PROGRAM STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA DLA KIERUNKU FIZYKA (od roku 2015/2016)

Podobne dokumenty
FIZYKA II STOPNIA. TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW PRK POZIOM 7 Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA.

PROGRAM STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA DLA KIERUNKU FIZYKA (od roku 2015/2016)

PAKIET INFORMACYJNY KIERUNEK FIZYKA STUDIA II STOPNIA

UCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.

PROGRAM STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA DLA KIERUNKU FIZYKA TECHNICZNA (od roku 2015/2016)

Załącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Techniczna Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol

Objaśnienia oznaczeń w symbolach K przed podkreślnikiem kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy

stacjonarne magister 2. Wskazanie związku kierunku studiów z misją uczelni i strategią jej rozwoju

Załącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektrotechnika studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim stacjonarne

Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody jądrowe fizyki ciała stałego

Załącznik 2. Symbol efektu obszarowego. Kierunkowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje) dla całego programu kształcenia

Załącznik 2. Symbol efektu obszarowego. Kierunkowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje) dla całego programu kształcenia

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody rentgenowskie w fizyce materii skondensowanej

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku ELEKTROTECHNIKA studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH. poziom: drugi stopień profil: ogólnoakademicki

Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Nauczanie i popularyzacja fizyki

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent studiów I stopnia na kierunku fizyka techniczna: WIEDZA

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

E f e k t y k s z t a ł c e n i a

01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Załącznik 1 i 2

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

OGÓLNOAKADEMICKI. Kierunek studiów ASTRONOMIA o profilu ogólnoakademickim należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk ścisłych.

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ROK AKADEMICKI 2014/2015

A. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA: wzór na osobnej karcie

P r o g r a m s t u d i ó w. Bezpieczeństwo wewnętrzne. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. społecznych. Studia stacjonarne

Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru nauk przyrodniczych. Symbol Opis Symbol Opis Symbol Opis. Efekty w zakresie wiedzy

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

1. Kierunek studiów: Fizyka. 2. Obszar kształcenia: nauki ścisłe. 3. Sylwetka absolwenta. 4. Cel studiów

P r o g r a m s t u d i ó w

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Przedmioty/moduły. informatycznych. suma 4,0 3,0 4,0 2,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Fizyka jądrowa i cząstek elementarnych

Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej. Astrofizyka i kosmologia. Obszar nauk ścisłych. Studia drugiego stopnia. Profil ogólnoakademicki

P r o g r a m s t u d i ó w. Politologia. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. Ogólnoakademicki. naukach społecznych (S) Studia stacjonarne

PROGRAM STUDIÓW. WYDZIAŁ: Podstawowych Problemów Techniki KIERUNEK: Matematyka stosowana

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)

LICZBA GODZIN (P/K/PW)** ŁĄCZNIE B. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW

Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru nauk ścisłych. Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru nauk przyrodniczych

STUDIA I STOPNIA NA MAKROKIERUNKU INŻYNIERIA NANOSTRUKTUR UW

P r o g r a m s t u d i ó w. Politologia. Studia drugiego stopnia. Poziom 7. Ogólnoakademicki. naukach społecznych (S) Studia stacjonarne

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Podstawy fizyki: Budowa materii. Podstawy fizyki: Mechanika MS. Podstawy fizyki: Mechanika MT. Podstawy astronomii. Analiza matematyczna I, II MT

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 85/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku analityka chemiczna i spoŝywcza

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

OPIS KIERUNKU STUDIÓW

2019/2020. poziom: pierwszy stopień profil: ogólnoakademicki. rekrutacja w roku akademickim PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH

O p i s p r o c e s u p r o w a d z ą c e g o d o u z y s k a n i a e f e k t ó w u c z e n i a s i ę

Wymagania ogólne. Załącznik nr 1 do Uchwały nr 42 Rady WMiI z dnia 13 czerwca 2017 roku

Kierunek: INFORMATYKA Specjalność: TECHNIKI MULTIMEDIALNE

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH II STOPNIA ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FIZYKA prowadzonym na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym. Szkoła Nauk Ścisłych

Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody rentgenowskie w fizyce materii skondensowanej

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

Kierunek: INFORMATYKA Specjalność PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH I SIECI KOMPUTEROWYCH

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

STUDIA I STOPNIA NA MAKROKIERUNKU INŻYNIERIA NANOSTRUKTUR UW

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

UCHWAŁA Nr 8/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 22 stycznia 2014 r.

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów HISTORIA SZTUKI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA OGÓLNOAKADEMICKI NAUKI HUMANISTYCZNE STUDIA STACJONARNE

PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU MATEMATYKA

WYTYCZNE DLA RAD PODSTAWOWYCH JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH DOTYCZĄCE WARUNKÓW, JAKIM POWINNY ODPOWIADAĆ PROGRAMY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I i II STOPNIA

Załącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r.

P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o

Opis zakładanych efektów kształcenia

Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE

Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Optyka

P r o g r a m s t u d i ó w. Studia drugiego stopnia. Poziom 7. Ogólnoakademicki. społecznych Studia niestacjonarne

Repetytorium z matematyki 3,0 1,0 3,0 3,0. Analiza matematyczna 1 4,0 2,0 4,0 2,0. Analiza matematyczna 2 6,0 2,0 6,0 2,0

I. Część ogólna programu studiów.

Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE

III PROGRAM STUDIÓW. 1) Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji: 120 2) Liczba semestrów: 4 3) Opis poszczególnych modułów kształcenia

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

Efekty kształcenia dla kierunku Biologia

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Informatyka studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim

Transkrypt:

PROGRAM STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA DLA KIERUNKU FIZYKA (od roku 2015/2016) Profil kształcenia ogólnoakademicki Forma studiów stacjonarne Liczba semestrów 4 Liczba punktów 120 Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta magister fizyki Obszar/obszary kształcenia nauki ścisłe Procentowy udział liczby punktów dla - każdego z obszarów kształcenia Dyscyplina (nauki lub sztuki) FIZYKA Dziedzina (naukowa lub artystyczna) NAUKI FIZYCZNE Nazwa kierunku studiów (w języku angielskim) PHYSICS Opis zajęć, w ramach, których student uzyskuje punkty zajęcia, wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów SPECJALNOŚCI: - FIZYKA KOMPUTEROWA - FIZYKA ŚRODOWISKA - FIZYKA TEORETYCZNA - ASTROFIZYKA KOMPUTEROWA zajęcia z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego kierunku studiów, do których odnoszą się efekty kształcenia PRZEDMIOTY PODSTAWOWE I KIERUNKOWE zajęcia o charakterze praktycznym, w tym zajęcia laboratoryjne, warsztatowe i projektowe ĆWICZENIA, ĆWICZENIA LABORATORYJNE, SEMINARIA: punkty 61,62 * 61,86 * 61,55 * 61,32 * % 51,35 51,55 51,30 51,10 48 x SPECJALNOŚCI: - FIZYKA KOMPUTEROWA - FIZYKA ŚRODOWISKA - FIZYKA TEORETYCZNA - ASTROFIZYKA KOMPUTEROWA niezwiązane z kierunkiem studiów zajęcia ogólnouczelniane lub zajęcia na 65 62 63 61 x 2 x innym kierunku studiów zajęcia z obszaru nauk humanistycznych 2 x zajęcia z obszaru nauk społecznych 3 x zajęcia z języka obcego 2 x zajęcia z wychowania fizycznego 1 x praktyki zawodowe - x moduły zajęć wybieralnych 70 58,3% - moduły zajęć powiązane z prowadzonymi badaniami naukowymi w dziedzinie nauki związanej z kierunkiem studiów, służące zdobywaniu pogłębionej wiedzy oraz umiejętności prowadzenia badań naukowych SPECJALNOŚCI: - FIZYKA KOMPUTEROWA - FIZYKA ŚRODOWISKA - FIZYKA TEORETYCZNA 91 105 100 75,8 87,5 83,3

- ASTROFIZYKA KOMPUTEROWA 106 88,3 * - przy uwzględnieniu, że nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela wynosi: - praca magisterska: 4 2

OPIS MODUŁÓW ZAJĘĆ Moduły zajęć powiązane z prowadzonymi badaniami naukowymi w dziedzinie nauki związanej z kierunkiem studiów, służących zdobywaniu przez studenta pogłębionej wiedzy oraz umiejętności prowadzenia badań naukowych CZĘŚĆ WSPÓLNA DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI: Lp. Nazwa przedmiotu Liczba Zakładane efekty kształcenia 1 Pracownia fizyczna II 12 K2A_W01, K2A_W03, K2A_W04, K2A_W07, K2A_U02, K2A_U04, K2A_U12 2 Fizyka teoretyczna 10 K2A_W03, K2A_W04, K2A_U01, K2A_W02, K2A_K01, K2A_K05 3 Fizyka kwantowa I 7 K2A_W02, K2A_W02, K2A_W06, K2A_W04, K2A_U06 4 Fizyka fazy 7 K2A_W01, K2A_W04 skondensowanej 5 Fizyka jądrowa i fizyka wysokich energii 6 K2A_W01, K2A_U01, K2A_U03, K2A_W05 6 Wstęp do fizyki atomu i 6 K2A_W02, K2A_W03, K2A_U01 cząsteczki RAZEM: 48 Specjalność: FIZYKA KOMPUTEROWA: Lp. Nazwa przedmiotu Liczba Zakładane efekty kształcenia 1 Symulacje komputerowe w zastosowaniach 6 K2A_W01, K2A_W02, K2A_W05, K2A_U03, K2A_U05,, K2A_K05 2 Symulacje układów 6 K2A_W01, K2A_W04 kwantowych 3 Seminarium magisterskie I 3 K2A_W06, K2A_U01, K2A_U10, K2A_U13, 4 Seminarium magisterskie II 4 K2A_U01, K2A_U10, K2A_U13, 5 Seminarium przeglądowe 4 K2A_W06, K2A_U01, K2A_U10, K2A_U13, 6 Wykład monograficzny I 4 K2A_W02, K2A_W03, K2A_W04 7 Wykład monograficzny II 4 K2A_W02, K2A_W06, K2A_U01, K2A_U06, 8 Praca magisterska 12 K2A_W01, K2A_W06, K2A_W08, K2A_U04, K2A_U10, K2A_U12, K2A_U14 RAZEM: 43 Specjalność: FIZYKA ŚRODOWISKA: Lp. Nazwa przedmiotu Liczba Zakładane efekty kształcenia 1 Współczesna fizyka 2 K2A_W01, K2A_W03, K2A_W04, K2A_U02, 3

doświadczalna 2 Komputerowe wspomaganie eksperymentu 3 Metody obliczeniowe w fizyce środowiska K2A_K01, K2A_K05 4 K2A_W03, K2A_W04, K2A_U02, K2A_U03, K2A_U04, K2A_U05 3 K2A_W01, K2A_W02, K2A_W05, K2A_U01, K2A_U03, K2A_U04, K2A_U05, K2A_U07, K2A_U09, K2A_U10,, K2A_K05 4 Symulacje komputerowe 7 K2A_W01, K2A_W02, K2A_W05, K2A_U03, K2A_U05,, K2A_K05 5 Zaawansowane techniki spektroskopowe 4 K2A_W03, K2A_W04, K2A_W07, K2A_U02, K2A_U07, K2A_K01, K2A_K05 6 Promieniowanie anten 4 K2A_W01, K2A_W03, K2A_U01, K2A_U02, K2A_U07, K2A_K05 7 Promieniowanie jonizujące 2 K2A_W01, K2A_W03, K2A_W04, K2A_U10 i ochrona radiologiczna 8 Seminarium magisterskie I 3 K2A_W06, K2A_U01, K2A_U10, K2A_U13, 9 Seminarium magisterskie II 4 K2A_U01, K2A_U10, K2A_U13, 10 Seminarium przeglądowe 4 K2A_W06, K2A_U01, K2A_U10, K2A_U13, 11 Wykład monograficzny I 4 K2A_W02, K2A_W03, K2A_W04 12 Wykład monograficzny II 4 K2A_W02, K2A_W06, K2A_U01, K2A_U06, 13 Praca magisterska 12 K2A_W01, K2A_W06, K2A_W08, K2A_U04, K2A_U10, K2A_U12, K2A_U14 RAZEM: 57 Specjalność: FIZYKA TEORETYCZNA: Lp Nazwa przedmiotu Liczba Zakładane efekty kształcenia 1 Symulacje komputerowe 7 K2A_W01, K2A_W02, K2A_W05, K2A_U03, K2A_U05,, K2A_K05 2 Fizyka statystyczna 4 K2A_W01, K2A_W04, K2A_U01, K2A_U07 K2A_K05 3 Fizyka kwantowa II 4 K2A_W01, K2A_W02, K2A_U01, K2A_U10, K2A_U03 4 Teoria pola 4 K2A_W01, K2A_W02, K2A_W05, K2A_U01, K2A_U10 2 K2A_W01, K2A_W06, K2A_U03, K2A_U08, 5 Fizyka cząstek elementarnych 6 Seminarium magisterskie I 3 K2A_W06, K2A_U01, K2A_U10, K2A_U13, 7 Seminarium magisterskie II 4 K2A_U01, K2A_U10, K2A_U13, 8 Seminarium przeglądowe 4 K2A_W06, K2A_U01, K2A_U10, K2A_U13, 9 Wykład monograficzny I 4 K2A_W02, K2A_W03, K2A_W04 10 Wykład monograficzny II 4 K2A_W02, K2A_W06, K2A_U01, K2A_U06, 11 Praca magisterska 12 K2A_W01, K2A_W06, K2A_W08, K2A_U04, K2A_U10, K2A_U12, K2A_U14 4

RAZEM: 52 Specjalność: ASTROFIZYKA KOMPUTEROWA: Lp Nazwa przedmiotu Liczba Zakładane efekty kształcenia 1 Astrofizyka I 6 K2A_W01 K2A_W03, K2A_U01, K2A_U03, K2A_U05, K2A_U07, K2A_U11, K2A_U12, K2A_U13, K2A_K01, K2A_K03 2 Astrofizyka II 6 K2A_W01, K2A_W03, K2A_U01, K2A_U03, K2A_U05, K2A_U07, K2A_U11, K2A_U12, K2A_U13, K2A_K01, K2A_K03 3 Astrofizyka obiektów zwartych 6 K2A_W03, K2A_W04, K2A_W05, K2A_W06, K2A_U01, K2A_U02, K2A_U03, K2A_U05, K2A_U11, K2A_K01, 4 Radioastronomia 2 K2A_W02, K2A_W04, K2A_W06, K2A_K01, współczesna 5 Astrofizyka wysokich energii 6 Procesy promieniste w astrofizyce K2A_K05 2 K2A_W03, K2A_W04, K2A_W06, K2A_U02, K2A_U03, K2A_U07, K2A_U14, K2A_K01, K2A_K05 5 K2A_W01, K2A_W03, K2A_U01, K2A_U03, K2A_U05, K2A_U07, K2A_U11, K2A_U12, K2A_U13, K2A_K01, K2A_K03 7 Seminarium magisterskie I 3 K2A_W06, K2A_U01, K2A_U10, K2A_U13, 8 Seminarium magisterskie II 4 K2A_U01, K2A_U10, K2A_U13, 9 Seminarium przeglądowe 4 K2A_W06, K2A_U01, K2A_U10, K2A_U13, 10 Wykład monograficzny I 4 K2A_W02, K2A_W03, K2A_W04 11 Wykład monograficzny II 4 K2A_W02, K2A_W06, K2A_U01, K2A_U06, 12 Praca magisterska 12 K2A_W01, K2A_W06, K2A_W08, K2A_U04, K2A_U10, K2A_U12, K2A_U14 RAZEM: 58 W tym module: - fizyka komputerowa: 91, stanowi to 75,8% wszystkich punktów, - fizyka środowiska: 105, stanowi to 87,5% wszystkich punktów, - fizyka teoretyczna: 100, stanowi to 83,3% wszystkich punktów, - astrofizyka komputerowa: 106, stanowi to 88,3% wszystkich punktów. Moduł zajęć z obszaru nauk humanistycznych i nauk społecznych Lp Nazwa przedmiotu Liczba Zakładane efekty kształcenia 1 Przedmiot humanistyczny 2 K2A_W01, K2A_W06, K2A_U01, K2A_K06 do wyboru* 2 Przedmiot społeczny do 3 K2A_W10, K2A_U10, K2A_K06 5

wyboru** - Przedmiot humanistyczny do wyboru*: Filozofia przyrody / Przedmiot humanistyczny z innego kierunku studiów (15 godz., 2 ) - Przedmiot społeczny do wyboru**: Podstawy ekonomii / Przedmiot społeczny z innego kierunku studiów (30 godz., 3 ) Moduł niezwiązanych z kierunkiem studiów zajęć ogólnouczelnianych lub zajęć na innym kierunku studiów Lp Nazwa przedmiotu Liczba Zakładane efekty kształcenia 1 Przedmiot do wyboru*** 2 K2A_W01, K2A_W03, K2A_W04, K2A_W06, K2A_U07,, K2A_K03, K2A_K05 Przedmiot do wyboru***: Różnorodność w jedności, czyli o naukach przyrodniczych / Przedmiot z puli ogólnouczelnianej lub z innego kierunku studiów (30 godz., 2 ) Moduł zajęć wybieralnych A. Wybór przedmiotów dokonuje się poprzez wybór specjalności: FIZYKA KOMPUTEROWA, FIZYKA ŚRODOWISKA, FIZYKA TEORETYCZNA, ASTROFIZYKA KOMPUTEROWA. Specjalności obejmują 315 godz. zajęć oraz 31. Stanowi to 26% wszystkich punktów. Dodatkowo w ramach każdej specjalności są przedmioty do wyboru: Seminarium magisterskie I i II, Seminarium przeglądowe, Wykład monograficzny I i II oraz Praca magisterska. Za powyższe przedmioty student uzyskuje 31punktów. B. W ramach przedmiotów ogólnych znajdują się następujące przedmioty do wyboru: - Wychowanie fizyczne, - Przedmiot do wyboru: Różnorodność w jedności, czyli o naukach przyrodniczych / Przedmiot z puli ogólnouczelnianej lub z innego kierunku studiów. - Przedmiot humanistyczny do wyboru: Filozofia przyrody / Przedmiot humanistyczny z innego kierunku studiów. - Przedmiot społeczny do wyboru: Podstawy ekonomii / Przedmiot społeczny z innego kierunku studiów. Za przedmioty ogólne student otrzymuje 8 punktów (105 godz. zajęć). Plan studiów dla kierunku FIZYKA studia drugiego stopnia umożliwia studentowi wybór przedmiotów w wymiarze 70. Stanowi to 58,3% wszystkich przedmiotów. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia Przedmioty realizowane w programie studiów na kierunku fizyka kończą się egzaminem, zaliczeniem na ocenę lub zaliczeniem bez oceny. Tryb, zasady zaliczania, egzaminowania oraz odwołania od oceny proponowanej przez prowadzącego zajęcia określa REGULAMIN STUDIÓW Uniwersytetu Zielonogórskiego. Sprawdziany i egzaminy odbywają się w formie ustnej bądź pisemnej. Efekty kształcenia weryfikowane są poprzez oceny w trakcie trwania zajęć, oraz oceny podsumowujące na ich zakończenie. Bieżąca weryfikacja efektów kształcenia poszczególnych 6

przedmiotów jest prowadzona w sposób ustny lub pisemny - w formie kartkówek. Dotyczy to efektów kształcenia związanych z przygotowaniem się do zajęć lub z efektami kształcenia realizowanymi na poprzednich zajęciach. Na ćwiczeniach laboratoryjnych oceniany jest sposób przeprowadzenia doświadczenia, zebrania wyników pomiarowych, opracowania otrzymanych wyników i przedstawienia wniosków. Przewidziano także realizację opracowań dotyczących efektów kształcenia związanych z ćwiczeniami lub ćwiczeniami laboratoryjnymi. Opis sposobów sprawdzania efektów kształcenia dla konkretnych przedmiotów jest podany w ich opisie. Praca magisterska i egzamin magisterski stanowią sprawdzian osiągnięcia przez studenta wszystkich zakładanych efektów kształcenia. Warunkiem przystąpienia do egzaminu magisterskiego jest zaliczenie przedmiotów przewidzianych planem studiów oraz przygotowanie i pozytywna ocena pracy magisterskiej. Szczegółowe zasady dotyczące prac dyplomowych opisuje Regulamin Studiów Uniwersytetu Zielonogórskiego. Egzamin magisterski, prowadzony jest w formie ustnej, obejmuje ogólne zagadnienia z podstaw fizyki oraz treści zawartej w pracy magisterskiej. Zakres tematyczny egzaminu jest podany na tablicy ogłoszeń Instytutu Fizyki. Student powinien wykazać się umiejętnością analizy i syntezy zjawisk badanych w pracy magisterskiej, umiejętnością wnioskowania oraz uogólniania. O ocenie końcowej decyduje ocena z pracy magisterskiej (z wagą 1/4), ocena z egzaminu magisterskiego (z wagą 1/4), a także średnia ocen z przebiegu studiów (z wagą 1/2). Praktyki zawodowe Brak praktyk w planie studiów. Tabela efektów kształcenia EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU FIZYKA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Kierunek studiów FIZYKA o profilu ogólnoakademickim należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk ścisłych Objaśnienie oznaczeń: K (przed podkreśleniem) kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U - kategoria umiejętności K (po podkreśleniu) kategoria kompetencji społecznych X2A efekty kształcenia w obszarze nauk ścisłych dla studiów drugiego stopnia 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku studiów FIZYKA absolwent: WIEDZA Odniesienie efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk ścisłych 7

K2A_W01 Posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk fizycznych, w tym ich historycznego rozwoju, zarówno w zakresie metodologii, zakresu badań, jak i znaczenia fizyki dla postępu nauk ścisłych i przyrodniczych, poznania świata oraz rozwoju ludzkości. K2A_W02 Opanował matematykę w zakresie niezbędnym dla ilościowego opisu, zrozumienia oraz modelowania problemów o średnim poziomie złożoności. Rozumie rolę teorii fizycznych oraz towarzyszących im struktur matematycznych odnoszących się do świata fizycznego. K2A_W03 Zna techniki doświadczalne oraz obserwacyjne wraz z ich ograniczeniami. K2A_W04 Zna teoretyczne podstawy funkcjonowania aparatury naukowej z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla nauk fizycznych K2A_W05 Zna teoretyczne podstawy metod obliczeniowych oraz technik informatycznych stosowanych do rozwiązywania typowych problemów z zakresu nauk fizycznych i rozumie ich ograniczenia. K2A_W06 Posiada ogólną wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju i najnowszych odkryciach w zakresie nauk fizycznych K2A_W07 Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu wystarczającym do samodzielnej pracy w zawodzie fizyka. K2A_W08 Ma podstawową wiedzę dotyczącą uwarunkowań prawnych i etycznych związanych z działalnością naukową i dydaktyczną K2A_W09 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej. K2A_W10 Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla nauk fizycznych UMIEJĘTNOŚCI K2A_U01 Potrafi samodzielnie podać podstawowe twierdzenia i prawa fizyczne wraz z prowadzącym do nich rozumowaniem. Potrafi dostosować swoją prezentację do odbiorcy i jego poziomu wiedzy. K2A_U02 Potrafi planować i wykonywać podstawowe doświadczenia lub obserwacje dotyczące zagadnień fizycznych. K2A_U03 W oparciu o dane empiryczne potrafi budować proste modele matematyczne adekwatne do rozważanych zagadnień fizycznych. K2A_U04 Potrafi w sposób krytyczny ocenić wyniki eksperymentów, obserwacji oraz rozważań teoretycznych, w tym także przedyskutować błędy pomiarowe. K2A_U05 Potrafi wykorzystać do analizy danych doświadczalnych, co najmniej jeden pakiet oprogramowania służący do statystycznej obróbki danych. K2A_U06 Potrafi wykorzystać do analizy prostych modeli fizycznych, co najmniej jeden pakiet oprogramowania służący do obliczeń symbolicznych. K2A_U07 Potrafi zrozumieć problemy dotyczące obszarów wiedzy wspólnych dla nauk fizycznych oraz nauk do niej pokrewnych jak chemia czy biologia. K2A_U08 Potrafi zrozumieć teorie fizyczne będące na początkowym etapie rozwoju. X2A_W01 X2A_W02 X2A_W04 X2A_W03 X2A_W03 X2A_W05 X2A_W02 X2A_W03 X2A_W04 X2A_W01 X2A_W06 X2A_W07 X2A_W08 X2A_W09 X2A_W10 X2A_U05 X2A_U06 X2A_U01 X2A_U01 X2A_U02 X2A_U01 X2A_U02 X2A_U02 X2A_U01 X2A_U03 8

K2A_U09 Potrafi właściwie ocenić stopień swojej wiedzy oraz określić X2A_U07 kierunki dalszego uczenia się w procesie samokształcenia K2A_U10 Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje X2A_U03 umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) oraz nowoczesnych technologii K2A_U11 Potrafi nawiązać kontakt ze specjalistami w swojej dziedzinie, np. rozumieć ich wykłady przeznaczone dla młodych fizyków. X2A_U06 K2A_U12 Potrafi przygotować prace pisemne w języku polskim i języku obcym typowe dla zakresu fizyki zarówno teoretycznej, jak i X2A_U05 X2A_U08 eksperymentalnej. K2A_U13 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku X2A_U09 polskim i języku obcym typowe dla zakresu fizyki zarówno teoretycznej, jak i eksperymentalnej. K2A_U14 Ma umiejętności językowe w zakresie nauk fizycznych zgodnie z X2A_U10 wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego systemu Opisu kształcenia Językowego. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K2A_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować X2A_K01 i organizować proces uczenia się innych osób. Rozumie rolę popularyzacji wiedzy, zarówno od strony czynnej, X2A_K05 jak i biernej K2A_K03 Potrafi efektywnie pracować w grupie przyjmując różne role odpowiednio do sytuacji. X2A_K02 X2A_K03 K2A_K04 Posiada rozeznanie na rynku pracy dla absolwenta kierunku X2A_K04 fizyka K2A_K05 Ma świadomość społecznych skutków badań typowych dla fizyki X2A_K06 K2A_K06 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy X2A_K07 Załączniki: 1. Plan studiów (zawarty w pliku STUDIA ) 2. Katalog przedmiotów (zawarty w pliku STUDIA ) 9