2A_U10 T2A_U13 K_U16 Potrafi wykorzystać swą wiedzę w zakresie uregulowań prawnych dotyczących działalności w branży kosmicznej w toku realizacji zadania inżynierskiego. T2A_U10 T2A_U13 K_U71 Potrafi zastosować wiedzę z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych do rozwiązywania problemów. T2A_U10 T2A_U14 InzA_U03 Specjalność Technologie informacyjne i telekomunikacyjne w inżynierii kosmicznej i satelitarnej K_U21 Potrafi korzystać z rozwiązań informatycznych wspomagających projektowanie urządzeń i systemów w zakresie technologii kosmicznych i satelitarnych. T2A_U18 InzA_U05 InzA_U07 K_U22 Potrafi dobrać i właściwie użyć odpowiedniego, również zaawansowanego rozwiązania informatycznego dla określonego problemu z zakresu technologii kosmicznych i satelitarnych. T2A_U18 InzA_U02 InzA_U05 InzA_U07 K_U23 Potrafi, w podstawowym zakresie, samodzielnie zaprojektować urządzenie i system telekomunikacyjny. T2A_U19 InzA_U07 InzA_U08 K_U24 Potrafi samodzielnie zaprojektować i zaimplementować moduł oprogramowania stanowiący rozwiązanie z zakresu technologii kosmicznych i satelitarnych. T2A_U19 InzA_U07 InzA_U08 Specjalność Technologie mechaniczne i mechatroniczne w inżynierii kosmicznej - 18 -
K_U31 Potrafi dobrać oraz weryfikuje prawidłowość doboru podstawowych materiałów do rozwiązań w inżynierii kosmicznej. T2A_U01 T2A_U08 T2A_U12 T2A_U15 InzA_U04 InzA_U05 InzA_U06 K_U32 Potrafi dobrać strukturę kinematyczną, i zaprojektować dla niej konstrukcję mechaniczną, do realizacji określonych zadań, posługując się właściwie dobranymi programami komputerowego wspomagania projektowania. T2A_U08 T2A_U12 T2A_U18 InzA_U01 InzA_U02 InzA_U06 InzA_U07 InzA_U08 K_U33 Potrafi stosować podstawowe metody rozwiązywania zadań z zakresu mechaniki analitycznej i mechaniki płynów. T2A_U08 T2A_U09 T2A_U17 InzA_U02 K_U34 Potrafi rozpoznać, opisać i wytłumaczyć relacje funkcjonalne układów stosowanych w autonomicznych robotach mobilnych stosowanych w eksploracji kosmosu. T2A_U12 T2A_U15 T2A_U16 InzA_U05 InzA_U06 Specjalność: Aplikacje kosmiczne i satelitarne w systemach bezpieczeństwa K_U51 Potrafi dobrać oraz weryfikuje prawidłowość doboru aplikacji kosmicznych i satelitarnych w systemach bezpieczeństwa. T2A_U01 T2A_U08 T2A_U12 T2A_U15 K_U52 Potrafi rozpoznać, opisać i wytłumaczyć relacje funkcjonalne aplikacji kosmicznych i satelitarnych w systemach bezpieczeństwa. T2A_U12 T2A_U15 T2A_U16 K_U53 Potrafi stosować złożone metody i narzędzia charakterystyczne dla nauk badających bezpieczeństwo narodowe i bezpieczeństwo wewnętrzne w celu - 19 - S2A_U04
poszukiwania odpowiedzi na pytania jak jest i jak może być, jak powinno być? K_U54 Potrafi posługiwać się aplikacjami kosmicznymi i satelitarnymi w systemach bezpieczeństwa S2A_U02, S2A_U04, S2A_U03, T2A_U08 K_U55 Potrafi definiować wymagania na aplikacje kosmiczne i satelitarne w systemach bezpieczeństwa. S2A_U06, S2A_U07, T2A_U09 Symbol KOMPETENCJE SPOŁECZNE Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia K_K01 Ma świadomość stałej potrzeby uzupełniania i poszerzania T2A_K01 swej wiedzy, potrafi inspirować i organizować proces T2A_K03 uczenia siebie i innych. K_K02 Rozumie pozatechniczne aspekty działalności w zakresie technologii kosmicznych i satelitarnych, między innymi jej konsekwencje społeczne oraz wpływ na stan środowiska. T2A_K02 InzA_K01 K_K03 Potrafi pracować i współdziałać w grupie, przyjmując w niej różne role. T2A_K03 T2A_K06 InzA_K02 K_K04 Umie analizować i realizować przydzielone zadania. T2A_K02 T2A_K04 K_K05 Ma świadomość ważności postępowania profesjonalnego, przestrzegania zasad etyki zawodowej oraz poszanowania różnorodności poglądów i kultur. T2A_K05 InzA_K01 K_K06 Potrafi wykazywać się przedsiębiorczością i pomysłowością w działaniu związanym z realizacją zadań zawodowych. T2A_K06 InzA_K02 K_K07 Rozumie społeczną rolę inteligencji technicznej oraz potrafi brać udział w przekazywaniu społeczeństwu informacji i opinii dotyczących rozwoju techniki i związanych z tym - 20 - T2A_K07
zagrożeń, szczególnie w zakresie technologii kosmicznych i satelitarnych. K_K71 Potrafi wyjaśnić potrzebę korzystania z wiedzy z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych w funkcjonowaniu w środowisku społecznym. T2A_K07 InzA_K01 Specjalność Technologie informacyjne i telekomunikacyjne w inżynierii kosmicznej i satelitarnej K_K21 Stosuje się do zasad etycznych i prawnych dotyczących działalności w branży informatycznej i telekomunikacyjnej. T2A_K02 T2A_K05 InzA_K01 K_K22 Ma wieloaspektową świadomość zagrożeń wiążących się z wykorzystaniem współczesnych rozwiązań informatycznych i telekomunikacyjnych, w tym Internetu. T2A_K02 T2A_K05 InzA_K01 Specjalność Technologie mechaniczne i mechatroniczne w inżynierii kosmicznej K_K31 Stosuje wysokie standardy techniczne w realizowanych projektach z zakresu inżynierii kosmicznej. T2A_K02 T2A_K04 InzA_K01 K_K32 Ma wieloaspektową świadomość zagrożeń wiążących się z wykorzystaniem współczesnych rozwiązań z technologii mechanicznych i mechatronicznych w inżynierii kosmicznej. T2A_K02 T2A_K05 InzA_K01 Specjalność: Aplikacje kosmiczne i satelitarne w systemach bezpieczeństwa K_K51 Stosuje wysokie standardy techniczne w realizowanych projektach z zakresu aplikacji kosmicznych i satelitarnych w systemach bezpieczeństwa. T2A_K02 T2A_K04 K_K52 Ma wieloaspektową świadomość zagrożeń wiążących się z wykorzystaniem współczesnych rozwiązań z technologii aplikacji kosmicznych i satelitarnych w systemach bezpieczeństwa. T2A_K02 T2A_K05-21 -
K_K53 Inicjuje i moderuje pracę w grupie, przyjmując w niej różne role, potrafi podporządkować się celom. grupy, ale także przyjmować funkcje lidera zadaniowego S2A_K02 S2A_K05, T2A_K03 K_K54 Działa z poszanowaniem zasad formalnych i metodycznie rozwiązuje problemy organizacyjne i inne. S2A_K07 1. ANALIZA ZGODNOŚCI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z POTRZEBAMI RYNKU PRACY: Jak wspomniano, kierunek Technologie kosmiczne i satelitarne wychodzi naprzeciw zwiększającym się potrzebom polskiej gospodarski w zakresie specjalistów z branży kosmicznej. Efekty kształcenia zostały opracowane w związku z tym z uwzględnieniem bieżących potrzeb rynku pracy w tym zakresie, zarówno pod względem wiedzy, jak i umiejętności i kompetencji społecznych oczekiwanych przez pracodawców w branżach i przedsiębiorstwach wymienionych w Sylwetce absolwenta pkt. I.7.6). 2. SPOSÓB WERYFIKACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Określony w kartach przedmiotów w załączeniu VII. PROGRAM STUDIÓW 1. FORMA STUDIÓW: studia stacjonarne (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) 2. LICZBA SEMESTRÓW: 3 semestry 3. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 90 punktów ECTS 4. MODUŁY ZAJĘĆ (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów ECTS: - 22 -
A. GRUPA ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH I OGÓLNOUCZELNIANYCH Brak przedmiotów. B. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW Uwaga 1. Przy nazwie każdego przedmiotu z gr. B i D (oraz z gr. C w przypadku jednostki realizującej innej niż realizująca specjalność) podano jednostkę (uczelnia bądź wydział) realizującą przedmiot. Uwaga 2. Ze względu na dużą liczbę przedmiotów powiązanych z badaniami naukowymi, nie wyszczególniano ich w osobnej tabeli, tylko dodano adnotację: [nauk.] przy nazwach przedmiotów. LICZBA GODZIN Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Matematyka stosowana (PG-WETI) K_W01, K_U14, K_K01 1 E 15 15 30 10 35 75 3 dr hab. inż. Zbigniew Łubniewski 2 Astronomia z elementami astrofizyki (AMG) K_W02, K_U14, K_K02 1 z 15 15 30 10 35 75 3 prof. dr hab. inz. Jerzy Rogowski - 23 -
LICZBA GODZIN Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 3 Mechatronika w zastosowaniach kosmicznych (PG-WM) K_W03, K_W08, K_U10, K_U12, K_U13 1 z 15 15 30 5 15 50 2 dr inż. Marek Chodnicki 4 Kosmiczne technologie bezpieczeństwa (AMWG) K_W07, K_W11, K_W14, K_U10, K_U15, K_K07 1 z 15 15 30 5 15 50 2 dr hab. Grzegorz Krasnodębski Mechanizmy i konstrukcje 5 kosmiczne (PG-WM) [nauk.] K_W04, K_U10, K_U13 1 z 30 15 45 5 25 75 3 dr hab. inż. Krzysztof Lipiński 6 Misje kosmiczne (POLSA) K_W04, K_W07, K_W14, K_U11, K_K02 1 z 30 15 45 5 25 75 3 prof. dr hab. Marek Banaszkiewicz 7 Teledetekcja satelitarna (PG-WETI) [nauk.] K_W05, K_U08 1 E 30 30 60 10 30 100 4 dr hab. inż. Zbigniew Łubniewski - 24 -
LICZBA GODZIN Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 8 Telekomunikacja satelitarna (AMG) [nauk.] K_W06, K_U08 1 E 30 15 45 8 22 75 3 dr inż. Karol Korcz ŁĄCZNIE 575 23 **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium - 25 -
B1. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I TELEKOMUNIKACYJNE W INŻYNIERII KOSMICZNEJ I SATELITARNEJ LICZBA GODZIN Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Systemy nawigacji satelitarnej (AMG) [nauk.] K_W21, K_U10 1 z 30 15 45 8 22 75 3 prof. dr hab. inż. Cezary Specht Technologie 2 przetwarzania danych przestrzennych [nauk.] K_W22, K_U12, K_U21, 1 E 30 30 60 10 30 100 4 dr hab. inż. Zbigniew Łubniewski 3 Sensory obserwacji satelitarnej [nauk.] K_W05, K_W23, K_U08, K_U24, 2 E 15 30 45 8 22 75 3 prof. dr hab. inż. Andrzej Stepnowski 4 Technika antenowa [nauk.] K_W06, K_W24, K_U08, 2 E 15 30 45 8 22 75 3 dr hab. inż. Włodzimierz Zieniutycz - 26 -
LICZBA GODZIN Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 5 Satelitarne badanie środowiska Ziemi [nauk.] K_W01, K_W05, K_W22, K_U23, 2 Z 15 15 30 5 15 50 2 dr inż. Andrzej Chybicki 6 Kosmiczne zastosowania zaawansowanych technologii informatycznych [nauk.] K_W07, K_W08, K_W10, K_W21, K_U10, K_U13, K_U21, K_U22, K_U23, 2 E 15 30 45 8 22 75 3 dr inż. Jerzy Proficz 7 Programowanie aplikacji GNSS K_W21, K_U11, K_U21, 2 Z 15 15 15 45 8 22 75 3 dr inż. Krzysztof Bruniecki ŁĄCZNIE 525 21 **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium - 27 -
B2. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIE MECHANICZNE I MECHATRONICZNE W INŻYNIERII KOSMICZNEJ LICZBA GODZIN Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Systemy nawigacji satelitarnej (AMG) [nauk.] K_W31, K_U10 1 z 30 15 45 8 22 75 3 prof. dr hab. inż. Cezary Specht 2 Pojazdy bezzałogowe [nauk.] K_W32, K_U34, 2 E 30 30 60 10 30 100 4 prof. dr hab. inż. Mirosław Gerigk 3 Przepływy w warunkach braku grawitacji [nauk.] K_W01, K_W33, K_U33, 2 z 15 15 30 5 15 50 2 dr hab. inż. Krzysztof Tesch Drgania mechaniczne, 4 dynamika konstrukcji kosmicznych i satelitarnych [nauk.] K_W04, K_W31, K_W34, K_W35, K_U12, K_U32, 2 E 30 30 60 10 30 100 4 dr inż. Michał Mazur - 28 -
LICZBA GODZIN Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 5 Mechanika analityczna K_W01, K_W34, K_U32, K_U33, 1 E 15 30 45 15 40 100 4 prof. dr hab. inż. Edmund Wittbrodt 6 Robotyka w eksploracji kosmosu [nauk.] K_W03, K_W07, K_W32, K_U13, K_U32, K_U34, 2 z 30 30 60 5 10 75 3 dr inż. Wiktor Sieklicki ŁĄCZNIE 500 20 **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium - 29 -
B3. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW SPECJALNOŚĆ: MORSKIE SYSTEMY SATELITARNE I KOSMICZNE LICZBA GODZIN Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Podstawy mechaniki nieba (AMG) [nauk.] K_W02; K_U01 1 E 15 15 30 8 37 75 3 prof. dr hab. inż. Jerzy Rogowski Podstawy techniki 2 mikrofalowej i antenowej [nauk.] K_W06, K_W24, K_U08, 1 z 15 15 30 5 15 50 2 dr hab. inż. Piotr Dębicki, prof. nadzw. AMG Wytwarzanie i 3 przetwarzanie energii elektrycznej w warunkach morskich i kosmicznych [nauk.] K_W09; K_W42; K_U05; K_U11; K_U14 2 z 15 15 30 5 15 50 2 prof. dr hab. inż. Ryszard Strzelecki - 30 -
LICZBA GODZIN Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT Globalne systemy 4 nawigacji satelitarnej [nauk.] K_W41, K_U10 2 E 15 15 30 5 15 50 2 prof. dr hab. inż. Cezary Specht 5 Systemy pomiarowokontrolne w technice kosmicznej [nauk] K_W43; K_W07; K_W08; K_W10; K_W23; K_U07; K_U08 2 E 15 30 15 60 5 25 90 3 prof. dr hab. inż. Janusz Mindykowski Mikrofale i anteny 6 rozwiązania satelitarne [nauk.] K_W06, K_W24, K_U08, 2 z 15 30 45 5 25 75 3 dr hab. inż. Piotr Dębicki, prof. nadzw. AMG 7 Morskie zastosowania systemów satelitarnych i kosmicznych [nauk] K_W06; K_W07; K_W09; K_U10; K_U11;K_U13 2 z 30 30 5 25 60 2 dr hab. inż. Andrzej Borys, prof. nadzw. AMG - 31 -
LICZBA GODZIN Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 8 Nawigacja kosmiczna [nauk] K_W41, K_U12 2 z 15 15 30 5 25 60 2 dr hab. inż. Adam Weintrit, prof. nadzw. AMG 9 10 Wychowanie fizyczne Język angielski K_K03 2 z 15 15 0 0 15 0 dr Andrzej Lachowicz K_U01 2 z 30 30 5 20 55 2 dr Mirosława Sztramska ŁĄCZNIE 580 21 **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium - 32 -
B4. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW SPECJALNOŚĆ: APLIKACJE KOSMICZNE I SATELITARNE W SYSTEMACH BEZPIECZEŃSTWA LICZBA GODZIN Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Strategia bezpieczeństwa K_W54,K_W55, K_U53, K_U55, K_K53, K_K54 1 E 30 15 45 9 21 75 3 dr Teresa Usewicz 2 Metodologia badań nad bezpieczeństwem K_K54, K_K55, K_U53, K_U55, K_K52, K_K54 1 Z 15 15 30 5 15 50 2 dr Teresa Usewicz 3 Teledetekcja i monitorowanie środowiska K_W51, K_W52, K_W56, K_U51, K_U52, K_U54, K_K51, K_52 2 Z 15 30 45 10 25 80 3 dr hab. inż. Ignacy Gloza 4 Analiza danych satelitarnych K_W51, K_W56, K_U51, K_U55, K_K51, K_K53 2 E 30 30 60 10 30 100 4 dr Bartłomiej Pączek 5 Satelitarne systemy rozpoznania K_W51, K_W52, K_W56, K_U51, K_U53, K_54, K_K51, K_K53 2 E 15 30 15 60 10 30 100 4 dr Jerzy Sekuła - 33 -
LICZBA GODZIN Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 6 Bezpieczeństwo teleinformatyczne systemów satelitarnych K_W54, K_W56, K_U51, K_U53, K_U55, K_K52, K_K54 1 Z 15 15 30 5 15 50 2 dr hab. Grzegorz Krasnodębski 7 Układy zasilania sztucznych satelitów i sond kosmicznych K_W51, K_W52, K_W53, K_U51, K_U54, K_U55, K_K51, K_K53, K_K54 2 Z 30 15 15 60 10 30 100 4 dr inż. Grzegorz Grzeczka ŁĄCZNIE 555 22 **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium - 34 -
C. GRUPA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH związanych z dyplomowaniem - wszystkie specjalności oprócz specjalności: Morskie systemy satelitarne i kosmiczne AMG Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN P K W Ć L P/S RAZEM PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Projekt zespołowy [nauk.] K_W09, K_W12, K_U01, K_U03, K_U04, K_U07, K_K01, K_K03 2 z 30 30 15 55 100 4 opiekunowie 2 Seminarium dyplomowe [nauk.] K_U01, K_U02, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U09, K_K04, K_K05 3 z 15 15 5 105 125 5 dr hab. inż. Marek Moszyński 3 Praca dyplomowa magisterska [nauk.] K_W09, K_W10, K_W13, K_U01, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U09, K_U16, K_K04 3 20 480 500 20 promotorzy ŁĄCZNIE 725 29-35 -
C. GRUPA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH związanych z dyplomowaniem specjalność: Morskie systemy satelitarne i kosmiczne AMG Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN P K W Ć L P/S RAZEM PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Projekt zespołowy [nauk] K_W09, K_W12, K_U01, K_U03, K_U04, K_U07, K_K01, K_K03, 2 z 30 30 15 55 100 4 opiekunowie 2 Pracownia dyplomowa [nauk.] K_W09, K_W12, K_U01, K_U03, K_U04, K_U07, K_K01, K_K03, 3 z 30 30 10 40 80 3 promotorzy 3 Seminarium dyplomowe [nauk.] K_U01, K_U02, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U09, K_K04, K_K05 3 z 30 30 5 25 60 2 prof. dr hab. inż. Janusz Zarębski - 36 -
Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN P K W Ć L P/S RAZEM PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 4 Praca dyplomowa magisterska [nauk.] K_W09, K_W10, K_W13, K_U01, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U09, K_U16, K_K04, 3 20 480 500 20 promotorzy ŁĄCZNIE 740 29-37 -
C1. GRUPA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I TELEKOMINIKACYJNE W INŻYNIERII KOSMICZNEJ I SATELITARNEJ Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN P K W Ć L P/S RAZEM PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Przedmiot obieralny 1 [nauk.] K_W09, K_W26, K_U08, K_U21, K_K21, K_K22, 2 z 15 15 15 45 8 22 75 3 2 Przedmiot obieralny 2 [nauk.] K_W09, K_W25, K_U08, K_U22, K_K21, K_K22, 2 z 15 15 15 45 8 22 75 3 3 Przedmiot obieralny 3 [nauk.] K_W09, K_W24, K_U08, K_U11, K_U23, K_K21, K_K22, 2 z 15 15 15 45 8 22 75 3 4 Przedmiot obieralny 4 [nauk.] K_W09, K_W22, K_U08, K_U24, K_K21, K_K22, 2 z 15 15 15 45 8 22 75 3 ŁĄCZNIE 300 12-38 -
**kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium C2. GRUPA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIE MECHANICZNE I MECHATRONICZNE W INŻYNIERII KOSMICZNEJ Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN P K W Ć L P/S RAZEM PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Przedmiot obieralny 1 [nauk.] K_W03, K_W09, K_W31, K_U08, K_U14, K_U32, K_K31, K_K32 2 z 15 15 30 5 35 100 4 2 Przedmiot obieralny 2 [nauk.] K_W03, K_W09, K_W35,K_U14, K_U32, K_K31, K_K32 2 z 15 30 8 22 75 3 3 Przedmiot obieralny 3 [nauk.] K_W03, K_W09, K_W36, K_U05, K_U31, K_K31, K_K32 2 z 15 30 15 40 75 3-39 -
Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN P K W Ć L P/S RAZEM PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 4 Przedmiot obieralny 4 [nauk.] K_W03, K_W09, K_U05, K_U34, K_K31, K_K32 2 z 15 30 8 22 75 3 ŁĄCZNIE 325 13 **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej, W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium - 40 -
C3. GRUPA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH SPECJALNOŚĆ: MORSKIE SYSTEMY KOSMICZNE I SATELITARNE (student wybiera 12 ECTS) Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN P K W Ć L P/S RAZEM PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Przedmiot obieralny 1 [nauk.] K_W09; K_W42; K_U05; K_U10; K_U11; K_U12; K_U14 2 z 15 15 15 45 5 25 75 3 2 Przedmiot obieralny 2 [nauk.] K_W01; K_W09; K_W43; K_U01; K_U07 2 z 15 15 30 5 15 50 2 3 Przedmiot obieralny 3 [nauk.] K_W07; K_W09; K_W42; K_U10; K_U12 2 z 15 15 5 10 30 1 4 Przedmiot obieralny 4 [nauk.] K_W05; K_W07; K_U07; K_U10 2 z 15 15 30 5 25 60 2-41 -
Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN P K W Ć L P/S RAZEM PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 5 Przedmiot obieralny 5 [nauk.] K_W08; K_W09; K_W42; K_U07; K_U10; K_U12; 2 z 15 30 45 5 25 75 3 K_U13 6 Przedmiot obieralny 6 [nauk.] K_W12; K_W13; K_W14; K_U16 2 z 15 15 5 10 30 1 ŁĄCZNIE 320 12 **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium - 42 -
C4. GRUPA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH SPECJALNOŚĆ: APLIKACJE KOSMICZNE I SATELITARNE W SYSTEMACH BEZPIECZEŃSTWA Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN P K W Ć L P/S RAZEM PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Przedmiot obieralny 1 K_W51, K_W56, K_U51, K_U55, K_K51, K_K53 2 Z 15 30 45 10 25 80 3 2 Przedmiot obieralny 2 K_W54, K_U52, K_U53, K_K52, K_K54 2 Z 15 15 30 5 15 50 2 3 Przedmiot obieralny 3 K_W51, K_W56, K_U51, K_U55, K_K51, K_K53 2 Z 30 15 15 60 10 30 100 3 4 Przedmiot obieralny 4 K_W51, K_W54, K_W55, K_U51, K_U53, K_U55, K_K51, K_K52, K_K54, 2 Z 15 15 30 5 15 50 2 ŁĄCZNIE 280 10-43 -
**kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium D. GRUPA ZAJĘĆ Z OBSZARÓW NAUK HUMANISTYCZNYCH I NAUK SPOŁECZNYCH LICZBA GODZIN Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Przedmiot humanistyczno - społeczny (PG) (do wyboru) K_W71, K_U71, K_K71 3 z 30 30 8 12 50 2 2 Podstawy prawne działalności w kosmosie (AMWG) K_W11, K_W13, K_U10, K_U16, K_K02 3 E 15 30 45 5 25 75 3 dr hab. Dariusz Bugajski ŁĄCZNIE 125 5 **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium - 44 -
E. GRUPA ZAJĘĆ POWIĄZANYCH Z PROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM profil ogólnoakademicki: (liczba punktów ECTS w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECTS) Ze względu na dużą liczbę przedmiotów powiązanych z badaniami naukowymi, nie wyszczególniano ich w osobnej tabeli, tylko dodano adnotację: [nauk.] przy nazwach przedmiotów w tabelach powyżej. Łączna liczba godzin dla przedmiotów powiązanych z badaniami naukowymi: specj. Technologie informacyjne...: 1725, specj. Technologie mechaniczne...: 1725, specj. Morskie systemy: 1860, specj. Aplikacje kosmiczne...: 1685 Łączna liczba pkt. ECTS dla tych przedmiotów: specj. Technologie informacyjne...: 69, specj. Technologie mechaniczne...: 69, specj. Morskie systemy: 68, specj. Aplikacje kosmiczne...: 67-45 -
5. PODSUMOWANIE LICZBY GODZIN I PUNKTÓW ECTS: SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I TELEKOMINIKACYJNE W INŻYNIERII KOSMICZNEJ I SATELITARNEJ ŁĄCZNA LICZBA GODZIN W PROGRAMIE ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 2250 90 LICZBA GODZIN W BEZPOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM LICZBA GODZIN DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH PLANEM STUDIÓW 930 LICZBA GODZIN KONSULTACJI 198 EGZAMINY W TRAKCIE SESJI 16 EGZAMIN DYPLOMOWY 2 ŁĄCZNIE 1146 PROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 50,93 % 6. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZPOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I STUDENTÓW: 46 ECTS 7. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH: 0 ECTS 8. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ O CHARAKTERZE PRAKTYCZNYM, w tym zajęć laboratoryjnych, warsztatowych i projektowych: 73 ECTS 9. MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH NIEZWIĄZANYCH Z KIERUNKIEM STUDIÓW ZAJĘĆ OGÓLNOUCZELNIANYCH LUB ZAJĘĆ NA INNYM KIERUNKU STUDIÓW: 5 ECTS 10. LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA OBCEGO: 0 ECTS 11. LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO: 0 ECTS 12. ŁĄCZNA LICZBA GODZIN I PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH PRZEDMIOTU PROJEKT ZESPOŁOWY : 100 godzin, 4 ECTS Uwaga: Dopuszcza się możliwość realizacji interdyscyplinarnych tematów projektu zespołowego, z udziałem w grupie projektowej studentów z różnych specjalności, a nawet różnych uczelni. 13. LICZBA PUNKTÓW ECTS, WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA PRAKTYK ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) 0 ECTS, 0 godzin, - 46 -
14. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI: Uzyskanie kwalifikacji pierwszego stopnia wymaga osiągnięcia określonych w programie efektów kształcenia i liczby 90 punktów ECTS, dopuszczenia do obrony pracy dyplomowej po sprawdzeniu w systemie antyplagiatowym, uzyskania pozytywnej oceny z pracy dyplomowej oraz z egzaminu dyplomowego. 15. PLAN STUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej lub niestacjonarnej (w załączeniu) 16. MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW / PRZEDMIOTÓW (w załączeniu) 17. KARTY PRZEDMIOTÓW (w załączeniu) 5. PODSUMOWANIE LICZBY GODZIN I PUNKTÓW ECTS: SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIE MECHANICZNE I MECHATRONICZNE W INŻYNIERII KOSMICZNEJ ŁĄCZNA LICZBA GODZIN W PROGRAMIE ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 2275 90 LICZBA GODZIN W BEZPOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM LICZBA GODZIN DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH PLANEM STUDIÓW 930 LICZBA GODZIN KONSULTACJI 200 EGZAMINY W TRAKCIE SESJI 14 EGZAMIN DYPLOMOWY 2 ŁĄCZNIE 1146 PROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 50,37 % 6. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZPOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I STUDENTÓW: 45 ECTS 7. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH: 0 ECTS 8. ŁĄCZNA LICZBĘ PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ O CHARAKTERZE PRAKTYCZNYM, w tym zajęć laboratoryjnych, warsztatowych i projektowych: 73 ECTS 9. MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH NIEZWIĄZANYCH Z KIERUNKIEM STUDIÓW ZAJĘĆ OGÓLNOUCZELNIANYCH LUB ZAJĘĆ NA INNYM KIERUNKU STUDIÓW: 5 ECTS 10. LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA OBCEGO: 0 ECTS - 47 -
11. LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO: 0 ECTS 12. ŁĄCZNA LICZBA GODZIN I PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH PRZEDMIOTU PROJEKT ZESPOŁOWY : 100 godzin, 4 ECTS Uwaga: Dopuszcza się możliwość realizacji interdyscyplinarnych tematów projektu zespołowego, z udziałem w grupie projektowej studentów z różnych specjalności, a nawet różnych uczelni. 13. LICZBA PUNKTÓW ECTS, WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA PRAKTYK ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) 0 ECTS, 0 godzin, 14. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI: Uzyskanie kwalifikacji pierwszego stopnia wymaga osiągnięcia określonych w programie efektów kształcenia i liczby 90 punktów ECTS, dopuszczenia do obrony pracy dyplomowej po sprawdzeniu w systemie antyplagiatowym, uzyskania pozytywnej oceny z pracy dyplomowej oraz z egzaminu dyplomowego. 15. PLAN STUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej lub niestacjonarnej (w załączeniu) 16. MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW / PRZEDMIOTÓW (w załączeniu) 17. KARTY PRZEDMIOTÓW (w załączeniu) 5. PODSUMOWANIE LICZBY GODZIN I PUNKTÓW ECTS: SPECJALNOŚĆ: MORSKIE SYSTEMY SATELITARNE I KOSMICZNE ŁĄCZNA LICZBA GODZIN W PROGRAMIE ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 2340 90 LICZBA GODZIN W BEZPOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM LICZBA GODZIN DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH PLANEM STUDIÓW 990 LICZBA GODZIN KONSULTACJI 199 EGZAMINY W TRAKCIE SESJI 16 EGZAMIN DYPLOMOWY 2 ŁĄCZNIE 1207 PROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 51,58 % 6. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZPOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I STUDENTÓW: 46 ECTS 7. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH: 0 ECTS - 48 -
8. ŁĄCZNA LICZBĘ PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ O CHARAKTERZE PRAKTYCZNYM, w tym zajęć laboratoryjnych, warsztatowych i projektowych: 73 ECTS 9. MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH NIEZWIĄZANYCH Z KIERUNKIEM STUDIÓW ZAJĘĆ OGÓLNOUCZELNIANYCH LUB ZAJĘĆ NA INNYM KIERUNKU STUDIÓW: 5 ECTS 10. LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA OBCEGO: 0 ECTS 11. LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO: 0 ECTS 12. ŁĄCZNA LICZBA GODZIN I PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH PRZEDMIOTU PROJEKT ZESPOŁOWY : 100 godzin, 4 ECTS Uwaga: Dopuszcza się możliwość realizacji interdyscyplinarnych tematów projektu zespołowego, z udziałem w grupie projektowej studentów z różnych specjalności, a nawet różnych uczelni. 13. LICZBA PUNKTÓW ECTS, WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA PRAKTYK ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) 0 ECTS, 0 godzin, 14. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI: Uzyskanie kwalifikacji pierwszego stopnia wymaga osiągnięcia określonych w programie efektów kształcenia i liczby 90 punktów ECTS, dopuszczenia do obrony pracy dyplomowej po sprawdzeniu w systemie antyplagiatowym, uzyskania pozytywnej oceny z pracy dyplomowej oraz z egzaminu dyplomowego. 15. PLAN STUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej lub niestacjonarnej (w załączeniu) 16. MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW / PRZEDMIOTÓW (w załączeniu) 17. KARTY PRZEDMIOTÓW (w załączeniu) - 49 -
5. PODSUMOWANIE LICZBY GODZIN I PUNKTÓW ECTS: SPECJALNOŚĆ: APLIKACJE KOSMICZNE I SATELITARNE W SYSTEMACH BEZPIECZEŃSTWA ŁĄCZNA LICZBA GODZIN W PROGRAMIE ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 2260 90 LICZBA GODZIN W BEZPOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM LICZBA GODZIN DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH PLANEM STUDIÓW 930 LICZBA GODZIN KONSULTACJI 200 EGZAMINY W TRAKCIE SESJI 14 EGZAMIN DYPLOMOWY 2 ŁĄCZNIE 1146 PROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 50,71 % 6. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZPOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I STUDENTÓW: 46 ECTS 7. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH: 0 ECTS 8. ŁĄCZNA LICZBĘ PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ O CHARAKTERZE PRAKTYCZNYM, w tym zajęć laboratoryjnych, warsztatowych i projektowych: 72 ECTS 9. MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH NIEZWIĄZANYCH Z KIERUNKIEM STUDIÓW ZAJĘĆ OGÓLNOUCZELNIANYCH LUB ZAJĘĆ NA INNYM KIERUNKU STUDIÓW: 5 ECTS 10. LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA OBCEGO: 0 ECTS 11. LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO: 0 ECTS 12. ŁĄCZNA LICZBA GODZIN I PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH PRZEDMIOTU PROJEKT ZESPOŁOWY : 100 godzin, 4 ECTS Uwaga: Dopuszcza się możliwość realizacji interdyscyplinarnych tematów projektu zespołowego, z udziałem w grupie projektowej studentów z różnych specjalności, a nawet różnych uczelni. 13. LICZBA PUNKTÓW ECTS, WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA PRAKTYK ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) 0 ECTS, 0 godzin, 14. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI: - 50 -
Uzyskanie kwalifikacji pierwszego stopnia wymaga osiągnięcia określonych w programie efektów kształcenia i liczby 90 punktów ECTS, dopuszczenia do obrony pracy dyplomowej po sprawdzeniu w systemie antyplagiatowym, uzyskania pozytywnej oceny z pracy dyplomowej oraz z egzaminu dyplomowego. 15. PLAN STUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej lub niestacjonarnej (w załączeniu) 16. MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW / PRZEDMIOTÓW (w załączeniu) 17. KARTY PRZEDMIOTÓW (w załączeniu) VIII. INFRASTRUKTURA: (w tym szczegółowy opis sal dydaktycznych, laboratoriów, pracowni, sprzętu i wyposażenia) Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej jest największym wydziałem kształcącym studentów w obszarze nowoczesnych technologii telekomunikacyjnych i informatycznych w Polsce Północnej, skupiającym blisko 200 pracowników naukowych i dydaktycznych, w tym ponad 40 profesorów i doktorów habilitowanych. W ciągu ponad 60 lat istnienia Wydziału ukończyło go blisko 14 000 absolwentów (inżynierów i magistrów inżynierów), wypromowanych też zostało ponad 500 doktorów i 60 doktorów habilitowanych. Aktualnie Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki kształci ok. 4 tys. studentów na czterech kierunkach studiów: informatyce, elektronice i telekomunikacji, automatyce i robotyce oraz inżynierii biomedycznej. Na wszystkich kierunkach prowadzone są studia stacjonarne I i II stopnia. Wydział zajmuje dwa budynki należące do kampusu Politechniki Gdańskiej, nazywane budynkami WETI A i WETI B. Budynek WETI A jest budynkiem 8 kondygnacyjnym, znajdują się w nim dwa audytoria (mieszczące po 200 osób każde), sale wykładowe (mieszczące od 30-40 do 90 osób), laboratoria komputerowe, specjalistyczne laboratoria dydaktyczne i pracownie naukowe oraz część biurowa. Budynek połączony jest łącznikiem z budynkiem B, który został oddany do użytku w 2008 roku. Na czterech kondygnacjach tego budynku znajdą się sale dydaktyczne: trzy audytoria, w tym jedno na łączną liczbę 500 osób - tworzone po połączeniu dwóch sąsiadujących, specjalistyczne laboratoria dydaktyczne, sale wykładowe, laboratoria komputerowe, nowoczesna biblioteka wraz z czytelnią oraz dziekanat. Audytoria oraz hol wyposażone są w sprzęt audiowizualny, umożliwiający uczestnictwo większej liczby osób w wykładach i prelekcjach, z wykorzystaniem powierzchni holu. Poniżej wyszczególniono elementy infrastruktury i bazy laboratoryjnej Wydziału, które będą mogły być wykorzystane w realizacji nowego kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne. Naziemna stacja odbioru zobrazowań satelitarnych 1.5m HPRT-MetOp umożliwia odbiór obrazów satelitarnych powierzchni Ziemi bezpośrednio z satelitów o orbitach okołobiegunowych. Obecnie wśród satelitów współpracujących ze stacją są między innymi satelity z rodzin NOAA, MetOp. Odbierane dane pochodzą m.in. z głównego instrumentu wymienionych satelitów, tj. ze skanera radiometrycznego AVHRR. Transmisja danych z tych satelitów do stacji odbywa się w standardzie HRPT (High Resolution Picture Transmission). Łączność z satelitami odbywa się w paśmie L (około 1.7GHz). Stacja może zostać wykorzystana podczas prowadzenia zajęć dydaktycznych, m.in. jako źródło danych teledetekcyjnych do przetwarzania, jako model przykładowego komponentu należącego do systemu naziemnego - pomocny chociażby w celu wprowadzania słuchaczy w zasady funkcjonowania i budowę tego typu systemów. Ze względu na swoją modularność, stacja może zostać również wykorzystana w bardziej zaawansowanych przypadkach. Przykładowo, jako środowisko pomocnice dla nowych komponentów wytwarzanych w ramach projektów i przeznaczonych do integracji wraz ze stacją - np. nowy (alternatywny) odbiornik, oprogramowanie zarządzające danymi itp. Centrum Informatyczne Trójmiejskiej Akademickiej Sieci Komputerowej (TASK), obsługującej cały region Pomorza, wyposażone w kilka komputerów dużej mocy obliczeniowej, m. in. superkomputer Galera+ - klaster na procesorach Xeon Quad-Core z siecią InfiniBand, jeden z szybszych superkomputerów w Europie. - 51 -
Laboratorium Zanurzonej Wizualizacji Przestrzennej, umożliwiające nieograniczoną terytorialnie symulację poruszania się po wirtualnym świecie. Laboratorium może mieć szereg zastosowań, np. przy szkoleniu służb publicznych, specjalistów przemysłowych, a także w odniesieniu do tematyki kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne, np. w wielorakich aplikacjach wielowymiarowej wizualizacji danych pochodzących z obrazowania satelitarnego Ziemi. Satelitarny odbiornik EUMETCAT do odbioru wielospektralnych zobrazowań Ziemi z systemu satelitów geostacjonarnych MSG. Stacja satelitarna GNSS GDPG śledząca permanentnie satelity GPS i GLONASS (z perspektywą rozbudowy o system GALILEO). Laboratorium systemów przetwarzania danych z teledetekcji satelitarnej oraz Systemów Informacji Geograficznej, wyposażone zarówno w wiele pakietów specjalistycznego oprogramowania (ArcGIS, ERDAS ERMapper), jak i systemów powstałych w ramach projektów badawczych realizowanych przez Katedrę Systemów Geoinformatycznych: system Safe City GIS do monitoringu i wizualizacji zagrożeń w odniesieniu miasta i jego infrastruktur krytycznych, Internetowy system informacji geograficznej GIS do zdalnego monitorowania i obrazowania zanieczyszczeń oraz innych składowych ekosystemów morskich. Wydział Mechaniczny Wydział Mechaniczny dysponuje nowoczesnymi salami wykładowymi, ćwiczeniowymi, seminaryjnymi i laboratoryjnymi. Są one modernizowane i unowocześniane na bieżąco. Wydział Mechaniczny przez ostatnie 3 lata w znacznym stopniu zwiększył liczbę posiadanych sal dydaktycznych, które zostały pozyskane poprzez przeprowadzenie procesu optymalizacji zasobów lokalowych. Wszystkie sale wyposażone zostały w projektory multimedialne. Pod koniec roku 2015, w związku z nadbudową jednego piętra, w ramach projektu Inżynier Przyszłości oraz zakończeniem budowy budynku Nanotechnologii B, Wydział pozyskał kolejne pomieszczenia dydaktyczne. Po otrzymaniu budynku Nanotechnologii B oraz nadbudowy 5 piętra Wydział zaspokoił swoje potrzeby lokalowe w 95 %. Jednostka zapewnia studentom dostęp do laboratoriów w celu wykonywania zadań wynikających z programu studiów oraz udziału w badaniach. Większość stanowisk laboratoryjnych aktualnie udostępnianych studentom ma charakter badawczy (np.: Laboratorium Szybkiego Prototypowania, Laboratorium Dynamiki i Automatyzacji Maszyn Technologicznych, Laboratorium Obrabiarek i Narzędzi do Obróbki Drewna, Laboratorium Technologii Docierania) i jest regularnie wykorzystywana w badaniach prowadzonych przez pracowników Wydziału, również przy udziale studentów. Wydział Elektryczny AMG posiada 9 multimedialnych sal wykładowych o łącznej powierzchni ok. 630 m2. Na Wydziale Elektrycznym umiejscowionych jest ponad 40 pomieszczeń laboratoryjnych o łącznej powierzchni ok. 1850 m 2. Najważniejsze elementy infrastruktury i wyposażenia, przydatne z punktu widzenia uruchamianego kierunku studiów, to: Planetarium im. Antoniego Ledóchowskiego (WN/AMG) Statek Szkolno-badawczy Horyzont II Laboratorium systemów radionawigacyjnych i GNSS Symulator systemu GMDSS Laboratorium morskich map elektronicznych i systemów ECDIS firmy NavSim Pomiarowe systemy hydrograficzne (dron hydrograficzny, łodzie RIB, odbiornik GNSS, echosonda i Laboratorium z oprogramowaniem: QINCY (hydrografia) oraz Trimble TBC (geodezyjne) Laboratorium meteorologii Laboratorium morskich systemów radiokomunikacyjnych wyposażone m.in. w rzeczywisty terminal morskich systemów satelitarnych (WE/AMG) Laboratoriów radiokomunikacji satelitarnej - 52 -
Laboratorium zjawisk cieplnych w elementach i układach elektronicznych Laboratorium techniki mikrofalowej i antenowej wyposażone w generatory mikrofalowe i analizatory sygnałów mikrofalowych do 50 GHz Laboratorium optoelektroniki, techniki światłowodowej i fotowoltaiki Laboratorium odnawialnych źródeł energii Laboratorium energoelektroniki Laboratorium morskich systemów pomiarowo-kontrolnych Laboratorium kompatybilności elektromagnetycznej systemów radiokomunikacyjnych AMWG dysponuje następującą infrastrukturą: Laboratorium Informacyjnych Systemów Bezpieczeństwa z systemami GIS (20 stanowisk treningowych, stanowisko instruktora i serwerownia) Zintegrowany Symulator Dowodzenia i Prowadzenia Działań w Sytuacjach Zagrożeń Militarnych i Pozamilitarnych na Akwenach Morskich (20 stanowisk treningowych + stanowisko instruktora) Symulator Radar, ARPA/ECDIS, WECDIS (8 stanowisk treningowych i 1 stanowisko instruktora oraz oddzielnego pomieszczenia instruktora) Trenażer Morskich Systemów Radiolokacyjnych (20 stanowisk treningowych + stanowisko instruktora) Laboratorium Podstaw Nawigacji (16 stanowisk treningowych) IX. ZASOBY BIBLIOTECZNE obejmujące literaturę zalecaną na kierunku ORAZ ZASOBY WIRTUALNEJ BIBLIOTEKI NAUKI: SYSTEM BIBLIOTECZNY W POLITECHNICE GDAŃSKIEJ W Politechnice Gdańskiej funkcjonuje jednolity system biblioteczno-informacyjny, który tworzą: Biblioteka Główna oraz filie na Wydziałach. Biblioteka Politechniki Gdańskiej jest największą i najnowocześniejszą techniczną biblioteką naukową w Polsce północnej, posiadającą: 1 mln 200 tys. j. obl. zbiorów, głównie skrypty i podręczniki akademickie, naukowe książki polskie i zagraniczne, czasopisma naukowe i techniczne polskie i zagraniczne, literatura normalizacyjna, opisy patentowe, literatura techniczno-handlowa oraz bazy danych, 14 czytelni dla użytkowników, w tym 9 filii na wydziałach oraz czytelnie specjalistyczne: czasopism bieżących, baz danych, norm, patentów oraz zbiorów zabytkowych, ponad 480 miejsc w czytelniach, 2 wypożyczalnie: miejscową i międzybiblioteczną, ponad 200 stanowisk komputerowych dla użytkowników oraz do obsługi procesu bibliotecznego uczelni, ponad 30 tys. stałych użytkowników, korzystających z usług wypożyczalni miejscowej. Biblioteka Politechniki Gdańskiej jest całkowicie skomputeryzowana - udostępnia swoje zbiory poprzez komputerowy system biblioteczny VIRTUA dostępny w systemie 24/7, umożliwiający m.in. przeglądanie zasobów w systemie on-line, sieciową rezerwację egzemplarzy na indywidualne konta czytelników, zdalną prolongatę wypożyczonych dzieł, itp. O randze Biblioteki Politechniki Gdańskiej, jako wiodącego ośrodka informacji naukowo-technicznej, świadczą liczne kontakty z renomowanymi instytucjami naukowymi w kraju i za granicą: - 53 -
współpraca z ponad 110 bibliotekami naukowymi w zakresie wypożyczeń międzybibliotecznych krajowych i zagranicznych, współpraca z ponad 70 bibliotekami naukowymi w kraju i za granicą, prowadzenie wymiany wydawnictw z czołowymi ośrodkami naukowymi. Biblioteka Politechniki Gdańskiej tworzy repozytorium cyfrowe w formie Pomorskiej Biblioteki Cyfrowej. http://pbc.gda.pl. Była inicjatorem i koordynatorem projektu UE, w ramach którego wraz z 13 innymi instytucjami (w tym: wszystkimi uczelniami Trójmiasta i Słupska oraz pomorskimi muzeami) utworzyła nowocześnie wyposażone Pracownie Digitalizacji, w celu skanowania zasobów bibliotecznych. Pomorska Biblioteka Cyfrowa funkcjonuje w ramach Federacji Bibliotek Cyfrowych a swoje zbiory udostępnia na platformie Europejskiej Biblioteki Cyfrowej Europeana. Własne bazy danych i katalogi Biblioteki Politechniki Gdańskiej są dostępne przez Internet http://bg.pg.edu.pl., co pozwala na szybkie i kompleksowe uzyskanie informacji o zbiorach i ich lokalizacji nie tylko w PG, ale również w innych uczelniach w kraju i na świecie. W ramach elektronicznych źródeł informacji naukowej Biblioteka Politechniki Gdańskiej udostępnia 31 baz danych, w tym 20 pełnotekstowych i 11 baz bibliograficzno-abstraktowych. Ponadto zasoby licencyjne dostępne są w ramach Wirtualnej Biblioteki Nauki. Są to: - bazy pełnotekstowe interdyscyplinarne: Elsevier, Wiley, Nature, Springer, EBSCO, Science i in. bazy pełnotekstowe specjalistyczne: American Chemical Society, American Institute of Physics, American Physical Society, Emerald, ProQuest, Oxford University Press, i inne, - bazy abstraktowe i zasoby faktograficzne: Chemical Abstracts, INSPEC, Math, Reaxys, inne, - polskie zasoby bibliograficzne: BazTech - abstraktowa baza artykułów z polskich czasopism technicznych. Ponadto, w ramach rozwoju e-biblioteki, udostępniane są e-booki na platformach: NASBI i IBUK. Każdy zarejestrowany w systemie VIRTUA użytkownik biblioteki może korzystać z elektronicznych czasopism i baz danych w komputerowej sieci uczelnianej, a dodatkowo pracownicy, studenci i doktoranci PG mogą logować się do baz danych spoza sieci uczelnianej poprzez serwer Proxy, którego obsługę zapewnia oprogramowanie HAN. FILIA BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ PG NA WYDZIALE ELEKTRONIKI, TELEKOMUNIKACJI I INFORMATYKI W budynku Wydziału Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki (NoweETI) usytuowana jest filia Biblioteki Głównej Politechniki Gdańskiej czytelnia ze zbiorami w wolnym dostępie, wyposażona w ponad 40 komputerów dla użytkowników, samoobsługowy sprzęt reprograficzno-skanujący, a także w wydzieloną salę spełniającą różne funkcje, m.in. pomieszczenia do pracy grupowej, miejsca szkoleń, seminariów warsztatów itp. Sala wyposażona jest w nowoczesny sprzęt typu: rzutnik, ekran, tablica multimedialna. Łączna powierzchnia filii to ponad 460 m 2. Filia dysponuje 72 miejscami dla czytelników istnieje możliwość zwiększenia liczby miejsc w sali seminaryjnej w zależności od potrzeb. Oprócz komputerów będących na wyposażeniu filii czytelnik może korzystać z własnych urządzeń mobilnych istnieje dostęp do sieci eduroam. Filia mieszcząca się w inteligentnym budynku Wydziału ETI wyposażona jest w nowoczesny system ochrony i identyfikacji księgozbioru, zintegrowany z bibliotecznym systemem VIRTUA, pracujący w oparciu o technologię identyfikacji za pomocą fal radiowych rfid (Radio Frequency Identification o częstotliwości 13,56 mhz). System rfid składa się z bramki zabezpieczającej księgozbiór, stanowiska do samoobsługowych wypożyczeń (self check) i zwrotów.` System rfid umożliwia także automatyczną kontrolę skontrum księgozbioru (z wykorzystaniem tzw. asystenta bibliotekarza), a także zabezpiecza księgozbiór (poprzez specjalne etykiety) przed nieuprawnionym wyniesieniem zbiorów. W filii funkcjonuje system wypożyczeń krótkoterminowych oraz hot (na noc). Księgozbiór filii na WETI liczy ok. 20.000 vol. druków zwartych i ponad 8.000 vol. specjalistycznych czasopism. Duża część zbiorów to egzemplarze w językach obcych, głównie w języku angielskim. - 54 -
Tematyka księgozbioru filii odpowiada kierunkom i specjalnościom kształcenia oraz kierunkom prowadzonych na wydziale badań naukowych. Kształtowanie księgozbioru odbywa się przy udziale merytorycznym pracowników naukowych wydziału, a każdy zakup zbiorów opiniowany jest przez rzecznika wydziału w Radzie Bibliotecznej Politechniki Gdańskiej. Księgozbiór w wolnym dostępie ułożony jest działowo wg klasyfikacji IEEE. Każdy z głównych działów-: Elektronika, Telekomunikacja, Informatyka, Automatyka i robotyka dzieli się na dziesięć poddziałów. Dla nowej specjalności: Technologie kosmiczne i satelitarne będzie utworzony nowy dział, do którego zostanie zakupiona literatura wg wskazań kierownika specjalności. Pracownicy filii na WETI prowadzą szkolenia dla studentów i doktorantów wydziału, a także warsztaty z wyszukiwania informacji naukowej w zasobach elektronicznych Biblioteki Politechniki Gdańskiej oraz w innych źródłach informacji naukowej. Filia na WETI jest miejscem przyjaznym dla osób niepełnosprawnych poprzez stworzenie wydzielonego stanowiska dla osób z dysfunkcjami ruchu, słuchu i wzroku. Filia funkcjonuje pięć dni w tygodniu (w godz. 9.00-19.00) oraz w soboty (w godz. 8.00-15.00). FILIA BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ PG NA WYDZIALE MECHANICZNYM W budynku Wydziału Mechanicznego zlokalizowana jest filia Biblioteki Głównej Politechniki Gdańskiej. Łączna powierzchnia filii to 132 m 2.. Filia dysponuje 22 miejscami dla czytelników, oferuje 4 stanowiska komputerowe, w tym jedno dedykowane osobom niepełnosprawnym. Użytkownicy biblioteki mogą korzystać z własnych urządzeń mobilnych istnieje dostęp do Internetu poprzez sieć eduroam. Księgozbiór filii liczy ok. 16.000 vol., w tym ponad 1.700 vol. specjalistycznych czasopism oraz ok. 500 vol. literatury techniczno-handlowej. Tematyka księgozbioru filii odpowiada kierunkom i specjalnościom kształcenia oraz kierunkom prowadzonych na wydziale badań naukowych. Kształtowanie księgozbioru odbywa się przy udziale merytorycznym pracowników naukowych wydziału, a każdy zakup zbiorów opiniowany jest przez rzecznika wydziału w Radzie Bibliotecznej Politechniki Gdańskiej. Księgozbiór filii prezentowany jest w wolnym dostępie w układzie działowym. Zbiory zabezpiecza system magnetyczny z bramką Meto, sygnalizujący próbę nieuprawnionego ich wyniesienia poza pomieszczenia biblioteczne. W filii funkcjonuje system wypożyczeń krótkoterminowych oraz hot (na noc). Pracownicy filii na Wydz. Mechanicznym prowadzą szkolenia dla studentów i doktorantów wydziału, a także warsztaty z wyszukiwania informacji naukowej w zasobach elektronicznych Biblioteki Politechniki Gdańskiej oraz innych źródłach informacji naukowej. Filia na Wydziale Mechanicznym funkcjonuje 6 dni w tygodniu (pn. wt. czw. pt. w godz. 9.00-19.00, w środę i sobotę 9.00-15.00). Wiele książkowych pozycji literaturowych wskazywanych w kartach przedmiotów w ramach kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne jest obecnie w posiadaniu Biblioteki Politechniki Gdańskiej. Planuje się zakupienie wszystkich pozostałych pozycji do czasu rozpoczęcia zajęć na tym kierunku studiów. ZASOBY BIBLIOTECZNE AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI Biblioteka Główna Akademii Morskiej w Gdyni udostępnia swoje zbiory w zarówno w formie tradycyjnej (drukowanej), jak i w formie elektronicznej. Zasoby biblioteczne zostały ujęte w poniższej tabeli. Lp. Opis Ilość zbiorów 1 Łącznie zasoby, w tym: - wydawnictwa zwarte (woluminy) 96 864 - wydawnictwa ciągłe (roczniki) 11 634-55 -
Lp. Opis Ilość zbiorów 2 3 - zbiory specjalne, np. normy (jednostki) 330 Liczba czasopism prenumerowanych w roku 2014 (liczba tytułów dostępnych w formie papierowej), w tym: - wydawnictwa polskie 191 - wydawnictwa zagraniczne 17 Liczba wydawnictw zakupionych w roku 2014 (liczba woluminów) - wydawnictwa zwarte (woluminy) 1 981 - wydawnictwa ciągłe (roczniki) 195 208 Za pośrednictwem Biblioteki pracownicy i studenci Akademii Morskiej w Gdyni mogą zdalnie korzystać z wielu zewnętrznych baz danych dotyczących wydawnictw naukowych. ZASOBY BIBLIOTECZNE AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ W GDYNI Zbiory Biblioteki Głównej AMWG (BG AMWG) obejmują wydawnictwa z zakresu problematyki wojennomorskiej, techniki wojskowej, sztuki operacyjnej i taktyki marynarki wojennej, techniki marynarki wojennej, nawigacji morskiej, ratownictwa morskiego, zagadnień związanych z technologią nurkowań, historią marynarki wojennej. W związku z otwarciem nowych - cywilnych kierunków studiów, biblioteka gromadzi także zbiory o tematyce związanej z: pedagogiką obronną, geodezją i kartografią, informatyką, zagadnieniami bezpieczeństwa regionalnego i międzynarodowego. Zbiory Biblioteki Głównej AMWG obejmują ponad 179 tysięcy woluminów. Informatorium Biblioteki Głównej dysponuje czasopismami polskimi, czasopismami zagranicznymi oraz ma dostęp do czasopism on-line. Ważnym elementem zbiorów BG AMWG są opracowania i publikacje pracowników naukowych i dydaktycznych Akademii. W Informatorium Biblioteki Głównej AMWG dostępne jest także wydawnictwo informacyjne pt. Przegląd Informacyjno-Dokumentacyjny Marynarka Wojenna ( PID MW - od 1999 roku także w formie elektronicznej). Ponadto dysponuje ono bazami danych obejmujących zagadnienia sztuki operacyjnej, taktyki, techniki i uzbrojenia sił morskich. Główna baza informacyjnodokumentacyjna Marynarka Wojenna obejmuje ponad 36 tys. pozycji. Biblioteka Główna AMWG umożliwia korzystanie ze zdigitalizowanych zasobów oferowanych przez Wirtualną Bibliotekę Nauki, Pomorską Bibliotekę Cyfrowa i Bazę EBSCO. X. OPIS WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA uwzględniającego działania na rzecz doskonalenia programu kształcenia na prowadzonym kierunku studiów, od dnia rozpoczęcia kształcenia na danym kierunku studiów: 1. Politechnika Gdańska 1. SPOSÓB WERYFIKOWANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA w trakcie całego procesu kształcenia: Procedura nr 12 z 17 października 2014 r. System weryfikacji efektów kształcenia. 2. SPOSÓB WYKORZYSTANIA WNIOSKOW Z OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH DOKONYWANYCH PRZEZ STUDENTÓW: Zasady uwzględniania wyników ankiet studenckich w okresowych ocenach nauczycieli akademickich zostały wprowadzone Uchwałą Senatu PG nr 90/2013/XXIII z 22 maja 2013 r. w sprawie regulaminu oceny nauczycieli akademickich PG. Zgodnie z 5. ust. 6. wyniki ankiet bierze się pod uwagę w okresowej ocenie nauczyciela akademickiego, jeżeli w ankietyzacji wzięło udział co najmniej 20% studentów/doktorantów zapisanych na dany cykl zajęć, a w przypadku powtarzania ankietyzacji co najmniej 50% - 56 -
studentów/doktorantów. Ocenę nauczyciela akademickiego wynikającą z ankiet, wyrażoną w skali liczbowej, bezpośredni przełożony wpisuje w odpowiednim punkcie formularza okresowej oceny nauczyciela akademickiego. 3. OCENA REALIZACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Procedura nr 9 z 23 stycznia 2014 r. System oceny osiągnięć w zakresie efektów kształcenia Procedura nr 12 z 17 października 2014 r. System weryfikacji efektów kształcenia 4. WNIOSKI Z ANALIZY WYNIKÓW MONITORINGU KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTOW UCZELNI, a w przypadku, gdy uczelnia prowadzi własny monitoring karier zawodowych absolwentów WNIOSKI Z ANALIZY WYNIKÓW TEGO MONITORINGU: PG monitoruje kariery zawodowe swoich absolwentów na podstawie artykułu 13a Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z poźń. zm.) oraz zarządzenia rektora PG nr 10/2013, z dnia 20 marca 2013 r., w sprawie zasad monitorowania karier zawodowych absolwentów Politechniki Gdańskiej. Celem monitorowania jest uzyskanie informacji na temat aktualnej sytuacji zawodowej absolwentów na rynku pracy, w tym zgodności zatrudnienia z poziomem i specjalnością ukończonych studiów. Uzyskane dane pomagają udoskonalić ofertę dydaktyczną uczelni oraz dostosować kierunki studiów i programy kształcenia do potrzeb współczesnego rynku pracy. W celu realizacji powyższego zadania wykorzystywane są wnioski z analizy wyników monitoringu karier zawodowych absolwentów uczelni prowadzonego przez MNiSW (dla całej Uczelni), Biuro Karier PG (dla uczelni i każdego wydziału) oraz wydział (wnioski prezentowane na posiedzeniach RW). Wyniki ankiet publikowane są w raportach Badanie Jakości Kształcenia i Losów Zawodowych Absolwentów PG i analizowane przez kolegium rektorskie i dziekańskie. 5. DZIAŁANIA UCZELNI W ZAKRESIE ZAPOBIEGANIA PLAGIATOM I ICH WYKRAYWANIA: Procedura nr 3 z 25 września 2013 r. Ochrony własności intelektualnej. 2. Akademia Morska w Gdyni System Zarządzania Jakością Kształcenia w Akademii Morskiej w Gdyni jest częścią Systemu Zarządzania Jakością, który jest zgodny z wymaganiami normy ISO 9001 i obejmuje całą działalność Akademii Morskiej w Gdyni w następującym zakresie: Kształcenie na poziomie akademickim, prowadzenie prac naukowo badawczych wg wymagań polskich i międzynarodowych, administrowanie mieniem uczelni. Dla każdego wydziału zakres certyfikatu został sprecyzowany w odniesieniu do realizowanego kierunku studiów. Na wydziałach Mechanicznym, Nawigacyjnym, Elektrycznym dodatkowo sprecyzowano o zakres działalności szkoleniowej objętej postanowieniami Konwencji STCW. JM Rektor Akademii Morskiej w Gdyni opracował Politykę Jakości, która została podpisana, zaś pracownicy zostali o niej poinformowani i przyjęli ją do wiadomości. JM Rektor zapewnia, że polityka jakości będzie okresowo przeglądana pod kątem jej ciągłej przydatności i adekwatności. W ramach Systemu Zarządzania Jakością zidentyfikowano i opisano procesy mające zastosowanie w organizacji, określono ich całościowy przebieg, wzajemne oddziaływanie i powiązanie oraz zarządzanie procesami. W przedstawionych opisach procesów uwzględniono i określono metody skutecznego ich przebiegu, nadzorowania, monitorowania, pomiarów i analizy. Ustanowiono mierzalne cele dla poszczególnych procesów, adekwatne do polityki jakości i ogólnych celów organizacji. System zarządzania jakością dostarcza jednocześnie metody i narzędzia służące spełnieniu wymagań wewnętrznych oraz przepisów zewnętrznych w zakresie mierzenia jakości pracy uczelni między innymi poprzez: ustalenie celów mierzalnych procesów standardów i wskaźników jakości, planowanie i realizację wszystkich procesów, określenie metod monitorowania i pomiarów przebiegu procesów i usługi, określenie sposobów zbierania i analizy danych służących ocenie świadczonych usług uczelni oraz ich doskonalenia. Realizacja procesu ciągłego doskonalenia, odniesiona do wszystkich procesów, zapewnia wdrażanie działań niezbędnych do osiągania zaplanowanych wyników. Proces ciągłego doskonalenia stanowi wewnętrzne - 57 -
narzędzie doskonalenia skuteczności i efektywności organizacji, procesów, zadowolenia klientów i innych stron zainteresowanych. Do głównych procesów nadzorowanych w ramach Systemu Zarządzania Jakością należy Proces kształcenia, który obejmuje działania związane z planowaniem, realizacją i rozliczeniem świadczonych usług edukacyjnych zgodnie z aktualnymi przepisami krajowymi oraz międzynarodowymi pozwalając uzyskać, przez studentów, doktorantów i słuchaczy, założone efekty kształcenia. Proces kształcenia został opisany w siedmiu procedurach: W celu zapewnienia skutecznego i efektywnego działania procesów organizacji oraz w celu udokumentowania spełnienia wymagań studentów, doktorantów i słuchaczy, potrzeb i oczekiwań zainteresowanych stron oraz wymagań ustawowych i przepisów prawnych ustanowiono i wdrożono dokumentację systemu zarządzania jakością obejmującą: Księgę Jakości, Procedury, Dokumenty świadczące o zapewnieniu skutecznego planowania, przebiegu i nadzorowaniu procesów, Zapisy. Księga Jakości (KJ) stanowi opis ustanowionego i wdrożonego w AMG systemu zarządzania jakością. Każde wydanie KJ jest jednoznacznie oznaczone datą od której dane wydanie obowiązuje. KJ jest wydawana i administrowana przez Koordynatora ds. SZJ, który przeprowadza jej roczne przeglądy w celu upewnienia się, że jest ona kompletna i adekwatna do aktualnej działalności uczelni. Przeglądy przeprowadza się przed przeglądem zarządzania wykonywanym przez kierownictwo. Za wprowadzanie zmian i rozpowszechnianie KJ odpowiedzialny jest koordynator ds. SZJ. W przypadku wprowadzania zmian w treści KJ, koordynator ds. SZJ wymienia KJ Nowa KJ otrzymuje następny numer wydania (numeracja wydań KJ odpowiada kolejnym cyfrom 1, 2, 3, 4...) oraz datę jej wydania. Nieaktualne wydania KJ koordynator ds. SZJ przechowuje bezterminowo w wersji elektronicznej. Koordynator ds. SZJ prowadzi nadzór nad upowszechnieniem aktualnej wersji KJ na stronie internetowej AMG w zakładce dla pracowników. KJ zatwierdzana jest przez JM Rektora AMG, który gwarantuje, iż wszystkie osoby pracujące w SZJ znają jej treść oraz mają łatwy dostęp do dokumentacji. Kierownictwo przyjmuje na siebie zobowiązanie i aktywne zaangażowanie w rozwój i doskonalenie SZJ oraz bieżące doskonalenie jego skuteczności poprzez angażowanie każdego pracownika w ustalanie, utrzymanie i doskonalenie realizowanych procesów. Wszyscy pracownicy uczelni zobowiązani są w zakresie swoich kompetencji do wspierania działań kierownictwa. W związku z funkcjonowaniem systemu zarządzania jakością zgodnego z wymaganiami normy ISO 9001 określone zostały cele, do których chcemy konsekwentnie dążyć. Powyższe cele dotyczą wszystkich pracowników AMG, którzy są odpowiedzialni za ich osiągnięcie. Za całość działań objętych systemem odpowiedzialny jest JM Rektor AMG. Cele są poddawane przeglądom i korygowane podczas przeglądów zarządzania wykonywanych przez kierownictwo. JM Rektor AMG, dziekani, kierownicy jednostek organizacyjnych oraz pionów odpowiedzialni są za planowanie jakości w obszarze, za który odpowiadają poprzez zidentyfikowanie niezbędnych procesów, skutecznie i efektywnie realizujących cele jakości uczelni. Działania w zakresie planowania realizacji celów i zadań są zgodne z wymaganiami prawnymi w zakresie kontroli zarządczej w jednostkach sektora finansów publicznych. Działania w zakresie planowania odbywają się zgodnie z postanowieniami procedury P9 Proces kontroli zarządczej Wyniki planowania omawiane są na przeglądach zarządzania oraz spotkaniach zespołu ds. kontroli zarządczej. Wzajemne powiązania personelu, który realizuje i weryfikuje prace wpływające na jakość, określone zostały w schemacie organizacyjnym. Uczelniana Komisja ds. Jakości Kształcenia (UKJK): - planuje działania w celu zapewnienia właściwej jakości kształcenia; - opracowuje i monitoruje realizację procedur zapewniających jakość kształcenia w uczelni; - przekazuje Wydziałowym Komisjom ds. Jakości Kształcenia rekomendacje dotyczące doskonalenia jakość kształcenia na wydziałach; - corocznie przedstawia Rektorowi sprawozdania z efektów funkcjonowania systemu zarządzania jakością kształcenia wraz z propozycją działań mających na celu doskonalenie procesu kształcenia. - monitoruje realizację postanowień zawartych w procedurach systemu zarządzania jakością. - zatwierdza kwestionariusz ankiety studenckiej. Wydziałowa Komisja ds. Jakości Kształcenia (WKJK): - monitoruje i okresowo przegląda programów kształcenia, - 58 -
- analizuje dostosowania efektów kształcenia uzyskanych w procesie kształcenia na studiach I i II stopnia na poszczególnych kierunkach oraz studiach podyplomowych do potrzeb rynku pracy, szczególnie na studiach o profilu praktycznym. - opracowuje zbiorcze wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w wydziale, dotyczących dokonywania przez studentów oceny nauczyciela akademickiego w zakresie wypełniania przez niego obowiązków dydaktycznych i wyciąga wniosków odnośnie doskonalenia jakości procesu kształcenia. - analizuje wyniki z monitorowania kariery absolwentów Akademii. - analizuje wyniki przeprowadzonych egzaminów i innych form sprawdzania efektów kształcenia osiąganych przez studenta. - ocenia funkcjonowanie systemu informacyjnego wydziału w tym powszechnego dostępu do informacji o zakładanych efektach kształcenia na danym kierunku oraz metodzie oceny efektów kształcenia i kryteriach zaliczenia przedmiotów. - analizuje posiadaną przez wydział infrastrukturę dydaktyczną i naukowa, zasoby materialne i politykę finansową oraz formułuje wnioski tym zakresie. - analizuje i ocenia poziom naukowy wydziału, w szczególności w zakresie obszaru/obszarów wiedzy związanych z prowadzonym kształceniem. - przedstawia dziekanowi propozycje działań mających na celu podnoszenie jakości kształcenia na wydziale, doskonalenie programu kształcenia i monitorowanie realizacji tych działań. - publikuje na stronie internetowej wydziału coroczne rezultaty oceny jakości kształcenia. - coroczne przedstawia dziekanowi oraz UKJK, sprawozdanie z rezultatów oceny jakości kształcenia na wydziale. Odpowiedzialność za jakość wykonywanych prac w zakresie swoich kompetencji i obowiązków ponoszą wszyscy pracownicy AMG. Podział odpowiedzialności i uprawnień umożliwia sprawne zarządzanie jakością oraz uczestnictwo w osiąganiu celów dotyczących jakości, usprawniających współdziałanie, motywacje i zaangażowanie. Obowiązki przedstawiciela kierownictwa ds. Systemu Zarządzania Jakością w AMG pełni powołany przez JM Rektora Pełnomocnik ds. SZJ, którym jest prorektor ds. kształcenia. Pełnomocnik ma do pomocy pełnomocników powołanych przez właściwych Dziekanów na każdym wydziale oraz przez Kanclerza w podległym Pionie. W zakresie swoich podstawowych uprawnień i odpowiedzialności pełnomocnik ds. systemu zarządzania jakością: inicjuje oraz nadzoruje działania korygujące i zapobiegawcze, przygotowuje przeglądy SZJ wykonywane przez kierownictwo, prowadzi identyfikację potrzeb stosowania metod statystycznych, przygotowuje dokumenty SZJ, nadzoruje, wydaje, wprowadza zmiany, wdraża dokumenty SZJ, nadzoruje działania związane z audytami oraz szkoleniami, prowadzi nadzór nad zapisami jakości, nadzoruje procesy realizowane w AMG z zakresie systemu zarządzania jakością. W celu skutecznej i efektywnej realizacji polityki jakości, celów jakości oraz wszystkich wymagań, JM Rektor określił i wdrożył sposób komunikowania się w organizacji. Komunikacja wewnętrzna odbywa się w sposób opisany w procesach i procedurach systemu zarządzania jakością i służy zaangażowaniu wszystkich pracowników w realizację polityki i celów jakości oraz doskonalenie funkcjonowania organizacji. Szczególną formą komunikacji są zebrania Katedr, Rady Wydziału i Senatu. Ponadto organizowane są okresowe spotkania służące omówieniu skuteczności systemu zarządzania jakością. Celem przeglądu systemu zarządzania jakością jest określenie skuteczności wdrożonego systemu oraz wyznaczenie odpowiedzialności za realizację zadań wynikających z przeglądu systemu jakości wykonywanego przez kierownictwo Przegląd obejmuje ocenę możliwości doskonalenia i potrzeby zmian w systemie zarządzania jakością łącznie z polityką i celami dotyczącymi jakości. Posiedzenia Rady Wydziału i Senatu są również traktowane jako przeglądy kierownictwa. 3. Akademia Marynarki Wojennej w Gdyni Celem wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia AMWG jest doskonalenie procesu kształcenia poprzez systematyczne badanie, ocenianie i wdrażanie zmian warunków kształcenia. Cel ten jest osiągany przy zrozumieniu i zaangażowaniu społeczności akademickiej w tworzenie systemu zarządzania jakością kształcenia. Nadrzędną zasadą wobec utworzonego systemu jest poszanowanie różnorodności jednostek, w ramach których prowadzone są studia w Uczelni. Jednostki prowadzące poszczególne kierunki - 59 -
studiów, opierając się na własnych doświadczeniach, specyfice, umiejętności samooceny i współpracy świadomie współtworzą kulturę jakości w Akademii Marynarki Wojennej. Realizacja powyższego celu jest możliwa poprzez podjęcie działań zmierzających do wypracowania i wdrożenia procedur zapewniania jakości kształcenia sprzyjających kompleksowej ocenie i doskonaleniu poszczególnych elementów procesu kształcenia. W ramach działania wewnętrznego systemu zapewniania jakości utworzono: 1) Uczelniany Zespół Jakości Kształcenia (UZJK); 2) Wydziałowe Zespoły Jakości Kształcenia (WZJK). UZJK jest powoływany przez Rektora na okres kadencji organów kolegialnych AMWG. UZJK inicjuje i prowadzi działania w zakresie zapewniania i doskonalenia jakości kształcenia. W tym celu Zespół monitoruje, ocenia i przedstawia wnioski i propozycje zmian w zakresie: 1) polityki jakości; 2) procedur dotyczących zapewniania jakości kształcenia na poziomie Uczelni; 3) dokonywania oceny własnej przez Wydziały. WZJK jest powoływany przez Dziekana, który określa jego skład. Skład Zespołu zostaje przekazany do Działu Organizacji i Jakości Kształcenia. Zespół powoływany jest na okres kadencji organów kolegialnych AMWG. WZJK opracowują wewnętrzne procedury dotyczące zapewniania jakości kształcenia i podejmują działania niezbędne do ich realizacji. Procedury opracowane przez WZJK są zatwierdzane, w drodze uchwały, przez właściwą radę wydziału. WZJK sporządzają roczne sprawozdania ze swojej działalności, które przewodniczący Zespołów przedstawiają właściwym radom wydziałów wraz z opinią UZJK. Sprawozdania zawierają w szczególności wnioski, propozycje działań naprawczych i harmonogram wdrażania działań projakościowych. Rada wydziału podejmuje uchwałę w sprawie przyjęcia lub odrzucenia sprawozdania. Sprawozdania są publikowane na portalu internetowym wydziału. Jednostką funkcjonującą w ramach systemu zapewniania jakości kształcenia jest Dział Organizacji i Jakości Kształcenia (DOiJK). W swoich działaniach gremia funkcjonujące na rzecz zapewniania jakości kształcenia analizują i wykorzystują informacje otrzymane w wyniku stosowanych w Uczelni i jednostkach organizacyjnych procedur, wnioski z badań na temat warunków kształcenia, dane z systemu Uczelnia.XP, Akademickiego Biura Karier, Pionu Naukowego i innych źródeł informacji na temat oferowanych programów kształcenia. Każdy członek społeczności akademickiej może formułować propozycje i wnioski w zakresie funkcjonowania wewnętrznego systemu jakości kształcenia w Akademii. Wnioski te kieruje do przewodniczącego UZJK. - 60 -
XI. INFORMACJE NA TEMAT KADRY NAUKOWEJ: 1. WYKAZ OSÓB PROPONOWANYCH DO MINIMUM KADROWEGO (wspólnego dla wszystkich jednostek realizujących kierunek): Lp. TYTUŁ/STOPIEŃ NAUKOWY IMIĘ NAZWISKO Uczelnia, Wydział WYMIAR CZASU PRACY TERMIN PODJĘCIA ZATRUDNIENIA W UCZELNI WYMIAR ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH 1 prof. dr hab. inż. Edmund Wittbrodt WM PG pełen etat 01.05.1972 30 2 prof. dr hab. inż. Andrzej Stepnowski WETI PG pełen etat 01.03.1965 30 3 dr hab. inż. Marek Moszyński WETI PG pełen etat 01.09.1988 30 4 prof. dr hab. inż. Bogdan Wiszniewski WETI PG pełen etat 01.08.1977 30 5 dr hab. inż. Włodzimierz Zieniutycz WETI PG pełen etat 01.09.1973 30 6 dr hab. inż. Mirosław Gerigk WM PG pełen etat 01.08.1984 30 7 dr hab. inż. Andrzej Borys WE AMG pełen etat 01.11.2014 30 8 prof. dr hab. inż. Cezary Specht 9 dr hab. Grzegorz Krasnodębski 10 dr inż. (dr hab. w dziedzinie nauk o Ziemi) Wydział Nawigacyjny AM WDiOM AMWG pełen etat 01.11.2013 30 pełen etat 2004 30 Zbigniew Łubniewski WETI PG pełen etat 01.10.2000 60 DZIEDZINA NAUKI I DYSCYPLINA NAUKOWA nauki techniczne/ budowa i eksplantacja maszyn nauki techniczne/ telekomunikacja nauki techniczne/ informatyka nauki techniczne/ informatyka nauki techniczne/ elektronika nauki techniczne/ budowa i eksplantacja maszyn nauki techniczne/ telekomunikacja nauki techniczne/ geodezja i kartografia nauki społeczne/ nauki o bezpieczeństwie nauki techniczne/ telekomunikacja - 61 -
Lp. TYTUŁ/STOPIEŃ NAUKOWY IMIĘ NAZWISKO Uczelnia, Wydział WYMIAR CZASU PRACY TERMIN PODJĘCIA ZATRUDNIENIA W UCZELNI WYMIAR ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH 11 dr inż. Andrzej Chybicki WETI PG pełen etat 01.09.2006 60 12 dr inż. Krzysztof Bruniecki WETI PG pełen etat 01.11.2008 60 13 dr inż. Jerzy Proficz WETI PG pełen etat 01.07.2009 60 14 dr inż. Mariusz Matuszek WETI PG pełen etat 01.10.1990 60 15 dr inż. Agnieszka Ossowska WM PG pełen etat 01.11.2008 60 16 dr inż. Wiktor Sieklicki WM PG pełen etat 21.07.2010 60 17 dr inż. Karol Korcz WE AMG pełen etat 01.09.1984 60 18 dr Teresa Usewicz WDiOM AMWG pełen etat 2011 60 DZIEDZINA NAUKI I DYSCYPLINA NAUKOWA nauki techniczne/ informatyka nauki techniczne/ informatyka nauki techniczne/ informatyka nauki techniczne/ informatyka nauki techniczne/ inżynieria materiałowa nauki techniczne/ budowa i eksploatacja maszyn nauki techniczne/elektronika nauki społeczne/ nauki o bezpieczeństwie - 62 -
2. DOROBEK NAUKOWY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH WRAZ Z WYKAZEM PUBLIKACJI LUB w przypadku kierunku studiów o profilu praktycznym OPIS DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO ZDOBYTEGO POZA UCZELNIĄ: Publikacje osób proponowanych do minimum kadrowego: Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej Moszynski M., Kulawiak M., Chybicki A., Bruniecki K., Bielinski T., Lubniewski Z., Stepnowski A.: Innovative Web-based Geographic Information System for Municipal Areas and Coastal Zone Security Threat Monitoring Using EO Satellite Data. Marine Geodesy 2014 Drypczewski K., Stepnowski A., Bruniecki K.: Method to extend operationability of web-gis based marine services using SSE platform. Polish Maritime Research. -Vol. 22, nr. 4(88) (2015), s.21-26 Drypczewski K., Moszyński M., Demkowicz J., Bikonis K., Stepnowski A.: Design of the dual constellation GPS/GALILEO mobile device for improving navigation of the visually impaired in an urban area. Polish Maritime Research. -Vol. 22, nr. 4(88) (2015), s.15-20 Bruniecki K., Stepnowski A., Moszyński M., Łubniewski Z., Drypczewski K., Markiewicz Ł., Kulawiak M., Bieliński T.: Using EO satellite data in Safe City and Coastal Zone web-gis, In: 20th International Conference on Microwaves, Radar and Wireless Communications : MIKON-2014, 2014, IEEE, 345 E 47TH ST, NEW YORK, NY 10017 USA Bruniecki K., Dąbrowski S., Kamiński Ł., Chybicki A., Moszyński M.: Robust unsupervised georeferencing algorithm for aerial and satellite imagery. The Future With GIS. ed. ed. D. Kerekovic. Zagreb: Hrvatski Informaticki Zbor - GIS Forum, 2011, s.15-24 Bruniecki K., Dąbrowski S., Moszyński M.: Wykorzystanie detektora SIFT do georeferencjonowania zobrazowań satelitarnych z sensora AVHRR. Zeszyty Naukowe Wydziału ETI Politechniki Gdańskiej. Technologie Informacyjne. -Vol. T. 1., (2011), s.495-500 Wiśniewski B., Bruniecki K., Moszyński M.: Evaluation of RTKLIB's Positioning Accuracy Using low-cost GNSS Receiver and ASG-EUPOS. TransNav - The International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation. -Vol. 7., nr. 1 (2013), s.79-85 Bruniecki K., Stepnowski A., Łubniewski Z., Kulawiak M., Buszke B.: System informacji geograficznej i techniki obrazowania satelitarnego w zastosowaniu do analizy i wizualizacji infrastruktur krytycznych i ich zagrożeń. Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej. -Vol. 59., nr. Nr 2 (2010), s.265-283 Chybicki A., Kulawiak M., Łubniewski Z.: Surface and Air Temperature in the Baltic Sea Coastal Area Using Remote Sensing Techniques and GIS. Polish Maritime Research (zaakceptowane do publikacji) Chybicki A., Markiewicz Ł.: Coastal zone monitoring using Sentinel-1 SAR polarymetry data. Hydroacoustics Vol. 18, ISSN 1642-1817, 2015 Anna Źróbek-Sokolnik A., Dynowski P., Stańczuk-Gałwiaczek M., Kryszk H., Kurowska K., Dudzińska M., Kocur-Bera K., Chybicki A., Bruniecki K., Kulawiak M.: Application of geographic information system tools in a broad natural science. Nacionalna knjižnica, Zagreb. ISBN 978-953-6129-42-(monografia), 2014 Chybicki A., Łubniewski Z., Niedzielko J., Ruciński D.: Application of satellite imagery and GIS tools for land surface temperature estimation and verification., Hydroacoustics, vol. 16, pp. 19-28, ISSN 1642-1817, May 2013, (Załącznik 1B) Bruniecki K.: AI in the creation of the satellite maps. In: AI: Law, Philosophy & Geoinformatics; s.169-188; 2015 Bruniecki K., Kulawiak M., Moszyński M.: Concept of web service for real-time satellite imagery dissemination In: Information Technology (ICIT), 2010 2nd International Conference on; t.1; s.149 152; 2010-63 -
Czarnul P., Rościszewski P., Matuszek M., Szymański J.: Simulation of parallel similarity measure computations for large data sets. 2015 IEEE 2 nd International Conference on Cybernetics (CYBCONF), 2015, s.472-477 Czarnul P., Matuszek M.: Performance Modeling and Prediction of Real Application Workload in a Volunteerbased System. In: Applications of Information Systems in Engineering and Bioscience, 2014, s.37-45 Czarnul P., Kuchta J., Matuszek M.: Parallel computations in the volunteer based Comcute system. In: 10 th International Conference on Parallel Processing and Applied Mathematics (PPAM), Springer 2014 Krawczyk H., Wiszniewski B.: Analysis and Testing of Distributed Software Applications. John Wiley & Sons, 1998 [ISBN 0-471-97802-7] Wiszniewski B.: Testable environments of distributed objects. Journal on Computers and Artificial Intelligence, Vol. 19, 2000, str. 527-545 Wiszniewski B., Bereza-Jarociński B.: Teoria i praktyka testowania programów, Wydawnictwo Naukowe PWN SA, Warszawa, 2006 [ISBN 13-978-83-01-14715-0] Lebiedz, J., Mieloszyk, K., Wiszniewski, B.: Real Terrain Visualisation with a Distributed PC-Cluster. Proc. 6th Int. Conf. Parallel Processing and Applied Mathematics, PPAM'05. Lecture Notes in Computer Science, vol. 3911, Springer Verlag, 2006, str. 349-356 Krawczyk H., Proficz J.: Real-time multimedia stream data processing in a supercomputer environment. Interactive Multimedia, InTech, 2012 Krawczyk H., Nykiel M., Proficz J.: Tryton Supercomputer Capabilities for Analysis of Massive Data Streams. Polish Maritime Research 22.3 (2015): 99-104. Proficz J. Krawczyk H.: Task Allocation and Scalability Evaluation for Real-Time Multimedia Processing in a Cluster Environment. Pattern Recognition and Machine Intelligence: 6th International Conference, PReMI 2015, Warsaw, Poland W. Zieniutycz: Anteny o sterowanej wiązce w technice radarowej. Pierwsza monografia w cyklu Współczesne technologie radarowe, (Edytor), Warszawa: Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, str. 228, 2012. Koziel S., Ogurtsov S., Zieniutycz W., Sorokosz L.: Simulation-Driven Design of Microstrip Antenna Subarrays. IEEE Trans. on Antennas and Propagation, vol 62, 2014, str. 3584-3591 Koziel S., Ogurtsov S., Bekasiewicz A., Zieniutycz W.: Design of a Planar UWB Dipole Antenna with an Integrated Balun Using Surrogate-Based Optimization. IEEE Antennas and Wireless Propagation Letters, vol. 14, 2015, str. 366-369 Sorokosz Ł., Zieniutycz W.: On the approximation of the UWB dipole elliptical arms with stepped-edge polygon. IEEE Antennas and Wireless Propagation Letters. -Vol. 11., 2012, str. 636-639 Wydział Mechaniczny Politechniki Gdańskiej Wojnicz W., Zagrodny B., Ludwicki M., Awrejcewicz J., Wittbrodt E.: Mathematical model of pennate muscle. In: Dynamical Systems: Mechatronics and Life Sciences/ ed. Awrejcewicz J., Kaźmierczak M., Mrozowski J., Olejnik P. Łódź: Department of Automation, Biomechanics and Mechatronics, 2015, s.595-608 Wojnicz W., Wittbrodt E.: Application of musculo-skeletal models for design of upper limb rehabilitation systems. In: Proc. of Int. conference of the Polish Society of Biomechanics. BIOMECHANICS 2014. Abstracts. Ed.: J. Awrejcewicz, R. Grądzki, M. Kaźmierczak, & J. Mrozowski. Łódź, Sept. 1-3, 2014, Poland. Pp. 245-246 (ISBN 978-83-7283-628-1) Wittbrodt E., Sawiak S.: Mechanika Ogólna teoria i zadania. Gdańsk: Politechnika Gdańska, 2014.439 s. ISBN 978-83-7348-556-3, MK 128591 (Monografia) Augustynek K., Wittbrodt E., Adamiec-Wójcik I.: Dynamic analysis of a satellite with feexible link. Archive of Mechanical Engineering, vol. 56, nr 3, pp. 199-208, 2009-64 -
Sieklicki W., Zoppi M., Molfino R.: Superelastic compliant mechanisms for needlescopic surgical wrists. In: Reconfigurable Mechanisms and Robots (red. Jian S. Dai, Matteo Zoppi, Xianwen Kong), Londyn, ReMAR 2009, s. 401-408 Kościuk M., Sieklicki W., Sieklicki S.: Mobile wireless measurement system for potatoes storage management. In: (Materiały) 3rd International Conference on Human System Interaction, HSI '10 (red. Tomasz Pardela, Bogdan Wilamowski), 13-15 maj 2010 Rzeszów, p. 363-368 Sieklicki W., Becchi F.: On a design of a torque sensor for the icub humanoid robot. Plakat na konferencji Robotics and Development of Cognition, Lausanne, Szwajcaria, 08.2012 Ossowska A., Beutner R., Scharnweber D., Zieliński A.: Formation of duplex oxide layers on the Ti13Nb13Zr alloy. Conference materials ICMCTF San Diego 04.2015. Ossowska A., Sobieszczyk S., Supernak M., Zieliński A.: Morphology and properties of nanotubular oxide layer on the Ti13Zr13Nb alloy. Surface and Coatings Technology, 07.2014 Ossowska A., Zieliński A., Supernk M.: Electrochemical oxidationand corrosion resistance of the Ti13Nb13Zr alloy. Engineering of Biomaterials, vol. XVI 2013, s. 4-5 Gerigk M. K.: Modeling of event trees for the rapid scenario development. Proceedings of the European Safety and Reliability Conference, ESREL 2014, Wrocław, Poland, 14-18 September 2014/ Safety and Reliability: Methodology and Applications/ ed. Nowakowski et al.(eds) London: Taylor & Francis Group, 2015, s.275-280 Gerigk M. K.: Modeling of performance and safety of a multi-task unmanned autonomous maritime vehicles. Modelowanie ruchu i bezpieczeństwa wielozadaniowego bezzalogowego autonomicznego pojazdu wodnego. Journal of KONBIN, Safety and Reliability Systems, No. 1 (33), Warszawa 2015 Gerigk M. K., Wójtowicz S: An Integrated Model of Motion, Steering, Positioning and Stabilization of an Unmanned Autonomous Maritime Vehicle. TRANSNAV the International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation. Volume 9, Number 4, December 2015, DOI: 10.12716/1001.09.04.18 Wydział Elektryczny i Wydział Nawigacyjny Akademii Morskiej Borys A.: On modelling of nonlinear systems and phenomena with the use of Volterra and Wiener series. International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation (TransNav), vol. 9, no. 1, 2015, pp. 93 100 Borys A., Wasielewska K., Rybarczyk D.: A contribution to the system-theoretic approach to bandwidth estimation. Intl. Journal of Electronics and Telecommunications (JET), vol. 59, no. 2, 2013, pp. 141 149 Borys A.: On bounds on cumulative teletraffic using min-plus convolution. Intl. Journal of Electronics and Telecommunications (JET), vol. 58, no. 4, 2012, pp. 315-322 Borys A., Aleksiewicz M., Rybarczyk D., Wasielewska K.: Some principles of network calculus revisited. Intl. Journal of Electronics and Telecommunications, 2011, vol. 57, no. 3, pp. 279 284 Specht C.: Availability, Reliability nad Continuity Model of Differential GPS Transmission. Annual of Navigation, no. 5/2003, Polish Navigation Forum, Gdynia, 2003 Specht C.: Accuracy and Coverage of the Modernized Polish Maritime Differential GPS, Advanced in Space Research, Volume 47 Issue 2, Scientific Committee of the International Council for Science (ICSU) Published by Elsevier Ltd. All, pp. 221-228 Specht C., Weintrit A., Specht M.: A History of Maritime Radio-Navigation Positioning Systems used in Poland, Journal of Navigation, January, 2016 Czajkowski J., Korcz K.: Przygotowania do Światowej Konferencji Radiokomunikacyjnej (WRC-15) w zakresie radiokomunikacji morskiej. Przegląd Telekomunikacyjny + Wiadomości Telekomunikacyjne, nr 10, 2014 Korcz K.: Problems of maritime radio systems integration with e-navigation, Tools of Transport Telematics. Series: Communications in Computer and Information Science, Vol. 531, pp. 10, 15th International - 65 -
Conference on Transport Systems Telematics, TST 2015, Wrocław, Springer International Publishing, Switzerland 2015 Korcz K.: Concepts of the GMDSS Modernization; Information. Communication and Environment, 11th International Symposium on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation, TransNav 2015. Taylor & Francis Group, London, UK Wydział Dowodzenia i Operacji Morskich Akademii Marynarki Wojennej Krasnodębski G.: Koncepcja modelowania matematycznego systemu zarządzania bezpieczeństwem infrastruktury krytycznej. Forum bezpieczeństwa. Bezpieczeństwo wewnętrzne i ochrona infrastruktury krytycznej. Tom 2, Wydawnictwo J.P., Gdynia 2012 Krasnodębski G.: Modelowanie systemu zarządzania bezpieczeństwem infrastruktury krytycznej państwa, Wydawnictwo J.P., Gdynia 2013 Krasnodębski G., Sulęta W. R.: Ochrona infrastruktury krytycznej przykłady. W: P. Bogdalski, B. Kaczmarczyk, B. Kogut (red.), Racjonalizacja systemu zarządzania kryzysowego. Aspekty krajowe i międzynarodowe. Tom II, Kraków 2015 Usewicz T., Badeński Z.: Ewolucja treści i strategii wojen morskich przyczynek do dyskusji. Rocznik bezpieczeństwa morskiego, rok. VIII, 2014 Usewicz T.: Strategia bezpieczeństwa morskiego Unii Europejskiej. Monografia pokonferencyjna. Nowa Strategia Bezpieczeństwa Narodowego, Gdynia 2015 Usewicz T.: Perspektywy rozwoju Wspólnej Polityki Bezpieczeństwa i Obrony w aspekcie przyszłych wyzwań i zagrożeń UE. Monografia pokonferencyjna pt. Wyzwania w wychowaniu i edukacji na rzecz bezpieczeństwa w Nowym Wieku, Akademia Marynarki Wojennej, Gdynia 2014 3. STOSUNEK LICZBY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH stanowiących minimum kadrowe dla nowego kierunku DO LICZBY STUDENTÓW na tym kierunku: 1 : 6,67 XII. ZAŁĄCZNIKI: 1. Kopia Uchwały Senatu Politechniki Gdańskiej w sprawie utworzenia kierunku studiów oraz kopia uchwały o przyjęciu przez senat wzorcowego opisu efektów kształcenia określonego w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym albo określeniu własnego opisu zakładanych efektów kształcenia 2. Kopia Uchwały Rady Wydziału ETI i Wydziału Mechanicznego w sprawie programu kształcenia wraz z kopią opinii właściwego organu samorządu studentów 3. Kopie deklaracji osób proponowanych do minimum kadrowego o możliwości zaliczenia ich do tego minimum kadrowego w przypadku uzyskania uprawnienia do prowadzenia wnioskowanego kierunku studiów wraz z informacją o aktualnym zaliczeniu do minimum kadrowego 4. Kopie dokumentów potwierdzających uzyskanie przez osoby proponowane do minimum kadrowego tytułu zawodowego, stopnia naukowego, uprawnienia równoważnego z uprawnieniami doktora habilitowanego na podstawie art. 21a ustawy z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki, tytułu naukowego, a w przypadku, gdy tytuł zawodowy, stopień naukowy lub tytuł naukowy został uzyskany za granicą kopie dokumentów wraz z tłumaczeniem na język polski dokonanym przez tłumacza przysięgłego 5. Kopie dokumentacji potwierdzające dysponowanie infrastrukturą zapewniającą prawidłową realizację celów kształcenia, w tym zapewnia odpowiednie warunki do prowadzenia zajęć w salach dydaktycznych, laboratoriach i pracowniach (nie dotyczy) 6. Kopie porozumień z pracodawcami albo ich deklaracji w sprawie przyjęcia określonej liczby studentów na praktyki (nie dotyczy) - 66 -
Politechnika Gdańska Akademia Morska Akademia Marynarki Wojennej 2016/2017 lato 2017/2018 zima 2017/2018 lato PRZEDMIOT NAUCZANIA KW 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 71 21 22 23 24 25 26 31 32 33 34 35 36 23 24 41 42 43 51 52 53 54 55 56 Przedmioty kierunkowe obligatoryjne 1 Matematyka stosowana (PG - WETI) 1 2 Astronomia z elementami astrofizyki (AMG) 1 3 Mechatronika w zastosowaniach kosmicznych (PG-WM) 1 1 4 Kosmiczne technologie bezpieczeństwa (AMWG) 1 1 1 5 Mechanizmy i konstrukcje kosmiczne (PG-WM) 1 6 Misje kosmiczne (POLSA) 1 1 1 7 Teledetekcja satelitarna (PG-WETI) 1 8 Telekomunikacja satelitarna (AMG) 1 Przedmioty z obszaru nauk humanistycznych 9 Przedmiot humanistyczno - społeczny (PG) 1 10 Podstawy prawne działalności w kosmosie (AMWG) 1 1 Przedmioty dyplomowania (wszystkie specjalności oprócz AMG) 11 Seminarium dyplomowe 12 Praca dyplomowa magisterska 1 1 1 SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I TELEKOMINIKACYJNE W INŻYNIERII KOSMICZNEJ I SATELITARNEJ (PG-WETI) Przedmioty spcjalnościowe obligatoryjne (PG-WETI) 13 Systemy nawigacji satelitarnej 1 14 Technologie przetwarzania danych przestrzennych 1 15 Sensory obserwacji satelitarnej 1 1 16 Technika antenowa 1 1 17 Satelitarne badanie środowiska Ziemi 1 1 1 Kosmiczne zastosowania zaawansowanych technologii 18 informatycznych 1 1 1 1 19 Programowanie aplikacji GNSS 1 Przedmioty specjalnościowe fakultatywne (PG-WETI) 20 Przedmiot obieralny 1 1 1 21 Przedmiot obieralny 2 1 1 22 Przedmiot obieralny 3 1 1 23 Przedmiot obieralny 4 1 1 24 Projekt zespołowy 1 1 SUMA KONTROLNA 2 1 1 2 3 2 3 2 6 2 2 1 2 2 1 3 3 1 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIE MECHANICZNE I MECHATRONICZNE W INŻYNIERII KOSMICZNEJ (PG-WM) Przedmioty spcjalnościowe obligatoryjne (PG-WM) 13 Systemy nawigacji satelitarnej 1 14 Pojazdy bezzałogowe 1 15 Przepływy w warunkach braku grawitacji 1 1 16 Drgania mechaniczne. Dynamika konstrukcji KiS 1 1 1 1 17 Mechanika analityczna 1 1 18 Robotyka w eksploracji kosmosu 1 1 1 Przedmioty specjalnościowe fakultatywne (PG-WM) 19 Przedmiot obieralny 1 1 1 1 20 Przedmiot obieralny 2 1 1 1 21 Przedmiot obieralny 3 1 1 1 22 Przedmiot obieralny 4 1 1 23 Projekt zespołowy 1 1 SUMA KONTROLNA 3 1 6 3 1 1 3 1 6 1 2 1 2 2 1 0 0 0 0 0 0 3 2 1 2 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SPECJALNOŚĆ: MORSKIE SYSTEMY SATELITARNE I KOSMICZNE (AMG) Przedmioty spcjalnościowe obligatoryjne (AMG) 11 Podstawy mechaniki nieba 1 12 Podstawy techniki mikrofalowej i antenowej 1 1 Wytwarzanie i przetwarzanie energii elektrycznej w 13 1 1 warunkach morskich i kosmicznych 14 Globalne systemy nawigacji satelitarnej 1 15 Systemy pomiarowo-kontrolne w technice kosmicznej 1 1 1 1 1 16 Mikrofale i anteny rozwiązania satelitarne 1 1 Morskie zastosowania systemów satelitarnych i 17 1 1 1 kosmicznych 18 Nawigacja kosmiczna 1 19 Wychowanie fizyczne 20 Język angielski Przedmioty specjalnościowe fakultatywne (AMG) 21 Przedmiot obieralny 1 1 1 22 Przedmiot obieralny 2 1 1 1 23 Przedmiot obieralny 3 1 1 1 24 Przedmiot obieralny 4 1 1 25 Przedmiot obieralny 5 1 1 1 26 Przedmiot obieralny 6 1 1 1 27 Projekt zespołowy 1 1 Przedmioty dyplomowania (tylko specjalność AMG) 28 Seminarium dyplomowe 29 Pracownia dyplomowa 1 1 30 Praca dyplomowa magisterska 1 1 1 2 2 1 2 2 4 6 3 9 2 2 3 3 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 4 2 0 0 0 0 0 0 SPECJALNOŚĆ: APLIKACJE KOSMICZNE I SATELITARNE W SYSTEMACH BEZPIECZEŃSTWA (AMWG) Przedmioty spcjalnościowe obligatoryjne (AMWG) 13 Strategia bezpieczeństwa 1 1 14 Metodologia badań nad bezpieczeństwem 1 1 15 Teledetekcja i monitorowanie środowiska 1 1 1 16 Analiza danych satelitarnych 1 1 17 Satelitarne systemy rozpoznania 1 1 1 18 Bezpieczeństwo teleinformatyczne systemów satelitarnych 1 1 19 Układy zasilania sztucznych satelitów i sond kosmicznych 1 1 1 Przedmioty specjalnościowe fakultatywne (AMWG) 20 Przedmiot obieralny 1 1 1 21 Przedmiot obieralny 2 1 22 Przedmiot obieralny 3 1 1 23 Przedmiot obieralny 4 1 1 1 24 Projekt zespołowy 1 1 SUMA KONTROLNA 1 1 1 2 1 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 3 1 5 3 6 SUMA KONTROLNA 5 2 6 3 4 5 8 4 21 4 2 6 4 3 1 3 3 1 2 1 1 3 2 1 2 2 1 1 2 2 4 2 7 3 1 5 3 6 \
KU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 71 21 22 23 24 31 32 33 34 51 52 53 54 55 1 2 3 4 5 6 7 71 21 22 31 32 51 52 53 54 KK SUMA KONTRO LNA 1 1 3 1 1 3 1 1 1 5 1 1 1 6 1 1 3 1 1 5 1 2 1 2 1 1 3 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 1 2 1 1 3 1 1 4 1 3 1 4 1 1 1 1 1 9 1 1 3 1 1 1 1 6 1 1 1 1 6 1 1 1 1 1 7 1 1 1 1 6 1 1 1 1 1 1 8 3 1 2 3 2 2 3 8 2 6 3 2 3 2 1 2 1 4 2 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 1 2 1 0 1 1 4 4 0 0 0 0 0 0 1 2 1 2 1 3 1 1 6 1 1 4 1 1 1 1 7 1 1 1 1 1 8 1 1 1 1 7 1 1 1 1 7 1 1 1 1 6 1 1 1 1 1 1 8 3 1 2 3 4 3 2 3 2 5 1 2 3 4 1 2 1 0 0 0 0 1 5 2 3 0 0 0 0 0 2 3 1 2 1 1 1 1 0 0 4 4 0 0 0 0
1 2 1 3 1 1 1 5 1 2 1 1 7 1 3 1 1 1 6 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 7 1 1 5 1 1 5 1 1 4 1 1 1 1 7 1 4 1 1 1 1 1 1 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 1 1 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 7 1 3 4 4 2 8 5 2 10 4 5 4 4 1 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 3 2 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 6 1 1 1 1 6 1 1 1 1 1 8 1 1 1 1 6 1 1 1 1 1 8 1 1 1 1 1 7 1 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 6 1 1 1 1 5 1 1 1 1 6 1 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 1 1 8 3 1 2 3 2 3 2 2 2 4 1 1 2 2 1 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 8 2 6 3 8 2 3 1 2 1 0 1 1 0 0 0 0 7 5 6 6 12 2 7 9 8 6 11 12 4 13 6 7 6 6 1 4 1 4 2 3 2 1 5 2 3 8 2 6 3 8 6 3 6 4 2 1 1 1 4 4 4 4 7 5 6 6
Politechnika Gdańska PLAN STUDIÓW 2016/2017 lato Akademia Morska Akademia Marynarki Wojennej KIERUNEK: TECHNOLOGIE KOSMICZNE I SATELITARNE 2017/2018 zima SYSTEM: STACJONARNE II stopień 2017/2018 lato PRZEDMIOT NAUCZANIA L. godz. sem. 1 sem. 2 sem. 3 w ć l p s ects E w ć l p s ects E w ć l p s ects E konsultacje praca własna razem godz. N - Naukowy B. Przedmioty kierunkowe obligatoryjne (wszystkie specjalności) 1 Matematyka stosowana (PG-WETI) 30 15 15 3 1 10 35 75 2 Astronomia z elementami astrofizyki (AMG) 30 15 15 3 10 35 75 3 Mechatronika w zastosowaniach kosmicznych (PG-WM) 30 15 15 2 5 15 50 4 Kosmiczne technologie bezpieczeństwa (AMWG) 30 15 15 2 5 15 50 5 Mechanizmy i konstrukcje kosmiczne (PG-WM) 45 30 15 3 5 25 75 N 6 Misje kosmiczne (POLSA) 45 30 15 3 5 25 75 7 Teledetekcja satelitarna (PG-WETI) 60 30 30 4 1 10 30 100 N 8 Telekomunikacja satelitarna (AMG) 45 30 15 3 1 8 22 75 N RAZEM 315 180 75 45 15 0 23 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 58 202 575 godz. 315 0 0 D. Przedmioty z obszaru nauk humanistycznych (wszystkie specjalności) 9 Przedmiot humanistyczno-społeczny 30 30 2 8 12 50 10 Podstawy prawne działalności w kosmosie (AMWG) 45 15 30 3 1 5 25 75 RAZEM 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 45 30 0 0 0 5 1 13 37 125 godz. 0 0 75 C. Przedmioty dyplomowania (wszystkie specjalności z wyjątkiem AMG) 11 Seminarium dyplomowe 15 15 5 5 105 125 N 12 Praca dyplomowa magisterska 0 20 20 480 500 N RAZEM 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 25 0 25 585 625 godz. 0 0 15
SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I TELEKOMINIKACYJNE W INŻYNIERII KOSMICZNEJ I SATELITARNEJ (PG-WETI) B1. Przedmioty spcjalnościowe obligatoryjne (PG-WETI) 13 Systemy nawigacji satelitarnej (POLSA) 45 30 15 3 8 22 75 N 14 Technologie przetwarzania danych przestrzennych 60 30 30 4 1 10 30 100 N 15 Sensory obserwacji satelitarnej 45 15 30 3 1 8 22 75 N 16 Technika antenowa 45 15 30 3 1 8 22 75 N 17 Satelitarne badanie środowiska Ziemi 30 15 15 2 5 15 50 N Kosmiczne zastosowania zaawansowanych technologii 18 informatycznych 45 15 30 3 1 8 22 75 N 19 Programowanie aplikacji GNSS 45 15 15 15 3 8 22 75 C1. Przedmioty specjalnościowe fakultatywne (PG-WETI) RAZEM 315 60 0 45 0 0 7 1 75 0 75 60 0 14 3 0 0 0 0 0 0 0 55 155 525 godz. 105 210 0 20 Przedmiot obieralny 1 45 15 15 15 3 8 22 75 N 21 Przedmiot obieralny 2 45 15 15 15 3 8 22 75 N 22 Przedmiot obieralny 3 45 15 15 15 3 8 22 75 N 23 Przedmiot obieralny 4 45 15 15 15 3 8 22 75 N 24 Projekt zespołowy 30 30 4 15 55 100 N RAZEM godz. 210 0 0 0 0 0 0 0 60 0 60 90 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 47 143 400 0 210 0 OGÓŁEM 930 240 75 90 15 0 30 4 135 0 135 150 0 30 3 45 30 0 0 15 30 1 198 1122 2250 godz./tydz. 420 420 90 Egzaminy 8 4 3 1 sem. 1 sem. 2 sem. 3 SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIE MECHANICZNE I MECHATRONICZNE W INŻYNIERII KOSMICZNEJ (PG-WM) B2. Przedmioty spcjalnościowe obligatoryjne (PG-WM) 13 Systemy nawigacji satelitarnej (POLSA) 45 30 15 3 8 22 75 N 14 Pojazdy bezzałogowe 60 30 30 4 1 10 30 100 N 15 Przepływy w warunkach braku grawitacji 30 15 15 2 5 15 50 N 16 Drgania mechaniczne. Dynamika konstrukcji KiS 60 30 30 4 1 10 30 100 N 17 Mechanika analityczna 45 15 30 4 1 15 40 100 18 Robotyka w eksploracji kosmosu 60 30 30 3 5 10 75 N RAZEM 300 45 30 15 0 0 7 1 105 45 30 30 0 13 2 0 0 0 0 0 0 0 53 147 500 godz. 90 210 0 C2. Przedmioty specjalnościowe fakultatywne (PG-WM) 19 Przedmiot obieralny 1 60 15 15 30 4 5 35 100 N 20 Przedmiot obieralny 2 45 15 30 3 8 22 75 N 21 Przedmiot obieralny 3 45 15 15 15 3 15 40 100 N 22 Przedmiot obieralny 4 45 15 15 15 3 8 22 75 N 23 Projekt zespołowy 30 30 4 15 55 100 N RAZEM 225 0 0 0 0 0 0 0 60 0 15 120 30 17 0 0 0 0 0 0 0 0 51 174 450 godz. 0 225 0 OGÓŁEM 930 225 105 60 15 0 30 4 165 45 45 150 30 30 2 45 30 0 0 15 30 1 200 1145 2275 godz./tydz. 405 435 90 Egzaminy 7 4 2 1 sem. 1 sem. 2 sem. 3
SPECJALNOŚĆ: MORSKIE SYSTEMY SATELITARNE I KOSMICZNE B3. Przedmioty specjalnościowe obligatoryjne (AMG) 11 Podstawy mechaniki nieba 30 15 15 3 1 8 37 75 N 12 Podstawy techniki mikrofalowej i antenowej 30 15 15 2 5 15 50 N Wytwarzanie i przetwarzanie energii elektrycznej w 13 30 15 15 2 5 15 50 N warunkach morskich i kosmicznych 14 Globalne systemy nawigacji satelitarnej 30 15 15 2 1 5 15 50 N 15 Systemy pomiarowo-kontrolne w technice kosmicznej 60 15 30 15 3 1 5 25 90 N 16 Mikrofale i anteny rozwiązania satelitarne 45 15 30 3 5 25 75 N 17 Morskie zastosowania systemów satelitarnych i kosmicznych 30 30 2 1 5 25 60 N 18 Nawigacja kosmiczna 30 15 15 2 5 25 60 N 19 Wychowanie fizyczne 15 15 0 0 0 15 N 20 Język angielski 30 30 2 5 20 55 N RAZEM 330 45 30 30 0 0 7 2 90 45 75 15 0 14 2 0 0 0 0 0 0 0 48 202 580 godz. 105 225 0 C3. Przedmioty specjalnościowe fakultatywne (AMG) 21 22 23 Przedmiot obieralny 1 Przedmiot obieralny 2 Przedmiot obieralny 3 45 30 15 15 15 15 15 15 15 3 2 1 5 5 5 25 15 10 75 50 30 N N N N N N 24 Przedmiot obieralny 4 30 15 15 2 5 25 60 N N 25 Przedmiot obieralny 5 45 15 30 3 5 25 75 N N 26 Przedmiot obieralny 6 15 15 1 5 10 30 27 Projekt zespołowy 30 30 4 15 55 100 N 210 0 0 0 0 0 0 0 90 15 60 45 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 45 165 420 godz. 0 210 0 C. Przedmioty dyplomowania (specjalność AMG) 28 Seminarium dyplomowe 30 30 2 5 25 60 N 29 Pracownia dyplomowa 30 30 3 10 40 80 N 30 Praca dyplomowa magisterska 0 20 20 480 500 N RAZEM 60 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 0 30 25 0 35 545 640 godz. 0 0 60 OGÓŁEM 990 225 105 75 15 0 30 5 180 60 135 60 0 30 2 45 30 30 0 30 30 1 199 1151 2340 godz./tydz. 420 435 135 Egzaminy 8 5 2 1 sem. 1 sem. 2 sem. 3
SPECJALNOŚĆ: APLIKACJE KOSMICZNE I SATELITARNE W SYSTEMACH BEZPIECZEŃSTWA Przedmioty spcjalnościowe obligatoryjne (AMWG) 13 Strategia bezpieczeństwa 45 30 15 3 1 9 21 75 14 Metodologia badań nad bezpieczeństwem 30 15 15 2 5 15 50 15 Teledetekcja i monitorowanie środowiska 45 15 30 3 10 25 80 N 16 Analiza danych satelitarnych 60 30 30 4 1 10 30 100 N 17 Satelitarne systemy rozpoznania 60 15 30 15 4 1 10 30 100 N 18 Bezpieczeństwo teleinformatyczne systemów satelitarnych 30 15 15 2 5 15 50 N 19 Układy zasilania sztucznych satelitów i sond kosmicznych 60 30 15 15 4 10 30 100 N Przedmioty specjalnościowe fakultatywne (AMWG) RAZEM 330 60 30 15 0 0 7 1 90 0 105 30 0 15 2 0 0 0 0 0 0 0 59 166 555 godz. 105 225 20 Przedmiot obieralny 1 45 15 30 3 10 25 80 N 21 Przedmiot obieralny 2 30 15 15 2 5 15 50 N 22 Przedmiot obieralny 3 60 30 15 15 4 10 30 100 N 23 Przedmiot obieralny 4 30 15 15 2 5 15 50 N 24 Projekt zespołowy 30 30 4 15 55 100 N RAZEM 195 0 0 0 0 0 0 0 75 30 45 45 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 45 140 380 godz. 0 195 0 0 OGÓŁEM 930 240 105 60 15 0 30 4 165 30 150 75 0 30 2 45 30 0 0 15 30 1 200 1130 2260 godz./tydz. 420 420 90 Egzaminy 7 4 2 1 sem. 1 sem. 2 sem. 3
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 828/2008 Prezydium PKA z dnia 27 listopada 2008 r. Karol Korcz Dr inż. 81-016 Gdynia, ul. Chylońska 283/7 24.03.2016r. OŚWIADCZENIE l Oświadczam, że od 1.09.1984 roku jestem zatrudniony / podejmę-zatrudnienie* w Akademii Morskiej w Gdyni na podstawie mianowania I umowy o pracę* w pełnym / niepełn)'m* wymiarze czasu pracy, a Uczelnia jest / będzie moim podstawowym I dodatko'tvym* miejscem zatrudnienia. Wyrażam zgodę na wliczenie mnie do minimum kadrowego studiów II stopnia na kierunku Technologie Kosmiczne i Satelitarne projnadzonym/ tworzonym w tej Uczelni na I-w Wydziale Elektrycznym. Ponadto oświadczam, że nie jestem dotychc3a:s :mliczany do minimum kadrowego / jestem zaliczony do minimum kadrowego:* l) na poziomie studiów pierwszego stopnia / drugiego stopnia / jednolitych magisterskich* w Akademii Morskiej w Gdyni na Wydziale Elektrycznym na kierunku Elektronika i Telekomunikacja, 2) na poziomie studiów pierwszego stopnia w Akademii Morskiej w Gdyni na Wydziale Elektrycznym na kierunku Elektronika i Telekomunikacja. Ponadto wyraziłem zgodę na zaliczenie mnie do minimum kadrowego studiów. (poziom studiów) kierunku, o utworzenie którego ubiega się. (nazwa i siedziba uczelni) W przypadku zaliczenia mnie do minimum kadrowego, którego dotyczy niniejsza zgoda, zobowiązuję się do rezygnacji z minimum kadrowego, o którym mowa w pkt. 1 i powiadomienia o tym rektora wymienionej w tym punkcie uczelni. I 'Zgodnie z art.9 ust.4 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz, \365, z późno zm.) nauczyciel akademicki może być zaliczony do minimum kadrowego nie więcej niż dwukrotnie, z tym że tylko do jednego minimum studiów drugiego stopnia lub jednolitych magisterskich. *niewlaściwe skreślić
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 828/2008 Prezydium PKA z dnia 27 listopada 2008 r. Andrzej Borys (imię i nazwisko) dr hab. inż. (tytuł i stopień naukowy) ul. Kraśnięta 161, 80-177 Gdańsk (adres zamieszkania) 23. marca, 2016 r. (data złożenia oświadczenia) OŚWIADCZENIE] Oświadczam, że od l. listopada 2014 r. jestem zatrudniony 1podejmę zatmdaieaie* (data) w Akademii Morskiej w Gdyni, ul. Morska 81-87,81-225 Gdynia (nazwa i siedziba uczelni) na podstawie miaaovłaaia 1 umowy o pracę* w pełnym 1 AiepełAym* wymiarze czasu pracy, a Uczelnia jest / będzie moim podstawowym 1dodatkovłym* miejscem zatrudnienia. Wyrażam zgodę na wliczenie mnie do minimum kadrowego studiów: studia drugiego stopnia (poziom studiów) na kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne prowadzonymi tworzonym w tej Uczelni na 1w Wydział Elektryczny Akademii Morskiej w Gdyni (nazwa podstawowej jednostki organizacyjnej) Ponadto oświadczam, że nie jestem dotychczas zaliczany do minimum kadrowego / jestem zaliezoa)' do miaimhm kadrowego: * l) na poziomie studiów pierwszego stopnia / drugiego stopnia 1jednolitych magisterskich* w. (nazwa i siedziba uczelni i podstawowej jednostki organizacyjnej) na kierunku, 2) na poziomie studiów pierwszego stopnia w (nazwa i siedziba uczelni i podstawowej jednostki organizacyjnej) na kierunku. Ponadto wyraziłem zgodę na zaliczenie mnie do minimum kadrowego studiów. (poziom studiów) kierunku, o utworzenie którego ubiega się. (nazwa i siedziba uczelni) W przypadku zaliczenia mnie do minimum kadrowego, którego dotyczy niniejsza zgoda, zobowiązuję się do rezygnacji z minimum kadrowego, o którym mowa w pkt.. i powiadomienia o tym rektora wymienionej w tym punkcie uczelni.' IZgodnie z art.9 ust.4 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz,1365, z póżn. zm.) nauczyciel akademicki może być zaliczony do minimum kadrowego nie więcej niż dwukrotnie, z tym że tylko do jednego minimum studiów drugiego stopnia lub jednolitych magisterskich. *niewłaściwe skreślić
Cezary SPECHT (imię i nazwisko) Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 828/2008 Prezydium PKA z dnia 27 listopada 2008 r. Prof. dr hab. inż. 23.03.2016 r. (tytuł i stopień naukowy) (data złożenia oświadczenia) 80-296 Gdańsk ul. Na wzgórzu 20 (adres zamieszkania) OŚWIADCZENIE Oświadczam, że od 01.11.2013 r. jestem zatrudniony / podejmę zatrudnienie* w Akademii Morskiej w Gdyni na podstawie mianowania / umowy o pracę* w pełnym / niepełnym* wymiarze czasu pracy, a Uczelnia jest / będzie moim podstawowym / dodatkowym* miejscem zatrudnienia. Wyrażam zgodę na wliczenie mnie do minimum kadrowego studiów I i II stopnia na kierunku Technologie kosmiczne i satelitarne prowadzonym/ tworzonym w tej Uczelni na / w Wydziale Elektrycznym. Ponadto oświadczam, że nie jestem dotychczas zaliczany do minimum kadrowego / jestem zaliczony do minimum kadrowego:* 1) na poziomie studiów pierwszego stopnia / drugiego stopnia / jednolitych magisterskich* w -------------------------------------------------------- na kierunku ------------------, (nazwa i siedziba uczelni i podstawowej jednostki organizacyjnej) 2) na poziomie studiów pierwszego stopnia w w -------------------------------------------------------- na kierunku ------------------, (nazwa i siedziba uczelni i podstawowej jednostki organizacyjnej) Ponadto wyraziłem zgodę na zaliczenie mnie do minimum kadrowego studiów -------------------- (poziom studiów) kierunku ------------, o utworzenie którego ubiega się -------------------------------------- (nazwa i siedziba uczelni) W przypadku zaliczenia mnie do minimum kadrowego, którego dotyczy niniejsza zgoda, zobowiązuję się do rezygnacji z minimum kadrowego, o którym mowa w pkt ----- i powiadomienia o tym rektora wymienionej w tym punkcie uczelni. 1 (podpis składającego oświadczenie) 1/ Zgodnie z art.9 ust.4 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz,1365, z późn. zm.) nauczyciel akademicki może być zaliczony do minimum kadrowego nie więcej niż dwukrotnie, z tym że tylko do jednego minimum studiów drugiego stopnia lub jednolitych magisterskich. *niewłaściwe skreślić
POROZUMIENIE szczegółowe dotyczące organizacji i zarządzania kierunkiem studiów "Technologie Kosmiczne i Satelitarne" zawarte w dniu 30 marca 2016 r. pomiędzy Politechniką Gdańską - Wydziałem Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki i Wydziałem Mechanicznym, Akademią Morską - Wydziałem Elektrycznym oraz Akademią Marynarki Wojennej w Gdyni - Wydziałem Dowodzenia i Operacji Morskich W nawiązaniu do Porozumienia ogólnego podpisanego w dniu 17 grudnia 2015 roku przez prorektorów Politechniki Gdańskiej, Akademii Morskiej w Gdyni i Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni w sprawie prowadzenia międzyuczelnianego kierunku studiów Technologie Kosmiczne i Satelitarne przyjmuje się następujące zasady szczegółowe dotyczące jego realizacji. Zasady ogólne 1. Kierunek studiów Technologie Kosmiczne i Satelitarne (TKiS) organizują i prowadzą wspólnie trzy uczelnie: Politechnika Gdańska (PG), Akademia Morska w Gdyni (AMG) i Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte w Gdyni (AMWG). 2. W ramach PG kierunek TKiS prowadzą dwa wydziały: Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki oraz Wydział Mechaniczny, w ramach AMG - Wydział Elektryczny, zaś w ramach AMWG - Wydział Dowodzenia i Operacji Morskich. 3. Wydziałem wiodącym spośród wydziałów prowadzących kierunek TKiS jest Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej. Pozostałe strony Porozumienia upoważniają ten Wydział do reprezentowania ich we wszystkich sprawach związanych ze studiami na kierunku TKiS przed instytucjami zewnętrznymi. 4. Każdy z wydziałów współorganizujących kierunek, organizuje i prowadzi co najmniej jedną specjalność w ramach kierunku studiów. 5. Senaty trzech uczelni, do których należą strony Porozumienia, podejmą uchwały o utworzeniu kierunku studiów II stopnia w oparciu o wspólnie opracowane efekty kształcenia oraz program dla tego kierunku, dla studiów o profilu ogólnoakademickim, z rozpoczęciem realizacji studiów dla pierwszego rocznika na wszystkich 3 uczelniach począwszy od semestru letniego roku akademickiego 2016/2017. 6. Bezpośrednią kontrolę nad właściwą realizacją procesu dydaktycznego sprawuje międzyuczelniana Rada Programowa kierunku TKiS powołana przez rektorów uczelni biorących udział w projekcie. 7. Rada Programowa nie ma uprawnień stanowiących, lecz może formułować wnioski, zalecenia i propozycje kierowane do dziekanów wydziałów współorganizujących kierunek w zakresie wspólnego, jednolitego programu studiów. 8. Radę Programową kierunku TKiS stanowi 10 osób; 4 osoby z PG, po 2 osoby z AMG i AMWG oraz 2 osoby reprezentujące Polską Agencję Kosmiczną (POLSA). 9. Przewodniczący Rady Programowej wybierany jest przez jej członków na czteroletnią kadencję. Dana osoba może pełnić funkcję przewodniczącego co najwyżej przez dwie kolejne kadencje. 10. Rada Programowa ustala zasady pracy, które są zatwierdzone przez Rady Wydziałów współorganizujących kierunek. Terminy oraz porządek obrad Rady Programowej ustalajej Przewodniczący. 11. Dziekani wydziałów powołują komisje wydziałowe ds. kierunku TKiS, w skład których wchodzi także dwóch przedstawicieli Rady Programowej. Komisje
wydziałowe nadzorują realizację procesu dydaktycznego w zakresie przedmiotów specjalnościowych. 12.Zajęcia dydaktyczne dla studentów prowadzone w ramach przedmiotów wspólnych odbywają się na zasadzie wzajemności, co oznacza, że nie przewiduje się rozliczeń finansowych pomiędzy poszczególnymi wydziałami oraz uczelniami biorącymi udział w realizacji projektu. Rekrutacja kandydatów 13.Kandydaci na studia na kierunku studiów TKiS rekrutowani są przez Komisje Rekrutacyjne wydziałów współorganizujących kierunek. Nabór prowadzony jest w ramach specjalności prowadzonej przez rekrutujący wydział. 14.Limity przyjęć studentów w danym roku akademickim ustalają senaty poszczególnych uczelni na podstawie propozycji dziekanów wydziałów, na których przeprowadzana jest rekrutacja. 15.Kandydaci rekrutowani na danym wydziale stają się studentami tego wydziału. Istnieje możliwość zwiększenia liczby wydziałów współorganizujących kierunek i prowadzących rekrutację. Wniosek w tej sprawie skierowany z zainteresowanego wydziału, deklarującego możliwość zorganizowania i prowadzenia nowej specjalności, po zaopiniowaniu przez Radę Programową musi zostać zaakceptowany przez dziekanów wydziałów dotychczas współorganizujących kierunek. Organizacja studiów 16.Podstawą do realizacji procesu dydaktycznego na kierunku studiów TKiS jest program studiów opracowany i przyjęty przez Radę Programową, zaakceptowany przez Rady Wydziałów współorganizujących kierunek i zatwierdzony na każdej uczelni przez właściwego prorektora. 17.Zmiany w programie studiów wymagają zatwierdzenia przez Radę Programową przed rozpoczęciem naboru kolejnego rocznika na kierunek TKiS, a następnie zaakceptowania przez Rady Wydziałów współorganizujących kierunek i zatwierdzenia na każdej uczelni przez właściwego prorektora. 18.Zasady i sposób realizacji jednolitego, wspólnego programu oraz nadzór nad przebiegiem studiów ustalają dziekani wydziałów, współorganizujących kierunek na podstawie propozycji Rady Programowej. 19.Preferowaną zasadą organizacyjną prowadzenia studiów na kierunku TKiS jest odbywanie przez studentów zajęć na poszczególnych uczelniach prowadzących dany przedmiot. Dopuszcza się także możliwość przyjeżdżania prowadzących zajęcia na inne uczelnie w celu przeprowadzenia tam zajęć. 20. Za sposób realizacji przedmiotów specjalistycznych odpowiada dziekan wydziału prowadzącego daną specjalność. 21. Bezpośrednią opiekę nad studentami sprawują opiekunowie specjalności wyznaczeniu przez dziekanów. 22. Tematy prac dyplomowych akceptowane są przez Rady Wydziałów organizujących i prowadzących daną specjalność. 23. Egzaminy dyplomowe składane są przed komisjami powoływanymi przez dziekana wydziału prowadzącego daną specjalność. 24. Dyplomy wydawane są przez każdy wydział współorganizujący kierunek dla absolwentów prowadzonej specjalności. Uregulowania końcowe 25. Akceptacja wszelkich decyzji przez poszczególne Rady Wydziałów oraz dziekanów potwierdzona jest podpisem odpowiedniego dziekana. 26. Wszelkie sprawy nieuregulowane niniejszą umową ustala się zgodnie z obowiązującymi przepisami ustawy Prawo o Szkolnictwie Wyższym. Spotkania dziekanów wydziałów współtworzących kierunek w celu dokonania powyższych uzgodnień, zwoływane są na wniosek Rady Programowej lub jednego z dziekanów. c3~
27. Niniejsze Porozumienie zostaje zawarte na czas nieokreślony. Każda ze stron Porozumienia może je wypowiedzieć pisemnie na co najmniej 6 miesięcy przed rozpoczęciem naboru kolejnego rocznika na kierunek TKiS, pod warunkiem uprzedniego uzgodnienia zasad i warunków kontynuacji pełnego cyklu studiów przez studentów będących w trakcie nauki na kierunku TKiS. Zasady te powinny być następnie zaakceptowane przez Rady Wydziałów współorganizujących kierunek i zatwierdzone na każdej uczelni przez właściwego prorektora. 28. W przypadku zaistnienia okoliczności uniemożliwiających kontynuację prowadzenia studiów na międzyuczelnianym kierunku TKiS, na przykład w wyniku wypowiedzenia Porozumienia przez jedną lub więcej stron, Rada Programowa może podjąć decyzję o skierowaniu wniosku do dziekanów w sprawie zaprzestania prowadzenia studiów na tym kierunku i niniejsze Porozumienie ulega wtedy rozwiązaniu. Rozwiązanie porozumienia powinno być podpisane przez dziekanów wszystkich wydziałów będących stronami porozumienia i nastąpić co najmniej na 6 miesięcy przed rozpoczęciem naboru kolejnego rocznika na kierunek TKiS, po uprzednim uzgodnieniu zasad i warunków kontynuacji pełnego cyklu studiów przez studentów będących w trakcie nauki. 29. Wszelkie zmiany w niniejszym Porozumieniu mogą być dokonywanie jedynie w formie pisemnej. 30. Porozumienie wchodzi w życie z dniem podpisania. prof. "" /. _ ~. 'zya AKADEMIA MORSKA Wydział Elektryczny 81-225 Gdynia ul. Morska 81-87 POLlTECH.. GUHi'ł::»t\.A Wydział Mech n zny ul. G. Narutow'cZ1 i /12 802.. 3 Gd.nsk NIP 584 O~O3 000001620 POLITECHNIKA GDAŃSKA WYDZIAŁ ELEKTRONIKI TElEKOMUNIKACjI I INFORMATYKI ul. G. Narutowicza 11/12, 80-233 Gdańsk DZIEKAN ŁlJ...ł~vm~E A i OPERACJI MORSKICH ---,.)I~~ r hab. Jarosław TESKA OEMIA ~AR'y NARKI WOJE mi:. IM. BOHATERÓW WE~TI= PLATTI WydZIał Dowodzer e i O er c;\ ~lor~klcł' ul. J. Śmi'o cza 6 81-103 Gdynia
Nazwa Kosmiczne technologie bezpieczeństwa przedmiotu Kod przedmiotu Jednostka Wydział Dowodzenia i Operacji Morskich, Akademia Marynarki Wojennej Kierunek Technologie Kosmiczne i Satelitarne Obszary Nauki społeczne kształcenia Profil kształcenia ogólnoakademicki Rok studiów 1 Typ przedmiotu Obowiązkowy Semestr studiów 1 Poziom studiów stacjonarne II stopnia ECTS 2 Składowe ECTS Aktywność gk pw Udział w wykładach 15 Udział w ćwiczeniach 15 Udział w laboratoriach Udział w zajęciach projektowych Udział w seminariach Udział w konsultacjach 5 Udział w egzaminie* Praca własna 15 Suma 30 20 Parametr ECTS 25 25 Wykładowcy dr hab. Grzegorz Krasnodębski Cel przedmiotu Nabycie przez studentów wiedzy z zakresu kosmicznych technologii wykorzystywanych w bezpieczeństwie obronności Efekty kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowych K_W51 K_U52 K_K52 Efekt kształcenia z przedmiotu Sposób weryfikacji efektu ** Posiada wiedzę na temat budowy aplikacji kosmicznych i satelitarnych w systemach bezpieczeństwa Potrafi rozpoznać, opisać i wytłumaczyć relacje funkcjonalne aplikacji kosmicznych i satelitarnych w systemach bezpieczeństwa Ma wieloaspektową świadomość zagrożeń wiążących się z wykorzystaniem współczesnych rozwiązań z technologii aplikacji kosmicznych i satelitarnych w systemach bezpieczeństwa [SW1] Ocena wiedzy faktograficznej [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów [SK3] Ocena umiejętności organizacji pracy Sposób realizacji Wymagania wstępne i dodatkowe Zalecane komponenty przedmiotu Treść przedmiotu Zalecana lista lektur na uczelni Nie ma wymagań Brak zaleceń Polityka przestrzeni kosmicznej Globalny Monitoring dla Środowiska i Bezpieczeństwa Satelitarne systemy monitorowania i wczesnego ostrzegania Usług łączności satelitarnej dla systemów ochrony ludności, e-rządu, akcji poszukiwawczo- ratowniczych Kosmicznej systemy zapobiegania ryzyku Wojskowe systemy satelitarne Literatura podstawowa Specht C., System GPS, seria Biblioteka Nawigacji, Bernardinum, Pelplin 2007. Literatura uzupełniająca Dokumentacja techniczna wybranych systemów kosmicznych i satelitarnych wykorzystywanych w bezpieczeństwie i obronności Metody nauczania Wykład Ćwiczenia Laborat orium Projekt Seminar ium Suma godzin 15 15 30 W tym nauczanie na odległość: Metody i kryteria oceniania Kryteria oceniania: składowe Próg zaliczeniowy Procent oceny końcowej Kolokwia w czasie semestru 50 20 Ćwiczenia praktyczne 50 50 Strona 1 z 2
Test zaliczeniowy 50 30 Język wykładowy Praktyki zawodowe Polski Nie dotyczy *Jeśli jest egzamin = 2 godz. **Sposoby weryfikacji: SK1 Ocena umiejętności pracy w grupie SK2 Ocena postępów pracy SK3 Ocena umiejętności organizacji pracy SK4 Ocena umiejętności komunikacji SK5 Ocena umiejętności rozwiązania problemów związanych z zawodem SU1 Ocena realizacji zadania SU2 Ocena umiejętności analizy informacji SU3 Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów SU4 Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi SU5 Ocena prezentacji SW1 Ocena wiedzy faktograficznej SW2 Ocena prezentacji SW3 Ocena opracowania tekstowego Strona 2 z 2
Nazwa przedmiotu Misje kosmiczne Kod przedmiotu (nadaje dziekanat) Jednostka Katedra Systemów Geoinformatycznych/ Wydział ETI/ PG Kierunek Technologie Kosmiczne i Satelitarne Obszary kształcenia Nauki techniczne / Nauki społeczne Profil kształcenia ogólnoakademicki Rok studiów 1 Typ przedmiotu obowiązkowy Semestr studiów 1 Poziom studiów stacjonarne II stopnia ECTS 2 Składowe ECTS Aktywność gk pw Udział w wykładach 30 Udział w ćwiczeniach 15 Wykładowcy Cel przedmiotu Udział w laboratoriach Udział w zajęciach projektowych Udział w seminariach Udział w konsultacjach 5 Udział w egzaminie* Praca własna 25 Suma 50 25 Parametr ECTS 25 25 dr inż. Andrzej Chybicki Celem przedmiotu jest przedstawienie studentom procesu planowania i wykonania misji kosmicznej oraz roli agencji kosmicznych (ESA, POLSA) w ich przygotowaniu. Omówione zostaną podstawowe metody analizy i projektowania misji kosmicznych, przyjęte przez najważniejsze agencje kosmiczne procedury realizacji misji. Omówione zostaną podstawowe elementy misji kosmicznych, tj. obiekt badania misji, orbita, platforma satelitarna, instrumenty, segment naziemny, centrum kontroli misji, ośrodek przetwarzania i dystrybucji danych. Przedstawione zostaną główne podsystemy platformy satelitarnej: struktura i system termiczny, system zasilania, system łączności, komputer pokładowy, system orientacji i stabilizacji satelity, system korekcji orbity. Omówione zostaną efekty środowiskowe wpływające na misje kosmiczną. Przedawniona zostanie analiza ryzyka i ocena kosztów misji. Efekty kształcenia Sposób realizacji Wymagania wstępne i dodatkowe Zalecane komponenty przedmiotu Treść przedmiotu Odniesienie do efektów Efekt kształcenia z przedmiotu Sposób weryfikacji efektu ** kierunkowych K_W04 Ma podbudowaną teoretycznie podstawową wiedzę SW1, SU3, SU4 z zakresu planowania i projektowania misji kosmicznych a także z projektowania mechanizmów i konstrukcji kosmicznych. K_W07 Ma wiedzę o trendach rozwojowych i SW1, SU2, SU4 najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu technologii kosmicznych i satelitarnych. K_W14 Zna cele, główne programy i zasady SW1, SU2, SU3 funkcjonowania europejskich (ESA) i krajowych (POLSA) instytucji regulujących, nadzorujących i stymulujących działalność w branży kosmicznej. K_U11 Potrafi oszacować koszty projektowania i realizacji podejmowanych działań inżynierskich. SW3, SU1, SK1, SK5 K_U02 Potrafi porozumiewać się przy użyciu SW2, SK3, SK4 nowoczesnych technik komunikacji w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach. na uczelni Podstawy analizy i algebry, podstawowa wiedza inżynierska z zakresu mechaniki, elektroniki i informatyki, umiejętność pracy w środowisku MS Windows, podstawy rachunku prawdopodobieństwa. WYKŁADY: 1) Przegląd głównych rodzajów misji kosmicznych (badawcze astrofizyczne i planetologiczne, aplikacyjne meteorologiczne, obserwacji Ziemi, nawigacji i telekomunikacji, wojskowe, załogowe). Przykłady misji. 2) Podstawowe elementy misji kosmicznych. Organizacje zajmujące się budową i wysyłaniem misji kosmicznych. 3) Proces analizy misji i projektowania jej elementów. 4) Wyznaczanie orbity misji z punktu widzenia obserwacji, łączności z Ziemią, zasilania, itp. 5) Analiza instrumentów optycznych, pasywnych i aktywnych 6) Analiza instrumentów mikrofalowych i innych. 7) Środowisko kosmiczne. Strona 1 z 2
8) Struktura i system termiczny platformy satelitarnej. 9) System zasilania misji. 10) Systemy łączności. 11) Komputer pokładowy. 12) System orientacji i stabilizacji platformy. 13) Systemy wynoszenia i korekcji orbity. 14) Segment naziemny, system kontroli lotu, przetwarzanie danych. 15) Szacowanie kosztów misji. 16) Analiza ryzyka misji 17) Testowanie, integracja i weryfikacja misji kosmicznych. 18) Zagadnienia organizacyjne i prawne misji kosmicznych. 19) Współpraca międzynarodowa w dziedzinie kosmicznej. 20) Programy eksploracji i eksploatacji przestrzeni kosmicznej. ĆWICZENIA: W ramach ćwiczeń studenci pracują nad realizacją z góry postawionych problemów przedstawianych na wykładzie. Część ćwiczeń będzie realizowana w grupach, a cześć indywidualnie. Przykładowe ćwiczenia: 1) Obliczenie parametrów układu optycznego spełniającego wymagania użytkownika. 2) Wyznaczenie efektów środowiskowych dla danej trajektorii misji. 3) Oszacowanie kosztów wykonania misji kosmicznej. Zalecana lista lektur Literatura podstawowa Space Mission Analysis and Design, 3rd edition (Space Technology Library, Vol. 8) 3rd Edition, by Wiley J. Larson (Editor), James R. Wertz (Editor), ISBN-13: 978-1881883104 Literatura uzupełniająca Spacecraft Systems Engineering 4th Edition, by Peter Fortescue (Editor), Graham Swinerd (Editor), John Stark. (Editor), Wiley, ISBN-13: 978-0470750124 Metody nauczania Wykład Ćwicze nia Laborat Projekt Semina orium rium 30 15 45 Suma godzin Metody i kryteria oceniania Kryteria oceniania: składowe Próg zaliczeniowy Procent oceny końcowej Kolokwium z wykładowej części przedmiotu 51% 50 Ćwiczenia 51 % 50 Język wykładowy Praktyki zawodowe Polski Nie dotyczy. *Jeśli jest egzamin = 2 godz. **Sposoby weryfikacji: SK1 Ocena umiejętności pracy w grupie SK2 Ocena postępów pracy SK3 Ocena umiejętności organizacji pracy SK4 Ocena umiejętności komunikacji SK5 Ocena umiejętności rozwiązania problemów związanych z zawodem SU1 Ocena realizacji zadania SU2 Ocena umiejętności analizy informacji SU3 Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów SU4 Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi SU5 Ocena prezentacji SW1 Ocena wiedzy faktograficznej SW2 Ocena prezentacji SW3 Ocena opracowania tekstowego Strona 2 z 2
Nazwa przedmiotu MECHATRONIKA W ZASTOSOWANIACH KOSMICZNYCH Kod przedmiotu (nadaje dziekanat) Jednostka Katedra Mechaniki i Mechatroniki / Wydział Mechaniczny / Politechnika Gdańska Kierunek Technologie Kosmiczne i Satelitarne Obszary kształcenia Nauki techniczne / Nauki społeczne Profil kształcenia ogólnoakademicki Rok studiów 1 Typ przedmiotu Obowiązkowy Semestr studiów 1 Poziom studiów stacjonarne II stopnia ECTS 2 Składowe ECTS Aktywność gk pw Udział w wykładach 15 Wykładowcy Udział w ćwiczeniach Udział w laboratoriach 15 Udział w zajęciach projektowych Udział w seminariach Udział w konsultacjach 5 Praca własna 15 Suma 35 15 Parametr ECTS 25 25 dr inż. Marek Chodnicki Cel przedmiotu Efekty kształcenia Sposób realizacji Wymagania wstępne i dodatkowe Zalecane komponenty przedmiotu Treść przedmiotu Zalecana lista lektur Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z pojęciami: mechatronika projektowanie mechatroniczne oraz produktów mechatronicznych projektowanych dla potrzeb technologii kosmicznych, omówienie podstawowych układów pomiarowych i napędowych stosowanych w mechatronice, usystematyzowanie wiadomości związanych z zastosowaniem symulacji komputerowej oraz optymalizacji w projektowaniu urządzeń mechatronicznych w zastosowaniach kosmicznych. Odniesienie do efektów kierunkowych K_W03 na uczelni K_W08 K_U10 K_U12 K_U13 Efekt kształcenia z przedmiotu Sposób weryfikacji efektu ** Student posiada wiedzę z zakresu mechatroniki oraz zna metody jej wykorzystania w sektorze kosmicznym Student zna zasady utrzymania i eksploatacji urządzeń mechatronicznych Student potrafi wykorzystać nowe osiągnięcia nauki w projektowaniu urządzeń mechatronicznych Student potrafi zidentyfikować problemy techniczne związane z projektowaniem urządzeń mechatronicznych w zastosowaniu kosmicznym Student potrafi zaproponować ulepszenia istniejących rozwiązań inżynierskich w zakresie technologii kosmicznej i satelitarnej Matematyka, Mechanika, Elektronika, Informatyka Brak zaleceń WYKŁADY: SW1, SW2 SW1 SU1, SU4 SU1, SU5 SU1, SU4 Podstawowe definicje i określenia mechatroniki. Zagadnienia projektowania mechatronicznego ze szczególny uwzględnieniem zastosowań kosmicznych. Interdyscyplinarność w projektowaniu mechatronicznym. Integracja elementów mechanicznych, elektrycznych, elektronicznych, układów sterowania i oprogramowania w projektowaniu mechatronicznym. Sposoby realizacji projektów mechatronicznych. Technologie realizacji projektów mechatronicznych. Metody modelowania strukturalnego w projektowaniu mechatronicznym. Analiza modalna w projektowaniu mechatronicznym. Techniki pomiarowe w zadaniach projektowania mechatronicznego. Przykłady realizacji projektów mechatronicznych w zastosowaniach kosmicznych. ĆWICZENIA: PROJEKT: W trakcie zajęć studenci realizują 1 projekt mechatroniczny w utworzonych zespołach interdyscyplinarnych, z jednoczesnym podziałem kompetencji na poszczególnych członków zespołów. W ramach projektu studenci projektują urządzenie mechatroniczne mogące mieć zastosowanie w eksploracji kosmosu. Literatura podstawowa 1. Heimann B., Gerth W., Popp K.: Mechatronika. Komponenty metody przykłady. Warszawa: Wyd. Nauk. PWN 2001. 2. Gawrysiak M.: Mechatronika i projektowanie mechatroniczne. Białystok: Wyd. Polit. Białostockiej 1997. Strona 1 z 2
3. Projektowanie mechatroniczne. Zagadnienia wybrane. (Red. T. Uhl). Kraków: Kated. Robotyki i Mechatroniki AGH 2006, 2007, 2008, 2010, 2011. Literatura uzupełniająca 1. Schmidt D. (red.), Mechatronika, Warszawa 2002, REA 2. David G. Alciatore, Michael B. Histand, Introduction to Mechatronics and Measurement Systems (Engineering), Mc Graw-Hill, New York 2003 3. Tarnowski W., Podstawy Projektowania Technicznego, Warszawa 1997, WNT 4. Niederliński A., Systemy i sterowanie, Warszawa 1983, PWN 5. Wybrane zagadnienia analizy modalnej konstrukcji mechanicznych. (Red. T. Uhl). Kraków: Kated. Robotyki i Mechatroniki AGH 2005, 2006, 2008, 2009, 2010 Metody nauczania Wykład Ćwicze nia Laborat orium Projekt Semina rium Suma godzin 15 0 0 15 0 30 Metody i kryteria oceniania W tym nauczanie na odległość: 0.0 Kryteria oceniania: składowe Próg zaliczeniowy Kolokwium zaliczeniowe z wykładu 56 % 40.0 Projekt 100 % 60.0 Procent oceny końcowej Język wykładowy Praktyki zawodowe Polski Nie dotyczy *Jeśli jest egzamin = 2 godz. **Sposoby weryfikacji: SK1 Ocena umiejętności pracy w grupie SK2 Ocena postępów pracy SK3 Ocena umiejętności organizacji pracy SK4 Ocena umiejętności komunikacji SK5 Ocena umiejętności rozwiązania problemów związanych z zawodem SU1 Ocena realizacji zadania SU2 Ocena umiejętności analizy informacji SU3 Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów SU4 Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi SU5 Ocena prezentacji SW1 Ocena wiedzy faktograficznej SW2 Ocena prezentacji SW3 Ocena opracowania tekstowego Strona 2 z 2
Nazwa przedmiotu MECHATRONIKA W ZASTOSOWANIACH KOSMICZNYCH Kod przedmiotu (nadaje dziekanat) Jednostka Katedra Mechaniki i Mechatroniki / Wydział Mechaniczny / Politechnika Gdańska Kierunek Technologie Kosmiczne i Satelitarne Obszary kształcenia Nauki techniczne / Nauki społeczne Profil kształcenia ogólnoakademicki Rok studiów 1 Typ przedmiotu Obowiązkowy Semestr studiów 1 Poziom studiów stacjonarne II stopnia ECTS 2 Składowe ECTS Aktywność gk pw Udział w wykładach 15 Udział w ćwiczeniach Udział w laboratoriach 15 Udział w zajęciach projektowych Udział w seminariach Udział w konsultacjach 5 Praca własna 15 Suma 35 15 Parametr ECTS 25 25 Wykładowcy Cel przedmiotu Efekty kształcenia Sposób realizacji Wymagania wstępne i dodatkowe Zalecane komponenty przedmiotu Treść przedmiotu Zalecana lista lektur dr inż. Marek Chodnicki Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z pojęciami: mechatronika projektowanie mechatroniczne oraz produktów mechatronicznych projektowanych dla potrzeb technologii kosmicznych, omówienie podstawowych układów pomiarowych i napędowych stosowanych w mechatronice, usystematyzowanie wiadomości związanych z zastosowaniem symulacji komputerowej oraz optymalizacji w projektowaniu urządzeń mechatronicznych w zastosowaniach kosmicznych. Odniesienie do efektów kierunkowych K_W03 na uczelni K_W08 K_U10 K_U12 K_U13 Efekt kształcenia z przedmiotu Sposób weryfikacji efektu ** Student posiada wiedzę z zakresu mechatroniki oraz zna metody jej wykorzystania w sektorze kosmicznym Student zna zasady utrzymania i eksploatacji urządzeń mechatronicznych Student potrafi wykorzystać nowe osiągnięcia nauki w projektowaniu urządzeń mechatronicznych Student potrafi zidentyfikować problemy techniczne związane z projektowaniem urządzeń mechatronicznych w zastosowaniu kosmicznym Student potrafi zaproponować ulepszenia istniejących rozwiązań inżynierskich w zakresie technologii kosmicznej i satelitarnej Matematyka, Mechanika, Elektronika, Informatyka Brak zaleceń WYKŁADY: SW1, SW2 SW1 SU1, SU4 SU1, SU5 SU1, SU4 Podstawowe definicje i określenia mechatroniki. Zagadnienia projektowania mechatronicznego ze szczególny uwzględnieniem zastosowań kosmicznych. Interdyscyplinarność w projektowaniu mechatronicznym. Integracja elementów mechanicznych, elektrycznych, elektronicznych, układów sterowania i oprogramowania w projektowaniu mechatronicznym. Sposoby realizacji projektów mechatronicznych. Technologie realizacji projektów mechatronicznych. Metody modelowania strukturalnego w projektowaniu mechatronicznym. Analiza modalna w projektowaniu mechatronicznym. Techniki pomiarowe w zadaniach projektowania mechatronicznego. Przykłady realizacji projektów mechatronicznych w zastosowaniach kosmicznych. ĆWICZENIA: PROJEKT: W trakcie zajęć studenci realizują 1 projekt mechatroniczny w utworzonych zespołach interdyscyplinarnych, z jednoczesnym podziałem kompetencji na poszczególnych członków zespołów. W ramach projektu studenci projektują urządzenie mechatroniczne mogące mieć zastosowanie w eksploracji kosmosu. Literatura podstawowa 1. Heimann B., Gerth W., Popp K.: Mechatronika. Komponenty metody przykłady. Warszawa: Wyd. Nauk. PWN 2001. Strona 1 z 2
2. Gawrysiak M.: Mechatronika i projektowanie mechatroniczne. Białystok: Wyd. Polit. Białostockiej 1997. 3. Projektowanie mechatroniczne. Zagadnienia wybrane. (Red. T. Uhl). Kraków: Kated. Robotyki i Mechatroniki AGH 2006, 2007, 2008, 2010, 2011. Literatura uzupełniająca 1. Schmidt D. (red.), Mechatronika, Warszawa 2002, REA 2. David G. Alciatore, Michael B. Histand, Introduction to Mechatronics and Measurement Systems (Engineering), Mc Graw-Hill, New York 2003 3. Tarnowski W., Podstawy Projektowania Technicznego, Warszawa 1997, WNT 4. Niederliński A., Systemy i sterowanie, Warszawa 1983, PWN 5. Wybrane zagadnienia analizy modalnej konstrukcji mechanicznych. (Red. T. Uhl). Kraków: Kated. Robotyki i Mechatroniki AGH 2005, 2006, 2008, 2009, 2010 Metody nauczania Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Suma godzin 15 0 0 15 0 30 Metody i kryteria oceniania W tym nauczanie na odległość: 0.0 Kryteria oceniania: składowe Próg zaliczeniowy Procent oceny końcowej Kolokwium zaliczeniowe z wykładu 56 % 40.0 Projekt 100 % 60.0 Język wykładowy Praktyki zawodowe Polski Nie dotyczy **Sposoby weryfikacji: SK1 Ocena umiejętności pracy w grupie SK2 Ocena postępów pracy SK3 Ocena umiejętności organizacji pracy SK4 Ocena umiejętności komunikacji SK5 Ocena umiejętności rozwiązania problemów związanych z zawodem SU1 Ocena realizacji zadania SU2 Ocena umiejętności analizy informacji SU3 Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów SU4 Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi SU5 Ocena prezentacji SW1 Ocena wiedzy faktograficznej SW2 Ocena prezentacji SW3 Ocena opracowania tekstowego Strona 2 z 2
Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Praca dyplomowa magisterska Jednostka Wydział ETI i Wydział Mechaniczny / Politechnika Gdańska Kierunek Technologie kosmiczne i satelitarne Obszary nauki techniczne kształcenia Profil kształcenia ogólnoakademicki Rok studiów 2 Typ przedmiotu obowiązkowy Semestr studiów 3 Poziom studiów stacjonarne II stopnia ECTS 20 Składowe ECTS Aktywność gk pw Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach Udział w laboratoriach Udział w zajęciach projektowych Udział w seminariach Udział w konsultacjach 20 Udział w egzaminie* Praca własna 480 Suma 20 480 Parametr ECTS 25 25 Składowe ECTS 0,8 19,2 Suma ECTS 20 Wykładowcy Cel przedmiotu Finalizacja pracy dyplomowej magisterskiej. Efekty kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowych K_K04 K_U01 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U09 Efekt kształcenia z przedmiotu Potrafi analizować i realizować kolejne etapy pracy dyplomowej. Potrafi pozyskiwać informacje z różnych źródeł pomocne przy realizacji pracy dyplomowej, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Potrafi przygotować opracowanie naukowe dotyczące szczegółowych zagadnień z zakresu technologii kosmicznych i satelitarnych, a także przedstawić wyniki własnych badań naukowych. Potrafi przygotować opracowanie naukowe i przedstawić wyniki własnych badań w zakresie pracy dyplomowej. Potrafi przygotować ustną prezentację wyników pracy dyplomowej. Potrafi określić kierunki dalszego kształcenia w zakresie technologii kosmicznych i satelitarnych oraz zrealizować proces samokształcenia Potrafi posługiwać się technikami informacyjnokomunikacyjnymi w realizacji pracy dyplomowej. Potrafi formułować i testować hipotezy badawcze w toku realizacji pracy dyplomowej. Sposób weryfikacji efektu* [SK2] Ocena postępów pracy [SK3] Ocena umiejętności organizacji pracy [SU5] Ocena prezentacji [SU4] Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [SU1] Ocena realizacji zadania [SU5] Ocena prezentacji [SU4] Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [SU1] Ocena realizacji zadania [SU5] Ocena prezentacji [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [SU1] Ocena realizacji zadania [SU5] Ocena prezentacji [SU1] Ocena realizacji zadania [SU5] Ocena prezentacji [SU4] Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [SU1] Ocena realizacji zadania [SU4] Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi [SU1] Ocena realizacji zadania [SU5] Ocena prezentacji [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [SU1] Ocena realizacji zadania K_U16 Potrafi wykorzystać swą wiedzę w zakresie [SU5] Ocena prezentacji
K_W09 uregulowań prawnych dotyczących działalności w branży kosmicznej w toku realizacji pracy dyplomowej. Ma pogłębioną wiedzę w zakresie zastosowania metod i technik w rozwiązywaniu złożonych problemów inżynierskich związanych z tematyką pracy dyplomowej. [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [SU1] Ocena realizacji zadania [SW1] Ocena wiedzy faktograficznej [SW2] Ocena prezentacji [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów Sposób realizacji Wymagania wstępne i dodatkowe Zalecane komponenty przedmiotu Treść przedmiotu Zalecana lista lektur na uczelni K_W10 K_W13 brak wymagań Posiada i umie wykorzystać wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych w sektorze kosmicznym w toku pracy dyplomowej. Zna zasady tworzenia i podstawy prawne dotyczące rozwoju i funkcjonowania przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z zakresu technologii kosmicznych i satelitarnych. [SW1] Ocena wiedzy faktograficznej [SW2] Ocena prezentacji [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów [SW1] Ocena wiedzy faktograficznej [SW2] Ocena prezentacji [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów Student projektuje rozwiązanie postawionego problemu, dobiera narzędzia wytwórcze, w tym oprogramowanie, ewentualnie wytwarza niezbędny kod i konfiguruje środowisko jego działania, projektuje i wykonuje eksperymenty w celu oceny rozwiązania, redaguje ostateczną wersję pracy dyplomowej. Literatura podstawowa Zależna od tematyki pracy. Literatura uzupełniająca Nie ma wymagań. Metody nauczania Wykład Ćwiczeni Laboratorium Projekt Seminari Suma a um godzin 0 0 0 0 0 0 W tym nauczanie na odległość: 0.0 Metody i kryteria Kryteria oceniania: składowe Próg zaliczeniowy Procent oceny końcowej oceniania Akceptacja całości tekstu pracy przez opiekuna. 100.0 100.0 Przykładowe zagadnienia / przykładowe pytania / realizowane zadania Język wykładowy polski Praktyki zawodowe Nie dotyczy. *Sposoby weryfikacji: SK1 SK2 SK3 SK4 SK5 SU1 SU2 Ocena umiejętności pracy w grupie Ocena postępów pracy Ocena umiejętności organizacji pracy Ocena umiejętności komunikacji Ocena umiejętności rozwiązania problemów związanych z zawodem Ocena realizacji zadania Ocena umiejętności analizy informacji
SU3 Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów SU4 Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi SU5 Ocena prezentacji SW1 Ocena wiedzy faktograficznej SW2 Ocena prezentacji SW3 Ocena opracowania tekstowego
Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Seminarium dyplomowe Jednostka Wydział ETI i Wydział Mechaniczny / Politechnika Gdańska Kierunek Technologie kosmiczne i satelitarne Obszary nauki techniczne kształcenia Profil kształcenia ogólnoakademicki Rok studiów 2 Typ przedmiotu obowiązkowy Semestr studiów 3 Poziom studiów stacjonarne II stopnia ECTS 5 Składowe ECTS Aktywność gk pw Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach Udział w laboratoriach Udział w zajęciach projektowych Udział w seminariach 15 Udział w konsultacjach 5 Udział w egzaminie* Praca własna 105 Suma 20 105 Parametr ECTS 25 25 Składowe ECTS 0,8 4,2 Suma ECTS 5 Wykładowcy dr hab. inż. Marek Moszyński Cel przedmiotu Nadzór nad realizacją pracy dyplomowej magisterskiej, bieżące monitorowanie postępów dyplomanta, przygotowanie do obrony pracy. Efekty kształcenia Sposób realizacji Wymagania wstępne i dodatkowe Odniesienie do efektów kierunkowych K_K04 na uczelni K_K05 K_U01 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U09 Efekt kształcenia z przedmiotu Potrafi analizować i realizować kolejne etapy pracy dyplomowej. Uwzględnia zasady etyki zawodowej oraz poszanowania różnorodności poglądów w toku realizacji pracy dyplomowej. Potrafi pozyskiwać informacje z różnych źródeł pomocne przy realizacji pracy dyplomowej, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Potrafi przygotować opracowanie naukowe i przedstawić wyniki własnych badań w zakresie pracy dyplomowej. Potrafi przygotować ustną prezentację zrealizowanego etapu pracy dyplomowej. Potrafi określić kierunki dalszego kształcenia w zakresie technologii kosmicznych i satelitarnych oraz zrealizować proces samokształcenia Potrafi posługiwać się technikami informacyjnokomunikacyjnymi w realizacji pracy dyplomowej. Potrafi formułować i testować hipotezy badawcze w toku realizacji pracy dyplomowej. Sposób weryfikacji efektu* [SK2] Ocena postępów pracy [SK3] Ocena umiejętności organizacji pracy [SK2] Ocena postępów pracy [SK4] Ocena umiejętności komunikacji [SU5] Ocena prezentacji [SU4] Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [SU1] Ocena realizacji zadania [SU5] Ocena prezentacji [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [SU1] Ocena realizacji zadania [SU5] Ocena prezentacji [SU1] Ocena realizacji zadania [SU5] Ocena prezentacji [SU4] Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [SU1] Ocena realizacji zadania [SU4] Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi [SU1] Ocena realizacji zadania [SU5] Ocena prezentacji [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [SU1] Ocena realizacji zadania
Zalecane komponenty przedmiotu Treść przedmiotu Przygotowanie i przedstawienie przez dyplomanta prezentacji przedstawiającej założenia i podstawy pracy dyplomowej oraz konkretne cele do osiągnięcia na tle aktualnego stanu wiedzy i praktyki na dany temat. Ponadto student przedstawia plan pracy i planowany harmonogram realizacji oraz inne aspekty realizacji pracy dyplomowej, w tym możliwe zagrożenia (analiza ryzyka). Dyskusja na temat prezentacji. Przygotowanie i przedstawienie przez każdego dyplomanta prezentacji w formie elektronicznej, przedstawiającej uzyskane wyniki i osiągnięte cele pracy dyplomowej oraz porównanie zamierzeń z wynikami. Krytyczna dyskusja na temat prezentacji. Zalecana lista lektur Literatura podstawowa Zależna od tematyki pracy dyplomowej. Literatura uzupełniająca Nie ma wymagań. Metody nauczania Wykład Ćwiczeni Laboratorium Projekt Seminari Suma a um godzin 0 0 0 0 15 15 Metody i kryteria oceniania W tym nauczanie na odległość: 0.0 Kryteria oceniania: składowe Przygotowanie i wygłoszenie pierwszej Próg zaliczeniowy 50.0 Procent oceny końcowej 50.0 prezentacji; aktywność w dyskusji na temat prezentacji innych dyplomantów. Przygotowanie i wygłoszenie prezentacji 50.0 50.0 dotyczącej zrealizowanej pracy dyplomowej; aktywność w dyskusji na temat prezentacji innych dyplomantów. Przykładowe zagadnienia / przykładowe pytania / realizowane zadania Język wykładowy polski Praktyki zawodowe Nie dotyczy. *Sposoby weryfikacji: SK1 Ocena umiejętności pracy w grupie SK2 Ocena postępów pracy SK3 Ocena umiejętności organizacji pracy SK4 Ocena umiejętności komunikacji SK5 Ocena umiejętności rozwiązania problemów związanych z zawodem SU1 Ocena realizacji zadania SU2 Ocena umiejętności analizy informacji SU3 Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów SU4 Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi SU5 Ocena prezentacji SW1 Ocena wiedzy faktograficznej SW2 Ocena prezentacji SW3 Ocena opracowania tekstowego
INazwa TELEKOMUNIKACJA SATELITARNA przedmiotu Kod przedmiotu Jednostka Katedra Telekomunikacii Morskiei I Wvdział Elektryczny / Akademia Morska w Gdyni Kierunek Technoloqle Kosmiczne i Satelitarne Obszary Nauki techniczne / Nauki spoteczae kształcenia Profil kształcenia ocólnoakademtckt Rok studiów 1 Typ przedmiotu Obowlazkowv Semestr studiów 1 Poziom studiów stacionarne II stopnia ECTS 3 Składowe ECTS Aktywność ak ow Udział w wykładach 30 Udział w ćwiczeniach Udział w laboratoriach 15 Udział w zajęciach Udział w seminariach projektowych Udział w konsultacjach 8 Praca własna 22 Suma 53 22 Parametr ECTS 25 25 Wykładowcy Cel przedmiotu dr inż. Karol Korcz Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami związanymi z telekomunikacją satelitarną,, bilansem łącza satelitarnego, właściwościami segmentu naziemnego i satelitarnego, sposobami transmisji i zwielokrotnienia transmisji w kanale satelitarnym oraz zastosowaniami telekomunikacji satelitarnej (różnymi systemami, ich organizacją i usługami), a także praktyczną eksploatacją wybranych systemów radiokomunikacji satelitarnej. Efekty kształcenia Odniesienie do efektów Efekt kształcenia z przedmiotu Sposób weryfikacji efektu ** kierunkowych K_W06 Student posiada uporządkowaną teoretycznie SK2, SWl wiedze z zakresu telekomunikacii satelitarnej K_U08 Student dostrzega, przy formułowaniu i SKi, SU4, SW2 rozwiązywaniu zadań inżynierskich, ich aspekty systemowe i pozatechniczne, potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, krytycznie interpretuje uzyskane wvniki i wvciaaa wnioski Sposób realizacji Wymagania wstępne i dodatkowe Zalecane komponenty orzedmiotu Treść przedmiotu na uczelni Matematyka, Podstawy telekomunikacji, Elektronika, Informatyka Brak zaleceń WYKŁADY: Podstawowe definicje i określenia związane z telekomunikacją satelitarną. Historia satelitarnych systemów telekomunikacyjnych. Orbity satelitów Ziemi. Architektura systemów satelitarnych. Bilans łącza satelitarnego. Opi i właściwości segmentu naziemnego. Opis i właściwości segmentu satelitarnego. Sposoby transmisji sygnału. Sposoby zwielokrotnienia transmisji w kanale satelitarnym. Zastosowania satelitarnych systemów telekomunikacyjnych - opis różnych systemów satelitarnych, ich organizacja i właściwości oraz oferowane usługi. LABORATORIUM: W trakcie zajęć laboratoryjnych student zapozna się z praktyczną eksploatacją wybranych systemów radiokomunikacji satelitarnej, w tym praktycznymi procedurami łączności z wykorzystaniem symulatora łączności satelitarnej. Zalecana lista Literatura podstawowa lektur 1. Zieliński R. J.: Satelitarne sieci teleinformatyczne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowo-Techniczne 2016. 2. Kabaciński W.: Sieci telekomunikacyjne. Warszawa: Wydawnictwa Komunikacji i Łączności 2015. 3. Anil K. Maini, Varsha Agrawal: Satellite technology principles and applications. John Wiley & Sons Ltd. 201l. 4.!TU: Handbook on satellite communications. John Wiley & Sons Ltd. 2002. Literatura uzuoełniaiaca Strona 1 z 2