KONIEC ROKU SZKOLNEGO! WAKACJE!!!!

KONIEC ROKU SZKOLNEGO! WAKACJE!!!! TEMAT NUMERU: NASZE BEZPIECZEŃSTWO, POMAGAMY ZWIERZĘTOM, SPOSÓB NA NUDĘ Serce matki to przepaść, na której dnie zawsze znajdzie się przebaczenie. Honoriusz Blazak Niezapominajka: Obchodziliśmy 26 maja Dzień Matki 23 czerwca na życzenia czekają nasi tatusiowie - Dzień Ojca oraz 1 czerwca Dzień Dziecka 19 czerwca ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO I UPRAGNIONE WAKACJE!!!!!! Przeprowadziliśmy sondę wśród uczniów, co uznają za dobrą a co za złą stronę szkoły oraz jak zawrzeć sojusz między nauczycielem a uczniem. Zespół redakcyjny: A.Bojko, A. Cieniawska, M.Gałka, M.Gardy, A.Jarosz, L.Jasna, K.Krawiecka, M.Łuczak, A.Maculewicz,, A.Rosik, Druk: Drukarnia Apla Opiekun: E. Pławińska

Pod takim hasłem odbył się w naszej szkole kolejny FESTYN EKOLOGICZNO INTEGRACYJNY. Mieliśmy okazję poznać pożyteczne sposoby na spędzanie wolnego czasu po szkole. Aby popołudnia i wolne dni nie mijały tylko na siedzeniu przed niebieskim ekranikiem zastanówmy się, jaka forma odpowiadałaby naszej osobowości, nie każdy, bowiem jest sportowcem i może spędzać czas na SKS-ach! Możemy również zająć się tańcem towarzyskim, czy nowoczesnym zapisać się na zajęcia artystyczne, teatralne organizowane w domach kultury. Nauczyć się grać na instrumencie, doskonalić zdolności wokalne, aby później wziąć udział w turniejach i konkursach pokazując swoje talenty. Może jesteś dobrym obserwatorem i nie wstydzisz się rozmawiać z ludźmi wtedy tylko pozostaje zapisać swoje spostrzeżenia i może opublikować w naszej gazetce, stąd już kilka kroków do prawdziwego dziennikarstwa. Samodzielne konstruowanie zabawek też rozwija nasza twórcza wyobraźnię. Gdy się nudzisz możesz przypomnieć sobie czasy czerwonoskórych, to znaczy zrobić łuk. Wykonanie tego przedmiotu jest proste jak drut. Zacznijmy od rzeczy, które będą nam potrzebne: gałązka brzozy o średniej grubości i 60cm długości, mocny i cienki sznurek, cienkie i sztywne patyki, nożyczki i nożyk introligatorski. Bierzemy gałązkę i wycinamy nożykiem rowki na dwóch końcach, po czym sznurkiem mocno zawiązujemy rowek. Gdy mamy już zrobioną tą czynność trzymając gałąź napinamy sznur i zawiązujemy o drugi rowek. Łuk jest gotowy, teraz czas na strzały. Ostrzymy patyki z jednej strony, a z drugiej wycinamy rowek. Wszystko zrobione teraz idź na dwór i strzelaj z łuku. Pamiętaj strzelaj TYLKO do tarczy, którą również możesz sam wykonać NIGDY nie strzelaj do ludzi to może być niebezpieczne! Red. & Ada i Angelika 5a KRZYŻÓWKA DLA KLAS IV-VI 1. Odpowiada na pytania: Ile? Który z kolei? 2. Inaczej metafora. 3. I lub II światowa. 4. Litera określająca liczbę niewiadomą. 5. Składnik powietrza atmosferycznego. 6. Roślina, która posiada kapelusz. 7. 26 maja to Dzień 8. W tym miejscu woda występuje tylko w oazach. 9. 1 maja to Święto 10. Miesiąc zakochanych 11. Np. 1/2 lub 0,5 Rozwiązanie (hasło krzyżówki) proszę wpisać na kupon konkursowy, który należy złożyć do p. Edyty Pławińskiej, kto pierwszy ten lepszy - liczą się pierwsze 3 osoby. KUPON KONKURSOWY DLA KLAS I VI HASŁO:... Imię i nazwisko...klasa... 1. 2. 3. 6. 4. 7. 9. 10. 11. 8. 5. Int.

10 marca 2009 roku w Janowicach Wielkich odbył się Powiatowy turniej mini piłki siatkowej dziewcząt i chłopców trójek. W turnieju rywalizowało 8 drużyn w kategorii dziewcząt i chłopców. Nasze obie szkolne drużyny zdobyły medale - dziewczęta złoto, a chłopcy srebro. W drużynie dziewcząt zagrały: Aleksandra Kotomaj, Kinga Kuczaj, Adrianna Maculewicz, Justyna Gotowała, Magdalena Gałka, Agata Cieniawska, Laura Jasna oraz Paulina Wojciechowska, a w drużynie chłopców wystąpili: Damian Kucharczyk, Łukasz Łopata, Michał Gardy, Łukasz Jałgiejczuk, Michał Nachman, Dawid Klimek, Szymon Bialic i Szymon Walczak. 11 marca 2009 roku w Janowicach Wielkich odbył się turniej Powiatu Ziemskiego dziewcząt i chłopców w mini piłce siatkowej dwójek. W turnieju wystartowało 7 zespołów chłopców oraz 6 zespołów dziewcząt. Nasze zespoły w tych zawodach zajęły następujące miejsca: I miejsce - chłopcy oraz II miejsce dziewczęta. W drużynie chłopców wystąpili: Kamil Szaciłło-Kulikowski, Mateusz Dudek, Damian Jałgiejczuk, Mateusz Cieślik, Piotr Trzaska i Szymon Łopata. W drużynie dziewcząt wystąpiły: Dominika Jęderko, Angelika Sędzimir, Karolina Zygmunt, Iga Pietruszewska, Daria Taborowicz oraz Maura Zaniewska. Agata Cieniawska 5a

miła atmosfera i nawet mili nauczyciele -różnorodne sporty: -różne koła zainteresowań - konkursy - długie przerwy duża ilość organizowanych zabaw - przyjemności - nagrody, - pomoc w nauce zrozumiały materiał, przyjaciele - pyszne obiady -plotki - wczesne wstawanie:p - trudny materiał do opanowania, - starsi znęcają się nad młodszymi - brak basenu - - brak kół językowych - stare przyrządy sportowe Ada Maculewicz i Angelika Bojko 5a

Szacunek między uczniem i nauczycielem to podstawa normalnego życia w szkole. Szacunek to pozytywne nastawienie do drugiej osoby, która jest wartościowa, godna naśladowania. *** Szanujecie nauczycieli, do których możecie zwrócić się z różnymi sprawami, swoimi problemami, którzy nie wyśmiewają Waszych słabości, ani nie ranią swoją postawą. Nauczyciele z kolei cenią tych uczniów, którzy poważnie podchodzą do wyznaczonych zadań, nie robią belfrom głupich kawałów, przestrzegają zasad. *** Nauczyciel zasługujący na szacunek rozumie podstawową rzecz, że młody człowiek stojący przed nim, dopiero zadaje pytania: Dokąd zmierzam?, Kim jestem?, Co powinienem robić?. Popełnia błędy, ale to przywilej młodości!!! *** Są jednak sytuacje, gdy nauczyciel przestaje Cię szanować, i ma do tego święte prawo. Może przecież zdenerwować się, kiedy mimo wcześniejszych ustaleń klasa przychodzi na jego lekcję kompletnie nieprzygotowana. Nikt nie przeczytał lektury, nie odrobił zadania. Nie ma, z kim pracować ani rozmawiać przez najbliższe 45 minut. Nikt nie lubi być lekceważony. *** Pamiętaj!! Tak jak w wielu przypadkach, tak i w szkole działa zasada sprzężenia zwrotnego. Skoro Ty nie potrafisz uszanować swojego nauczyciela, jego wysiłku i chęci nauczenia Cię czegokolwiek, nauczyciel nie musi Cię wyciągać za każdym razem na chudą dopuszczającą!!! *** Artykuł powstał na podstawie dyskusji uczniów klas 5a i 5b na lekcji języka polskiego opartej na lekturze i informacjach z czasopism młodzieżowych oraz z Internetu.

Nasza szkoła zorganizowała zbiórkę finansową i rzeczową dla mieszkańców schroniska dla zwierząt w Jeleniej Górze. Każda klasa otrzymała puszkę, do której można wrzucić datek na czworonogi. Można było oddawać na zbiórkę: - karmy - koce - miski - itp. W schronisku mieszka około 120 psów i 20 kotów. Twórcy schroniska przypuszczali, że zamieszka w tym miejscu nie więcej niż 60 psów i 20 kotów. Od tego czasu podopiecznych niestety przybywa i przybywa. A budynki wymagają gruntownej modernizacji i rozbudowy. Tak niewiele trzeba, żeby pomóc!! Katarzyna Matejkowska 5a

Wycieczka klas IV do schroniska Dnia 23 kwietnia pojechaliśmy do Schroniska dla Małych Zwierząt w Jeleniej Górze. Kiedy dojechaliśmy na miejsce, czekał na nas kierownik schroniska, który zaprosił nas do biura na rozmowę o swoich podopiecznych. Mogliśmy zadawać różne pytania dotyczące psów i opieki nad małymi zwierzętami.. Kiedy skończyliśmy poszliśmy oglądać psy. Psy, które mieszkały w schronisku były w boksach, gdzie najczęściej było po dwa lub trzy psy. Wszystkie zwierzaki były bardzo smutne i piszczały. Niektóre koleżanki z naszej klasy na ich widok popłakały się. W czasie naszej wizyty mieliśmy okazje spotkać ludzi, którzy przyjechali, aby zaadoptować psa. Również jeden j z psów bardzo spodobał się naszemu koledze z klasy, który postanowił, że razem z rodzicami przyjedzie, aby go zabrać do swojego domu i zaopiekuje się nim. Wizyta w schronisku zapewne na długo zostanie w naszej pamięci, a gest dobroci ludzi przyjmujących opuszczone zwierzęta przekonał nas o że są jeszcze tacy co maja wielkie serca. Jarosz Aleksander 4a

Nasza Szkoła przystąpiła do konkursu organizowanego przez Kuratorium Oświaty we Wrocławiu "Szkoła dbająca o bezpieczeństwo", który powstał na bazie ogólnopolskiego Programu "Bezpieczna Polska - Bezpieczna Szkoła". Uczniowie ju po raz drugi wypełnili anonimowe ankiety dotyczące bezpieczeństwa w naszej szkole wyniki zostały zamieszczone na naszej stronie internetowej http://www.szkola-lomnica.pl/bezpieczna.html zapraszamy do obejrzenia słupków. A oto, co my zauwa yliśmy na ywo: UWAGA! Na przerwach jest bardzo niebezpiecznie! Nie jest bezpiecznie, dlatego że biegamy po korytarzu, boisku, podkładamy sobie nogi, nie słuchamy nauczycieli i bardzo krzyczymy. Spróbujmy, choć kilka razy nie biegać, nie podkładać nóg, słuchać. Postarajmy się częściej spędzać przerwę odpoczywając! A może jakiś regulamin przerw? 1. Nie biegaj! Możesz przewrócić się lub skrzywdzić kolegę. 2. Nie krzycz! Hałas nie pozwala wypocząć w czasie przerwy. 3. Nie przebywaj niepotrzebnie w toalecie. Inni też chcą z niej skorzystać. 4. Zachowuj czystość w toalecie, szanuj pracę pani woźnej tak, jak szanujesz pracę swej mamy. 5. Gdy masz problem zwróć się do nauczyciela dyżurującego. Pamiętaj on ci pomoże. 6. Porozmawiaj z kolegą o ciekawym filmie, wymień naklejki, idź do biblioteki, zjedz drugie śniadanie. 7. Zatrzymaj się, gdy usłyszysz dzwonek ustaw się przy swojej sali. Na jaki hałas narażeni są uczniowie w szkole? Hałas na szkolnej przerwie może być porównywalny z tym na koncercie rockowym. Przy jego natężeniu przekraczającym 100 decybeli większość ludzi odczuwa ból. Naukowcy ostrzegają: w szkołach jest za głośno, uczniowie nie mogą efektywnie przyswajać wiedzy nawet po krótkotrwałej obecności w takich warunkach. Źródło: Życie Warszawy

Również w czasie wolnym poza szkołą powinniśmy pamiętać o podstawowych zasadach bezpieczeństwa 1. Gdy zostajemy sami w domu zawsze mamy obok telefonu kartkę ze spisanymi numerami do krewnych, zaufanych sąsiadów i na policję. Nie otwieramy nikomu drzwi pod żadnym pozorem nawet, jeśli ktoś się zarzeka, że tatuś mu kazał i mamusia pozwoliła. 2. Tam gdzie jest dużo ludzi np. w supermarkecie, na dworcu, na bazarze, na plaży nie oddalamy się samemu. 3. Nie chodzimy samemu do toalety w miejscach publicznych, jeśli nie chcemy iść z rodzicem prosimy koleżankę. 4. Nie nosimy na koszulce, na plecaku swojego imienia. Będzie ci się wydawało, że ta osoba cię zna, a to fałszywy znak. 5. Nigdy nie podróżuj okazją. 6. Gdy kierowca pyta o drogę nie podchodź zbyt, blisko, jeśli kierowca wychodzi z auta i kieruje się w twoją stronę natychmiast uciekaj. 7. Nigdy i od nikogo nie przyjmuj słodyczy i innych prezentów. Jeśli spotka cię taka propozycja powiedz o tym rodzicom lub zaufanemu nauczycielowi. 8. Jeśli zaczepia cię obcy mężczyzna krzycz głośno: Nie znam tego pana! To nie mój tatuś! Pamiętaj, jeśli wydaje ci się, że ktoś zachowuje się dziwnie. Zawstydza i onieśmiela cię swym zachowaniem to nigdy nie gódź się na takie propozycje. Nie wstydź się powiedzieć o tym rodzicom lub zaufanemu nauczycielowi. Miej świadomość, że są tajemnice dobre, godne zachowania, ale są sekrety złe, które należy ujawnić. PAMIĘTAJ! ABY STAŁO SIĘ NIESZCZĘŚCIE WYSTARCZY TYLKO CHWILA NIE RYZYKUJ I NIE POZWÓL NA TO INNYM

BEZPIECZNE WAKACJE Wakacje, to czas odpoczynku i zabawy - - SPĘDŹ je BEZPIECZNIE!!! PAMIĘTAJ!!! - Z WODĄ NIE MA ŻARTÓW!!! Korzystaj z kąpieli: tylko pod opieką dorosłych lub gdy w pobliżu znajduje się ratownik, tylko wtedy, gdy na kąpielisku wywieszona jest biała flaga, przed wejściem do wody skorzystaj z natrysku, a jeśli go nie ma, to ochłodź całe ciało wodą, przed każdym pierwszym skokiem do wody sprawdź jej głębokość i w miarę możliwości dno, przy użytkowaniu sprzętu wodnego (kajaku, roweru wodnego, skutera itp.) bezwzględnie załóż w kapok Widząc niebezpieczeństwo - nie bądź obojętny: poinformuj o tym osoby dorosłe lub ratownika, rzuć tonącemu koło ratunkowe, materac lub inny przedmiot mogący uratować jemu życie, UWAGA - najczęściej toną osoby umiejące pływać!!! ZAPAMIĘTAJ TELEFONY ALARMOWE: POLICJA - 997 STRAŻ POŻARNA - 998 POGOTOWIE RATUNKOWE - 999 Z TELEFONU KOMÓRKOWEGO - 112 BĄDŹ ROZWAŻNY I OSTROŻNY!!!

BEZPIECZNIE W LESIE Wakacje, to czas odpoczynku i zabawy - - SPĘDŹ GO BEZPIECZNIE!!! Zapach drzew, kwiatów i radosny śpiew ptaków stwarza sympatyczną atmosferę, nie wolno jednak: rozpalać ognisk w lesie, pozostawiać szklanych przedmiotów, pozostawiać śmieci. UWAGA - NIE PRZESTRZEGANIE TYCH ZASAD GROZI POŻAREM!!! W trakcie spaceru po lesie/parku, w przypadku znalezienia przedmiotu przypominającego granat, pocisk lub innego podobnie wyglądającego przedmiotu: NIGDY! - nie wolno ich dotykać, NIGDY! - nie wolno ich przenosić/przemieszczać, ZAWSZE! - natychmiast powiadom Policję, Straż Miejską, Straż Pożarną lub inną dorosłą osobę, PAMIĘTAJ! Jeśli widzisz bombę, to ona widzi też Ciebie, a to oznacza, że jesteś w polu jej rażenia! Natychmiast oddal się poza strefę niebezpieczną!!! ZAPAMIĘTAJ TELEFONY ALARMOWE: POLICJA - 997 STRAŻ POŻARNA - 998 POGOTOWIE RATUNKOWE - 999 Z TELEFONU KOMÓRKOWEGO - 112

Tęcza Nasza Twórczość Mity Dawno, dawno temu na górze Olimp bogini kwiatów urządziła przyjęcie na cześć swojej wnuczki Dogeter. Między innymi zaprosiła córkę bogini słońca- Torę i syna bogini deszczu -Mesza. Boginie jak to w ich naturze bywało bardzo się nie lubiły, lecz ich dzieci przeciwnie.tora i Mesz potajemnie się w sobie podkochiwali. Na tej właśnie uroczystości, gdy mamy pozostawiły swoje dzieci bez opieki, a poszły się same bawić. Mesz postanowił zrobić pierwszy krok do zaprzyjaźnienia się z dziewczyną. Wiedział, że może to się źle skończyć, ale zaryzykował. Zrobił to bardzo potajemnie. Na migi pokazał dziewczynie, aby wyszła na zewnątrz pałacu. Tora miała pewne obawy, lecz wykonała jego prośbę. Gdy młodzi wzięli się za ręce, raptownie zaczął padać deszcz, a słońce zaświeciło całą swoją mocą, chociaż była noc. Boginie natychmiast zauważyły te niepokojące zjawisko. Domyśliły się również, przez kogo to się stało. Od razu zabrały dzieci od siebie, aby pogoda się uspokoiła. Matka Tory mimo niezbyt dobrych stosunków z boginią deszczu, postanowiła się z nią spotkać. Spotkanie odbyło się potajemnie przy miksturze, dzięki której pogoda nie ulegała zmianie, kiedy ktoś z rodziny bogini słońca spotykał się z kimś z rodziny deszczu. Ustaliły, że ich dzieci nie mogą się spotykać, i w żadnym wypadku nie mogą się dowiedzieć o przepisie na miksturę. Boginie wychodząc całkowicie zapomniały wylać miksturę, która teraz będzie działała przez 40 dni. Kobiety również nie zauważyły Tory, która je śledziła i wszystko usłyszała. Dziewczyna natychmiast wysłała list do Mesza z radosną nowiną, że ma sposób na to, aby mogli się spokojnie spotykać. Od tamtej pory młodzi spotykali się potajemnie w pomieszczeniu z miksturą. Po 40 dniach takich spotkań Tora pocałowała Mesza na pożegnanie. I tu spotkała ich niespodzianka; Zamiast ulewnego deszczu i jednocześnie mocno prażącego słońca, na niebie ukazała się piękna siedmiokolorowa tęcza. Matki od razu domyśliły się, o co chodzi, lecz już nic nie mogły zrobić. Tora i Mesz wzięli ślub i zostali bogami tęczy. Bogini słońca i deszczu zaprzyjaźnili się, dzięki czemu teraz, gdy nastąpi podobny przypadek między ludźmi natychmiast pojawia się tęcza. Monika Łuczak 5a Bez Cztery wróżki bawiły się na łące, a były to Mira, Kira, Smara i Linda. W trawie roiła się moc kwiatów, natomiast na drzewach nie było ani jednego kwiatka. Brakowało im tej cudownej rzeczy wyżej. Lecz nie wiedziały co mogą zrobić, aby kwiecie pojawiło się na drzewach. Poszły, więc do podstępnej czarownicy żeby powiedziała im, co mogą uczynić by piękne kwiaty się pokazały. Nastąpiło piękne zdarzenie, ponieważ zła wróżka zdradziła im sposób. A oto on. Potrzebne były do tego tylko cztery wróżki, nic więcej, nic mniej. Następnie każda musiała zebrać jedną gałązkę róży, pył ze skały wulkanicznej i trzy kryształy ametystu. Wszystko wrzucić trzeba do jednego kotła i zalać gorącym mlekiem. Każda wróżka ma wypowiedzieć słowa:,, Sim, Sala, Bim Później podlać tą cieczą drzewa. Wróżki szukały składników, lecz znalazły gałązki tylko róży, ale za to pozostałe rzeczy zakupiły u wędrownego kupca. Wymieszały i zalały mlekiem następnie polały wszystkie drzewa. Na drugi dzień wśród drzew pojawiły się cudowne, fioletowe kwiaty, które miały po cztery płatki, gdy Kira to dostrzegła to zawołała swoje koleżanki. Minar przypatrzył się kwieciu powiedział, że jest ono bez łodygi, dlatego nazwano je bzem. Gdy w jednym kwiecie jest pięć płatków, to mówi się, że zła czarownica maczała w tym palce, natomiast, kiedy są trzy płatki to jedna wróżka nie spełniła obowiązków. I tak powstał piękny kwiat o nazwie Bez. Angelika Bojko 5a

Nasza Twórczość Mity Mit o powstaniu książki Dawno temu żył król Elipsos, który był bardzo mądry. Pewnego dnia mama małego Ekumeneusa postanowiła zapisać swoje dziecko do szkoły, w której uczył król Elipsos. Gdy reszta mam usłyszała jak dobrze uczy król zapisały swoje dzieci do szkoły. Jednak maluchy nie miały się, z czego uczyć, więc Elipsos zatrudnił drwala, aby ciął drzewo na cienkie pasy, aby mógł zrobić z niego dużo kartek. Elipsos robił książki, lecz nie miał jak ich razem połączyć. Postanowił, że zrobi masę i złączy całą książkę. Kiedy było już zrobionych dwadzieścia książek król Elipsos mógł uczyć dzieci, które później wyrosły na mądrych i inteligentnych ludzi. Tak oto powstała książka. Agata.Cieniawska 5a Sylwester Z okazji Sylwestra bogowie zebrali się na Olimpie. Wszyscy czekali z niecierpliwością na Nowy Rok, ponieważ o północy bóg roku Sylwestron musiał wybrać nowego władcę Olimpu. Wyboru dokonywał razem z Pollenem władcą Olimpu poprzedniego roku. W tym roku bogowie, którzy chcieli zostać władcami musieli wykonać trzy zadania. Pierwszym z nich było zdobycie kwiatu Shilvan. Rośliny te rosną tylko na Skalnym Wzgórzu. Są bardzo piękne i wonne. O każdej porze roku mają inny kolor płatków: wiosną błękitny, latem fioletowy, jesienią różowy, a zimą złoty. Zadanie może wydawać się łatwe, ale to tylko pozory, bo żeby dostać się na Skalne Wzgórze trzeba przejść przez Czarny Las, w którym mieszkają cyklopy, jadowite pająki, węże i inne straszne stwory. Do tego, gdy któryś z bogów się odwróci zamieni się w głaz. Po tej pracy ocalało tylko trzech. Drugim zadaniem była zagadka. Dwóch bogów odpowiedziało poprawnie. Ostatnie zadanie to pokonanie tygrysa. Bóg Templor został pokonany przez zwierzę. Bóg Zeus zabił tygrysa podstępem. Rzucił mu kawał mięsa, a gdy zwierzę zaczęło jeść wtedy on zakradł się i zabił je dzidą. Nowy władca Olimpu wydał huczne przyjęcie w swoim pałacu. Wszyscy bogowie świetnie się bawili. Kinga.Krawiecka 5b. Kolonus i koło Działo się to dawno temu w ok.1500r p.n.e. W niewielkiej wiosce u szczytu góry Motor mieszkał stary człowiek, którego zwano Kolonus. Interesował się otaczającą go przyrodą i dziwnymi przedmiotami. Lubił podróżować, ale jego nogi odmawiały posłuszeństwa. Miał, zatem ochotę wymyślić takie urządzenie, które pomogłoby mu w tym. Udał się na górę Czarnej Dory do samego bogini pomysłów Idei, aby ta pomogła mu w wynalezieniu czegoś, co pozwoli mu dalej kontynuować podróże. Idea wysłuchała Kolonusa i kazała mu udać się do domu. Gdy Kolonus wracał krętą, skalną drogą ziemia zaczęła drżeć. Skały zaczęły się osypywać, w pewnym momencie ujrzał jak jedna ze skał toczy się drogą. Dało mu to do myślenia. Dotarł do domu i z kołków drzewa zbudował koło, a potem drugie. Ale to było za mało, i nic z tym nie można było zrobić. Udał się więc jeszcze raz do bogini, aby ta jeszcze raz mu pomogła. Wracając od niej ujrzał na łąkach pięknego jednorożca. A może do niego przyczepię te koła - pomyślał. I tak się stało. Kolonus zaprzyjaźnił się z jednorożcem i wrócili razem do chaty. Starzec połączył koła deską i zaczepił do jednorożca. Od tej pory mógł podziwiać odległe krainy. Adrian Rosik 5a

Podczas FESTYNU INTEGRACYJNO- EKOLOGICZNEGO, który się odbył w naszej szkole dnia 18 kwietnia 2009r. miał miejsce finał konkursu logopedycznego Śmieszne wierszyki łamiące języki A oto laureaci Klasy 0-3 Klaudia Dzienia 2a Jakub Gadzina 0a Martyna Iwanowska 0a Klasy4-6 Kinga Krawiecka 5b Adrianna Grzywacz 6a Krystyna Markiewicz 5b Poćwicz język. Przeczytaj uważnie wierszyki. Spróbuj przeczytać je głośno. A może spróbujesz nauczyć się któregoś na pamięć? W trzęsawisku trzeszczą trzciny, trzmiel trze w Trzciance trzy trzmieliny, a trzy byczki znad Trzebyczki z trzaskiem trzepią trzy trzewiczki. Trzynastego, w Szczebrzeszynie chrząszcz się zaczął tarzać w trzcinie. Wszczęli wrzask Szczebrzeszynianie: - Cóż ma znaczyć to tarzanie? Wezwać trzeba by lekarza, zamiast brzmieć ten chrząszcz się tarza! Wszak Szczebrzeszyn z tego słynie, że w nim zawsze chrząszcz BRZMI w trzcinie! A chrząszcz odrzekł nie zmieszany: - Przyszedł wreszcie czas na zmiany! Dawniej chrząszcze w trzcinie brzmiały teraz będą się tarzały. Czesał czyżyk czarny koczek, czyszcząc w koczku każdy loczek, po czym przykrył koczek toczkiem, lecz część loczków wyszła boczkiem. Kurkiem kranu kręci kruk, kroplą tranu brudząc bruk, a przy kranie, robiąc pranie, królik gra na fortepianie. Na peronie w Poroninie pchła pląsała na pianinie. Przykucnęła, po dskoczyła i pianino przewróciła.