RAPORT Z KONSULTACJI DOTYCZĄCYCH BUDOWY PRZEDSZKOLA NR 2 W ŚWIERKLANACH

Podobne dokumenty
PROGRAM FUNKCJONALNO UŻYTKOWY

Program Rewitalizacji Gminy Solec-Zdrój

Program funkcjonalno użytkowy zespołu oświatowego.

STATUT Zespołu Placówek Oświatowych im. Stefana Batorego w Biskupicach

Wytyczne do wykonania dokumentacji projektowej remontu pomieszcze

Protokół nr 1/2017/2018 z zebrania plenarnego Rady Rodziców odbytego w dniu r.

Załącznik do Uchwały nr XXII/2017 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Serokomli z dnia 29 listopada 2017 r. STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W SEROKOMLI

przeprowadzonych w terminie od 23 lutego 2018 r. do 25 marca 2018 r. Grybów, r.

Raport z konsultacji społecznych

Krasnoludki przedszkola bez granic

Protokół. z obrad Komisji Oświaty, Sportu i Zdrowia Rady Gminy Trąbki Wielkie. z 12 styczeń 2015 roku

ZASADY WYŁANIANIA ZADAŃ DO MŁODZIEŻOWEGO BUDŻETU OBYWATELSKIEGO Rozdział I Postanowienia ogólne

SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU KONSULTACJI SPOŁECZNYCH dotyczących budowania Strategii Rozwoju Gminy Jordanów Śląski na lata

REGULAMIN RADY RODZICÓW w ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM NR 8 w RZESZOWIE. Rozdział I Postanowienia ogólne

RAPORT Z KONSULTACJI SPOŁECZNYCH

ZASADY WYŁANIANIA ZADAŃ DO PRZEDSZKOLNEGO BUDŻETU OBYWATELSKIEGO. Rozdział I Postanowienia ogólne

STATUT. Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. Armii Krajowej w Bielsku-Białej. Stan prawny na dzień 29 listopada 2017 roku

INWENTARYZACJA BUDYNKU PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIERONIOWICACH

UZASADNIENIE. W projekcie rozporządzenia zaproponowano:

12.2. Infrastruktura kształcenia zawodowego Poddziałanie Infrastruktura kształcenia zawodowego - ZIT

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MESZNEJ

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU W SZKOLE PROGRAMÓW NAUCZANIA ORAZ DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO PODRĘCZNIKÓW

REGULAMIN. 2. Dyrektor zastrzega sobie prawo zmiany godzin, o których mowa w ust. 1 i udzielania zgody na wynajem w soboty.

Reforma oświaty. czyli 7 najczęstszych pytań Czytelników Portalu Oświatowego LESZEK ZALEŚNY

Projekt dostosowania sieci szkół w Gminie Rokietnica do nowego ustroju szkolnego Komisja Wspólna UG ROKIETNICA 14 LUTEGO 2017

O co właściwie chodzi?

Przykłady działań rewitalizacyjnych w województwie kujawsko pomorskim Gmina Łubianka

UCHWAŁA NR XXVII/165/17 RADY GMINY DOBROMIERZ. z dnia 13 lutego 2017 r.

ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH

ZARZĄDZENIE NR 3086/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA

UCHWAŁA NR XXIII/177/17 RADY GMINY WARTA BOLESŁAWIECKA

UCHWAŁA NR... RADY POWIATU W LEGIONOWIE. z dnia r.

UCHWAŁA NR.. RADY MIEJSKIEJ WSKWIERZYNIE

Warszawa, dnia 20 lutego 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXII/248/17 RADY MIEJSKIEJ W SOCHACZEWIE. z dnia 31 stycznia 2017 r.

UCHWAŁA NR.../ / RADY MIEJSKIEJ W SOCHACZEWIE. z dnia.

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Gorzów Wielkopolski, dnia 7 marca 2017 r. Poz. 565 UCHWAŁA NR XLII/259/2017 RADY MIEJSKIEJ WITNICY. z dnia 23 lutego 2017 r.

ZAŁOŻENIA DOTYCZĄCE DZIAŁAŃ DOSTOSOWAWCZYCH W GMINIE WRONKI

ZADANIA INSTYTUCJI WSPIERAJĄCYCH

O co właściwie chodzi?

Zapytanie ofertowe w celu oszacowania wartości zamówienia

Etap I. Tak się to zaczęło. Powstanie projektu - Grudzień 2005 rok

Szanowni Państwo, Zasady rekrutacji. Termin rekrutacji: od 1 marca 2012 roku do 30 marca 2012 roku. Ważne pojęcia:

REGULAMIN RADY RODZICÓW Szkoły Podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej

Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2013/2014 r. założenia

Rzeszów, dnia 6 marca 2017 r. Poz. 853 UCHWAŁA NR XXXIX/397/2017 RADY MIEJSKIEJ JASŁA. z dnia 23 stycznia 2017 r.

Finansowanie kształcenia uczniów niepełnosprawnych

WOJEWÓDZKI SZPITAL SPECJALISTYCZNY IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE UL. PARZĘCZEWSKA ZGIERZ KONCEPCJA PROGRAMOWO-PRZESTRZENNA

1.1.1 wykonania pełno branżowej dokumentacji projektowo - kosztorysowej i dokumentacji wykonawczej niezbędnej do:

p o s t a n a w i a m

PLACÓWKI OŚWIATOWE. Dotychczas w 2009 r. zrealizowano:

Informacja dotycząca realizacji projektu pn.: Budowa budynku dydaktycznego Gimnazjum i Szkoły Podstawowej wraz ze stołówką w miejscowości Bełżec

KONCEPCJA ARCHITEKTONICZNA. ROZBUDOWY SAMODZIELNEGO PUBLICZNEGO ZAKŁADU OPIEKI ZDROWOTNEJ W IZABELINIE Ul. Tetmajera 3A Izabelin

UCHWAŁA RADY GMINY ZĘBOWICE z dnia 14 marca 2017 roku. w sprawie likwidacji Szkoły Podstawowej w Radawiu

I. ORGANIZACJA SZKOŁY

Opis przedmiotu zamówienia zastanie podzielony na 14 zadań. Zamawiający dopuszczał będzie w postępowaniu składanie ofert na dowolną ilość zadań.

NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

Warszawa, dnia 24 listopada 2015 r. Poz UCHWAŁA NR XV/128/2015 RADY MIEJSKIEJ W PUŁTUSKU. z dnia 29 października 2015 r.

REFORMA W GMINE JANOWO

Program Rewitalizacji

PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO (PUBLICZNE ORAZ NIEPUBLICZNE)

REGULAMIN UDZIAŁU W ZAJĘCIACH POZALEKCYJNYCH

Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia:

W ZAKRESIE WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO PROWADZONEGO NA TERENIE MIASTA PRUSZKOWA

Poznań, dnia 10 marca 2014 r. Poz UCHWAŁA NR XLII/556/14 RADY MIASTA PIŁY. z dnia 25 lutego 2014 r.

REGULAMIN RADY RODZICÓW Szkoły Podstawowej w Długopolu Dolnym

Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum Nr 14 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ryszarda Kaczorowskiego w Białymstoku

Opis do koncepcji. 1. Przedmiot opracowania Przedmiotem opracowania jest koncepcja rozbudowy szkoły podstawowej.

Sprawozdanie z pracy Komisji Edukacji Rady Miasta Milanówka za rok 2017

Budżetu Województwa Mazowieckiego w wysokości 100 tys. zł, a wartość całego przedsięwzięcia wyniosła 915 tys. zł

REGULAMIN RADY RODZICÓW w Szkole Podstawowej nr 9 im. Jana Pawła II w Tarnobrzegu. Rozdział I Postanowienia ogólne

Sieć szkolna Gminy Oborniki Śląskie po zmianie ustroju szkolnego symulacje. Szymon Więsław

Sołectwo Jabłonowo w pigułce

SZKOLNY PROGRAM BRD SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W PRZERYTEM LUCYNA CYGANOWSKA IWONA RADOMSKA STEFANIA MAJEWSKA

Budynek szkolny w Pobiedniku Małym Gmina Igołomnia-Wawrzeńczyce

Raport z konsultacji społecznych dotyczących ustanowienia na pierwszym podobszarze rewitalizacji miasta Płocka Specjalnej Strefy Rewitalizacji

Po konsultacjach powstała nowa propozycja sieci szkół w Krakowie

... (pieczęć) Wójt Gminy Lesznowola ul. Gminna Lesznowola

Historia Szkoły. Historia szkoły

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W CHEŁMKU

Zarządzenie Nr Dyrektora Publicznego Przedszkola w Dobrzeniu Wielkim. z dnia 26 sierpnia 2019 r.

Opis do koncepcji. 1. Przedmiot opracowania Przedmiotem opracowania jest koncepcja rozbudowy szkoły podstawowej.

1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60).

EDUKACJA I NAUKA

RADY MIEJSKIEJ W ŁOBŻENICY

Poznań, dnia 9 lutego 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXXI/210/2017 RADY MIEJSKIEJ W SOMPOLNIE. z dnia 30 stycznia 2017 r.

Raport z konsultacji społecznych nad projektem "Gminnego Programu Rewitalizacji Gminy Bliżyn na lata "

Protokół Nr 4/2012 Komisji Rewizyjnej z kontroli przebiegu prac związanych z inwestycją pn. Budowa Zespołu Szkół Zawodowych w Kurzętniku

załącznik nr 2 OFERTA KONKURSOWA

AB-PROJEKT F.P.H.U KRAKÓW UL. KAMIENNA 19A/2 PROJEKT WYKONAWCZY TECHNOLOGIA WYPOSAŻENIA, STANDARDY WYKOŃCZENIA - BUDYNEK NR 2A

RAPORT. z konsultacji społecznych

Gmina Brzozów i Szkoła Podstawowa Nr 1 w Przysietnicy

Opis przedmiotu zamówienia

REGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. BOHATERÓW BUKOWSKICH W BUKU

Projekt,,Miejsce przyjazne dziecku współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego

REGULAMIN RADY RODZICÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 25 im. PRYMASA TYSIĄCLECIA w RZESZOWIE. Rozdział I Postanowienia ogólne

SPRAWOZDANIE WPROWADZENIE

Uchwała Nr XXXI/245/2013 Rady Dzielnicy XVII Wzgórza Krzesławickie z dnia 27 czerwca 2013r.

OŚWIATA I WYCHOWANIE W GMINIE NIEPORĘT

Transkrypt:

RAPORT Z KONSULTACJI DOTYCZĄCYCH BUDOWY PRZEDSZKOLA NR 2 W ŚWIERKLANACH Niniejszy raport składa się z trzech następujących po sobie części: 1. Część I konsultacje społeczne przed rozpoczęciem budowy przedszkola, 2. Część II konsultacje społeczne w trakcie budowy przedszkola, 3. Część III konsultacje społeczne po zakończeniu budowy przedszkola. Wprowadzenie W celu zagwarantowania udziału społeczności lokalnej w procesie zagwarantowania edukacji przedszkolnej na odpowiednim poziomie, zorganizowano konsultacje społeczne w formie spotkań z dyrektorami placówek oświatowych oraz rodzicami dzieci uczęszczających do Przedszkola Nr 2 w Sołectwie Świerklany Dolne. Celem niniejszego raportu jest udokumentowanie procesu konsultacji społecznych oraz przedstawienie zgłoszonych sugestii, uwag oraz opinii osób w nich uczestniczących. Przedmiot konsultacji Przedmiotem niniejszego dokumentu są wyniki konsultacji dotyczących budowy nowego Przedszkola nr 2 w Sołectwie Świerklany Dolne. Cele konsultacji Przekazanie osobom zaangażowanym w proces kształcenia pełnej i rzetelnej informacji na temat budowy nowego budynku Przedszkola nr 2 w Sołectwie Świerklany Dolne; Poznanie opinii zainteresowanych osób odnośnie budowy nowego przedszkola; Osiągnięcie wyższej efektywności i trafności procesów decyzyjnych; Włączenie mieszkańców w proces zarządzania gminą. Grupa konsultacyjna W proces konsultacji społecznych zostali włączeni: firma wykonująca projekt budowlany przedszkola, dyrekcja, nauczyciele oraz pracownicy przedszkola, dyrekcja szkoły podstawowej i gimnazjum, wchodzących w skład kompleksu oświatowego w Sołectwie Świerklany Dolne, przedstawiciele Urzędu Gminy w Świerklanach, rodzice dzieci uczęszczających do przedszkola.

Opis przebiegu konsultacji dot. cz. I W dniu 20 lutego 2012 roku podpisano umowę z firmą Pracownia Projektowa Domino z Wodzisławia Śląskiego, w celu opracowania projektu budowy 4-oddziałowego Przedszkola w Świerklanach Dolnych przy kompleksie oświatowym. Firma została zobowiązana do zaprezentowana dwóch koncepcji projektu budowy przedszkola. W dniu 22 lutego 2015 roku w Urzędzie Gminy Świerklany odbyły się pierwsze konsultacje z przedstawicielami grup włączonych w proces konsultacji (pracownicy Urzędu Gminy oraz pracownicy firmy Domino ). Na spotkaniu przedstawiono następujące założenia do projektu: nowy budynek powinien składać się z co najmniej 4 oddziałów, budynek powinien być dostosowany do osób niepełnosprawnych, w budynku powinny znajdować się: kuchnia oraz stołówka dla uczniów szkoły podstawowej oraz gimnazjum, WC dla osób niepełnosprawnych, sale do zajęć ruchowych, pomieszczenia dla personelu przedszkola tj.: dyrektora, nauczycieli oraz pracowników obsługi technicznej, budynek pocienień mieć połączenie z resztą kompleksu oświatowego, należy przygotować dwie koncepcje budowy przedszkola przy kompleksie oświatowym w Świerklanach Dolnych. Wspólnie ustalono, że podczas następnych konsultacji, firma projektowa powinna przedstawić dwie koncepcje budowy przedszkola oraz rozwiązania techniczne, które zostaną zweryfikowane i ocenione przez grupę konsultacyjną. W marcu 2012 roku zorganizowano spotkanie z dyrektorami kompleksu oświatowego oraz przedstawicielami Urzędu Gminy Świerklany, w celu przedstawienia zaproponowanych koncepcji rozbudowy ośrodka oświatowego. Podczas spotkania obecni byli: Dyrektor Przedszkola Nr 2 w Świerklanach Jarosława Potysz, Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 1 w Świerklanach Alina Konsek, Dyrektor Gimnazjum w Świerklanach Maria Rduch, Kierownik Referatu Inwestycji i Zamówień Publicznych Michał Kula, Inspektor ds. realizacji inwestycji i rozliczeń Józef Skiba. Podczas spotkania, zgodnie z wcześniejszymi ustaleniami, przedstawione zostały dwie różne propozycje projektów budowlanych, mianowicie: Propozycja nr 1 budowa nowego przedszkola pomiędzy budynkiem Szkoły Podstawowej a Gimnazjum usytuowania budynku z tyłu (propozycja w załączeniu do raportu). Propozycja nr 2 budowa nowego przedszkola z przodu kompleksu oświatowego

(propozycja w załączeniu do raportu). Po zapoznaniu się z dwiema propozycjami projektu wniesiono następujące uwagi: Usytuowanie przedszkola z przodu budynku nie jest rozwiązaniem optymalnym, ponieważ zasłania promienie światła do pomieszczeń zajmowanych przez szkołę podstawową; Koncepcja pierwsza jest optymalnym rozwiązaniem, gdyż sala do zajęć ruchowych jest W koncepcji pierwszej osobno zaprojektowano salę zajęć ruchowych oraz salę do zajęć przedszkolnych, natomiast w koncepcji drugiej sala zajęć ruchowych jest jednocześnie salą zajęć przedszkolnych wspólnie stwierdzono, iż pierwsza koncepcja usytuowania sali osobno jest rozwiązaniem optymalnym, Rozwiązania architektoniczne zaproponowane w pierwszej propozycji są przyjazne i odpowiednio dostosowane do potrzeb uczniów kompleksu oświatowego. Oba projekty budowy przedszkola zostały również zaprezentowane podczas zebrania z rodzicami dzieci uczęszczających do przedszkola w dniu 6 marca 2012 roku oraz został udostępniony do wglądu w gabinecie Dyrektora Przedszkola w okresie 7 dni od zebrania rodziców. W trakcie udostępnienia projektu w gabinecie Dyrektora żaden z rodziców nie wniósł uwag, które mogłyby bezpośrednio wpłynąć na opracowanie projektu budowy Przedszkola nr 2 w sołectwie Świerklany Dolne. Po konsultacjach uznano, iż realizowana będzie koncepcja pierwsza. W dniach 26 kwietnia, 9 maja oraz 25 maja przedstawiciele firmy spotkali się z pracownikami Urzędu Gminy w celu konsultacji zaproponowanych rozwiązań w koncepcji pierwsze. Podczas tych konsultacji wniesiono następujące uwagi: kolorystyka budynku powinna być dopasowana do kolorystyki kompleksu oświatowego, z tyłu budynku należy obniżyć chodnik do wysokości drogi dojazdowej, należy zaprojektować parking dla osoby niepełnosprawnej, czy w jadalni wykonać więcej umywalek oraz kratkę ściekową, w salach zajęć dzieci brak okien wewnętrznych, w pomieszczeniu 0.16 zmienić ciąg podwójnej komunikacji w korytarzu, dodać ciąg technologiczny obróbki ryb, rzut piwnicy dylatacja segmentu lewego dochodzi do ściany należy to poprawnie zaprojektować. Wnioski z konsultacji dot. cz. I Przeprowadzenie konsultacji społecznych miało na celu zasięgnięcie opinii osób zarządzających kompleksem oświatowym oraz opinii rodziców dzieci uczęszczających do przedszkola na temat budowy nowego przedszkola w Świerklanach Dolnych.

W ostatecznym projekcie na budowę Przedszkola nr 2 w Świerklanach Dolnych uwzględniono następujące uwagi: - usytuowanie przedszkola z tyłu kompleksu oświatowego, - połączenie stołówki z pozostałą częścią kompleksu oświatowego, - dostosowanie kolorystyki do pozostałej cześć kompleksu oświatowego, - utworzenie miejsca parkingowego dla osoby niepełnosprawnej. Obecnie trwają konsultacje w trakcie budowy przedszkola, które zostaną udostępnione w terminie najpóźniej 14 dni od momentu podpisaniu ostatecznego odbioru usługi.

Załącznik nr 1 koncepcja nr 1 Załącznik nr 2 koncepcja nr 2