Zakładane efekty dla kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar Profil Poziom Forma Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się zakładane efekty Wydział Zarządzania Zarządzanie i inżynieria produkcji 1. INŻYNIERIA PRODUKCJI W AGROBIZNESIE 2. ZARZĄDZANIE RECYKLINGIEM nauk społecznych, nauk technicznych, nauk rolniczych leśnych i weterynaryjnych Ogólnoakademicki Drugi stopień Stacjonarne, Niestacjonarne Magister inżynier Dziedzina: nauki ekonomiczne, Dyscyplina: nauki o zarządzaniu Dziedzina: nauki techniczne, Dyscyplina: inżynieria produkcji (dyscyplina wiodąca) Dziedzina: nauki rolnicze, Dyscyplina: agronomia
Tabela odniesień kierunkowych do obszarowych (dla programów przypisanych do więcej niż jednego obszaru) Załącznik do uchwały nr 4/368 Senatu UTP Symbol kierunkowych K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 Efekty dla kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji WIEDZA Ma pogłębioną wiedzę o stale zmieniających się procesach produkcyjnych, jakościowych, organizacyjnych występujących wewnątrz i na zewnątrz przedsiębiorstwa mających wpływ na satysfakcję klienta i zna rządzące tymi zmianami prawidłowości zarządzania w długim okresie. Ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych systemów norm i reguł koncepcji społecznej odpowiedzialności organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach. Zna podstawy konstytucyjne ochrony środowiska, potrafi wskazać i zinterpretować źródła prawa ochrony środowiska, dodatkowo zna reguły rządzące planowaniem i programowaniem ochrony środowiska zarówno na szczeblu centralnym, jaki i na szczeblu samorządowym. Zna w sposób pogłębiony wybrane metody i narzędzia opisu procesów rozwoju współpracy międzyorganizacyjnych, w tym techniki pozyskiwania danych oraz modelowania struktur społecznych i procesów w nich zachodzących, a także identyfikowania rządzących nimi prawidłowości. Zna metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu ergonomii, Odniesienie do S2A_W08 S2A_W09 T2A_W09 S2A_W07 R2A_W02 S2A_W05 S2A_W06 T2A_W07 1 społecznego 2 technicznego dla obszaru 3 rolniczego
K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 biomechaniki, materialnego środowiska pracy oraz diagnostyki obiektów technicznych. Zna rozszerzony zakres zasad tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu zarządzania strategicznego. Ma rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich miejscu w przedmiocie i relacjach do zagadnień dotyczących działalności produkcyjnych, ponadto rozumie istotę budżetowania operacyjnego i potrafi interpretować informacje z systemu budżetowania, w tym informacje z zakresu rachunku kosztów. Ma rozszerzoną wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej w przedsiębiorstwach produkcyjnych. Ma rozszerzoną wiedzę o trendach w konsumpcji i o człowieku jako twórcy kultury, pogłębioną w odniesieniu do wybranych obszarów aktywności człowieka. Ponadto ma wiedzę o różnych zachowaniach konsumentów na rynku wynikających z więzi społecznych i występujących między nimi prawidłowościach. Zna metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu problemów związanych z planowaniem i realizacją projektów z zakresu kierunku zarządzania inżynierii produkcji. Zna rozszerzony zakres zasad tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu zarządzania projektami z wykorzystaniem informatycznych narzędzi. Ma rozszerzoną wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych niezbędnych do tworzenia procesów technologicznych. Zna w sposób pogłębiony wybrane koncepcje, metody i techniki funkcjonowania systemów informatycznych, pakietów zintegrowanych dostępnych na rynku oraz specyficznych cech oprogramowania wykorzystywanego w zarządzaniu. S2A_W11 S2A_W01 S2A_W02 S2A_W06 T2A_W08 S2A_W05 S2A_W04 T2A_W07 S2A_W11 T2A_W06 S2A_W06
K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 K_W18 K_W19 K_W20 K_U01 Zna metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich z zakresu procesów informacyjno decyzyjnych w zarządzaniu kontaktami z klientami i łańcuchami dostaw. Zna i rozumie rozszerzony zakres pojęć i zasad z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego w ramach analizy zasobów wiedzy o produktach i procesach technologicznych. Potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu różnych zastosowań w badaniu materiałów i konstrukcji. Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu technologii inżynierii produkcji. Ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu sterowania maszynami technologicznymi. Zna zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu analiz opłacalności stosowanych rozwiązań technicznych i ekonomicznych. Ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu tworzenia i wdrażania modeli matematycznych wspomagających decyzyjność. UMIEJĘTNOŚCI Sprawnie posługuje się systemami normatywnymi, normami i regułami dotyczącymi społecznej odpowiedzialności, potrafi posługiwać się nimi w celu kształtowania strategii CSR, ma rozszerzoną umiejętność w odniesieniu do wybranej kategorii więzi społecznych lub wybranego rodzaju norm. T2A_W07 S2A_W10 T2A_W10 T2A_W03 T2A_W02 T2A_W01 T2A_W04 T2A_W11 T2A_W05 S2A_U05 40% 60%
K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 Potrafi prognozować i modelować złożone procesy społeczne obejmujące prawodawstwo unijne, rozporządzenia krajowe oraz normy międzynarodowe z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla kierunku zarządzania i inżynierii produkcji. Student posiada umiejętność prawidłowego interpretowania zasad prawa ochrony środowiska, potrafi w sposób praktyczny korzystać z prawa dostępu do informacji na temat stanu środowiska oraz formułować własne opinie i dobierać krytyczne dane i metody analiz. Potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne występujących w modelach współpracy międzyorganizacyjnej oraz wzajemne relacje między interesariuszami biznesu. Ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa, ergonomii, diagnostyki i organizacji pracy ponadto potrafi zaproponować ulepszenia istniejących rozwiązań technicznych. Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk społecznych w przedsiębiorstwie z wykorzystaniem metod analizy strategicznej, ponadto potrafi formułować własne opinie na ten temat oraz stawiać hipotezy badawcze i je weryfikować. Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania przyczyn i przebiegu procesów i zjawisk społecznych oraz umie formułować własne opinie i dobierać krytycznie dane i metody analiz z wykorzystaniem narzędzi controllingu. Potrafi wykonać analizę ekonomiczną podejmowanych działań inżynierskich. Posiada pogłębioną umiejętność przygotowywania prac pisemnych i wystąpień ustnych w języku polskim i języku obcym, właściwe dla zagadnień technicznych i ekonomicznych związanych z organizacją i zarządzaniem procesami gospodarczymi. Ma umiejętności językowe S2A_U04 R2A_U01 S2A_U02 S2A_U01 T2A_U13 T2A_U16 S2A_U03 S2A_U01 S2A_U02 T2A_U14 S2A_U09 S2A_U10 S2A_U11 T2A_U01 20% 80%
K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 K_U15 K_U16 zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy o konsumpcji dóbr i usług w różnych zakresach i formach, rozszerzoną o krytyczną analizę skuteczności i przydatności jej stosowania w identyfikowaniu potrzeb klienta. Potrafi planować i przeprowadzać proces zarządzania projektami, z wykorzystaniem symulacji komputerowych oraz interpretować uzyskane wyniki i formułować wnioski. Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować oraz wykonać system lub przeprowadzić proces, typowy dla kierunku zarządzanie i inżynieria produkcji, używając właściwych metod, technik i narzędzi. Potrafi posługiwać się specjalistycznymi technikami informacyjnokomunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań związanych z tworzeniem procesów dla działalności inżynierskiej. Wykorzystuje umiejętność planowania i zarządzania zasobami rzeczowymi, ludzkimi i niematerialnymi oraz projektowania przedsięwzięć i zarządzania procesami i produktami w organizacjach gospodarczych. Potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania przedsiębiorstwa i ocenić zwłaszcza w powiązaniu z kierunkiem zarządzanie i inżynieria produkcji istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności zintegrowane urządzenia, systemy, procesy. Potrafi planować i przeprowadzać analizy danych w tym pomiary oraz identyfikować problemy mające odniesienie do zdobytej wiedzy oraz rozwiązywać je i formułować wnioski w oparciu o zastosowanie poznanych twierdzeń. T2A_U02 T2A_U03 T2A_U04 T2A_U06 S2A_U06 T2A_U05 S2A_U07 T2A_U12 T2A_U07 S2A_U07 T2A_U07 T2A_U08 T2A_U11 40% 60%
K_U17 K_U18 K_U19 K_U20 K_U21 K_K01 K_K02 K_K03 Potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi. Potrafi, stosując nowe metody, rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy. Potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne. Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, rozszerzoną o umiejętność pogłębionej teoretycznie oceny efektywności stosowanych modeli biznesowych. Potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć w wdrażaniu nowych technologii oraz środków produkcji. Potrafi integrować wiedzę z zakresu procesów modelowania, właściwych dla kierunku zarządzania inżynieria produkcji. T2A_U18 T2A_U09 S2A_U08 T2A_U12 T2A_U10 KOMPETENCJE SPOŁECZNE Rozumie potrzebę i zna możliwości dalszego się (studia III stopnia, studia podyplomowe, kursy i egzaminy przeprowadzane przez uczelnie, firmy i organizacje zawodowe). Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych zachowując orientację na normy i budowanie postaw zaufania w relacjach biznesowych i społecznych. Student potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności z zakresu ochrony środowiska. Potrafi w sposób świadomy uczestniczyć w procesach ochrony środowiska oraz przestrzegać zasad rządzących tymi procesami zarówno w praktyce dnia codziennego, jak również w zawiązku z wykonywaną działalnością gospodarczą. S2A_K01 S2A_K06 S2A_K05 R2A_K06 S2A_K06 Załącznik do uchwały nr 4/368 Senatu UTP
K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 K_K10 K_K11 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania w przedsiębiorstwie lub przy współpracy międzyorganizacyjnej oraz współdziałać i pracować w grupie. Umie uczestniczyć w przygotowaniu wraz z zespołem projektowym dotyczących budowania strategii wybranych jednostek gospodarczych. Potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne swojej działalności. Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności dotyczące konsumpcji dóbr i usług, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na otoczenie przedsiębiorstwa, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Twórczo rozwiązuje problemy oraz wykorzystuje możliwości, jakie daje zastosowanie wiedzy i systemów informatycznych wspomagania zarządzania przedsiębiorstwem. Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób oraz ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej. Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy. S2A_K03 T2A_K03 T2A_K04 S2A_K05 T2A_K04 S2A_K01 S2A_K02 T2A_K02 S2A_K04 T2A_K05 T2A_K01 T2A_K07 S2A_K07 T2A_K06 20% 80% 30% 70% 30% 70%
Symbol kierunkowyc h K_W21 K_W22 K_W23 K_W24 K_W25 K_U22 K_U23 K_U24 Efekty dla specjalności Inżynieria produkcji w agrobiznesie WIEDZA Ma pogłębioną wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi gospodarki żywnościowej w odniesieniu do wybranych kręgów kulturowych. Wykazuje znajomość zaawansowanych stosowanych metod technologii przechowywania żywności w celu poprawy jakości życia człowieka. Ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu przetwórstwa żywności. Ma wiedzę dotyczącą zarządzania logistyką, w tym zarządzania jakością dostaw i prowadzenia działalności gospodarczej w tym zakresie. Ma wiedzę o obiektach transportowych w nowoczesnych systemach dystrybucji. UMIEJĘTNOŚCI Proponuje właściwe metody i rozwiązania w celu umocnienia pozycji rynkowej danego przedsiębiorstwa. Posiada umiejętność doboru metod i technologii przechowywania żywości w celu poprawy jakości życia człowieka. Potrafi zaprojektować system i procesy konsumpcji żywności i korzystania z zasobów naturalnych, używając właściwych metod, technik i narzędzi. Odniesienie do S2A_W03 1 społecznego 2 technicznego dla obszaru 3 rolniczego R2A_W05 T2A_W04 T2A_W09 T2A_W06 S2A_U07 R2A_U06 T2A_U19 T2A_U17
K_U25 K_U26 K_K12 K_K13 Potrafi zaproponować usprawnienia w łańcuchach dostaw żywności przy pomocy istniejących rozwiązań technicznych. T2A_U15 T2A_U16 Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną z logistyki do opisu i S2A_U02 analizowania przyczyn i przebiegu procesów dystrybucji. T2A_U15 KOMPETENCJE SPOŁECZNE Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych promujących wybrane produkty lub grupy produktów żywnościowych S2A_K05 i potrafi przewidywać skutki tej działalności. Ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej R2A_K05 odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości. T2A_K02 Załącznik do uchwały nr 4/368 Senatu UTP Symbol kierunkowyc h K_W26 K_W27 K_W28 K_W29 Efekty dla specjalności Zarządzanie recyklingiem WIEDZA Ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu klasyfikacji odpadów. Ma szczegółową wiedzę z zakresu pojęć i zasad stosowanych w recyklingu materiałów. Ma rozszerzoną wiedzę na temat stanu i kompleksowego działania czynników determinujących funkcjonowanie i rozwój gospodarki odpadami w produkcji roślinnej i zwierzęcej. Ma rozszerzoną wiedzę o roli i znaczeniu środowiska przyrodniczego oraz o jego zagrożeniach płynących z zarządzania gospodarką odpadami przemysłowymi. Odniesienie do T2A_W05 T2A_W02 R2A_W07 R2A_W06 1 społecznego 2 technicznego dla obszaru 3 rolniczego
K_W30 K_U27 K_U28 K_U29 K_U30 K_U31 K_K14 K_K15 Ma pogłębioną wiedzę o procesach zmian w otoczeniu gospodarki w organizacji odpadami. S2A_W08 T2A_W02 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) dotyczących kategoryzacji odpadów. T2A_U12 Ma umiejętności niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym z obszaru recyklingu materiałowego oraz zna zasady bezpieczeństwa T2A_U13 związane z tą pracą. Samodzielnie analizuje i ocenia zagrożenie środowiska naturalnego i dostrzega konieczność wprowadzania czystych technologii oraz R2A_U04 odpowiedzialności etycznej i zawodowej za stan środowiska. Samodzielnie i wszechstronnie analizuje problemy związane z gospodarką odpadami mającymi wpływ na stan środowiska R2A_U05 naturalnego. Posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w zakresie zarządzania zmianami w organizacjach przetwórstwa odpadów S2A_U06 rozszerzoną o krytyczną analizę skuteczności i przydatności T2A_U12 stosowanej wiedzy. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Prawidłowo identyfikuje i samodzielnie rozstrzyga dylematy związane T2A_K05 z gospodarką odpadami oraz potrafi myśleć i działać w sposób R2A_K04 przedsiębiorczy. Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania. S2A_K03 Ogólna liczba zaleca się około 50 w proporcjach poszczególnych kategorii zbliżonych do 2:2:1 Dla każdej specjalności należy określić oddzielne efekty Objaśnienia: K (pierwsza litera) kierunkowy efekt W wiedza U umiejętności K kompetencje społeczne 01, 02, - numer w postaci dwóch cyfr (numery 1-9 należy poprzedzić cyfrą 0)