Pozostawił nam dużo artykułów, video i wielu fanów, którzy go

Podobne dokumenty
3. Zasady moralne są obiektywnie prawdziwe. Musi istnieć ich stwórca. Jest nim bóg.

Istnienie super naturalnych istot

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

MICHEL DE MONTAIGNE ( )

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

ROK SZKOLNY 2016/2017

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII

żyjący Odkupiciel Odkupiciel stał się człowiekiem. godny naśladowania Odkupiciel ukrzyżowany Odkupiciel cierpiący Odkupiciel zwycięski Odkupiciel

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Bł. Pier Giorgio Frassati

Zakres rozszerzony - moduł 36 Prawa człowieka. Janusz Korzeniowski

SP Klasa V, Temat 51

Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

PRAWA CZŁOWIEKA W BIOMEDYCYNIE. ks. Artur Aleksiejuk

Można Kraussa też ujrzeć w video debacie z teologiem filozofem Williamem Lane Craigiem pod tytułem Does Science Bury God (Czy nauka grzebie boga ).

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Co to są prawa dziecka?

Czy więc zakon unieważniamy przez wiarę? Wręcz przeciwnie, zakon utwierdzamy (Rzymian 3:31)

Szanowni Państwo przedstawiciele służb mundurowych Pani Dyrektor; Przedstawiciele władz państwowych i samorządowych; Bracia i Siostry

Witamy serdecznie. Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu

Na świecie żyje dzisiaj około 7 miliardów ludzi. Żyją w różnych krajach, o różnym stopniu rozwoju cywilizacyjnego, i w różnych religiach, także

YK KKK

ŚWIĘTO ŚWIĘTEJ RODZINY

Modlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają.

Albert Camus ( ) urodził się w Algierii w rodzinie robotniczej, zginął w wypadku samochodowym pod Paryżem w 1960 roku;

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

MISJE PRZYSZŁOŚCIĄ KOŚCIOŁA

Mały Książę. Antoine de Saint-Exupéry


KSIĘGA URANTII BIBLIA 2.0

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

go i dalej, aż po linię wyznaczającą kres. Jest ona wzrastaniem w miłości, a miłość nigdy nie jest ruchem liniowym. W Starym Testamencie czytamy, że

Lekcja 2 na 14 października 2017

Klucz odpowiedzi do testu z języka polskiego dla uczniów gimnazjów /etap szkolny/ Liczba punktów możliwych do uzyskania: 63.

osobiste zaangażowanie, czysto subiektywna ludzka zdolność intuicja, jako warunek wewnętrznego doświadczenia wartości.

Na podstawie akapitu 1. (z przypisem) wyjaśnij, co stanowiło pokarm duchowy dla bohaterów utworu Platona Uczta

ks. dr Marek Dziewiecki Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego MIŁOŚĆ I MAŁŻEŃSTWO

-Czy aborcja płodu 2 miesięcznego to to samo co aborcja płodu np 6 miesięcznego, do jakiego wieku płodu powinna być dozwolona?

Wiek XVIII wiek oświecenia, wiek rozumu. Sapere aude! Miej odwagę posługiwać się swym własnym rozumem tak oto brzmi hasło oświecenia (I. Kant).

15 sierpnia święto Wniebowzięcia Najświętszej Marii Panny

Argument teleologiczny

IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA

WOS - KLASA I. umieć wyrażać (wypowiadać) własne zdanie w prosty sposób oraz je uzasadniać (chociaż dwoma argumentem)

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.

140. ROCZNICA URODZIN ALBERTA EINSTEINA

TRANSPLANTACJA KKK 2296,

KARTA INFORMACYJNA UCZESTNIKA XV KONKURSU FILOZOFICZNEGO

Choroba nowotworowa jako problem społeczny

W tym eseju przedstawię definicje naukowego naturalizmu dokonaną przez teologa Johna Haughta z Georgetown University w Washington DC.

Peter Kreeft. Zanim odejdę. o tym co naprawdę ważne. Przekład. Tomasz Mucha. Wydawnictwo WAM

Wymagania edukacyjne z religii. kl. IV w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę. nr AZ-2-01/10

Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU

Lekcja 10 na 2 września 2017

drogi przyjaciół pana Jezusa

Projekt okładki: Jacek Zelek. Korekta: Grzegorz Hawryłeczko OSB. Wydanie pierwsze: Kraków 2016 ISBN

SPIS TREŚCI. Za czym tęsknię? Jak znajdę szczęście?

Przełożony świątyni odwiedza Jezusa

Hugo Grotius ( ) Franciszek Suarez ( ) Samuel Pufendorf ( )

Biblia dla Dzieci przedstawia. Przełożony świątyni odwiedza Jezusa

powiedzenie japońskiego Zen. Jedyna mądrość jaką znajdziesz na wysokiej górze, to mądrość jaką sam tam przyniesiesz.

Albert Camus ( ) urodził się w Algierii w rodzinie robotniczej, zginął w wypadku samochodowym pod Paryżem w 1960 roku;

Co to jest miłość - Jonasz Kofta

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA

Cele i zadania stawiane przed uczniem w ramach zajęć etyki.

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Konspekt szkółki niedzielnej

Lekcja 4 na 28 stycznia 2017

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ

WYWIAD Z ŚW. STANISŁAWEM KOSTKĄ

Spotkanie 2 Zrozumieć powody przyjścia Chrystusa na ziemię

Czy i/lub w jakim sensie można uważać, że świat jest matematyczny? Wprowadzenie do dyskusji J. Lubacz, luty 2018

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII

JUDAIZM PODSTAWY WIARY

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

Konferencja nauczycieli polskich szkół sobotnich Londyn, 9 lipca 2016

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to kim jest, nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi.

wiecznie samotny, bo któreż ze stworzonych serc mogłoby nasycić Jego miłość? Tymczasem Bóg jest całą społecznością w wiecznym ofiarowywaniu się z

KARTA INFORMACYJNA UCZESTNIKA XIV GIMNAZJALNEGO KONKURSU FILOZOFICZNEGO

Scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy III gimnazjum

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018

Wykład 4 Logika dla prawników. Dyskusja oraz rodzaje argumentów

Zbigniew Marek SJ. Religia. pomoc czy zagrozenie dla edukacji? WYDAWNICTWO WAM

Boski plan zbawienia człowieka Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz


Codziennie też jednomyślnie uczęszczali do świątyni, a łamiąc chleb po domach, przyjmowali pokarm z weselem i w prostocie serca, Chwaląc Boga i

ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja.

Wychowanie ku pełni człowieczeństwa wyzwaniem dla edukacji

SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13

CZyM SĄ ĆwICZENIA DUChOwNE

Składa się on z czterech elementów:

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1. Klasa I

Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994

A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,

Transkrypt:

Ten esej jest poświęcony pamięci Krzysztofa Hitchens a autora bestsellera God is not Great. How religion poisons everything., Bóg nie jest wielki, Jak religia wszystko zatruwa. Zacznijmy od rozważenia kogo uważamy za godnego czci, podziwu i szacunku? Przykładem jest Witold Pilecki. Był odważny, ryzykując życie dla wykonania swojej humanitarnej misji w Auschwitz. Gdyby był niewidoczny i tym samym niewykrywalny przez SS-manow pilnujących obóz, to jego czyn byłby ciągle wysoce moralny, ale nie bohaterski, bo nie podejmowałby ryzyka tortur lub utraty życia. Podziwiamy gigantów myśli, Newtona i Darwina, bo pierwszy stworzył klasyczną mechanikę a drugi wyjaśnił ewolucję wszystkich żyjących istot. Możemy uznać odwagę Armstronga, pierwszego człowieka, który postawił nogę na księżycu, gdyż jego misja była ryzykowna. Mogła się skończyć katastrofą. Mamy uznanie dla skromnej matki, która czuwa całą noc nad chorym dzieckiem, choć jest sama krańcowo zmęczona. Dzielna, kochająca matka A więc cenimy nie wszechmoc, lecz pokonanie trudności i ludzkich słabości. Wartościami są dla nas takie cechy jak przezwyciężenie strachu, czy okazanie odwagi pomimo ryzyka kontuzji lub śmierci. Cenimy intelektualny wysiłek zwiększający nasze zrozumienie rzeczywistości. Cenimy poświecenie, ludzki pot i wysiłek w pracy. Cenimy troskę i pomoc rodziny lub ludzi obcych.

A bóg nie ma żadnej z tych wymienionych cech. Niczego nie ryzykuje. Jego czyny to magiczne stoliczku nakryj się bez ryzyka i wysiłku, użycia odwagi i poświęcenia swego losu, ciała lub posiadłości. Starożytni ludzie, którzy stworzyli boga, nie wiedzieli że przypisanie mu wszechmocy wyklucza wartość każdego czynu. Bez ograniczeń wszystko jest łatwe i trywialnie proste. Nie zasługujące na ludzki podziw i szacunek. Można też dodać że potępiamy tyranów, którzy mają absolutną władzę i którym przypisywano boskie cechy. Założyciel Północnej Korei Kim Il-Sung i jego syn przedstawiali się jako urodzeni w niebie. Hitler w oczach partii NSDAP był nieomylny. Pojawił się nawet pomysł, aby przerobić kościoły na świątynie Hitlera z Mein Kampf w miejsce Biblii. Hitler tego nie poparł i sprawa upadła. Stalin niszczył rosyjski kościół, bo był to rywal do władzy, ale sam przypisywał sobie cechy boskie, takie jak nieomylność, za którą musiało iść bezwzględne posłuszeństwo jego poddanych. Nieograniczona władza rodzi zło a absolutna władza rodzi zło absolutne. Dotyczy to ziemi i nieba. Chrześcijanie mogą jednak wskazać poświęcenie Jezusa dla dobra ludzi. Ale przecież Jezus umarł tylko na dwa dni, od piątko do niedzieli, co trudno uznać za wielkie poświęcenie. Zwykły człowiek, który poświęca swoje życie dla innego jest bohaterem, bo umiera na zawsze. Daje największy dar natury, swoje życie. Makabryczna i szokująca Golgota jest jak teatralna sztuka, w której aktor jest zabity, ale po spektaklu wstaje i spokojnie idzie na dobra kolację. Zagrał on rolę według scenariusza, ale nie umarł. Bogowie, tak samo jak aktorzy na scenie, nie

umierają w swoich spektaklach. Choć czasem są zamienieni na innych i w tym sensie rzeczywiście stają się martwi. Na przykład grecki Zeus został zastąpiony przez Jehowę. Nikt go już nie czci. Wierzący może argumentować, że potępiamy absolutną władzę ludzi, ale wszechmoc boga jest dobra. Prawdziwość tego argumentu jest wątpliwa. Wszechmoc zobowiązuje do czegoś więcej niż dwudniowa śmierć lub chodzenie po wodzie. Wszechmocny, który nie zapobiegł tsunami i zamordowaniu milionów niewinnych ludzi ze szczepu Judei, który go wielbił, jest albo bezsilny albo jest amoralnym sadystą. Niezrównany Krzysztof Hitchens miał rację twierdząc iż God is not Great Na koniec kilka słów o Hitchensie. Był on Anglikiem.Wykształcony w Oxfordzie, wyemigrował do USA, gdzie stał się niezwykle popularnym dziennikarzem. Jego angielski był niedościgłym wzorem nawet dla osób mających doktoraty w angielskiej literaturze jak Ryszard Dawkins. Był laureatem amerykańskiej nagrody PEN za The art of Essay (Sztuka Eseju). Uważał religie za kult śmierci kochający bardziej niż życie. Krzysztof walczył bezkompromisowo o racjonalne zrozumienie świata. Krytykował wszystkie trzy Abrahamowe religie za ciemnotę, zacofanie i poniżanie ludzkiej godności. Demolował argumenty kardynałów, rabinów i imamów z którymi polemizował w licznych debatach. Zmarł w Houston Texas, USA, na raka w grudniu 2011 roku. Pozostawił nam dużo artykułów, video i wielu fanów, którzy go

cenili za jasne i często niekonwencjonalne poglądy. Rabin i jeden z jego partnerów debat tak się wyraził o Krzysztofie: tam gdzie wystąpi Hitchens na pewno nie będzie nudy. Jest to komplement na który zasługuje niewielu intelektualistów. W Internecie jest video zatytułowane The Best of Hitchens. Jest to zbiór jego najlepszych wypowiedzi. Jeden z jego krytyków powiedział tak: możemy się z Hitchensem różnić poglądami ale nie można zaprzeczyć ze jego argumenty to jak uderzenia młotem (hammer blows). Ryszard Dawkins, sam mistrz języka angielskiego, pewnego razu powiedział: nie chciałbym być w dyskusji po przeciwnej stronie barykady niż Hitchens.