Kod ucznia Pieczęć szkoły Data urodzenia KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO dla uczniów gimnazjów 10 lutego 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe) Witamy Cię na zawodach rejonowych Konkursu przedmiotowego z języka francuskiego. Na rozwiązanie testu językowego, który masz przed sobą, przeznacza się 90 minut. Czytaj uważnie polecenia. Pisz długopisem i nie używaj korektora. Jeśli pomylisz się, przekreśl błąd i wyraźnie zapisz poprawną odpowiedź. Życzymy powodzenia. I. Przeczytaj kartkę pocztową i na podstawie jej treści wskaż właściwe odpowiedzi na poniższe pytania. Wybraną odpowiedź podkreśl. (0-6 pkt) 1. Qui est Fred? a. un homme b. une femme 2. Où habite Dominique? a. à Bordeaux b. à Paris 3. Qui habite à Lyon? a. Martine b. Fred 4. Où est-ce qu'elles vont dormir? a. chez Martine b. à l'hôtel 5. Qu'est-ce qu'elles vont faire à Paris? a. Elles vont chercher un hôtel b. Elles vont voir les monuments 6. Quelle est la date du retour? a. le 17 mai b. le 17 juillet http://www.lepointdufle.net 1
II. Przeczytaj poniższe wypowiedzi i znajdujące się pod nimi pytania. Odpowiedz na nie, wpisując w miejsce kropek przy każdym z nich imię wybranej osoby. Uwaga: ćwiczenie zawiera o jedną wypowiedź więcej. (0-5 p.) Nina: Manger bien, vivre sain? Je préfère manger sain et être en forme. Je ne suporte pas les plats gras. Je fais du sport tous les jours. Marco: En fait, j'étais végétarien pendant longtemps, mais j'ai fini par changer de régime, parce qu'à mon avis, les plats végétariens n ont pas de goût. Anaïs: Il y a un an, j'ai décidé de ne plus manger de viande. Pourquoi? C'est bien simple: je n'apprécie pas l'idée de tuer de pauvres animaux. Ariane: Je ne suis pas végétarienne mais je n'aime pas beaucoup le goût de la viande. Alors, peut-être que je vais changer d'idée... on ne sait jamais! Tom: Noa: Même si je ne suis pas fanatique de fast-food, je ne vois pas pourquoi je ne mangerais pas de pizza et de hamburgers. Au contraire: pourquoi pas? Je trouve ça bon. Je garde la forme en aidant de temps en temps à la maison ou dans le jardin. Pour bien garder la forme, je prends bien sûr trois repas par jour: beaucoup de fruits et de légumes frais, du poulet, des pâtes... À part ça, je fais du sport trois ou quatre fois par semaine. Et je me couche toujours de bonne heure. http://carmenvera.eoidehellin.es 1. Qui est végétarien?... 2. Qui mange bien, dort bien et fait beaucoup de sport?... 3. Qui garde sa forme en mangeant léger et en faisant trés régulièrement du sport?... 4. Qui pense devenir végétarien?... 5. Qui n'est plus végétarien?... III. W miejsce luk wpisz zjawiska pogodowe zgodne z treścią poniższych zdań. Wybierz je spośród podanych w ramce. Uwaga, jedno słowo nie pasuje do żadnego zdania. (0-5 pkt) la tempête du brouillard de la neige le soleil des nuages de la pluie 1. Prends un imperméable, ils ont annoncé... en fin de la journée. 2. Je pars faire du ski la semaine prochaine, j'espère qu'il y aura.... 3. Le vent soufle très fort pendant.... 4. Il pleuvra cet après-midi, il y a... noirs. 5. Les voitures roulent lentement à cause.... 2
IV. Do informacji z pierwszej kolumny dopasuj miejsca, w których można je przeczytać. Uwaga, ćwiczenie zawiera o jedno miejsce więcej. Rozwiązanie wpisz do tabelki. (0-6 pkt) 1. «Pour tout autre problème appelez la réception» 2. «Entrée interdite à toute personne étrangère au service» 3. «Le cabinet est fermé du 6 au 18 août. En cas d'urgence contacter le numéro SOS 08 23...» 4. «Veuillez éteindre votre portable pendant la durée du spectacle» 5. «Sortie d'école. Roulez lentement» 6. «Défense de faire du feu» a. dans une forêt b. au bord d'une rue, en ville c. dans un hôtel d. sur une autoroute e. dans une usine f. sur la porte d'un médecin g. sur un programme de théâtre 1. 2. 3. 4. 5. 6. V. Do rysunków postaci z bajki o Smerfach dopasuj opisy charakterów. Pod każdą postacią wpisz literę wybranego opisu. Uwaga, jeden opis nie pasuje do postaci w tabeli. (0-6 pkt) Grognon Dormeur Paysan Bricoleur Farceur Coquet 1.. 2.. 3.. 4. 5.. 6.. a. Il adore sa propre image et passe son temps à s admirer. Il se parfume et se regarde souvent dans une glace. b. Il n est jamais content et il fait des grimaces. Son expression préférée est Moi, je n aime pas.... c. Il adore faire des blagues aux autres Schtroumpfs. Il offre des cadeaux qui explosent quand la victime l ouvre. d. C est le fort du village. Il est sportif et s entraîne souvent pour faire agrandir ses muscles. e. Il invente et construit des machines pour rendre service au village. Il a un atelier où il ne faut pas le déranger. f. Il s occupe des champs et du jardin potager pour le village. Grâce à lui, les autres Schtroumpfs ont toujours des légumes à manger. g. Il est toujours fatigué et il a toujours envie de dormir. D après : https://fr.islcollective.com/resource/ 3
VI. Spośród podanych pod każdą wypowiedzią zdań wybierz to, które pasuje do jej treści, i podkreśl je. (0-6 pkt) 1. Je voudrais du jambon, s il vous plaît. a. Oui, combien de tranches? b. Oui, combien de morceaux? 2. Vous consultez le répondeur? a. Oui, j écoute des messages. b. Oui, je fais du courrier. 3. Est-ce qu il reste des places? a. Non, il n est pas fatigué. b. Non, c est complet. 4. Où se trouve la boulangerie? a. C est au coin de la rue. b. Oui, c est tout droit. 5. Pour aller à Senlis, s il vous plaît? a. Vous traversez l autoroute A1. b. Vous prenez l autoroute A1. 6. Ils vont bientôt déménager. a. Ils vont acheter une maison. b. Ils vont changer une maison. VII. Do każdej wypowiedzi z pierwszej kolumny dobierz zdanie końcowe z kolumny drugiej. Wybrane zdanie podkreśl. (0-4 pkt) 1. Tu as réservé des places pour le concert de ce soir? 2. Vous avez choisi? Je prendrai des côtelettes d agneau. 3. On a gelé toute la semaine dans ce bureau, un vrai frigidaire! 4. Madame, vous n avez pas le droit de stationner ici. Il faut partir! a. Oui, j ai pris une place. b. Oh, là là! J ai complètement oublié! c. Je le ferai demain. a. Désolé, Monsieur, il n y en a plus. b. L addition, s il vous plaît. c. Tant pis, je prendrai autre chose. a. Fermez le frigidaire! b. Revenez la semaine prochaine! c. Mettez des pulls! a. Ça fait combien, monsieur? b. Mais monsieur, je n en ai pas pour longtemps. c. Merci, monsieur, cela m aidera beaucoup. VIII. W poniższych zdaniach podaj przymiotniki we właściwej liczbie i rodzaju. (0-2 pkt) 1. La cuisine (indien).... utilise beaucoup de curry. 2. Les petits chats sont vraiment (beau)..... 3. Nos copines ne sont pas trop (sérieux)..... 4. C est une (gros).... femme. 4
IX. Uzupełnij poniższe zdania, wpisując w miejsce luk podane czasowniki w czasach: le passé composé, l imparfait i le futur simple zgodnie z poleceniem. (0-9 pkt) le passé composé: 1. Elles (finir).... le travail l après midi. 2. Marie, tu (sortir).... avec tes amis? 3. Hier, vous (prendre).... deux jours libres. l imparfait: 4. Ils dansent bien, mais avant, ils ne (savoir).... pas danser. 5. Elle dort au moins 8 heures! Avant, elle ne (dormir).... pas si bien. 6. Nous sommes grands, mais nous (être).... tous enfants. le futur simple: 7. Tu vis seul, mais dans l avenir tu (avoir).... une grande famille. 8. Nous sommes fatigués, mais dans un mois on (partir).... à la mer! 9. Ils sont étudiants, mais dans trois ans ils (être).... avocats. X. Spośród elementów podanych pod każdym zdaniem wybierz ten, który pasuje do jego treści, i podkreśl go. (0-5 pkt) 1. Je n... achète pas au supermarché. a. en b. y 2. Amiens est une ville... me plaît. a. où b. qui 3. Il habite en France... quinze ans. a. depuis b. il y a 4. Ces friuts, vous... achetez? a. les b. leur 5. Le médecin soigne ce... homme. a. vieil b. vieux 6. Les élèves ouvrent... cahiers. a. ses b. leurs 7. Il ne boit jamais... eau gaseuse. a. d b. de l 8.... âge ont-elles? a. quelles b. quel 9. Vous aimez... fruits? a. les b. des 10.... appartement est à l étage. a. cette b. cet 5
XI. Byłeś/-aś gościem na urodzinowej imprezie. Opowiedz o tym wydarzeniu swemu koledze/ swej koleżance z Francji. Zredaguj list (około 60 słów) i podpisz się jako XYZ. (0-6 pkt) W liście napisz: kto uczestniczył w imprezie, jakie było menu, co robiliście podczas tego spotkania. CZYSTOPIS BRUDNOPIS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Wyniki testu: WYPEŁNIA REJONOWA KOMISJA KONKURSOWA Nr zadania I II III IV V VI VII VIII IX X XI Razem Maksymalna liczba punktów 6 5 5 6 6 6 4 2 9 5 6 60 Uzyskana liczba punktów Podpisy członków komisji: 6