108 I. ODMIANA RZECZOWNIKA, PRZYMIOTNIKA I ZAIMKA OSOBOWEGO. V. Proszę podpisać obrazki. PRZYKŁAD: 6 ciastek 4 ciastka

Podobne dokumenty
I.8. Uwielbiam lody Mianownik i biernik liczby mnogiej rodzaju niemęskoosobowego

uczą się / uczyli się / będą się uczyli + czasownik w 3 osobie liczby mnogiej ( ONI )

Zaimki wskazujące - ćwiczenia

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

VII ODPOCZYWAM PRZY DOMU POD DRZEWEM NA TRAWIE PRZYIMEK

I.6. W Krakowie, na Rynku Miejscownik liczby pojedynczej i mnogiej

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy

Spis treści. Klucz do ćwiczeń 117. Dzień dobry! Co słychać? 6. Przepraszam, gdzie jest hotel? 16. Co lubisz jeść? Co lubisz pić?

Lubię jeść. Lekcja 11. 1a. Proszę posłuchać i powtórzyć. 1b. Proszę podpisać obrazki

CZYTANIE B1/B2 W małym europejskim domku (wersja dla studenta) Wywiad z Moniką Richardson ( Świat kobiety nr????, rozmawia Monika Gołąb)

Poznajemy różne formy rzeczownika odmieniamy rzeczownik przez przypadki

CZĘŚĆ PIERWSZA. POPRAWNOŚĆ GRAMATYCZNA (Accuracy) I Proszę podkreślić poprawne formy podanych wyrazów, zgodnie z przykładem.

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

Copyright SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Copyright for the illustrations by SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015


Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

Siekierczyn, r. Kochana Babciu!

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

ZAIMKI OSOBOWE. Ćwiczenie 1. Proszę wstawić zaimki osobowe w odpowiedniej formie.

Karta pracy 3. Wspólne sprzątanie

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Możesz miksować jak SAM chcesz!

Jak się nazywasz i skąd jesteś?

Karta pracy 7. Przy kolacji

BUDOWA ZDANIA POJEDYNCZEGO

Matematyka test dla uczniów klas trzecich

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

Zaimki wskazujące - KEY

Co to jest? Kto to jest?

Kielce, Drogi Mikołaju!

Beata Katarzyna Jędryka. Lubię szkołę

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

Nominative mianownik KTO? CO? męski. żeński. nijaki. Instrumental narzędnik KIM? CZYM?

PODRĘCZNIK ABC... po polsku ANNA POMYKAŁŁO

W SALONIE OBUWNICZYM - CZYTANIE (A2 / B1) (wersja dla studenta) Kobieta i mężczyzna: Dzień dobry! Sprzedawczyni: Dzień dobry! (po chwili) Czy pomóc w

Dzisiaj kiedy szedłem do pracy pewien nieznajomy mężczyzna ubrany na. zielono stał w bramie i obserwował otoczenie. Nic nie mówił.

Czy wiesz, że. Przeciętny pracownik biurowy/manager/kierownik. dokumentów, notatek, rzeczy, etc.

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

Piaski, r. Witajcie!

Odkrywam Muzeum- Zamek w Łańcucie. Przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.

Lekcja 9. rodzina babcia dziadek ojciec matka brat siostra wujek mąż wnuk wnuczka syn córka rodzice rodzeństwo kuzyn kuzynka.

Budowa zdania pojedynczego BUDOWA ZDANIA POJEDYNCZEGO

Andrzej Dembończyk. KANDYDATKI NA ŻONĘ i inne scenariusze

KSIĄŻECZKA ZUCHA SPRAWNEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak

Trzeciaki z naszej paki

VI. Proszę uzupełnić podane zdania formami stopnia wyższego i najwyższego przymiotników w odpowiednim przypadku.

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

W szkole. Lekcja 3. 1a. Proszę posłuchać i powtórzyć. 1b. Proszę podpisać obrazki i

Numer 1 oje nformacje wietlicowe

Moja ulubiona książka

Przepraszam, w czym mogę pomóc?

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Scenariusz zajęć nr 6

10. Niestety nie rozumiesz ćwiczenia z gramatyki. (pan, mi, wytłumaczyć to ćwiczenie)...

Jak wygląda mój dzień?

ZESTAW NR 1. II. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na dwa pytania zadane przez komisję. fot. S. Kwiatkowska

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

Trzebinia - Moja mała ojczyzna Szczepan Matan

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Boże Narodzenie. 1a. Proszę podpisać obrazek. 1b. Co to jest?

Karta pracy 8. Przed imprezą

OSOBISTY PLANER KARIERY

I.3. Dam kwiaty mojej dziewczynie Celownik liczby pojedynczej i mnogiej

IX. Podane liczby i daty proszę napisać słowami.

Metody: pogadanka, pokaz, symulacja, ćwiczenie interaktywne, ćwiczenia praktyczne.

Weekend w Trójmieście.

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Wszelkie prawa zastrzeżone. Matko. córki. Konferencja Kobieta jest trendy 5 marca 2015

DZIĘKUJĘ MAMO DZIĘKUJĘ TATO

Lekcja 9 Charakter, osobowość

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU LISTOPAD W GRUPIE TRZECIEJ WIEWIÓRKI.

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 159, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

INTENSYWNY TRENING FONETYCZNY

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

WYCIECZKA DO ZOO. 1. Tata 2. Mama 3. Witek 4. Jacek 5. Zosia 6. Azor 7. Słoń

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych.

Szkoła podstawowa Kształcenie literackie: praca z tekstem - Antoine de Saint-Exupery "Mały Książę" (fragment)

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Określenia czasownika

Imię i nazwisko... EGZAMIN KOŃCOWY Z JĘZYKA POLSKIEGO I ROK

Nikt nigdy nie był ze mnie dumny... Klaudia Zielińska z Iławy szczerze o swoim udziale w programie TVN Projekt Lady [ZDJĘCIA]

Z A P R A S Z A M Y! Przedstawię się: Oto oni. Jestem Mała Ortografia. Jestem Fafik. Ja jestem Ancymon. Jestem Budzik.

Etap wojewódzki Klasa II

162 V. ODMIANA CZASOWNIKA. 5. my (chłopak i dziewczyna) uniwersytet my (dwie dziewczyny) szkoła Maciek i Agata teatr ...

Funkcja rzeczownika w zdaniu

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Szkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut A) 4 B) 7 C) 5

Witam! Transkriptionen Arbeitsbuch

Bardzo dziwny dzień - key

Po co istnieją muzea?

Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą

180 V. ODMIANA CZASOWNIKA. 9. Krzyś musi zadzwonić do babci. 10. Krzyś nie powinien otwierać nikomu drzwi.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach

(nie) na Ŝarty. gazetka studentów Szkoły Języka i Kultury Polskiej UŚ numer 19, maj Cześć!

Transkrypt:

V. Proszę podpisać obrazki. 6 ciastek 4 ciastka 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10.... 108 I. ODMIANA RZECZOWNIKA, PRZYMIOTNIKA I ZAIMKA OSOBOWEGO

11.... 12.... 13.... 14.... 15.... 16.... 17.... 18.... 19.... 20.... VI. Proszę wstawić odpowiednie formy rzeczowników. Zosia kupiła pięć ciastek (ciastko). Salon był wspaniale umeblowany. Po prawej stronie były trzy duże (1)... (okno). Po lewej pięć mniejszych (2)... (okno). Na środku stał olbrzymi stół, a wokół niego dwanaście (3)... (krzesło). Naprzeciw drzwi wisiało sześć (4)... (obraz). Na kredensie stało osiem małych (5)... (filiżanka). W dużym koszu leżało siedem żółtych (6)... (cytryna). Pod oknem stały dwa (7)... (fotel), a na nich leżało pięć (8)... (poduszka). Na małym stoliku znajdowały się cztery I.10. OJEJ! NIC NIE PAMIĘTAM. ĆWICZENIA POWTÓRZENIOWE. RZECZOWNIK I PRZYMIOTNIK 109

(9)... (butelka) z wodą. Na ścianie wisiało dziewięć starych, zabytkowych (10)... (zegar). VII. Proszę uzupełnić tekst poprawnymi formami dopełniacza liczby pojedynczej lub mnogiej. Magda musiała zrobić duże zakupy. W domu miała mało (0) chleba (chleb), trochę (1)... (masło) i 5 (2)... (ogórek). Nie miała też (3)... (mydło) ani (4)... (pasta) do zębów. Najpierw poszła do (5)...... (sklep spożywczy). Kupiła tam kostkę (6)... (masło), bochenek (7)... (chleb) i 6 (8)... (bułka). Po chwili kupiła jeszcze 20 deka (9)... (szynki) i 30 deka (10)...(ser). Następnie poszła do drogerii i tam kupiła aż 5 (11)... (mydło). VIII. Proszę uzupełnić rozmowy telefoniczne. Czy mogę rozmawiać z Tomkiem? (Tomek). Niestety, nie ma Tomka (Tomek). 1. Czy mogę rozmawiać z... (Anka)?... (pan dyrektor)?... (babcia)?... (Marek)?... (Anka).... (pan dyrektor).... (babcia).... (Marek). 2. Czy mogę rozmawiać z... (Teresa)?... (Sebastian)? 110 I. ODMIANA RZECZOWNIKA, PRZYMIOTNIKA I ZAIMKA OSOBOWEGO

... (mama)?... (dziadek)?... (Teresa).... (Sebastian).... (mama).... (dziadek). 3. Czy mogę rozmawiać z... (Igor)?... (Maria)?... (ciocia)?... (wujek)?... (Igor).... (Maria).... (ciocia).... (wujek). 4. Czy mogę rozmawiać z... (Ewa)?... (Karolina)?... (pan Nowak)?... (pan Nowicki)?... (Ewa).... (Karolina).... (pan Nowak).... (pan Nowicki). I.10. OJEJ! NIC NIE PAMIĘTAM. ĆWICZENIA POWTÓRZENIOWE. RZECZOWNIK I PRZYMIOTNIK 111

5. Czy mogę rozmawiać z... (Tosia)?... (pan doktor)?... (pani Kowalska)?... (Michał)?... (Tosia).... (pan doktor).... (pani Kowalska).... (Michał). 6. Czy mogę rozmawiać z... (Michalina)?... (Sara)?... (pani Nowak)?... (pani doktor)?... (Michalina).... (Sara).... (pani Nowak).... (pani doktor). IX. Proszę napisać, co te osoby lubią jeść i pić, a czego nie lubią jeść i pić. Imię Lubi jeść Nie lubi jeść Lubi pić Nie lubi pić Samuel Zosia 112 I. ODMIANA RZECZOWNIKA, PRZYMIOTNIKA I ZAIMKA OSOBOWEGO

Romek Alicja Wojtek Kasia Samuel lubi jeść ser i kiełbasę, ale nie lubi jeść pierogów i makaronu, lubi pić kawę, ale nie lubi pić wina. Zosia... Romek... Alicja... Wojtek... Kasia... I.10. OJEJ! NIC NIE PAMIĘTAM. ĆWICZENIA POWTÓRZENIOWE. RZECZOWNIK I PRZYMIOTNIK 113

X. Proszę uzupełnić tekst odpowiednią formą słowa: przyjaciel. Mam jednego wspaniałego przyjaciela. Mój (1)... ma na imię Franek. Mojemu (2)... zawsze mogę wierzyć i ufać. Gdy jestem sam, brakuje mi (3)... Często piszę e-maile do (4)... Codziennie rozmawiam z (5)... i o (6)... często myślę. XI. Następujący tekst proszę uzupełnić odpowiednią formą słowa: przyjaciele. Moi przyjaciele mieszkają blisko mnie. Moich (1)... poznałem dawno temu, gdy byłem jeszcze w szkole. Moi (2)... są wierni i oddani i zawsze mogę liczyć na (3)... Gdy wyjeżdżają, brakuje mi (4)... i bardzo za (5)... tęsknię. O (6)... zawsze pamiętam. Oczywiście moim (7)... ufam i mówię o wszystkich problemach. XII. Proszę uzupełnić tekst odpowiednią formą słowa: przyjaciółka. Moja przyjaciółka ma na imię Alicja. Z moją (1)... rozmawiam na każdy temat. Do (2)... dzwonię codziennie wieczorem. Mojej (3)... ufam całkowicie. Zawsze mogę liczyć na moją (4)... Przy mojej (5)... czuję się bezpiecznie. Alicja jest idealną (6)... XIII. Proszę uzupełnić tekst odpowiednią formą słowa: przyjaciółki. Bardzo lubię moje przyjaciółki. Moje (1)... mają na imię Dominika i Agnieszka. Te dziewczyny są moimi prawdziwymi (2)... Często dzwonię do moich (3)... 114 I. ODMIANA RZECZOWNIKA, PRZYMIOTNIKA I ZAIMKA OSOBOWEGO

Z (4)... zawsze bawię się wspaniale. O (5)... codziennie myślę. Podziwiam moje (6)..., bo są mądrymi dziewczynami. XIV. Następujący tekst proszę uzupełnić odpowiednią formą słowa: miasto. Zawsze chciałam mieszkać w mieście. Bardzo lubię moje (1)... W (2)... czuję się świetnie. Gdy jestem na wsi, tęsknię za (3)... Brakuje mi atmosfery (4)... Lubię chodzić po (5)... i oglądać różne sklepy, a także zwiedzać muzea. Lubię też wyjść na wieżę kościoła i przyglądać się (6)... Wtedy myślę, że moje (7)... jest piękne. XV. Podany tekst proszę uzupełnić odpowiednią formą słowa: wieś. Zawsze chciałam mieszkać na wsi. Bardzo lubię jeździć na (1)... Na (2)... mieszkają moja babcia i mój dziadek. (3)... to takie miejsce, gdzie czuję się najlepiej. Myślę, że w przyszłości zbuduję dom na (4)... Wiem, że wielu ludzi nie lubi (5)... Kiedy przyjeżdżam do dziadków, siadam pod lasem, przyglądam się (6)... i myślę, że na (7)... jest bardzo pięknie i spokojnie. XVI. Proszę uzupełnić tekst odpowiednią formą słowa: cudzoziemiec. Moja koleżanka wyszła za mąż za cudzoziemca. Moja siostra rok temu poznała pewnego uroczego (1)... Oczywiście bardzo szybko zakochała się w tym (2)... Mówiła, że bez tego (3)... nie może żyć. (4)... jednak nie był tak zakochany w mojej siostrze. Marysia chciała oczywiście wziąć ślub z (5)... i z nim zamieszkać. Powiedziała (6)..., że tylko jego kocha i nie chce nikogo innego. Niestety, pewnego razu (7)... zniknął bez śladu i nikt go już więcej nie widział. I.10. OJEJ! NIC NIE PAMIĘTAM. ĆWICZENIA POWTÓRZENIOWE. RZECZOWNIK I PRZYMIOTNIK 115

XVII. Proszę utworzyć przymiotniki od rzeczowników podanych w nawiasach. sok (pomarańcza) sok pomarańczowy 1. zupa (pomidor)... 2. sok (jabłko)... 3. (deszcz) dzień... 4. (kolor) dywan... 5. (tęcza) sukienka... 6. krzesło (obrót)... 7. (metal) półki... 8. (plastik) talerz... 9. (porcelana) filiżanka... 10. (papier) torba... XVIII. Proszę zdecydować, czy podany przymiotnik powinien być przed rzeczownikiem, czy po nim.... sok pomarańczowy 1. Nocna... lampka... 2. Ciekawy... film... 3. Pospieszny... pociąg... 4. Biograficzna... książka... 5. Interesująca... dziewczyna... 6. Zabytkowy... kościół... XIX. Podany tekst proszę uzupełnić odpowiednimi formami rzeczowników i przymiotników. Ona mieszka w mieście (miasto). W (1)...... (mała wieś) daleko od (2)...... (wielkie miasto l.mn.) żyła mądra, ale bardzo biedna dziewczyna. Marzyła o (3)... (nauka) na (4)...... (sławny uniwersytet) w (5)... (kraj) lub za (6)... (granica). W (7)......... (każda wolna chwila) od (8)... (zajęcie l.mn.) w (9)... (gospodarstwo) czytała 116 I. ODMIANA RZECZOWNIKA, PRZYMIOTNIKA I ZAIMKA OSOBOWEGO