Załącznik nr 5.3. do SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS TECHNICZNY ZADANIE 3 - Zakup i dostawa doposażenia do sali terapeutycznej 1. Zadanie obejmuje dostawę następujących pomocy dydaktycznych/ sprzętu: Lp. Rodzaj sprzętu, wymagane parametry Jednostka Ilość Miejsce dostawy 1 2 3 4 5 1. Podwiesie Typ: Podwiesie wolnostojące. Wymiary min.: wysokość 230cm, szerokość 290 cm, długość 200 cm. Stalowa konstrukcja, lakierowana proszkowo służąca do podwieszania urządzeń. Konstrukcja zabezpieczona gąbką, owinięta w skórę (skaj) -preferowany kolor konstrukcji i obicia: niebieski lub biały W zestawie: -2x hak obrotowy, -min. 3 x punkty zawieszenia, - min 4x karabińczyk - 1x belka rozbudowująca z dodatkowymi 2 hakami/punktami podwieszenia -śruby montażowe - Bez materacy Sprzęt będzie używany do terapii integracji sensorycznej. 2. Huśtawka Konik Sposób zawieszenia dwuzaczepowo, regulacja długości linek, Min. obciążenie 100kg, Huśtawka zawierać ma: - drążek zaczepowy, - 2 karabińczyki stalowe - system podwieszania - belka, poszerzający zakres ruchu sprzętu o ruch obrotowy, dostarczając dziecku wielu wrażeń ruchowych. Huśtawka terapeutyczna typu,,konik" stosowana podczas szerokiej gamy ćwiczeń podczas zajęć terapii integracji sensorycznej. Ćwiczenia na koniku wpływają na poprawę orientacji przestrzennej oraz obustronnej koordynacji oraz wspomagają mechanizmy posturalne. Można wykorzystać je do planowania ruchu czy rozwijania stabilności proksymalnej. Dostarczają nowych wrażeń ruchowych związanych z pozycją przy ćwiczeniach. 3. Huśtawka Opona Huśtawka zawieszana jest przy pomocy zawiesia składającego się z podwieszki, linki, karabińczyków, krętlika i szekli z rolką na haku belki zawieszenia - pozwala to na ruch wahadłowy w płaszczyźnie poziomej (kołysanie się ) oraz swobodny obrót w osi pionowej. 4. Beczka terapeutyczna Beczka terapeutyczna - kształt walca z pustym wnętrzem. Minimalne wymiary: 70x70x80 cm. Materiał: pianka obszyta materiałem (skaj). Dziecko może ułożyć się wewnątrz urządzenia. Beczka stymuluje trzy podstawowe układy zmysłów: proprioceptywnego, przedsionkowego oraz dotykowego. 5. Maglownica Minimalne wymiary 70x75 cm. Wałki wykonane z gąbki, obszyte materiałem, konstrukcja ze sklejki zestaw 1 Zespół Szkolno- sztuka 2 a) Zespół Szkolno- 1 sztuka 1 sztuka sztuka 1 Zespół Szkolno- 1 zestaw -1 zestaw sztuka 1 Zespół Szkolno-
Stymuluje układ proprioceptywny. Rozwija planowanie ruchów. 6. Zjeżdżalnia rolkowa Konstrukcja musi posiadać z jednej strony umieszczone szczeble umożliwiające wejście na zjeżdżalnie, a z drugiej strony minimum 6 wałków, służące do zjeżdżania. Wałki obite materiałem(skaj). Zjeżdżalnia służy do stymulacji układu przedsionkowego, proprioceptywnego, zmysłu dotyku. Zmniejsza obronność dotykową, dostarcza niezbędnej stymulacji na bodźce czucia głębokiego. Poprawia kontrolę i płynność ruchów, reakcje posturalne, planowanie ruchu, świadomość ciała, somatognozję, napięcie mięśniowe, koordynację ruchową, koordynację wzrokowo-ruchową, percepcję dotykową. Zmniejsza lęk grawitacyjny. 7. Huśtawka Platforma Wymiary min.: dł. 100 cm/ szer. 50 cm. Platforma łatwa w utrzymaniu czystości. Dodatkowo naroża zaokrąglone. 8. Huśtawka Helikopter Rodzaj uprzęży terapeutycznej. Rodzaj zawieszenia: jedno zaczepowo lub dwu zaczepowo. Uprzęż musi zawierać 4 szelki. Szelki zabezpieczone by nie uwierały. Minimalna długość linek: 135 cm. Maksymalne obciążenie 75 kg. 9. Hamak terapeutyczny Podwieszony punktowo na haku za pomocą karabińczyka. Wymiary minimalne: szerokość - 100 cm, wysokość linki - 40 cm. 10. Deskorolka Deskorolka przeznaczona do prowadzenia terapii sensorycznej. Minimalne wymiary: 30 cm x 50cm. 11. Równoważnia kołyska Sprzęt wykorzystywany do stymulacji układu przedsionkowego i proprioceptywnego. Równoważnia ma być obita w grubą gąbkę i skórę ekologiczną. Minimalne wymiary 70 cm/50 cm. 12. Równoważnia kładka Minimalne wymiary: 120x9 cm (4 sztuki) Materiał: drewno 13. Tunel sensoryczny Minimalne wymiary: długość 70 cm, średnica 50cm. Materiał: tkanina bawełniana. Wypełnienie: granulat styropianowy w postaci kulek Służy do zabaw, których zadaniem jest pokonanie odległości w tunelu. Tunel daje możliwość przeciskania się dziecka przez swego rodzaju rękaw. Możemy na nim siedzieć, leżeć, uformować z niego fotel czy wykorzystać go do rolowania. 14. Materac 1-częściowy Materac przeznaczony jest do ćwiczeń rehabilitacyjnych. W dowolnym kolorze. Minimalne wymiary: 200x120x5 cm 15. Materac 3-częściowy Materac przeznaczony jest do ćwiczeń rehabilitacyjnych. W dowolnym kolorze. Minimalne wymiary: 180x60x5cm 16. Karabińczyk Karabińczyki wykorzystywane do szybkiego podłączenia sprzętów - do podwieszania sprzętów do terapii integracji sensorycznej. Minimalne wymiary: długość: 11cm, szerokość 6cm 17. Piłka Minimalna średnica: 55cm. Materiał PCV. Rodzaj powierzchni: gładka, Dopuszczalne obciążenie max. 100kg, Do zestawu wchodzi również pompka. Pompka z wężykiem wyposażona w dodatkowe dwie końcówki służące do pompowania piłek, materaców, różnego typu zabawek itp. Pompka przeznaczona jest do pompowania piłek i zabawek wyposażonych w zawór igłowy. Sztuka 2 Zespół Szkolno- 1 sztuka -1 sztuka Sztuka 10 Zespół Szkolno- sztuka 2 Zespół Szkolno-
Przyrząd usprawniający trening ogólnorozwojowy oraz pomagający zwiększyć ruchowości stawów -poprawić koordynację. 18. Pufa rehabilitacyjna Wymiary pufy: średnica min. 120 cm. Wypełnienie stanowić ma miękki granulat styropianowo - piankowy. Kolor dowolny Produkt wspomagający ćwiczenia i zajęcia rehabilitacyjne, terapeutyczne i ruchowe. Świetnie sprawdza się jako siedzisko dla dzieci. 19. Kołderka obciążeniowa I Wykonywana jest z antyalergicznych i naturalnych materiałów (najwyższej jakości bawełna, antyalergiczny wkład obciążeniowy), wzmocniona dodatkową warstwą białej bawełny wewnątrz produktu. Wypełnienie: żwirek naturalny drobne, okrągłe kamyczki lub granulat szklany, minimalne wymiary kołderki 100 x 150 cm. 20. Huśtawka Grzybek Obita w miękką gąbkę i skórę ekologiczną. Wymiary min: wysokość 80 cm, średnica podstawy 60 cm. Przyrząd do aktywizacji pracy zginaczy w rehabilitacji zaburzeń integracji czynności zmysłowych, do terapii metodą SI. Wzmacnia układ mięśniowy. Dostarcza wrażeń przedsionkowych, umożliwia ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej. Odpowiednio zawieszony pozwala na uzyskanie ruchu rotacyjnego, orbitalnego lub liniowego, co pozwala na wiele kombinacji ćwiczeń stymulujących układ propriocepcji, przedsionkowy i wzrokowy. 21. Huśtawka terapeutyczna I Obita w miękką gąbkę i skórę ekologiczną. Wymiary min.: wysokość 75 cm, długość 85 cm. 22. Huśtawka terapeutyczna II Obita w miękką gąbkę i skórę ekologiczną. Wymiary min.: dł. 70 cm/ szer. 70 cm. 23. Drabinka podwieszana Konstrukcja linowa umożliwiająca zawieszenie, posiadająca szczeble które pozwalają na wspinanie się na nią. Minimalna długość 180 cm. 24. Podwiesie typu T Podwiesie w wersji "T"- metalowa konstrukcja wykonana w formie rozbieralnego stojaka. Wyposażona w dodatkowe ramię z podporą, zwiększając (do sześciu) ilość stanowisk do podwieszeń urządzeń stosowanych w rehabilitacji zaburzeń integracji sensorycznej. Konstrukcja spawana, wykonana z kształtowników zamkniętych, lakierowana proszkowo. Całość jest rozbieralna. Zabezpieczona osłonami z miękkiej pianki obciągniętej łatwo zmywalnym materiałem. Posiada sześć haków do podwieszania. Podwiesie wyposażone w szekle z rolką i 2 krętliki oraz sześć punktów dla zawiesi. Minimalne wymiary: Długość: 292 cm, wysokość: 242 cm, szerokość: 352 cm, waga: 180 kg. 25. Platforma wisząca Platforma służy głównie do stymulacji przedsionkowej i wzmacniania koordynacji ruchowo-wzrokowej. Pozwala na realizację ćwiczeń we wszystkich pozycjach - od leżenia na plecach do pozycji stojącej włącznie. Przyrząd ten umożliwiają ruch liniowy przód - tył oraz ruch na boki. Minimalne wymiary: długość - 125 cm, szerokość - 63 cm, waga - 9 kg, regulacja 10-30 cm, max obciążenie ok. 160 kg. 26. Helikopter terapeutyczny Przyrząd w formie specjalnych podwójnych szelek zamocowanych przy pomocy kompletu linek. Linki zakończone Sztuka 2 Zespół Szkolno- -1 sztuka Zespół Szkół w 1 sztuka - 1 sztuka b) Zespól Szkół w -1 sztuka
karabińczykiem umożliwiającym zaczepienie helikoptera za pośrednictwem szakli z rolką na hakach konstrukcji wsporczej zawieszenia 27. Deska rotacyjna Minimalne rozmiary: długość 50 cm, szerokość 50 cm, wysokość 11 cm, waga 7,5 kg, max. obciążenie 100 kg. Wykonana ze sklejki, obita materiałem krytym melaminą lub lakierowana. Sprzęt niezbędny do wykonania prawidłowej diagnozy z zakresu zaburzeń integracji sensorycznej. Do wykorzystania również w trakcie terapii do stymulacji układu wzrokowego i przedsionkowego. Rozwiązania zastosowane podczas konstrukcji piasty zapewnia cichą i płynną pracę oraz bezpieczeństwo podczas zajęć. Na stabilnej podstawie, wykonanej z profili stalowych lakierowanych proszkowo, zamocowano na obrotowym trzpieniu platformę, co umożliwia jej pełny płynny obrót. 28. Hamak terapeutyczny Rodzaj zawieszenia jedno lub dwu zaczepowo. Materiał: tkanina bawełniana/siatka. Szerokość minimum 100 cm. Wysokość linki minimum 40 cm. 29. Materac rehabilitacyjny składany 3 częściowy Minimalne wymiary: 180 x 88 x 4,5 cm. Materac od spodu ma posiadać podkładki antypoślizgowe. Materac przeznaczony jest do ćwiczeń rehabilitacyjnych dla dzieci i dorosłych. 30. Woreczki sensoryczne Komplet min. ośmiu woreczków obszytych materiałem o różnej fakturze. Minimalne rozmiary: 10 x 15 cm. Woreczki wypełnione są różnorodnym materiałem sypkim: kaszą, ryżem, grochem itp. Woreczki sensoryczne do ćwiczeń nad percepcją ruchową. 31. Kołderka obciążeniowa duża II Wymiary minimalne: 150 x 200 cm. Wypełnienie: granulat szklany 32. Piłeczka do masażu jeżyk W zestawie min. 4 sztuki piłeczek z wypustkami, w różnych kolorach. Wymiar piłeczki: min. 65 mm. 33. Piłeczka z kolcami Minimalna średnica piłeczki 10 cm. Zastosowanie: do ćwiczeń rehabilitacyjnych/ masażu dłoni. 34. Wałek rehabilitacyjny jeżyk Wałki ze specjalnymi wypustkami w kształcie stożków, które pobudzają receptory czuciowe. Wykonany z twardej gumy. 35. Piłka gimnastyczna Piłka gimnastyczna z tworzywa PCW bez dodatku ftalanów, Minimalna średnica: 75 cm. 36. Kostka manipulacyjna Wymiary: min. 30 x 30 x 30 cm. Kostka wykonana z pianki obszytej skajem, do zabaw manipulacyjnych. Posiadać ma na swoich ściankach guziczki, napy, klamerki, sznurówki, suwak itp. Elementy te ćwiczą sprawność palców i stanowią pomoc w nauce podstawowych czynności niezbędnych do samodzielnego ubierania się; sznurowanie, odpinanie, zapinanie, itp. Wyrób ma nie zawierać ftalanów. 37. Gniotek Piłka wykonana z gumy, z kolcami, w środku wypełniona żelem. Ściskanie piłki powoduje pojawienie się pomiędzy oczkami siatki kolorowych, miniaturowych baloników. 38. Kołyska Deska do ćwiczeń równoważnych przeznaczona jest do ćwiczeń równowagi w różnych pozycjach od leżącej do stojącej. Znajduje zastosowanie w ośrodkach rehabilitacyjnych, które specjalizują się w terapii zaburzeń integracji czynności 1 sztuka -1 sztuka Zestaw 1 Zespół Szkół w Zestaw 1 Zespół Szkół w
zmysłowych metodą SI. Minimalne rozmiary: wysokość - 13,5 cm, szerokość - 48,5 cm, długość - 118 cm, waga - 9 kg, max. obciążenie - 150 kg. 2. W ramach zadania Wykonawca zobowiązany będzie do dostawy pomocy dydaktycznych/ sprzętu do: a) Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Dębnicy, 76-248 Dębnica Kaszubska, ul. Jana III Sobieskiego 3, b) Zespołu Szkół w, Motarzyno 9a, 76-248 Dębnica Kaszubska, zgodnie z przypisanymi w/w ilościami. 3. Sprzęt winien być fabrycznie nowy (nie używany, nie będący ekspozycją wystawową) wyprodukowany w 2016 lub 2017 r. 4. W przypadku opisu przedmiotu zamówienia za pomocą znaków towarowych Zamawiający dopuszcza dostawę materiałów równoważnych pod kątem opisanych parametrów technicznych. 5. Zgodnie z art. 30 ust. 4 i 5 ustawy PZP Zamawiający dopuszcza dostawę materiałów wykorzystujących rozwiązania równoważne w stosunku do opisanych za pomocą norm, aprobat, specyfikacji technicznych bądź systemów odniesienia. 6. Wykonawca w opisie przedmiotu zamówienia wskazanego w tabeli powyżej winien uwzględnić przeznaczenie tych przedmiotów, tzn. wszystkie pomoce dydaktycznych, sprzęt, materiały szkolnobiurowych mają zapewnić (nadawać się zgodnie z ich celem i przeznaczeniem ) realizację zajęć terapeutycznych dla uczniów szkół podstawowych klas I-VI.