REGULAMIN ORGANIZACYJNY

REGULAMIN ORGANIZACYJNY WIOSKI DZIECIĘCEJ IM J. KORCZAKA W RAJSKU Regulamin organizacyjny całodobowej placówki opiekuńczo wychowawczej jaką jest Wioska Dziecięca im. Janusza Korczaka w Rajsku, ul. J. Korczaka 34, opracowano w oparciu o: Ustawę z dnia 12 marca 2004r. o pomocy społecznej tekst jednolity (Dz. U. z 17 czerwca 2009r. Nr 175, poz. 1362). Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dn. 19 października 2007r. w sprawie placówek opiekuńczo - wychowawczych (Dz. U. z 2007r. Nr 201, poz. 1455). Statut oraz stosowne uchwały Zarządu Fundacji Bliżej Człowieka. I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Regulamin określa zasady i organizację działania Wioski Dziecięcej im. J. Korczaka z siedzibą w Oświęcimiu - Rajsko, ul. J. Korczaka 34 oraz zakres opieki i wychowania dzieci. 2. Postanowienia regulaminu dotyczą wychowanków Wioski Dziecięcej oraz pracowników, bez względu na charakter zatrudnienia. 3. Obowiązkiem Dyrektora Wioski Dziecięcej im. J. Korczaka jest zapoznanie z regulaminem wychowanków oraz pracowników. 4. Strukturę organizacyjną Wioski Dziecięcej określa schemat organizacyjny stanowiący załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu. 5. Nadzór nad realizacją standardu opieki i wychowania w Wiosce Dziecięcej sprawuje Wojewoda Małopolski. 6. Starosta przy pomocy powiatowego centrum pomocy rodzinie sprawuje nadzór nad działalnością placówki opiekuńczo wychowawczej jaką jest Wioska Dziecięca. 7. Przy realizacji zadań dotyczących standardu wychowania i opieki świadczonej na rzecz wychowanków, Wioska Dziecięca współpracuje z Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie oraz innymi instytucjami działającymi w obszarze pomocy społecznej, a także Sądami Rodzinnymi, kuratorami sądowymi oraz pedagogami szkolnymi i wychowawcami szkół, do których uczęszczają dzieci. 2 1. Wioska Dziecięca im. J. Korczaka w Rajsku k/oświęcimia, zwana dalej Wioską Dziecięcą, jest placówką socjalizacyjną sprawującą opiekę całodobową, powołaną i prowadzoną przez Fundację Bliżej Człowieka, działającą w oparciu o Decyzję Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 czerwca 1990 r. /BP 079-120/90/JRw/, zgodnie z postanowieniem ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty. 2. Nazwa placówki: Wioska Dziecięca im. Janusza Korczaka w Rajsku. 3. Organem prowadzącym placówkę jest Fundacja Bliżej Człowieka. Strona 1 z 15

4. Organem kierującym do placówki jest powiat właściwy ze względu na miejsce zamieszkania dziecka, ze szczególnym uwzględnieniem pierwszeństwa umieszczania dzieci pochodzących z terenu powiatu oświęcimskiego. II. CELE I ZADANIA 3 1. Podstawowym zadaniem Wioski Dziecięcą jest ukierunkowana, długofalowa opieka nad dziećmi całkowicie lub częściowo pozbawionymi opieki rodzicielskiej, osieroconymi i opuszczonych oraz ich wychowanie w sposób rekompensujący brak wychowania w środowisku rodzinnym oraz przygotowujący do życia społecznego. Zadanie to realizowane jest w oparciu o założenia programowe wzorowane na systemie Wiosek Dziecięcych S.O.S. oraz osiągnięciach polskiej myśli i praktyki pedagogicznej. 2. Do podstawowej działalności Wioski należy: zapewnienie dzieciom rodzinnej atmosfery, stabilizacji emocjonalnej i poczucia bezpieczeństwa, stworzenie warunków do fizycznego, psychicznego i poznawczego rozwoju, poszanowanie podmiotowości dziecka, wysłuchiwanie jego zdania i w miarę możliwości uwzględnianie jego wniosków we wszystkich dotyczących go sprawach oraz informowanie dziecka o podejmowanych wobec niego działaniach, stwarzanie warunków do rozwoju umiejętności życiowych i komunikacyjnych, uczenie nawiązywania więzi uczuciowych oraz związków interpersonalnych, wspieranie talentów, rozwoju zainteresowań oraz organizacja czasu wolnego, poszanowanie potrzeb religijnych dziecka, uczenie poszanowania tradycji i ciągłości kulturowej, uczenie planowania i organizowania codziennych zajęć stosownie do wieku dziecka, kształtowanie u dzieci nawyków i uczenie zachowań prozdrowotnych, przygotowanie dzieci do podejmowania odpowiedzialności za własne postępowanie oraz uczenie samodzielności w życiu, wyrównywanie deficytów rozwojowych dziecka, przestrzeganie standardów świadczonych usług opiekuńczo-wychowawczych, opracowywanie i realizacja indywidualnego planu pracy z dzieckiem, przygotowywanie diagnozy stanu psychofizycznego i sytuacji życiowej dziecka oraz ustalanie wskazań do dalszej pracy z dzieckiem, prowadzenie zajęć specjalistycznych z dzieckiem i pracy z rodziną, dokonywanie okresowej oceny sytuacji dziecka przebywającego w placówce zgodnie z obowiązującymi przepisami, współpraca z instytucjami działającymi na rzecz dziecka i rodziny w zakresie opieki i wychowania dzieci. 3. Działalność Wioski może być uzupełniona pracą wolontariuszy, na podstawie zawieranych porozumień, której celem w szczególności jest rozszerzenie zakresu opieki nad dziećmi, wsparcie pracy opiekunów poprzez organizowanie zajęć dzieciom, służącym rozwijaniu zainteresowań i indywidualnych zdolności dzieci. Strona 2 z 15

4. Wolontariusz wykonuje prace pod nadzorem Dyrektora lub wyznaczonego przez niego pracownika. 5. Zasady pracy wolontariusza ustala się zgodnie z Rozporządzeniem MPiPS z dn. 19.10.2007r. w sprawie placówek opiekuńczo wychowawczych i przepisami ustawy o pożytku publicznym i wolontariacie. 6. Opiekę i wychowanie dzieci placówka realizuje w poszczególnych domach rodzinnych pod opieką matki zastępczej (opiekunki) lub rodziców zstępczych (małżeństwa) przez zaspakajanie odpowiednich do wieku i rozwoju wychowanków potrzeb, zapewnia możliwości kształcenia oraz przygotowanie do samodzielnego życia społecznego. 7. Wioska zapewnia wychowankom w szczególności: całodzienne wyżywienie, odpowiednie warunki mieszkaniowe (na wzór życia w rodzinie), możliwość uczestniczenia we wszystkich pracach domowych: przygotowywanie wspólnie z opiekunką posiłków, pranie, sprzątanie, zakupy, urządzanie mieszkania, a w szczególności swoich pokoi, pomieszczenie do spotkań z rodziną i przyjaciółmi, wyposażenie w odzież, obuwie, bieliznę, środki higieny osobistej i inne przedmioty osobistego użytku w zależności od potrzeb życiowych wychowanków, opiekę zdrowotną, w tym zaopatrzenie w leki, możliwość kształcenia się, pomoc w nauce i związane z tym wyposażenie szkolne oraz pokrywanie niezbędnych kosztów związanych z nauką, miesięcznie wypłacaną określoną kwotę do własnego dysponowania przez każde dziecko powyżej 5 roku życia (tzw. kieszonkowe), które ustala i przydziela matka zastępcza, pomoc w rozwiązywaniu problemów wychowanków, doradztwo i organizowanie specjalistycznej pomocy w zależności od indywidualnych potrzeb wychowanków, udział w zajęciach korekcyjnych, kompensacyjnych, logopedycznych, socjoterapeutycznych, wypoczynek podczas ferii, udział w imprezach rekreacyjnych, kulturalnych i sportowych w ramach posiadanych środków, pomoc w usamodzielnianiu się wychowankom całkowicie pozbawionych opieki rodzicielskiej, inny rodzaj pomocy dostosowanej do sytuacji życiowej wychowanków, opiekę osób dorosłych przez 24 godziny. 8. Wioska Dziecięca dba o poszanowanie i podtrzymywanie kontaktów z rodzicami dzieci w celu nawiązania konstruktywnych związków emocjonalnych oraz umożliwienia powrotu do rodziny. 9. Wioska Dziecięca świadczy pomoc na rzecz byłych wychowanków. Zakres tej pomocy ustala Dyrektor Wioski Dziecięcej w porozumieniu z Zarządem Fundacji Bliżej Człowieka. Rodzaj pomocy jest indywidualnie rozpatrywany zgodnie z potrzebami usamodzielnionego wychowanka. Strona 3 z 15

III. PRACOWNICY WIOSKI DZIECIĘCEJ 1. Na strukturę organizacyjną Wioski Dziecięcej składają się: 4 1) Dział opiekuńczo wychowawczy 2) Dział administracyjny 3) Dział gospodarczy 2. Schemat organizacyjny Wioski określa załącznik nr 1 do Regulaminu. 5 1. Dyrektor kieruje pracą placówki i całokształtem procesu dydaktyczno - wychowawczego oraz: reprezentuje placówkę na zewnątrz, opracowuje dokumentację określoną odpowiednimi przepisami, nadzoruje zakres i sposób sprawowania opieki nad wychowankami Wioski Dziecięcej, pełni nadzór nad realizacją planu wychowawczego, kieruje procesami stałego zespołu do spraw okresowej oceny sytuacji dziecka, kieruje pracami Zespołu Wychowawczego, organizuje współpracę z sądami rodzinnymi i policją oraz organizacjami zajmującymi się statutowo pomocą rodzinom, sprawuje nadzór pedagogiczny zgodnie z obowiązującymi przepisami, czuwa nad poprawną realizacją zadań Wioski Dziecięcej, pełni nadzór nad procesem usamodzielniania się wychowanków, kieruje procesem kwalifikowania wychowanków i nadzoruje proces ich przyjmowania do placówki, bierze udział w rekrutacji i selekcji kandydatów na opiekunów, pełni nadzór na procesem rekrutacji i selekcji pracowników przygotowuje sprawozdania częściowe i całościowe dla organów kontrolnych, tworzy regulamin placówki, zarządza środkami finansowymi określonymi planem finansowym placówki. 2. Dyrektor jest służbowym przełożonym wszystkich pracowników Wioski. 3. W czasie nieobecności Dyrektora, zastępuje go Kierownik ds. administracyjnych lub upoważniony pracownik w granicach udzielonego upoważnienia. 4. Dyrektor pełni bezpośredni nadzór i kontrolę nad funkcjonowaniem działu opiekuńczo wychowawczego oraz pracą Kierownika ds. administracyjnych. 5. Kierownik ds. administracyjnych pełni bezpośredni nadzór i kontrolę oraz odpowiada za poprawne funkcjonowanie działu administracyjnego i gospodarczego. Strona 4 z 15

6 I. W dziale opiekuńczo wychowawczym zatrudnieni są: 1) MATKI opiekunki sprawujące bezpośrednią opiekę nad dziećmi przebywającymi w Wiosce Dziecięcej, wypełniając w szczególności następujące obowiązki: zapewnienie dzieciom serdecznej atmosfery rodzinnej, dbałość o ich stan zdrowia fizycznego i psychicznego, stworzenie dzieciom odpowiednich warunków do opieki, rozwijanie uzdolnień i zainteresowań dzieci, kształtowanie właściwych nawyków życia codziennego, racjonalne prowadzenie gospodarstwa domowego, troski o dom i jego wyposażenie, opracowywanie i realizacja indywidualnych planów pracy z dzieckiem oraz prowadzenie dokumentacji związanej z pobytem dziecka w Wiosce w szczególności kart pobytu dziecka w placówce. Indywidualny plan pracy opracowywany jest na podstawie diagnozy dziecka obejmującej informacje dotyczące życia dziecka, analizę procesu zmian rozwoju psychicznego i fizycznego w trakcie pobytu dziecka w placówce. Indywidualny plan pracy uwzględnia wiek dziecka, jego możliwości psychofizyczne, sytuację rodzinną oraz przebieg procesu terapii istniejących zaburzeń i jest modyfikowany w zależności od zmieniającej się sytuacji dziecka nie rzadziej niż co pół roku. Jest konsultowany z Zespołem Wychowawczym i może podlegać weryfikacji, opieka nad procesem usamodzielnienia swojego wychowanka, prowadzenie innych działań służących dobru dziecka oraz realizacja działań wynikających z przepisów prawa oraz organizacji pracy Wioski Dziecięcej, podejmowanie znaczących decyzji dotyczących dziecka po uprzednim uzgodnieniu z Dyrektorem Wioski i opiekunem prawnym (bądź rodzicami naturalnymi), pomoc w nauce szkolnej, oraz utrzymywanie kontaktów ze szkołą, kontrola wyników w nauce, pomoc w rozwiązywaniu problemów dzieci i młodzieży, pomoc w kontaktach dzieci z ich naturalną rodziną, dbanie o zdrowie dzieci i uczenie ich nawyków prozdrowotnych, wypłacanie kieszonkowego, właściwe gospodarowanie budżetem domowym, oraz przygotowywanie comiesięcznego jego rozliczenia na podstawie zebranych dokumentów (np. paragonu fiskalnego, faktury VAT, oświadczenia), dbanie o bezpieczeństwo utrzymanie porządku w domu i jego najbliższym otoczeniu, zapewnienie wyżywienia dostosowanego do potrzeb rozwojowych dziecka, min. trzy posiłki dziennie, nagradzanie za zachowanie pozytywne i dyscyplinowanie za zachowania negatywne, dyscyplinowanie za nieprzestrzeganie regulaminu, współpracowanie z Dyrektorem Wioski, psychologiem i pedagogiem, uczestniczenie w życiu społecznym Wioski, inicjowanie działań na rzecz społeczności wioskowej, organizowanie wypoczynku dla dzieci, podejmowanie gości odwiedzających Wioskę. Strona 5 z 15

Opiekunki mają prawo do: nauki i rozwijania zainteresowań, tajemnicy korespondencji, wypowiadania własnego zdania, przyjmowania gości, kontaktów z bliskimi i rodziną naturalną, wypoczynku i czasu wolnego, zgłaszania swoich problemów Dyrektorowi oraz pozostałym pracownikom Wioski Dziecięcej, zwracania się o pomoc do każdego pracownika Fundacji oraz Fundatora. 2) Psycholog, odpowiedzialny w szczególności za: przygotowanie diagnozy i opinii psychologicznej na temat każdego wychowanka Wioski, prowadzenie badań psychologicznych służących określeniu najkorzystniejszych warunków rozwoju dzieci, prowadzenie doradztwa psychologicznego dla rodziców i rodzin naturalnych dzieci przebywających w Wiosce, współpracę z opiekunami przy ustalaniu metod pracy z dziećmi umożliwiających wykrywanie i usuwanie przyczyn niepowodzeń, trudności szkolnych oraz zaburzeń rozwojowych dzieci. sprawowanie indywidualnej opieki psychologicznej nad dziećmi i rodzinami wioskowymi, wspieranie opiekunów w rozwiązywaniu ewentualnych problemów w rodzinie poprzez prowadzenie zajęć indywidualnych oraz grupowych z dziećmi i rodziną wioskową, udzielenie pomocy opiekunom przy prowadzeniu indywidualnego planu pracy z dzieckiem, wspieranie wychowanków w rozwiązywaniu ewentualnych problemów, prowadzenie dokumentacji własnej pracy (dziennik zajęć, roczny plan pracy, notatki służbowe, obserwacje), prowadzenie zajęć z wychowankami, prowadzenie terapii indywidualnej, grupowej i rodzinnej. 3) Pedagog, odpowiedzialny w szczególności za: rozpoznawanie sytuacji wychowawczej i opiekuńczej dzieci przychodzących do Wioski, kierowanie dzieci na badania psychologiczno pedagogiczne w porozumieniu z psychologiem i opiekunem dziecka, pomoc w ustalaniu programów korekcyjno kompensacyjnych dla dzieci, które tego potrzebują, wspieranie pedagogiczne opiekunów w wychowywaniu dzieci poprzez: pomoc dzieciom mającym problemy w nauce szkolnej, organizowanie zajęć sportowych i rekreacyjnych dla dzieci w czasie wolnym, prowadzenie z dziećmi zajęć pedagogicznych i innych, oraz prowadzenie rozmów wychowawczych z dziećmi w zależności od potrzeb, Strona 6 z 15

udzielanie pomocy wychowankom w rozwiązywaniu szczególnie trudnych problemów życiowych, współpraca z sądami rodzinnymi i szkołą w sprawach dzieci, interesowanie się losami i wspieranie usamodzielnionych wychowanków w początkowym okresie ich samodzielnego życia po wyjściu z Wioski, zbieranie informacji dotyczących szkoleń dla pracowników pedagogiczno psychologicznych, prowadzenie ćwiczeń korekcyjno - wychowawczych stymulujących rozwój dzieci, udzielanie pomocy opiekunom przy prowadzeniu Indywidualnego Planu Pracy z dzieckiem, prowadzenie dokumentacji obrazującej własną pracę (karta udziału w zajęciach specjalistycznych z opisem ich przebiegu, arkusze badań i obserwacji pedagogicznych, dziennik, roczny plan pracy, notatki służbowe). 4) Pracownik socjalny, odpowiedzialny w szczególności za: uczestniczenie w procesie kwalifikacji dziecka do Wioski, rozpoznawanie sytuacji prawnej dzieci przychodzących do Wioski, przygotowywanie i przeprowadzanie wywiadu środowiskowego wśród rodziny, krewnych, środowiska lokalnego dziecka, w miejscu zamieszkania dzieci, gromadzenie pełnej dokumentacji dotyczącej dziecka z GOPS/MOPS/PCPR, ze szkoły, od lekarza, z poprzednich placówek, w których przebywało dziecko, nadzorowanie sytuacji rodzinnej dziecka celem ustalenia możliwości powrotu dziecka do rodziny naturalnej, wykonywanie czynności zmierzających do unormowania sytuacji rodzinnej dziecka umożliwiającej mu powrót do rodziny, utrzymywanie kontaktów z instytucjami i osobami wspierającymi rodzinę, organizowanie i nadzorowanie spotkań dziecka z rodziną. w porozumieniu z przełożonym wyjazd z dziećmi do rodzin biologicznych, lekarza oraz innych instytucji, prowadzenie poradnictwa socjalnego dla rodzin biologicznych dzieci przebywających w Wiosce Dziecięcej, prowadzenie poradnictwa socjalnego dla usamodzielnionych wychowanków Wioski Dziecięcej, będących w trudnej sytuacji życiowej, w tym w szczególności poradnictwa dotyczącego możliwości rozwiązania problemów oraz udzielenie informacji na temat pomocy świadczonej przez właściwe instytucje publiczne, prywatne i inne organizacje pozarządowe, kontakt z usamodzielnionymi wychowankami, którzy według zespołu pedagogicznego wymagają wsparcia, uczestnictwo w procesie usamodzielniania wychowanków, ocena aktualnego przygotowania dziecka do samodzielnego życia, pomoc w dopełnieniu niezbędnych czynności meldunkowych, pomoc w znalezieniu lokalu, (np. chronionego, socjalnego) i inne, rozeznanie i kontrola sytuacji majątkowej dziecka, udzielanie wychowankom pomocy w nauce oraz prowadzenie zajęć rekreacyjnych, i innych, pomoc w organizacji imprez okolicznościowych i pozyskiwaniu funduszy dla Wioski. Strona 7 z 15

5) Asystent opiekuna pomoc domowa (tzw. ciocia, wujek), odpowiedzialny w szczególności za: stałą i systematyczną pomoc opiekunom w prowadzeniu gospodarstwa domowego i w opiece i trosce nad dziećmi, pomoc i zastępowanie opiekunów przy pracach domowych i opiece nad dziećmi, pomoc w sprzątaniu, praniu, robieniu zakupów, przygotowywaniu posiłków itp., zastępowanie opiekunów w czasie ich nieobecności we wszystkich czynnościach związanych z troskliwą opieką nad dziećmi, opieka nad dziećmi w czasie zabawy, spacerów, wycieczek, odprowadzanie młodszych dzieci do przedszkola, szkoły oraz przyprowadzanie po skończeniu zajęć, opieka nad chorymi dziećmi, pomoc i uczestnictwo w organizowaniu wydarzeń okolicznościowych na rzecz Wioski, pomoc w przyjmowaniu gości Wioski, pomoc w wykonywaniu drobnych prac porządkowych, dekoracyjnych i pielęgnacyjnych na terenie Wioski, pomoc w nauce szkolnej, odrabianiu zadań, organizacja czasu wolnego dzieci, i pomoc w rozwijaniu ich zainteresowań, wykonywanie innych zadań zleconych przez opiekunów i przełożonych na rzecz Wioski. II. Do zadań działu administracyjnego należą m.in. prowadzenie prawidłowej gospodarki finansowej, prowadzenie kasy i magazynów oraz korespondencji, akt osobowych pracowników i wychowanków. W dziale administracyjnym zatrudnieni są: 1) Kierownik ds. administracyjnych - odpowiedzialny w szczególności za: organizację i nadzorowanie pracy działu administracyjnego i gospodarczego, realizacja porozumień z wolontariuszami, ewidencjonowanie i podtrzymywanie kontaktu z darczyńcami, prowadzenie dokumentacji Wioski, zgodnie z odpowiednimi przepisami, m.in. regulaminy, zarządzenia, ewidencja wypadków wychowanków, ubezpieczenia, polisy i inne, prowadzenie akt osobowych pracowników i sporządzanie z tym związanej dokumentacji, współpracę z księgowością, nadzorowanie wypełniania księgi meldunkowej oraz księgi ewidencyjnej wychowanków, zaopatrzenie w artykuł biurowe, druki oraz inne niezbędne materiały zgodnie z ustawą prawo zamówień publicznych, prowadzenie archiwum Wioski, prowadzenie magazynów Wioski, wykonywanie innych prac zleconych przez Dyrektora Wioski w zależności od potrzeb. Strona 8 z 15

2) Pracownik administracyjny - odpowiedzialny w szczególności za: dbałość o codzienne, sprawne funkcjonowanie biura Wioski, prowadzenie kasy, prowadzenie rejestrów, ewidencji, spisów, obsługa korespondencji przychodzącej i wychodzącej, dbałość o prawidłowy obieg dokumentów, prowadzenie księgi meldunkowej i ewidencyjnej wychowanków Wioski, systematyczne zgłaszanie i uzupełnianie braków materiałów biurowych, niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania biura. 3) Księgowość. Księgowość może być prowadzona w biurze Wioski lub przez firmę zewnętrzną na zasadzie odrębnej umowy. III. Do zadań działu gospodarczego należy m.in.: dbanie o estetyczny wizerunek i czystość w budynkach i ich otoczeniu, drobne naprawy i konserwacje w budynkach, prace ogrodnicze i porządkowe na terenie Wioski, dbałość o dobry stan techniczny urządzeń i pojazdów mechanicznych. W dziale gospodarczym zatrudnieni są: 1) Pracownik gospodarczy, konserwator, 2) Konserwator powierzchni użytkowych - Sprzątaczka, a także inni pracownicy gospodarczy w zależności od potrzeb i możliwości Wioski. 7 W procesie wychowania i opieki uczestniczą wszyscy pracownicy Wioski. Pracownicy zatrudnieni w Wiosce powinni wykazywać się należytą postawą i stanowić dobry przykład dla dzieci. 8 Czas pracy pracowników Wioski oraz sposób zatrudnienia określa Regulamin pracy Fundacji Bliżej Człowieka. IV. ORGANY WIOSKI DZIECIĘCEJ 9 1. Spośród pracowników działu opiekuńczo wychowawczego zatrudnionych w Wiosce Dziecięcej wybierane są następujące organy: A. Zespół Wychowawczy Wioski Dziecięcej B. Stały Zespół ds. Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka 10 1. W skład Zespołu Wychowawczego wchodzą pracownicy działu opiekuńczo wychowawczego zatrudnieni w Wiosce, z Dyrektorem na czele w roli Przewodniczącego. Strona 9 z 15

2. Zespół wychowawczy zbiera się raz w tygodniu w celu omówienia bieżących spraw opiekuńczo wychowawczych, oraz ustaleniu bieżących działań na kolejny tydzień. 3. Do kompetencji Zespołu Wychowawczego należy: omawianie bieżącej sytuacji wychowanków, opiniowanie wniosków w sprawach wychowanków, kwalifikowanie i przygotowywanie wychowanków do usamodzielnienia. 11 1. W celu ustalenia aktualnej sytuacji dziecka oraz dokonania oceny zasadności dalszego pobytu dziecka w placówce, Dyrektor Wioski powołuje Stały Zespół ds. Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka, w skład którego wchodzą: Dyrektor Wioski, lub osoba przez niego wyznaczona, opiekun dziecka psycholog pedagog pracownik socjalny Prezes Fundacji przedstawiciel PCPR przedstawiciel ośrodka adopcyjno-opiekuńczego. 2. Do udziału w posiedzeniu wyżej wymienionego zespołu zapraszane są osoby znaczące dla dziecka, m.in. przedstawiciele poradni psychologiczno pedagogicznej oraz kurator sądowy. 3. W celu uzyskania wiedzy o sytuacji socjalnej, prawnej oraz rodzinnej dziecka do udziału w posiedzeniu stałego zespołu mogą być zapraszani przedstawiciele: sądu właściwego na miejsce pochodzenia dziecka, ośrodka pomocy społecznej, Policji, służby zdrowia, instytucji oświatowych oraz organizacji społecznych statutowo zajmujących się problematyką dziecka i rodziny oraz osoby bliskiej dziecku. 4. Stały Zespół ds. Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka zbiera się co najmniej raz na pół roku. 5. Stały zespół dokonuje okresowej sytuacji dziecka w celu: analizy Karty Pobytu Dziecka prowadzonej przez opiekuna, oceny aktualnej sytuacji rodzinnej dziecka, uwzględniająca możliwość powrotu dziecka do rodziny, oceny realizacji indywidualnego planu pracy i skuteczności przyjętych metod pracy z dzieckiem, modyfikacji indywidualnego planu pracy z dzieckiem, oceny zasadności dalszego pobytu dziecka w placówce, informowania sądu o potrzebie umieszczenia dziecka w innej placówce działającej na podstawie odrębnych przepisów dotyczących kształcenia i opieki zdrowotnej, w tym w młodzieżowym ośrodku socjoterapii, młodzieżowym ośrodku wychowawczym, ośrodku leczniczo-wychowawczym, zgłaszania do ośrodka adopcyjno-opiekuńczego dzieci z uregulowaną sytuacją prawną umożliwiającą adopcję. Strona 10 z 15

6. Po przeprowadzeniu okresowej oceny, zespół formułuje na piśmie opinię dotyczącą aktualnej sytuacji dziecka, rozwiązań podejmowanych w stosunku do niego oraz zasadności dalszego pobytu w placówce. Opinia ta stanowi podstawę do udzielenia stosownej informacji do sądu na temat wychowanka. V. ORGANIZACJA WIOSKI 12 1. Podstawową funkcję w działalności Wioski spełnia RODZINA. 2. Rodzinę stanowią: A. MATKA - Opiekunka, to kobieta o wysokich wartościach moralnych, w zasadzie samotna i bezdzietna, sprawująca opiekę i wychowująca powierzone jej dzieci. Matka jest głową rodziny. Samodzielnie prowadzi gospodarstwo domowe; lub B. RODZICE Opiekunowie, w ramach Wioski Dziecięcej możliwe jest zatrudnianie małżeństwa. Małżeństwa mogą posiadać dzieci biologiczne. Małżonka kieruje rodziną Wioskową podobnie jak samodzielnie gospodarująca matka i podlega tym samym zasadom funkcjonowania w Wiosce co matka. Małżonek pracuje poza Wioską zgodnie ze swoimi kwalifikacjami, mieszka w Wiosce i wykonuje określone zadania zgodnie z umową podpisaną z Dyrektorem Wioski Dziecięcej; oraz C. DZIECI dzieci, obojga płci, rodzeństwa, sieroty naturalne lub społeczne, których rodzice biologiczni mają ograniczone prawa rodzicielskie lub są ich pozbawieni. Rodzinę tworzy od 6 8 dzieci. Naturalne rodzeństwa są powierzane jednej matce. 2. Rodzina dysponuje oddzielnym domem w Wiosce i przydzielonym jej terenem. Dzieci współuczestniczą w prowadzeniu domu, pomagając matce w bieżących pracach stosownie do swojego wieku. 3. Pozostali pracownicy spełniają funkcję wspierającą działalność opiekuńczo - wychowawczą rodziny w Wiosce Dziecięcej. 4. W Wiosce mogą być organizowane: Zajęcia przedszkolne Zajęcia pozaszkolne Zespoły korekcyjne, psychoterapeutyczne, rehabilitacyjne Poradnictwo Koła i kluby zainteresowań 5. Wioska może prowadzić także: Zajęcia przysposabiające do zawodu Zajęcia rekreacyjno sportowe Kolonie, obozy i klasy zielone 6. Z obiektów, urządzeń i zajęć wyżej wymienionych mogą korzystać dzieci z lokalnego środowiska. 7. W Wiosce Dziecięcej docelowo można utworzyć maksymalnie 8 rodzin co będzie stanowiło maksymalnie 64 miejsc statutowych dla wychowanków. Strona 11 z 15

VI. WYCHOWANKOWIE W WIOSCE DZIECIĘCEJ 13 1. Podstawą skierowania dziecka do placówki jest postanowienie Sądu oraz wniosek rodziców lub opiekunów prawnych, a także prośba dziecka. 2. Wychowankowie przyjmowani są do placówki na podstawie skierowania wydanego przez Dyrektora odpowiedniego PCPR działającego z upoważnienia Starosty Powiatu pochodzenia dziecka, w porozumieniu z Dyrektorem Wioski. 3. Do skierowania dziecka do Wioski, Dyrektor PCPR powinien załączyć dokumentację wynikającą z art. 19, pkt 1-2, Rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 19 października 2007r. w sprawie placówek opiekuńczo-wychowawczych (Dz. U. Nr 201, poz. 1455). 4. Przed przyjęciem dziecka do placówki Dyrektor i wyznaczona matka z Wioski zapoznają się z dokumentacją dziecka oraz przeprowadzają wywiad w aktualnym miejscu pobytu dziecka w celu zapoznania się z jego faktyczną sytuacją. 14 1. Do Wioski mogą być przyjmowane dzieci zasadniczo w wieku od 3 do 12 roku życia, których rodzice pozbawieni są częściowo lub całkowicie władzy rodzicielskiej. 2. Przy przyjmowaniu dzieci do Wioski obowiązuje zasada nie rozdzielania rodzeństwa, nawet jeśli jedno z nich nie ukończyło 3 roku życia. 15 1. W rodzinie Wioski pod opieką jednej matki lub rodziców może przebywać od 6 do 8 dzieci. 2. W okresie organizacji rodziny, nie dłużej jednak niż jeden rok, liczba wychowanków może być mniejsza, nie mniej jednak niż troje dzieci. 3. Rodzina może być uzupełniana. 4. Dzieci mogą przebywać w Wiosce do uzyskania pełnoletniości lub po jej uzyskaniu, do czasu ukończenia szkoły w której się uczą. 5. W uzasadnionych przypadkach, na pisemny wniosek, pełnoletni wychowanek kontynuujący naukę może przebywać w Wiosce, lecz nie dłużej niż do 25 roku życia. 6. Wychowankom usamodzielnianym Wioska zapewnia opiekę i niezbędna pomoc. 7. Wychowankom usamodzielnionym Wioska zapewnia wsparcie i udziela porad przez co najmniej 3 lata po usamodzielnieniu. 8. Pobyt wychowanka w Wiosce ustaje w przypadku: powrotu do domu rodzinnego, usamodzielnienia się, skreślenia z listy wychowanków osoby pełnoletniej, spowodowane rażącym naruszeniem regulaminu Wioski, orzeczenia sądu o zakończeniu pobytu w placówce. Strona 12 z 15

VII. PRAWA I OBOWIĄZKI WYCHOWANKA 16 1. Wioska zapewnia wychowankowi realizację wszystkich praw zawartych w Konwencji Praw Dziecka między innymi prawo do: wychowania rodzinnego, przedszkolnego, nauki, wyznawania i praktykowania swojej religii oraz prawo do swobody myśli, sumienia i wyznania, opieki i pomocy pedagogicznej, psychologicznej, medycznej i rehabilitacyjnej, rozwoju własnych zainteresowań i uzdolnień, udziału w samorządnych formach życia Wioski, utrzymywania kontaktu z rodzinami naturalnymi i przyjmowania ich w placówce, tajemnicy korespondencji, do wypowiadania własnego zdania oraz wyrażania własnych poglądów, przyjmowania gości, wypoczynku i czasu wolnego, wychodzenia z domu za zgodą opiekuna, zgłaszania swoich problemów Dyrektorowi, pracownikom działu opiekuńczo wychowawczego, oraz innym pracownikom Wioski i Fundacji Bliżej Człowieka zwracania się o pomoc do każdego pracownika Fundacji, Wioski, Fundatora, a w razie potrzeby do Rzecznika Praw Dziecka, wzajemnego szacunku i traktowania w sposób sprzyjający poczuciu godności i wartości osobowej, ochrony przed arbitralną lub bezprawną ingerencją w życie prywatne, ochrony przed poniżającym traktowaniem i karaniem, poszukiwania i otrzymywania informacji, otrzymywania kwoty pieniężnej do własnego dysponowania (kieszonkowego), pomocy w przygotowaniu do samodzielnego życia. 2. Wychowanek ma obowiązek: przestrzegania postanowień regulaminu Wioski, przestrzegania zasad obowiązujących w rodzinie, czynnego uczestniczenia w pracach wynikających z życia w rodzinie na miarę swego wieku i swoich możliwości, dbania o wspólne dobro, ład i porządek w domu i na terenie Wioski, nauki oraz systematycznego uczęszczania na zajęcia szkolne i wywiązywania się z obowiązków ucznia, współpracy z opiekunami w czasie realizacji zadań określonych indywidualnym planem pracy, utrzymania pokoju w czystości, przestrzegania higieny osobistej, wypełniania raz w tygodniu dyżuru (obejmującego: nakrywanie do posiłków, mycie naczyń lub inne prace porządkowe), powrotu do domu po uzgodnieniu z opiekunem godziny przyjścia. 17 Dzieci przebywające w Wiosce Dziecięcej mogą tworzyć Samorząd Wychowanków. Strona 13 z 15

VIII. SYSTEM NAGRÓD I KAR 18 1. NAGRODY: Za dobre wyniki w nauce, za wykazanie własnej inicjatywy, np. w pracach domowych, za sumienność podczas dyżurów dziecko otrzymuje nagrodę w postaci np. premii do kieszonkowego, wyjazdu np. na basen, do kina lub otrzymuje jakiś prezent (zabawka, kosmetyk). Na wniosek matki lub innego pracownika Wioski lub Fundacji, za szczególną pomoc i sumienność podczas wykonywania obowiązków pochwała na zebraniu Zespołu Wychowawczego. Za najwyższą średnią ocen (po podsumowaniu semestru)., wyróżniające się zachowanie w domu nagrodą jest atrakcyjne wyjście poza teren Wioski (np. kino, teatr, park rozrywki, wycieczka) wraz z opiekunem. 2. KARY: Bezwzględnie zakazuje się stosowania kar cielesnych i innych kar mających charakter poniżający. Za złe wyniki w nauce, spowodowane zaniedbaniem dziecka, jego lekceważeniem obowiązku nauki - karą jest ograniczenie dostępu do TV i komputera do czasu nadrobienia zaległości. Za używanie wulgarnych słów - karą jest odesłanie dziecka do swojego pokoju lub spożywanie posiłku oddzielnie. Za nie wywiązanie się z obowiązków, złe zachowanie - karą jest ograniczenie wyjść poza teren Wioski. Za spożywanie alkoholu, palenie papierosów, agresję w stosunku do innych dzieci i opiekuna - karą jest słowna nagana na zebraniu Zespołu Wychowawczego, w sytuacji, gdy tego typu zachowania będą się powtarzać zostanie powiadomiony kurator sądowy. Za nie przestrzeganie godziny powrotu do domu ustalonej z opiekunem - karą jest ograniczenie kolejnych wyjść poza Wioskę. W przypadku gdy dziecko nie wróci na noc do umówionej godziny zawiadomiona zostanie Policja. Egzekwowanie kar zawsze poprzedzone jest UPOMNIENIEM ustnym. 1. Wioska Dziecięca prowadzi dokumentację: IX. DOKUMENTACJA 19 księgę ewidencji wychowanków, księgę meldunkową, akta osobowe wychowanków, które zawierają postanowienia sądowe, orzeczenia psychologiczno pedagogiczne, opinie szkolne, dokumentację zdrowotną i inne, indywidualny plan pracy z dzieckiem, kartę pobytu dziecka w placówce, Strona 14 z 15

kartę udziału dziecka w zajęciach specjalistycznych z opisem ich przebiegu, arkusze badań i obserwacji psychologicznych oraz pedagogicznych. 2. Dokumentację Wioski Dziecięcej stanowią również: sprawozdania z posiedzenia Stałego Zespołu ds. Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka, notatki służbowe w sprawach dzieci. 3. Pozostałą dokumentację stanowią: dokumenty związane z zatrudnieniem pracowników, dokumenty finansowe stanowiące odzwierciedlenie gospodarki finansowej Wioski Dziecięcej, regulaminy, procedury i zarządzenia. X. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 20 1. Kontrolę i nadzór nad przestrzeganiem Regulaminu sprawuje Dyrektor Wioski. 2. Regulamin organizacyjny wprowadzony zostaje zarządzeniem Dyrektora Wioski po ustaleniu z Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie jego ostatecznej wersji. 3. Wszelkie zmiany w Regulaminie organizacyjnym mogą być dokonane przez Dyrektora Placówki w porozumieniu z PCPR. 4. Z regulaminem zaznajamia się dzieci przebywające w Wiosce. 5. Regulamin organizacyjny Wioski Dziecięcej im. J. Korczaka obowiązuje od dnia 1 grudnia 2009r. RZECZNIK PRAW DZIECKA Ul. Śniadeckich 10 00-656 Warszawa Telefon informacyjno-interwencyjny: 0/22 696 55 50 ( codziennie 8.00 20.00) Internet: www.brpd.gov.pl, www.strefamlodych.pl, e-mail:rpd@brpd.gov.pl Strona 15 z 15