PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z ZAMKOREM FIZYKA I ASTRONOMIA. Marzec 2014 POZIOM PODSTAWOWY

Podobne dokumenty
MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z ZAMKOREM FIZYKA I ASTRONOMIA. Styczeń 2013 POZIOM ROZSZERZONY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z ZAMKOREM FIZYKA I ASTRONOMIA. Marzec 2012 POZIOM PODSTAWOWY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z ZAMKOREM FIZYKA I ASTRONOMIA. Styczeń 2014 POZIOM ROZSZERZONY

zadania zamknięte W zadaniach od 1. do 10. wybierz i zaznacz jedną poprawną odpowiedź.

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM, ROK SZKOLNY 2015/2016, ETAP REJONOWY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

36P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (od początku do optyki geometrycznej)

FIZYKA I ASTRONOMIA. Matura z Kwazarem. Życzymy powodzenia!

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z ZAMKOREM FIZYKA I ASTRONOMIA. Marzec 2012 POZIOM ROZSZERZONY

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ

ZADANIA MATURALNE Z FIZYKI I ASTRONOMII

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP III - FINAŁ

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ

KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW III ETAP WOJEWÓDZKI. 09 lutego 2015

FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor.

Aktualizacja, maj 2008 rok

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z Fizyki dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów 2018/2019

V OGÓLNOPOLSKI KONKURS Z FIZYKI Fizyka się liczy Eliminacje TEST 27 lutego 2013r.

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

POZIOM PODSTAWOWY 18 MAJA 2017

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015, ETAP REJONOWY

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura

KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW III ETAP WOJEWÓDZKI. 10 stycznia 2014

A) 14 km i 14 km. B) 2 km i 14 km. C) 14 km i 2 km. D) 1 km i 3 km.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

POZIOM ROZSZERZONY 11 MAJA 2015

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ

41P6 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM PODSTAWOWY

POZIOM ROZSZERZONY 11 MAJA 2015

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

FIZYKA I ASTRONOMIA. Matura z Kwazarem. Życzymy powodzenia!

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

EGZAMIN MAJ Czas pracy: 120 minut. Miejscee na naklejkę z kodem KOD PESEL. 1. Sprawdź, czy (zadania. 2. Rozwiązania przeznaczonym.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE

EGZAMIN MAJ Czas pracy: 120 minut. Miejscee na naklejkę z kodem KOD PESEL. 1. Sprawdź, czy (zadania. 2. Rozwiązania przeznaczonym.

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

MAGNETYZM. PRĄD PRZEMIENNY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018 ELIMINACJE REJONOWE

PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 13

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

2. Oblicz jakie przyspieszenie zyskała kula o masie 0,15 tony pod wpływem popchnięcia jej przez strongmana siłą 600N.

Matura z fizyki i astronomii 2012

Konkurs fizyczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY. 8 października 2014

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

A. 0,3 N B. 1,5 N C. 15 N D. 30 N. Posługiwać się wzajemnym związkiem między siłą, a zmianą pędu Odpowiedź

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 16 stron (zadania ). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin.

EGZAMIN MATURALNY 2010 FIZYKA I ASTRONOMIA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

Zadanie 18. Współczynnik sprężystości (4 pkt) Masz do dyspozycji statyw, sprężynę, linijkę oraz ciężarek o znanej masie z uchwytem.

Imię i nazwisko: ... WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP I SZKOLNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z ZAMKOREM FIZYKA I ASTRONOMIA. Kwiecień 2011 POZIOM ROZSZERZONY

Niższy wiersz tabeli służy do wpisywania odpowiedzi poprawionych; odpowiedź błędną należy skreślić. a b c d a b c d a b c d a b c d

POZIOM PODSTAWOWY 11 MAJA 2015

POZIOM PODSTAWOWY 11 MAJA 2015

ZBIÓR ZADAŃ STRUKTURALNYCH

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP WOJEWÓDZKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 ZADANIA ZAMKNIĘTE

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014. Imię i nazwisko:

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017. Imię i nazwisko:

I. Poziom: poziom rozszerzony (nowa formuła)

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III POZIOM PODSTAWOWY

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14 stron (zadania ). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Transkrypt:

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z ZAMKOREM FIZYKA I ASTRONOMIA Marzec 2014 POZIOM PODSTAWOWY 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 9 stron (zadania 1 17). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Rozwiązania i odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym zadaniu. 3. W rozwiązaniach zadań rachunkowych przedstaw tok rozumowania prowadzący do ostatecznego wyniku oraz pamiętaj o jednostkach. 4. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/ atramentem. 5. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 6. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą oceniane. 7. Podczas egzaminu możesz korzystać z karty wybranych wzorów i stałych fizycznych, linijki oraz kalkulatora. 8. Do niżej zamieszczonej tabelki wpisz swój numer PESEL. 9. Nie wpisuj żadnych znaków w kratkach przy numerach zadań. Są one przeznaczone dla egzaminatora. Czas pracy: 120 minut Liczba punktów do uzyskania: 50 PESEL

2 Zadania zamknięte W zadaniach 1 do 10 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedną poprawną odpowiedź. Zadanie 1 (1 pkt) Sanki, którym nadano szybkość początkową 0,5 m/s, zjechały po pochyłości ze stałym przyspieszeniem o wartości 0,1 m/s 2. Zjazd trwał 8 sekund. W dwóch ostatnich sekundach sanki przebyły drogę A. 1,4 m B. 2,0 m C. 2,4 m D. 2,8 m Zadanie 2 (1 pkt) Fakt, że sanki bez popchnięcia nie zaczęły zjeżdżać z górki świadczy o tym, że wartość siły tarcia statycznego była A. równa wartości ciężaru sanek, B. większa od wartości ciężaru sanek, C. większa od wartości składowej ciężaru, równoległej do zbocza, D. równa wartości składowej ciężaru, równoległej do zbocza. Zadanie 3 (1 pkt) Mała kulka zawieszona na nitce, po niewielkim wychyleniu z położenia równowagi, wykonuje drgania harmoniczne. Gdy kąt maksymalnego odchylenia nitki od pionu zmniejszy się dwukrotnie, to: A. kulka będzie wykonywała nieregularne drgania, B. okres i całkowita energia mechaniczna kulki zmaleją, C. całkowita energia mechaniczna kulki podczas drgań będzie mniejsza, ale okres drgań nie ulegnie zmianie, D. nie zmieni się ani okres drgań, ani maksymalna szybkość, z którą kulka mija położenie równowagi. Zadanie 4 (1 pkt) Dwie małe naelektryzowane kulki przyciągają się. Jeśli ładunek jednej z kulek zmniejszy się dwukrotnie (a ładunek drugiej nie ulegnie zmianie) i równocześnie dwukrotnie zmaleje wzajemna odległość kulek, to wartość siły ich przyciągania A. nie ulegnie zmianie, B. wzrośnie 2 razy, C. wzrośnie 8 razy, D. zmaleje 2 razy. Zadanie 5 (1 pkt) W jednorodnym polu magnetycznym na prostoliniowy przewodnik z prądem nie działa siła magnetyczna A. tylko wówczas, gdy pole magnetyczne jest bardzo słabe, B. tylko wówczas, gdy natężenie prądu w przewodniku jest bardzo małe, C. gdy przewodnik jest ustawiony równolegle do linii pola magnetycznego i płynie w nim prąd zgodnie ze zwrotem linii pola, D. gdy przewodnik jest ustawiony równolegle do linii pola magnetycznego.

3 Zadanie 6 (1 pkt) Świecący przedmiot (np. zapaloną świeczkę) ustawiamy na osi optycznej. Zmieniamy odległość przedmiotu od soczewki lub zwierciadła. Spośród poniższych stwierdzeń wybierz wszystkie prawdziwe Obrazy pozorne powstają: 1. w niektórych przypadkach w soczewce rozpraszającej, 2. w niektórych przypadkach w soczewce skupiającej, 3. zawsze w soczewce rozpraszającej, 4. w niektórych przypadkach w zwierciadle wklęsłym, 5. w niektórych przypadkach w zwierciadle wypukłym. A. 2, 3, 4 B. 1, 4, 5 C. 1, 2, 5 D. 3, 4, 5 Zadanie 7 (1 pkt) Wykres przedstawia zależność natężenia prądu płynącego przez fotokomórkę (oświetloną światłem monochromatycznym) od napięcia między jej katodą i anodą. Punkt A jest punktem na osi napięcia (U < 0), w którym zaczyna się krzywa. Uczniowie zapytani, jaka wielkość fizyczna decyduje o położeniu punktu A na osi U, wymieniali następujące wielkości: A. długość fali promieniowania padającego na fotokatodę, B. częstotliwość promieniowania padającego na fotokatodę, C. maksymalna energia kinetyczna elektronów opuszczających katodę, D. natężenie promieniowania skierowanego na fotokomórkę. Wskaż błędną odpowiedź. Zadanie 8 (1 pkt) Jeśli energia kinetyczna cząstki jest równa jej energii spoczynkowej, to prędkość, z którą porusza się cząstka ma wartość: A. Zadanie 9 (1 pkt) 3 2 c B. 3 3 c C. 2 2 c D. 1 2 c Urządzeniem, w którym wykorzystujemy własności falowe strumienia cząstek naładowanych, jest: A. spektroskop, B. laser, C. mikroskop elektronowy, D. komora Wilsona, w której obserwujemy tory naładowanych cząstek. Zadanie 10 (1 pkt) Czas połowicznego rozpadu izotopu promieniotwórczego jest równy 30 dni. 75 % jąder tego izotopu rozpadnie się po: A. 45 dniach B. 60 dniach C. 75 dniach D. 90 dniach

4 Zadania otwarte Rozwiązania zadań o numerach 11 do 17 należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania. Zadanie 11. Przyspieszenie w ruchu po okręgu (4 pkt) W ruchu jednostajnym po okręgu prędkość ma stałą wartość. Zadanie 11.1 (2 pkt) Wyjaśnij, dlaczego w tym ruchu występuje przyspieszenie. Zadanie 11.2 (2 pkt) W jednym podręczniku czytamy, że Księżyc obiegający Ziemię ma przyspieszenie dośrodkowe, a w innym (lub nawet w tym samym, ale na innej stronie) jest napisane, że Księżyc ma przyspieszenie grawitacyjne. Napisz, co o tym myślisz. Zadanie 12. Satelity (6 pkt) Dwie planety o promieniach R 1 i R 2 = 2R 1 są obiegane przez satelity po okręgach o promieniach prawie równych promieniom planet.

5 Zadanie 12.1 (4 pkt) Oblicz stosunek średnich gęstości planet r 1, jeśli satelity obiegają je z jednakowymi szybkościami (u r2 1 = u 2 ). Zadanie 12.2 (1 pkt) Oblicz stosunek szybkości satelitów u, jeśli średnie gęstości planet są jednakowe (r 1 = r 2 ). u1 Zadanie 12.3 (1 pkt) Planety, o których mowa w zadaniu A. na pewno obiegają wspólną gwiazdę B. na pewno nie obiegają wspólnej gwiazdy C. mogą, ale nie muszą obiegać wspólnej gwiazdy. Wybierz zdanie prawdziwe. A / B / C Zadanie 13. Siła wyporu (6 pkt) Zanurzamy w wodzie prostopadłościenną, aluminiową kostkę. Zadanie 13.1 (4 pkt) Używając pojęć: ciśnienia i parcia hydrostatycznego, wyjaśnij na tym przykładzie, dlaczego działająca na kostkę siła wyporu wody jest zwrócona w górę. Aby zilustrować podane wyjaśnienie, możesz uzupełnić rysunek. 2

6 Zadanie 13.2 (2 pkt) Czy podane wyjaśnienie pozwala zrozumieć, że wartość siły wyporu nie zależy od głębokości zanurzenia kostki? Uzasadnij odpowiedź. Zadanie 14. Zbiorniki z gazem (8 pkt) Dwa identyczne zbiorniki zawierają jednakowe ilości gazu doskonałego. W pierwszym znajduje się tłok, który może się swobodnie poruszać, a w drugim tłok zablokowano. Gazy w obu zbiornikach ogrzano, dostarczając im jednakowe ilości ciepła. Zadanie 14.1 (1 pkt) Nazwij przemianę, której ulegał gaz w każdym zbiorniku. Zadanie 14.2 (3 pkt) W którym zbiorniku przyrost energii wewnętrznej gazu był większy? Uzasadnij odpowiedź, powołując się na odpowiednie prawo fizyczne.

7 Zadanie 14.3 (2 pkt) W drugim doświadczeniu, dostarczając obu zbiornikom jednakowe ilości ciepła, równocześnie tłok w zbiorniku 1 przesunięto tak, że objętość gazu zmniejszyła się w porównaniu z objętością początkową (drugi tłok jest nadal zablokowany). Odpowiedz na pytanie: Jakiej zmianie uległa teraz energia wewnętrzna gazu w każdym zbiorniku? Porównaj te zmiany. Wyjaśnij, dlaczego tak się stało. Zadanie 14.4 (2 pkt) Napisz, w jaki sposób można by sprawdzić doświadczalnie te przewidywania. Zadanie 15. Grzejnik elektryczny (6 pkt) W celu sporządzenia grzejnika elektrycznego, na dwa jednakowe porcelanowe walce o promieniu r = 1,5 cm, nawinięto drut chromonikielinowy (stop niklu i chromu z niewielkim dodatkiem żelaza) o średnicy d = 0,8 mm. Każda spirala zawiera n = 300 zwojów. Opór właściwy chromonikieliny r = 1 10 6 Wm. Zadanie 15.1 (3 pkt) Oblicz opór jednej spirali (korzystając z podanych wielkości, wyraź opór spirali odpowiednim wzorem, a następnie podstaw dane liczbowe).

8 Zadanie 15.2 (3 pkt) Włączając grzejnik do sieci o napięciu U = 230 V, można wykorzystać a) tylko jedną spiralę, b) obydwie spirale, łącząc je w taki sposób, aby moc grzejnika była większa. Oblicz pobieraną przez grzejnik moc w obu przypadkach. Zadanie 16. Siatka dyfrakcyjna (5 pkt) Na siatkę dyfrakcyjną, mającą 200 szczelin na każdym milimetrze, pada prostopadle wiązka światła białego. Odległość siatki od ekranu jest równa 1 m. Długości fal skrajnych barw widma widzialnego są równe: 390 nm i 760 nm. Zadanie 16.1 (3 pkt) Przyjmując dla małych kątów przybliżenie: sina tga, oszacuj szerokość oglądanego na ekranie widma pierwszego rzędu. Zadanie 16.2 (2 pkt) Oblicz, ile pełnych widm otrzymamy na ekranie po każdej stronie prążka zerowego.

9 Zadanie 17. Widmo wodoru (5 pkt) Atomy wodoru przez pochłonięcie odpowiedniej energii zostały wzbudzone do stanu n = 3. Zadanie 17.1 (1 pkt) Zaznacz na rysunku wszystkie przejścia elektronu, które mogą nastąpić w wyniku tego wzbudzenia. Zadanie 17.2 (1 pkt) Uporządkuj (w kolejności od najmniejszej do największej) długości fal promieniowania wysyłanego przez wodór podczas zaznaczonych przejść elektronu. Zadanie 17.3 (1 pkt) Wymień przejście, któremu towarzyszy wyemitowanie fotonu o długości fali z obszaru widzialnego. Zadanie 17.4 (2 pkt) Oblicz długość tej fali i podaj wynik w nanometrach. Stała Rydberga jest równa 1,097 10 7 m 1.