101-DNIOWY EKSPERYMENT

Podobne dokumenty
101-DNIOWY EKSPERYMENT

101-DNIOWY EKSPERYMENT

101-DNIOWY EKSPERYMENT

101-DNIOWY EKSPERYMENT

101-DNIOWY EKSPERYMENT

101-DNIOWY EKSPERYMENT

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Dick Purnell 31-DNIOWY EKSPERYMENT

SAKRAMENT POJEDNANIA. Celebracja

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

JEZUS CHRYSTUS ŚLAD SPOTKANIE 2

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne

POWTÓRZENIE IV LEKCJE

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

TIMETABLE MÓJ ROZKŁAD JAZDY

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW

Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów

Nowenna do św. Charbela

Studium biblijne numer 12. Prawdziwa religia. Andreas Matuszak. InspiredBooks

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

Nowenna do Najświętszego Serca Jezusowego. Wpisany przez Administrator piątek, 11 kwietnia :32 - DZIEŃ 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

Modlitwa powierzenia się św. Ojcu Pio

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Biblia dla Dzieci przedstawia. Bóg daje Abrahamowi obietnicę

PROGRAM NAUCZANIA BIBLIJNEGO DLA KLAS I DO III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr Programu nadany przez KChB: PNB/I-III/08/KB

Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata.

Przełożony świątyni odwiedza Jezusa

Biblia dla Dzieci przedstawia. Przełożony świątyni odwiedza Jezusa

Każda rodzina chrześcijańska jest centrum wpływów, które Bóg wykorzystuje do błogosławienia tych, którzy żyją wokół niej.

Kryteria ocen z religii kl. 4

Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo

Uroczystość przebiegła godnie, spokojnie, refleksyjnie właśnie. W tym roku szczęśliwie się zbiegła z wielkim świętem Zesłania Ducha Świętego.

ADORACJA DLA DZIECI Pozwólcie dzieciom przychodzić do mnie

NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu)


Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4. Andreas Matuszak. InspiredBooks

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka

Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć.

Nie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY IV.

JAK ŻYĆ W ŚWIECIE, KTÓRY CIĄGLE SIĘ ZMIENIA? Poznaj 10 PRZYKAZAŃ, które przyniosą Ci (NIE)OGRANICZONĄ WOLNOŚĆ!

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018

SAKRAMENT BIERZMOWANIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA

NOWENNA. "Najmocniej działają dzisiaj w świecie ci, którzy promienieją tym Bożym życiem, które noszą w sobie"

Lekcja 10 na 2 września 2017

PROPOZYCJA CZYTAŃ BIBLIJNYCH tylko na Msze św. z formularzem o św. Janie Pawle II.

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

ORGANIZACJA: Doktryna Dyscyplina MISJA

Odpowiedzcie na pytania w jednym okienku tabeli, a następnie kartkę przekażcie dalej.

Dlaczego Dekalog? Poniżej drukowany jest wywiad z chrześcijaninem przestrzegającym biblijny Dekalog, jest okazją do

Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego

Załącznik 2. Przedmioty wskazujące drogę zdjęcia.

Uczniostwo w czasach końca. Moduł 1, Temat 2: Boży plan dla twojego życia

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

Finansuj Filipa. i narzędzia do jego służby Dzieje Apostolskie 8, 30-31

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni

Biblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni

Bóg daje Abrahamowi obietnicę

LEKCJA 111 Powtórzenie poranne i wieczorne:

BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Powtórzenie materiału o Objawieniu Bożym

Jezus Wspaniałym Nauczycielem

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii

Bóg ma plan dla Twojego życia, ponieważ zna Ciebie jak nikt inny. W jaki sposób poniższe teksty opisują to, jak dobrze Bóg Cię zna?

Lekcja 8 na 24. listopada 2018

Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej

Pozwólcie dzieciom przychodzić do Mnie

Chrześcijanin a Przykazania Dekalogu

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Wyznaczanie kierunku. Krzysztof Markowski

Pierwsza Komunia Święta... i co dalej

Spersonalizowany Plan Biznesowy

8 sposobów na więcej czasu w ciągu dnia

S P O T K A N I E ZE S Ł O W E M

Kalendarz Kobiety 2018 Inspiracje i podpowiedzi dla użytkowniczek (1)

Lekcja2 na 13. października 2018

Pozytywna atmosfera szkoły chrześcijańskiej

Modlitwa zawierzenia. Redakcja czasopisma Miłujcie się!

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

Transkrypt:

Kościół Nowego Przymierza w Lublinie 2017 101-DNIOWY EKSPERYMENT WIELKA PRZYGODA ZE STARYM I NOWYM TESTAMENTEM cz. 1 KSIĘGI MOJŻESZA Rozpoczynasz eksperyment z całą Biblią. Przed Tobą 101 dni z najważniejszymi rozdziałami ze Starego i Nowego Testamentu. Stary Testament ma 929 rozdziałów, Nowy Testament liczy 260 rozdziałów. Wybraliśmy dla Ciebie 48 fragmentów ze Starego Testamentu i 53 z Nowego Testamentu ze względu na ich znaczenie dla uchwycenia ogólnego przesłania Biblii. Dzięki temu, zanim przeczytasz całą Biblię, będziesz w stanie zorientować się w tym, co jeszcze dziś wydaje Ci się skomplikowaną plątaniną biblijnych postaci i wydarzeń. Dołącz już dziś do codziennej przygody osobistego poznawania Boga przez Jego Słowo!

Plan działania A. Przygotowanie na każdy dzień. 1. Wyposażenie. Miej Biblię, długopis i kartki papieru dla zapisania swoich myśli i ten plan. 2. Czas. Wybierz określony czas każdego dnia, aby spędzić go z Panem. Może to oznaczać, że będziesz wstawać 30 minut wcześniej niż dotychczas. 3. Miejsce. Znajdź odpowiednie miejsce, gdzie nic nie będzie ci przeszkadzało. Przykłady biblioteka, park. B. Czytanie 20 minut A. Pomódl się, zanim będziesz czytał. Poproś Boga, aby nauczał cię o sobie i swoich drogach. B. Przeczytaj cały fragment. C. Przeczytaj go ponownie, wypisując swoje obserwacje. Poszukaj głównych idei w tym fragmencie i zapisz je w sekcji A. D. Poszukaj szczególnych lekcji do nauczenia się i zastosowania w swoim życiu. Zapisz swoją odpowiedź na ten fragment w sekcji B. E. Rozważ jakiś szczególny werset, mający specjalne znaczenie dla ciebie. Wypisz go na mniejszej kartce i noś ze sobą w ciągu całego dnia. Wykorzystaj wolne chwile do nauczenia się go na pamięć. Przykłady czekanie w kolejce, przerwa między lekcjami, jazda autobusem, czekanie na przystanku, spożywanie posiłków. C. Czyn 5 minut 1. Pomódl się o Boże prowadzenie, aby zaplanować jedno bezinteresowne działanie w celu pomocy innej osobie. Może to wiązać się z fragmentem Pisma wyznaczonym na ten dzień, ale nie musi. 2. Oto kilka pomysłów, jak można pomóc komuś: A. napisz maila, zadzwoń, B. wesprzyj znajomego przez aktywność w Internecie, C. podejmij inicjatywę dzielenia się Ewangelią, D. odwiedź kogoś w domu, E. pomóż osobie będącej w potrzebie, F. odwiedź ludzi w szpitalu, domu starców itp., G. pomóż koledze z pracą domową, nadrobieniem zaległości w nauce, H. pomóż przy pracach domowych, które nie są twoim obowiązkiem, I. zachęć kogoś do większego wysiłku w pracy, w szkole, w domu. 3. Bądź sługą. Módl się o otwarty umysł i gotowe serce, aby Bóg działał przez ciebie. Dziękuj Mu za okazję wyrażania Jego miłości innym. D. Potrzeba 5 minut. 1. Wybierz to, co uważasz, że jest twoją najważniejszą potrzebą, każdego dnia. Może to dotyczyć twojego zdrowia, rodziny, szkoły, pracy, pieniędzy, itp. 2. Pomódl się o to, by Bóg zaspokoił tę potrzebę. 3. Napisz swoją prośbę każdego dnia. Gdy Bóg odpowie na nią, zapisz datę i okoliczności. Od czasu do czasu przejrzyj wszystkie wysłuchane modlitwy. To wzmocni twoją wdzięczność dla Boga i twoją wiarę w to, że zaspokoi On także inne potrzeby. E. Na zakończenie każdego dnia. A. Ponownie przeczytaj fragment Pisma. B. Poszukaj dodatkowych lekcji, których mógłbyś się nauczyć. C. Przeczytaj lub wypowiedz werset, którego uczysz się na pamięć. D. Podsumuj punkt Czyn. E. Pomódl się ponownie za swoją potrzebę. F. Wysiłek zespołowy. Poproś przyjaciela, aby był twoim partnerem i wykonujcie ten eksperyment razem. Możecie spotykać się lub telefonować do siebie, aby zachęcać się do dyscypliny i wierności w kontynuowaniu eksperymentu. Dzielcie się tym, czego się uczycie.

Dzień 1 Data.. I Mojż. 1 STWORZENIE CZYTANIE: Módl się o otwarty umysł. A. Główne myśli w tym fragmencie: * Ciekawostka sprawdź w oryginale, jaka jest liczba użyta w 1 Mojż. 1,26? B. Co było dla Ciebie odkryciem w opisie stworzenia? W którym momencie Bóg nazwał stworzenie bardzo dobrym? Dlaczego? Módl się o mądrość. Biorąc pod uwagę to, że zostałem stworzony przez Boga, chcę tę prawdę przekazać innym. Oto mój plan: POTRZEBA: Módl się o wdzięczność. Bóg odpowiedział na moją modlitwę dnia (data) w następujący sposób:

Dzień 2 I Mojż. 3 UPADEK CZŁOWIEKA CZYTANIE: Módl się o przenikliwość dla swojego serca. A. Boża wola dla Adama i Ewy Grzech i czynności go poprzedzające B. Jaka była reakcja Adamy i Ewy na skonfrontowanie ich z grzechem? Czy Bóg dał się przekonać? Co mi zostało z tamtej skłonności Adama i Ewy? Módl się o posłuszeństwo. Zamiast negowania, tłumaczenia czy usprawiedliwiania swoich grzechów, postanawiam: POTRZEBA: Módl się o czystość. Chwała Panu! On odpowiedział na moją modlitwę dzisiaj (data) w następujący sposób:

Dzień 3 I Mojż. 6 POTOP CZYTANIE: Módl się o żywą reakcję na Słowo Boga. A. Główne myśli w tym fragmencie: - Dlaczego zdarzył się potop? B. Czym wyróżniał się Noe? Jego przykład zainspirował mnie do. Módl się o wytrwałość. Bóg chce, abym robił wszystko to, co nam przekazał. Chcę dowiedzieć się więcej o Jego woli poprzez: POTRZEBA: Módl się o odwagę. Odpowiedź na moją modlitwę przyszła dnia (data) w następujący sposób:

Dzień 4 I Mojż. 11 WIEŻA BABEL CZYTANIE: Módl się o bojaźń przed Bogiem. A. Główne myśli w tym fragmencie: - Dlaczego Bóg postanowił zburzyć wieżę Babel? Co było złego w postawie tamtych ludzi? B. Bóg pomieszał ludziom języki i rozproszył nas po całej ziemi. Jak w tym kontekście oceniasz modne ostatnio nawoływania do globalizacji? Módl się o mądrość rozumienia polityki. Ludzie w czasach wieży Babel dali się łatwo zwieść pociągającej, lecz antybożej idei. Czym powinieneś się kierować, by przyjąć lub odrzucić nową ideę, pogląd na świat itp.? POTRZEBA: Módl się o wierność pomimo nacisku z zewnątrz. Wspaniale było zobaczyć, jak Bóg odpowiedział na moją modlitwę dzisiaj (data) w następujący sposób:

Dzień 5 CZYTANIE: Módl się o spostrzegawczość. A. I Mojż. 12 POWOŁANIE ABRAHAMA Słowa Boga do Abrama Reakcja Abrama B. Widząc to, jak Abram odpowiadał na Boże wezwania, pragnę: Do czego wzywa mnie Bóg? Módl się o gorliwość. Widzę, że Bóg stawia przede mną wyzwanie. W związku z tym planuję: POTRZEBA: Módl się o cierpliwość. Bóg jest tak dobry! W dniu (data). odpowiedział na moją modlitwę przez:

Dzień 6 I Mojż. 15 POTWIERDZENIE PRZYMIERZA Z ABRAMEM CZYTANIE: Módl się o dociekliwość. A. W którym momencie Abram został usprawiedliwiony? Na jakiej podstawie? - Kto i w jaki sposób zawarł przymierze? B. Abram zaufał Bogu w coś, co nie mieściło mu się po ludzku w głowie. W związku z tym zamierzam: Módl się o zaufanie. Chcę powierzyć Bogu coś, na czym bardzo mi zależy, ale po ludzku jest to trudne do osiągnięcia. Planuję już dziś zacząć działać w tym kierunku. Oto mój plan: POTRZEBA: Módl się o siłę. Bóg odpowiedział na moją modlitwę dnia (data) w następujący sposób:

Dzień 7 II Mojż. 3 WEZWANIE MOJŻESZA CZYTANIE: Módl się o Bożą perspektywę. A. Opisz, jak Bóg przedstawia się Mojżeszowi. B. Zastanów się, co Bóg rozkazuje Mojżeszowi. Ile razy zapewnia go i powtarza swoją misję. Jak świadczy to o stosunku Boga do nas? Módl się o gotowość do pełnienia Bożej woli. Chcę odważnie przystąpić do realizacji wyzwań, które Bóg przede mną stawia. Dziś jest to: POTRZEBA: Módl się o mądrość. Chwała Panu! On odpowiedziała na moją modlitwę dnia (data) w następujący sposób:

Dzień 8 II Mojż. 12 OFIARA PASCHY CZYTANIE: Módl się o otwartość serca. A. Co nowego odkryłeś o Bogu przez lekturę tego rozdziału? B. Ofiara Paschy była zapowiedzią: A w Nowym Testamencie co oznacza Pascha? Jakie ma znaczenie dla Ciebie? (por. Ew. Jan. 1,29 i I Kor. 5,7) Módl się o gotowość Chcę przekazać komuś Dobrą Nowinę o Baranku Bożym, który raz na zawsze zgładził grzech całego świata. Oto mój plan: POTRZEBA: Módl się o radość. Boża odpowiedź na moją modlitwę przyszła dnia (data) w następujący sposób:

Dzień 9 II Mojż. 14 PRZEJŚCIE PRZEZ MORZE CZERWONE CZYTANIE: Módl się o poszerzenie swojej perspektywy. A. Przeczytaj całość, a następnie zwróć uwagę szczególnie na wersety 4 i 31. Jaki Bóg miał cel w cudzie rozstąpienia wód Morza Czerwonego? B. Przeczytaj jeszcze raz wersety 11-14. Co chciałbyś zastosować z postawy Mojżesza podczas tego cudu? Módl się o zaufanie, gdy masz ochotę narzekać. Dzisiaj chciałbym zastosować werset II Mojż. 14,14: Pan za was walczyć będzie, wy zaś milczcie. W mojej sytuacji oznacza to: POTRZEBA: Módl się o czas na oddanie chwały Bogu. Moją największą potrzebą dzisiaj jest: Wspaniale było zobaczyć, jak Bóg odpowiedział na moją modlitwę dnia (data) w następujący sposób:

Dzień 10 II Mojż. 16 BŁOGOSŁAWIEŃSTWO SABATU (CZYLI ODPOCZYNKU DLA BOGA) CZYTANIE: Módl się o postawę polegania na Bogu. A. Zastanów się, czego symbolem była manna? B. Jaką cechę Boga odkryłem w tym rozdziale? Czego dowiedziałem się o naturze człowieka? Módl się o wdzięczność. Tę historię mogę zastosować do siebie w następujący sposób: POTRZEBA: Módl się, by wydać wiele owocu. Bóg jest wielki! W dniu (data) udzielił odpowiedzi na moją modlitwę przez:

Dzień 11 II Mojż. 20 DZIESIĘCIORO PRZYKAZAŃ CZYTANIE: Uzupełnij tabelkę na postawie Biblii: A. 10 przykazań: Cecha Boga, która ujawnia się w tym przykazaniu 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Nie pożądaj domu bliźniego swego, nie pożądaj żony bliźniego swego ani jego sługi, ani jego służebnicy, ani jego wołu, ani jego osła, ani żadnej rzeczy, która należy do bliźniego twego. Jaki był cel 10 przykazań? Czego miał nauczyć Żydów Dekalog? (por. Gal. 3,24) B. Najważniejsze przykazanie to (por. Mar. 12,28-30) Módl się o kreatywność. Dziś chciałbym powiedzieć osobie, która jeszcze mogła tego nie słyszeć, jakie jest najważniejsze przykazanie i jak to się jej tyczy. POTRZEBA: Módl się o poznanie objawionej woli Boga. Bóg odpowiedział na moją modlitwę dnia (data). w następujący sposób:

Dzień 12 II Mojż. 40 ŚWIĄTYNIA CZYTANIE: Módl się o otwarty umysł. A. Co symbolizuje ogień? Ile razy występuje fraza Jak Pan nakazał? Co z tego wynika? Dlaczego kapłani musieli się obmywać za każdym razem, gdy wchodzili do Przybytku? B. Gdzie znajduje się świątynia Boga teraz? (por. I Kor. 6,19-20) Czy Ty potrzebujesz Bożego oczyszczenia? Módl się o pokorę. Wiem, że nie jestem w tym obszarze posłuszny Bogu. Chcę to zmienić, i żyć tak jak Pan nakazał. Oto mój plan: POTRZEBA: Módl się, byś korzystał z Bożej mocy nad pokusami. Chwała Panu! On odpowiedział na moją modlitwę dnia (data) w następujący sposób:

Dzień 13 III Mojż. 8 NAMASZCZENIE AARONA NA NAJWYŻSZEGO KAPŁANA IZRAELA CZYTANIE: Módl się o wrażliwy umysł. A. Główne myśli w tym fragmencie: Co było zadaniem kapłanów? Jak Bóg miał odbierać ich ofiary? Co cechowało ich służbę? (w.35-36) B. Chciałbym zastosować wiedzę o służbie kapłanów do mojego życia poprzez: (por. I Piotra 2, 9 i Rzym. 12,1-2) Módl się o poświęcenie. Chciałbym wprowadzić dodatkowy element do mojej codziennej służby Bogu: POTRZEBA: Módl się o swój wkład w życie kościoła. Boża odpowiedź na moją modlitwę przyszła dnia (data). w następujący sposób:

Dzień 14 CZYTANIE: Módl się o systematyczność. A. Uzupełnij: III Mojż. 23 ŚWIĘTA W IZRAELU Święta, które obowiązywały Żydów, opisane w tym rozdziale: Dlaczego zostały ustanowione? Jaki był ich cel? B. Co chciałbym zastosować do mojego życia po lekturze opisu świąt w Izraelu: Módl się o gorliwość. Odwołując się do nakazu oddawania pierwocin dla Pana III Mojż. 23:17, chcę Bogu poświęcić pierwsze minuty każdego dnia. Praktyczne kroki: POTRZEBA: Módl się o cierpliwość. Moją największą potrzebą dzisiaj jest: Bóg wspaniale odpowiedział w dniu (data) na moją modlitwę. Zrobił to następująco:

Dzień 15 IV Mojż. 14 BUNT NA PUSTYNI CZYTANIE: Módl się o posłuszeństwo. A. Na czym polegał grzech Izraelitów? Jaka była odpowiedź Boga? Na podstawie tej historii nauczyłem się czegoś nowego o moim Bogu (w.18-23): B. Postać Kaleba zainspirowała mnie do: (przeczytaj historię Kaleba w IV Mojż. 13 i Joz. 14,9-12). Módl się o odwagę. Chcę dziś zademonstrować zaufanie do Boga. Oto mój plan: POTRZEBA: Sprecyzuj cel i módl się o powodzenie. Bóg jest wspaniały! W dniu (data) odpowiedział na moją modlitwę przez:

Dzień 16 IV Mojż. 21 HISTORIA MOSIĘŻNEGO WĘŻA CZYTANIE: Módl się o wnikliwość. A. Wypisz przyczyny i ich skutki w historii mosiężnego węża: PRZYCZYNA w. 5 SKUTEK w. 6 w. 7 w. 8-9 B. Porównaj IV Mojż. 21 z Ewangelią Jana 3,14-16. Od czego uratowało Cię zaufanie Jezusowi Chrystusowi? Módl się o pewność. Ponieważ Bóg jest ze mną, chcę przełamać się i zacząć: POTRZEBA: Módl się o zwycięstwo nad problemami. Bóg odpowiedział na moją modlitwę dnia (data) w następujący sposób:

Dzień 17 V Mojż. 28 PRZYSZŁOŚĆ IZRAELA CZYTANIE: Módl się o właściwe zrozumienie i zastosowanie fragmentu. A. Werset Czego Bóg oczekiwał od Izraela? B. Boże przebaczenie jest bezwarunkowe. Boże błogosławieństwo już nie. Co to zmienia w Twoim dotychczasowym myśleniu o Bogu? Módl się o miłość. Znam kogoś, kto toczy walkę z egoizmem. Oto mój plan, żeby pomóc mu zwyciężyć: POTRZEBA: Módl się o wdzięczność. Chwała Panu! On odpowiedział na moją modlitwę dziś (data) w następujący sposób: