Regulamin rekrutacji uczniów do Państwowej Szkoły Muzycznej I-go stopnia im. Fryderyka Chopina w Szczytnie. Regulamin został opracowany na podstawie: 1. Rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 16 czerwca 2011r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych szkół i placówek artystycznych (Dz. U. z 2011 r.nr142,poz.831) 2. Statutu Szkoły Muzycznej I-go stopnia im. Fryderyka Chopina w Szczytnie WIEK KANDYDATÓW 1. Warunkiem ubiegania się kandydata o przyjęcie do klasy pierwszej jest ukończenie 5 lat i nie przekroczenie 16 roku życia. O przyjęcie do: 1) klasy pierwszej sześcioletniego cyklu nauczania może ubiegać się kandydat, który w danym roku kalendarzowym kończy co najmniej 5 lat oraz nie więcej niż 8 lat; 2) klasy pierwszej czteroletniego cyklu nauczania może ubiegać się kandydat, który w danym roku kalendarzowym kończy co najmniej 8 lat oraz nie więcej niż 16 lat; 3) w przypadku dziecka, które w danym roku kalendarzowym kończy 5 lat, do wniosku należy dołączyć opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o psychofizycznej dojrzałości dziecka do podjęcia nauki szkolnej; 4) w przypadkach uzasadnionych dopuszcza się możliwość odstępstwa od podanych kryteriów wiekowych. 1
KSZTAŁCENIE UCZNIÓW 2.Szkoła kształci uczniów w dwóch cyklach nauczania: 1) Do nauczania w cyklu sześcioletnim mogą być przyjęci kandydaci na naukę gry na instrumentach: skrzypcach, altówce, fortepianie, akordeonie, gitarze klasycznej. 2) Do nauczania w cyklu czteroletnim mogą być przyjęci kandydaci na naukę gry na instrumentach: akordeonie, skrzypcach, gitarze klasycznej, dętych drewnianych: flecie poprzecznym, klarnecie, saksofonie i dętych blaszanych: trąbce. 3.Szkoła prowadzi okresową działalność konsultacyjną w formie zajęć praktycznych oraz wstępnych badań zainteresowań i predyspozycji muzycznych kandydatów. Odbywają się fachowe porady dotyczące wyboru instrumentu oraz kursy umuzykalniające, przygotowujące do komisyjnego badania przydatności kandydatów do szkoły. KWESTIONARIUSZ OSOBOWY 4.Rodzice (prawni opiekunowie) kandydata ubiegającego się o przyjęcie do szkoły składają Kwestionariusz Osobowy, który zastępuje podanie o przyjęcie do szkoły. 5.Od kandydatów do szkoły wymaga się również dostarczenia zaświadczenia lekarskiego od lekarza podstawowej opieki zdrowotnej o stanie zdrowia, a do sekcji instrumentów dętych dodatkowo zaświadczenia o braku przeciwwskazań zdrowotnych do nauki gry na instrumentach dętych. 6.Kwestionariusz Osobowy wraz z wymaganym zaświadczeniem lekarskim o stanie zdrowia należy złożyć w sekretariacie szkoły w terminie od 1 marca do dnia poprzedzającego badanie przydatności, czyli do 31 maja. 2
KWESTIONARIUSZ OSOBOWY KANDYDATA DO PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I-GO STOPNIA IM. FRYDERYKA CHOPINA W SZCZYTNIE 1. Imię (imiona).... 2. Nazwisko...... 3. Data urodzenia. 4. Miejsce urodzenia.. woj. 5. PESEL... 6. Adres zamieszkania.... 7. Wykształcenie (klasa, szkoła).. 8. Stan zdrowia dziecka (przewlekłe choroby, nadpobudliwość, dysleksja, wada zgryzu, leworęczność) - właściwe podkreślić 9. Inne:.. 10. Czy przyjmuje na stałe leki jeśli tak, to jakie? 11. Czy dziecko posiada orzeczenie z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej tak / nie właściwe zaznaczyć kółkiem. Jeżeli tak, o proszę o dołączenie tego dokumentu. 3
DANE OSOBOWE RODZICÓW Imię i nazwisko matki (opiekuna prawnego).... Miejsce pracy matki... Numer telefonu. Numer e- mail... Imię i nazwisko ojca (opiekuna prawnego).. Miejsce pracy ojca.... Numer telefonu. Numer e- mail... INFORMACJE OGÓLNE Na jaki instrument dziecko się zgłasza?.... Czy posiada instrument (jaki? marka?).... Kto w rodzinie interesuje się muzyką?. Czy rodzice zobowiązują się by dziecko systematycznie uczęszczało na wszystkie lekcje w Szkole Muzycznej?.... Czy rodzice zobowiązują się dopilnować dziecko w systematycznym przygotowywaniu się do lekcji i osiąganiu pozytywnych wyników w nauce?.. Czy z chwilą rozpoczęcia nauki przez dziecko, rodzic zobowiązuje się (w ciągu I-półrocza) do kupna instrumentu?. DEKLARACJE Deklaruję pełną współpracę z Radą Rodziców, a w szczególności akceptuje jej postanowienia dotyczące dobrowolnych składek szkolnych ustalanych każdego roku szkolnego. Podpis rodzica (prawnego opiekuna) 4
Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych zawartych w kwestionariuszu osobowym w zakresie niezbędnym do funkcjonowania szkoły przez cały cykl kształcenia dziecka zgodnie z ustawą (Dz. U. z 2002r. Nr 101, poz. 926 ze zm.). Podpis rodzica (prawnego opiekuna) Wyrażam zgodę na wykorzystanie wizerunku dziecka na stronie internetowej szkoły. Podpis rodzica ( prawnego opiekuna)... Szczytno, data Podpis rodzica (prawnego opiekuna) BADANIE PRZYDATNOŚCI 1. Kwalifikacja kandydatów do Szkoły odbywa się na podstawie badania przydatności. 2. Badanie przydatności do szkoły zapisanych kandydatów polega na sprawdzeniu uzdolnień muzycznych, warunków fizycznych, predyspozycji do nauki gry na określonym instrumencie. 3. Badanie przydatności odbywa się w pierwszej dekadzie miesiąca czerwca zarządzeniem Dyrektora Szkoły. 4. W celu przeprowadzenia badania Dyrektor Szkoły powołuje spośród nauczycieli szkolną komisję rekrutacyjno-kwalifikacyjną i wyznacza jej przewodniczącego. 5. Badanie przydatności kandydatów do szkoły przeprowadza się na podstawie testów Formularz Badań Uzdolnień Muzycznych i polega ono na: zaśpiewaniu piosenki powtarzaniu głosem poszczególnych dźwięków powtarzaniu głosem granych melodii odróżnianiu wysokości dźwięków określaniu zmian w melodii określaniu ilości dźwięków współbrzmiących dokończeniu toniką usłyszanych dźwięków odtwarzaniu różnych rytmów określaniu metrum w usłyszanych fragmentach muzycznych 5
FORMULARZ BADAŃ UZDOLNIEŃ MUZYCZNYCH 1. Imię i nazwisko................................................. 2. Imiona rodziców................................................ 3. Data i miejsce urodzenia.......................................... 4. Adres zamieszkania.............................................. 5. Proponowany instrument......................................... Zadania Zadania do wykonania Ilość punktów Ilość zadań Ilość otrzymanych punktów 1. Dyspozycje głosowe 1. Zaśpiewanie dowolnej piosenki 2. Powtarzanie głosem poszczególnych dźwięków 3. Powtarzanie głosem melodii? 1 4 2 0 1 0 4 0 2 2. Słuch muzyczny (wysokościowy) 1. Odróżnienie wysokości dźwięku (pyt.: który z dwóch usłyszanych dźwięków jest wyższy pierwszy czy drugi?) 2. Określenie czy melodia jest ta sama czy inna? 3. Określenie zmian melodii (odp.: zmiana jest na początku w środku czy na końcu melodii) 4. Określenie ilości dźwięków współbrzmiących (odp.: jeden, dwa, dużo) 5 3 0 5 0 3 2 0 2 harmoniczny 5 0 5 3. Poczucie tonalne Dokończenie toniką 6
usłyszanych melodii 2 0 2 4. Poczucie rytmu Odtwarzanie rytmu 6 0 6 5. Poczucie metrum Określenie metrum w usłyszanych fragmentach muzycznych Razem 2 0 2 Uwagi końcowe Komisji: Członkowie Komisji: Przydatność fizyczna..................................................... Przydatność ręki........................................................ Inne spostrzeżenia....................................................... 1...................... 2...................... 3...................... 4...................... 5...................... Uchwała Komisji:....................................................... 6. Badane poszczególne predyspozycje kandydata podlegają ocenie punktowej. 7. Ostateczną sumę punktów badania ustala Komisja na podstawie punktów z poszczególnych części tego badania. 8. Preferencje w przyjęciu do szkoły mają kandydaci, którzy uzyskali najwyższą ilość punktów tj.32. 9. Kandydaci, którzy uzyskali poniżej 28 punktów nie mogą być przyjęci do Szkoły Muzycznej. 7
10. Z przebiegu badania przydatności Komisja sporządza protokół zawierający listę kandydatów zakwalifikowanych i nie zakwalifikowanych oraz uzyskane punkty. Protokół powinien być przechowywany przez okres pełnego cyklu kształcenia. 11. W uzasadnionych przypadkach Komisja może zaproponować kandydatowi i jego rodzicom inny instrument niż deklarowany. 12.Szkoła nie gwarantuje przyjęcia wszystkich kandydatów. Ilość zakwalifikowanych kandydatów do szkoły uwarunkowana jest również możliwościami organizacyjno-finansowymi szkoły. 13. W przypadku nie zakwalifikowania się do szkoły mimo otrzymania wymaganej ilości punktów utworzona zostanie lista rezerwowa. 14. Kandydat z listy rezerwowej ma pierwszeństwo w przyjęciu do Szkoły w przypadku nie zgłoszenia się ucznia (terminie 7 dni od rozpoczęcia roku szkolnego) przyjętego wcześniej do PSM. 15. Dyrektor Szkoły ogłasza listę kandydatów przyjętych do Szkoły w terminie do dnia zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych. 16. O dokładnym terminie ogłoszenia wyników szkoła poinformuje podczas przeprowadzania badania przydatności kandydatów. W przypadkach uzasadnionych dopuszcza się możliwość poinformowania o wynikach podczas przeprowadzania badania przydatności kandydatów. 17. Dopuszcza się możliwość ubiegania się kandydata o przyjęcie do Szkoły do klasy wyższej niż pierwsza. Dla kandydata przeprowadza się egzamin kwalifikacyjny, który ma na celu sprawdzenie, czy predyspozycje i poziom umiejętności kandydata odpowiadają programowi klasy, do której kandydat ma być przyjęty. Egzamin kwalifikacyjny przeprowadza komisja kwalifikacyjna powołana spośród nauczycieli przez Dyrektora Szkoły, który wyznacza jej przewodniczącego. Z przebiegu egzaminu komisja kwalifikacyjna sporządza protokół zawierający ocenę predyspozycji i poziomu umiejętności kandydata. Dyrektor na podstawie oceny predyspozycji i umiejętności kandydata, podejmuje decyzję o przyjęciu kandydata do klasy wyższej niż pierwsza. 18. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się możliwość przyjęcia ucznia z innej szkoły muzycznej tego samego typu i kształcenia w związku ze zmianą miejsca zamieszkania. Kandydat zobowiązany jest dostarczyć kopię arkusza 8
ocen z poprzedniej szkoły. Różnice programowe z przedmiotów objętych nauką w szkole, uczeń uzupełnia w czasie oraz na warunkach ustalonych przez nauczycieli uczących tych przedmiotów. 19. Wypełniony kwestionariusz osobowy można przesłać do szkoły drogą elektroniczną. 9