ROCZNY WYMIAR ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH ORAZ ZASADY POWIERZANIA I OBLICZANIA GODZIN DYDAKTYCZNYCH

Podobne dokumenty
ROCZNY WYMIAR ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH ORAZ ZASADY POWIERZANIA I OBLICZANIA GODZIN DYDAKTYCZNYCH

Uchwała Nr 000-6/3/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 26 września 2013 r.

- profesora zwyczajnego profesora nadzwyczajnego adiunkta ze stopniem naukowym doktora, asystenta 240

Załącznik do uchwały nr 150 Senatu Politechniki Opolskiej z dnia r.

Uchwała Nr /2015 Senatu Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie z dnia 22 czerwca 2015 r. w sprawie pensum dydaktycznego

Wymiar pensum dydaktycznego. adiunkt, asystent 240 starszy wykładowca, wykładowca 360 lektor, instruktor 540

Uchwała Nr 24 /2010. z dnia 21 czerwca 2010 roku

Czas pracy nauczyciela akademickiego

Uchwała Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 22 czer wca 2006 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 130/2013/2014. z dnia 27 maja 2014 r.

CZAS PRACY I OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI AKADEMICKICH

Rektor Uniwersytetu Rzeszowskiego

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 4/2016/2017. z dnia 25 października 2016 r.

ZARZĄDZENIE Nr 133/2006 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 18 października 2006 r.

Uchwała nr 32/2007. Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 31 maja 2007 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 44/2016/2017. z dnia 28 lutego 2017 r.

Zasady ustalania i rozliczania pensum dydaktycznego

Zasady wprowadzania i rozliczania godzin dydaktycznych Wprowadzania pracowników do systemu USOS należy wykonywać według następujących reguł:

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 151/2012/2013. z dnia 25 września 2013 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 32/2013/2014. z dnia 18 grudnia 2013 r.

Uchwała nr 67/2015. Senatu AGH z dnia 27 maja 2015 r.

Uchwała Nr 19/2007/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 28 czerwca 2007 r.

UCHWAŁA NR 7/II/13. w sprawie pensum dydaktycznego nauczycieli akademickich i zasad jego rozliczania

1 Pojęcia i definicje

profesora zwyczajnego profesora nadzwyczajnego 180 godzin profesora nadzwyczajnego 195 godzin, profesora wizytującego 120 godzin adiunkta 210 godzin

Uchwała nr 60/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 21 czerwca 2013 roku

Uchwała nr 24/ 2010 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 27 maja 2010 r.

Uchwała nr /2012 Senatu Politechniki Częstochowskiej z dnia 27 czerwca 2012 roku

UCHWAŁA Nr 42/2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 12 czerwca 2015 r.

UCHWAŁA Nr 107. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 23 czerwca 2015 r.

profesora zwyczajnego profesora nadzwyczajnego 180 godzin profesora nadzwyczajnego 195 godzin, profesora wizytującego 120 godzin adiunkta 210 godzin

USTALENIE WYSOKOŚCI I ZASAD WYPŁATY WYNAGRODZENIA ZA GODZINY PONADWYMIAROWE

Uchwała nr 71 /2017 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 25 maja 2017 r.

Uchwały nr 82/2015 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 24 czerwca 2015 roku

Uchwała nr 93/2012. Senatu AGH z dnia 30 maja 2012r.

Uchwała nr 89/2018 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 23 maja 2018 roku

Uchwała nr 75/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Poz. 62. ZARZĄDZENIE NR 5 DZIEKANA WYDZIAŁU GEOGRAFII i STUDIÓW REGIONALNYCH UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia r.

Regulamin rozliczania zajęć dydaktycznych nauczycieli akademickich.

Uchwała nr 43 /2017. Senatu AGH z dnia 26 kwietnia 2017 r.

Uchwała nr 43/2017 Senatu AGH z dnia 26 kwietnia 2017 r.

UCHWAŁA Nr 45/2011. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 27 października 2011 r.

1. Czas pracy nauczyciela akademickiego jest określony zakresem jego obowiązków dydaktycznych, naukowych i organizacyjnych.

UCHWAŁA NR 87/2017 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ IM. ROTMISTRZA WITOLDA PILECKIEGO W OSWIĘCIMIU z dnia 25 września 2017 roku

Uchwała nr 96/2012 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 24 maja 2012 roku

UCHWAŁA NR 24/LXXXVI/2011 SENATU WYŻSZEJ SZKOŁY OFICERSKIEJ SIŁ POWIETRZNYCH

Uchwała nr 82/2013. Senatu AGH z dnia 3 lipca 2013 r.

Uchwała nr 29/2012 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 21 czerwca 2012 r.

Uchwała Nr 40/2008/VIII Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 29 grudnia 2008 r.

Uchwała Nr 410 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 14 maja 2010 roku

Zasady ustalania i rozliczania pensum dydaktycznego

Uchwała Nr 34/2017/VII Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 28 września 2017 r.

Uchwała nr 45/2018 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 24 maja 2018 r.

Uchwała Nr 23/2013. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 25 kwietnia 2013 r.

Uchwała Nr 67/2010 Senatu AGH z dnia 26 maja 2010 r.

Rozdział 2. Zasady ustalania zakresu obowiązków nauczycieli akademickich i rodzaje zajęć dydaktycznych objętych zakresem tych obowiązków

Liczba uczestników zajęć Liczba grup do do do do do 150 5

Uchwała Nr 41/2014/VIII Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 20 listopada 2014 r.

TEKST JEDNOLITY UCHWAŁY NR 38/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 11 lipca 2013 roku

Uchwała nr 103/V/2013 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 29 maja 2013 r.

lektoratów, wykładów fakultatywnych i monograficznych oraz zajęć w ramach specjalności lub specjalizacji:

Uchwała nr 28 /2014 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 22 maja 2014 r.

UCHWAŁA Nr 44/2017. Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu. z dnia 26 września 2017 roku

Pismo Okólne Nr 6 /2015 Rektora Uniwersytetu Rolniczego im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 10 lipca 2015 r.

UCHWAŁA Nr 180 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 29 maja 2009 roku

Senatu Akademii Wychowania Fizycznego. z dnia 27 czerwca 2017 roku

Uchwała nr 80/2016. Senatu AGH z dnia 29 czerwca 2016 r.

Uchwała Nr 67/2010 Senatu AGH z dnia 26 maja 2010 r.

I. Pensum dydaktyczne. 1. Roczne pensum dydaktyczne dla nauczycieli akademickich

UCHWAŁA NR R /14. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 29 maja 2014 r.

Uchwała Senatu PG nr 97/2013/XXIII z 19 czerwca 2013 r.

ZARZĄDZENIE Nr 25/2013

Uchwała nr 91/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 23 czerwca 2014 roku CZAS PRACY I OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI AKADEMICKICH

z dnia 27 czerwca 2014 r.

UCHWAŁA NR /13. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 27 czerwca 2013 r.

Uchwała nr 60 (2014/2015) Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 27 marca 2015 roku

Uchwała nr 85/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 29 września 2017 roku

UCHWAŁA NR 53/2009. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 czerwca 2009 r.

Uchwała Nr 67/2010 Senatu AGH z dnia 26 maja 2010 r.

profesora zwyczajnego profesora nadzwyczajnego 180 godzin profesora nadzwyczajnego 195 godzin, profesora wizytującego godzin adiunkta 210 godzin

Uchwała nr 52/2015 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 19 czerwca 2015 roku

Senat Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, na podstawie 26 ust. 1 Statutu KUL, postanawia, co następuje:

w sprawie: zasad rozliczania pensum dydaktycznego i wynagrodzenia za pracę w godzinach ponadwymiarowych nauczycieli akademickich PWSTE w Jarosławiu.

UCHWAŁA NR 65 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 15 marca 2006 r.

Reguły obliczania pensum dydaktycznego Tomasz Matulewicz Instytut Fizyki Doświadczalnej Wydział Fizyki UW

Uchwała nr 67/2010. Senatu AGH z dnia 26 maja 2010 r.

Uchwała Nr 1528 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 29 kwietnia 2015 r.

UCHWAŁA NR /10. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 27 maja 2010 r.

PROJEKT Uchwała Nr 176 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku

INSTRUKCJA ROZLICZANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH I. ZASADY OGÓLNE

w Lublinie z dnia 24 września 2014 r.

UCHWAŁA NR 25/2015. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 kwietnia 2015 roku

Uchwała Nr 1528 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 29 kwietnia 2015 r.

UCHWAŁA NR /12. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 27 czerwca 2012 r.

ROZDZIAŁ II ZDOLNOŚĆ DYDAKTYCZNA

2. Roczny wymiar zajęć dydaktycznych (pensum), obowiązujący pracowników naukowodydaktycznych

Uchwała Senatu PG nr 209/2014/XXIII z 9 lipca 2014 r.

Uchwała nr 64 (2016/2017) Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 24 marca 2017 roku

Uchwała Nr 575 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 23 września 2014 roku w sprawie wysokości pensum dydaktycznego dla

2. Roczny wymiar zajęć dydaktycznych (pensum), obowiązujący pracowników naukowodydaktycznych

Transkrypt:

Załącznik do uchwały Nr 000-9/7/2016 Senatu UTH Radom z dnia 24 listopada 2016 r. ROCZNY WYMIAR ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH ORAZ ZASADY POWIERZANIA I OBLICZANIA GODZIN DYDAKTYCZNYCH RODZAJE ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH OBJĘTE ZAKRESEM OBOWIĄZKÓW NAUCZYCIELI AKADEMICKICH 1. Czas pracy nauczyciela akademickiego jest określony zakresem jego obowiązków dydaktycznych, naukowych i organizacyjnych. 2. Do obowiązków nauczyciela akademickiego zatrudnionego na stanowisku naukowodydaktycznym w ramach obowiązującego wymiaru czasu pracy należy: 1) wykonanie pensum dydaktycznego, określonego w godzinach dydaktycznych, do którego w szczególności zaliczają się: zajęcia dydaktyczne wynikające z uchwalonych programów studiów na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego, drugiego stopnia, jednolitych studiach magisterskich, na studiach trzeciego stopnia, a w przypadkach, o których mowa w 2 ust. 7 także na studiach podyplomowych i kursach dokształcających, zajęcia nieobjęte programem studiów uruchomione na wniosek studentów, zajęcia zorganizowane dla studentów powtarzających przedmiot, prowadzone w formie określonej w 8 ust. 1 i 2; 2) wykonanie zadań związanych z procesem dydaktycznym, w tym: 1 prowadzenie prac dyplomowych wynikających z programu studiów, indywidualne konsultacje ze studentami, prowadzone w okresie odbywania zajęć dydaktycznych oraz w sesji egzaminacyjnej, w wymiarze zgodnym z wymogami wprowadzonymi w kartach przedmiotów, nie mniej niż 2 godziny tygodniowo, przeprowadzanie zaliczeń, egzaminów, egzaminów komisyjnych bądź innych form weryfikacji uzyskanych przez studentów efektów kształcenia oraz udział w przeprowadzaniu egzaminów dyplomowych, recenzowanie prac dyplomowych studentów, opieka nad kołami naukowymi, opieka nad zawodowymi praktykami studenckimi i doktoranckimi, przygotowanie studentów do konkursów, imprez kulturalnych i sportowych oraz udział w tych imprezach, obowiązki tutora (opiekuna naukowego), hospitacje i dyżury dydaktyczne, przygotowanie sylabusów przedmiotów (modułów kształcenia); 3) prace organizacyjne niezbędne do prowadzenia dydaktyki; 4) prowadzenie prac badawczych niezbędnych do własnego rozwoju i kształcenia kadr; 2

5) prace organizacyjne związane z badaniami naukowymi, prowadzenie lub udział w seminariach naukowych i doktorskich, opieka nad rozwojem naukowym doktorantów, promotorstwo rozpraw doktorskich; 6) udział w innych pracach i zadaniach, związanych z funkcjonowaniem i rozwojem Uczelni powierzonych przez władze wydziału lub Uczelni, w tym udział w pracach komisji rekrutacyjnej, w komisjach wydziałowych i uczelnianych. 3. Do obowiązków nauczyciela akademickiego, zatrudnionego na stanowisku dydaktycznym w ramach obowiązującego wymiaru czasu pracy należą obowiązki określone dla nauczyciela akademickiego, zatrudnionego na stanowisku naukowo-dydaktycznym, z wyłączeniem prowadzenia badań naukowych i prac rozwojowych. 4. Szczegółowy zakres i wymiar obowiązków dydaktycznych powierza kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej w porozumieniu z bezpośrednim przełożonym nauczyciela, a w jednostce międzywydziałowej kierownik tej jednostki w porozumieniu z kierownikiem podstawowej jednostki, na rzecz którego pracownicy prowadzą zajęcia, a innych obowiązków - bezpośredni przełożony. 2 PENSUM DYDAKTYCZNE NAUCZYCIELI AKADEMICKICH ORAZ WYMIAR ZADAŃ DLA POSZCZEGÓLNYCH STANOWISK 1. Pensum dydaktyczne to obowiązkowy roczny wymiar zadań dydaktycznych nauczyciela akademickiego, określony dla poszczególnych stanowisk, wyrażony w godzinach dydaktycznych. Godzina dydaktyczna - jest umowną jednostką czasu realizacji zadań dydaktycznych, odpowiadającą 45 minutom zajęć dydaktycznych. 2. Roczny wymiar zadań dydaktycznych dla nauczycieli akademickich zatrudnionych w Uczelni w pełnym wymiarze czasu pracy, w godzinach dydaktycznych, wynosi: 1) dla pracowników naukowo-dydaktycznych na stanowiskach: - profesora zwyczajnego 210 - profesora nadzwyczajnego 230 - adiunkta ze stopniem naukowym doktora, asystenta 240 2) dla pracowników dydaktycznych na stanowiskach: - starszego wykładowcy, wykładowcy, docenta 360 - lektora, instruktora 540 3. Osoby zatrudnione w niepełnym wymiarze czasu pracy obowiązuje wymiar pensum proporcjonalny do wymiaru zatrudnienia. 4. Rektor, powierzając nauczycielowi akademickiemu wykonanie ważnych zadań dla Uczelni, może obniżyć wymiar jego zajęć dydaktycznych w okresie wykonywania powierzonych zadań na zasadach określonych w statucie Uczelni. 5. Ustala się następującą liczbę godzin dydaktycznych przyznawanych nauczycielom akademickim za wykonanie obowiązków dydaktycznych: 1) 5 godzin dydaktycznych - niezależnie od liczby współautorów pracy - promotorowi z tytułu obronionej magisterskiej, licencjackiej, inżynierskiej pracy dyplomowej niezależnie od jej formy. Godziny przyznawane za promotorstwo są zaliczane do pensum dydaktycznego w liczbie godzin brakujących do wykonania rocznego pensum, nie więcej jednak niż 50 godzin dydaktycznych rocznie (10 prac). W przypadku, jeżeli liczba obronionych prac jest większa niż 10, a po zaliczeniu 50 godzin promotorowi pozostaje nadal niedobór do uzupełnienia pensum, decyzję 3

co do zaliczenia brakujących godzin podejmuje Rektor. W przypadku zrealizowania pensum dydaktycznego określonego w ust. 2, 3 i 4, promotorowi za każdą pracę nie wliczoną do pensum, przysługuje dodatkowe wynagrodzenie wynikające z przeliczenia 5 godzin dydaktycznych przez stawkę za godzinę ponadwymiarową, 2) opiekunowi studenckiego koła naukowego prorektor ds. dydaktycznych i studenckich, na wniosek kierownika podstawowej jednostki organizacyjnej, przyznaje do 10 godzin dydaktycznych, w zależności od oceny aktywności koła, 3) zatrudnionemu w SWFiS prowadzącemu sekcje sportowe AZS zgodnie z zatwierdzonym harmonogramem prorektor ds. dydaktycznych i studenckich, na wniosek kierownika tej jednostki przyznaje nie więcej niż 10 godzin dydaktycznych za każdy tydzień prowadzonych zajęć, w zależności od aktywności i osiągnięć sportowych, 4) nauczycielowi realizującemu przedmiot w języku obcym, w formie zajęć indywidualnych, ze studentami obcokrajowcami w ramach programu ERASMUS+ lub innych programów wymiany zalicza się w semestrze: - 5 godzin - zajęcia prowadzone z grupą od 1 do 2 studentów, - 10 godzin - zajęcia prowadzone z grupą od 3 do 5 studentów, - 15 godzin - zajęcia prowadzone z grupą od 6 do15 studentów, - 20 godzin - zajęcia prowadzone z grupą powyżej 15 studentów; 5) w przypadku studentów obcokrajowców uczestniczących w zajęciach dydaktycznych w języku obcym prowadzonych wspólnie: ze studentami UTH Rad., uczestnikami programów międzynarodowych, studentami innych uczelni odbywającymi częściowe studia w UTH Rad., zalicza się 1,25 godziny dydaktycznej za 1 godzinę zajęć. Zajęcia te mogą być uruchomione na zasadach zawartych w 8 ust. 7. 6. Z tytułu prowadzenia zajęć dydaktycznych na obozach i plenerach objętych programem studiów, zalicza się liczbę godzin dydaktycznych wynikającą z zatwierdzonego przez prorektora ds. dydaktycznych i studenckich rozkładu i harmonogramu zajęć. 7. Zajęcia prowadzone na studiach podyplomowych, kursach dokształcających zaliczane są w części równej liczbie godzin brakujących do wykonania wymiaru pensum. Za pozostałe godziny nauczyciel otrzymuje wynagrodzenie zgodnie z umową. 8. W przypadku prowadzenia innych zajęć dydaktycznych, w tym m.in. zajęć uzupełniających efekty kształcenia niezbędne do podjęcia studiów drugiego stopnia, zajęć nieobjętych planami studiów, zajęć organizowanych dla cudzoziemców, o liczbie zaliczonych godzin decyduje Rektor, biorąc pod uwagę w szczególności nakład pracy nauczyciela lub liczebność grupy. 3 PROWADZENIE ZAJĘĆ PRZEZ DOKTORANTÓW, PRACOWNIKÓW NAUKOWO TECHNICZNYCH I SPECJALISTÓW SPOZA UCZELNI 1. Uczestnicy studiów doktoranckich mają obowiązek odbywania praktyk zawodowych w formie prowadzenia zajęć dydaktycznych lub uczestniczenia w ich prowadzeniu, w trybie i na zasadach określonych w programie studiów doktoranckich, uchwalonym przez radę wydziału przy zachowaniu postanowień ust. 2 i ust. 3. 2. W przypadku, gdy w podstawowej jednostce organizacyjnej występują godziny ponadwymiarowe roczny wymiar obowiązkowych praktyk zawodowych w formie zajęć dydaktycznych prowadzonych przez uczestników studiów doktoranckich wynosi: 1) nie mniej niż 45 godz. dydaktycznych (pierwszy rok), 90 godz. dydaktycznych (wyższe lata) dla uczestników studiów stacjonarnych, 4

2) nie mniej niż 20 i nie więcej niż 90 godzin dydaktycznych dla uczestników studiów niestacjonarnych. 3. W przypadku, gdy w podstawowej jednostce organizacyjnej nie występują godziny ponadwymiarowe roczny wymiar odbywania praktyk, w formie prowadzenia zajęć dydaktycznych lub uczestniczenia w ich prowadzeniu, ustala się w wymiarze nie mniejszym niż 10 oraz nie większym niż 90 godzin rocznie. 4. W uzasadnionych przypadkach, podyktowanych w szczególności: zaangażowaniem doktoranta w realizowany w jednostce projekt badawczy, rozwojowy, unijny lub projekt badawczy realizowany z funduszy strukturalnych, długotrwałym zwolnieniem lekarskim, urlopem macierzyńskim, nieobecnością doktoranta związaną z przebywaniem w innym ośrodku akademickim lub naukowym przez okres co najmniej dwóch miesięcy w okresie trwania zajęć dydaktycznych, Rektor może, na wniosek kierownika studiów doktoranckich, zaopiniowany przez prorektora ds. dydaktycznych i studenckich, obniżyć doktorantowi wymiar praktyk zawodowych. 5. Uczestnik studiów doktoranckich, zatrudniony w charakterze nauczyciela akademickiego w UTH Radom, prowadzący zajęcia dydaktyczne w Uczelni, jest zwolniony z odbywania praktyk w formie prowadzenia zajęć w liczbie godzin, o której mowa w ust. 2 i 3. 6. Dziekani zobowiązani są do powierzania pracownikom naukowo - technicznym posiadającym co najmniej tytuł zawodowy magistra lub równoważny, których wynagrodzenie nie jest finansowane z prac badawczych lub innych źródeł, prowadzenie zajęć dydaktycznych, w wymiarze 90 godzin rocznie w ramach obowiązków służbowych. 7. Na uzasadniony wniosek dziekana, zaopiniowany przez prorektora ds. dydaktycznych i studenckich, Rektor może, zmniejszyć wymiar lub zwolnić z obowiązku prowadzenia zajęć dydaktycznych pracownika, o którym mowa w ust. 6. 8. Doktoranci odbywający praktyki zawodowe w formie prowadzenia zajęć dydaktycznych oraz pracownicy naukowo - techniczni, o których mowa w ust. 6, mają obowiązek zapewnienia 1 godziny zegarowej jako godziny kontaktowej dla studentów, w każdym tygodniu odbywania zajęć dydaktycznych oraz w sesji egzaminacyjnej. 9. Dopuszcza się możliwość powierzenia, w formie umów cywilno-prawnych, prowadzenia zajęć dydaktycznych, promotorstwa prac dyplomowych specjaliście spoza Uczelni, jeżeli spełnia wymogi przewidziane do zatrudnienia na stanowisku nauczyciela akademickiego i brak jest możliwości przeprowadzenia zajęć przez pracownika Uczelni. Decyzję podejmuje Rektor na wniosek dziekana zaopiniowany przez radę wydziału, po uzyskaniu opinii prorektora ds. dydaktycznych i studenckich. Umowę, z upoważnienia Rektora, podpisuje prorektor ds. dydaktycznych i studenckich. 10. Zatrudnieni na umowę cywilno-prawną, są zobowiązani do prowadzenia konsultacji dla studentów. Za godziny konsultacji nie przysługuje odrębne wynagrodzenie. 4 PLANOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH 1. Obowiązujące pensum dydaktyczne należy planować i wykonać z efektywnych zajęć dydaktycznych, o których mowa w 1 ust. 2 pkt 1. Planowanie zajęć dokonuje się z zachowaniem postanowień ust. 4. 2. Przydział zajęć dydaktycznych określa kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej w porozumieniu z bezpośrednim przełożonym nauczyciela, pracownika naukowo technicznego, a w jednostce międzywydziałowej kierownik tej jednostki 5

w porozumieniu z kierownikiem podstawowej jednostki organizacyjnej, na rzecz którego pracownicy prowadzą zajęcia. 3. W przypadku doktorantów przydział zajęć dydaktycznych określa kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej w porozumieniu z kierownikiem studiów doktoranckich. 4. Kierownicy podstawowych jednostek organizacyjnych i jednostek międzywydziałowych ponoszą odpowiedzialność za taki przydział zajęć dydaktycznych, aby w ramach jednostki nie występowały równocześnie niedobory dydaktyczne i godziny ponadwymiarowe. W przypadku możliwości wystąpienia nadgodzin, zajęcia należy zlecać pracownikom innej jednostki Uczelni, w której występują niedociążenia, posiadającym kwalifikacje do prowadzenia zajęć z danego przedmiotu. 5. W przypadku konieczności zapewnienia realizacji procesu dydaktycznego, nauczyciel akademicki może być zobowiązany do prowadzenia zajęć dydaktycznych w godzinach ponadwymiarowych w wymiarze nie wyższym niż: - dla pracowników naukowo-dydaktycznych ¼ wymiaru pensum określonego w 2 ust. 2 pkt 1 oraz w ust. 3 i 4, - dla pracowników dydaktycznych ½ wymiaru pensum określonego w 2 ust. 2 pkt 2 oraz w ust. 3 i 4. 6. Powierzenie przez kierownika podstawowej jednostki organizacyjnej zajęć dydaktycznych w wymiarze przekraczającym liczbę godzin określoną w ust. 5 wymaga pisemnej zgody pracownika. 7. Nauczyciel akademicki, który nie może prowadzić zajęć dydaktycznych z powodów losowych powiadamia o tym niezwłocznie bezpośredniego przełożonego, który przeprowadzenie tych zajęć powierza innemu nauczycielowi akademickiemu, dokonując jednocześnie korekty planu zajęć. Stosownej korekty należy dokonać w indywidualnych kartach obciążeń obu pracowników. 5 ROZLICZANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH 1. Za prawidłowość rozliczenia powierzonych zadań dydaktycznych pracownikom podstawowej jednostki organizacyjnej/jednostek międzywydziałowych, specjalistom spoza Uczelni, odpowiada kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej/kierownik jednostki międzywydziałowej. 2. Rozliczenia przepracowanych godzin zajęć dydaktycznych zleconych specjalistom spoza Uczelni, dokonuje się po zakończonym roku akademickim i po zrealizowaniu obowiązków wynikających z umowy. 3. Rozliczenia przepracowanych godzin ponad obowiązujące pensum, dokonuje się raz w roku, po zakończeniu zorganizowanych zajęć dydaktycznych i po zrealizowaniu obowiązków nauczyciela. 4. Rozliczenia zajęć zrealizowanych w ramach samofinansujących się przedsięwzięć dydaktycznych dla nauczycieli, którzy przekroczyli ustalone w 2 ust. 2, 3 i 4 roczne pensum w semestrze zimowym, może być dokonane po zakończonym semestrze. 5. W czasie choroby lub innej nieprzewidzianej, usprawiedliwionej nieobecności nauczyciela akademickiego godziny zajęć dydaktycznych, wynikające z pensum dydaktycznego, ustalonego w 2 ust. 2, 3 i 4, które wg planu zajęć przypadałyby na okres tej nieobecności, zalicza się, dla celów ustalenia liczby godzin zajęć dydaktycznych, jako godziny przepracowane zgodnie z planem. 6. Nauczycielowi akademickiemu, dla którego nie zaplanowano obciążeń dydaktycznych z powodu: 6

jego zatrudnienia po rozpoczęciu roku akademickiego, przewidzianej nieobecności w pracy związanej w szczególności z długotrwałą chorobą, urlopem bezpłatnym lub innym zwolnieniem z pracy, odbywaniem służby wojskowej, urlopem macierzyńskim albo ustania stosunku pracy przed zakończeniem roku akademickiego, zalicza się do przepracowanych godzin zajęć dydaktycznych jedną trzydziestą ustalonego w 2 ust. 2, 3 i 4 dla danego stanowiska rocznego pensum dydaktycznego, za każdy tydzień nieobecności przypadającej za okres, w którym prowadzone są w Uczelni zajęcia dydaktyczne. Informacja nt. planowanego urlopu lub innej długotrwałej nieobecności powinna być zgłoszona przed rozpoczęciem roku akademickiego i uwzględniona w planowaniu obciążeń dydaktycznych. 7. Godziny ponadwymiarowe to godziny faktycznie przepracowane w danym roku akademickim, realizowane w wymiarze przekraczającym ustalone w 2 ust. 2, 3 i 4 pensum, przy zachowaniu zasad określonych w ust. 5 i 6, tj.: 1) godziny zaliczone z tytułu nieobecności, o których mowa w ust. 5, nie są wliczane do ustalenia wymiaru godzin ponadwymiarowych, 2) w przypadku zaliczenia godzin z tytułu nieobecności nauczyciela akademickiego, o których mowa w ust. 5, liczba godzin ponadwymiarowych, za które przysługuje dodatkowe wynagrodzenie ustalana jest na podstawie godzin faktycznie zrealizowanych i stanowi różnicę między tymi godzinami a pensum. 8. Za wykonane przyjmuje się wszystkie godziny niewykonane z powodu ogłoszenia godzin rektorskich czy absencji studentów. 9. Nauczycielowi akademickiemu, za zajęcia ponadwymiarowe przysługuje dodatkowe wynagrodzenie określone zarządzeniem Rektora. 10. Nauczycielowi akademickiemu, któremu obniżono roczny wymiar zajęć dydaktycznych, wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe przysługuje jedynie za zajęcia zrealizowane powyżej pensum określonego w 2 ust. 2. W szczególnych przypadkach (np. konieczność prowadzenia zajęć za pracownika zakładu/katedry przebywającego na zwolnieniu lekarskim), Rektor może podjąć decyzję o wypłacie wynagrodzenia za godziny wykonane powyżej pensum określonego w 2 ust. 4. 11. Nauczycielowi akademickiemu realizującemu zajęcia dydaktyczne, zgodnie z programem studiów, w języku obcym zalicza się: 1) 1,5 godziny dydaktycznej za 1 godzinę zajęć prowadzoną w języku obcym w pierwszym roku ich prowadzenia, 2) 1,25 godziny dydaktycznej za 1 godzinę zajęć prowadzoną w języku obcym w kolejnych latach. 12. Nauczycielowi akademickiemu oraz specjaliście spoza Uczelni, prowadzącym zajęcia dydaktyczne w mniejszych liczebnie grupach, niż określone w 8 ust. 3-4, ust. 6-8, dopuszcza się możliwość rozliczenia zmniejszonej liczby godzin dydaktycznych w stosunku do faktycznie wykonanych, zgodnie z przelicznikiem. Przelicznik ustala prorektor ds. dydaktycznych i studenckich w decyzji zezwalającej na uruchomienie wskazanej we wniosku dziekana liczby grup studenckich, przyjmując do jego wyliczenia stosunek liczby studentów na danym kierunku, poziomie, formie i semestrze studiów, do minimalnej liczebności grup określonej w 8 ust. 3-4, ust. 6-8. Przelicznik, ustalony przez prorektora, nie może być niższy niż 50%. W przypadku wniosku dziekana o uruchomienie grupy mniejszej niż 12 osób decyzję o uruchomieniu grupy i wysokości przelicznika podejmuje Rektor. 13. Za kierowanie lub sprawowanie opieki nad studenckimi praktykami zawodowymi, nauczycielowi akademickiemu przysługuje dodatkowe wynagrodzenie określone zarządzeniem Rektora. Godziny zajęć dydaktycznych prowadzonych w ramach opieki nad studenckimi praktykami zawodowymi nie są wliczane do pensum. 7

14. Jeżeli w podstawowej jednostce organizacyjnej Uczelni, występują równocześnie niedobory dydaktyczne i godziny ponadwymiarowe, pracownikom jednostki nie przysługuje wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe. W szczególnych przypadkach Rektor może podjąć decyzję o wypłacie tego wynagrodzenia. 15. Za dzień rozliczania godzin za opiekę nad pracami dyplomowymi obronionymi w bieżącym roku akademickim przyjmuje się 30 września. 6 KOLEJNOŚĆ ROZLICZANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH 1. Pensum dydaktyczne w pierwszej kolejności powinno być wykonane w całości na studiach stacjonarnych. W przypadku braku możliwości realizacji pensum na studiach stacjonarnych w następnej kolejności do obowiązującego wymiaru pensum wlicza się zajęcia dydaktyczne i czynności dydaktyczne wykonane na studiach niestacjonarnych. 2. Godziny wliczone do pensum za zajęcia prowadzone na studiach niestacjonarnych pierwszego, drugiego i trzeciego stopnia winny być refinansowane z opłat za studia uiszczane przez studentów. 7 ZAJĘCIA PROWADZONE W ZAMIEJSCOWYCH OŚRODKACH DYDAKTYCZNYCH 1. Prowadzenie zajęć, o których mowa w 1 ust. 2 i 3 dla studentów Zamiejscowych Ośrodków Dydaktycznych w soboty i niedziele nie stanowi obowiązku nauczyciela akademickiego i nie są to godziny ponadwymiarowe, o których mowa w art. 131 ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym. 2. Zajęcia dla studentów Zamiejscowych Ośrodków Dydaktycznych przydziela wstępnie kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej za zgodą nauczyciela akademickiego. 3. Przydział zajęć, o których mowa w ust. 2, zatwierdza Rektor. 4. Nauczycielowi akademickiemu, w przypadku niewykonania rocznego pensum, godzina zajęć wykonana dla studentów Zamiejscowych Ośrodków Dydaktycznych zaliczana jest do uzupełnienia brakującego pensum: - 1,5 godziny dydaktycznej za zajęcia prowadzone w ośrodku, - 1 godzinę dydaktyczną za zajęcia prowadzone w Radomiu. Za pozostałe godziny nauczyciel otrzymuje dodatkowe wynagrodzenie. 5. Nauczycielowi akademickiemu, za godziny realizowane dla studentów Zamiejscowych Ośrodków Dydaktycznych, przysługuje dodatkowe wynagrodzenie, wg stawek zatwierdzonych przez Rektora w preliminarzu finansowym Zamiejscowych Ośrodków Dydaktycznych. 6. Rozliczenia zajęć zrealizowanych dla studentów Zamiejscowych Ośrodków Dydaktycznych dla nauczycieli, którzy przekroczyli ustalone w 2 ust. 2, 3 i 4 roczne pensum w semestrze zimowym, może być dokonane po zakończonym semestrze. 7. W przypadku zajęć prowadzonych dla studentów Zamiejscowych Ośrodków Dydaktycznych, nie stosuje się postanowień zawartych w 5 ust. 12. 8

8 FORMY ZAJĘĆ I LICZEBNOŚCI GRUP STUDENCKICH 1. Obowiązujące w Uczelni zajęcia dydaktyczne prowadzone są w formie: 1) wykładów, 2) konwersatoriów - będące połączeniem wykładów i ćwiczeń, 3) ćwiczeń audytoryjnych polegające na rozwiązywaniu zadań i problemów, wykorzystując definicje, twierdzenia, wiedzę z zakresu programu przedmiotu, 4) ćwiczeń metodycznych realizowane m.in. na kierunkach przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela, umożliwiają łączenie teorii z praktyką oraz opanowanie i utrwalenie określonych czynności, operacji prowadzących do opanowania umiejętności zawodowych. Są przeprowadzane często w odpowiednio wyposażonych pracowniach przedmiotowych, 5) ćwiczeń laboratoryjnych - których celem jest samodzielne wykonanie przez studenta badań i eksperymentów w zakresie objętym programem przedmiotu, 6) ćwiczeń projektowych - polegające na opracowaniu, pod kierunkiem prowadzącego zajęcia, zasadniczych części projektów przewidzianych programem przedmiotu, w celu nabycia odpowiednich umiejętności, 7) ćwiczeń klinicznych realizowane na kierunkach medycznych, w wybranych placówkach klinicznych, polegające na kształtowaniu umiejętności praktycznych w warunkach naturalnych, w odniesieniu do konkretnego pacjenta, 8) zajęć warsztatowych - realizowane na kierunkach o profilu praktycznym - prowadzone w sposób umożliwiający bezpośrednie wykonywanie określonych czynności praktycznych przez studentów, 9) seminariów, proseminariów - rozwijające treści wykładów przy czynnym udziale studentów, 10) pracowni: artystycznych, projektowych - na kierunkach artystycznych, umiejętności - na kierunkach medycznych, 11) lektoratów - których celem jest opanowanie umiejętności posługiwania się językiem obcym, 12) zajęć sportowych - rozwijające ogólną sprawność fizyczną, 13) zajęć praktycznych - których celem jest wykształcenie u studentów umiejętności praktycznego wykorzystania zdobywanej wiedzy, 14) zajęć terenowych - prowadzone poza Uczelnią. 2. Ponadto zajęciami kontaktowymi są konsultacje prowadzone w wymiarze określonym w 1 ust. 2 pkt 2 oraz 3 ust. 8 i 10, polegające na udzielaniu wyjaśnień, informacji i wskazówek w zakresie problemów zgłaszanych przez studentów, związanych z treścią prowadzonego przedmiotu. 3. Liczebność grup studenckich na zajęciach dydaktycznych, prowadzonych przez jednego nauczyciela akademickiego metodą tradycyjną, ustala się w wysokości: 1) przedmioty ogólnouczelniane - należy prowadzić dla studentów wszystkich kierunków prowadzonych w Uczelni, 2) wykłady wykłady swobodnego wyboru, kierunkowe, specjalnościowe, - należy prowadzić dla wszystkich studentów Uczelni, kierunku, specjalności, 3) ćwiczenia audytoryjne, konwersatoria, seminaria, proseminaria 25-30 osób, 4) ćwiczenia metodyczne na kierunku wychowanie fizyczne 20 osób, na pozostałych kierunkach kształcenia nauczycieli 25-30 osób, 9

5) ćwiczenia laboratoryjne - na kierunkach technicznych oraz na kierunku kosmetologia - 12-15 osób, na pozostałych kierunkach od 15-18 osób, 6) ćwiczenia projektowe 20-25 osób, 7) ćwiczenia kliniczne - na kierunkach medycznych 8 osób, 8) zajęcia praktyczne na kierunkach medycznych 8 osób, na kierunku kosmetologia - 12-15 osób, na kierunku filologia 12-15 osób, 9) zajęcia warsztatowe na kierunkach technicznych 15-18 osób, na pozostałych kierunkach 20-25 osób. 10) pracownie artystyczne i pracownie projektowe 12-15 osób, 11) pracownie umiejętności 12-15 osób, 12) lektoraty z języków obcych 18-25 osób, 13) zajęcia terenowe związane z realizacją określonych części programu danego przedmiotu poza siedzibą Uczelni 15 osób, 14) zajęcia fakultatywne - do wyboru przez studentów 25-30 osób (nie dotyczy lektoratów), 15) obozy szkoleniowe - kierunek - wychowanie fizyczne - wynikające z programów studiów prowadzone dla całego roku w grupach laboratoryjnych, 16) plenery wynikające z programów studiów prowadzone wspólnie dla studentów kierunków artystycznych w grupach ćwiczeniowych 25-30 osób. 4. Zajęcia dydaktyczne z przedmiotów, w ramach których przygotowywana jest praca dyplomowa/ licencjacka/inżynierska/magisterska, projekt inżynierski/licencjacki należy planować w grupach 12 osobowych. 5. Liczba prac dyplomowych przydzielonych jednemu promotorowi w danym roku akademickim na studiach stacjonarnych i studiach niestacjonarnych, w tym prac w Zamiejscowych Ośrodkach Dydaktycznych nie może przekraczać 15. Rektor na wniosek dziekana zaopiniowany przez prorektora ds. dydaktycznych i studenckich może wyrazić zgodę na przydział jednej osobie większej liczby prac. 6. Zajęcia sportowe z wychowania fizycznego należy planować dla studentów kierunku, wydziału Uczelni, w oparciu o przedstawioną ofertę Studium Wychowania Fizycznego i Sportu. Zajęcia prowadzone są jako: 1) zajęcia obowiązkowe i ogólnorozwojowe - w grupie od 25-30 osób, 2) zajęcia nauki i doskonalenia pływania, zajęcia na siłowni - w grupie od 15-20 osób, 3) zajęcia rehabilitacji ruchowej - w grupie od 20-30 osób, 4) zajęcia sportowe AZS - w grupie od 20 osób. 7. Zajęcia dydaktyczne prowadzone w języku obcym, o których mowa w 2 ust. 5 pkt 5 i w 5 ust. 11, mogą zostać uruchomione w przypadku gdy grupa studentów liczy co najmniej 20 osób. Uruchomienie zajęć wymaga zgody prorektora ds. dydaktycznych i studenckich wyrażonej na wniosek dziekana. 8. Warunkiem uruchomienia przedmiotu, specjalności/modułu, specjalizacji, zajęć do wyboru, jest utworzenie co najmniej 25 osobowej grupy studentów. 9. Prowadzenie zajęć, w grupach studenckich mniejszych niż określone w ust. 3-4, ust. 6-8 wymaga zgody prorektora ds. dydaktycznych i studenckich wyrażonej na wniosek kierownika podstawowej jednostki organizacyjnej. 10. Kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej do końca czwartego tygodnia zajęć, może dokonać korekty podziału na grupy studenckie, mając na uwadze uwarunkowania dydaktyczne, lokalowe oraz skutki finansowe dla wydziału. 11. W przypadku małej liczby studentów, dziekani zobowiązani są do łączenia zajęć - o tych samych treściach kształcenia - zwłaszcza humanizujących, kierunkowych, do wyboru dla studentów różnych lat studiów. 10

12. Minimalną liczebność grup dla zajęć na studiach doktoranckich ustala prorektor ds. dydaktycznych i studenckich na wniosek kierownika studiów doktoranckich, a w przypadku grup językowych na wniosek kierownika Studium Języków Obcych. 9 W przypadku wystąpienia wątpliwości dotyczących interpretacji przepisów, decyzję podejmuje Rektor. 11