Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa we Włocławku



Podobne dokumenty
Roczne sprawozdanie Rektora z działalności Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej we Włocławku

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Zarządzania i Ekonomiki Usług nr... z dnia... Obowiązuje dla cyklu od roku akademickiego 2016/2017

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU INŻYNIERII PRODUKCJI I LOGISTYKI DO ROKU 2020

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

Projekt planu studiów

MECHANIKA i BUDOWA MASZYN

Konferencja inaugurująca projekt FABRYKA INŻYNIERÓW. AGH Kraków, dn r.

Park Naukowo-Technologiczny Uniwersytetu Zielonogórskiego Centrum Technologii Informatycznych

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

Kierunek: Inżynieria Mechaniczna i Materiałowa Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne.

Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki

Kierunek: Automatyka i Robotyka Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA I MODELOWANIA KOMPUTEROWEGO NA LATA Fragmenty. Autorzy: Artur Bartosik Anna Walczyk

Rok I, semestr I (zimowy)

Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

Rok I, semestr I (zimowy)

INSTYTUT NAUK TECHNICZNYCH PWSW w Przemyślu

Rok I, semestr I (zimowy)

Studia: Pierwszego stopnia - stacjonarne. Liczba godzin zajęć w semestrach z tego sem I sem II sem III sem IV sem V sem VI sem VII.

POROZUMIENIE O WSPÓŁPRACY

WYDZIAŁ MECHANICZNY. Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2017/2018

wskaźniki realizacji / forma sprawozdania I.1.1 Opracowanie i monitorowanie sposobów realizacji strategii rozwoju Wydziału

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

Warunki rekrutacji na pierwszy rok studiów pierwszego stopnia obowiązujące

STUDIA I STOPNIA TRANSPORT NIESTACJONARNE ROK I

PLAN STUDIÓW. obowiązuje dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2017/2018

PLAN STUDIÓW. efekty kształcenia K6_W02 K6_U02 K6_U01 K6_W04 K6_W01 K6_U02 K6_W03 K6_U05 K6_W07 K6_K02 K6_U07

SKRÓCONA WERSJA WYDRUKU

Fundusze Strukturalne

KIERUNEK: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN

Członkowie: Firmy 20. Uczelnie i szkoły 4. Firmy współpracujące

Kierunek: Automatyka i Robotyka Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. laboratoryjne projektowe.

PLAN STUDIÓW. obowiązuje dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2019/2020. Kierunek: ZARZĄDZANIE

Ocena kształcenia na kierunku inżynieria materiałowa dokonana przez PKA. Ryszard Parkitny

Rok I, semestr I (zimowy)

1. Bezpieczeństwo i higiena pracy, 4. Informatyka w zarządzaniu przedsiębiorstwem, 2. Zarządzanie przedsiębiorstwem i ochrona środowiska,

KIERUNEK: ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI STUDIA INŻYNIERSKIE SEMESTR: I. Sposób weryfikacji

AKADEMIA HUMANISTYCZNO - EKONOMICZNA W ŁODZI NOWY KIERUNEK MECHANIKA I BUDOWA MASZYN

WYDZIAŁ INFORMATYKI POLITECHNIKI POZNAŃSKIEJ

WYDZIAŁ MECHANICZNY. Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2018/2019

Kierunek zarządzanie i inżynieria produkcji

Rok I, semestr I (zimowy)

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH STOPNIA I kierunek TRANSPORT - przedmioty wspólne (krk)

Kierunki i specjalności na stacjonarnych studiach I i II stopnia zatwierdzone do uruchomienia w roku akademickim 2015/16

Rok I, semestr I (zimowy)

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA

Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w semestrze zimowym w roku akademickim 2017/2018

INFORMATYKA. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH INŻYNIERSKICH 1-go STOPNIA STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020.

SZKOŁY Wydziały Instytuty Katedry Studenci

Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2017/2018 WYDZIAŁ MECHANICZNY

Wydział Elektroniki w Mławie

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Tabela wysokości opłat za usługi edukacyjne w roku akademickim 2019/2020

Rok I, semestr I (zimowy)

Wydział Nauki o Żywności. Chcesz studiować w jednym z najpiękniejszych kampusów w Europie?

PLAN STUDIÓW NR VI. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (3,5-letnie, inżynierskie) UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNO-PRZYRODNICZY

Wydział Inżynierii Wytwarzania AGH w Mielcu

Kierunki i specjalności na stacjonarnych studiach I i II stopnia stanowiące ofertę edukacyjną w roku akademickim 2016/17

Studia I stopnia, stacjonarne 3,5 letnie kierunek: EDUKACJA TECHNICZNO-INFORMATYCZNA Specjalność: nauczycielska profil kształcenia: praktyczny

PLAN STUDIÓW. efekty kształcenia K6_U01 K6_W04 K6_W01 K6_U02 K6_W02 K6_U02 K6_W03 K6_U05 K6_W07 K6_K02 K6_U07

MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Wiedza i kreatywność to twój sukces.

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY

Wydział Nauki o Żywności. Chcesz studiować w jednym z najpiękniejszych kampusów w Europie?

Tekst jednolity decyzji. POLITECHNIKA WARSZAWSKA Decyzja nr 89 /2019 Rektora Politechniki Warszawskiej z dnia 24 czerwca 2019 r.

PLAN STUDIÓW NR VI. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (3,5-letnie, inżynierskie) UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNO-PRZYRODNICZY

Strona 1 PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU TRANSPORT

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania nr... z dnia... Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć.

w dyscyplinie: Automatyka i Robotyka, studia stacjonarne

Rok I, semestr I (zimowy)

Kierunek: Automatyka i Robotyka Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne. laboratoryjne projektowe.

Cel szczegółowy projektu: Poprawiona przyszła zatrudnialność uczniów kształcenia zawodowego.

Zarządzenie Nr 1129/2016/2017 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej z dnia 2 czerwca 2017 roku

Ujednolicony tekst decyzji uwzględnia zmiany wprowadzone decyzją nr: 188/2017 Rektora PW

WYDZIAŁ EKONOMICZNY K I E R U N E K G O S P O D A R K A P R Z E S T R Z E N N A

Monitor Prawny Politechniki Śląskiej

Dlaczego warto? wykształcenie inżynierskie. poszukiwane na rynku pracy specjalności. ciekawa i dobrze płatna praca po studiach

PLAN STUDIÓW NR VI. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (3,5-letnie, inżynierskie) UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNO-PRZYRODNICZY

Rok I, semestr I (zimowy)

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

Strategia Wydziału Nauk o Wychowaniu na lata

INŻYNIERIA ZARZADZANIA,

WYDZIAŁ MECHANICZNY Instytut Technologii Maszyn i Automatyzacji. Wydatki strukturalne EWIDENCJONOWANIE I SPRAWOZDAWCZOŚĆ

Kierunki i specjalności na stacjonarnych studiach I i II stopnia stanowiące ofertę edukacyjną w roku akademickim 2017/18

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU ZARZĄDZANIE i INŻYNIERIA PRODUKCJI I STOPNIA STUDIA STACJONARNE

Politechnika Śląska zaprasza na studia!

Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 65/000/2015 Senatu PWSZ z dnia 22 grudnia 2015 r.

EKSPLOATACJA POJAZDÓW SZYNOWYCH INFRASTRUKTURA I RUCH KOLEJOWY

WYDZIAŁ MECHANICZNY. Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2018/2019

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Rok I, semestr I (zimowy)

Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

PLAN STUDIÓW. efekty kształcenia K6_W01 K6_U02 K6_W01 K6_U02 K6_U05 K6_K02 K6_K03 K6_W05 K6_K02 K6_K01 K6_W02 K6_U03 K6_K01 K6_W03 K6_U05 K6_K02

Zarządzenie Nr 1036/2015/2016 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej z dnia 2 czerwca 2016 roku

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA (ZAOCZNE)

1. Informatyka w zarządzaniu, 2. Grafika komputerowa i budowa systemów internetowych,

Raport WSB

Konkursy IV Priorytetu POKL: SZKOLNICTWO WYŻSZE I NAUKA zaplanowane do ogłoszenia w 2012 r. przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

Transkrypt:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa we Włocławku

Uczelnia kształci 1300 studentów na 6 kierunkach studiów: filologii (angielska, germańska) administracji pedagogice informatyce inżynierskiej zarządzaniu mechanice i budowie maszyn inżynieria zarządzania kierunek w przygotowaniu pielęgniarstwo kierunek w przygotowaniu (19 specjalności oraz 14 specjalizacji). 2

Kadra Uczelnia to miejsce pracy dla 164 osób, w tym: 94 prac. dydaktycznych 9 profesorów tytularnych 13 dr. habilitowanych 41 doktorów 57 prac. administracyjnych 14 prac. Przedszkola Akademickiego 2 prac. Akademickiej Szkoły Policealnej 3

Współpraca międzynarodowa Współpraca międzynarodowa stanowi ważny element rozwoju uczelni. Od 9 lat Włocławska PWSZ uczestniczy w Programie Erasmus. Z wyjazdów za granicę w ramach Programu skorzystało 142 studentów, 92 nauczycieli akademickich i 45 pracowników administracji. Z zagranicznych uczelni PWSZ przyjęła 180 studentów, 32 nauczycieli i 25 pracowników administracji 4

Współpraca międzynarodowa Uczelnia podpisała umowę o współpracy z 45 uczelniami zagranicznymi, między innymi z: GEA College of Enterpreneurship Słowenia, Ljubljana, The Paisii Hilendarski University of Plovdiv Bułgaria, Plovdiv, IPAM - Portugalski Instytut Marketingu i Administracji - Portugalia, Porto, Istanbul University - Turcja, Istambuł, American College - Cypr, Nikozja, ISCET University - Portugalia, Porto, ECE College - Francja, Bordeaux, University of the Balearic Islands - Hiszpania, Majorka, Palma de Mallorca IT University of Copenhagen - Dania, Kopenhaga, Haute Ecole Robet Schuman - Belgia, Arlon, Universidad de La Laguna - Hiszpania, Wyspy Kanaryjskie, Teneryfa, La Laguna, University of the Azores - Portugalia, Wyspy Azorskie, Ponta Delgada, University of Nicosia - Cypr, Nikozja. 5

Blisko gospodarki regionu PWSZ we Włocławku stawia na wysoki poziom kształcenia i ścisły związek z gospodarką regionu. Profil praktyczny na wszystkich kierunkach kształcenia; Konsultacje programów studiów z pracodawcami: Branży IT Vigran, Jade, e-dialog Finansów i zarządzania Apator Toruń, TARR Toruń, MPEC Włocławek, TROPS Toruń Prowadzenie zajęć przez praktyków przedstawicieli pracodawców: informatyka Vigran, łącznie 825 h zarządzanie finansami przedsiębiorstw Westmor Consulting 345 h administracja sędziowie i radcowie prawni 350 h pedagogika nauczyciele z Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli 1450 h Voucher badawczy współpraca z TGK Systemy Informatyczne z siedzibą w Toruniu 6

Blisko gospodarki regionu PWSZ we Włocławku zawarła porozumienia o współpracy z przedsiębiorstwami, między innymi z: Anwil, Vigran, Apet, Pentacomp, Vika Polska, Saniko instytucjami działającymi na rzecz rozwoju gospodarczego między innymi: TARR, IPH w Toruniu, KIPH we Włocławku 7

Staże i praktyki PWSZ we Włocławku realizuje staże i praktyki u pracodawców, na które pozyskała dodatkowe środki z EFS. staże 216 tys. zł na 60 staży po 180 h każdy; praktyki nauczycielskie około 800 tys. zł dla 130 studentów (specjalność przedszkolna i wczesnoszkolna) 8

Symulacja środowiska pracy W symulowanych warunkach biurowych studenci administracji i zarządzania realizują projekty zlecone i nadzorowane przez kierującego praktyką np.: przygotowują projekty pism, informacji i notatek, poznają metody technik biurowych, poznają w praktyce zasady obiegu informacji i dokumentów, obsługi interesantów, zdarzenia prawne. Uczą się pracy zespołowej. 9

Kompetencje społeczne Oprócz umiejętności praktycznych, każdy student PWSZ we Włocławku zdobywa podczas studiów tzw. kompetencje miękkie. Moduł kompetencji społecznych jest realizowany przez cały cykl kształcenia i zawiera takie przedmioty jak: podstawy filozofii i wstęp do socjologii oraz 15-godzinne bloki warsztatów: skuteczne komunikowanie kompetencje społeczne w relacjach społecznych planowanie kariery zawodowej 10

Środki z UE Uczelnia skutecznie sięga po środki finansowe na własny rozwój z funduszy europejskich. Projekty realizowane przez PWSZ we Włocławku: Rozbudowa i przebudowa zespołu budynków przy ul. 3 Maja 17 we Włocławku 4 288 055,18 zł ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego. PWSZ we Włocławku wiedza i zawód w zasięgu ręki 2 994 550,00 zł ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Języki już nieobce 484 567,20 zł ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Dobra praktyka najlepszym nauczycielem 2 021 754,56 zł ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Środki z UE c.d. projektów Zaopiekuj się swoją przyszłością" finansowany z EFS, wartość 444 796,30 zł Klucz do uczenia II edycja - Profesjonalny nauczyciel gwarancją jakości edukacji" (realizowany w partnerstwie) wartość ogólna projektu 5 317 669,20, w tym zadania realizowane przez PWSZ ok 884 tys. zł..

Baza dydaktyczna Nowoczesna baza dydaktyczna o powierzchni ok. 11 tys. m 2 13

Oferta współpracy z przedsiębiorcami W zakresie kształcenia specjalistów na studiach stacjonarnych inżynierskich i licencjackich: mechanika i budowa maszyn, informatyka, zarządzanie, filologia angielska, filologia germańska, pedagogika, administracja możliwość utworzenia nowych kierunków kształcenia na potrzeby przedsiębiorców. 14

Oferta współpracy z przedsiębiorcami W zakresie optymalizacji procesu kształcenia: konsultacja programów kształcenia na wszystkich kierunkach studiów; prowadzenie zajęć praktycznych, uczestnictwo praktyków w open-space (praktykach w symulowanym środowisku pracy); wsparcie w organizacji studenckich praktyk i staży zawodowych; współuczestnictwo w tworzeniu laboratoriów technologicznych i metrologicznych; współpraca ze studenckimi kołami naukowymi. 15

Oferta współpracy z przedsiębiorcami W zakresie transferu nauki do biznesu i biznesu do nauki: współpraca i pomoc w pozyskiwaniu przez przedsiębiorców środków z PARP bon na innowacje, voucher badawczy, także w ramach innych programów; prowadzenie wspólnych projektów badawczych i współpraca dotycząca m.in. opracowania technologii budowy maszyn, aspektu technologicznego inżynierii produkcji, projektów konstrukcyjnych i technologicznych budowy maszyn i urządzeń, opracowania napędu i sterowania różnych maszyn i urządzeń; tworzenie na zamówienie rozwiązań informatycznych w zakresie projektowania i oprogramowania; wspieranie rozwoju firm poprzez opracowywanie scenariuszy, strategii zarządzania, optymalizacji procesów w przedsiębiorstwie, opracowywanie: diagnoz, analizy strategii i polityk (kadrowych, produkcyjnych i marketingowych), analiz struktur organizacyjnych, mapowania procesów, analiz: satysfakcji klientów, poziomu zadowolenia pracowników, społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa (relacje z otoczeniem gospodarczym, politycznym, społecznym i przyrodniczym) współpraca w zakresie optymalizacji procesów produkcyjnych. 16

Oferta współpracy z przedsiębiorcami W zakresie dedykowanych szkoleń i kursów w takich obszarach jak: zarządzanie strategiczne; zasoby ludzkie, zachowania organizacyjne; marketing; skuteczne techniki zarządzania; diagnostyka procesów - nowoczesne zarządzanie: Lean management, Kaizen, Kanban, 5S, Six Sigma, statystyczne sterowanie procesem, strumienie wartości itp. 17

Oferta współpracy z przedsiębiorcami 1. W zakresie studiów podyplomowych: udział pracowników w studiach podyplomowych, które aktualnie organizuje uczelnia między innymi: skuteczne zarządzanie, Business English, czy teleinformatyka; organizowanie studiów podyplomowych na potrzeby przedsiębiorców; prowadzenie zajęć praktycznych na studiach podyplomowych przez wysoko kwalifikowanych praktyków. 2. Organizowanie wspólnych konferencji naukowo-praktycznych 18

Oferta współpracy z przedsiębiorcami Udział przedsiębiorców w pracach Rady Gospodarczej przy PWSZ we Włocławku, której przedmiotem zainteresowania są m.in.: wymiana wiedzy i doświadczeń pomiędzy praktykami a kadrą dydaktyczną uczelni; współtworzenie zgodnej z oczekiwaniami rynku pracy oferty edukacyjnej uczelni; optymalizacja programów kształcenia, programów praktyk i staży studenckich pod kątem zapotrzebowania przedsiębiorców w celu przygotowania kompetentnych przyszłych pracowników; korzystania z osiągnięć nauki, nowoczesnych technologii oraz innowacji w gospodarce; inicjowanie bądź współorganizowanie tematycznych seminariów, konferencji umożliwiających wymianę doświadczeń wśród kadry menadżerskiej przedsiębiorstw; 19

Oferta współpracy z przedsiębiorcami cd. inicjowanie i organizowanie dedykowanych szkoleń tematycznych, kursów i studiów podyplomowych dla kadry menadżerskiej; pozyskiwaniu kadry menadżerskiej do prowadzenia specjalistycznych wykładów tematycznych i zajęć praktycznych w ramach studiów stacjonarnych, niestacjonarnych i podyplomowych; wspieranie prowadzenia wspólnych projektów badawczych i wprowadzania innowacji w przedsiębiorstwach; inicjowanie i konsultowanie planów pozyskiwania środków finansowych z Unii Europejskiej na rozwój gospodarczy przedsiębiorców oraz wzrost kompetencji kadry naukowo dydaktycznej i infrastruktury uczelni. 20

Strategia rozwoju na lata 2015-2020 Centrum Nauk Technicznych i Nowoczesnych Technologii Wiodący w woj. kujawsko-pomorskim ośrodek szkolnictwa zawodowego na poziomie wyższym, ściśle powiązany z potrzebami regionu i regionalnymi przedsiębiorcami. Nowoczesny obiekt dydaktycznym o pow. 6 000 m 2 z zespołem pracowni i laboratoriów z zakresu informatyki, fizyki, wytrzymałości materiałów, elektrotechniki i elektroniki, termodynamiki, metaloznawstwa, metrologii, obrabiarek, napędów i sterowania, automatyki i robotyki, hydrauliki i pneumatyki obrabiarek, grafiki inżynierskiej, centrum zarządzania informacją. 21

Strategia rozwoju na lata 2015-2020 Obszary działalności Centrum Nauk Technicznych i Nowoczesnych Technologii: nowoczesne kształcenie na poziomie wyższym z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych; transfer wiedzy i technologii do przemysłu; realizacja idei uczenia się przez całe życie. 22

Strategia rozwoju na lata 2015-2020 Obszary działalności Centrum Nauk Technicznych i Nowoczesnych Technologii Transfer wiedzy do gospodarki: interdyscyplinarne laboratoria pełniące rolę centrów badawczych, prowadzące badania w zakresie specjalizacji poszczególnych jednostek na potrzeby firm z regionu; realizacje pilotażowego programu badawczego z pełnym cyklem B+R+W we współpracy z jednostkami reprezentującymi strategiczne gałęzie gospodarki funkcjonującymi w obszarze regionalnych inteligentnych specjalizacji, w tym m.in. urządzeń transportowych, automatyki przemysłowej, przemysłu narzędziowego i przetwórstwa tworzyw sztucznych, zaawansowanych technologii ICT, a także energetyki oraz technologii i inżynierii chemicznej, e-biznesem i e-usługami; prowadzenie komercyjnych ekspertyz i badań rynku; działania mające na celu standaryzację usług zgodnie z oczekiwaniami regionu. 23

Strategia rozwoju na lata 2015-2020 Obszary działalności Centrum Nauk Technicznych i Nowoczesnych Technologii Realizacja idei uczenia się przez całe życie: Strefa Praktycznego Kształcenia Zawodowego Centrum Doskonalenia i Certyfikacji Kadr Technicznych Ośrodek Informacji Edukacyjnej z Biblioteką Multimedialną, 24

Strategia rozwoju na lata 2015-2020 Obszary działalności Centrum Nauk Technicznych i Nowoczesnych Technologii Strefa Praktycznego Kształcenia Zawodowego: Edukacja mieszkańców regionu w formach szkolnych i pozaszkolnych na wszystkich poziomach dla sektora: usług uzdrowiskowych, usług aktywizujących i opiekuńczych nad osobami starszymi i zależnymi, ochrony zdrowia, kształcenia nauczycieli. 25

Strategia rozwoju na lata 2015-2020 Obszary działalności Centrum Nauk Technicznych i Nowoczesnych Technologii Ośrodek Informacji Edukacyjnej z Biblioteką Multimedialną: multicentrum edukacyjne ze stanowiskami komputerowymi z dostępem do Internetu; specjalistyczne bazy danych; stanowiska komputerowe do odsłuchu zbiorów audio; biblioteka multimedialna z wolnym dostępem do zbiorów (zbiory zabezpieczone elektronicznie przez system RFID); zbiory biblioteki multimedialnej: audiobooki, programy edukacyjne (w tym płyty i programy do nauki języków obcych), dokumenty elektroniczne, płyty muzyczne, filmy na DVD, edukacyjne gry elektroniczne; sala audiowizualna z ekranem multimedialnym, TV, odtwarzaczem DVD, strefa pracy własnej; laboratorium wdrożeniowo-demonstracyjne; sala audytoryjna wyposażona w nowoczesne systemy audiowizualne. 26