Program konferencji SZKOŁA. WSPÓLNOTA DĄŻEŃ CZY KONFLIKT PODMIOTÓW? Cieszyn - Ustroń 22-23 czerwca 2015 7.30-8.30 śniadanie (DW Jawor - Ustroń) 8.45 Przejazd autokarem do Cieszyna 22 VI 2015 (poniedziałek) 9.30 Otwarcie konferencji (Sala Sesyjna Ratusza Miejskiego w Cieszynie) Mgr Ryszard Macura Burmistrz Miasta Cieszyna Prof. zw. dr hab. Mirosław J. Szymański Przewodniczący Komitetu Naukowego Konferencji Prof. zw. dr hab. Stefan M. Kwiatkowski wiceprzewodniczący KNP PAN Prof. dr hab. Zenon Gajdzica Dziekan Wydziału Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie Dr hab. prof. UZ Inetta Nowosad 10.00-11.30 OBRADY PLENARNE. SESJA 1. PANEL 1. WSPÓŁDZIAŁANIE VS. KONFLIKT W INSTYTUCJACH EDUKACYJNYCH W WARUNKACH ZMIANY MODERATORZY: Dr hab. prof. UŚ. Ewa Ogrodzka-Mazur, Dr hab. prof. UJK Jolanta Szempruch UCZESTNICY PANELU: Prof. zw. dr hab. Stefan M. Kwiatkowski, Prof. zw. dr hab. Mirosław J. Szymański, Prof. dr hab. Beata Przyborowska, Dr hab. prof. UZ Inetta Nowosad, Dr hab. Joanna M. Łukasik 11.45-12.15 PRZERWA KAWOWA 12.15-14.30 OBRADY PLENARNE. SESJA 2. Przewodniczący: Prof. zw. dr hab. Stefan M. Kwiatkowski, Dr hab. prof. UZ Inetta Nowosad WYSTĄPIENIA TEMATYCZNE Prof. dr hab. Barbara Smolińska-Theiss Ukryte i przemilczane funkcje szkoły opiekuńcza i selekcyjna Dr hab. prof. PWSZ Elżbieta Gaweł-Luty Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koszalinie Wolność religijna. Między segregacją a inkluzją
Dr hab. prof. UJK Jolanta Szempruch Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach Relacje rodziny i szkoły w procesie wychowania dziecka - wspólnota dążeń czy konflikt podmiotów? Prof. dr hab. Piotr Błajet Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Dyrektor szkoły jako przywódca wspólnoty refleksje po studiach podyplomowych dla liderów oświaty Dyskusja 14.30-15.30 OBIAD - Kamienica Konczakowskich 15.30-18.30 SPACER PO CIESZYNIE z przewodnikiem na wybranych szlakach (Wzgórze Zamkowe, Cieszyńska Wenecja, Książnica, spacer szlakiem Nohavicy i piosenki Andrusa: Park Pokoju, Głęboka, most graniczny, Avion, drukarnia). W tym: Szkoła muzyczna na Wzgórzu Zamkowym - koncert 18.30 Przejazd autokarem do DW Jawor 20.00 UROCZYSTA KOLACJA 23 VI 2015 (wtorek DW Jawor ) 8.00-9.00 ŚNIADANIE 9.15-10.15 SEKCJA I. PANEL 2. MOŻLIWOŚCI I OGRANICZENIA W INICJOWANIU I ROZWOJU WSPÓLNOTY PODMIOTÓW SZKOLNEJ EDUKACJI (sala konferencyjna) MODERATORZY: Dr hab. Joanna M. Łukasik, Dr hab. Jarosław Michalski UCZESTNICY PANELU: Dr hab. prof. GSW Milenium Grażyna Bartkowiak, Dr hab. prof. UZ Ewa Pasterniak-Kobyłecka, Dr Magdalena Grochowalska (UP), Dr Renata S. Zaborek (UJK) 10.15-11.30 WYSTĄPIENIE TEMATYCZNE: Dr Edyta Kahl ZNP a polityka władz oświatowych w Polsce Ludowej - wspólnota dążeń czy konflikt? Dr Jarosława Lach Relacje nauczyciele - rodzice w sytuacjach trudnych
Sandra Kocjan, Katarzyna Szolc Szkoła miejsce konfliktów, czy współpracy rodziców i nauczycieli? Mgr Magdalena Zapotoczna Uczniowskie firmy wobec tworzenia edukacyjnej wspólnoty Dr Sławomir Trusz Czy nauczyciele myślą źle o "eurosierotach"? Stereotypy i uprzedzenia wobec dzieci sezonowych migrantów, jako przykład poznawczo-społecznych barier w tworzeniu edukacyjnej wspólnoty Dr Jolanta Wiśniewska, dr Patrycja Jurkiewicz Uczeń dorosły w szkole - prawidłowość czy przymus? Dr Anetta Soroka-Fedorczuk Wspólnota w narracjach pamiętnikarskich nauczycielek wczesnej edukacji 9.15-10.15 SEKCJA II. PANEL 3. MIĘDZYKULTUROWE KONTEKSTY WSPÓLNOTY (kawiarnia) MODERATORZY: Dr hab. NWSP Agata Popławska, Doc. PhDr. Josef Malach UCZESTNICY PANELU: Dr hab. prof. UŚ Ewa Ogrodzka-Mazur, Dr hab. Anna Gajdzica (UŚ), Dr hab. Barbara Grabowska (UŚ), Dr Iwona Ocetkiewicz (UP), Dr Gabriela Piechaczek- Ogierman (UŚ), Dr Aleksandra Minczanowska (UŚ) 10.15-11.30 WYSTĄPIENIE TEMATYCZNE: Dr Agnieszka Pawluk-Skrzypek Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Nauczyciel i rodzice wobec SPE wspólnota potrzeb, wspólnota dążeń? Komunikat z badań Dr Urszula Klajmon-Lech Integracja - idea a rzeczywistość w opinii rodziców dzieci niepełnosprawnych Dr Aniela Różańska Zadania szkoły jako wspólnoty podmiotów zróżnicowanych kulturowo a szkolna edukacja religijna
Mgr Barbara Kowalczyk Nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły do planowania i realizowania zadań z zakresu doradztwa zawodowego - czy można mówić o konflikcie ról? Mgr Aneta Wojnarowska Rodzina zróżnicowana kulturowo w przestrzeni wczesnej edukacji Mgr Alicja Hruzd-Matuszczyk Szkoła z polskim językiem nauczania potrzeby i oczekiwania społeczności szkoły wobec możliwości i oczekiwań władz lokalnych i krajowych różnicowanym kulturowo 11.30-12.00 PRZERWA KAWOWA 12.00-13.15 SEKCJA I. Panel 4. WSPÓLNOTA I KONFLIKT W PRZESTRZENI SZKOŁY. UWARUNKOWANIA I EFEKTY (sala konferencyjna) MODERATORZY: Prof. dr hab. Beata Przyborowska, Prof. dr hab. Piotr Błajet UCZESTNICY PANELU: Dr hab. prof. UKW Ryszarda Cierzniewska, Dr hab. prof. APS Jarosław Michalski, Dr Edyta Bartkowiak (UZ), Dr Ewa Bochno (UZ), Dr Hanna Stępniewska- Gębik (UP), Dr Błażej Przybylski (APS) 13.15-14.00 WYSTĄPIENIE TEMATYCZNE: Dr Monika Jurewicz Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Spostrzeganie własnej indywidualności w percepcji studentów kierunku pedagogika. Komunikat z badań Dr Marta Krasuska-Betiuk Współpraca uczelni i szkoły w ramach praktyk pedagogicznych - indywidualny i instytucjonalny wymiar partnerstwa edukacyjnego (relacja z badań) Dr Elżbieta Męcina-Bednarek Staropolska Szkoła Wyższa w Kielcach Sytuacje zagrożeń bezpieczeństwa uczniów w rzeczywistości szkolnej Dr Anna Pawiak Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Znaczenie wiarygodności nauczyciela akademickiego dla rodzących się konfliktów ze studentami Dr Anna Perkowska-Klejman, Mgr Anna Górka-Strzałkowska Szkoła jako instytucja, system społeczny i organizacja
Mgr Natalia Józefacka-Szram Uczeń w oczach rodzica i nauczyciela czy to ta sama osoba? Mgr Karolina Skarbek, Mgr Joanna Zalewska Edukacja dzieci uzdolnionych matematycznie potrzeby uczniów, działania nauczycieli, oczekiwania rodziców a szkolna rzeczywistość Dr Joanna Wnęk-Gozdek Peer education jako metoda budowania wspólnoty dążeń w dobie społeczeństwa uczącego się 12.00-13.15 SEKCJA II. PANEL 5. DIAGNOZA RZECZYWISTOŚCI SZKOLNEJ PRZEZ PRYZMAT DZIAŁAŃ WSPÓLNOTOWYCH I SYTUACJI KONFLIKTOWYCH (kawiarnia) MODERATORZY: Dr hab. Anna Gajdzica, Dr hab. Barbara Grabowska UCZESTNICY PANELU: Dr hab. prof. NWSP Agata Popławska, Doc. PhDr. Josef Malach (UO), Dr Milan Chmura (UO), Dr Katarzyna Borawska-Kalbarczyk (UwB), Dr Klaudia Pietrań (UZ), Dr Łukasz Kwadrans (UŚ) 13.15-14.00 WYSTĄPIENIA TEMATYCZNE Dr Bożena Alejziak Akademia Wychowania Fizycznego w Krakowie Kompetencje społeczne przyszłych i czynnych zawodowo nauczycieli a codzienność szkolna Dr Mariola Badowska Praca szkoły na rzecz kształtowania przestrzeni wolnej od konfliktów Dr Natalia Ruman Czy jest możliwa integracja społeczności szkolnej? Przykłady działań Powiatowego Zespołu Szkół nr 2 im. K. Miarki w Pszczynie Dr Michał Kwiatkowski Między akademickością a przygotowaniem do funkcjonowania na rynku pracy Mgr Monika Wojtczak Uniwersytet Łódzki Podejścia mediacyjne w przestrzeni społecznej szkoły komunikat z badań 14.15 ZAKOŃCZENIE KONFERENCJI PODSUMOWANIA (sala konferencyjna) (Dr hab. prof. UZ Inetta Nowosad, Prof. zw. dr hab. Mirosław J. Szymański) 14.30 OBIAD